總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
社區學雷鋒志愿活動總結篇一
在信息分院學生科老師和學生干部的領導下我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動”
主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫湖住，團結友愛，沒個青年志愿著都積極的配合，歲說是臟點累點但大家毫無怨言并建議以后多開展類似的活動 這不僅培養了同學的環保意識，調動了大家的積極性 而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷風活動歷念落實到了實處。
為老師的工作和同學們的學習提工了良好的環境，給校園增添了一到美麗的風景區!
xx班自發組成了社會實踐志愿小分隊，他們認真貫徹類風精神，大力弘揚奉賢友愛，互助，進步的志愿的服務理念， 組織開展了豐富多才的志愿著活動，時刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己， 來更好的為同學、為校園服務，為社會服務，在班級，他們掀起了學習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣憤中調動彼此的積極性， 讓同學門共同來分享他們的勞動成果給周圍的同學帶來的方便和可快樂與此同時，他們的雷鋒行動更全面構建社會注意和諧社會作出了積極貢獻 。是我們學習的好榜樣!
總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動，引導大家學習雷鋒事跡，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。
社區學雷鋒志愿活動總結篇二
20xx年x月，xx小學組建了教師志愿者服務隊，制訂了“教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務隊活動。
一、組建隊伍
學校按要求招募了不低于教師數15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
二、開展活動
教師志愿者服務隊以“關愛他人”為主題，開展了支教助學活動。利用節假日走訪家庭，了解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務隊以“關愛社會”為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
教師志愿者服務隊以“關愛自然”為主題，開展了城鄉環境綜合整治活動。開展了環保志愿服務活動，經常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環境建設為依托，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx小學教師志愿者服務隊才剛剛組建，活動內容、經驗還不豐富。今后，學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設，努力弘揚志愿服務精神，讓更多的教師參與到志愿服務活動中來，促進志愿服務陣地化、活動經?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!
社區學雷鋒志愿活動總結篇三
青年朋友們：
20xx年3月5日，將迎來毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。xx年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長。xx年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，團縣委以“精準關愛·志愿先行”為主題，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，團縣委向全縣青年發出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，樹立“人生價值觀”。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習和工作上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，營造“比、學、趕、幫、超”的優良環境。
3、向雷鋒同志學習，傳承“光榮傳統”。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
4、向雷鋒同志學習，全心全意為人民服務。做到言行一致、不圖名利、無私奉獻，心中有集體，心中有他人，充分發揚團結、友愛、互助、進步的志愿服務精神，切實踐行奉獻他人、提升自己的志愿服務理念。
青年朋友們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、處處有雷鋒”，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!
學雷鋒志愿服務月活動期間，各級團組織在志愿服務活動結束后及時將活動的新聞報道、活動照片報送至團縣委郵箱。
社區學雷鋒志愿活動總結篇四
