我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
親子關系的科學定位心得體會篇一
在當今競爭激烈的社會中，如何讓自己在眾多的選擇中脫穎而出，成功實現個人或者團隊的目標，成為了每個人都需要解決的問題。而在這個過程中，堅持定位顯得尤為重要，它是實現成功的關鍵。不管是個人還是企業，只有堅持好自己的定位，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。
第二段：
確定好自身定位是堅持定位的前提。無論是個人還是企業，都需要在眾多的選擇中明確自己的獨特性和定位，從而找到自己的市場和用戶群體。比如，一個電子產品企業如蘋果，以創新、高端為特點，始終堅持自己獨特的定位，才能在市場上占有一席之地。在個人方面，也要明確自己的興趣、優勢，找到適合自己的發展方向。
第三段：
確定好自身定位后，就需要堅持定位，不受外界干擾。在實際操作中，面臨各種各樣的誘惑和困難，很容易讓我們迷失自己的方向。比如，一個企業在發展初期可能會面臨著投入大、回報慢的困境，有的企業會選擇放棄自己的定位，盲目跟風，結果很可能導致失去核心競爭力。因此，在堅持定位的過程中，必須要保持冷靜的頭腦，不輕易改變自己的方向。
第四段：
堅持定位不僅僅是一種心態，更是一種行動。堅持定位需要付出持續的努力和堅定的信念。一個成功的企業，除了明確自己的定位，還需要不斷地進行技術創新、產品研發和市場拓展，保持市場競爭力。一個成功的個人，除了明確自己的興趣和優勢，也需要持續學習、不斷提升自己的能力，保持個人競爭力。只有將定位內化為一種行動，才能夠獲得成功。
第五段：
堅持定位需要積累經驗并不斷總結反思。在堅持定位的過程中，我們會遇到各種挑戰和困難，這些都是我們成長的機會。我們需要根據自己的經驗和教訓，不斷總結反思，并進行調整和改進。通過對自身定位的不斷優化和完善，才能夠更好地適應環境的變化，保持自己的競爭力。
總結：
堅持定位關乎個人的成長和企業的發展，它是實現成功的重要保證。無論是個人還是企業，都需要明確自己的定位，不受外界干擾，付出持續的努力，并不斷總結反思。只有通過不斷地堅持定位，我們才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地，達到自己的目標。
親子關系的科學定位心得體會篇二
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧理論、“三個代表” 重要思想和“”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。 學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
20xx年學習教師職業道德的心得體會 教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業素養。也就是我們說的職業道德。
教師的職業道德就是指在共產主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規范和行為準則的總和。
通過學習教師職業道德，使我更加忠于人民的教育事業。忠于人民的教育事業不僅要求我們教師發揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學業生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。
通過學習教師職業道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。
能過學習教師職業道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
學習教師的職業道德不僅可以促進我們去實現自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平，而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此，教師的職業道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業道德讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業中的一盞明燈!
