演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的家鄉天津演講稿篇一
大家好！
今天，我向大家推薦一個朋友。它，是開啟知識倉庫的鑰匙；它，是人類進步的`階梯；它，讓我們從黑暗中尋得光明；它，是人生的導航燈。它，就是——書！
書能讓人快樂，讓人感嘆光陰的悠悠逝去。在我的記憶長河中，總有“書”在我的腦海里流連，也有“書”伴著我成長，為我開啟一道道智慧的大門。我與書結下不解之緣，源自媽媽給我講的一個故事。一次，媽媽買回來一本《三國演義》。本來無心讀書的我，看到這本厚厚的書，心生膽怯，連翻的興趣都沒有。媽媽見狀，就利用睡前講故事的時間，給我講《三國演義》的故事。聽媽媽講了幾個回合，我對三國的人物有所了解：劉備仁德布滿天下。曹操名為漢相，實為漢賊。孫權有時糊涂，有時卻很精明。諸葛亮機智愛國，最后卻懷恨而終。我愛上了聽媽媽講三國，也愛上了看書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。只有你與書交上了朋友，你就能體會到書帶給你的無窮的樂趣。
讀書足以怡情，讀書足以養性。同學們，朋友們，還等什么！行動起來，與書交朋友，讀書好，多讀書，讀好書吧！
我和我的家鄉天津演講稿篇二
書是一位知己，時刻陪伴我，不讓我虛度光陰;書是一位良師，讓我受益匪淺。是書伴隨我成長，不斷地充實著我的生活。有時候為了看一本好書，我會“冒”很大的風險。
一天晚上，媽媽和我出去散步，有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道：“那兒有賣書的，要不要買幾本書？”我一聽，正中下懷，很爽快地答應了。到了書攤前，我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后，我已經愛不釋手了。在征求了媽媽的意見買下了這本書。到家后，我迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。正當我看到《過五關斬六將》中兩個將軍密謀殺關羽的時候，媽媽說：“君澤，該上床睡覺了！”我意猶未盡，央求道：“再看十分鐘吧！”媽媽生氣地說：“不行！明天還要上學呢！洗漱！睡覺！”我無可奈何地將書放回書房是，灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著。睜開眼，漆黑的天花板上仿佛出現了關羽中計被殺的悲慘場面，又仿佛出現關羽英勇殺敵的雄姿?！鞍?，關羽到底中計沒有？”我的好奇心越來越重。突然，我靈機一動：可以偷偷地看書呀！于是我輕輕悄悄地將門打開一條縫，探頭探腦地張望了一下，客廳里一片漆黑，只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進來，好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進了書房，拿起書準備走，突然想到：看書時開燈？不行，如果媽媽來看我，想關都來不及。那怎么辦？咦！電筒，可以打電筒呀！于是我走到放電筒的抽屜前，可抽屜好像要跟我作對似的，拉出來時“嘎吱”一響！我立即呆住了：糟糕，要被發現了！我靜靜地呆在原地。過了好一會兒，沒聽見媽媽房間有聲響，我才回過神來，拿起電筒迅速回房間了。
我用被子蓋住頭，打開電筒津津有味地看了起來。啊！關羽不愧是武圣呀！總算沒中計。吱——難道是媽媽來看我了！想到這兒，我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下，裝出一副熟睡的樣子。過了一會兒，我又聽見吱的一聲，原來是衛生間的門在風的吹動下發出的聲音?！昂簟蔽倚闹械氖^終于落了地。
這就是我和書的“驚險”故事。也正是因為有了書的陪伴，我的每一天都精彩紛呈。
我和我的家鄉天津演講稿篇三
大家好!
