為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校繪畫特色活動方案篇一
一、活動主題:
弘揚黨的先進作風,完善支部組織建設
二、活動背景:
當前我國高等教育正面臨著蓬勃發展的大好時機,高等教育改革正以改變思想觀念,深化教育改革,全面推進素質教育,提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設,努力提高人才培養質量。對于大學生工作來說,學風建設也是高??茖W發展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢,加強黨的組織、制度、民主建設,搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農業與工程生物學院經信黨支部特開展學期黨員活動。
三、活動目的:
為了把專業知識與支部建設工作相結合,做到理論聯系實踐,我們準備通過開展形式多樣的主題活動,以黨建促學建,提高大學生的政治素養和思想覺悟,從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設,加強內部民主,構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活,培養他們的組織觀念,增強他們組織生活的紀律性和活潑性,親身體會黨員的義務和權利,增強他們的政治責任感和光榮感。
四、活動時間:
--月3月-----年6月
五、參與人員
六、活動計劃:
(一)閱讀健康,富有內涵的課外書籍,增強大家的知識面,并且陶冶各自的情操。
(二)展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格,不僅僅在學術上要爭優,更要在實踐中鍛煉自己,勇創先進;貢獻自己的一份力量。
(三)為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統,大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,培養和展示黨員的人文素質,不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
(四)一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
七.具體活動安排
活動一:采訪先進,學習先進
活動地點:桂花城
活動時間:--年3月
活動內容:
1、尋找校內或校外的老黨員或先進干部,聯系好后,擇日通知所有參與人員集
合前往目的地。
2、到達后,送上我們的祝福,就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問,
請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件,和他那個年代所發生的事等等(內
容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。
3、最后,告別前輩,返程,結束活動。
學校繪畫特色活動方案篇二
一、參賽對象:年齡在50周歲以下的中小學在職在崗音樂、美術專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內容:
(一)音樂
1、聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。
2、鍵盤(限鋼琴、雙鍵盤或手風琴)。演奏一首自選獨奏曲,限時6分鐘。
)根據指定的合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊。
4、器樂或舞蹈:兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學課堂教學樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。
(二)美術
1、設計制作。根據現場命題進行立體造型設計制作,工具、材料自備。要求利用鄉土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
3、動漫設計。根據現場命題進行動漫設計制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640__480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統一要求)。時間為120分鐘。
4、水墨畫創作。根據現場命題進行創作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
三、比賽地點:東海實驗學校
四、比賽要求:
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項內容比賽,年齡在40周歲以上的教師可任選
其中的三項內容參賽。
3、比賽時間為5月下旬。具體事項另行通知。
4、已參加過市級及以上音樂、美術教師基本功比賽或參加往屆區教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。
五、評獎:設音樂、美術小學組和中學組一、二、三等獎若干名
學校繪畫特色活動方案篇三
2,學校將深入貫徹黨的十大精神,以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象,內強素質,以人為本,和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓學習,促規范,提內涵”的思路,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證,進一步深化學校黨建工作規范建設,凸顯個性,爭創特色,努力開創我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動巫山教育科學發展”主題,把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要內容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式,認真落實黨的十八大精神“三進”要求,引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”,扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。
2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標,強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置,進一步健全黨建工作制度,加強“12371”黨建信息平臺管理,夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名,發展黨員2名,培訓黨員35人次。