親子關系的科學定位心得體會篇三
一個飽讀詩書的人，學識就淵博，書讀多了，就有真才實學，有了真才實學，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質，是修養，是人品，是渾身流溢的書香味?！靶夭匚哪撊艄?，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人，但他有一種內在的氣質：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態無需修飾，那是靜的凝重，動的優雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。
經常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應對未知;
經常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致:
因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨處幽居之時;
因為他愛讀書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;
因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。
一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的民族活力永駐，一個善于引導讀書的學校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進著一個人的成長進步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養著一個人的精神氣質。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。一本好書，相伴一生。
人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發現自己還沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發現自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
堅持讀書的心得體會篇6
親子關系的科學定位心得體會篇四
時光的河流悠悠地向前流淌，偶爾激起一片水花，蕩開幾層漣漪，依然平穩的朝著不確定的方向前行，我躺在一葉小小的扁舟，慵懶地無意義地消耗著這綿長的時光。然而，終于，小舟行駛到這里，一個名為青春的岔道。這里有明媚的日光，婉轉的水波，柔柔的'水草，還有日光下的晦暗風雨，水面下洶涌漩渦，水草內的纏結雜草。
時光的浪將我的舟輕輕地推入這里，于是，我宣布這是我自己的青春，這是一段張揚而獨特的年華。我會在這里決定旅途的方向，享受花季的絢爛和雨季的迷離，會在這里迎接風景的洗禮和歲月的沖刷，會在這里獨立地成長。
焦灼不安的父母立在一旁，我的船飄的太遠，心飛得太高，他們無法再為我遮擋風雨，提供蔭蔽，而我知道，有些路，只能自己走，一個人漂流，一個人承受。就像一陣浩野的風吹來，震撼了一朵溫室內的花朵，心潮開始澎湃，血液開始沸騰，經久不息的心跳聲響徹全身，渴望獨立的愿望失去控制一樣的瘋長，無法平息。
是的，我渴望獨立，被珍愛呵護的日子太長，我渴望獨立，如同雛鷹渴望天空，馬駒渴望原野，魚兒渴望海洋一般。盡管我的翅膀柔弱，腿腳蹣跚，魚鱗單薄，這種與生俱來的愿望卻一直驅使著我奮力向前，去擁抱天空，占領原野，挑戰海洋。
生命需要獨立，人生對于天地而言很短，他對于一個人而言，那便是全部的長度。想認真地在這個世界留下一個人生活過的痕跡，想認真為自己銘刻活下的證明，那便需要獨立，你不能期望總有一天扶著你走過整個人生，更何況，由他人支撐的人生已經無法真正屬于你。
在這短暫的青春里，不只是追求陽光、鮮花和活力，還要大膽去歷練，去挑戰，去奮斗，勇敢的脫離美好的幻想，踏入真實的旅途。
青春是自己的，因此才需要獨立。在這一段似水流年里，只有一個人漂泊，方能細細品味更成熟的青春。
親子關系的科學定位心得體會篇五
上個世紀70年代末、80年代初，我在國務院辦公廳、軍辦公廳工作過一段時間，對辦公廳工作比較熟悉，也有感情。后來，我到地方任職、再到中央工作，走了很多地方，在各個崗位上同黨委辦公廳接觸一直很多。我還在政府崗位上干過，兼任過地方人大會主任，同政府辦公廳、人大辦公廳也打過交道，但同黨委辦公廳接觸最多。這次到中央辦公廳走訪調研，同大家座談，感到很親切。
中辦是黨中央的綜合辦事機構，為黨中央服務最直接，聯系各方面最廣泛，保障黨中央工作最關鍵，在黨政軍群各機構運轉中最核心，居于承上啟下、協調左右的中樞位置，在黨和國家工作全局中具有特殊重要的地位和作用。這些年來，我在不同場合給中辦工作提出過一些要求。比如，強調要當好讓黨中央放心的“前哨”和“后院”，在同黨中央保持高度一致上作出表率，在貫徹落實黨中央確定的各項工作部署上作出表率;強調要增強政治意識、大局意識、責任意識、服務意識、團結意識、廉潔意識，做到“忠誠、嚴謹、自律、奉獻”，等等。對這些要求，中辦已經作出部署進行落實，今天就不多講了。這里，我主要結合這次到中辦走訪調研的感受和大家剛才的發言，再提5點希望，也就是“五個堅持”。
