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最新籃球記錄臺工作總結 上半年黨建工作總結會議記錄(優秀10篇)

時間:2023-10-05 14:32:38 作者:QJ墨客

總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

籃球記錄臺工作總結篇一

蚌xxxx市xxxx業部黨支部學習“學黨史,知黨情,跟黨走”

會議時間:2017年6月22日

會議地點:蚌xxxx市分公司xxxx業部會議室 參會人員:xxxx業部黨支部全體成員 主持人:xxxx濤 會議內容:

為了慶祝中國共產黨成立96周年,進一步提高思想道德素質和理論水平,充分加強團員思想建設,引導廣大青年繼承黨的光榮傳統,發揚黨的優良作風,從思想上真正的入黨。此次會議我們通過了解各種黨的政策和優秀的作風及思想和精神,這將對我們的學習和工作起著重要的鋪墊作用。通過了解黨的政策,我們能夠深深感受到國家的進步,及社會的進步。一個優秀的政策就會造就社會的發展和人民生活水平,一種優秀的精神思想將在精神方面得到各種鼓舞,值得我們去學習和研究。

此次會議能加深我們團結,奮斗的精神,端正我們的學習態度,有助于樹立正確的思想和人生觀、價值觀,樹立正確的人生目標,學習優秀的黨員,努力去奮斗。

此次會議,讓我們每個人都學習到很多的優秀精神和政策,我們應當樹立自己的目標,在工作和學習中努力去奮斗,爭取從思想上合行動上做到符合一個黨員的標準,做到為社會做貢獻。

會議結果:

xxxx業部黨支部慶祝中國共產黨成立96周年,進一步提高了思想道德素質和理論水平。

籃球記錄臺工作總結篇二

2016年度工作總結會議記錄1

2017年1月23日,國家衛生計生委召開2016年度工作總結會議,回顧和總結2016年工作,表彰先進單位和個人。國家衛生計生委主任李xx出席會議并講話。會議由國家衛生計生委副主任、國家中醫藥管理局局長王國強主持,副主任馬曉偉、王培安、崔麗、金小桃、王賀勝,中央紀委駐國家衛生計生委紀檢組組長李五四出席會議。

李xx指出,2016年是不平凡的一年,以^v^同志為核心的^v^,堅持以人民為中心,將建設健康中國上升為國家戰略,衛生與健康事業改革發展的目標任務更加明確,路徑措施更加清晰。在^v^、^v^的堅強領導下,委黨組團結帶領全委、全系統廣大干部職工,深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,落實全面從嚴治黨主體責任,堅定不移推進健康中國建設,深化醫改力度持續加大,全面兩孩政策穩妥實施,基本公共衛生與基本醫療服務不斷優化,人民群眾得到更多健康實惠,實現了十三五良好開局。

李xx指出,我們圍繞黨和國家中心工作,加強戰略謀劃、系統布局,初步構建起健康中國的頂層設計框架;我們銳意創新,堅持系統推進、重點突破,深化醫改重點領域、關鍵環節取得明顯成效;我們穩妥推進,實現政策落地、成效顯現,全面兩孩政策順利實施;我們緊貼健康需求,努力提升能力、改善服務,千方百計緩解群眾看病就醫問題;我們注重內外協同,堅持內生動力,外聚合力,改革發展的環境更加有利;我們落實主體責任,堅持全面治黨、依法行政,推動黨風政風作風持續好轉。

李xx強調,2017年是黨和國家事業發展具有重大意義的一年,也是推進健康中國建設的關鍵一年。委黨組把2017年確定為工作落實年,就是要落實全國衛生與健康大會精神,堅持穩中求進工作總基調,以新形勢下黨的衛生與健康工作方針為指引,以推進健康中國建設為主線,以抓落實為主旋律,持續深化醫改,加快推進五項基本醫療衛生制度建設。落實好全面兩孩政策,推進計劃生育服務管理改革,加強生育全程基本醫療保健服務。落實預防為主,優化服務,進一步提高基本公共衛生和基本醫療服務質量和水平。加快推動基本醫療衛生法律立法進程,大力發展中醫藥,促進健康產業發展,全面加強黨的建設,努力全方位、全周期維護人民健康。委直屬機關各單位干部職工要進一步樹立主人翁意識,發揮全系統火車頭牽引作用,振奮精神、奮發有為,不斷提高領導力和執行力,確保中央決策部署落地生根、開花結果,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