一年就在彈指一揮之間即將過去了，我們在感嘆時光匆匆時，也不自覺地會想一想這一年的得失。20xx年是xx社區志愿者服務隊工作突飛猛進的一年。一年以來，我們一直都本著“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，以全心全意為社會服務為宗旨，結合xx社區自身的工作實際，扎實工作，積極進取，勇于創新，在各項工作順利開展的基礎上，通過開展各式各樣的活動來樹立社區志愿者服務隊的形象，為全體志愿者提供了一個自我鍛煉，自我展示的舞臺！這一年是收獲的一年。有太多的感動，太多的收獲，太多的回憶。
這一年，志愿者工作在社區主任正確領導下，堅持弘揚志愿者精神，求真務實、團結進取，使得協會健康發展，工作步入軌道，并取得了一定的成績。
社區結合本轄區實際情況，定期開展志愿者活動，主要涉及空巢老人的關愛，留守學生的青教活動，幫困助殘以及兩勞釋放人員幫扶，活動記錄完善，各類志愿者名冊已建立，各項管理制度都制定完善，上墻制度已在制作當中。
20xx年度工作總體思路：社區緊緊圍繞和配合安靜街道的工作，將“服務社區，服務社會”的志愿精神繼續傳承，加強創新力度，重點突出，有計劃，有目標地開展工作。
（2）加強宣傳力度，提高知名度，增進與其他社區的交流，揚我所長，補我所短；
（3）進一步加強社區志愿者服務隊的自身內部建設，完善我們的各項制度，調動所有會員的積極性，讓更多的.人加入我們的隊伍中來。
（4）依托廣大法律志愿者資源，建立志愿者法律援助與法制宣傳體系。將法律援助活動推向更深更廣的層次。
一、著力志愿者隊伍建設，加強服務宣傳
在原有社區志愿者服務隊的基礎上，社區對“志愿者服務進院落、進單位、進學?！边M行大力宣傳，吸納更多高素質人才加入社區志愿者隊伍。
二、服務社區工作，關注社會民生
根據社會關注、居民需要，20xx年xx社區志愿者服務隊不斷拓展志愿服務的領域，樹立志愿服務的新亮點、新品牌，開展了豐富多彩的志愿者社區主題實踐活動。20xx年志愿隊走進了小區、院落，幫助轄區居民免費提供測量血壓、測量血糖、法律咨詢、家電維修、家庭教育咨詢等便民服務，得到了群眾的大力歡迎。
服務社區就是20xx年志愿隊工作的重點，志愿者服務隊多次組織隊員參與社區開展安全消防知識講座、參加社區文藝演出、為社區青少年舉辦快速閱讀培訓、與社區低保特困戶共度中秋、積極為社區下崗失業人員解決工作問題等等。
三、服務弱勢群體，彰顯人文關懷
志愿隊在開展各具特色的志愿服務的基礎上，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，把對孤寡老人、留守兒童、殘疾人、低保戶作為教育和幫助的重點，做了大量卓有成效的志愿服務工作，取得了良好的成效。
20xx年，我們雖取得了一定的成績，但是我們更要清醒地看到，與其它社區的志愿者工作相比，我們還有很多要學習的地方，我們將以飽滿的熱情投入到今后的'工作中去，把志愿者服務精神傳遞進千家萬戶。
社區學雷鋒志愿活動總結篇五
又是一年春到，又是三月暖意濃。伴隨著和煦的春風，第個學雷鋒日即將到。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚志愿服務精神，區明辦向廣大市民朋友發出如下倡議：
要大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極傳播“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿理念，充分發揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒行列之中。
要大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、甘于奉獻的職業精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者。要密切關注社會公益事業，積極參與學雷鋒志愿服務活動，傳播明、傳遞愛心。
要扎實開展學雷鋒志愿服務活動，增強活動的吸引力和感染力，使學雷鋒志愿服務活動永葆活力與生機。激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂，推動全區涌現出更多的道德模范和時代楷模，讓我們的社會更加明、更加和諧。
市民朋友們，讓我們與雷鋒精神同行，用雙手傳遞人間真情，用行動倡導明新風，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義核心價值觀的實踐者、良好社會風尚的創造者！
社區學雷鋒志愿活動總結篇六
今年的三月五日，是毛澤東主席發表向雷鋒同志題詞46周年紀念日，40多年來，雷鋒精神在中華大地上廣泛傳播，全國各地涌現出許許多多雷鋒式的先進人物，雷鋒精神已經成為中華民族的一筆寶貴的財富。
為了進一步弘揚雷鋒精神，也為了培養同學們的高尚情操，我校教育處及團委組織召開了學雷鋒動員大會，會后，廣大師生積極投入到各項同學雷鋒活動當中，掀起了我校三月份學雷鋒活動的高潮，現將我班的學雷鋒活動做如下總結：
一、提倡議，定口號
1、由班長白鵬組織各班委定出活動月口號，并組織全班同學誦讀——雷鋒就是你我他
2、由副班長宣讀學雷鋒活動倡議書：
同學們：
本月是學雷鋒活動月，我倡議我們要向雷鋒叔叔學習，學習他艱苦樸素的作風，助人為樂的傳統美德和忘我的釘子精神，在學習、紀律、衛生及文明禮儀方面時時爭先，處處創優，希望我們七年級一班全體同學以此為契機，爭做文明好少年，不止今天、這個月而且一直到永遠，使我們的價值觀和人生觀有一個質的飛躍!
