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文藝表演的主持詞篇一
（趙開場白：趙）各位領導，朋友們，現在這里舉行的（是由中共順河回族區委宣傳部主辦的順河回族區社區文化節文藝匯演。
（夏）此次文化節的主題是“參與文化，享受快樂”，舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區的凝聚力。
（趙）既然是社區文化節，今天參加演出的多是街道社區的群眾，有80高齡的老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業演員，但水平并不業余，一定會使大家一飽眼福、耳福。
（夏）在節目開始前，先來介紹一下今天到場的市、區領導，他們是：
（趙）請欣賞蘋果園辦事處xx為大家帶來的女聲獨唱《塞北的雪》。有請xx。
（夏）豫劇作為地方劇種，深受咱們開封老百姓的喜愛，豫劇《打金枝》可以說是家喻戶曉，接下來由宋門辦事處公園路社區的xx等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
（趙）夏冰啊，你看過電影《閃閃的紅星》么？
（夏）從小就喜歡看，不知看過多少遍了。
（趙）你最喜歡里面的誰？最憎恨里面的誰？
（夏）機靈勇敢的潘東子和陰險狡詐的胡漢三。
（趙）好，臺下的一群小潘東子們已經躍躍欲試，要把那個經典的紅色故事呈現在大家面前，請欣賞宋門辦事處空分社區星星藝術團的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
（趙）口琴，作為一種便于攜帶的樂器，深受群眾的喜愛，接下來的這位表演者可是與眾不同，有請王老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任開封市口琴協會會長的王xx老先生。王老，今年高壽??？吹口琴多少年了？接下來就請王老為大家表演口琴獨奏《巡邏兵》。
（趙）王老請留步，聽了您的吹奏，我覺得您真是寶刀不老，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝王老，并祝王老健康長壽。接下來請欣賞清平辦事處xx為大家帶來的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。
（夏）嗩吶是一種典型的民族樂器，吹奏起來鄉土、民俗氣息極為濃厚，請欣賞宋門辦事處張帥、邊西的嗩吶吹奏《鬧花燈》。
（夏）接下來請欣賞宋門辦事處建設社區的xx、xx為大家帶來的'雙人舞《走進西藏》。
（夏）計劃生育是一項國策，計劃生育工作需要我們全社會的理解、關心和支持，盡管我們已經步入了文明時代，但封建意識嚴重者仍然有，重男輕女者仍然不乏其人，不信啊，社區。接下來請欣賞曹門辦事處曹門大社區帶來的曲劇《小姑賢》選段，表演者：xx等。
（趙）隨著社會的不斷進步發展，社區的功能不斷完善，在社區工作者和廣大社區人的辛勤工作下，我們社區的建設也逐漸步入快車道，一個個美麗、和諧、平安的社區如雨后春筍般涌現。請欣賞工業辦事處x六社區的山東快板《夸社區》。
（夏）一首好歌會傳唱不息，一首好歌會影響一代甚至幾代人，清平辦事處劉順來為大家獻上的歌曲《長江之歌》和《草原之夜》將會把大家帶到氣勢磅礴的長江邊與遼闊靜謐的大草原上。
（趙）下面請欣賞宋門辦事處勞動路社區為大家帶來的曲劇《會文》選段。表演者，xx。
（趙）工作之中有喜悅，奉獻之中有歡樂，朋友們，讓我們珍惜美好年華，用雙手去創造更美好的明天。請欣賞工業辦事處x六社區的舞蹈《喜樂年華》。
結束語：
（夏）順河回族區社區文化節文藝匯演到此結束，
（合）朋友們，再見！
文藝表演的主持詞篇二
兒童節目《鬧元宵》+《爺爺奶奶和我們》搖藝舞蹈王家島鎮
主持人甲：聞雞起舞春來早，盛世歡歌涌春潮；
主持人乙：xx今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵！
主持人甲：現場以及電視機前的觀眾朋友們！
主持人乙：大家
合：晚上好！
主持人乙：今晚，我們要用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。
主持人甲：xx有著6500年的歷史，在悠悠歲月長河中，勤勞質樸的xx人在英納河畔艱苦創業，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農民畫成為xx走向世界的`符號。
主持人甲：在這合家團圓的喜慶日子里，xx的農民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。
1.農民畫情景舞蹈《大豐收》大營鎮剪紙藝人。
2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》
3.歌曲《回家吃飯》歌手：于廣濤
主持人甲：哎、文來呀，看了以上這組節目啊，我不知你有何感受？
主持人乙：兵兵，要說感受吧，確實很多，你看咱們xx人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質文化遺產保護行列。
主持人甲：除了剪紙作品，咱xx的農民畫也是蜚聲國內外，使xx成為全國農民畫之鄉。
主持人乙：元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農民的喜悅心情，回家吃飯，真的有點讓我有點想家的感覺啊。
主持人乙：兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。
4.皮影戲與滿族舞蹈結合情境舞蹈吳爐鎮桂云花鄉
主持人乙：兵兵啊，看完了咱xx的皮影戲和具有民族風情的滿族舞蹈，你還想家嗎？
主持人甲：現在還真的不想家了。
主持人乙：為什么呀？
主持人甲：你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時，雖然文化生活沒有現在這樣豐富多彩，但那時候的電影啊，皮影戲呀等文藝節目呀，仍然給老百姓帶來了歡歌笑語，令人留戀哪。。
