無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
防溺水小學生國旗下講話篇一
又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，滾滾熱浪向我們襲來，此時此刻，你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳，可你知道嗎，這是一件多么危險的事!
防溺水，我們該時時刻刻謹記在心。讓我們用行動連成一片蔚藍的天空，讓我們用行動連成一汪湛藍的海洋，讓“珍愛生命，謹防溺水”駐進每一個人的心中。生命短暫，值得珍愛!
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防溺水小學生國旗下講話篇二
作為一個家長，我們的責任不僅是教育孩子學習知識，更要關注他們的安全問題，防止孩子發生意外事故。尤其是在夏季，水上活動頻繁，防溺水教育更是必不可少。在教育女兒防溺水的過程中，我有了一些心得體會。
首先，我們要讓孩子對水產生正確的認知，了解水的危險性。我們可以通過觀看防溺水宣傳片、講述身邊發生的溺水事故等方式告訴孩子，水雖然深邃，表面看起來很平靜，但卻蘊含著無數的危險。只有讓孩子真正了解水的危險性，才能引起他們的重視。
其次，我們要讓孩子學習基本的游泳技能。學會一定的游泳技能對于防溺水來說至關重要?？梢詭е⒆尤竺斡景啵瑢W習游泳技巧，或者在家中進行一些簡單的練習，如漂浮、踩水等。這些技能可以讓孩子在發生意外情況時更好地應對。
另外，家長也需要時刻關注孩子的行為，防止他們在沒有監護的情況下接近水域。我們可以規定一些家規，如不得單獨前往水域玩耍、不得靠近泳池邊緣等。同時，也要教育孩子在游泳時要遵守規則，不要在水中嬉鬧，不要靠近水下設施等。
最后，我們也要掌握一些急救技能，以備不時之需。如學習CPR、拯救溺水者技巧等。在孩子出現危險時，我們能夠迅速做出正確的反應，為他們爭取到更多的生命機會。
在教育女兒防溺水的過程中，我深深地體會到了防范勝于治療的道理。只有將防溺水教育做好，才能更好地保護孩子的安全。我相信，只要我們家長和孩子共同努力，一定能夠創造一個更加安全、和諧的家庭環境。
防溺水小學生國旗下講話篇三
每年夏季，由于氣溫高、人們喜歡在水中嬉戲，溺水事故時有發生。據教育部門統計，我國小學生溺亡率排名世界第一，這給家庭和學校帶來了巨大的壓力。為了遏制這一情況，教育局各級領導采取了一系列措施，從根本上預防和減少學生溺水事故的發生。本文將從我的角度出發，談談教育局如何嚴防溺水的一些心得體會。
第二段：了解溺水原因，有針對性地加強防范
首先，教育局加強了學生對水知識的教育。學生大多喜歡在水中暢游，但他們沒有意識到水的危險性，也缺乏對于水性的了解。因此，教育局在教學中加強對學生的水性認知教育，以及一個深刻的危險培訓。這樣，學生們對水的危險性有了一個完整的認知，尤其是接受了水死亡的教育，更能夠珍惜生命，愛惜身體。
第三段：多渠道開展教育，提升學生安全意識
其次，教育局也在開展多元化的教育活動。比如，學習水安全知識的教育電視和專題講座，提高家長對孩子水安全的認識和警惕，以及校園宣傳活動和水上運動比賽等活動，提高學生的水安全意識。教育局提供的這些全方位、多元化的課程和活動有利于提升學生和家長的安全意識，更加認識到水的危險性和學生防范溺水的重要性。
第四段：加強學校管理，提高水上救生能力
除此之外，教育局還開展了校園管理和水上救生培訓。在校園內，加強了對學生的管控，禁止非法水上運動。在水上救生方面，教育局開展了很多針對不同年齡段和人群的水上救生課程，提高學生和老師的水上救生能力。 教育局還實行收費管理，對那些不合法的水上運動進行罰款，提高了學校和社會對該問題的認識程度，讓家長和學生們在學校方面提供更多的支持和感覺愛護。
第五段：結語
總之，教育部門和各級領導的堅定決心和積極行動，使得我們的教育體系更加完善和高效，我們的教育人員也更加優秀和有能力。相信在不久的將來，我們一定能夠遏制住學生溺水事故的發生。我們應該不斷地加強學生和家庭對水的認知和預防意識，提高學生和老師的水上救生能力以及加強學校管理，這樣，我們才能保證學生健康成長，創造更加光明的未來。
防溺水小學生國旗下講話篇四
在每年夏季，由于天氣炎熱，水上活動相對增多，溺水事故也時有發生。為了保障學生的安全，教育局采取了一系列的防溺水措施，并在近期公布了防溺水辦法。這些舉措在全面提升學生水安全意識的同時，也為學生提供了更加安全的學習和生活環境。
第二段：闡述教育局提供的防溺水措施
教育局所提供的防溺水措施多種多樣。一方面，教育局加強了對學校游泳課程的監督，確保每個學生都能掌握基本的游泳技能。另一方面，教育局還要求學校加強對學生的水安全教育，教育學生如何正確識別水患、預防溺水事故，以及如何正確使用救生設備和急救方法。此外，教育局還組織了一系列的防溺水宣傳活動，包括舉辦水安全知識講座、水上安全演練和游泳比賽等，以增強學生的水安全意識和自救能力。
第三段：總結教育局防溺水措施的積極意義
教育局提供的防溺水措施十分有針對性，能夠在保護學生的同時，提升他們的自我保護能力。學校游泳課程的加強和監督，使得學生能夠學到正確的游泳技能，提高了他們在水中自救的能力。水安全教育的加強，使得學生能夠在面臨水患時，第一時間識別并采取適當的自救措施。而舉辦的各類宣傳活動，如水安全知識講座和演練等，有助于學生形成正確的防溺水意識和行為習慣。
第四段：對防溺水措施的認可和體驗
作為一名學生家長，我對教育局所提供的防溺水措施表示非常認可。我的孩子在學校參與了游泳課程，并學到了一定的游泳技能。他通過水安全教育課程的學習，了解到如何正確面對水患和采取自救措施。在最近一次的水安全知識講座中，我的孩子還學到了一些急救方法，讓我更加放心，即使遇到緊急情況，他也能第一時間采取正確的自救行動。
第五段：總結文章，強調防溺水的重要性
總體來說，教育局所提供的防溺水措施是非常有意義的。通過加強學生的游泳技能、提高水安全意識、舉辦宣傳活動等方式，有效地提高了學生在水上活動中的安全性。防溺水工作是教育局對學生安全的關心和保障的體現，這種重視和關心不僅讓家長們安心，也讓我們感受到了教育部門的責任和擔當。希望教育局能繼續加強防溺水工作，為我們的孩子提供更加安全的學習和生活環境。
防溺水小學生國旗下講話篇五
1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的.重要性。
2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
2、從行動上真正表現出來，即能做到自覺遵守紀律，并能督促其他同學。
3、教給學生一些自救知識。
一、談話導入
二、講解冬季安全注意事項
