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最新小學四年級第一學期班主任工作計劃免費(通用5篇)

時間:2023-09-09 09:27:20 作者:筆硯

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級第一學期班主任工作計劃免費篇一

一、學情分析:

1、上期情況分析

平均分89.76分;6班學生及格率100%,優生率為75.2%,平均分91.8%。兩個班之間沒有大的差距,但較其他班級還存在較大差距,經過比較分析,問題主要存在于:(1)概念掌握不夠牢固。(2)計算失分較多。原因分析:(1)在新課教學中教材把握不準確,教學中沒有讓學生有清晰地認識和理解。(2)忽視了復習的`重要性,復習、練習環節強化不夠。

本期的教學中我將吸取之前的教訓,落實好各個教學環節,引導學生一步一個腳印地學好每一節課。

2、基本情況分析

四年級學生已經從中年級邁向高年級,他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識較以前上升了一個層次,已經會用歸納概括的方法認識事物及解決問題,該班學生已經具備了初步的數學知識,為學好本冊教材打下了良好的基礎。

小學四年級第一學期班主任工作計劃免費篇二

落實青浦區教育教學工作會議之精神,堅持“聚焦課堂、成就教師、發展學生”的工作思路,加強學校課程建設,推進課堂教學改革,改進學生學習方式,著眼綜合改革各項舉措,形成學校特色教育,不斷提升學校辦學品質,辦好百姓滿意的教育。

二、工作目標

1.加強隊伍建設,弘揚勤樸師風。

2.細化德育要求,落實立德樹人。

3.推進教學改革,提高綠色質量。

4.提高科研意識,提升科研能力。

5.確保服務育人,做好安全保障。

三、主要工作及措施

(一)加強隊伍建設,弘揚勤樸師風

1.根據學校章程,不斷完善學校各項制度,認真執行“三重一大”決策制度和程序,堅持校務公開,落實教代會民主管理、民主監督的要求,形成積極向上的學?!扒跇恪蔽幕?/p>

2.進一步加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感。重溫《教師職業道德》,全體教職員工要確立服務意識,學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

3.做好教師分層分類培訓。以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐能力為根本,更新培訓理念,完善培訓機制,創新培訓模式,豐富培訓內容,使培訓更具自主性、選擇性和實效性,促進我校師資隊伍向“師德高尚,業務精諶,結構合理,充滿活力”的高素質專業化方向發展。

全員培訓:結合我校本年度師訓工作計劃,扎實開展十三五全員培訓工作,認真組織教師參加各級各類培訓和校本培訓。骨干培訓:加強骨干教師的管理,充分發揮骨干教師的傳幫帶作用,制定切實可行的幫帶計劃,與青年教師相互學習,共同進步,充分發揮骨干教師的示范引領作用。青年教師培訓:加強青年教師的培養和帶教工作,使他們在職業道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進步。做好20xx屆見習期教師的規范化培訓與考核。為新教師配備好帶教老師,經常召開新教師座談會或學習沙龍,了解新教師的培訓動態,經常聽新教師的隨堂課,注重師德修養、專業能力和工作態度等方面的把關?;貙W校培訓:做好英語學科青浦區教師規范化培訓基地見習教師的培訓工作,包括材料的收集、資料的累積,經驗的梳理。

4.做好新一輪名優教師的參評動員工作,堅持師德為先的導向,堅持能力導向,堅持效果導向,鼓勵師德好,能力強,成效好的教師參與名優教師評選。進一步完善的名優教師的使用管理辦法,充分發揮名優示范、引領、輻射效應。

(二)細化德育要求,落實立德樹人

1.加強班主任隊伍建設。繼續開展新老班主任師徒結對,以老帶新,促進兩代班主任的專業化發展。加強班主任校本培訓,開展專題性研討學習活動,促進班主任技能提升。開展實踐研究,通過“活動育人”、“實踐育人”,以校級活動、班級活動為抓手,在活動中提升班級管理實效。

2.以德育活動為載體,加強德育活動體驗性。本學期行為規范教育主題為:課間文明休息。學校將結合行規教育,開展游戲節活動,并增設大隊章——文明游戲章,從而教育學生課間文明游戲,安全休息。本學期將繼續開展紅領巾義賣活動;結合進博會開展紅領巾導游團實踐活動;開展新華小記者站活動,做好小記者培訓和實踐采訪活動;開展“勤樸”好少年評比活動;“愛祖國,踐勤樸”國慶節慶活動;中華傳統優秀美德故事講述活動等。