3.加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機,深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育,健全領導班子議事和決策機制。
4.開展“共產黨員示范崗”創建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用,評比優秀共產黨員。
5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針,嚴格反腐倡廉工作責任,深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦,轉作風、改文風、實會風。
6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡,著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制,落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉變工作作風。提升教師道德水準,評選校級師德標兵和優秀教師。
7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動,形成實驗小學學校教育活動的序列框架。
8.加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,推進優質學校的影響力,積極推動“平安校園”創建工作。
9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條,在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。
三、主要工作
(一)依托學習載體,加強思想建設,提升理論素養。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學臺”,以學習宣傳黨的十八大精神為主線,結合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講,充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度,將“十大”精神、201年“兩會”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地,開展專題研討。以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“十大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理,促進組織建設,提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在,學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體干部注重學習,自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作,多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設,發揮黨員的先鋒模范作用,體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理,做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。
4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色,強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識,發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制,加強作風建設,促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求,做到勤政廉潔。改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮斗,廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯系群眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃,落實責任到人,及時部署并組織實施。
3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責,健全監督程序,增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會,增強教育的實效性。
(四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神,結合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學校發展的新思路和新規劃,落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,積極發揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政集體研究決定,體現民主集中制原則,接受群眾監督,傾聽群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能,調動積極因素,促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據自身特點,創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續發展。
1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構建和諧校園。
2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育,規范學生行為。
3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
(六)重視文明創建,塑造學校形象,提升學校內涵。
1.落實師德規范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規劃。
2.堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際,文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創建水平。
3.落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環境、校園文化品位,使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境。
4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、??谛问竭M行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。