這天我演講的題目是：祖國在我心中。
在我看來，我們小學生的愛國很簡單。在群眾中盡好自我的職責，做好自我的本職工作就是愛國;在公共場所里，愛護公共財產就是愛國;在有人侮辱祖國的狀況下，維護祖國的尊嚴就是愛國;認真學習，長大報效祖國，這也是愛國。其實愛國就是做好身邊的每一件小事，不必須做哪些轟轟烈烈，艱巨的大事才是愛國，因為我們還小，在面臨危險之時，我們能像成人一樣挺身而出嗎?我們沒有潛力，所以，我們的愛國就是做好身邊的每一件小事。
了讓更多沒去過的人了解這些地方，我寫成游記發布在網上;我學習，為了了解祖國的歷史，我天天都在看有關這方面的書籍，去分析，去學習，爭取長大報效祖國。
暑假的時候我去當大運志愿者，不懼怕太陽的烘烤，舉著大運的牌子站在路邊，認真的工作著，為人們宣傳大運;在u站邊上大汗淋漓也要堅持跳繩，宣傳全民運動;在車站里不恐懼陌生人的目光，堅持派發宣傳單。把自我的愛心與精力無私的奉獻給我的祖國。那樣多的志愿者，同我一齊工作，我們做的每一項工作，都是維護國家的利益，都是愛國的行為。愛國其實很簡單，只要用心去愛，就能做成!
愛國不需要刻意的表達，大力的宣傳，愛國的信念就植根在我們的心中。著名作家巴金，就用他最樸實的語言表述著他的愛國情懷我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。不用華麗的辭藻，不用強烈的呼號，只用無法生活，無法寫作來形容。我也要學習巴金，不說空話，不說大話，用行動去證明同學們，愛國是如此的簡單，讓我們做好身邊的小事，讓我們用行動去表達，讓我們用心去愛!讓祖國永存在心中!
多謝大家
我和我的家鄉天津演講稿篇四
大家好！
20xx年，是我改寫人生的一年，因為這一年我高中畢業了，準備邁進大學的一年，也是我的17——18歲。
18歲是一個初階段的成年人時代，我們是很幸福的時代。那時，通過發達世界的改造，通過科技發展的研究，教育教學都可以在互聯網上進行，無論怎樣的學習，只要輕輕點擊“中國全新教育網”然后輸入你所在的省，市，縣，學校，班級，姓名，科目，最后點擊一下‘開始’。就這樣，老師就可以在電腦上跟學生認真的講課了。你有什么不懂的問題，有什么疑惑都可以輸入在電腦上，老師就可以在網上給你一個準確的答語。所有的教學都在互聯網上完成，多么發達的國家啊！
那時，我已經是一個優秀的美術學生，我要把美術學的精益求精，我還要用我的手畫出祖國的那規模宏大的兵馬俑，高大堅固的長城，壯觀宏偉的天門……把我們祖國的山山水水都展現在畫紙當中。我還要當一名優秀的畫畫老師，教出很多優秀的學生。
加油！朝我的夢想奮斗！
我和我的家鄉天津演講稿篇五
大家好，我這天演講的題目是“我最愛我們的祖國”！
如果有人問我：“你最愛誰”我必須會毫不猶豫地告訴他：“我最愛我們的母親——祖國”。
我國是世界四大禮貌古國之一，歷史的長河記錄下中華禮貌五千年的燦爛輝煌，也承載了中華民族的磨難與奮進，光榮與夢想。偉大革命導師列寧以前說過：“忘記過去就意味著背叛！”印度文豪泰戈爾在《力量蘊藏在歷史之中》的演說里強調：“假如我們抹煞自己的歷史，那就無異于自殺?！苯衲甑慕鹎飼r節，共和國將迎來xx華誕。讓我們一齊沿著時光隧道，回溯到新中國成立之時，共同巡游這波瀾壯闊的歷史畫卷，領略前無古人的社會主義建設實踐的無限風光。
xx年光陰，“彈指一揮間”，在人類歷史的長河中但是是一朵浪花、一滴水珠而已，這就是共和國跌宕起伏、“敢叫日月換新天”的光輝歷程，其中既有可悲可嘆的慘痛教訓，也有可歌可泣的驕人業績。唐太宗李世民曾說：“以史為鑒，能夠知興替。”此刻讓我們一同走進歷史，移植智慧，汲取力量。
翻開新中國的歷史詩篇，首先映入眼簾的是氣勢恢宏的開國大典。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上，向全世界莊嚴宣告：“中國人民從此站立起來了！”這是中國人自戰爭以后、列強瓜分以來就壓抑在心底的百年期盼。
應對新中國xx年來的風雨滄桑，作為華夏兒女，炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！回眸歷史，不是為了讓我們陶醉于往日的輝煌，而是要鞭策我們，再度譜寫盛世華章！
我和我的家鄉天津演講稿篇六
大家好！
我今天所要演講的題目是《我愛我的祖國—獻給祖國》。
在遙遠的東方，有一個非常美麗的國度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國—中國。
千百年來，我們的祖國被不平等條約任人宰割。而今天的中國，和以前不一樣了，現在的祖國，有光輝燦爛的歷史文化和發達的科技。
圓明園的斷橋殘壁，仿佛在哭訴他們的不幸。訴說著當年的繁華，又仿佛在控訴英法聯軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國發揚廣大。
讓我們大家對以前軟弱的中國說再見，不讓歷史再重演。
今天我們作為一個中國人，能不自豪嗎？我們要努力學習來報答我們偉大的祖國。我們要為發展而奮斗，她將飛得更高，飛得更遠。期待它將是最燦爛的一顆東方明珠。
