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論文的不足之處篇一
隨著時代進步和社會發展，人們對護理質量和護理服務都提出了更高的要求，這就在客觀上要求醫院必須擁有一支高質量、穩定的護理隊伍，以此為社會提供優質的護理服務。護理人員在醫院人員構成中占有很高的比重，護理人員穩定與否直接關乎醫院整體的隊伍建設。從近些年醫院人員流失的情況來看，護理人員流失的現象最為嚴重。以我院為例，人員流失中護理人員占比76.6%,占比89.7%,占比75.9%.護理人員流失在各級醫院都十分普遍，其原因是多方面的，激勵不足是其中的一個重要原因。
一、激勵的定義
所謂激勵，指的是組織通過設計適當的外部獎酬形式和工作環境，以一定的行為規范和獎懲措施，借助信息溝通，來激發、引導組織成員行為，從而達到實現既定目標的系統活動。激勵按照不同的標準，有著不同的分類。從內容層面來分，可分為物質激勵和精神激勵；從作用的角度來分，可分為正向激勵和負向激勵；從對象角度來分，可分為他人激勵和自我激勵。現代管理中，一個有效率且具有高度執行力的組織必然具備完善的激勵機制，相反，激勵機制不健全則會出現組織渙散，人心浮動等問題。在醫院日常管理中，激勵就是指院方通過多樣化的舉措，包括制度改進、工作環境改善等方面，滿足不同員工不同的需要，從而調動員工潛在積極性，以實現醫院管理目標。
二、現行護理人員激勵機制存在的問題
護理人員作為醫療行業的一個龐大群體，其職業壓力大在業內已是不爭的事實。李苗苗等人認為，護理人員長期在高壓狀態下重復單一、復雜的工作極易出現職業倦怠。周特認為工作環境、超負荷工作、護理工作價值不受認可及錯綜復雜的人際關系是造成護理人員職業倦怠的重要因素。護理人員職業壓力大，因而要想穩定護理隊伍，對其進行有效的激勵必不可少。但反觀現行醫院護理人員的激勵機制，主要存在著以下問題：
1.“重物質激勵”與“物質激勵不足”并存。一方面，在談及激勵問題上，許多衛生管理者往往想到在物質層面提高待遇，而對其它方面則考慮較少?！爸匚镔|激勵”是許多醫院穩定護理隊伍的通用做法，一般核心崗位護理人員打算離職，管理層往往通過加薪的方式進行挽留，而對員工其它方面的訴求則考慮較少，這種情況在私立醫院比較常見。另一方面，“物質激勵不足”問題也客觀存在。以合肥市市級公立醫院為例，所引進的護理人員大都按照“院內聘用”的方式發放工資待遇，與編外聘用、編內人員在待遇上有很大差距。護理人員工資待遇低，物質激勵不足問題比較凸顯。
2.對改善護理工作環境的考量較少。從醫院整體的工作環境來看，護理人員需要處理的關系眾多，陳紅柯羅列了護理工作中需要處理的人際關系，包括護患關系、護際關系、護醫關系、護士與醫院的關系等，護理人員普遍具有維系重要人際關系的需要，且護理人員直接服務一線患者群體，日常應激情形較多，因而護理群體普遍承受著較大的心理壓力。同時，現有護理人員通常采用“三班倒”的排班方式，日常加班加點現象比較常見，作息不規律，勞動強度大。從社會大環境來看，社會上存在著輕視護理人員的現象。部分人士認為，護理人員學歷層次低，護理工作就是簡單的體力勞動，對護理崗位和護理人員都缺乏必要的尊重。此外，醫患矛盾日益尖銳，有時在糾紛發生時，護理人員往往成為被責罵、被苛責的對象。無論從工作層面，還是從宏觀的社會層面來看，護理工作所面臨的環境都亟需改善。因而要想穩定護理隊伍，必然要在管理上對影響護理穩定的因素進行考量?，F行醫院對改善護理工作環境的考量較少，對護理人員諸如適應力培訓、人際關系方面教育及心理的疏導都很欠缺。
3.對護理人員自我實現需要不夠重視。需求層次理論認為，人除了生存需要、安全需要、社會需要，還有著自我實現的需要。現實生活中，護理人員除了有薪資方面要求，還有著自我實現的需要，比如在晉升、接受培訓、自我實現等方面的訴求。然而與醫師相比，護理人員的職業發展明顯不如前者，獲得晉升、自我實現的機會也較少。此外，在現行醫院管理中，由于基層護士不參與管理中目標、計劃的制定，工作中只是被動接受上級的指示，所以缺乏主動探討及改進業務的意識。工作參與度低，對員工該方面訴求重視不夠，致使護理人員自我實現的需要很難得到滿足。
三、對策及建議
現行護理激勵機制存在著諸多問題，針對存在的問題，筆者認為可以從以下幾個方面出發，來完善護理激勵機制。
1.構建公平且有競爭性的護理薪酬體系。物質需要是護理人員的基本需要，針對護理人員待遇低等問題，完善其薪酬體系勢在必行。一方面，薪酬水平的設計要能滿足護理人員的基本生活需要，確保薪酬的標準與其創造的價值基本相當。另一方面，薪酬體系的設計要具有競爭性，要略微高于競爭對手，以避免人員的流失。具體可通過以下三個步驟：一、編制崗位說明書，通過崗位分析，確定每個崗位所必須的知識、技能水平、解決問題的能力、所承擔的'風險及責任。二、制定不同護理崗位的權重系數，根據不同崗位的工作風險、工作量和工作強度分配權重系數，作為指導和控制薪酬差距的依據。三、確立可量化的績效考核指標，如把護理的病人數、護理質量的好壞、病情危重的程度、護理操作的數量、難度及解決的問題和病人滿意度作為考核的具體指標，并量化，真正體現多勞多得、不勞不得的公平、公正的分配機制。
2.做好員工溝通及交流工作，盡力滿足其歸屬需要。以科室為單位，建立護理溝通小組。一方面通過頻繁的交流，護理人員能夠明白醫院現在的發展狀況、發展前景及自身在醫院的定位問題，此外，護理人員在交流中對醫院發展的建議，也可通過溝通小組反饋到管理層，通過橫向及縱向的交流，護理人員必然會產生一種“被重視”和參與的感覺；另一方面，通過有效地溝通，臨床一線護理人員的心聲也能得到傾聽，工作中產生的不良情緒也能得到及時地緩解。同時，醫院還應鼓勵科室利用節假日開展聚會等類似的社交活動，并為此類群體活動提供必要的經費支持。在員工生日等特殊的節日，為其準備禮品卡，通過人性化的關懷及良好人際關系的營造，使其產生歸屬感，進而減少人員流失。
3.為護理人員創造良好的職業發展空間。良好的職業發展空間能夠較好地滿足護理人員的自我實現需要。一方面，建立一套成熟且完善的護理人員成長體系，在護理職稱評審、職務晉升方面為護理人員做好規劃；另一方面，支持護理人員外出進修學習，鼓勵她們投身科研活動，在實踐中獲得新知識，增加新技能。另外，在護理人員外出進修學習方面，為其報銷學費和必要的生活費；在護理人員開展相關的科研活動中為其爭取提供必要的經費支持等。
