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最新法制教育黨日活動方案(通用10篇)

時間:2023-10-03 23:39:17 作者:文鋒

方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

法制教育黨日活動方案篇一

以鄧小平同志的-法制理論和”三個代表“重要思想為指導,堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。

3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。

(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款,在學生中進行普法宣傳,增強他們的法律意識。

(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。

(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。

(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展”知法、懂法光榮,違法犯罪可恥“的活動。

(1)學習《未成年人保-》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

(2)開展”有人向你借錢不還怎么辦?“,”有人威脅你怎么辦?"等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。

3.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

4.及時做好待進生的幫教轉化工作,建立后進生檔案,結成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。

法制教育黨日活動方案篇二

通過這次班會活動,使學生了解各種法律及安全常識,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養他們運用法律的能力。

1、搜集法制案例

2、準備法制小品3個備用

3、準備競賽用的資料

4、主持人串詞

主持人甲:青少年是祖國的`花朵,是新世紀的社會主義現代化建設的未來,提高青少年的法制安全意識,尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

主持人乙:為了加強我班的法制意識,故以法制知識作為本次班會的主要內容,《法制安全在我心》主題班會現在正式開始。

主持人甲:首先,讓我們來聽一則案例。(由同學讀)

略(同學討論、發言)

主持人乙:下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)

王某,15歲,某中學高二學生,一天放學后,和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌,于是他在機動車道上飛速騎行,遇紅燈也不停,因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿,就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時,交通警察因忙于疏導交通就告訴王某,有不同意見去找交通隊的領導解決,王某卻認為,“是你處罰我的,就得找你。”于是他們幾個人繼續與交通警察糾纏,并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時,他們有無中生有大聲喊叫:“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執行指揮交通的任務,交通堵塞達數小時,后來王某等人被帶到公安局,公安局請來了他們的家長,當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡,并處以150元罰款。

主持人甲:聽了這則案例,你是否還會有一種疑惑,那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了,請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)

主持人乙:他們為什么不愿意回家呢?難道沒有家么?現在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)

主持人乙:聽了又討論了這么多的法制案例,同學們應該有所收獲了吧!現在就讓我們來輕松一下吧,請看小品《錢財外露》。(人物:小錢——張青飾,大林——廖葉平飾,小二——金濤飾,大哥——張亮飾,艾艾——陳靜飾,旁白——吳瑩)

看完小品同學有什么啟發呢?

主持人甲:現在,我們也了解了一些法律安全常識,不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題,由全班同學舉手回答,答對發獎品)

競賽資料略

主持人合:最后,讓我們用一首詩來結束今天的班會。(由同學朗誦)

義務教育九年制,有法可依不能搪;

待到年滿七歲時,讀書求知上學堂。

四有新人一代代,祖國江山成年長。

適齡兒童上學校,法定權利有保障;

社會學校和家長,同樣義務莫彷徨。

合理布局設學校,資源整合實力強;

學習環境營造好,人才輩出興家鄉。

學校校舍和場地,國有資產莫亂占;

未經審定教科書,不準教學進課堂。

適齡兒童應入學,不可做工或經商;

雇用童工與法抗,懲處嚴厲自遭殃。

尊師重教理應當,學校秩序要保障;

惹事生非校園闖,釀成苦果自己嘗。

以文育人品高尚,書報影戲寬帶網;

掃黃打非不松懈,抵制誘惑別上當。

三、班主任發言

法制教育黨日活動方案篇三

一、活動目的:

為進一步增強學生的法制觀念,提高學生的法律意識,從小養成良好的`行為習慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動,提高全體學生的整體素質,使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、活動時間:20xx年10月28日下午第三節課(4:15開始)

三、活動地點:各班課室

四、參加活動人員:全校師生

五、活動要求:

1、各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學生參加這次講座,并且在講座完后,要對學生進行這方面的教育和小結。

六、具體工作安排:

1、演播廳衛生(胡人川)

2、音響(陳偉華、張斌燾)