我和我的家鄉天津演講稿篇七
大家好！今天我要演講的題目是；我與書的故事。
不僅如此，我把書當成我的“好朋友”呢！說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，媽媽給我買了一本新書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了，不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒，我產生了想去搶救“好朋友”的沖動，正當我脫鞋脫襪時，隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來，我定睛一看，呀！是“好朋友”，只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下，我終于撈起了它，可是書皮都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書，帶領我慢慢地長大、教育我知識和道理！
謝謝大家，我的話講完了。
我和我的家鄉天津演講稿篇八
大家好！
我的祖國叫中國，在地圖上，她像一只金雞巍然屹立在世界的東方。她擁有氣貫長虹的長江、黃河和氣勢宏偉的萬里長城。
在祖國xx歲生日的前一天晚上，我觀看了中央電視臺的一個大型文藝節目《復興之路》，節目通過不同的形式演繹了祖國從貧窮和軟弱到現在的富足和強大的滄桑巨變。現在，我們生活在這樣幸福的時代，而且不再受到戰爭的侵擾，是多么的美好??！在祖國xx歲生日的上午，我打開電視看國慶閱兵，看了之后，我心中更充滿了自豪與驕傲。
你看，那一排排軍人雄赳赳氣昂昂，他們的腳步是那么整齊有力，充分展現和平之師、文明之師、威武之師的氣勢，無愧于“鋼鐵長城”的稱號，你說我能不自豪嗎？還有那一輛輛坦克、一架架飛機和一枚枚威力無比的導彈，有些坦克和飛機還是世界上最先進的，有的導彈只有祖國才擁有，你說我能不自豪嗎？當然，我們的和武器是用來捍衛和平的，不是用來發動戰爭的。
在這樣強大的軍事實力背后，是祖國強大的經濟基礎。我還要祝福祖國未來更加富饒、更加美麗、更加強大，我想祖國明天一定會更美好，祖國也一定會和其他國家和平共處、共同發展。
啊，我愛你我的祖國，我為你驕傲，我為你自豪！
我和我的家鄉天津演講稿篇九
大家好！我是xx班的xxx，我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康的成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長！我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題，大人也常答不上來。姑媽說；“你想知道的，書里面都有，只要你上了學認了很多字，就會看很多很多的書，那就什么都知道了！”從那時起，我隱約懂得了“書是的老師”的含義，當時我就有了對書的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽說，在我很小很小的時候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上后就看她自己的書去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城??！”姑媽說：“沒事，她不會跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學會了看書。
隨著時光的流逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現在，書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書；平時在家我也常常打開我的書柜，拿起一本，津津有味的讀起來；我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來越喜歡書了。我喜歡書，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西；我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活；我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步；我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以后，能當一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學們，書的好處這么多，書的魅力們這么大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！我的演講完了，謝謝大家！