4.開展創先爭優活動，激發其自我實現的熱情。定期開展“優質護理”競賽活動，評選優秀護理人員，以此激發護理人員自我實現的熱情；建立院聘人員人事代理制度，通過定期的考核和評定，聘用優秀護理人員為院內人事代理，以此激發人員活力，為其自我實現提供空間。
四、結語
護理人員流失直接影響著醫院整體的隊伍建設。在護理管理中，引入激勵機制是醫院實現發展的必然要求。針對現行護理激勵機制存在的諸多問題，通過構建公平且具有競爭性的護理薪酬體系、滿足護理人員歸屬需要、為護理人員自我實現提供條件等，可以很好地實現激勵功效，進而避免人員流失。
參考文獻：
論文的不足之處篇二
文物是歷史發展過程中，由人類創造的或與人類生活相關的具有歷史、藝術、科學價值的一切有形的物質遺存。當前社會，對一個國家或地區影響力大小的衡量越來越依仗于文化軟實力。
文化軟實力的提升離不開文物事業的發展。加強文物保護，發展文物事業，能夠提升文化軟實力，擴大文化影響力，更好地傳承和發揚我國優秀的傳統文化。通過文物的保護和文化的宣傳，能夠使民眾更加深入地了解歷史文化，增強文化遺產保護意識，增強民族自尊心和自豪感，從而更加有利于增強人民的凝聚力和創造力，為社會發展提供更強大的推動力。文物保護不應以獲取利益為前提，但文物保護也可以帶來可觀的經濟效益。加強文物保護，發展文物事業，還有利于促進文化產業發展，發展旅游經濟，在豐富人民群眾精神文化生活的同時，也可以帶動相關產業的發展，為經濟的發展帶來契機，促進經濟發展。因此，我們要重視并加強文物保護工作，大力發展文物事業，認真分析并解決文物保護工作中存在的問題，促進經濟、文化、社會全面協調可持續發展。
一、目前文物保護工作中存在的問題
1.各級文保單位及文物點受損情況普遍存在。由于有些地方群眾文物保護意識比較淡薄，認為文物保護是文物部門的事，與己無關，文物損毀嚴重。
2.基建過程中，損毀文物現象嚴重，文物保護意識淡薄。目前一些地方不能正確認識和妥善處理文物保護，有的地方政府和企業法人刻意規避考古調查勘探而進行工程施工，造成文物損毀消失。文物修繕“好心辦壞事”現象也時有發生。有些人隨意并私自修整、裝修文物、擅自改變文物現狀，恢復原狀較為困難導致大量的珍貴歷史文物被破壞。
3.文物部門建制低，執法力量單薄，且文物保護相關法規不完善，文物保護工作有時難以開展。由于建制低，文物部門提出的文物保護合理化建議有時根本不被相關部門所重視，文物保護工作難以有效實施。
4.資金短缺，保護工作難以施展。文物保護和管理工作是一項社會公益事業，主要經費來源于財政預算。文物保護經費經常只能對瀕臨損毀文物進行搶救性搶修，就目前而言，如果沒有外來資金投入，地方政府很難拿出足夠的錢滿足各項事業發展。
5.文物保護與經濟建設矛盾。一些地方領導和有關部門視文物保護為包袱，為經濟建設和城市現代化建設的障礙，往往從眼前的經濟利益來衡量文物的價值。
二、解決文物保護問題的對策
隨著城市化快速發展和新農村建設的不斷推進，如何避免文物的損毀，并盡可能地做到文物保護與城市化、新農村建設協調發展成為一個不可忽視的問題。新時期、新常態下，為解決文物保護工作中存在的問題，我們要進一步做好以下幾方面的工作。
1.加大文物保護工作的宣傳力度，增強全民的文物保護意識。相關的管理部門要按照工作職責，緊密結合文物保護的實際，大力宣傳現有的文物保護方面的法律規定，以近年來文物保護工作的生動實踐為案例，以營造全社會共同參與文物保護事業的良好氛圍為目標，積極開展文物法規和文物知識、文物工作成就等方面的宣傳教育活動；特別是認真組織文化遺產日等系列宣傳活動。通過宣傳使公眾認識到，保護文物的莊嚴、美觀和完整是每一個人應該具有的公共道德，也是每一個人的義務。比如，可以利用“文物保護法宣傳月”等宣傳活動，采用擺設宣傳板面、懸掛橫幅標語、出動宣傳車等形式在繁華街道、人員密集的公共場所和文物比較集中的鄉鎮、自然村有針對性地進行廣泛宣傳。通過多渠道的宣傳教育，增強廣大群眾的文保意識和文物保護責任感，使文物保護知識及其相關法律法規深入人心，在全社會形成人人關心愛護文物、自覺遵守文物法規的濃厚氛圍。
2.積極爭取地方政府和各界的重視，加快形成文物保護的整體合力。文物部門在履行職能、開展工作的同時，要多向地方政府請示匯報，多與相關部門及社會公眾聯系溝通，建立起一種縱橫聯系、密切協作的機制，以贏得各方的配合支持，共同推進文物保護工作。
3.加大對文物事業經費和文物保護經費的投入。雖然每年地方政府都投入大量資金來進行文物保護工作，但是，這遠遠不能滿足現在眾多文物保護的要求，致使許多急需維修的文保單位和文物點因資金緊缺而無力實施維修。我們只有依據《文物保護法》的要求，嚴格按文物法辦事，認真落實文物保護“五納入”工作，設立文物保護專項資金，加大對文物保護資金投入，使文物事業經費隨著財政收入的`增加而增加，并建立相應的資金管理監督機構，做到?？顚Ｓ?，防止用于文物保護的資金挪作他用。只有這樣，才能使文物得到有效的保護和管理。
4.牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加強文物事業專業人才的吸納和培養，為文物事業的發展培養一批專業人才。文物保護工作需要走高素質的現代化專業人才，因此我們要切實加強自身建設，提高文物保護的能力和水平。文物保護單位要進一步加強有關專業技術人才的培養，并有計劃地組織對外技術交流，選派優秀中青年科技人員到國外學習先進的文物保護科學技術，不斷提高文物保護技術水平，提高文物鑒定、修復、古建筑維修等專業技術人才的專業技術水平，促進我國文物保護工作更加科學化、規范化、法制化。
5.要正確處理好文物保護與利用等方面的關系。要加強對文物保護方面的宣傳和教育力度，統一思想，轉變觀念，不斷提高對文物保護工作的全面認識，以對國家和人民高度負責的態度來對待文物保護工作，做到合理利用與旅游開發的協調統一。要本著既有利于文物保護，又有利于經濟建設和提高人民群眾生活水平的原則，妥善處理文物保護與經濟建設以及人民群眾切身利益的一些局部性矛盾，正確處理好文物保護與文化建設以及其他工作的關系。做到對文物實行合理、適度、科學的利用。堅決糾正“重利用，輕保護”的錯誤觀點，堅決打擊有法不依、執法不嚴和法人違法等錯誤行為，把文物保護工作提高到一個新的水平。
