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我為班級添光彩 我為班級添光彩發言稿(模板5篇)

時間:2023-10-05 22:12:48 作者:HT書生

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我為班級添光彩篇一

做為一個學生,常常來往的地點,一個是來自家,另一個就是我們的學校。久而久之,學校也就成了我們第二個‘大家庭’。

每個人的家都是不同的,自然,身處在‘大家庭’里面作為‘家庭人員’的我們,也有屬于我們各自的‘小家庭’。而那個小家,則就是我們獨一無二的班集體。

在學校中,我們常常會聽到這么一句話“班級要擰成一股繩”而所謂的這“繩”,就是我們的班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,當然,這一根一根細絲就是每個同學。這句話的含義就啟發了我們要團結一心,愛班級。要十分融入到班級,要以班級榮譽為榮。為了我們的榮譽,就要盡出自己的一份力,為班級添光彩。

作為八年八班一員中的我也不例外,我的特點就是擅于朗讀正巧學校舉辦了演講比賽與國旗下演講,老師根據我的擅長,給了我這一機會。我知道,機會永遠是給有準備的人,所以在演講前的過程中,我每天都在努力練習,想要珍惜這次的機會,做到更好。懷揣著老師與同學們的信任,我勇敢的站上了臺,并發揮自己的水平,以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光彩。

在學校中,我恪守學生本分。在班級中盡職盡能。因為心中總是想要為班級盡自己的一份力。所以每當班級。學校的有活動,我都會積極參加,踴躍報名。比如,學校舉辦的手抄報作品大賽,運動會,合唱節,都有我的參與。

在班級中,我的職務是文藝委員。雖然這個職位,沒有班長他們的勢力大,但是我認為在班級中勢力并不代表著什么,而最重要的則在于那顆愛班級的心。只要能為班級作出貢獻,那怕撿起地上的一張碎紙片,把抹布疊平擺放整齊,擦掉講臺上的粉筆灰,這輕微的一舉一動也是好的.。因為做事不論大小,只要有顆赤誠的心。

我,只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光彩。但是只有我的力量,也是微不足道的。班級的光彩不止只有我所的來的這一點。而想要整個班級光彩,就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起,這需要我們全體同學共同的努力。不論是我,你還是他,就讓我們一起努力,盡出我們的一份力,像我一樣,為班級的榮譽付出,為班級添加光彩。

我為班級添光彩篇二

大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在四(8)班這個大集體中,我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。

每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精神抖擻地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。

為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。在班里就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別調皮的學生也不好意思浪費時間;吃飯時,大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,細心清洗、整理餐具,教室會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就對四(8)班留下好印象;上課時,積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進步;作業時,認真細心,一絲不茍,檢測知識掌握絕對不應付作業,良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍,我鍛煉我成長。每天都有目標,每天都有收獲,每天都在進步,人人如此,我們的班級就會成為優秀的集體!

班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這里,我們撒滿了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅實的學習基礎;在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

我的演講到此結束,謝謝大家。

我為班級添光彩篇三

從開學到現在,我發現了自己的許多以前從未發現過的優點與缺點,其中,我發現的新的缺點有:我比以前更加喜歡講話,更加愛玩,我沒有改正的缺點有:還是喜歡跑商店,講話不分場地。而我也養成了一些好習慣:尊重他人,不浪費紙張和糧食,盡量去友好待人,除非把我惹急了,我一直保持的好習慣有:上課認真聽講,不做小動作。

我想我會努力將那些已經有了的缺點改正,世上沒有十全十美的人,但不爭取怎么會知道結果,我想做十全十美,也讓人刮目相看。

我以后會做一些令自己驕傲的事,我要為班級爭光,也許這只是我一人的短小的目標,但,大海不是也是有上千萬滴水珠聚成的`嗎?森林不是也是由千萬顆樹木聚成的嗎?我相信,只要我有這份心,只要我有那份用于拼搏的勇氣,我也會將我的目標變成大海,變成森林,因為我相信。

我要為班級添光彩。

我為班級添光彩篇四

現在我們的人多了,由原先的六十多人添加為八十多人,事情也多了,有些人打架、鬧些小矛盾,還會經常不說話。我是這個大集體的一員,我應該為集體做些貢獻,為這個集體爭光。

一次,我在馬路看見一位老奶奶要過馬路,想過去扶她,可是,再不走,上學就要遲到了??墒俏疫€是去扶哪位老奶奶過了馬路。當天我上學雖然還是遲到了,但是我的心里卻是美滋滋的。因為哦做了好事,為我們這個大集體做貢獻。

一次,我們要做廣播體操,走到后門口人就擠起來了。因為人群密集,把一位小弟弟擠在了中間,那位小弟弟哭了起來。我看到了,就走了上去,讓他別哭,然后把他帶到了教室門口,他向我到了謝,我心里又一次美滋滋的,因為我又一次為集體做了一次貢獻,為集體爭了光。想到這,我就更開心了,高興的,眉飛色舞。

還有一次,我看到走廊的地上有很多垃圾,于是便找來了掃把和垃圾桶,把垃圾倒進了垃圾桶里,同學們見了也將位上的紙片撿了起來。就這樣,我們班更加干凈了,坐起來也舒舒服服的。

我為班集體做了許多貢獻,使他更加光彩,以后我要繼續為班級體做貢獻,使他變得光彩,讓我們班每周都能夠獲得衛生、紀律流動紅旗,這樣我們班越來越光彩。

我為班級添光彩篇五

現在我們的人多了,由原先的`六十多人添加為八十多人,事情也多了,有些人打架、鬧些小矛盾,還會經常不說話。我是這個大集體的一員,我應該為集體做些貢獻,為這個集體爭光。

一次,我在馬路看見一位老奶奶要過馬路,想過去扶她,可是,再不走,上學就要遲到了??墒俏疫€是去扶哪位老奶奶過了馬路。當天我上學雖然還是遲到了,但是我的心里卻是美滋滋的。因為哦做了好事,為我們這個大集體做貢獻。

一次,我們要做廣播體操,走到后門口人就擠起來了。因為人群密集,把一位小弟弟擠在了中間,那位小弟弟哭了起來。我看到了,就走了上去,讓他別哭,然后把他帶到了教室門口,他向我到了謝,我心里又一次美滋滋的,因為我又一次為集體做了一次貢獻,為集體爭了光。想到這,我就更開心了,高興的,眉飛色舞。

還有一次,我看到走廊的地上有很多垃圾,于是便找來了掃把和垃圾桶,把垃圾倒進了垃圾桶里,同學們見了也將位上的紙片撿了起來。就這樣,我們班更加干凈了,坐起來也舒舒服服的。

我為班集體做了許多貢獻,使他更加光彩,以后我要繼續為班級體做貢獻,使他變得光彩,讓我們班每周都能夠獲得衛生、紀律流動紅旗,這樣我們班越來越光彩。

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