3.做好少先隊陣地建設。加強學校鼓號隊建設,召開少代會。并以護航進博會為主題,開展少先隊系列活動。

4.以家委會為渠道,整合教育資源。完善家委會網絡,健全家委會工作機制,構建家?;痈窬?,提高家長對學校各種教育活動和重大決策的參與度。召開新生家長會、期中家長會、家委會會議等,充分挖掘家長資源,進一步發揮家長志愿者在學校工作中的作用,形成教育合力。

5.做好心理健康教育工作。開展心理健康教育月活動,做好心理團體與個別輔導,并開展心理健康教育活動。

(三)推進教學改革,提高綠色質量

1.進一步加強課程建設。認真落實教育局《關于貫徹落實(上海市教育委員會關于切實規范中小學課程教學工作深入實施素質教育的若干意見)的通知》(青教[20xx]27號)文件精神,增強規范課程教學工作、推進素質教育的責任感和使命感。著力解決當前學校課程教學工作中影響學生全面健康發展的突出問題,深化課程教學改革,切實減輕學生課業負擔,推進內涵建設,促進學生全面健康發展。

2.認真落實《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》文件精神,制訂學校課程計劃。開足開好三類課程,在教學人員的配備、教學時間的分配上予以充足的支撐。根據學校實際,繼續實行“快樂活動日”并加以拓展,新開設“學說青浦話”、“3d打印”和“無人機入門”課程。同時嚴格執行活動日當天不布置回家作業的規定。

3.進一步強化教學質量監控。教學主管室匯同各教研組加強教學質量跟蹤調研,尤其是加強對薄弱年級與薄弱學科的跟蹤調查與指導,努力實現各學科、各班級與各教師間的均衡發展。各學科繼續開展全年級學生學科競賽活動。

4.進一步推進課堂教學與評價研討工作、“綠色指標”綜合評價工作。加強評價方案設計,不斷修訂和完善評價方案。積極思考教學與評價向中高段延伸的工作,將“綠色指標”綜合評價與推進基于課程標準的教學與評價、學生綜合素質評價、教師隊伍建設及學校內涵建設等工作有機結合,推進以校為本的教育質量保障體系建設。優化課程評價機制,繼續開展期末“朱小小”游園活動,讓每個學生不斷發展自我。

5.進一步做好家長開放日活動。本學期擬安排四次家長開放日活動,向家長宣傳先進教育理念與學校教學特色,指導家長如何觀察孩子的各方面表現,發現學生發光點。制作調查問卷做好開放日活動記錄,利用公眾號征集家長意見,及時向班主任及時反饋,做好家校溝通工作。

6.語文學科做好一二年級統編教材校本培訓,以促進統編教材順利推進,并進一步深化統編教材研討活動。數學學科重點做好職初、新入編教師帶教工作,幫助新教師在學習反思、觀察研究、實踐總結的過程中鞏固專業技能,提高教育教學能力。英語學科做好區小學英語學科朱家角小學教師研修基地后續工作,繼續開展“優化單元整體目標與評價的設計與實施”的研修。

7.扎實推進體衛藝科等工作。牢固樹立“健康第一”的理念,合理安排作息時間,安排好每周的“三課、兩操、兩活動”,確保學生每天參加一小時的體育活動。本學期要做好一年級新生廣播操教學,迎接區廣播操驗收。開展陽光體育活動,提倡體育的多元化發展,進一步加強學校武術隊梯隊建設,提高學校武術隊訓練水平,爭取成為品牌項目。組織參加區陽光體育踢跳、籃球比賽,爭取在區各項比賽中運動成績有顯著提高。重視學??萍?、藝術工作,建立科技、藝術社團,開設豐富多彩的科技、藝術特色課程。大力開展學生科技、藝術實踐活動,繼續推進信息技術、勞技、自然等學科建設,促進學生健康快樂成長。

8.開展“勤于教書,樸以育人”系列活動。本學期開展20xx朱家角小學職初教師(入職三年內)課堂能力評優活動。

9.做好特殊教育工作。學習落實國家關于特殊教育法律法規,按照各級教育部門關于特殊教育工作的要求開展隨班就讀工作。組織教師及相關工作人員,整合學校各方面的力量開展隨班就讀工作。整理歷屆特殊學生的檔案資料,積極參加區特教中心的各項培訓活動,了解最新的特教教育信息。繼續開展特殊教育課題的立項研究,《建構家?;悠脚_,優化隨班就讀教育的實踐與研究》,并做好結題工作。

(四)提高科研意識,提升科研能力

1.做好課題、論文等研究工作。完成20xx年區級課題申報工作。對20xx年立項的五個區級課題組進行綜合研究報告撰寫的指導工作,12月底前完成20xx區級課題結題。20xx立項的四項區級課題進行中期檢查。指導教師參與區級層面論文、案例撰寫評比活動,為教師們搭建更多的專業成長的平臺。