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論文的不足之處篇三
在我國市場經濟飛速發展、企業制度愈加健全和完善的同時，企業經營過程中頻發的財務丑聞現象也愈加嚴重，這說明企業內部控制職能嚴重失職，而內部審計作為內部控制的核心，不僅能對企業實施控制，還能夠進行再監督。內部審計是企業建立行之有效自我監管制度的重要環節，而內部審計人員的工作會涉及很多人的利益，由于人際關系的牽扯和企業短期利益的驅動，就必然會威脅到內部審計的獨立性，因此，在現今經濟形勢下，研究內部審計獨立性這一問題就顯得更為重要。
2內部審計獨立性的含義
《內部審計具體準則第22號---內部審計的獨立性與客觀性》中，稱獨立性是指內部審計機構和人員在進行內部審計活動時，不存在影響內部審計客觀性的利益沖突的狀態。
《內部審計職業實務標準》中，對內部審計機構的組織地位規定總結有三點：一是內部審計機構應置于組織內部的一個較高層次；二是內部審計部門負責人應直接向組織內的最高決策層負責；三是內部審計活動不受其他職能部門或個人的干擾。
除內部審計機構需要具有獨立性之外，內部審計工作人員在工作時也需保持獨立性。一方面，內部審計人員應獨立于他們所審計的經營活動及其決策過程之外，并保持一種獨立的精神狀態，公正、無偏見地執行審計活動和評價審計成果，不對審計事項的判斷屈從于他人的意愿，對審計結果決不作重大的質量妥協；另一方面，審計人員必須誠實、勤勉和盡責地履行其任務和職責。
論文的不足之處篇四
摘要：內部控制建設是行政事業單位的一項重要工作,目前存在內控建設推進困難、執行落實不到位、監督評價流于形式等問題,導致行政事業單位內部控制建設難以取得預期效果。主要原因在于單位領導不夠重視、缺乏專業性人才、評價監督獨立性不高等。因此,需要針對具體原因提出相應的措施加以改進,重點是提高內部控制思想認識和強化單位內部管理,從而促進各單位內部控制建設的完善。
關鍵詞：行政事業單位;內部控制;評價監督;
為了進一步提高行政事業單位內部管理水平,加強廉政風險防控機制建設,按照財政部規定,自1月1日起開始執行《行政事業單位內部控制規范(試行)》,目前各行政事業單位都已經開展了內控制度建設和評價工作。經過近兩年的實踐,各單位在內部控制制度建設上已經取得了一定的成績,但在執行過程中仍存在一些問題和困難,導致內部控制建設進展緩慢,質量不高,需要認真分析原因和提出應對措施,使行政事業單位內部控制建設取得更好的效果。
一、當前行政事業單位內部控制建設存在的主要問題
(一)部分行政事業單位內部控制建設不全面。內部控制通過制定制度,實施措施和執行程序,防范和管控經濟活動風險,它涵蓋單位的各種經濟業務和事項,需要各部門相互配合和落實。但目前行政事業單位內部控制建設都是由各單位財務部門牽頭、其他部門配合進行,而且內部控制評價的關注點也主要放在預算收支、資產采購、合同管理等方面,因此最后的工作都落在財務部門。而對于單位在職能履行、法律法規遵循、單位重要決策等方面如何進行內部控制建設一般都考慮不足,甚至不愿意去完善。
(二)業務流程不合理,內部控制方法簡單。做好內部控制的關鍵是要編制好業務工作流程,采用恰當的控制方法。但目前很多行政事業單位流程控制體系不完善,具體表現在部分經濟事項沒有明確的工作業務流程,有些流程的順序不合理,有些流程沒有隨著經濟業務的改變進行調整。另外,當前行政事業單位內部控制方法主要采用授權審批和預算管理進行控制,對于如何充分利用內部報告、績效考評、信息技術等方法進行控制往往重視不夠。
(三)部分單位內控制度執行和落實不到位。內部控制建設由財務部門牽頭完成后,就應該按照內部控制的要求在日常業務中認真執行和落實,但大多數單位都做不到位。部分行政事業單位不會主動對照內控制度完善業務工作,而更多是沿襲原有的工作方式和規章制度開展工作。有些單位在內部控制建設中的主要任務就是把內部控制制度建立起來,對于是否認真執行和落實并不在意。
(四)內部控制的風險評估和監督流于形式。行政事業單位開展內部控制建設的過程中,各部門的風險評估一般是由部門內的自己人進行,很難看到業務流程中真正的風險點。同時,很多行政事業單位由于沒有獨立的內部審計部門,對內部控制的評價和報告還是由財務部門完成,缺少客觀的外部力量監督。因此,導致內部控制建設的風險評估和監督評價都流于形式,缺乏獨立性和客觀性。
(五)內控制度建設在行政事業單位中缺少全局性。一般情況下,事業單位都是隸屬于某一行政部門,并在其直接領導下完成各項政府職能任務,行政部門與所屬事業單位之間屬于一個大的整體,這就需要從行政事業單位的整體性角度進行內部控制建設,從而防范整個系統的經濟業務風險和職能風險。但現實情況下,很多行政與事業單位都獨立進行自身的內控制度建設,這樣導致內控建設工作缺少系統性、全局性,行政單位與下屬事業單位的內控制度可能存在脫節或不一致的情況。
二、行政事業單位內部控制建設存在問題的原因
(一)單位人員對內部控制認識不全面。內部控制著眼于全局性,涉及單位所有業務活動,要求全體人員參與,單位領導人負主要責任。但實際情況下,由于大多數行政事業單位內部控制由財務部門完成,因此各部門人員普遍認為內部控制主要是對財務上的控制,只需要制定出相應的規定,管理好資金就行,對內部控制認識比較片面。單位領導人一般工作繁忙,對于專業性較強的內部控制認識有限,因此也難以重視起來。
(二)缺少專業性較強的內部控制審計人員。行政事業單位內部控制是一項專業性比較強的工作,涉及內部制度的設計、業務流程改造,突出制衡性和風險導向性,運用多種控制方法等,需要較多的相關理論知識和實踐經驗,在工作內容上也更趨向審計方面。同時,內部控制工作重點在監督執行,需要采用必要的審計方法取得相關的審計證據,并隨著實際業務變化進行適當調整。而當前大部分行政事業單位一般只有普通的財務人員,日常工作重點為預算管理和會計賬務處理,對內部控制建設的了解十分有限,因此比較缺乏相應的'專業性人才,導致真正開展內部控制比較困難。
(三)部門設置不完善,職責分工不清晰。目前,行政事業單位內部控制建設和每年末的內部控制報告工作都是從財政部門下達,內部控制建設的重點是資金的管理控制,因此一般由財務部門牽頭完成。對于內部控制報告工作理論上應該是獨立的內審部門或人員根據監督評價結果進行填報,但由于大多數行政事業單位由于規模和內設機構有限,暫時無法設置獨立的內部審計部門,因此當前的內部控制報告工作可能還是由財務部門的人員完成,使內部控制報告缺乏客觀性。雖然現在各單位都有紀檢部門對各項工作進行督查,但是紀檢工作與內部控制工作差別較大,各單位紀檢部門無法完成內部控制報告工作。
