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中秋節漢服活動策劃幼兒園篇一
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2018年元旦活動策劃【一】
一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的 2018年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!
三、活動對象
數學系全體師生
四、主辦單位：數學系兩會
承辦單位：數學系團總支文娛部
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
12月25日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(11月8-11月18)：
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師，
2、12月10號發邀請函;
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)
2、所有物品(包括現場布置的`用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發表講話，贊助商鳴謝;
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?)
4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;
九、經費預算
嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元
晚會橫幅:100元獎品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元
2018年元旦活動策劃【二】
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。
活動安排：
8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;
9：00——9：30 幼兒生活活動;
9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程：
1、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲
目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數：每個家庭一大一小
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
結語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
2018年元旦活動策劃【三】
一、晚會目的 旨在讓同學們的高二生活展現青春的活力，同時，通過這場元旦晚會發掘我 班文藝、策劃、組織、主持等等的人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。
二、晚會主題 ——2018 年宜川中學元旦晚會
晚會時間 12 月 31 日左右(具體時間待定) 晚上 19:00~21:50(暫定)
1、工作人員 班委會全體成員
2、項目部
(3)第三項目部：生活部 部員： 任務：負責晚會布置物品和其他所需物品的購買。
(4)第四項目部：紀律部 部員： 任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障，以及處理緊急情況。
(5)第五項目部：裁判組 部員： (老師) (學生) (統計者) 任務：秉承公平，公正，公開的原則對每一位參賽選手進行評分，統計。 (評分 方式，去除一個最高分及最低分，統計平均分)
五.晚會內容及形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、 民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求 體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、節目來源：各組組織
3、活動章程 序： 第一篇： 第二篇： 第三篇：
六.活動流程 活動前期準備工作： 完成節目收集、宣傳;確定主持人、禮儀小姐。