第一，堅持絕對忠誠的政治品格?！叭酥乙玻q魚之有淵?！睂h絕對忠誠是中辦的生命線，是做好中辦工作的根本點。中辦是中共中央的辦公廳，沒有絕對忠誠是絕對不行的。中辦工作做得怎么樣，可以講千條萬條，但歸根到底要先看這一條。中辦這塊陣地，必須由忠誠于黨、忠誠于黨的事業的人堅守。要把絕對忠誠作為做好中辦工作的首要政治原則，作為中辦隊伍的首要政治本色，作為中辦干部的首要政治品質，任何時候都不能含糊。古人說，每天都要問問自己“為人謀而不忠乎”?說的就是這個道理。
堅持對黨絕對忠誠，必須把牢政治方向、嚴守政治紀律。要始終同黨中央保持高度一致，增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經得起大風大浪考驗，決不能在政治方向上走岔了、走歪了，更不能走錯了。對中辦的同志來說，同黨中央保持高度一致不僅是政治要求，而且是政治紀律。同黨中央保持高度一致必須是全面的，在思想上政治上行動上全方位向黨中央看齊，做到表里如一、知行合一;必須是具體的，不能光口頭講講，要落實在各個方面、各項工作上;必須是堅定的，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏。
堅持對黨絕對忠誠，必須堅定理想信念。忠誠不是自然而然產生的，對黨要有樸素的感情，更要有理性的自覺。理性的自覺從哪兒來?那就要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。馬克思主義是指導我們思想的理論基礎，中國特色社會主義是我們黨開創和領導的偉大事業。只有對馬克思主義信仰堅定了，對中國特色社會主義信念堅定了，對黨忠誠才能有牢靠的基礎，才能做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。如果理想信念不堅定，遇到一點風雨就動搖，那盡管平時表面上看著忠誠，但最終也是靠不住的。
現在，對黨絕對忠誠的問題對我們的同志考驗越來越直接。信息技術高度發達，社會全面開放，國內國外各種思潮、各種觀點甚至各種奇談怪論多得很，眾說紛紜、泥沙俱下，“亂花漸欲迷人眼”，大家日常都能接觸得到。在這樣的復雜環境中，保持理論上的清醒、增強政治上的定力是很要緊的。理論上的清醒和政治上的定力不會憑空而來，這就要看理論素養和政治修養了。無數事實證明，對共產黨人來說，只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定。所以，要全面提高馬克思主義理論素養，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，學懂弄通中國特色社會主義理論體系，弄明白歷史怎樣走來、又怎樣走下去，從而不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。精神上補“鈣”不是一朝一夕的事情，要經常補、不斷補，筑牢思想之基，使對黨絕對忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。
堅持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。中辦的同志工作在黨中央身邊，最知道我們黨是怎樣為國家、為民族、為人民利益而不懈奮斗的。要加強黨史學習和教育，努力從黨走過的風云激蕩的歷史中、從黨開創和不斷推進的偉大事業中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中，深化對黨的信賴，堅定對黨的領導的信念。大家要自覺擁護和貫徹黨的理論和路線方針政策，充分相信在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，我們黨完全有能力有智慧應對“四大考驗”、戰勝“四種危險”，完全有能力有智慧解決黨內存在的矛盾和問題，帶領全國各族人民戰勝前進道路上的一切困難和風險，最終實現中華民族偉大復興的中國夢。
第二，堅持高度自覺的大局意識。圍繞中心、服務大局是中辦的主要職責。做好中辦工作，必須觀大局、識大局。什么是大局呢?從國內看，就是堅持中國特色社會主義，全面深化改革，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。從國際看，就是為我國發展爭取良好外部條件，維護國家主權、安全、發展利益，維護世界和平、促進共同發展。從黨的建設看，就是堅持和鞏固黨的領導地位和執政地位，確保黨總攬全局、協調各方的領導核心地位。中辦工作必須緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局，找準位置，發揮作用，使各項工作和服務緊貼黨中央需要、適應黨中央要求。