(四)內部控制監督的非強制性。在目前現實情況下,行政事業單位內部控制監督和評價都是由單位財務部門完成,財務部門對單位整體的監督只能局限于部門業務,而且主要是在年末完成內部控制報告時進行對照檢查。同時,作為單位內部的自我監督,領導重視也不夠,因此在實際執行過程中具有非強制性,找出問題也難以立即進行整改,從而導致內部控制評價監督流于形式。
三、改進行政事業單位內部控制建設的建議
(一)加強宣傳,提高單位人員對內部控制的思想認識。按照《行政事業單位內部控制規范(試行)》的規定,單位負責人對單位的內部控制建設負主要責任,需要單位各級人員參與,覆蓋單位的各項業務,包括單位層面和業務層面。在具體進行內部控制建設過程中,需要對各個部門及崗位的業務進行風險評估和流程梳理,運用多種控制方法,并將監督評價貫徹到日常工作中來。因此,需要在單位內部大力開展宣傳,并聘請專業人士進行授課,講解內部控制相關知識和具體實施步驟,提高大家對內部控制建設的思想認識,讓單位領導重視起來,各部門人員參與進來。
(二)培養專業人才,開展內部控制培訓和督導。內部控制建設和后續監督評價專業性比較強,需要懂得審計理論和相關審計方法,能夠合理取證并進行分析,對于存在的問題能夠及時發現并提出整改措施,是一個長期過程,因此需要行政事業單位培養專業審計人員,在專業人員的詳細計劃下開展相關工作。同時,行政事業單位每年也應該開展多次內容控制建設培訓和內部控制督導,保證內部控制制度得到有效執行。
(三)完善行政事業單位內部控制評估體系,提高執行效果。根據當前行政事業單位現狀和內部控制目標,建立一套合適的內部控制評估體系,成立獨立的評估小組,設定各種定性和定量目標,定期或不定期地對行政事業單位的內部控制情況進行評估,分出等級并進行適度獎懲,并按規定要求及時完善各項工作,切實提高單位對內部控制的重視程度。通過獨立評估,各行政事業單位將更加重視自身存在的問題,并積極整改,從而提高內部控制的執行效果。
(四)強化單位管理,提高內部控制監督約束力。內部控制建設是行政事業單位當前的一項長期工作,其內部控制質量高低關鍵還是取決于單位的內部管理水平。各單位應該重視和加強內部控制,通過設立相對獨立的內部審計部門開展工作,并將內部控制執行情況作為年度目標任務開展工作,從而提高內部控制監督的約束力,強化單位內部管理,最終促進內部控制建設的完善。
(五)增加外部監督,促進內部控制的完善。由于行政事業單位內部控制的非強制性,削弱了其監督評價的效力,因此有必要加強單位內部控制的外部監督,通過審計部門審計、財政部門檢查等方式,找出內部控制存在的問題,并積極改進。審計和財政部門有監督行政事業單位會計和內部控制工作的職責,其審計檢查工作是督促各單位搞好內部控制的重要力量。另外,在條件許可的情況下,可以定期聘請會計師事務所進行內部控制專項審計,及時發現問題和進行整改,促進單位的內部控制建設。
總之,當前部分行政事業單位的內部管理存在缺陷,各種違規事件時有發生,需要不斷規范各項工作業務流程,完善各種管理制度。因此,行政事業單位急需加強內部控制建設,通過強化宣傳培訓,提高各部門人員對內部控制的認識,加強內部管理,分析具體業務存在的風險點,進行相關制度建設和監督評價,切實提高各單位內部控制水平,達到對防控和管控經濟活動風險、保證資產安全和有效使用的內部控制目標。
參考文獻
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論文的不足之處篇五
一、醫藥行業連鎖營銷存在的問題
1.醫藥連鎖的外部環境上存在的問題。
1.1醫藥連鎖的法律法規不健全。由于醫藥連鎖發展的時間相較短一些，我國并沒有完整的法律法規對醫藥連鎖進行規范，這就會導致在進行醫藥連鎖營銷時出現監管不善的現象出現，而一旦出現問題因沒有統一的規范標準就極易產生各種矛盾與問題，為醫藥連鎖營銷的順利開展帶來麻煩，導致醫藥銷量下降，影響醫藥的經濟效益。
1.2地方保護現象嚴重。在一些發展相對較低，人們思想比較保守的地區會常常出現地方保護現象，這些地區會為了自身地區市場或企業的發展，就會對外來的企業進行排擠或進行一定的限制。在醫藥連鎖營銷中會常常出現一些地方規定店面面積或位置的現象，那里的人們由于受地方保護影響會只購買自己地方上的醫藥，這樣一來就會嚴重影響到醫藥連鎖營銷的銷量，極不利于醫藥連鎖營銷的長期發展。
2.企業自身戰略上存在的問題。
2.1盲目的擴大規模。由于醫藥行業連鎖營銷發展的時間較短，在一些管理上還存在著問題，一些醫藥企業在經營中發現營銷店面的數量影響著總體的銷量，這時候一些醫藥企業就會盲目的擴大營銷店面，不斷地吸收加盟商，而對這些加盟商并沒有進行一定的考察，導致一些不具備條件的加盟商進行醫藥營銷，一些加盟商為了獲取更多的利益甚至私自降低醫藥價格，出售不合格的醫藥，這些都嚴重的損害了醫藥連鎖的信譽，為醫藥連鎖的后期營銷帶來困難。
2.2競爭手段單一。一些醫藥企業在市場競爭中一般會采取降價、促銷等手段，而這些手段只能在一段時間內提高企業的競爭力，但并不能從根本上提升企業的競爭力，甚至這種手段還會影響到醫藥行業的長期發展。
2.3沒有明確的核心競爭力。在競爭日益嚴峻的市場經濟背景下，醫藥連鎖營銷對于自身的核心競爭力沒有一個明確的目標，只是在一味的促進自身醫藥銷量的提高，對醫藥新技術與新產品的研發的重視度不夠，這就極易造成醫藥行業在競爭中失去核心競爭力，導致其效益的下降，甚至會造成一些醫藥企業破產，這些都是因醫藥企業對自身的定位不明確，缺少核心競爭力造成的，這會嚴重影響醫藥行業的長期發展。
2.4缺少專業人才。從事醫藥營銷的人才較少，一些醫藥營銷人員的技術與素質較低，這會嚴重影響醫藥的銷量。除此之外，營銷人員的流動性較大，一些醫藥企業對營銷人員進行專業培訓后，但一些人員會因各自原因而流失，這樣不僅造成專業人才的流失也會增加企業成本，不利于醫藥企業的發展。
3.企業管理上存在的問題。