節目收集：由文藝部負責。考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三 個的有質量的后備節目。確定主持人、禮儀小姐，并進行培訓。要求組長落實每 組的報名節目。
節目篩選及排練：由文藝部負責。篩選優秀節目，并進行排練。 晚會的后期準備： 主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定) 、時間確定、物品購買。
1、晚會全過程確定及彩排：由文藝部負責。確定節目單，加緊排練節目。邀請 主持人備稿。
2、舞臺確定：由舞臺設計組負責。結合文藝部舞臺要求進行舞臺設計
3、音樂準備：由設備組負責。按照文藝部給的節目單準備好節目所需音樂。
4、物品購買：由道具組負責。購買物品需要根據情況征求各工作小組。
5、費用收集：由財政部收集費用發票 。
6、召開班委會開會，聯系相關部門做好晚會上各自所負責的工作。
七、12 月 31 日當天工作安排
1、全體班委會成員正式開始對場地進行會場的布置(舞臺+舞臺裝飾+場地布置 +音效設施+道具擺放)
2、測試會場的音效
3、進行晚會的彩排
4、全體工作人員集合，各就各位。
5、開放會場音樂，再一次確認會場的音效。
6、安排觀眾進場入座，同時紀檢部人員維持進場秩序，合理安排
7、表演人員與主持人集合，等候正式開場。
8、 確認當晚嘉賓的到場情況。
9、 晚會正式開始。
八、晚會流程：
(1) 主持人出場，介紹舉行此次晚會的目的、主題。接著班主任致詞，班主 任宣布晚會開始(正常情況在 19：00 開始)
(2) 主持人介紹第一個節目(報幕) ，節目上臺表演。如此類推(預計個節 目。用時大概分鐘)
(4)所有演員上臺，主持人宣布晚會的結束，并歡送嘉賓，感謝觀眾的到來 (估計時間為) 。
( 5)班委會全體成員留下收拾會場。
九.晚會后期安排
1、書面總結：各部均以書面形式做出總結并上交致活動部。
2、晚會錄像、照片的制作及網絡宣傳：由活動部及設備部負責。
十、晚會所需物品、設備
十一.晚會獎項設置
1〃一等獎 一名 2〃二等獎 一名 3〃三等獎 兩名 4〃優秀獎 三名 (以上獎項均頒發榮譽證書)
十二.應急處理：
1.設備出現異常，由技術部負責更換或找相關技術人員。 若演出時舞臺出現危險情況， 由紀檢部負責維護， 或找相關人員檢修， 保證安全。
2.若演出人員發生爭執，由文藝部負責調解，調解不成，則啟動調換人員。
3.若觀眾席有人爭執，破壞氣氛，由紀檢部負責協調。不能達成一致者，移交刑 部處理。
4.若節目在演出時出現失誤，能挽回的，盡量挽回，不能挽回的，則迅速退場， 指導之后，再進行演出。再出現失誤，則取消。
5.上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，其后第一個節目由于某種原 因無法按時出演時，其后第二個節目及時跟進。
6.其它緊急情況發生時，由班委會負責處理。
中秋節漢服活動策劃幼兒園篇二
六一兒童節是孩子們最喜歡的節日之一。為了給孩子們一個難忘的節日，學校在這一天策劃了一系列活動。我作為班級的活動策劃負責人，經歷了一次豐富而有意義的活動策劃過程。在這個過程中，我學到了很多寶貴的經驗和體會。
首先，準備工作非常重要。在開始策劃活動之前，我先和其他班級的策劃負責人進行了交流，了解了他們的想法和計劃。我們一起商討、討論，以確保活動的順利進行。然后，我積極收集了有關六一活動的資料，包括游戲規則、禮品準備、道具購買等。我還與班級其他成員進行了溝通，了解他們的意見和建議。通過這些準備工作，我對活動有了更清晰的認識，為活動的順利開展打下了堅實的基礎。
其次，活動策劃過程中需要注意團隊合作。我明白一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能將活動做得更好。在活動策劃過程中，我主動與其他班級成員合作，共同商討、制定活動方案，并分工合作，各自負責不同的任務。例如，有的同學負責設計游戲規則，有的同學負責準備禮品，有的同學負責道具購買等。每個人都充分發揮了自己的特長，高效地完成了任務。通過團隊合作，我們共同克服了困難，取得了成功。
第三，活動策劃需要考慮到孩子們的特點和喜好?；顒拥哪繕耸亲尯⒆觽兺娴瞄_心，所以我們選取了一些寓教于樂的游戲。比如，我們組織了一個拔河比賽，讓孩子們鍛煉身體的同時，培養團隊合作意識。我們還設計了一個智力游戲，讓孩子們動腦筋，提高思維能力。在準備禮品的時候，我們選擇了一些受孩子們喜愛的小獎品，如小玩具、圖書等。通過考慮孩子們的特點和喜好，我們使活動更具吸引力和參與度。
第四，活動的順利進行也需要考慮到安全問題。孩子們在游戲中容易興奮，但我們不能忽視安全隱患。在策劃活動過程中，我們注意了游戲場地的安全措施，并向孩子們示范和講解了游戲規則，以防止他們在游戲中受傷。此外，我們還安排了一些老師和家長來協助活動，確保孩子們的安全。通過這些安全措施，我們有效地預防了意外事件的發生，使活動更加安全。