會議對2016年度委機關獲得外單位省部級及以上表彰獎勵和表揚的集體和個人、委直屬機關獲得記功和嘉獎人員、委直屬聯系單位年度考核優秀領導班子等進行了表彰。委機關全體公務員、委直屬和聯系單位黨政主要負責人參加會議。

2016年度工作總結會議記錄2

1月23日下午,白銀區法院召開2016年度工作總結暨表彰大會,總結回顧了2016年度法院審判執行工作,表彰了先進集體和先進個人。區法院黨組書記、院長寇世鋒出席會議并講話。

2016年,白銀區法院在區委的堅強領導下,深入貫徹黨的十八屆五中、六中全會精神和^v^^v^系列重要講話精神,積極應對經濟發展新常態下各類矛盾糾紛的新變化,努力克服立案登記制改革后訴訟案件增長迅猛、案多人少矛盾突出的新難題,忠實履行憲法法律賦予的職責,各項工作取得新進展。受理各類案件6101件,執審結5239件,同比分別上升27%和18%,法定審限內結案率,為全區經濟社會平穩較快發展提供了有力司法保障。院黨總支部被市委評為全市先進基層黨組織。4個集體和12名個人,受到市委、市法院和區委的表彰獎勵。輕刑快審工作得到省委政法委的充分肯定。

寇世鋒在講話中指出,今年第一個月,新收案件700件,舊存案件860件,工作任務相當繁重,全院干警要自加壓力,把執法辦案作為第一要務,始終以只爭朝夕的緊迫感和奮發有為的責任感,在抓落實中提效益、促發展、樹形象,確保各項工作有為有位。并結合實際,對當前工作提出了四個方面的要求:一是審判管理不能有半點懈怠。審判管理是審判工作的基礎抓手,抓住了審判管理,就抓住了審判工作的主動權。要強化審判質效管理、審判流程管理力度,提升發展空間。二是執法辦案不能有半點拖延。要始終把執法辦案作為第一要務,切實推進審判執行工作高質高效運行。要不斷強化質量意識,通過完善制度、健全機制等措施,切實加強對案件質量和效率的管控。三是司法作風不能有半點閃失。要認真學習貫徹^v^《關于新形勢下加強政法隊伍建設的意見》,嚴格落實五個過硬要求,進一步加強隊伍正規化、專業化、職業化建設。嚴格落實全面從嚴治黨責任,堅持標本兼治,強化對審判權運行的常態化監督。四是工作責任不能有半點馬虎。全院干警要繼續保持好的作風,要激情干事,在其位謀其政,任其職負其責。要精心干事,高標準、嚴要求,工作任務完不成不撒手,工作目標達不到不罷休。要干凈干事,堅持廉潔第一,以勤為本、以儉修身,依法律己,樹立清廉、公正、務實的法官形象。

會議還傳達學習了區紀委、市法院關于春節期間加強作風建設的通知精神。并對2016年度工作成績突出的5個先進集體、10名先進個人以及單項工作突出的12名個人進行了表彰。

2016年度工作總結會議記錄3

1月20日,廣東省林業廳在廣州召開2016年工作總結大會。省林業廳黨組全體成員、全體干部職工參加會議。省林業廳黨組書記、廳長陳xx代表廳黨組向全省林業干部職工致以崇高的敬意和衷心的感謝,并給大家拜早年,祝大家在新的一年里,身體安康、工作順利、合家幸福、萬事順意。會后,舉辦了2017年迎新春團拜會。

陳xx指出,2016年是廣東省全面深化林業改革的攻堅之年。全省各級林業部門緊緊圍繞建設全國綠色生態第一省的目標,精心組織造林綠化和四大林業重點生態工程建設,大力發展綠色惠民產業,深入推進新一輪綠化廣東大行動,以發展惠民生,以民生促發展,極大地調動了人民群眾愛綠護綠享綠的積極性,為林業增效、城鄉增綠、民生增福奠定了堅實的基礎。全省森林面積達億畝,森林蓄積量億立方米,森林覆蓋率達,分別比2012年末增加400萬畝、億立方米、個百分點,全面完成森林面積和蓄積量雙增約束性指標。預計林業產業產值達7600億元,比去年增長,繼續居全國前列。國家林業局確定廣東省珠三角地區為全國首個國家級森林城市群建設示范區,珠海、肇慶市被批準為國家森林城市;省府辦印發《關于進一步推進林下經濟發展的意見》;省級以上生態公益林補償標準提高到平均每畝26元;全省首個林業職業教育集團廣東林業職業教育集團在廣東生態工程職業學院正式掛牌成立。