中辦干部特別是領導干部，必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。要圍繞大局反映情況、報送信息，做“千里眼、順風耳”，把各方面新情況新問題、貫徹落實黨中央方針政策的意見和建議、干部群眾關注的熱點焦點問題等及時收集上來，歸納綜合，分析研判，第一時間報送黨中央，為黨中央科學決策提供重要依據。要圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，“身在兵位，胸為帥謀”，主動對黨和國家全局工作、對黨中央抓的重點工作進行深入研究，多出大主意、好主意。要圍繞大局加強督辦、促進落實，對黨中央作出的重大決策、提出的原則性要求，對來自黨中央的重要批示指示，通過建章立制、督促檢查等手段，一個一個跟蹤問效，推動各項工作部署落到實處。要圍繞大局統籌協調、搞好保障，發揮中辦運轉中樞作用，照應各方關切、配置各方資源、調動各方力量，形成做好工作整體合力，為黨中央領導全黨全國提供優質高效服務。
第三，堅持極端負責的工作作風。責任成就事業、決定成敗、推動效率。中辦工作無小事，常常是大事要事交織、急事難事疊加，任何思想上的麻痹松懈、行為上的偏差紕漏都可能影響工作運轉，甚至影響大局。因此，恪盡職守、認真負責既是做好中辦工作的必然要求，也是中辦同志必須具備的基本素質。
責任重于泰山。面對艱巨繁重的任務，大家要以強烈的事業心和高度的使命感，兢兢業業做好各項工作，做到敬業守責、盡心盡力。要鞏固和深化教育實踐活動成果，發揚實事求是的作風，腳踏實地、真抓實干，說真話、報真情、做實事、求實效，不能搭花架子、做表面文章，甚至說假話、報假情、瞞上瞞下。要敢于直面問題，矛盾面前不躲閃，挑戰面前不畏懼，困難面前不退縮，在關鍵時刻和危急關頭豁得出來、頂得上去、經得住考驗。
要堅持底線思維，保持如臨深淵、如履薄冰的態度，盡可能把各種可能的情況想全想透，把各項措施制定得周詳完善，確保安全、順暢、可靠、穩固。要牢記“天下大事必作于細”、“慎易以避難，敬細以遠大”的道理，無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精，于細微之處見精神，在細節之間顯水平。對黨中央作出的決策、部署的工作、定下的事情，要雷厲風行、緊抓快辦，案無積卷、事不過夜，要扭住不放、一抓到底。
第四，堅持無怨無悔的奉獻精神。甘于奉獻是共產黨人的崇高品格，中辦的同志更要做到。最近，我在河南蘭考考察工作時再次強調黨員、干部要深學、細照、篤行焦裕祿精神。焦裕祿精神說到底就是無私奉獻精神，就是“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。奉獻精神，是中辦人的鮮明特質，中辦是有這方面優良傳統的。早年，我們黨活動經費極其有限，多數工作人員無工資無津貼，有的在社會上謀職掙錢充作活動經費，他們不拿組織上一分錢，還要不惜犧牲為黨工作。中辦很多老同志，在平凡崗位上默默無聞一干就是幾十年，干了一輩子，也奉獻了一輩子，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這種奉獻精神令人感動。同志們一定要把這種光榮傳統和優良作風繼承好、發揚好。
黨的后我到廣東考察時，曾經講過大犧牲和小犧牲的道理。我說，沒有理想和信仰，不可能為黨、為國家、為人民作出犧牲，共產黨員應該為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去犧牲。同樣，奉獻有小奉獻，也有大奉獻?，F在，有些人覺得自己當公務員收入不高，約束又多，同在企業工作或下海經商相比犧牲了很多，認為這就是奉獻了?？陀^地說，這也是奉獻，但這種奉獻只是站在個人角度來認識的。我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會“痛并快樂著”，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。有了具有這種精神的黨中央以及為黨中央服務的中辦這樣一些中樞機關，我們的事業才能取得成功。中辦講奉獻，就要講這樣的大奉獻。沒有這種精神境界，是難以完成黨和人民交付的任務的，即便表面上做到了，心中也可能是不舒暢的，總覺得吃虧了、不劃算了。長此以往，思想就會發生異變，行動就會產生差池。
印度詩人泰戈爾曾說過一句話：“花朵的事業是美麗的，果實的事業是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業是默默地垂著綠蔭的?！敝修k的同志就要有這種綠葉精神。要引導干部職工正確認識苦和樂、得和失的關系，牢固樹立奉獻精神，養成“計利當計天下利”的胸襟，做到虔誠而執著、至信而深厚，守護好共產黨人的精神高地。要“不待揚鞭自奮蹄”，為了黨和人民事業勤勤懇懇、任勞任怨，不圖名、不圖利，專心致志、心無旁騖做好工作。我們共產黨人入黨不是要謀取個人利益，而是要為黨的崇高理想和事業去獻身。這樣的人越來越多，黨就有希望、有前途。黨員、干部要做到這一點，必須全心全意、奮不顧身、公而忘私、先公后私，把黨交付的工作當作一項事業去追求，而不是當作一個職業、一個飯碗。
