當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園籃球策劃方案篇一
??1、比賽采用單循環積分制，獲積分一、二名的進行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往后順延進行。
??2、比賽分四節進行，每節12分鐘，每節間休息2分鐘，中場休息5分鐘。
??3、如果參賽隊在規定比賽時間10分鐘后仍沒有到達比賽場地，示為棄權，比分為0：20。
??4、每半場每隊各允許1次暫停（向場內裁判請求），暫停持續時間1分鐘。
??5、上半場和出現爭球時執行跳球，下半場球權輪換。
??6、比賽中的爭議問題由裁判或賽事組委會協商裁定。
校園籃球策劃方案篇二
??1、比賽時間：比賽采用全場4節制，每節10分鐘。每節比賽后可休息3分鐘，中場休息10分鐘。加時賽為5分鐘。
??2、犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規后，再次提醒裁判員。2次技術性犯規離場，并且技術犯規算在5次普通犯規內。違體犯規直接離場。如果裁判或組織方判定犯規隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次后，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。
??3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開始。
??4、比賽暫停：每隊上半場各擁有一次暫停機會，下半場各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。最后三分鐘暫?；貋砗髲陌雸霭l球。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次 “死球”或者本方隊員進攻時完成暫停。如果比賽出現異常情況，記錄臺有權通過裁判暫停比賽。
??5、每隊上場人數為 5 人，替換次數則不限定。只有在場上出現犯規、爭球、叫暫停等“死球”或者本方隊員進攻時才可換人。
??6、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發生，否則裁判有權作出吹罰技術犯規或者驅逐出場等處罰。
??7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設三秒違例。
??8、場上裁判有比賽最終裁定權。
校園籃球策劃方案篇三
??1）開幕式開始之前需由藍隊和籃協負責現場隊形的整齊和現場的紀律。
??2）現場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現場。
??3）主持人致歡迎詞并請領導們就座。
??4）球隊入場。
??5）主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。
??6）主持人分別請領導講話，球員代表講話，裁判代表講話。
??7）開幕式節目表演。
??8）領導授球并宣布籃球比賽正式開始。
??9）主持人致詞并請領導退場，觀看比賽。
校園籃球策劃方案篇四
??1.男子組預賽抽簽分成四組，循環決出小組8強出線。
??第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。
??2.女子組預賽抽簽分成四組，循環決出小組前兩名出線;
??第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。
??3.比賽籃球賽規則是根據學院實際自行安排。
??4.賽前：各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼;
??賽后：隊長也必須到記錄處簽名，承認比賽有效。
??5.男女小組賽比賽時間采用上下半場_20分鐘制，八強賽后男子采取4_12分鐘制，女子采用4節_10分鐘制。
??6.預賽中，比賽在法定時間內打平將進行5分鐘加時，加時比賽除最后一分鐘外不停表，同時沒有暫停;8強后加時賽整過程進行停表，每隊各得一次暫停機會，可跟先前的暫停累積。
??7.每隊收取參賽費用男子隊50元，女子隊40元。
??8.比賽最終的解析權歸競賽組。
??9.本屆比賽將舉行三分球大賽(男子)，每班可各出一名運動員(08級可出兩個，05、06、07級只能出一名)，預賽將在小組賽結束是舉行(具體時間待定)，得出前八名，決賽將在總決賽半場休息時舉行，決出前三名。
??10.記分方法:
??循環賽勝一場得2分，負一場1分，棄權0分;若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。
校園籃球策劃方案篇五
??1、要體現“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
??2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規，情節嚴重將直接取消參賽資格。
??4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
??5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
??6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。