3.1缺少完善的管理體系。一些醫藥連鎖營銷企業的領導對營銷的認識不夠，只是簡單地認為只要銷量大就會促進企業的發展，在管理上沒有制定完善的體系，這就會導致醫藥企業在營銷中出現各種混亂的現象，影響到醫藥的營銷。一些醫藥營銷企業對營銷沒有進行專業性的設計，在管理上分工不明確，在工作中經常出現混亂或是出現問題找不到負責人的現象。一些醫藥企業內部沒有形成完善的激勵與約束機制，這樣企業人員就會很容易失去工作的積極性，對營銷產生不利的影響。
3.2信息溝通不及時。醫藥企業內部各部門之間的信息溝通不及時，對醫藥營銷與管理問題沒有進行及時的溝通分析，導致出現的問題越來越嚴重，以至于影響到整個企業的發展。除此之外，醫藥總部與各加盟商之間的信息交流較少，醫藥總部制定了新的規則制度沒有及時的下發到各加盟商那里，同樣加盟商出現了斷貨或采購、營銷時出現的問題也不及時的與總部進行溝通解決，這些都會影響整個醫藥連鎖營銷的發展。
二、醫藥行業連鎖營銷順利開展對策
1.針對外部環境的對策。對于醫藥營銷的外部環境，醫藥企業只能盡力去適應市場經濟的各種改革，時刻跟隨市場的腳步，針對市場的變化來改變自身的營銷策略，從而促進醫藥連鎖營銷的順利開展。除此之外，要及時的關注國家制定的相關政策，在政策中尋求一些醫藥營銷的優惠政策，進而為醫藥獲取更多的經濟效益。
2.針對企業戰略的對策。
2.1嚴格控制醫藥營銷規模。隨著在營銷中規模越大越有利于銷量的增長，但其規模應控制在一定的范圍內，在進行規模擴張時首先應當對地區醫藥行業進行詳細的調查與研究，如果這個地區本身消費水平較較低，人們對醫藥的需求量較少，而且已有多家醫藥企業，那就沒有必要進行投資或是開連鎖店。此外，加盟商在對醫藥進行加盟時一定要嚴格地進行審查，審查加盟商的信譽度及經營能力，同時要給予加盟商足夠的支持與幫助，積極的引導其前期的經營，促進加盟商順利的進行醫藥營銷。
2.2采取多元化的競爭手段。在進行醫藥營銷競爭中可以采取擴大知名度的方式增強競爭力，在各地區進行醫藥品牌宣傳，增加人們對醫藥品牌的熟悉度，這樣慢慢地人們就會認識該醫藥品牌，在增強知名度的同時也可以促進銷量的增長。除此之外，要加強醫藥質量監管，質量的提高是企業進行競爭最好的手段，消費者認可醫藥的質量就會增加銷量，幫助醫藥順利進行營銷。
2.3制定企業的戰略規劃，明確核心競爭力。醫藥企業要針對自身的實際與市場需求制定相應的戰略規劃，制定出醫藥企業發展目標，在營銷中就朝著這個目標不斷的前進，進而明確企業的核心競爭力，隨著醫藥企業自身核心競爭力的不斷推廣，消費者會慢慢地了解企業的核心競爭力，有助于消費性為企業的核心競爭力而選擇醫藥企業品牌，這樣就會極大地促進醫藥連鎖營銷的順利進行。
2.4加強專業人才的培養。當下各企業的.競爭實際上是人才的競爭，而事實上營銷上的專業人才非常的短缺，這就需要采取一定的措施加強對專業人才的培養，以促進醫藥連鎖營銷的更快發展。首先，醫藥企業可以與高校聯合，在高校中開展醫藥營銷課程，加強高校學生對醫藥營銷的認識，進而培養出一批醫藥營銷的人才。其次，加強醫藥企業內部人員的培訓，在企業內部設立專門的人才培養部門，對營銷人員進行定期的培訓，加強營銷人員對連鎖營銷的理解與重視，從而培養出更多優秀且專業的營銷人才。最后，完善企業薪酬與激勵制度，采用賞罰分明的策略來調動營銷人員工作的積極性，完善薪酬制度，減少專業人才的流失。
3.針對企業管理的對策。
3.1建立完善的管理體系。首先醫藥企業領導要充分認識與了解連鎖營銷，并組織企業內部領導及營銷專家制定行之有效的管理體系，制度好管理體系后要切實地按照這個管理模式進行實施，切實的保證管理落到實處，促進醫藥連鎖營銷的發展。
3.2建立信息溝通系統。醫藥企業內部及加盟商之間應當建立一個信息溝通平臺，將信息都發送到這個平臺上，這樣一來可以幫助營銷人員之間的交流與溝通，同時可以幫助醫藥企業更好更快的解決所出現的問題，為醫藥連鎖營銷的順利開展提供有效的幫助。
三、結語
醫藥行業在進行連鎖營銷中經常會因為企業戰略及管理而出現各種問題，針對這些問題醫藥企業應當建立完善的管理體系，加強對專業人才的培養，同時加強醫藥企業各部門及加盟商之間的溝通，促進醫藥連鎖營銷的長期發展。
參考文獻：
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論文的不足之處篇六
我國現階段已頒布的和內部審計有關的法律主要有《中華人民共和國審計法》，而該條文是站在國家審計的角度制定的，其相關內容主要針對政府審計，雖然也有《審計署關于內部審計工作的規定》和《中國內部審計準則》的'規章規范，但只是為內部審計提供了一個規范性的指導作用，并沒有針對在評價與監督時會出現的具體情況進行明確規定，更沒有說明如果發生威脅到獨立性的事件，內部審計人員該如何處理。內審人員在執業過程中沒有相應的法律法規參照和遵循，致使企業內部審計規則體系全憑其自我發展而成，沒有法律的硬性要求就必然導致當內部審計工作和企業選擇發生沖突時，內部審計的行為結果更偏向于企業選擇，如此也對內部審計獨立性產生了威脅。
3.2內部審計機構獨立性不強
內部審計機構的獨立性主要是受其與董事會或最高管理層關系的影響，并需要依靠規范的機構管理工作得以保證。
也就是說，內部審計機構管理層層級越高，內部審計具有的獨立性就越強。而在我國大多數企業中，內部審計機構并不是單獨設立的，大多都依附在其他部門之下，在組織中的地位也不高，進行審計工作時難免會受到其他各部門負責人和利益相關者的制約，在遭受來自審計部門內部或外部的壓力下，規范的審計活動便得不到有效的保障，在內部審計機構獨立性較弱的情況下，內部審計無法對本企業存在的問題進行及時的發現、適當的評價和有效的監督。這些普遍存在于各企業獨立性弱化的現象不但降低了內部審計機構在履行審計職能時的效率，更影響了其本可以達到的效果。
3.3內部審計人員綜合素質不高
內部審計的目標是促進組織完善治理、增加價值和實現目標，可知，其工作需求對內部審計人員的要求較高。而在我國企業中，內部審計人員的綜合素質總體不高。在職業道德素質方面，內審人員過分注重私利，當社會利益、組織利益與個人利益相沖突時，內審人員往往選擇保全后者。在處理工作事務時，態度不夠端正，沒有盡心盡力、忠于職守，也無法做到客觀公正、不偏不倚，這些原因使內審人員很難具有該有的獨立性。在業務素質方面，我國企業內審人員專業知識和工作能力普遍較低，大多數為財會專業且學歷較低，缺少必要的審計專業理論知識，對相關的法律法規不夠了解，在審計工作方面經驗和能力都不足，不能完全滿足內審工作的需要，這在一定程度上限制了內部審計的獨立性。