籃球記錄臺工作總結篇三

討論主題:我們應該如何看待“愛心人士的捐助”和索捐這個話題。討論時間:201-10-31晚上7:00--9:00 討論地點:化學北樓n223 參與人員:********************** 會議記錄:首先,副組長**向大家介紹了最近社會上發生的兩件事情,劉豪英為了給妹妹治病而向企業索捐,網友為了給身患尿毒癥的蔡燕梅籌錢治病而向中彩票者索捐。通過這兩個事件向大家引出話題,如何看待愛心人士的捐助與索捐。大家就這個問題開始了十五分鐘的準備時間,準備期間,大家討論激烈,爭議不斷。接下來,大家開始發表自己的見解,第四組的***首先發言,她認為,要區別的對待索捐問題,索捐是錯誤的,但對于比較富裕的人來說,當遇到有人索要捐款,并且真的迫切需要幫助時,應當力所能及的幫助。隨后,***舉了自己高中時的例子,向大家說明了,愛心是無價的,幫助要力所能及。接著,第三組的***提出了自己的觀點,她認為,對與索捐問題,要看索捐者是出于什么目的,如果捐款著確實遇到了難以度過的難關,那么應當給于適當的幫助,但是索捐這種方式是錯誤的。隨后,第二組的***談了自己的看法,她明確的反對索捐,她認為,索捐者就像一個無底洞,會嚴重打擊捐款者投身慈善的熱情,不利于慈善事業的發展。但對于有財力的人還是應當熱心的幫助別人,不要等別人找上門來。第一組的***認為,索捐者應當改變自己方式,可以將自己的困難告訴政府或者慈善組織,請求他們的求助,或者真正的打動別人,讓別人來捐款,而不是索捐。第一組的***也明確的反對索捐,她認為索捐會是受捐者產生依賴,好逸惡勞,也會是富人憂心忡忡,不利于人們思想道德的提升。第三組的**認為,對于索捐者要分情況視之,如果是確實有困難,則可以理解,但是也要改變自己的方式。如果是為了牟取私利,那么要堅決抵制。接著,第一組的***提出,捐款者捐款過于高調,也是導致索捐產生的原因。第一組的**認為,對于索捐的對象也要分情況,如果是企業家,他們的錢可以為社會做出更大的貢獻,那么他們不捐還可以理解,但是中彩票的人,應當適當的幫助別人。**提出反對意見,她認為,每個人的錢都是個人的私有財產,個人擁有支配權,中彩票的錢和勞動所得錢并沒有區別。第四組的石維珂談了自己的看法,他認為索捐這種方式是錯誤的,不應該任由其發展,應該提高社會慈善機構的服務水平,給需要幫助的人,給予援助。隨后,第二組的***也提出,索捐主要看索捐者出于什么目的,從而來斷定是否給予幫助。第三組的***也從不同方面提出了,對于真實的需要幫助的人,要量力而行,給以幫助。同時他也反對了**同學的觀點,認為中彩票所得和勞動所得并沒有區別。最后,組長***對本次討論作了總結,本次討論圓滿結束。