最后，活動的成功離不開參與者的積極參與和熱情支持。在活動策劃過程中，我們積極宣傳活動，鼓勵孩子們參與。在活動當天，我們看到了孩子們興高采烈的笑臉，聽到了他們熱烈的掌聲和歡呼聲，這是對我們努力的最好回報。孩子們的參與和支持讓我們充滿了動力，也給我們帶來了巨大的滿足感。
通過這次活動策劃，我不僅學到了如何認真策劃一個活動，而且還體會到了團隊合作、關注孩子們的喜好和安全、傾聽他人的意見等重要的能力和品質。這次活動策劃經歷讓我收獲頗豐，也讓我更加堅定了未來發展的方向。我相信通過不斷的學習和實踐，我會成為一個出色的活動策劃人員，為孩子們帶來更多的快樂和歡樂。
中秋節漢服活動策劃幼兒園篇三
引言：
軍訓是每個大學生必經的一段經歷，它不僅鍛煉了我們的體魄，還增強了我們的團隊合作意識與紀律觀念。而為了讓同學們更好地總結軍訓的心得與體會，激發他們的積極性，我們學校計劃舉辦一次軍訓心得體會活動。本文將就此主題進行連貫的討論。
第一段：活動目的和意義
首先，我們來說明此次活動的目的和意義。舉辦軍訓心得體會活動的目的主要有兩個方面：一是為了讓同學們有機會分享自己的體驗和感悟，相互啟發和激勵；二是能夠幫助同學們進一步總結和鞏固軍訓期間的所學知識和技能。此次活動的意義在于，通過分享交流，可以加深同學們對軍訓的理解和認同，同時也能夠提高大家對軍隊的尊重和感恩之情。
第二段：活動內容安排
接下來，我們詳細討論一下此次活動的內容安排。首先，我們將在校園網上發布邀請函，邀請軍訓期間表現優秀的同學參與此次活動。然后，我們將安排同學們在一個適當的時間和地點進行集中交流。活動的形式可以包括主題演講、小組討論和互動問答等。此外，為了增加活動的趣味性，還可以設立獎項和獎品，鼓勵同學們積極參與并分享自己的軍訓心得。
第三段：活動策劃方案
對于此次活動的策劃方案，我們也做了一些規劃。首先，我們將邀請學校領導和相關軍事教官參與活動，以提供專業的指導和評判。其次，我們將設立多個演講主題，涵蓋軍訓的各個方面，以滿足不同同學的需求。此外，為了更好地團隊合作和展示個人風采，我們計劃將同學們分為小組，在小組內進行討論和互動，最后再進行整體交流。這樣可以幫助同學們更全面地認識和理解軍訓的經歷。
第四段：活動預期效果
那么，此次活動的預期效果是什么呢？首先，同學們將能夠更全面、深入地了解軍事訓練對于個人成長的影響，進一步增強自身的責任感和紀律觀念。其次，通過活動的交流和分享，同學們可以互相啟發和借鑒，以更好地應對后續的挑戰和困難。最后，此次活動也將有助于改善同學們對軍事訓練的認知和態度，提高對軍人的尊重和感激之情。
第五段：活動評估與結語
最后，我們需要對此次活動進行評估。通過對同學們的反饋和評價，我們可以得知此次活動是否取得了預期的效果。同時，我們也需要總結活動過程中的不足和經驗，為以后的類似活動提供參考和借鑒?？傊?，通過此次軍訓心得體會活動，同學們將能夠更好地總結軍訓的心得，增強個人能力，并培養出更高的軍隊凝聚力與集體榮譽感。
在這篇連貫的五段式文章中，我們詳細討論了軍訓心得體會活動的目的、內容安排、策劃方案、預期效果以及評估與結語。通過這些措施，我們相信此次活動將能夠充分發揮其積極的作用，使同學們深刻地認識到軍訓的重要性，同時也提高了對軍人的尊敬與感激之情。希望此次活動能順利進行，為同學們的成長與發展提供更多的機會和激勵。
中秋節漢服活動策劃幼兒園篇四
六一活動一直以來都是每年學校最受歡迎的慶?；顒又?。通過豐富多彩的六一活動，學生們能夠放松心情、展示才藝，增強學校的凝聚力和活力。作為一名中學學生會成員，我有幸參與了今年六一活動的策劃工作。在這個過程中，我學到了很多有關活動策劃的經驗，并對活動的意義有了更深刻的理解。
首先，策劃六一活動的第一步是明確活動的目標和主題。我們經過一番討論和調查后，決定以“快樂成長，共創未來”為主題。這個主題旨在激勵同學們積極向上，追求自己的夢想，并通過團隊合作實現共同的目標。目標也很明確，希望通過六一活動，增進同學們之間的友誼，促進師生之間的了解和溝通，同時展示學生們的才藝和創意。
其次，策劃六一活動需要考慮到參與者的興趣和需求。我們通過班級問卷和座談會向同學們征集了關于六一活動的意見和建議。這些反饋為我們提供了寶貴的信息，幫助我們確定了活動的具體項目和形式。我們決定舉辦文藝表演、體育競賽、手工制作和游戲互動等多個項目，以滿足同學們的多元化需求。我們還在活動中設置了獎品和獎狀，以激勵同學們參與并發揮自己的才華。
然后，策劃六一活動需要合理安排時間和資源。我們制定了詳細的活動日程表，將活動分為上午和下午兩個部分。上午的時間由各班級自主選擇參與文藝表演或體育競賽。下午的時間則安排了手工制作和游戲互動的活動，讓同學們可以放松身心，體驗不同的快樂。在資源方面，我們不僅充分利用學校的場地和設施，還積極爭取了社區的支持和贊助，確保六一活動能夠順利進行。