第五，堅持廉潔自律的道德操守。“宰相門前七品官。”中辦崗位特殊、責任重大，在群眾眼里是一個很神圣的稱號。大家工作在黨中央身邊，如果出了問題，不僅毀了個人，而且會給黨的聲譽和形象帶來影響，必須繃緊廉潔自律這根弦。
貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。一個人戰勝不了自己，制度設計得再縝密，也會“法令滋彰，盜賊多有”。希望同志們“吾日三省吾身”，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。古人講：“君子為政之道，以修身為本?！敝袊鴤鹘y文化歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎和根本?！墩撜Z》中就說，要“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。古人所推崇的修身齊家、治國平天下，修身是第一位的。我們共產黨人更應該強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上作出表率。
廉潔自律，必須筑牢思想防線，加強主觀世界改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養，做到持之為明鏡、內化為修養、升華為信條。要耐得住寂寞、守得住清貧。我剛當干部時就想明白了一個道理，魚和熊掌不可兼得，當干部就不要想發財，想發財就不要當干部。把這些事情想清楚了，干事自然有底線，自然有高度，自然不會做那些充滿了誘惑、可能掉入陷阱、可能一失足成千古恨的事情。
在現實生活中，必要的人際交往是不可避免的，工作生活中都會發生大量人際交往，但交往要有原則、有界線、有規矩，低調為人、謹慎交友，自覺凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么飯都吃、什么酒都喝、什么人都交、什么話都說。特別是要嚴守黨的秘密，做到守口如瓶、防意如城。要注重防微杜漸，以“禍患常積于忽微”之心對待小事、小節、小利，時刻把自己的所作所為、一舉一動同中辦的形象聯系起來，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己。要堅決遠離各種“小圈子”、“小兄弟”，堅決杜絕低俗的投桃報李的行為，更不能把商品交換那一套搞到工作中來。決不用中辦牌子搞關系，決不能打著領導旗號辦私事，決不能搞公權私用、公器私用，決不能借工作之便謀私利，嚴防一念之差、一時糊涂、一穴潰堤。有的領導干部跌入腐敗犯罪的泥坑，原因就是交友不慎。孫悟空把唐僧放在那，用金箍棒劃一個圈，妖魔鬼怪就進不來了，自己要給自己劃一個圈。
最后，我想說的是，中辦的同志干得很苦、付出很多。在嚴格要求的同時，對大家一定要熱情關心、真情關懷。從黨中央來講，會盡量創造條件為你們解決實際問題。從中辦來講，各級班子都要把關心干部職工當作一件大事，放在突出位置來抓，既在思想上政治上關心，按照好干部標準選人用人，又在工作上生活上關心，設身處地幫大家排憂解難，讓大家感受到組織關懷和溫暖。
總之，衷心希望中辦的同志自覺肩負起黨中央交付的重任，開拓進取，扎實工作，推動各項工作再上新臺階，努力為黨和人民作出新的更大的貢獻。
親子關系的科學定位心得體會篇六
我們有一些啟發后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編整理的愛應堅持心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛學生是教師的天職，這是我們在選擇這份職業時，就應該有這種觀念，作為一個班主任就更應該傾注自己的愛，特別是對學困生的這份“愛”更特殊，只有這份特殊的“愛”才能使他們體會、理解、接受這種愛。大教育家蘇霍姆林斯基說：“作為一個教師，最大的過錯，莫過于對學生沒有愛，最大的悲劇。莫過于失去學生對自己的愛?！币粋€沒有愛心的老師算不上是一個好老師。因為沒有愛心，就沒有心思去關注學生，更不會化時間去教育差生，使他們轉換成優生。他們可能除了抓好學生學習成績外，不會去觀察學生的心理變化，以及幫學生解決一些心理問題等等。只要老師有了一顆愛學生的心，就會毫無怨言地去關注學生的一舉一動，主動地在學生的各方面給予幫助。對學生行為有的是理解、寬容，就會擁有一顆平常心，就會消除“火爆”，減少“急躁”，以“溫柔”的方式教育他們。
以前我所帶的一個班，班中有那么幾個“干將”，這些“干將”學習差、紀律差，自我約束力就更差，各授課教師分別向我訴苦，不知該怎么對付這些學生。我針對這些情況，召開班會，在會上向同學們說明：課堂是知識的殿堂，是一個神圣不可侵犯的地方；而且要尊重老師和同學，做學生當自尊自愛自律自強。也制定出班級公約，可是這種教育對這些“干將”并沒有起到多大作用，班級局面也沒有得到改變。