4提高內部審計獨立性的建議
4.1完善內部審計法律環境的建設
我國相關審計機關應抓緊時間頒布一套全面系統的《中國內部審計法》，并針對不同企業制定相應的實施細則和解釋說明，具體可以從企業規模、性質和行業特征等方面進行規定。隨著法律環境的完善最好能將內部審計這一規章制度寫入《公司法》里，讓其成為企業從成立到發展不可或缺的一部分?！吨袊鴥炔繉徲嫹ā分校藢炔繉徲嬤M行審計活動的具體事項作出明確規定外，還要規定審計機構或人員對于故意或失誤造成的違規行為應承擔的相應法律后果，在法律中加入嚴懲機制，可以在一定程度上彌補法律法規的不足。相信隨著內部審計法律的實施，內審人員執行審計任務時有法可依、有章可循，能更好地進行監督與評價，內部審計的獨立性也能得到合法的保障。
4.2科學設置內部審計機構
雖然審計準則中指出內部審計機構應隸屬于組織的董事會或最高管理層，但在實際企業中，很多企業并沒有按此設立，一個很重要的原因就是企業最高管理層對內部審計的本質和目的認識不足。所以，首先要讓管理層充分了解認識內部審計，并在其工作時予以該有的支持。企業在設置內審機構時，要確保內部審計部門在組織關系上是獨立的，保證內審人員在部門關系上與被審計的部門、單位及其相關業務活動相分離，從經濟上和組織上解放其與其他部門之間的關系。在內部審計機構中，針對企業不同時期的不同業務活動，成立匿名評價監督小組，在項目運行的過程中各成員保持高度機密，這樣可避免由于個人原因和無法拒絕的人際關系而傷害到內審的獨立性。
4.3加強內部審計人員綜合素質
加強內部審計人員的綜合素質主要從道德素質和業務素質兩方面下手。在道德素質方面，企業需建立良好的企業文化，在積極的企業文化熏陶下，內審人員在進行審計活動時會更自覺地選擇集體利益。在業務素質方面，現階段內審人員大多是財會專業，這主要是因為在許多大學中財會類專業較多，而開設審計專業的學校較少，所以從市場需求角度來看，以后各大學中應多增設審計類專業或是選修課，讓有審計愛好和需求的同學有更多的學習機會。針對現階段已工作在內審部門且知識和能力不足的人員，由國家或者組織開辦內部審計職業培訓班，由有經驗有能力的人士來執教，為有需要的企業或個人提供服務，通過知識和經驗的積累，內審人員會更加懂得如何保持獨立性。
5結論
隨著全球經濟的共同持續發展，我國的內部審計事業正逐漸融入到國際內部審計的大熔爐中并且越來越趨同，企業內部審計的重要作用也越來越凸顯，而內部審計獨立性對于內部審計部門開展有效的審計活動尤為關鍵和重要，所以，應通過多種措施和方法增強企業內部審計獨立性，以適應現代經濟對內部審計的高層次要求。
參考文獻：
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論文的不足之處篇七
摘要：運用文獻資料、邏輯分析等方法對高校體育產業發展問題進行探討。高校體育產業發展是國家體育產業發展的一個重要組成部分,高校體育產業發展有自身的硬件和軟件方面的優勢,又有保守的思想觀念和“各自為政”等方面的不足。
關鍵詞：體育產業;高校;發展;
前言
高校體育產業發展是國家體育產業發展的重要組成部分,健康的高校體育產業發展是國家體育產業良好發展的重要補充。高校體育產業是指以體育產業市場為導向,將高校統一服務產品生產、流通、交換、消費的諸環節聯結為一個完整的體育產業市場系統,實現一體化體育產業市場經營的過程[1]。高校體育產業能夠為在校大學生和社會提供優質的體育服務和體育產品。
高校體育產業具有公益性和經營性特點。高校體育產業的公益性由高校體育資源自身屬性決定,是與生俱來的。并且,當高校體育產業的公益性和經營性在發展過程中發生沖突的時候往往會表現為高校體育產業的公益性。因為高校體育作為高等教育的重要組成部分,其必然會體現高等教育的社會公益性特點。當然。高校體育產業的經營性特點也很鮮明,高校體育產業產生的經濟效益很明顯,所創造的經濟價值也非常顯著。高校體育產業良好的經營性是發揮公益性的重要保證。因此,要充分協調好高校體育產業發展的公益性和經營性。
1高校體育產業發展的資源優勢
體育產業的發展離不開相應的資源,高校體育產業的發展也同樣需要相應的體育資源,而豐富的體育資源又恰恰是高校體育產業發展優勢。高校體育資源是指與高校體育活動密切關聯的各種體育場地、儀器、設備、建筑物、圖書資料,人力資源數量、專業、業務能力以及各項管理活動等所有人、財、物的總和[2]。按照資源存在形態,可分為有形資源和無形資源。有形資源是指客觀存在的物質資源,主要包括體育場地、器材、設施、設備、圖書資料等,并以體育場地為主;無形資源則主要包括體育教師及其專業知識、體育教育管理能力和思想素質等方面[3]。
1.1高校體育產業發展有形資源比較齊全
近年來,國家大力發展大學城和科教園區,建設許多規模較大的新校區。大學城和科教園區擁有結構合理、功能完善的教學樓、實驗樓,寬敞、現代化的體育場館,美麗、壯觀的新校舍區[4]。特別是新建了功能完備、技術先進的體育場館、高檔體育設施、先進專業的健身器械。這些為高校體育產業的良好發展提供了良好的硬件環境。
1.2高校體育產業發展無形資源比較豐富
高校體育產業發展軟環境主要涉及到高校體育專業教師和科學的、系統的體育知識信息。高校的體育教師都具備豐富的專業理論知識和較高的專業運動技能,在保證正常的課程教學的基礎上,能充分發揮自身專業理論知識和專業運動技能的優勢,幫助學校發展體育產業。同時,有些高校設立了體育科研所,對體育方面的相關問題進行專業研究,這也進一步有利于高校體育產業的健康發展。
2影響高校體育產業快速發展的因素
2.1高校體育產業發展決策者保守思想觀念
高校體育場館和設施的建設一般都是上級財政撥款的。高校體育的經費仍是“等、要、靠”,缺乏開拓進取精神,沒有把自身體育產業的發展放到應有的地位去考慮[5]。對于高校自身而言,體育場館和設施的建設所帶來的經濟壓力不是很明顯。這就造成了部分高校的管理者對于發展高校體育產業的.積極性不是很高,在具體的工作決策和執行上缺乏主動性和創造性。許多高校的體育場館和設施除了完成正常教學任務以外往往處于閑置或半閑置狀況,造成高校體育資源大大的浪費。
2.2高校間的“各自為政”現象影響高校體育產業發展
