隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
公務員考試調查報告提綱篇一
1.適宜采用概括敘述的表達方式，即概括敘述工作的內容，避免描述事情的細枝末節或羅列數字。報告的層次可按時間順序、空間順序、工作發展階段或工作性質劃分，盡力做到結構嚴謹，條理清楚，在敘述事實的基礎上進一步提煉經驗教訓，闡明對工作的意見和建議。.
2.中心明確，重點突出。為了不使報告空泛平淡，要避免面面俱到。在寫作時要抓住重點，使報告的中心明確、突出。報告的重點應是機關在一定時期的中心工作，也即對主要矛盾解決的進展與結果。如學校的教學改革、企業的體制改革與經濟效益、產品質量。對于重點問題要求寫深寫透，對于次要工作可作一般敘述，使重點突出，主次分明，詳略得當。
3.報告的內容應有新意。應反映新形勢下的新事物、新問題、新典型、新經驗;回答與解決人們在新形勢下提出的各種疑點、難點，使報告的內容具有信息價值。即使是匯報常規性的工作，也應力求探索與提煉與往年不同的特點與經驗，力求反映出具有實質性、規律性的信息，切不要把寫報告作為例行公事，寫得空泛無物。
4.點面結合。撰寫報告，需要對工作的全局、概貌作簡要概括敘述，并引證有關的數據，用以說明工作的規模、廣度，使讀者對工作的情況獲得全面的認識，但同時，還必須列舉具有代表性的典型事例、單位或典型經驗，用以說明工作的深度。只有點面結合，才會使報告寫得既全面又深刻，并且有說服力。
5.實事求是。如實反映工作中的成績與缺點，核實所有數據，在報告中不能夸大成績，也決不掩飾缺點與錯誤。
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公務員考試調查報告提綱篇二
為進一步提升我鎮公務員隊伍建設水平，為全鎮經濟社會發展提供人才智力支撐，現就我鎮公務員隊伍建設中存在的突出問題作了深入分析，并就如何加強鄉鎮公務員隊伍建設作了一定思考。
根據鄉鎮機構改革相關文件，鎮被劃分為二類鄉鎮，核定行政編制26名，黨委委員9名。截止**年6月30日，我鎮共有行政在崗在編人員17名，其中，按學歷分類，碩士研究生學歷1名，大學本科學歷10名，大專學歷4名，中專及以下學歷2名;按年齡分類，35歲以下8名，36至45歲5名，46至54歲2名，55歲以上2名;按專業性質分類，理工科類2名，人文社科類15名。我鎮干部隊伍基本形成老中青三代結合的梯次配備，年齡趨向年輕化、文化趨向高層化的優化結構。近5年來，新增公務員16名，從大學生服務基層項目人員招錄4名，從其他事業單位、村(社區)主職干部等招錄4名，從省委組織部下派選調生2名，調動6名;流失公務員共計17名，通過遴選、招錄公務員考試流失2名，提拔調動15名?？傮w呈現出“進來的少、出去的多”態勢，人數總量維持在20人左右。
目前在編在崗公務員中，正科級干部5人，**年度人均工資收入32921元;副科級9人，**年度人均工資收入**元;科員及以下3名，**年度人均工資收入24956元。根據**年2月22日國家統計局發布《中華人民共和國**年國民經濟和社會發展統計公報》，**年全國城鎮居民人均可支配收入為24565元。我鎮科員及以下干部年工資收入與全國城鎮居民人均可支配收入基本持平。
依據鄉鎮機構改革文件相關規定，我鎮下設黨政綜合辦公室、經濟發展辦公室、社會事務辦公室和社會綜合治理辦公室，主要職責是落實國家政策、嚴格依法行政、搞好市場監管、發展鄉〈鎮〉村經濟、文化和社會事業，提供公共服務，維護社會穩定。按照職責分工，各辦公室工作人員各司其職，高效配合，總體保障了我鎮各項工作平穩運行，全面完成了上級部門下達的各項工作任務。
為加強鄉鎮公務員隊伍建設，我鎮結合公務員能力席位標準、圍繞建設基層“服務型”黨組織的目標做了以下幾個方面的積極探索：
公務員考試調查報告提綱篇三
中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。