會議總結:本次討論大家發言踴躍,觀點明確,氣氛十分熱烈。大家的觀點比較一致,對索捐行為普遍表示不贊成,對于愛心人士的捐款要妥善使用。我國的現代慈善事業尚處于初級階段,關于慈善行為與善款使用等的法律法規尚不健全,慈善機構比較混亂。索捐可能是迫于生活的無奈和一些突發事件導致的困境,但是絕不能夠任由這種行為發展。第一, 索捐現象的存在, 會打擊捐助者的愛心, 不利于慈善事業的良性發展。索捐行為會干擾慈善人士的正常工作與生活, 尤其是一些惡意的直接索捐行為,有時會讓捐助者遭受人身安全威脅。這些因素讓他們的愛心遭到一定程度的打擊, 影響到他們做慈善事業的積極性, 有的甚至會選擇退出慈善的舞臺, 從而使慈善事業的發展失去熱心人的支持。第二, 索捐現象的持續存在, 會影響整個社會的和諧發展。如果任由索捐現象蔓延, 會把慈善異化為一種針對富人的強迫性道德義務, 使一部分人容易滋生“吃大戶”的不健康心態, 還會催生一種心安理得的自足: 我窮他富, 他就是應該資助我。從而使求助者不是采取一種正常的可被社會接受的救濟方式, 而是心安理得地認為索捐行為的“合法性”, 使惡意索捐現象成為一種正常的社會現象。惡意索捐行為所引發的示范效應會嚴重地侵蝕人們美好的思想, 動搖中華民族幾千年所積淀的傳統道德觀念, 更與社會主義初級階段的道德模式和精神文明建設格格不入, 影響社會的和諧發展。第三, 索捐現象會使社會中一些人的自立自強精神遭到破壞, 不利于社會的健康發展。索捐的得逞使那些本可通過自救實現自助的人有了繼續得過且過的“受助心態”, 可能會弱化一些人的自立精神和自強精神??偠灾?,尋求幫助要有正確的方式。索捐這種行為是不可取的,如果任由索捐現象蔓延尤其是“惡性索捐”行為的發展, 必然會給我國慈善事業的發展帶來不利的影響, 給我國的社會發展制造不和諧的因素。

籃球記錄臺工作總結篇四

熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的.規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學方面

1.認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

2.教學中,注重差生的輔導,課堂上更關注差生的表現,經常利用課余時間面對面輔導,同時,經常跟差生談心,讓他們對自己更加有信心。

3.教學中虛心向老教師請教,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代化教學手段靈活運用于課堂教學中,加強師生間的溝通,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。課后及時反思、總結,書寫教學后記。

4.積極參加各種教研活動,取長補短,提高自己的教育教學能力,任職期間經常參加校級、縣級和市級的教研活動,并且取得了一定的成績,我堅信,我付出才有回報,經歷了才能成長!在一次又一次的教研活動中讓我很快的成長為一名縣級骨干教師。

5.作為一名骨干教師,認真幫帶青年教師,新教師崔老師在學校教學活動嶄露頭角。在平時的工作中,我注重引導青年教師研讀新課標和教材,并指導青年教師寫好教案,在教學方法、學生學習方法、板書設計、如何備課、教材的處理技巧、課堂提問的藝術等方面進行指導,并且細致地解答他們提出的問題,使她快速成長。

三、信息化建設工作方面

除了學科教學工作以外,在任職期間本人還擔任過辦公科室負責人,學校功能室微機室負責人等工作。無論在任何崗位上本人都能做到一絲不茍井井有條,在各項工作的上傳下達組織協調中得到同事的認可與好評。微機室管理方面,環境整潔優美設備運、運維良好,為師生提供了大量技術支持。微機室軟件材料齊全,在各級各類督導檢查中一直優秀從無整改反饋意見。

四、業績方面

回顧多年的教學工作,也取得了一些成績,連續多年在教學工作中成績顯著,參加上級單位組織的競賽活動中屢屢獲獎,獲得“優秀教師”、“先進個人”等榮譽稱號;雖然我在以前的工作中取得了比較優異的成績,但這還不夠,在以后的教育教學教研工作中,我還要不斷地總結經驗與教訓,還要更加努力地搞好本職工作,力爭在以后的工作中,做出更多更好的成績,為黨的教育事業做出更大的貢獻。

籃球記錄臺工作總結篇五

地點:支部會議室

會議主題:第一季度黨建工作研究

參加人員:全體黨員

主持人:

記錄人:

會議內容:

會議強調,扎實做好第一季度支部的黨建工作,要緊緊圍繞鎮黨委工作安排,緊扣全村中心工作,在強化理論學習,筑牢組織基礎,為民辦實事等方面有所突破:

一是要在爭創先進基層黨組織的基礎上,重點深化學習型黨組織建設,深入學習中國特色社會主義理論,堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝黨員干部,著力提升服務科學發展的能力和水平。組織兩委班子成員學習和黨員培訓班,都要把科學發展觀作為重要內容,以開展“學、守、轉”專題教育月時間活動為契機,全面學習宣傳貫徹落實好的黨的`十八大、十八屆三中、四中全會精神,采取報告會、輔導講座、知識競賽、“三會一課”等多種形式,開展各具特色、生動活潑的學習活動,教育和引導黨員干部認真學習、準確把握、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質,著力解決黨員領導干部和群眾對科學發展觀理解不深、領會不透、貫徹執行不力等突出問題,牢固樹立科學發展觀的理念,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二是加強黨員隊伍管理。要著力加強在職黨員、退休黨員和流動務工黨員管理,通過采取入戶走訪、電話聯系等方法,對流動黨員進行全面的走訪和摸底登記。重點排查大中專畢業生、退伍軍人、長期不在村居住的黨員,詳細了解流動黨員的通訊地址、聯系方式、所從事的行業等基本信息,確保此次摸底工作的準確性,做到知去向、知現狀、知想法;搞好慰問特別是對生活困難黨員和體弱多病老黨員的慰問,真正體現黨組織的人文關懷;同時抓好黨員的監督。黨支部對黨員實行監督是《黨章》賦予的職責要求,要切實履行職能,監督好黨員履行義務,正確行使權力,保持先進性和純潔性。要監督黨員在思想、作風、廉潔自律、遵守政策法規等各個方面的表現,讓黨員手中的權力在陽光下運行;健全落實黨的先進性和純潔性長效機制建設,不斷增強執行制度的自覺性和制度的剛性約束。

籃球記錄臺工作總結篇六

會議時間:

會議地點:

與會人數:應到6人,實到6人

主持人:團支書

會議內容:支部委員相互認識,通讀團干職責章程,學習黨團知識。會議目的:讓每位團干了解交院團支部的部分規章制度;團干明確自己的職責;鼓勵所有的同學入黨積極心。

主要程序:

工作重點。

會議總結:

本次會議基本達到預期目的,團干對學院的部分章程做到心中有數,明確了部分同學入團和入黨的意愿。

黨建工作總結會議記錄范文

黨建工作總結會議記錄怎么寫

本文來源:

籃球記錄臺工作總結篇七

時間:×年×月×日 地點:×××

主持者:×××(書記)記錄者:×××

出席者:支委委員×××…… 列席:(發展對象的入黨介紹人中的非支委黨員)

缺席者:×××(缺席原因,如學習、出差、生病、無故等)會議主題:討論接收預備黨員

[其他人員也可充分發表意見] ×××(書記):接下來大家談談對×××同志的考察情況。[記錄與上者相同,每一位已滿一年的入黨積極分子都要談] ×××(書記):現在請列席的同志退出,支委留下來繼續開會。剛才,各位都聽取了對發展對象的培養考察情況,我們現在要從中確定×位重點發展對象,請大家充分醞釀。綜合每一位發展對象的考察情況,其中×××、×××表現比較成熟,我建議把這×位同志列為重點發展對象,現在進行表決?!?…………[對每一位對象進行逐一表決] 決議:經支委會研究通過,同意把×××、×××接收為中共預備黨員,公示、上報黨委預審,經審查后再召開支部大會討論確定接收其為中共預備黨員。

籃球記錄臺工作總結篇八

教材分析

《小小表格我設計》是山東教育出版社出版小學信息技術第三冊第五課的內容。本節課是學習在word中制作表格一個基礎部分,主要包括認識表格的構成,會確定表格的行數和列數,會插入表格,會插入行(列),會刪除行(列)。本節課的重點內容是認識表格的構成,學會插入表格命令,要求同學們會根據資料確定好行數和列數。會靈活運用插入行(列)命令、刪除行(列)命令。本節的這些基本知識與操作,會為后面的學習起到基礎鋪墊作用。

教學目標 知識與技能目標: 1.認識表格的構成;

2.學會在word中插入表格的操作。

3.能夠在已有的表格上插入行(列)、刪除行(列)。 過程與方法:

1.在演示操作過程中提高表達能力、傾聽能力,提升學習興趣。 2.展評交流,相互學習、相互提高,提升信息技術應用本領。3.合作交流,提高表格運用能力。情感態度與價值觀:

1.通過教學情境(統計圖書、整理圖書等)的設計,鼓勵學生學以致用,用信息技術服務生活實際。

2.在演示、講解、操作過程中,提高語言組織和表達能力,體驗學習的快樂。

3.在小組學習中感受合作學習帶來的愉悅,激發起學習信息技術的興趣,增強軟件給學習帶來的便利感。

重點難點

重點:表格的插入、行(列)的插入與刪除 難點:表格的規劃設計 教學過程

一、課前導入 1.課件展示學校1-4年級圖書征訂的文字數據信息。

提出問題“看到這些信息,你有什么感受?”“你有什么好的方式,讓我們快速的看清文章中的數據信息?”