近期我國大部地區遭遇低溫和暴風雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便，尤其是交通運輸和出行，防止意外事故發生。同時就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些安全防范知識:
1、防滑:由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率，避免發生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。
2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂扔酶擅聿粮珊顾摰粢褲褚路?，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
5、其它安全事項：
(1)注意取暖，生好火爐，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。
(2)家庭和學校內學生居住場所要安裝安全設施，嚴防煤氣中毒。
(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍內燒火、點蠟燭時，要提高安全意識，降低火災發生的可能性。
(4)不在校園內或坡上滑雪，不在校園內追跑打鬧。
三、溺水急救
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的`腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。
冬季來臨了，小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩子們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識，供大家參考。
4、發生事故要求：
出現事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。
四、手腳凍僵了應該怎么辦?
1.應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
五、總結談話
通過這節課的學習，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?
希望同學們時時保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識。并且相互提醒，積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂，安全是前提。
防溺水小學生國旗下講話篇六
為確保夏季我校師生安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來的安全事故的發生，根據瑞安市教育局關于開展《20xx年學生防溺水專項整治活動的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認真貫徹執行。并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
珍愛生命，預防溺水。
為確保學校防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防溺水教育工作”領導小組。
組長：
副組長：
成員：校委會成員、各班班主任
1、組織開展“八個一”系列活動。
開展一次主題班（隊）會；
刊出一期專題黑板報；
觀看一次防溺水專題教育視頻；
寫一篇觀看防溺水安全教育視頻的感受作文；
寫（簽）一份學生承諾書；
每日下午放學前播放一次安全教育提示錄音；
播放一天預防溺水口號的顯示屏；
開展一次以防溺水為主題的國旗下講話。
2、要通過各種教育形式，提醒學生牢記“六不一會”。
不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；
不擅自與同學結伴游泳；
不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；
不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不盲目下水施救；
學會基本的應急自救、求助、報警方法。
要對校園及周邊的'水域開展一次全面的排查整治。尤其是對校園周邊的廢棄水庫、在建工地、人工開挖或自然形成水潭的隱患排查，并將溺水隱患水域告知師生、家長及當地政府等部門，要求主管部門采取有效措施，防范事故發生。
1、要認真落實課前點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向，及時與家長取得聯系。同時加強門衛管理，嚴防學生在校期間外出游泳。
2、通過召開家長會、發送警示短信、印發《告學生家長書》等措施，提醒學生家長切實履行監管職責，使家長在學生上、放學路上，中午、傍晚、雙休節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段，切實擔負起監護人的責任。
3、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，應迅速啟動應急預案并妥善處置。同時，要及時、如實上報相關信息。
防溺水安全工作，是一項長期、復雜的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
xx實驗小學安保學生處
20xx年4月19日
防溺水小學生國旗下講話篇七
xx二中高度重視學生防溺水安全教育工作，切實采取系列措施，認真做好防溺水安全教育工作。
學校一把手高度重視對學生進行防溺水安全教育工作，親自任擔任防溺水安全教育工作領導小組組長，將防溺水安全教育工作放到重要議事日程，認真安排部署，同時組織精干力量成立工作小組，認真貫徹落實上級防溺水安全教育工作有關要求。
領導小組組長：
成員：
工作小組組長：
成員：
學校相繼召開校長辦公會、校委會專題會議、有關工作人員會議、各班級班會、大班會，認真宣講、傳達上級防溺水安全工作有關要求。
學校遵循“分解責任、一崗雙責”的原則，制定規范的工作制度，將有關責任分解到每一位教職工，每一位學生家長。
學校組織專門力量，對學校周邊各種河道、水塘、胡泊進行排查，將安全隱患及時上報黨委政府。
學校利用電子屏、校園信息平臺、印發材料、制作宣傳櫥窗板面、主題班會等宣傳“六不準”，學校還在大門口懸掛標語，印制“六不準”童謠下發到每一位學生。
學校多次印制致學生家長的.一封信下發到每一位學生、學生家長，要求每一位學生簽字，每一位學生家長在回執單上簽字。要求學生及家長本人簽字，不得代簽。
二〇一六年八月十八日