2.做好區級“青浦新課堂10年”成果總結邀約會相關文本材料整理工作。做好學校20xx年區級綜改項目的總結工作,迎接檢查。

3.繼續扎實開展“勤樸工作坊”的系列活動。做好區級課題《“勤樸”辦學理念觀照下的教師共同成長工作坊群的實踐與研究》課題成果集《勤樸工作坊的故事》新書發布活動。

4.與教學主管室共同開展朱家角小學“課植”系列校本課程的推廣活動。

5.繼續做好朱家角小學公眾號“薦書”活動,營造濃濃書香氛圍,鼓勵教師參與到讀書活動中,并與工會合作開展多種形式的讀書活動,提升教師專業素養和人文修養。

(五)確保服務育人,做好安全保障

充分發揮后勤部門人員作用,進一步完善相關管理制度,努力做到為學校教育教學第一線提供優質高效的服務。

1.牢固樹立“安全第一”意識,確保萬無一失。安全工作做到“天天講、時時講、處處講”。安全防患措施要到位,責任要到人,做到常規工作與動態應變相結合,加強安全防范教育,建立和健全各種預案,安全工作做到全覆蓋。加強食品衛生、食品安全的檢查,做好食堂的監管。

2.加強資產管理,做到財帳相符,及時做好修繕工作,使其發揮最大的效能。嚴格執行財務紀律,做到??顚S?。從緊開支,講求節儉,運作好有限的資金,確保良性運作,正常運轉。物資采購嚴格執行“申請—審批—采購”程序。進一步落實好學校財產購買及保管制度。

3.牢固樹立服務師生、服務教育教學、服務學校發展的思想,變后勤為先行,規范后勤人員的工作制度和管理制度,切實做好各項保障工作。

4.做好學校衛生、圖書、資料、電教、儀器、人事、檔案、教務等工作。加強衛生工作管理,做好為生檢查、宣傳等工作,注意環境、飲食與教學衛生安全,預防傳染病。

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小學四年級第一學期班主任工作計劃免費篇三

四年級王學美

一、本班情況分析

1、基本情況。

男生:25人女生:25人合計:50人

備注:學生全來自學校附近的各個村莊。

2、學生基礎知識掌握情況。

四年級學生對學習計算機已有一定基礎,基本知識與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學生在計算機的應用方面還欠狹窄,對于windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規范,少部分學生正確使用計算機的習慣還沒有形成,學生的基礎知識還有待繼續加強。

3、學生的學習態度。

興趣是學生最好的老師,學生對于計算機的知識還是很有興趣的,所以能夠自覺主動的去探索知識,教師在課堂上把知識點講授后,學生通過上機操作鞏固所學知識,以達到掌握新知識的目的。

4、班中優生情況。

年級中有一部分學生的計算機基礎知識很扎實,對于windows的基本操作比較熟練,所以接受新知識的速度也比較快,這部分學生可以起到“小老師”的作用,在上機操作中可以幫助指導其他的同學,以達到共同進步的`目的。

5、班中后進生情況。

年級中有一部分學生的計算機基礎知識比較差,主要是由于上課愛講話,不認真聽課所致,這部分學生同時也會影響到課堂的教學,所以對于這部分學生要耐心引導,以達到改掉不良習慣的目的。

二、本學科教材分析

本學期采用的是海南出版社出版的教材四年級上冊,主要是“畫圖”軟件的學習。包括以下內容:第一課走進電腦畫室,讓學生認識“畫圖”軟件,掌握基本的操作;第二~第八課主要是通過畫不同的圖畫來學習畫圖軟件中各種畫圖工具及菜單命令的使用;第九~第十課是學生創作,學生可以利用掌握的畫圖工具自由創作,從而達到學以致用的目的。

三、本學期教學目標。

1、知識與技能

認識“畫圖”軟件,熟悉“畫圖”軟件界面,掌握各種畫圖工具的使用,能夠利用所掌握的工具自主創作。

2、情感態度與價值觀

通過對計算機的演示操作,激發學生對信息技術的學習興趣,培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

3、質量目標:

在本學期的教學中,認真學習其他學科以及本學科其他優秀老師的經驗,進一步落實具體措施,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進后進生提高,使學生的信息技術應用能力逐步提高。

四、本學期教學措施。

教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發,在開學初制訂出切實可行的教學計劃。

首先認真備課,明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,做到每課必備,寫好教案。

其次認真上課,以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規范清楚,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。