3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。

法制教育黨日活動方案篇四

本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。

活動時間

11月28日—12月10日

活動內容與形式

1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

2.在12月3日周一升旗儀式上安排學生宣讀憲法演講稿,使學生了解憲法的內容,引導學生學法、尊法、守法;周一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題班會。

3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網收看“晨讀憲法”直播視頻,全體師生同步跟讀,進一步加大憲法宣傳力度。

4.12月6日前后組織“憲法知識競賽”活動,讓學生通過試題競賽,對我國憲法有更全面的認識;督促學生利用課余時間點擊普法網“憲法小衛士”活動,學習法律知識,積極參與憲法知識挑戰。

工作要求

1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項重要任務,抓緊抓好,細化活動方案,認真組織實施。

2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題,組織好學習宣傳憲法活動,做好憲法知識競賽,開展有針對性地法制宣傳,使宣傳學習接地氣、有實效,防止形式主義。

3.認真總結?;顒娱_展過程中,及時把握輿論導向,并留存活動圖片等材料。

法制教育黨日活動方案篇五

為了做好“12?4”全國法制宣傳日活動,推動“六五”普法和法治武侯建設深入開展,根據成武治區辦〔20xx〕11號文件精神,我局決定組織開展“12?4”全國法制宣傳日活動,現將宣傳活動有關事宜通知如下:

深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神,促進法治武侯建設。

20xx年11月下旬至12月中旬。

(一)突出抓好憲法的學習宣傳教育。大力宣傳中國共產黨的領導地位,大力宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位,大力宣傳公民的基本權利和義務,使憲法在全社會得到一體遵行。

(二)深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征,深入學習宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律,充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用。

(三)大力加強社會建設方面的法制宣傳教育。圍繞深入推進社會建設、加強和創新社會管理開展法制宣傳教育,針對群眾關注的社會熱點難點問題,開展針對性的專項法制宣傳教育,促進依法行政、公正司法。

(四)大力宣傳“五五”普法工作成效,宣傳創建全國法治城市和“法律六進”的好經驗好做法,宣傳“五五”普法期間涌現的先進典型和先進事跡。

(五)大力宣傳中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃,宣傳全國和成都市人大常委會關于進一步加強法制宣傳教育的決議,宣傳實施“六五”普法規劃的重要意義、指導思想、主要任務和工作目標。

(六)宣傳與涉農工作相關的各項專業法律法規。

(一)集中組織學習和宣傳活動。一是集中學習,12月6日組織全局干部學習中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃;二是設點宣傳,組織局屬農業執法大隊、動監所、政策法規科、辦公室和區防汛辦于12月2日在七道堰社區進行宣傳。

(二)局屬各科辦所隊自行安排宣傳。局屬各科辦所隊在深入農村、市場、社區、企業、單位等開展工作的同時,進行宣傳活動,有針對性的開展專項法律法規宣傳教育活動,引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會矛盾化解,使全國法治城市創建工作和《成都市法制宣傳教育條例》家喻戶曉,深入人心。

各科辦所隊要高度重視,充分認識開展“12.4”全國法制宣傳日活動重要性,及時做好活動的各項準備工作,積極開展宣傳活動,并于12月10日前將宣傳活動總結(附圖片、電子文檔)報局政策法規科。

法制教育黨日活動方案篇六

活動目的:通過一周的法制宣傳教育體驗活動,使學生在活動中了解有關法律知識和自我保護常識,并掌握一定的用法律武器保護自己的技能,提高法制觀念和法制意識,推動學校法制建設的進程。

活動時間:__年4月20日———26日

活動內容:

一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓活動:4月20日,利用升旗儀式,組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓,由學生代表領誓。

二、召開一次“遵紀守法,從我做起”為主題的班會:4月20日,以班為單位,緊密結合學生思想生活實際,選擇發生在本班的典型案例,組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會,對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。