學校繪畫特色活動方案篇四
一、指導思想:
20--年度我校的支部工作將黨的--大精神為指導,切實貫徹黨的教育方針,圍繞學校教育教學工作中心,以行風評議和教師師德建設為契機,加強隊伍建設,加強黨風廉政建設,努力塑造適應新時期需要的共產黨員的新形象,為學校教育教學質量的穩步提高作出貢獻。
二、工作要點:
(一)扎實開展黨“兩學一做”教育實踐活動。
以黨的--大精神為指導,以市教育局提出的“推進學校特色優質發展,打造教育名城”為引領,結合學校實際,確立“對接新城建設,打造初中名校”的實踐主題。切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,促進領導干部和教職員工不斷端正教育教學態度、不斷改進工作作風,增強責任意識、服務意識和廉潔意識,為實現“辦人民滿意的學?!蹦繕舜蛳聢詫嵉乃枷牖A和群眾基礎。
1、牢固樹立群眾觀點。教育引導黨員干部堅持以人為本、師生至上,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,深刻認識黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,把“辦人民滿意的教育”作為工作的出發點和落腳點。
2、認真學習習總書記系列講話,認真學習黨章黨規,做合格黨員。堅持求真務實、真抓實干,堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評和艱苦奮斗的優良作風。
3、始終保持清廉本色。自覺遵守黨章,嚴格執行廉政準則,在招生、基建修繕項目、大宗物資采購等重點環節和重點領域主動接受監督,自覺凈化朋友圈、社交圈,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,做到干部清正、班子清廉、政治清明,努力創造優良的教育教學氛圍。
4、建立健全長效機制。建立完善貫徹執行黨的群眾路線的制度機制,嚴格執行中央和省市區委關于作風建設、廉潔自律的各項規定,嚴格規范權力行使,把權力關進制度的籠子,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
(二)進一步加強思想政治工作,提高教職工業務水平。
1、繼續加強師德師風教育,深化群體師德創優活動。搞好行風評議工作。
2、進一步改進德育和思想政治工作。要充分認識新時期德育和思想政治工作的重要作用,不斷開創德育和思想政治工作的新局面。要在全校師生中唱響中華民族偉大復興的主旋律,大力弘揚民族精神,切實加強愛國主義教育;以社會主義核心價值觀為重點,全面貫徹《公民道德建設綱要》,大力倡導“愛國守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則。要尊重學生的成長規律,研究新時期學生思想變化的特點,注重學生的心理健康,創造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體;要著眼于學生的全面發展和滿足學生不斷增長的精神需求,為青少年學生提供更多更好的文化產品;要強化德育的實踐環節,加強德育網絡的建設。要充分發揮網絡及時、互動的優勢,使德育和思想政治工作的內容和形式更加鮮活、更加有效。
(三)以弘揚先進性為重點,加強黨的自身建設。
1、在廣大黨員中重點開展“呼應江北新區發展,做建功楷?!敝黝}的“創先爭優”活動。通過黨史、《黨章》學習和形勢與任務教育,明確新時期黨員的任務和基本的形象要求。明確新時期黨員應成為怎樣一面旗幟,哪些方面成為教師的楷模。學習領會新黨章的有關內容和主要精神。守紀的模范體現在:服從領導,自覺遵紀守法,奉行教師職業道德。團結的模范體現在:顧全大局、豁達大度、不計較個人得失,自覺維護集體利益。工作的模范體現在:腳踏實地,少說多干,在干好本職工作的同時,主動參與公益性工作,多為學校、社會作奉獻。創新的模范體現在:教學改革中積極探索,努力為學校高效教學流程、高效課堂教學模式做出貢獻。
2、在廣大黨員中開展堅定信念教育活動。通過學習,幫助黨員干部正確認識我黨新時期的基本理念,明確新時期我黨的主要任務,增強黨員干部對組織的信心。開展新黨章學習活動。(1)組織學習有關輔導文章;(2)印發有關學習資料;(3)以黨小組為單位,分頭準備中心發言。了解有哪些新精神,怎樣領會這些精神。(4)進行一次學習新黨章的知識測試。
3、落實黨員責任區,繼續開展黨員教師“四個一”活動。
4、積極做好組織發展工作,把優秀教師吸收到黨組織里來,壯大黨的隊伍,增強黨組織的戰斗力,計劃發展黨員1名。
(四)深化改革,加強教師隊伍建設。
1、要把教師隊伍建設作為學校長期穩定的工作方針和工作重點,花大力氣抓緊、抓實、抓好。要以有關教育政策法規和學校的規章制度規范教職工的行為,增強依法治校、依法治教的自覺性。要深入開展師德教育活動,切實提高群體師德水平。
2、加強青年教師的培養。要以制定實施教師專業發展規劃等活動為載體,促進青年教師的成長,形成一支數量足夠、素質較高的骨干教師隊伍。結合教學改革,有計劃地組織教師學習名師的教學藝術,加強校內教師間的相互聽課評課等,達到促進青年教師盡快成長的目的。
(五)加強民主管理,抓好黨風廉政建設。
要進一步健全黨內外民主監督制度,切實保障黨員的民主權利。規范民主議事、民主決策程序,提高領導干部民主生活會的質量,認真開好一年兩次的班子民主生活會。要自覺接受黨內外群眾的監督,進一步發揮教代會參政議政的作用。在上半年召開一次教代會,回顧總結學校工作的經驗教訓,討論并修訂學校的規章制度。要利用“合理化建議”、走訪、開座談會、個別談心等形式,廣開言路,認真聽取教代會代表和教職員工的意見建議。
要加強黨風廉政建設。通過學習先進人物優秀事跡;組織觀看影視作品;家訪等多種形式,在廣大黨員干部中開展職業道德教育和警示教育。
適時開展黨風廉政教育,組織黨員干部認真學習中國共產黨廉潔自律準則及紀律處分條例。緊密結合干部黨員的思想實際,從加強思想政治建設入手,著重加強“增強黨員意識、遵守黨的紀律、執行黨的決議”等方面的教育。要繼續抓好“校務公開”、領導干部述廉評廉工作和民主評議領導班子的工作,加強民主監督,使領導干部真正利好用手中的權力為師生服務。
加強對工會、團工作的領導。工會組織要牢固樹立“依靠教職工、服務教職工”的思想,以凝聚力建設為抓手,充分調動教職員工參與全面推進課程改革的主動性、積極性和創造性。通過各種寓教于樂的文體活動,加強對教職員工追求健康、時尚的精神生活的引導,使校園精神文明建設形成新的亮點。要對困難群體、個人給予實實在在的幫助,建立相關的檔案卡,跟蹤服務,全面關心。青年教工團圍繞學校的中心工作,推進“崗位立功,崗位成才”青年示范個人和群體建設,創建區、市“青年文明崗”,堅持開展青年志愿者服務活動。教工團組織廣大青年教工制定個人發展目標,努力成為政治上有要求、工作中有業績、行為上有準則的合格教師,更要努力成為為學校獲得教育教學成果的生力軍。
努力做好統一戰線工作。建立學校重大事情與民主黨派協商溝通機制,發揮民主黨派在學校發展中的建設作用。尊重少數民族師生的生活習慣和信仰,關心少數民族師生生活,維護好少數民族利益。
學校支部規劃活動方案
學校繪畫特色活動方案篇五