實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭。
全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行;更加自覺地維護人民利益，堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為;更加自覺地投身改革創新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾;更加自覺地維護我國主權、安全、發展利益，堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩定的行為;更加自覺地防范各種風險，堅決戰勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域和自然界出現的困難和挑戰。
實現偉大夢想，必須建設偉大工程。
這個偉大工程就是我們黨正在深入推進的黨的建設新的偉大工程。全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。
實現偉大夢想，必須推進偉大事業。
全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發展中國特色社會主義。
公務員考試調查報告提綱篇四
計劃，屬于計劃類文書的一種，與規劃、要點、方案等類似，均為安排工作性質，用于對全局或單項工作進行預想性的安排部署。四者主要區別在于安排的對象、時間范圍不同，其重要性和安排范圍是遞減式的。
基本框架
是什么———為什么———怎么辦；背景與目的———檢查內容；目的———理由———安排；指導思想———工作原則———目標任務———具體措施。
匯報是向上級總結工作、反映問題、報告情況、提出意見和建議的文體，通常分為工作匯報和情況匯報兩種。
基本框架
是什么———為什么———怎么辦；背景與目的———調查方式———調查內容———調查結果；目的———理由———安排；指導思想———目標任務———內容安排———調查結果；存在問題———原因和影響分析———解決對策。
調查報告
調查報告是帶著一定目的，采取社會化的調查工作方法，在調查取得資料、進行分析研究的基礎上，寫成的有事實、有觀點、有結論的書面報告。調查報告的基本內容是：反映問題現狀、陳述事件經過、分析問題或事件、做法的影響、危害、作用、意義，總結經驗教訓，提出對策建議。
基本框架
是什么———為什么———怎么辦；調查背景———調查方式———調查內容———調查結果———應對之策；調查背景———存在問題———解決對策。
講話稿
申論試題中的講話稿，通常是行政機關工作人員為了特定目的、用于一定場合、面向一定對象發表講話的文字底稿。講話稿的寫作，必須服從講稿六要素：講者、目的、場合、對象、內容、語言。
基本框架
是什么———為什么———怎么辦；背景介紹———講話目的或針對的主要事項———表明態度、原則、觀點———工作措施———期望和要求。
演講詞
演講詞也叫“演說詞”、“演講稿”，是用于演講的文字稿本。演講詞在講話稿的基礎上，突出鼓動性、感染性，含有較多的抒情成分，可使用較為靈活豐富的語言，做到“文情并茂”。
答復，在現行機關常用文書中，主要指以書面形式對人大代表建議、質詢、政協委員提案、人民意見、建議作出的答復。
具體結構
態度———現狀———措施；背景———目的———措施———決心或期望
責任書
責任書是行政機關為明確責任和工作目標、任務，調動各部門、單位和個人的工作積極性，推動工作完成、保證工作效率和質量的一種常用文書體裁。從使用范圍來看，責任書有兩種基本形式，一種是單向型，即一個政府、一個部門、一個工作人員自行擬定責任書，在部門內部發送，或是根據要求上報備案；一種是雙向型，即上級與下級簽訂責任書，或從上到下發送責任書，要求管轄范圍內的單位和個人遵照執行。