尤其班上的林同學，對學習最不感興趣，你看他下課時生龍活虎，到處可見他的身影；但上課時，他就趴在桌子上一動不動，一張臉毫無表情，眼光不是呆呆的，就是東瞅瞅西瞅瞅。每次老師找他談心時，他要么用最簡單的兩個詞“是”或“不是”來冷冷作答，要么就站著低頭不語。他不僅性格倔強偏激，學習上也不求上進，是個完全難討老師喜歡的小男孩。
我又從他小學老師那里證實了我的想法，怪不得分班過后不久，有幾名成績好的學生家長聽說自己的孩子又與他分在同一班上，紛紛找我想換到別的班級去，讓我費盡口舌勸說這些家長才得以平靜下來，在這一個月里，我也為之頭痛了多次。“擒賊先擒王”，要做到對癥下藥，我想應該深入和細致地了解他、認識他。我利用雙休日，找了熟悉林同學的小學老師和家邊的幾個朋友來了解情況：他的父母常年在外打工，寄居在姑姑家，無暇過問他的學習情況，久而久之變得懶散，成了老師的淘氣包，但也有一些特長：喜歡唱歌，一筆字寫得很好看。了解之后，我有了自己的想法。
美國心理學家威廉姆·杰爾士有句名言：“人性最深刻的需求就是希望別人對自己加以賞識?！鄙勘葋喴苍浾f過這樣一句話：“贊美是照在人心靈上的陽光，沒有陽光，我們就不能生長。”我從他的優點入手，我在班上舉行了一次鋼筆字書法比賽，要求每名學生都上交一幅作品，為了公正、公平，作品上不寫上姓名，我邀請校其他語文老師來當評委，最后評定林同學的作品獲得一等獎，我的作品獲得二等獎。在班會上發獎時他顯得非常高興，我當眾宣布寫字這一方面老師要拜他為師，林同學愣住了，好半天才搖手不同意，全班同學都拍手喊了起來：“林老師?！彼哪樕下冻隽说靡獾男θ?。
課后，我找到他進行交流，并真誠的要他向我講練字心得，林同學臉紅紅：“老師，我沒有什么心得可講，就是沒事常寫寫?！蔽医又脑挘骸澳銓懽帜茏龅煤芎?，那你在學習這方面也可以如此，多花點時間，多用點心，老師相信你可以把成績搞上去?！钡竭@時，他徹底明白了我的用心，臉更紅了。接著我與他交流了對學習的看法，也談到了如何做人……他也將自己內心的.話講了出來：就是數學基礎差，對自己沒有信心，同時也管不住自己，別人看他時多是“鄙視”的眼光。
我就主動對他說：“我練字也沒有恒心，我們來個三年約定，每個星期天的下午提前到校，我們兩人在一起學習兩個小時，老師來練字，你來寫作業，不懂的就問老師，好嗎？”林同學想了半天才點頭同意。事后我還安排他擔任班級文體委員，負責本班上黑板報的安排和設計；并且我強調他一定要遵守班級紀律，上好每一堂課，完成每一次作業。同時強調為人要講誠信，因為誠信是做人之本。
從此，我的辦公桌旁邊多了一把椅子，每星期日他就到我的辦公桌前寫作業，在完成作業以后，他也向我透露自己內心的話，想爸爸、想媽媽……想進步又缺乏自控力。我向他講述現在的老師對學生的管理出于兩難的困境，林同學偶爾也犯些小錯，我指出后他能主動改正，并不斷規范自己的行為。他還主動向我出主意，幫助我管理班級。就這樣，我們這個約定一直延續。
有了這份約定，有了這份默契，有了這份鼓勵，在以后的日子里，我們師生倆合作得很好，他的成績也漸漸提高，以前的不良習慣逐一改掉。其他“干將”失去“領袖”，自然難有大作為。我逐一談心，探明也自覺地加入到“簽約”的隊伍之中。一個學期后，這個班成為學校班紀最好的班之一。
畢業后，林同學還經常打電話或到我家里，就生活中一些問題與我探討，并希望我們倆的那份約定能繼續下去。
前蘇聯教育家贊科夫說過：“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真真的愛?！蔽疑钌畹伢w會這句話的含義，如果教師傳遞給這些“學困生”的永遠是“你是我的壞學生”，看他的眼光永遠是“鄙視”，那就使他們思想上永遠形成抵觸情緒，更談不上去教育、感化他們。把他們當做自己的孩子，我們每天都會用充滿愛的真誠來教育管理他們，就向陶行知說的：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處?！弊屗麄冎雷约好刻斓纳钅繕耸鞘裁矗衷撛鯓优θプ非?。
陽光灑向世界每一個角落，也屬于每一個孩子。作為一個傳道授業的教師，我們有責任去教育每一個孩子，有義務去“愛”每一個學生，讓他們在“愛”的河流中健康成長，去享受美好生活。
親子關系的科學定位心得體會篇七
群眾問題無小事，黨員干部為民辦事要辦得精、辦得實、辦得快、辦得好，群眾的事情要牢牢抓在手，全心全意去“干”。黨員干部在心態上要“愿意干”，在方法上要講究“如何干”，以“干”字為核心開展為民服務。在工作規劃上，要按照群眾的心中預期謀劃，才能畫好群眾心中的“施工藍圖”；在工作思路上，要按照群眾的想法來確定，汲取群眾的智慧拓寬思路；
在工作方案設計上，要用好“留言板”“意見收集箱”，讓群眾參與其中；
在工作成效評定上，要請群眾來評判，好與壞由群眾說了算，推動工作中始終堅持以人民為中心，才能找準工作的“主軸”，圍繞“主軸”扎實做好服務、做出成績。
事業發展的成果不是依靠運氣或是偶然，而是與黨員干部的勇于擔當、善于作為密不可分，與黨員干部的長期努力有直接的關系。黨員干部上班“摸魚”摸不出解題良方，辦事“推責”推不開發展局面，選擇“躺平”躺不出工作實績。因此，黨員干部要愿意做事、能夠做事、勤奮做事，在干事創業中要有堅定不移的頑強意志，要有銳意進取的堅實作風，在工作上發揮自身的優勢特長、聰明才智，在時代的廣闊舞臺上書寫精彩故事、實現人生價值，以更為主動的精神力量真研究問題、研究真問題，敢闖前進道路上的“矛盾窩”，戰勝風險、化解問題，推動工作進展。