隨著大學城和科教園區的廣泛建設,原來的比較分散的各大高校在地理位置上變得相對集中。但相互間的協作配合方面卻依然故我,各自為政,缺乏彼此間的相互配合與協作。
要很好地發展高校體育產業,就要具備多方面的體育人才。要既懂得體育職能、體育發展規律和市場運作規律,又能適時地抓住機遇,增強體育市場的創新和競爭意識,還能從復雜的體育市場現象中洞察市場消費者潛在消費意識,積極開拓市場的人才。高校具有豐富的體育人才,但往往不具備既懂得體育職能、體育發展規律和市場運作規律,又能適時地抓住機遇,增強體育市場的創新和競爭意識,還能從復雜的體育市場現象中洞察市場消費者潛在消費意識,積極開拓市場的人才。這就需要加強高校間的良好合作,避免各自為政的發展狀態。只有積極開展高校間的協作配合,才能更好的發展高校體育產業。
3結語
高校體育產業作為國家體育產業發展的重要組成部分,要充分利用高校體育資源的優勢,利用高校體育場地場館等硬件設施,調動高校各類體育人才的積極能動性和創造性,又要克服高校體育產業發展過程中的欠缺與不足,解放思想、加強高校間的協作配合,充分快速地發展高校體育產業,發揮高校體育產業的功能。
參考文獻
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論文的不足之處篇八
摘要：隨著經濟全球化時代的到來以及我國經濟的發展，金融保險行業快速發展起來。外資企業和合資企業對我國本土金融保險服務外包行業的發展發起了新挑戰。我國金融保險服務外包行業的發展，相對于西方國家來說起步較晚，基礎較為薄弱。本文結合我國金融保險服務外包行業發展的實際情況及相關專業知識，為我國金融保險服務外包行業的發展提出幾點建議。
關鍵詞：金融保險；市場開發；服務外包
一、重視我國金融保險服務外包行業歐美市場的開發
現階段，我們應該有效地順應世界經濟全球化的發展趨勢，了解我國金融保險服務外包行業的實際情況，看清歐美市場的現狀。首先，歐美地區的經濟較發達，所以相應的金融保險行業的發展起步較早，行業基礎比較雄厚；其次，歐美地區的人力資源較我國的人力資源而言比較匱乏；最后，我們在積極地進行歐美金融保險服務外包市場開發的時候，還可以學習其優秀的金融保險服務外包行業的經驗?？梢哉f，開發歐美金融保險服務外包行業發展的策略是一舉兩得。所以，重視歐美市場的發展戰略和目標非常正確。
二、強化政府職能，有效地促進對外包服務商融資政策的支持
對于我國金融保險服務外包行業的發展問題，政府應當給予高度重視，及時有效地做好行業發展情況的研究工作，并制訂相應的規章制度促進行業的發展，保護行業技術。政府可以引導我國的金融保險服務外包行業企業進行有效的校企合作，企業可以為高校提供實習環境和機會，企業也可以利用高校開展技術研究工作以及員工的培訓，打造再教育的基地。這樣可以通過校企合作的方式達到雙贏，共同促進我國的金融保險服務外包行業發展。最后非常重要的一點是，政府對于金融保險服務外包行業的監管力度必須到位。
三、加強對金融保險服務外包人才專業素質的培養
現階段從事金融保險服務外包行業方面的人員很多都是半路出家，或者完全是自學完成。由于沒有經過專業的、理論的教育，所以目前我國金融保險服務外包人才市場出現一種良莠不齊的`現象。我們要積極地改變這種現象，需要積極做好學院的教育工作。目前我們可以分為以下兩個方面：1.在校金融保險服務外包行業人才教育想要發展好我國的金融保險服務外包行業，學院的教學工作非常重要。首先，我們需要從教學體系上重視金融保險服務外包專業的教育。其次，目前我國的金融專業教學方式還比較落后，很多從事金融專業教育的學校沒有選定合適的金融保險服務外包行業發展的教材。所以我們不難發現，目前我國的金融專業基本上是一種教學方式呆板、教學條件落后的教學情況。在這樣的條件下，很難能培養出優秀的金融保險服務外包行業的專業人才。另外給學生進行金融保險服務外包行業理論方面的教學時，同時也需要有效地培養學生金融保險服務外包行業流程的實踐操作能力。2.現階段金融保險服務外包行業從業人員的再教育金融保險服務外包行業人力資源的發展，不僅僅局限在校園內部金融保險服務專業學生的教育工作，還需要對已經從事金融保險服務外包行業工作人員進行專業再教育。時代在發展，科學技術在進步，已經從事金融保險服務外包行業的工作人員，也需要進行不定時的培訓和再教育。學習是永無止境的，即便是已經從業的人員，其行業素質的發展也不能間斷。這就需要后期的再教育，以及培訓工作。在這一點上，目前很多企業還沒有意識到對已就業職工再教育的重要性。而且，金融保險服務外包的發展速度非?？欤约訌娊鹑诒ｋU服務外包行業人員的再教育工作非常必要。其主要目的是，使從業人員能更好地為金融保險服務外包行業的發展貢獻自己的力量，能夠在自己的工作崗位中充分地發揮自己的專業素質水平。
四、結論
不難發現，我國金融保險服務外包這個行業，在我國的起步雖然晚，但是未來該行業在我國發展的前景不容估量。我們要積極解決現階段我國金融保險服務外包行業發展中存在的一些問題，不管是人力資源的建設，還是市場開發工作等，都要積極地改進。
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論文的不足之處篇九
摘要：學案，是建立在教案基礎上針對學生學習而開發的一種學習方案。對教師而言，它為教師搭建了一個交流合作的舞臺；對學生來講，它培養了學生主動思考、樂于探究和集體合作的能力。本文對學案教學進行了初步的探索。
關鍵詞：學案；編寫；使用
蘇霍姆林斯基曾經說過：“如果教師不想方設法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態，就急于傳播知識，那么這種知識只能使人產生冷漠的態度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲憊，沒有歡心鼓舞的心情，學習就會成為學生的沉重負擔?！痹趯W案教學實踐中，筆者深刻地體會到：只有充滿生機與活力，集知識性和趣味性為一體的開放性課堂，才能真正吸引學生，真正實現陶行知先生所說的：“學生學的法子，就是先生教的法子。”