【設計意圖】引導學生通過繁瑣文章與表格的對比,發現表格表述信息數據的優勢,引出學習表格的必要。

二、合作探究

(一)初識表格 1.師生交流生活中表格

【設計意圖】通過學生交流生活中的表格,讓學生感受到表格在生活中的重要地位。

2.課件展示3個生活中的表格(課程表、食物營養表、火車時刻表);學生觀察并交流3個表格的共同點。

【設計意圖】讓學生明白標題和表頭的重要,為后面設計表格做準備。

(二)插入表格

1.課件展示5年級征訂圖書文字的信息,帶領學生分析文字信息。 【設計意圖】再次提醒學生設計和插入表格時應該注意表格的標題與表頭,提高學習的探究效率。

2.學生自主探究,教師輔導。 3.學生交流插入表格的命令與方法。

【設計意圖】以生帶生,發揮小老師的模范作用。

(三)插入行與列

1.情境設計:學校為同學推薦了一套圖書《魔法學校》,現場統計、記錄喜歡該書的學生數量。

提出問題“剛才我們已經做好了表格,現在怎么辦?”與學生討論增加一種書的解決方案。課件展示任務要求,師生交流、分析任務。

【設計意圖】通過情境的創設,引導學生提出插入行列、刪除行列,從而對已有的表格進行修改。

2.學生自主探究,教師輔導。

3.學生交流插入行、列的方法;刪除行、列的方法?!驹O計意圖】以生帶生,發揮小老師的模范作用。

三、綜合練習

(文字呈現)學校圖書統計匯總,故事集錦類圖書低年級600冊,中年級750冊,高年級800冊; 文學名著類圖書低年級550冊,中年級800冊,高年級800冊; 科普讀物類圖書低年級600冊,中年級900冊,高年級950冊; 文化教育類圖書低年級400冊,中年級450冊,高年級550冊。課件展示任務要求:1.用表格表示出學校圖書館的藏書信息。2.在表格中顯示出每一類圖書信息的總數。

2.學生自主探究,教師輔導。 3.學生展示交流練習結果。

【設計意圖】通過針對表格設計的綜合練習,對學生的學習的有效性進行檢測。

四、課后總結

教師帶領學生回顧本節課的學習內容。

【設計意圖】通過簡單的回顧,鼓勵學生把課堂知識運用于生活。

板書:

表格記錄我能行

標題

表頭

數據

籃球記錄臺工作總結篇九

一個學期即將結束,在這一學期中對后進生的轉化取得了較好的效果,為了在今后的教學工作中對后進生的轉化進行行之有效的措施,對本學期的后進生的轉化作以下的工作總結。

"后進生"即"差生",有的是雙差生,不但學習差,而且品行差,每個班或多或少的都存在這樣的學生,其表現為:厭學,自我調節能力差而產生厭煩情緒;成績差學習目的不明確、思想覺悟低;不良風氣、好惹是非、生性孤僻、不善于團結同學、不遵守紀律和校紀班規、不受紀律約束。其形成的客觀原因是:社會、家庭、學校;主觀原因是:學習目的不明確、缺乏社會責任感、自我約束能力差、家長溺愛孩子、經濟困難、家長不支持。針對此現象,我采取了以下措施:

1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到:今天的后進生,不一定明天還是后進生,后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、進行思想教育。做學生的思想工作,消除學生的自卑感,在課堂上對他們進行多提問,讓他們樹立了成功的喜悅,樹立自信心,讓他們端正了學習態度,明確了學習目的,培養他們的良好的學習習慣,激發了他們的學習興趣,培養刻苦學習的意志,教給學習方法,對他們熱心幫助,對他們進行個別的輔導,樹立起了刻苦學習的信心,從而提高學習成績。

3、一視同仁。在學習中對他們進行耐心的輔導,對他們不歧視,不打擊,不挖苦,保護好后進生的自尊心,用愛心去精心呵護,少批評多表揚。

4、因勢利導,化消極因素為積極因素。幫助他們明辨是非:找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。一分為二的在他們身上尋找閃光點。

