最新圣誕節班會 圣誕節班會策劃書圣誕節班會策劃方案圣誕節班會策劃(精選8篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

圣誕節班會篇一

1、各小組準備好相關的節目和相應的道具。

2、布置好教室(圣誕節氛圍，用學生自制的燈籠妝點窗戶)。

3、凡有特邀家長參加班會的學生要準備好一份送給父母的禮物。

4、每個學生準備好一張寫滿祝福話語的圣誕卡片。

5、資源準備一頂圣誕帽子。

圣誕節班會篇二

1、圣誕老人已通知我，平安夜要把我裝進他的大口袋，放到你的房間，作為送你的圣誕禮物。可我真想睡個好覺，也怕嚇著你，就提前來找你了。

2、圣誕通知：由于圣誕期間圣誕老人忙于代言和演出，故決定所有禮物折成現金發放，請收到短信者憑驗證碼到各銀行領取，您的驗證碼為：我生蛋，我快樂！

3、圣誕節就要到了，以前從沒送你什么禮物，今年我要早早準備，買一簍煮雞蛋，每天吃一個，到了圣誕節剩下的送給你過圣誕。預祝你吃“剩蛋”快樂！

4、圣誕來臨不送卡，紙張省下一大把。圣誕過節不放花，臉上照樣笑哈哈。信息祝福友誼傳，節能減排又低碳。響應號召又省錢，愿你快樂過圣誕！

5、圣誕到了，為了地球環境與資源，請自覺減少購買傳統紙制賀卡，你可在大面值人民幣上用鉛筆填上賀詞，寄給我！感謝你對環保事業的支持！祝你幸?？鞓罚?/p>

6、雖不是清潔工，但我要為你清除煩惱；雖不是建筑工，但我要為你建座快樂城堡；雖不是搬運工，但我要為你搬來幸福美妙。因為我是圣誕老公公！圣誕快樂！

7、紅色的圣誕帽吉祥如意開心，彩色圣誕襪裝滿未來和夢想，圣誕節的禮物更顯幸福美滿，圣誕宴餐舉杯共飲喜笑顏開。愿你圣誕喜樂開懷，實現夢想好運連年！

8、圣誕快到了，我怕我的祝福沒有悍馬的力度，奔馳的速度，寶馬的氣度，奧迪的風度，林肯的大度，擠不上短信的高速公路，所以讓祝福提前上路，圣誕節快樂！

9、柔弱的是軟蛋，做惡的是壞蛋，愚蠢的是笨蛋，失敗的完蛋，搞怪的搗蛋，快樂的是圣蛋。笨蛋，你完蛋了，今天是圣蛋，且看我搗蛋，祝你有個完美的軟蛋。

10、圣誕好，圣誕妙，圣誕人人分鈔票。圣誕美，圣誕俏，圣誕個個美如妖！圣誕蹦，圣誕跳，圣誕家家中彩票！圣誕歡，圣誕鬧，圣誕事事都好笑！圣誕快樂！

圣誕節班會篇三

1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。

2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴

活動流程：

一、活動前播放圣誕歌曲

二、主持人宣布班會開始

a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜

b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節

合：同學們，老師們，大家好! 2013年《慶祝圣誕節》主題班會現在開始!

(出示課件)圣誕節主題班會三、圣誕老人發放圣誕禮物

b：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。 (出示圖片課件)

(出示課件)

a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

a我們享受著圣誕快樂的時光

b我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

a可是同學們，你們知道圣誕節是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)

b下面請欣賞圣誕節的故事(出示課件)

a你們想了解一些關于圣誕節的知識嗎?

圣誕節西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品。

a：圣誕帽：

那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。

b：圣誕大餐：

在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。

a：圣誕襪

最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!

b圣誕卡

是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

六、結束語

a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

a：我們享受著圣誕快樂的時光

b：我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

圣誕節班會篇四

高一(3)班

勵志主題班會)

現在的學生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數甚至成為了只知道汲取的 冷漠一代 。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

2、讓學生懂得怎樣去感恩。

3、通過活動讓學生真真學會如何做人優秀高中圣誕節主題班會教案優秀高中圣誕節主題班會教案。

4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。

1、選拔班會主持人(2人)

3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。

4、準備便利貼

播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會主題，接下來由主持人主持班會!。

感恩 的傳統，像： 滴水之恩，涌泉相報 誰言寸草心，報得三春暉 都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的 冷漠一代由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面和一起主持這次班會，大家歡迎。

討論：我們為什么要感恩?(學生討論發言)

主持人總結：剛才幾位同學都說了自己對 感恩 的理解，非常好優秀高中圣誕節主題班會教案教學反思。

在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;

其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;

另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;

甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。

學會感恩老師

列舉班上的 小事 (插相片)(如上課睡覺、發呆、看課外書、抄作業、玩手機、亂丟垃圾等)，看見這些 小事 ，老師會怎樣?同學是怎樣應對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發生矛盾)

列舉老師無私奉獻的具體事例

一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)

(1)分學科分別談談各科老師

(2)學生代表談談自己和老師之間的故事

4、如何感恩?

學生代表談

老師代表談

5.獻給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)

是誰 把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰 把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰 把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果優秀高中圣誕節主題班會教案優秀高中圣誕節主題班會教案。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的我們

您辛苦了，老師!請接受我們崇高的敬意!