基本框架
背景目的、指導思想、政策精神———工作目標———具體任務措施———獎懲措施
公開信
公開信，在申論寫作中是一種以黨政機關、職能部門(或個人代表部門)面向全體社會成員的公開性書信體裁，其內容大多為從政府角度就某一問題向公眾發出倡議，提出要求。本質上是書信體議論文，突出倡議性、呼告性、鼓動性，要求富于感染力和說服力。
基本框架
倡議書
倡議書是公開信的一種，范圍有寬有窄，既有面向全社會、無確定對象的，也有面向小范圍、特定人群的，如機關內部的倡議書、向某小區居民發布的倡議。其寫作目的是喚起受眾重視、促成共識、引導思想和行為。
基本框架
背景———必要性、重要性———倡議內容———結尾再次呼吁；倡議背景———倡議事項———倡議理由———已經或應該采取的措施———倡議大家采取的配合行動。
建議信
建議是以解決問題為目的的文書，內容主要是對策性的，在形式上與對策有較大的通用性。兩者區別在于，對策是抽象性的，并沒有對策這種文書體裁；建議則是一種基于實踐的文體，要從事實與科學的角度，闡明問題的危害、原因及采取相應對策的必要性、原理、依據，內容具體，并可含有一定的科學論證內容。
基本框架 現狀及分析———必要性、重要性———對策措施
新聞發布稿
新聞發布稿是行政機關用于對外發布信息的書面文稿。新聞發布有書面和口頭兩種形式，發布稿是其依據的文字底本，無論書面或口頭發布，都要依據“稿”即文字底本。其最終接受對象是全體公眾，而直接受眾則是記者，“內外有別”的程度介于會議(純內部)和現場講話(純外部)之間。
基本框架
總結是對一定時期、單項工作或某一領域全面工作的回顧與分析、評價，內容上可以側重對情況的客觀介紹，即以敘為主；也可以側重經驗、做法、教訓的總結，即以論為主。
基本框架
情況反映
基本概念與情況綜合相同，均屬對觀點與事實的綜合概述。寫作時要注意內容的全面性、語言的概括性。
基本框架
現狀———問題表現與危害———對策措施———啟示；問題———原因———對策———啟示；認識問題———分析問題———解決問題。
情況綜合
情況綜合，也稱情況綜述、情況反映，基本內容是在記述事件的發生發展經過和結果的基礎上，指出存在的問題，分析問題產生的原因，預測事件或情況發展演進的趨勢，提出解決問題的思路或措施。
基本框架
基本結構分為三部分：事實概述———問題分析———對策闡述，最后可加表態和未來展望。
編者按
編者按本質是一種新聞體裁，是概括新聞主要內容、陳述編者對新聞反映事物(包括事件、觀點和做法)的看法、說明編發此條新聞的意圖的一種評論文體。它是對轉發的事跡材料等做出評論，提出貫徹落實或學習、發揚的意見，通常包括背景目的、內涵實質、意見要求三部分。
基本框架 是什么———為什么———怎么做；背景———目的———內容———要求；問題案例或典型經驗的精神實質概括———學習或貫徹落實、吸取教訓的意義———學習或落實的基本要求。
公務員考試調查報告提綱篇五
1.標題。需寫明制發機關名稱、調査對象(內容)與文種。調查報告有時可不以正式公文的格式制發，這時，其標題寫法與新聞標題類似。
2.正文。用于表述調查報告的內容。
開頭部分：又稱導語、前言。其內容：一是說明調查工作的基本情況;二是概述調查對象的情況;三是以議論、提問的方式揭示全文主題。
主體部分：即調査報告的中心部分。應根據調查報告的性質采用不同的方法：一是把調查報告的內容，并列地分成若干問題或若干方面分別敘述，每個層次用序號或小標題表示;二是按時間順序或工作發展階段寫清安排事物的脈絡，以利于揭示事物發展的本來面貌;三是按照對比的方式安排層次，以利于從事物的對比中更鮮明地揭示報告的主題;四是綜合其中的兩種方式。
結尾部分：通常釆用的方法是，以簡要的文字概括全文，進一步點明主題;展示前景，寄托希望，發出號召;說明有關事項。也可不寫結語，意盡言止。
3.發文機關名稱與成文日期。