5、發揮集體力量,創造轉化環境:一幫一結對子,給他們配小老師,進行結對子幫扶,多讓他們參加力所能及的活動;在學生中樹立起他們好的形象,讓他們感到集體的溫暖,激發他們的學習的積極性。

6、深入了解,因勢利導:后進生并不是先天的不足,而是后天的許多不良因素所造成的,深入了解其家長及其社會關系、心理特征、興趣愛、道德品行,找出根本問題;并多給后進生關愛和信任,對其進行賞識激勵,逐漸讓他們克服了自身的缺點,真正的把后進生的轉化落實到實處,才能將后進轉換成中游生,轉化成為一名成績較好的學生。

7、經常與家長聯系互通后進生的。學習情況,取得了家長的支持與配合。指導家長要正確的教育自己的子女,取得了社會力量的支持,共同搞好了后進生的轉化工作。才能提高后進生的教育教學的質量,完成教育教學的任務。

通過努力,后進生有了很大的改變,思想進步了,成績提高了,學習積極性高了,但是要做到對后進生的徹底的改進,必須狠下苦功,是一個長期的細心的工作,抓反復反復抓,一有苗頭,就不失時機地加以引導和幫助,才能得到徹底的轉變,才能提高教育教學的質量,完成教學任務。

籃球記錄臺工作總結篇十

討論地點:化學北樓n223

參與人員:**********************

別人,讓別人來捐款,而不是索捐。第一組的***也明確的反對索捐,她認為索捐會是受捐者產生依賴,好逸惡勞,也會是富人憂心忡忡,不利于人們思想道德的提升。第三組的**認為,對于索捐者要分情況視之,如果是確實有困難,則可以理解,但是也要改變自己的方式。如果是為了牟取私利,那么要堅決抵制。接著,第一組的***提出,捐款者捐款過于高調,也是導致索捐產生的原因。第一組的**認為,對于索捐的對象也要分情況,如果是企業家,他們的錢可以為社會做出更大的貢獻,那么他們不捐還可以理解,但是中彩票的人,應當適當的幫助別人。**提出反對意見,她認為,每個人的錢都是個人的私有財產,個人擁有支配權,中彩票的錢和勞動所得錢并沒有區別。第四組的石維珂談了自己的看法,他認為索捐這種方式是錯誤的,不應該任由其發展,應該提高社會慈善機構的服務水平,給需要幫助的人,給予援助。隨后,第二組的***也提出,索捐主要看索捐者出于什么目的,從而來斷定是否給予幫助。第三組的***也從不同方面提出了,對于真實的需要幫助的人,要量力而行,給以幫助。同時他也反對了**同學的觀點,認為中彩票所得和勞動所得并沒有區別。最后,組長***對本次討論作了總結,本次討論圓滿結束。

事業的良性發展。索捐行為會干擾慈善人士的正常工作與生活, 尤其是一些惡意的直接索捐行為,有時會讓捐助者遭受人身安全威脅。這些因素讓他們的愛心遭到一定程度的打擊, 影響到他們做慈善事業的積極性, 有的甚至會選擇退出慈善的舞臺, 從而使慈善事業的發展失去熱心人的支持。第二, 索捐現象的持續存在, 會影響整個社會的和諧發展。如果任由索捐現象蔓延, 會把慈善異化為一種針對富人的強迫性道德義務, 使一部分人容易滋生“吃大戶”的不健康心態, 還會催生一種心安理得的自足: 我窮他富, 他就是應該資助我。從而使求助者不是采取一種正常的可被社會接受的救濟方式, 而是心安理得地認為索捐行為的“合法性”, 使惡意索捐現象成為一種正常的社會現象。惡意索捐行為所引發的示范效應會嚴重地侵蝕人們美好的思想, 動搖中華民族幾千年所積淀的傳統道德觀念, 更與社會主義初級階段的道德模式和精神文明建設格格不入, 影響社會的和諧發展。第三, 索捐現象會使社會中一些人的自立自強精神遭到破壞, 不利于社會的健康發展。索捐的得逞使那些本可通過自救實現自助的人有了繼續得過且過的“受助心態”, 可能會弱化一些人的自立精神和自強精神。總而言之,尋求幫助要有正確的方式。索捐這種行為是不可取的,如果任由索捐現象蔓延尤其是“惡性索捐”行為的發展, 必然會給我國慈善事業的發展帶來不利的影響, 給我國的社會發展制造不和諧的因素。

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