黨員干部對待工作不能“閉門造車”，對待發展中的問題不能用老觀點、舊思維，思維上要保持活力，工作上要激發動能，不能被惰性思維“拖住腳步”，被經驗的“老一套”束縛手腳。黨員干部要讓目之所及煥然一新，就要敢于破舊立新，想出推陳出新的好方法，在積極創新創造中推動工作落實、事業發展。沿著老路走不可能找到“新出口”，依賴于過往的經驗腦子就無法“轉動”起來，思維的力量就會減弱。因此，黨員干部要堅持與時俱進干工作，在實踐中積極開拓、努力創新，積累經驗成為新的方法，鍛煉才干打造新的特色，提升能力開拓新的局面，這樣才能把工作做到最好，做成更多的事情。
親子關系的科學定位心得體會篇八
軍訓生活雖然是短暫的，但我的收獲應該是豐碩的；軍訓生活是辛苦的，但卻不乏激動，甚至更多的是感動。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
心目中的軍訓是緊張與艱苦的交響樂；心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音，還有那烈日炎炎下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但我也相信這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的良好契機。心里雖有些說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這又何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，場下更有我們那嘹亮的紅歌、軍歌。 不積小流，無以成江海。沒有每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的團隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的
路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
對于人生而言，這三天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗異常的浪花，因為它給予我的東西很多。在軍訓中我學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學會了挑戰自我，超越自我，這對于我今后的學習生活是一個良好的開端，我們要在今后的學習中發揚這種精神，不斷向著目標邁進。 三天的軍訓一眨眼就過去了。在軍訓時沒有想過離別，不過在想到我們即將和教官道別的時候，我真的有點想哭，但是我一定會忍住。人的一生總是會有分開和離別的，別想那么多了，做好教官教我們的，努力踐行。一定要把這次軍訓學到的用到學習和生活當中去！
我當然也不會忘記在這些天里建立起的同學友誼，在這個大家庭里同學相互幫助，相互激勵，團結共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結。最后這幾天，我感覺自己一下子長大了許多，懂事了許多。從幼稚的孩童成長為羽翼漸豐滿的雛鷹，就要展翅翱翔了。
最后，我從內心深處感謝領導、教官，感謝所有為我們付出的每一個人！
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪栔?，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
如果說大學是一本書，那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁；如果說大學是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說大學是一幅畫，那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色。
半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。
軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練，軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。
有位哲人曾經說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的'韻味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓，對于我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。
軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂也將得到升華。
我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。
步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會有一種內心興奮的沖動，為什么我會為我是一名中學生為傲?！蔽蚁耄ㄟ^這一天的訓練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。
在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這里，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。
“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理?？墒?，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。
在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不愿看老師的同學。一個“不敢”，一個“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。
后面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的，第一天就告訴我的，會在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。
為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
帶著自信與理想我來到這所美麗的校園，來到校園里更多的是期待與興奮。軍訓是大學生活的第一部曲，我期待著用我最嫻熟的技巧去演奏，我興奮，我可以感受那種蘊含人生百味的旋律。
夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界，整個場地好像一個蒸籠，我們在這樣的環境下紋絲不動站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，用“揮汗如雨”、“豆大汗珠”是無法形容的。全身上下只有好累、好熱、好疼的感覺，汗珠在臉頰流淌好難受卻無能為力，腿腳酸疼好想休息卻力不從心，這一切讓我對期待許久的軍訓漸失信心，讓我有了放棄的沖動，我多想大聲喊出：“我不要練了!”然后飛奔逃離這個即將融化的鬼地方。但我沒有，因為在我掙扎與痛苦的時候，我想到了軍訓動員大會，“對軍訓的逃避就是對生活的逃避”，我不要做一個生活的逃兵，以前的我總是在逃避艱苦的事情，讓自己變得好脆弱，好失敗，我要抓住這個讓我堅強起來的機會，趕走脆弱與失敗，所以我重拾信息。度過最痛苦的那段時間后，我流下了喜悅的淚水，因為我戰勝了自己，去努力承受任何事情。
雖然軍訓只是短短的幾天，但他卻給了我一生都受用的東西，軍訓讓我有了對生活堅持的態度，讓我明白只要對生活充滿信心，做任何事情只要肯付出，那么一定會回報自己一個鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅信：堅持就是勝利。但它在軍訓中給了我一個更完美的詮釋。
錯過軍訓生活，是大學生活的一個遺憾，因為失去的不僅是一種生活的，而是對百味人生有更深體會的機會，更是一種堅持與百折不撓的精神，我想在經過短短的15天軍訓生活后，我的人生會有所改變，因為它將永遠激勵我走出一個精彩人生!
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恒星。
軍訓的內容或許是單調的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此別扭。糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距，但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的唱歌都是單調的軍訓中的調節劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂的心態，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調房間外還有另一種生活；讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨；讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。
值得回憶的事情。也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向左轉、向右轉”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。