第四，策劃六一活動需要團隊合作和領導能力。作為學生會成員，我負責活動的統籌工作。我組織了一個由各個班級的代表組成的策劃小組，并根據每個人的專長和興趣，分配了不同的任務。在策劃的過程中，我們大家充分發揮了各自的優勢，互相協作、互相學習。我領導團隊統籌策劃、制定計劃、解決問題，這鍛煉了我的組織能力，也提高了我的溝通和協調能力。
最后，策劃六一活動需要及時總結和反思。在活動結束后，我們組織了一次專門的會議，對活動進行了全面的回顧和總結。我們收集到了同學們的反饋意見，并對活動中的不足之處進行了反思。通過這次總結，我們發現活動策劃的過程中，還存在著一些不足之處，比如在宣傳方面做的不夠充分。我們將這些問題記錄下來，并在下次策劃活動時加以改進。
通過這次六一活動的策劃，我深切地體會到了一個成功活動的背后是良好的組織和充分的準備。策劃活動需要明確目標和主題，考慮參與者的需求，合理安排時間和資源，發揮團隊的合作和領導能力，以及及時總結和反思。通過這些努力，我們最終成功地舉辦了一次精彩的六一活動。我深信，只要我們不斷學習和實踐，提高自己的策劃能力，就能夠創造更多成功的活動，為同學們帶來更多快樂和收獲。
中秋節漢服活動策劃幼兒園篇五
一、活動目的釋放壓力，釋放心情，強身健體。
二、活動宗旨
磨練意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂行走
三、活動內容
1.熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，為構建和諧社會發揮積極作用。
2.在徒步中，欣賞近郊景色，不僅釋放疲憊心情，同時也加深同事間的交
流，提高團隊凝聚力。
四、活動組織
此活動為業余自由組織，有意愿者自由參加
五、活動時間
活動時間初步定為7月10日（星期日），早晨7點半在一基地籃球場集合。
六、行程路線
從 一基地籃球場 徒步出發經 鄉下小路 至 紅花湖，坐車返回
七、活動人數
自由參加，不限人數，我們都是同路人
八、活動物品
活動系民間自由組織，活動費用均自身開銷。
必備物品：
旅行包 面包 礦泉水 遮陽帽 雨傘 防曬霜
藿香正氣液 葡萄糖 手機 等
九、注意事項
1、請提前確認身體狀況是否良好，參加活動需謹慎；
2、整個活動過程中，自己全權負責自身安全；
3、路途中請愛護環境，不要亂扔垃圾。
十、時間流程：
7：00-7：30 一基地籃球場集合 7：30-8：00 超市集體購物
8：10 出發 12：30 中午吃飯休息
13：00 繼續徒步16：00 坐車會仲愷
中秋節漢服活動策劃幼兒園篇六
為豐富我校14級新生的大學生活，增強同學們對乒乓球運動的喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風采，增強本班同學的凝聚力，促進各班之間的交流，增進彼此間的友誼，同時也為了選拔優秀的選手參加校乒乓球賽，計算機學院學生會體育部組織舉辦本次球賽。
二、活動名稱
計算機學院迎新乒乓球賽
三、活動主題
“推”動青春，勢不可“擋”
四、舉辦單位
計算機學院團總支學生會體育部主辦
五、活動對象
計算機學院xx級全體學生
六、活動時間及地點
時間：xx年10月25日（第七周周六）
上午：8：30—12：00（個人賽）
下午：13：30—17：00（團體賽）
地點：體育館乒乓球館
七、活動安排策劃
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
（一）前期準備階段
1、體育部陳曉慧提前找大二學生協助本次比賽。
2、計算機學院學生會體育部通知14級各班班長，請班長積極配合工作，動員本班同學積極參加，個人賽每班選手人數不限，團體賽每班男生2-5名、女生1-2名（人數少于3名視為棄權）。
3、各班級負責人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運動員名單報體育部，并在比賽前三天抽簽決定團體賽分組。
4、個人賽分組及班級分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負責借乒乓球教室、記分牌，胡悅負責打印單打普通局計分a表6張、單打決賽局計分b表10張、團體賽計分c表6張、團體賽選手統計卡6張、附件一二三四各1張，運動員名單2張。賀毅超負責乒乓球（3盒）的購買，并在活動當天將所買物品帶到賽場。陳國輝負責維持場管紀律，嚴禁人員坐在乒乓球臺上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負責學生會成員的簽到簽離
體育部羅淼負責參賽人員的簽到