主持人乙：尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。
主持人甲：我也和你呀也有同感，那時候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮現在眼前。
5.歌曲《一壺老酒》白楠吳爐鎮
主持人乙：兵兵呀，這一壺老酒怎么樣，有沒有你童年的味道。
主持人甲：確實有童年的味道。一壺老酒體現出濃濃的鄉情。帶點年的味道。
主持人乙：是呀，春節、元宵節一過呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉，那種依依不舍的心情啊，真的讓人垂淚。
主持人甲：過去就有一句老話，兒行千里母擔憂啊，但對于一些農村的留守兒童來說呀，確實很矛盾，他們即希望自己的父母陪伴在身邊，又不得不面對這個殘酷的現實。
主持人乙：在父母即將離開家鄉的時候，這些孩子們將會用春天的祝福為遠行的父母踐行。
6.舞蹈《春意濃》光明山鎮中心小學
主持人甲：一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。
主持人乙：一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。
主持人甲：在這吉祥如意的時刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。
主持人乙：讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠行的親人祝福。
7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術團
主持人甲：這個問題呀我在籌備元宵晚會時就考慮過。其實咱們中國的傳統節日中，元宵節啊是春節過后的第一個節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節。
主持人乙：元宵節也稱燈節，這個風俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸?！?/p>
主持人甲：在咱們xx，除了這些傳統的習俗外呀，還有許多咱地方的習俗，比如元宵節除了吃元宵、點燈籠之外還要點屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節吃粽子等等。
主持人乙：下面這個節目啊，將盡情展示我們xx地區多元的民俗文化。
8.歌曲《古鎮古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵情境伴舞青堆鎮
編劇:姜運茂李剛從書勝導演李剛劉成杉高晶從書勝
演出單位：青堆鎮西街社區
主持人甲：《古韻古鎮》真是一臺豐盛的xx民俗文化大餐哪。
主持人乙：確實是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習俗，給我留下了深刻印象，我甚至現在就想去青堆古鎮去逛一逛。
主持人甲：我看你就先別去古鎮了，還是到草原走走吧。
9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮
11太極舞《望月》
主持人甲：大家說太極舞《望月》精不精彩呀？(眾應精彩)
主持人乙：哎我說兵兵啊，你從哪兒掏動來這樣的好節目啊。
主持人甲：什么是掏動?。磕墙刑暨x。
主持人乙：對，是挑選，從哪兒挑選來的呀。
主持人甲：這是咱們在全國太極拳表演大賽中挑選的節目，這可是獲得全國太極拳表演大賽冠軍的節目啊。
主持人乙：獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。
主持人甲：不用追究，土生土長的xx女孩。
主持人乙：這個太極拳表演太霸氣了。
主持人甲：要說霸氣呀，你看下面這個小品呀更霸氣。
12小品啞劇《診室風波》蘭店鄉
（先把大船擺好）
主持人乙：兵兵啊，這里是元宵晚會，你怎么還把這船弄上了舞臺呀。
主持人甲：放海燈啊。
主持人乙：怎么？你在臺上放海燈？
主持人甲：對呀，文來呀，正月十三放海燈，這是咱們xx沿海地區的好習俗啊。
主持人乙：是呀，尤其是石城島和王家島的老百姓啊，對正月十三施放海燈這個節日顯得更加重視。
主持人甲：我前幾年在正月十三這天去海島采訪，當地老百姓說海島人把海燈節和春節幾乎放在了同等地位。
主持人乙：正月十三這一天，海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外，就是施放海燈，祈求一年的風調雨順。
主持人甲：哪還等什么呀。咱們一起去放海燈吧。
主持人乙：好，放海燈了。
13.歌舞《扯開嗓子一聲喊》海燈節喊號子情境舞蹈伴舞孔憲威
14.歌曲《來過，就未曾離開》邵亞楠
15.歌曲《我的祝福你聽見了嗎》孫慧萍徐嶺鎮伴舞紅光藝術團
16擂琴等民樂合奏景殿新等
主持人大合唱歌曲《祝愿歌》所有演員、電臺加電視主持人
主持人甲：歲月更迭，民俗不改。
主持人乙：當屬相燈在家家戶戶點燃的時候，
主持人甲：當漁家人放出象征著平安祥和的海燈的時候，
主持人乙：當大紅的燈籠掛在家門口的時候，
甲當熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時候，
主持人乙：這些古老得習俗便構成了你我的文明，城市的風景。
主持人甲：現場以及電視機前的觀眾朋友們，
再見，再見。
文藝表演的主持詞篇三
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家早上好
男1：當清晨的第一縷陽光映紅了天際
女1：當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花
男2：我們看到了六月的朝陽
女2：我們感受到了六月的芬芳
男3：六月啊，它是童年的搖籃
女3：六月啊，它是童年的夢鄉
合：六月，又是我們全體少年兒童的節日
男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞
女合：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆
合：羅都屯小學校園藝術節文藝匯演現在開始
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文藝表演的主持詞篇四
合：各位父老鄉親，大家上午好。
甲：首先，感謝您來到蔡溝鎮林堂村“德美學校文藝匯演”的活動現場。
乙：今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
甲：今天，我們祝福各位父老鄉親合家幸福安康。
乙：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。
甲：今天，為了展示德美學校建校五周年，為了讓鄉親們感受德美學校的風采，我們德美學校借此天時地利來到這里舉行文藝匯演，給父老鄉親們帶來歡樂。
乙：父老鄉親們，你們知道德美學校地址在哪里嗎？
甲：我們德美學校地址在塔橋鎮李店村，塔橋一中西300米。乙：交通方便，環境優雅，教室寬敞明亮，住宿、就餐條件一流。甲：教書育人、服務于社會是德美學校的辦學宗旨。
乙：德美人育人美德，崇德尚美、明禮誠信、團結拼搏、開拓進取是德美人的辦學理念。
甲：以人為本、以德為首、以學為主、突出特長、全面發展是德美人的辦學思路。
乙：借此機會邀請明智的學生家長們到德美學校參觀、考察。
甲：要想孩子能成才，請您及早送孩子到德美來，關注德美、親近德美、走進德美。
乙：各位父老鄉親，為了使您了解德美。下面讓德美的孩子們給您奉獻一頓可口的快樂美餐吧！
合：“塔橋鎮德美學校文藝匯演”現在開始。
甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級女生正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！
乙：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的'夏天，浪花朵朵綻放，海風吹透了心中的夢想，一排排細浪像愛情一樣纏綿，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。下面有請我們二年級小朋友帶來舞蹈《踏浪》。
甲：爸爸媽媽，雖然我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。但是親愛的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和您們在一起，營造這個溫馨的家，下面，請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
乙：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請四年級班的小姑娘們為大家帶來舞蹈《我是女生》。
甲：早上起床，媽媽做的飯菜在飄香，窗外的太陽在微笑，快樂的一天開始了。請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。
乙：xxxx是個美麗的地方，xxxx的人們很好客；xxxx的葡萄更美味，下面就讓我們共同欣賞由五年級學生帶來的舞蹈《小葡萄》！
甲：“媽媽”一個溫暖而美麗的名字，一個偉大而神圣的名字，她的愛無可替代，她用世界最無私的愛呵護著我們，媽媽，我愛你，請欣賞舞蹈《我愛媽媽》。
乙：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每位小朋友都感受到世界的美好，每位小朋友都想表達自己心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧，請欣賞四年級女生為大家帶來的舞蹈《大家一起來》！
甲：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導我們向前，相信風雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗，請欣賞五年級舞蹈《彩虹的約定》。
乙：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
甲：精彩的片段還在腦海閃現，喜悅的心情仍回味在心間。
乙：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
甲：但是，林堂古會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
乙：在此，讓我們衷心祝福林堂古會圓滿成功。
甲：讓我們共同祝愿：蔡溝鎮越來越美麗、越來越富饒。
乙：生活在這里的人們越來越快樂、越來越幸福。
合：“塔橋鎮德美學校文藝匯演”到此結束了
文藝表演的主持詞篇五
（合）：各位領導、各位嘉賓，向榮的所有同事們，大家晚上好！
（女）：“xx風采，情系國慶”，今天，終于有了一種“家”的感覺。
（男）：“中秋月色，心心xx”，今晚，終于有了一種“情”的體會。
（女）：“海內存知己，天涯若比鄰”。在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在xx-我們的第二個家，共同吟唱秋之收獲，秋之風情。
（男）：“海上升明月，天涯共此時”。在xx，我們擁有了自己的夢想；在xx，我們感受到自己的力量。在xx的這個團隊里，我們感受到家庭的.溫馨，點燃對未來的期望。
（合）讓我們趁著這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉的方向延伸。
（男）：歡聚是一種家的思念，而我們卻已經情緒抑止，愛情釋放，中秋成為我們釋放歡聚的思念。
（合）：望月期盼，相聚在今晚的這個秋天。
（男）：今晚我們在這里共慶中秋，歡度國慶，相信在場所有的同事和我們一樣都很激動，因為公司x總也來到了我們的晚會現場，同我們一齊感受xx國慶的無限魅力！
（女）：晚會開始之前，我們首先用熱烈的掌聲請出x總上臺和我們共同分享一下xx的收獲，好嗎？有請x總?。▁總致辭，并宣布晚會正式開始）