三、活動周期間,各班要在班級建立法制宣傳角;校園廣播每周一次播報有關法律知識;學校宣傳櫥窗設立法制知識專欄。

四、我校將在法制教育宣傳周邀請法制輔導員進行一次全校師生法制講座。通過此次活動,使學生了解有關法律知識和自我保護常識,提高法制觀念和法制意識。

__年4月15日

國旗下講話稿__年4月20日

學習法律知識,做跨世紀合格公民

常言道:“沒有規矩不成方圓?!狈删褪钦{整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經濟就是法制經濟。在對外交往中,法律也是調整國與國之間關系的重要社會規范。作為21世紀主人的少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現跨世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。

青少年是祖國的未來。黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第三個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大少年兒童應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵之處。少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

通過學習法律知識,爭做跨世紀合格公民。下個世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大少年只有學法懂法,才能樹立法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發展需要的合格公民。

通過學習法律知識,努力成為有中國特色社會主義事業的合格接班人。21世紀建設有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到少年朋友的肩上。加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設有中國特色社會主義事業的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國的長期穩定和經濟騰飛。

為了幫助少年兒童更好地學習法律知識,全國青少年法制宣傳教育領導小組辦公室和中國少年兒童出版社約請了國內有影響的少年法制教育的專家學者編寫了《“三五”普法少年法律知識讀本》。該書最大的特點就是把深奧的法律知識講得淺顯易懂,將嚴密的條文規定闡述得生動有趣。該書的出版凝聚了編者和作者的辛勤汗水,但愿少年朋友們能從中獲得啟發,吸取營養。

祝愿同學們勤

奮學習,只爭朝夕,時刻準備著,為創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

法制教育黨日活動方案篇七

活動主題:

“愛我許昌,爭做文明守法小公民”

活動時間:

20__年3月3日

活動地點:

學校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動,使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。

活動準備:

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕,筆。

3、聯系好媒體,并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程:

1、學校領導主持會議,介紹到校講座的法制副校長。

(東城區公安局方夢舒警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

(宣誓詞:創建文明城市,從我做起。我要做到遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守交通法規,不進網吧,不進游戲廳,做一個文明守法的小公民,為創建全國文明城增光添彩。)

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結,并講話。

7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。

法制教育黨日活動方案篇八

根據合肥市教育局《關于開展“法律進學校”法制教育主題活動》(合教秘154號)文件要求,結合全縣教育實際,制定長豐縣教育系統開展“法律進學?!狈ㄖ平逃黝}活動方案。

一、活動內容

圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設。

二、時間安排

1、啟動階段(20__年4月)。20__年4月底以前,各校結合實際制定活動方案,對活動進行安排。

2、實施階段(20__年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

3、總結階段(20__年10月)。對活動進行總結。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。

2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤。

3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網通知公告欄20__年6月26日查詢)活動,按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發揮法制副校長作用。

5、普遍開展“法律進學校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項特色普法活動。

四、有關要求

1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負責人,按照要求,利用多種形式,認真組織活動開展。

2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科(報表見附表)。

法制教育黨日活動方案篇九

活動主題:

“愛我許昌,爭做文明守法小公民”

活動時間:

3月3日

活動地點:

學校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動,使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。

活動準備:

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕,筆。

3、聯系好媒體,并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程:

1、學校領導主持會議,介紹到校講座的法制副校長。

(東城區公安局方夢舒警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

(宣誓詞:創建文明城市,從我做起。我要做到遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守交通法規,不進網吧,不進游戲廳,做一個文明守法的小公民,為創建全國文明城增光添彩。)

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結,并講話。

7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。

法制教育黨日活動方案篇十

一、班會時間:

20__年3月14日

二、班會地點:

六(1)教室

三、參加人員:

全班同學及班主任

四、主持人:

班主任或學

生干部

五、班會主題:

法律與我們同行

六、班會標題:

踏好青春每一步

七、班會目標:

對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

八、班會背景:

本班學生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

九、班會籌備情況:

利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

十、班會主要內容:

1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會

十一、班會開展形式:

印發法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

十二、活動前準備:

1、查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》。

2、學生自己準備身邊發生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動。

3、以小組為單位排練文藝節目。

十三、班會流程

1、班主任發言——導語;

2、主持人法律知識簡介;

3、討論法律案例;

4、法律知識搶答;

5、文藝演出;

6、做自我總結

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