8、生活部：負責飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
（注：瓶裝水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負責上午和下午的瓶裝水的發放（發給裁判））
9、科技部：負責獎狀（3張手寫）、證書（6張打印）的購買蓋章與打印，并在比賽時帶到賽場。
9、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標識牌1個；制作1張宣傳海報，比賽當天貼于體育館乒乓球室，以及印有1-6編號的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺上；另外準備一張醒目的“選手等待區”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫獎狀）。
（二）比賽當天安排
準備階段（周六早上7點10分）：劉濤帶領許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
1、賽場人員安排
裁判長：孫國平
副裁判長：白德偉、陳曉慧
記錄員（上午）：孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關曉艷、符媚
記錄員（下午團體賽）：董珊、符媚、王青云
（記錄員在本桌球賽結束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠）
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對應1-6號桌）
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負責）。
2、每個球臺用擋隔開，每個球臺內有兩名工作人員，負責維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
3、比賽開始前，體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。
4、開賽前，由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項（見附件一）并提醒運動員不清楚的到附件張貼處仔細查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級的運動員到相應的位置休息或者練習（如若中途離開，找不到人，按棄權處理）。
5、比賽場地每一輪5到6組同時進行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進行抽簽，由我們決定對陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負責院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負責定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負責獎狀、證書的填寫。
9、外聯部盡量拉一些贊助、條幅，使獎品更具誘惑力，需準備獎品筆記本4個比賽當天帶至體育館。
10、辦公室準備簽字筆一盒（至少8支）、稿紙2本
11、其他人員及參賽的學生會干事在自己的賽程結束后，聽候臨時分配。
12、全體學生會成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證
13、活動結束后，所有學生會成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結束后學生會成員留下打掃衛生、送桌凳等。
（三）比賽規則
根據《國際乒乓球競賽規則》結合實際情況制定本規則，詳見附件二
八、獎項設置及頒獎流程
1、比賽結束后，所有運動員和學生會成員集合，由體育部部長孫國平主持頒獎儀式，之后宣布比賽結束。
2、男子女子單打各取前三名，團體賽取前三名
團體獎：第三名：獎狀（副主席賈金露）___________
第二名：獎狀（副書記賈磊）___________
第一名：獎狀（主席孫國平頒獎）___________
（獎品：冠軍：證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）
九、其他
1、活動經費131元
2、總結工作
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學習部負責整理，之后交由辦公室。
中秋節漢服活動策劃幼兒園篇七
第一段：引言（100字）