6、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學，最后收上來主持人與全班同學進行分享。主持人總結。

圣誕節班會篇五

讓學生樹立正確的人生觀，讓學生通過對圣誕節的了解，通過對節日祝福的感受，學會珍惜和感恩。

merry christmas,各位同學，圣誕節快樂!(開始用手機放音樂)

12月25日是世界大多數基督徒紀念上帝耶和華之子耶穌誕生的日子。 “圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

教會開始并無圣誕節，約在耶穌升天后百余年內才有。據說：第一個圣誕節是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元162019年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。其實哪一天并不要緊，重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

因圣經記耶穌生于夜間，故傳統稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

首先我們來拉動一下鶴尾，每一只鶴都能展翅，每一只鶴都能飛翔，那我們呢?無論怎么樣我們都需要飛翔!只有自由地飛翔，我們才能擁有美好的明天。

現在請小心地折開紙鶴，看看里面都有些什么。

便送出禮品)

現在請對你身邊的同學說上一句：“merry christmas!”(給學生時間) (請學生談談收到祝福時的心情和送出祝福時的心情)

收到祝福時的幸福和送出祝福時的滿足都是讓我們開心的。

一分鐘)

生活中隨時充滿著驚喜，生活中充滿著祝福，所以生活的美好是肯定的，那同學們對生活有著什么不滿意之處嗎?當我們有著不高興時，想想今天大家的祝福，想想來自他人的關心。當我們看到有需要幫助的人時，也請大家想想你是否受到過幫助?讓我們伸出手，幫助他一下，快樂就會充滿自己的心房。祝福是可以送給任何人的，送給別人祝福不但表達了您的愛心 又傳遞給了別人溫暖，讓我們在這個寒冷的冬天多點溫暖吧。

請同學們給你最親的人說一句祝福，說一句關懷的話。

圣誕節班會篇六

g：用耳朵延伸視線，用耳朵聆聽世界的絢麗色彩。大家好，又到了每周一與您相約的《耳朵看世界》時間，我是g。在今天的節目中，我們的四個新播音員將和大家見面。

a:大家好，我是***.

b:我是***。

c:我是***。

d我是***。

g：馬上就到一年一度的圣誕節了，大家都在準備過節，做圣誕樹，唱著鈴兒響叮當，期盼著圣誕老人真的能從煙囪中下來偷偷在床頭的襪子里塞上圣誕禮物。那今天就讓我們來一同提前分享即將到來的——christmas day圣誕節。

播放音樂《祝你圣誕快樂》(音樂減低，作為背景音樂)

a：我喜歡這純潔的冬，白雪飛舞，讓圣誕安寧、歡樂、幸福。

b：我仰望這翠綠的樹，絢麗溫馨，讓圣誕獻上祥和而充滿愛意。

c：白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報送平安。

d：在經過了一段長長的冷寂后,圣誕節又回到我們身邊,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

g:今晚，“耳朵看世界”帶給你特別的圣誕節禮物。我們將與大家一同分享，世界如何過圣誕節。

圣誕裝飾，圣誕老人

a：在圣誕節帶給我們濃濃圣誕節氣氛的就是圣誕節的裝飾了。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。

西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。在我們的記憶中，圣誕節總是少不了這位白胡子的老人，他總是帶給人們對于圣誕節的無限期待。

a:圣誕老人的傳說在數千年前的斯堪的納維亞半島即將出現。

故事情節大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。

b：那下面就讓我們通過圣誕老人來了解下世界各地的圣誕節。

在德國，傳說圣誕老人扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。

a:其實現在圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。

他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

b：沒錯。在羅馬，圣誕節最早是從公元336年開始舉行的。

古代羅馬人敬太陽為神，而陽歷12月24日是“冬至”日，就是太陽照射最短的一天，那么12月25日就成了“太陽的生日”。當時送給羅馬人禮物的不是圣誕老人，而是太陽神。當羅馬政府扶植基督教后，太陽神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到“傳說中的圣誕超人”，請不要見怪。

a：圣誕超人?這詞用在澳大利亞還真不為過，因為緯度和半球原因，澳大利亞的圣誕節陰差陽錯地入入夏季。

那圣誕老人的穿著你可能很難想象，澳大利亞的圣誕老人還是和其他國家的圣誕老人同一個時尚潮流，還是穿著厚厚的衣服，所以他們的工作很辛苦。不過，圣誕老人的坐騎從轆轆變成了沖浪板。所以，圣誕老人還必須穿著厚厚的~~救身衣。

b：在美國和加拿大，圣誕老人的習俗基本上是相同的。

北美防空聯合司令部在每年都會跟蹤圣誕老人在全球的行程，這引起了眾多媒體的關注和報道。美國政府還大力出動美國的一些著名歌手到偏僻的鄉村扮演圣誕老人的角色，讓所有美國人都能感受圣誕節的溫暖。

a：圣誕節環、圣誕樹、圣誕賀卡……這些充盈圣誕色彩的物品一直在點綴著我們一次又一次的圣誕佳節。

不知大家是否還記得童話故事里，在床邊掛一雙圣誕襪，臨睡前悄悄地許下一個愿望，一覺醒來，圣誕襪里多了一份愛心的禮物呢!在西方的一些小國家，圣誕襪越臭，圣誕老人給的禮物才會越有價值。

b：在土耳其，圣誕老人則是個與眾不同的角色。

圣誕節扮演圣誕老人的人則是個公眾的“出氣包”，人們可以對他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號就是“神，會原諒你的!”，只有人們欺負圣誕老人才能從他手上拿到禮物。

圣誕節班會篇七

圣誕節班會篇八