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最新伊索寓言的讀后感 學生伊索寓言讀后感伊索寓言讀書心得(精選5篇)

時間:2023-09-30 15:37:11 作者:雁落霞

當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

伊索寓言的讀后感篇一

伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

書中的大多故事體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面,如兩只青蛙;有的則說明了不可違背自然,勉強做事,如烏龜和老鷹;還有的告訴我們不可犯經驗主義錯誤,如馱鹽的驢等。

在所有故事中,我認為最有說服力的要數目光短淺的鶇鳥了。故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往?!本瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。

玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念——專心學習,那么考出好成績就只是時間問題了。

最后我要說幾句:我這一大堆感想并非本人能說會道,所有的道理都藏在寓言故事中,還是留給同學們自己去讀、去想、去探索吧!

伊索寓言的讀后感篇二

寒假里我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書是古希臘·伊索原著的,王江梅譯的,這本書讓我感慨萬千啊!它分有:名師導讀、名師案語、名師點金三部分組成。其中,名師導讀是在文章的開頭;名師案語是在文章的旁邊,它會幫助你理解不懂的詞,句子的作用;名師點金是在文章的某尾。它們起了畫龍點睛的作用,真是有趣極了!

這本書里有一個個精彩萬分的故事,其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢!不僅有這一個還有許多呢:《蛇和農夫》《狗、公雞和狐貍》《兩敗俱傷的一對仇人》……這里都告訴我們許多道理,其中我最喜歡《狗、公雞和狐貍》了。

這里面講了一對好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水,狡猾的狐貍想吃掉這美味的公雞飛飛,作為好朋友的小狗汪汪挺身而出,幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍,為動物們除了害!

我想對狗和公雞說:“好樣的,你們要堅守這份友誼,為我們做出榜樣!”

從中我們還知道了一個道理:友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰,朋友的鼓勵是一種力量,朋友的幫助是一種溫暖,朋友的惦記是一種幸福。讓我們珍惜身邊的朋友吧!

這本書告訴我們了許許多多的道理,雖然我們不能都做到,但我們能一個個慢慢地完成。

伊索寓言的讀后感篇三

今天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,可是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。后來,鷹飛到宙斯那里,請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后,就滾了一個大糞團,飛到宙斯的上面,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說,從那兒以后,屎殼郎出現的時節,鷹就不孵小鷹了。

讀完后,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因為再弱小的人,當他受到侮辱也會奮起報復的。

 

伊索寓言的讀后感篇四

我閱讀了伊所寓言這本書。

我知道了寓言是世界上最古老的體栽之一——在一個個小故事中說明著某個道理或是給我們小讀者的一些經驗。

在閱讀著本書之前,我已經對(龜兔賽跑)。(農夫和蛇)。(狼和小羊)非常熟悉了。在這許多小故事中,另我記憶深刻的是:旅行者和命運女神。內容是:一個旅行者很累,就在一個很深的井邊睡著了,他里井口很近,就快要掉下去了。剛好命運女神經過,叫醒旅行者說到:”遠離危險吧,如果你掉進了這口井,被責怪的就一定是我了。“這個小故事告訴我們不能習慣把一切壞事兒都推卸于別人。

在每個寓言中,都有值得我們去學習和借鑒的地方。伊索寓言中有一個很明顯的特點就是故事中非常廣泛和靈活的運用了擬人的手法,無論是植物或動物,都在給我們淺顯易懂的道理和教訓。而這些道理和教訓都是我們生活中不可缺少的。

我很喜歡這本伊索寓言。

伊索寓言的讀后感篇五

《伊索寓言》是古希臘的作品,享有世界級的聲譽?!掇r夫與蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻戶曉,人人皆知。書中一個個既生動又有趣的故事告訴了我們做人的道理。

這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出明確的回答,我非常喜歡。

我記憶深刻的故事是《樵夫與赫耳墨斯》。故事是這樣的:一個樵夫把斧頭掉進了河里,在河邊哭,赫耳墨斯知道了,就幫他撈,撈到金斧頭,樵夫說不是,又撈到了銀斧頭,樵夫還說不是,直到撈到樵夫的普通斧頭,樵夫才說是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的誠實,就把金斧頭和銀斧頭都送給了他。

樵夫的朋友知道后,故意把自己的斧頭扔進河里,騙赫耳墨斯丟的是金斧頭,他的不誠實遭到了赫耳墨斯的痛恨,不但沒賞他,連他自己的斧頭也沒還他。

這個故事告訴我們,誠實的人會得到人們的幫助,狡詐的人必遭到人們的唾棄,所以我們平時要誠實守信,就會有更多的朋友。

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