近年來，隨著我國素質教育的不斷發展，很多人提出了我國中學教學中學習方式和教學方式的轉變問題，有些在教學實踐中還做了有益的嘗試。寫教案歷來是教師最為繁重的工作任務之一。為寫教案，花去了教師大量的時間與精力，使教師難得有精力進行業務學習和相關的課題研究，嚴重束縛了教師的手腳，很大程度上阻礙了教師的發展。而且，教案僅僅是教師上課前對教學的設計方案，是教師一廂情愿寫出來的，它使學生在課堂上只是被動接受教師所授知識，難以調動學生的學習熱情和激發全體學生的學習潛力。筆者認為，學習方式和教學方式的轉變應是統一的，不能只強調一個方面而忽視另外一個方面，更不能用一個方面來代替另外一個方面，否則任何一種轉變都是不可能做到的。
學案，是建立在教案基礎上針對學生學習而開發的一種學習方案。新課程背景下，我們要改變傳統做法，嘗試站在學生的角度編寫學案，此法猶如架起了一座師生共同發展的橋梁，起到了良好的效果。
一、學案的編寫
1.學案的設計與實施
學案設計的思路――從變通到創新，先找一塊可摸到的“石頭”，作為啟發原型，然后通過借鑒、審視、進行變通。這能讓教師感到由教變學是在換角度，并不是換內容，初步體驗“好變”的成功、順路后，教師就可以批判性地吸收，提出自己的設計構想，并達到創新的目的。首先由骨干帶頭，教師輪流，實現資源共享。由教研組長和本組骨干教師分別帶頭編寫兩節課的學案，并提前3～4天組織全組教師討論，將各個教師的合理意見和提供的相關材料吸收進學案，之后印發給教師和學生。教師在學案的基礎上進行各自備課，調整充實后上課。以后，學案的編寫則由教研組長主持，教師輪流來寫，這樣一方面減輕了教師寫教案的負擔，也實現了資源共享。
2.研訓一體，促進教師成長
在教師編寫學案和采用學案教學的過程中，針對使用新課程共同存在的問題，由教研組長和骨干教師主持，每兩周一次討論交流，每次一個主題，全組教師(包括教研組長)都在編寫學案的基礎上先上課，其他教師聽課，課后執教教師做主題發言，大家一起評析、討論，將校本教研、校本培訓與編寫學案結合起來。這種研訓一體的方式，不僅提高了學案質量，且讓每個教師都在編寫學案和學案教學中更好地掌握新課程理念與教學方法，不斷地學習與成長。
3.規范格式，明確目標，增強學案的指導性
參照一些地方和學科的有關做法，我們將學案內容與格式定為：課題名稱，設計人，審核人，學習目標(將知識與技能、過程與方法、情感與價值觀三維目標整合寫出)，學習重點(根據課程目標，不設難點，以免給學生一種心理上的積極暗示)，學法指導(參照歷年來學生的學習情況及學生預習時反映出的問題，建議學生如何學習)，學習過程(設計問題、訓練、拓展性測評)，評價與反思(教師評價，同學評價，自己反思后的心得與體會)。在寫學案時，教師廣泛聽取學生的意見，特別是學生在預習過程中普遍反映出的問題在學案中有所體現。這樣，增強了學案對學生學習的指導性。
二、學案的使用
學案在上課前1～2天發給學生，讓學生根據學案中的學習目標看書，做“自學檢測”，了解和初步掌握一節課的基本內容，并思考“問題討論”中的問題和目的與做法，預測其結果，對課本內容進行深入的理解與掌握。在課堂上主要進行“觀察與思考”、“科學探究”及問題討論。學生經過課前的準備，通過對在自學過程中存在的問題進行充分討論，弄清尚不懂的知識，培養自身能力。教師在課堂上進行適當引導，最后通過“思維訓練”達到一節課的目的。
通過“學案”的教學實驗，我們感到它有以下優越性：
1.調動了學生學習的積極性，培養并提高了學生的自學能力。
“學案”教學將課堂教學中心由“教”轉到“學”上來。學生真正成為學習的主體，他們在課堂上通過討論、小結得到教師的肯定和贊揚，從而激發了學生學習的動機，調動了他們的學習積極性。對于中下學生，他們缺乏興趣，甚至不知道如何進行預習。而“學案”有效地指導了學生的預習步驟及預習內容，讓那些不懂得預習的學生跟著教師的步驟走，逐步掌握預習的方法。有效地促進了學生學習效率的提高，促進了教學質量的提高。
2.提高了課堂教學效果和教學質量
學生通過運用“學案”進行課時的自學，初步掌握了課本內容。上課時氣氛活躍，自我表現欲增強，對于所學的知識不但理解透徹，而且印象深刻，達到了目的，從而提高了課堂效率。
3.教師的業務水平得到提高
“學案”的`實施，要求教師事先根據學生的實際情況設計好教學的每一個步驟，準確把握每一堂課的教學重點和難點，并在授課的過程中一一突破。教師對教材要融會貫通，致力于鉆研教材、了解學情、把握學情，業務水平得到了提高。
4.及時查漏補缺
學生在課后反思把學習中遇到的難題和學習心得記錄下來，以備教師了解學生的不足之處，為今后的教學做進一步的改進和補充，教學相長。
5.注重學生個體學習，減輕學生課業負擔
學案較大容量的訓練體現了教學中“精講多練”的精神，對于提高常態課全體學生的學習成績尤為重要。這些訓練題不是刻板機械的復制，而是經過精挑細選變式的重組，訓練過程也是在學生大面積活動中完成的。
“學案”中的練習難易適度，分層設置，分人人必做的普及題和學生選做的拔高題，較好地體現了以人為本、面向全體的教育理念，使得學困生也有話可說、有事可做，同樣得到鍛煉和提高。
“學案”實際是“給學生一個拐杖，讓學生學會自己走路”?！皩W案”具有導學、導思、導練的功能，學什么，如何學，學到什么程度，在“學案”中都有表述。教師可以充分利用“學案”的特點，注重學生主動學習、堅持預習、獨立思考、鉆研問題等習慣的培養。在整個學習活動中，從前一天的預習、自學到第二天課堂上的釋疑、鞏固，學生產生疑問、探究疑問、解決疑問的全過程都會在“學案”上留下清晰的印記，教師可以據此隨時檢查、指導和調控。
“學案”的實施，對教師而言，它為教師搭建了一個交流合作的舞臺，通過集體備課實現了資源共享，避免了許多無效的重復性勞動；對學生來講，由于強化課前預習完善了學習環節，培養了學生積極主動思考、樂于探究和集體合作的能力。
以學生為本，以發展為本是新課程改革的核心理念。學案，讓學生知道教師的授課意圖，讓學生有備而來，給學生以知情權、參與權，去掉過去學習時的被動與盲目，找到了主動學習的支點，確立了學生在課堂中的主體地位。學生通過自學過程中的查閱資料，獨立思考獲取的知識不僅理解掌握得更好，還有一種成就感、快樂感，因此深受學生歡迎。
與此同時，教師也從忙于各自寫教案當中解脫出來，有更多的時間用于校本教研、校本培訓，更多的精力用于查閱教育教學資料，對于教學上的問題進行較深入的研討與交流，大大促進了教師業務水平的提高和專業素質的成長。
參考文獻：
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