20--年,學校將深入貫徹黨的--大精神,緊緊圍繞學校發展的工作目標和教育教學工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓黨建,促發展,提質量”的思路,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,為學校高質量、可持續發展提供思想、政治和組織保證,進一步加強廉政建設,提高我校教育教學質量,實現辦人民滿意教育的目標。
二、工作目標
1、以學習指導實踐,加強師德建設,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的--大精神,把“中國夢”和“核心價值觀”的教育作為學習宣傳--大的重要內容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式,認真落實黨的--大精神。引導黨員干部立足崗位建功立業。認真落實“三會一課”,建立干部培訓學習檔案。
2、加強黨建工作。優化黨組織設置,進一步健全黨建工作制度,加強黨建信息平臺管理,筑牢黨建工作基礎。積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1名,發展黨員1名。
3、加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型黨支部為契機,深化學校領導班子建設。健全領導班子議事和決策機制。
4、開展“共產黨員示范崗”創建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用,評比優秀共產黨員。
5、加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處的工作方針,嚴格反腐倡廉工作責任。履行“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。
6、加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡,落實師德師風師紀“一票否決”制度。強化“十項禁令”落實,切實轉變工作作風。
7。積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。
8。加強工會、少先隊工作,積極推動“平安校園”創建工作。
三、主要工作
(一)加強思想建設,提升理論素養
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等平臺,以學習宣傳黨的--大精神為主線,結合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次。
2、抓好全體黨員的學習。認真做好每學期一次的民主生活會制度,將“--大”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。開展“教師論壇”、“專題研討”,以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“--大”精神、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
(二)加強教育管理,提高組織能力
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設,團員隊伍建設。
1、加強干部隊伍建設。建立和實行中層干部工作考核制度,做好學校后備干部的培養工作。
2、加強黨員隊伍建設。積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,做好黨員的黨費收繳工作,繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3、加強教師隊伍建設。引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。
4、團隊工作。積極完善團建工作,強化發揮團組織的作用。
(三)加強作風建設,規范黨員和教師行為
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求,做到勤政廉潔。做到艱苦奮斗,廉潔自律。
1、堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯系群眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2、貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,落實責任到人,及時部署并組織實施。
3、進一步加強黨內監督工作。認真履行《黨章》賦予的監督職責,要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4、加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。
(四)加強民主管理,推進依法治校進程
1、進一步完善教職工大會制度。認真籌備開好教職工大會,充分發揚民主。落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2、繼續開展普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平。通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政集體研究決定,接受群眾監督。
4、開好組織生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能,促進學校發展
積極支持群團組織,調動學校各方面力量促進學校發展。
1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。
2、加強對團隊工作的指導。強化學生的養成教育,規范學生行為。
3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
(六)重視文明創建,塑造學校形象,提升學校內涵
1、落實師德規范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規劃。
2、堅持“德育為先”思想,提高創建文明單位的水平。
3、加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環境、校園文化品位。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境。
4、樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、???、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。
學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員干部和教職工,認真貫徹“--大”會議精神,進一步開拓進取,以奮發有為的精神狀態,狠抓工作落實,為學校發展而努力奮斗!