——王晗樂
二、弘揚雷鋒精神創建文明班級
3月16日，組織召開了以“弘揚雷鋒精神創建文明集體”的主題班會，會上部分同學朗讀了在課下搜集到的雷鋒事跡資料，樁樁件件令人感動，激人奮進，之后部分同學又提出了創建文明班集體的構想和建議，體現了同學們對班級的無限熱愛和對班集體同學的深厚情感，更值得一提的是學生的建議非常具有可鑒性，體現了七年級一班同學的超常智慧和強大的凝聚力。
三、規范自我行為樹立班級新風
3月20日，借用自習課時間，總結班級近況，開學以來，在學習、紀律、衛生、及文明禮儀方面犯過班規的同學在全班同學面前做了檢討，并做出保證;之后紀律委員組織學習了《中學生日常行為規范》，以幫助同學們樹立標桿，發展全新自我，樹立七一新風貌。班委、值日組長、課代表向全班同學宣讀本周述職報告，以期同學監督工作，本人取得更大進步。
四、學生作品成果展覽
活動初期，班委組織同學每人寫一份雷鋒活動月計劃、做一份手抄報、寫自己做好事的小故事，查找雷鋒事跡等?；顒雍笃?，對同學們的作品及成果進行展示，交流，以期全班學共享，共同取得進步。
五、爭做環衛小衛士
3月22日下午，班主任老師帶領班級部分學生到人民公園義務勞動，同學們心情格外好，又一次體味助人的快樂。另外我班的孩子還很有愛心，向孤寡老人捐了錢。
除此以外，我班同學還把環保工作落實到各個地方，如給學校的花壇澆水，隨手撿垃圾、收集廢舊電池、將垃圾分類、及時關閉門窗及不需要使用的電燈、電扇、順手擰緊滴水的水籠頭等，好習慣逐步在我班形成，各項工作井井有條，且在穩中有升，打架的沒了，以致的沒了，愛勞動的多了，愛學習的多了，雷鋒活動月的開展，使我班的精神面貌煥然一新，也使我這個班主任更加充滿了信心。
雖然雷鋒活動月即將結束，但雷鋒精神會常駐我班，常駐每一個同學心中，我班的同學一定會繼續發揚雷鋒精神，熱愛集體、關心同學、助人為樂、培養高尚的首先情操，長大后做一名德才兼備的合格人才。
社區學雷鋒志愿活動總結篇七
3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，自此，三月成了最美的月份。三月里陽光明媚、生機勃勃，處處都共同弘揚著雷鋒精神，“小雷鋒”在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。一年級的班級也開展了以下幾項活動：
一、在校團委的號召下，為進一步學習和弘揚雷鋒精神，組織他們參加一次志愿服務活動。
在活動中，每位同學都積極參與，而且在參與的過程中，也學會了碰到問題、根據實際情況，想出解決辦法，如：垃圾桶不夠，看到馬路上上有一個較完整的箱子，就立即使用起來。
二、開展我們“我們身邊的雷鋒”活動
為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使“學雷鋒”活動收到實效，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質，從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我們班開展了2次班會主題為”我像雷鋒叔叔學“的活動，在活動中，學生了解了雷鋒同志的家庭背景、樂于助人的事例、犧牲的過程，并就此“我像雷鋒叔叔學習什么”展開討論?；顒又?，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒?；顒雍?，時常能看見一些“小雷鋒”的身影，如：晚自修，有同學桌子搬不動時，劉晶超就會主動上去幫忙；下雨天，教室里的傘散落在地上，葉青青就隨手的掛了起來；值日生做完值日后，沒有檢查一遍就離開了，這時剛來教室的葉佳琪看見位置上有垃圾，就蹲下去撿；大課間活動，天氣較好，同學們活動過后開始脫了衣服隨手一扔，同學們都因為不想重新排隊，都不愿意去掛衣服，而這時候的一位同學健步如風的抱起一團衣服就去掛了，這位就是朱城糖；還有看見同學摔倒就會幫忙扶起來的葉林龍、張佳澤等等。并根據他們做的事情，在教室后黑板設計了一塊“我們身邊的小雷鋒”，及時對學生做的事情進行鼓勵和表揚。
榜樣的力量是無窮的，對于一年級的孩子來說、適時的鼓勵、表揚，更能讓他們心中會有想做好事的想法?？梢哉f我們把雷鋒留在了我們的身邊，而且可以時時學、處處學、天天學、年年學！