積極開展信息技術課堂教學模式的研究,通過探討學習,總結得失,不斷提高教學質量。

小學四年級第一學期班主任工作計劃免費篇四

本學期我第二次擔任六年級上冊一、二、三、四班的英語教學工作。根據學生的實際情況,擬定以下教學計劃:

根據了解六年級的孩子對英語學習依然保持興趣,唯獨個別孩子對英語缺少信心。激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們初步建立學習英語的自信心,培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎,以及良好的學習習慣,使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。教師在教學過程中應強調語言的綜合運用,注意學生能力的.培養,突出對學生學習興趣的激發,重視知識的靈活擴展,真正將英語教學的目標落實到實處。在五年級的對話的基礎上,增加了閱讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點,要打好此部分的基礎,為六年級的畢業考試打好基礎。

1.能聽、說、讀、寫67個單詞或短語以及35個句子。(包括建筑,方位,交通工具,工作職位,周末和假期活動、旅行、等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

2.能完成1個手工制作。

3.能聽懂、會唱6首歌曲。

4.能聽懂、會吟唱6首歌謠。

5.能完成4個自我評價活動。

6.能理解6個幽默小故事。

7.能了解6項簡單的中西方文化知識。

能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

能按四會要求掌握所學句型。

能使用日常交際用語,活用四會句型,進行

簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

難點

1.一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。

2.對四會要求掌握所學句型的靈活運用:對話、寫作、閱讀。

3.教學內容與學生的生活經驗知識層次的有機結合。

1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

3、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。

4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。

后進生轉化措施:

1、對后進生要求要適度,應懂得“大目標,小步走”;

2、讓后進生獲得成功;

3、讓后進生充分發展自己的才能。

還是要狠下工夫監督學生去完成課堂作業與課后作業,課后做到個別輔導,盡量減少差生的數量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心協力完成六年級的教學任務。

優秀生提高措施:

對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

由于本學年教學時間緊張,學習內容多,因此對本學年的教學作如下安排:

教材共六個單元。每單元6課,其中5節新授課,計兩周一個單元。書本知識共32課,不排除因為課文難,學生接受較慢而增加課時。教學中還穿插各種形式的小測驗,豐富多彩的英語活動,還有數次作業、考試的評析,同時由于放假、學生差異、教學容量、教師進修、考試等其他客觀因素的影響,我將按實際需要對課時進行適當調整,力求達到最佳效果。

總而言之,這是六年級學習小學英語的最后一年,本學期英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。為中學的英語學習打下基礎,同時教師充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式,培養、維持和發展學生學習英語的興趣,提高英語教學的效果。

周次 教 學 進度表

第一周、第二周 unit one 6課時

第三周 復習, 考試,校對

第四周、第五周unit two 6課時

第六周 復習, 考試,校對

第七周、第八周 unit three 6課時

第九周 復習, 考試,校對

第十周、第十一周unit four 6課時

第十一周 復習, 考試,校對

第十二、十三周 unit five 6課時

第十四周 復習, 考試,校對

第十五周、十六周 unit six 6課時

第十七周 復習, 考試,校對

第十八周、十九周 recycle

小學四年級第一學期班主任工作計劃免費篇五

趕、幫、超的濃厚的學習氛圍,提高教學成績和教育教學質量。

二、教材分析:本冊教材共有10個單元。主要從學習一些文具、動物、交通工具、服裝等詞匯和句型,還要學習數字一到一百。

三、教學目的任務1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調,以培養語感。7、能在完成某個任務(如涂色,小制作)的過程中學會相關的詞句,并且培養動手能力。

8、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。

四、教材重點難點

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。

五、主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習,充分調動每個孩子英語學習的興趣。3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養學生[源自]良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。

5.教學中要采用多種教學手段激發學生學習興趣。進行:“比、學、趕、幫”活動。多種競賽形式,檢驗學生英語掌握情況。

6、根據各班小組競賽加分的形式,把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理,老師指導的方式,督促學生自覺完成作業、背單詞的任務。

7、教授英語國家風土人情、歷史、文化、民俗時,適時對學生滲透思想品德教育。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想,加強對祖國文化的熱愛。

8、跟家長及時反饋學習情況,共同配合。

六、教學時間安排表教學時間教學內容

第十四周unit8

第十五周unit9第十六周eercise8~9第十七周unit10

第十八周eercise1~5

第十九周eercise6~10

第二十周reviewunit

第二十一周finaleamination

隨著社會對小學教師素質要求的不斷提高;隨著研究的不斷深入,小學教師專業人才的素質結構必將具有更為豐富的內涵。在教學課余,我計劃不斷進取和自我更新,努力提高個人綜合素質。為學生能接受高質量的教學而努力。

【四年級第一學期教學計劃范文匯編七篇】

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