軍訓是每位大學生都會經歷的一段難忘的時光。它不僅是鍛煉意志、培養團隊合作精神的機會，也是學校展示學生軍事素養和培養愛國情操的重要平臺。為了讓學生更好地總結和體驗軍訓的收獲，我們策劃了一次軍訓心得體會活動。
第二段：活動目的和內容（200字）
本次活動的主要目的是為了給每位學生提供一個展示軍事素養與表達自我觀點的舞臺。我們將邀請各班級的優秀代表，分享他們在軍訓中獲得的收獲和心得體會，并通過一系列的活動來拉近學生與軍事教育的距離。
首先，我們將組織學生進行軍事知識競賽，包括軍事常識、武器裝備以及軍事歷史等方面的問題。通過競賽，不僅可以檢驗學生對軍事知識的掌握程度，還可以激發他們的學習興趣和對軍事事業的熱愛。
其次，我們將邀請校內的軍事專家來進行軍事講座。他們將與學生們分享自己的軍事經驗和理論知識，并解答學生們提出的問題。這樣的講座不僅可以幫助學生對軍事有更深入的了解，還可以為他們今后的學習和發展方向提供指導。
第三段：活動執行計劃（300字）
為了確保該活動的順利進行，我們制定了以下的執行計劃：
1. 確定活動時間和地點：我們將選擇一個適當的時間和地點，確保參與學生的人數最大化，并提供一個舒適和寬敞的環境。
2. 組織學生參與軍事知識競賽：通過在學校宣傳欄發布通知，邀請學生參與軍事知識競賽，并設立獎品激勵學生積極參與。
3. 邀請軍事專家進行軍事講座：聯系校內軍事專家，并確認他們的可用時間和講座內容。提前向學生們征集問題，以確保講座內容更貼近學生需求。
4. 組織學生分享心得體會：通過班級內的評選和推舉，選出各班級的優秀代表，邀請他們在活動現場分享自己的軍訓經歷和心得體會。
第四段：活動效果與意義（300字）
通過這一活動，學生們能夠更加深入地了解軍事知識，拓寬視野，培養自身的紀律和團隊精神。分享心得體會的環節能讓學生們更加深刻地認識到軍訓的意義和價值，同時也能提高他們的演講和表達能力。
此外，這一活動還能增強學生對軍事教育的興趣和參與度，拉近學生與軍事教育的距離。通過與軍事專家的交流和互動，學生們能夠對軍事事業有更深入的了解，進一步樹立愛國情操，對未來的發展有更明確的目標和方向。
第五段：總結（200字）
通過軍訓心得體會活動的策劃和實施，我們既提供了一個展示學生軍事素養和表達自己觀點的平臺，也增強了學生對軍事教育的興趣和參與度。這一活動不僅可以豐富學生的課余生活，還能培養學生的紀律性和團隊合作精神。相信通過這樣的活動，學生們會更加深入地了解軍事事業的意義和價值，為自己的未來發展打下堅實的基礎。
中秋節漢服活動策劃幼兒園篇八
軍訓心得體會活動是一項旨在幫助學生總結軍訓經歷、分享個人體驗與感悟的重要活動。通過這個活動，學生們可以通過撰寫心得體會來梳理自己在軍訓中的成長與進步，同時也可以從他人的經歷中獲得啟發與幫助。為了讓這個活動更加順利有效，下面將提出一些活動的策劃建議。
第一段：活動的背景和意義
在軍訓心得體會活動之前，首先需要明確活動的背景和意義。軍訓是大學生活中的重要組成部分，是培養學生良好品質、積極態度和團隊精神的重要途徑。而通過撰寫心得體會，學生們可以進一步總結和梳理自己在軍訓中的收獲和成長，并能夠從別人的經歷中獲得啟發和幫助。因此，軍訓心得體會活動具有重要的意義，可以促進學生的自我反思和進步。
第二段：活動的形式和組織
在策劃軍訓心得體會活動時，要考慮活動的形式和組織?？梢圆扇【€上或線下的形式，根據學校的實際情況來決定。線上形式可以通過學校的電子平臺或社交媒體進行展開，線下形式可以組織座談會或演講比賽等活動。在組織過程中要注重宣傳，利用校內外媒體發布活動信息，吸引更多的學生參與。同時，要確?；顒拥挠行蜻M行，安排適當的時間和場地，并協調各個環節的流程。
第三段：活動的內容和方法
活動的內容和方法是軍訓心得體會活動的重要組成部分?？梢匝垍⒂枌W生撰寫心得體會，或者指定特定的題目，以便學生們有目的地去思考和寫作。同時，也可以邀請駐校的軍官或軍事專家來講解一些軍事知識和技能，為學生們提供更多的學習和交流機會。此外，可以設置分享環節，讓學生們互相交流自己的心得與體會，從中獲得更多的啟發與幫助。
第四段：活動的反饋和總結
在活動結束后，要及時進行反饋和總結，以便更好地改進和提高活動的質量?？梢越M織學生填寫反饋表，征求他們對活動的意見和建議。同時，要對參與活動的學生進行表彰和獎勵，鼓勵他們積極參與和分享。最后，要對整個活動進行總結，總結活動的亮點和不足之處，并根據總結的結果做出相應的調整和改進。
第五段：活動的影響和啟示
軍訓心得體會活動在促進學生的自我反思和進步的同時，也對學校教育和學生發展具有積極的影響。通過這個活動，學生們可以更加深入地了解軍事知識和技能，培養他們的團隊合作能力和責任感，并提高他們的自信心和抗壓能力。同時，活動的成功也為學校組織類似的活動提供了有益的經驗和啟示，更好地推動學生的全面發展。