每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六一文藝表演主持結束語篇一
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日(全體老師出場)落幕
女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵
女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽
男：不管怎能樣，春天孕育著未來
女：無論如何，孩子憧憬著希望
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩
男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
男：尊敬的老師，親愛的小朋友們
女：雷鼓墩小區童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束
合：謝謝大家！
六一文藝表演主持結束語篇二
幼：新世紀的太陽是我們的。
幼：新世紀的鮮花是我們的。
師：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
幼：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
幼：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。
師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。
柏梓小靈通幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！
六一文藝表演主持結束語篇三
乙：迎來六月的陽光
丙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱
甲：我們的心兒像花兒怒放
乙：多么想，讓時光停留，我們會念念不忘
丙：多么想，讓時光停留，我們的友誼將地久天長
甲：六月，我們童年的搖籃
乙：六月，我們童年的夢鄉
丙：六月，我們友誼的見證
甲：六月，這一片歡樂的海洋
乙：今天我們擁抱美好的六月
丙：明天我們爭做祖國的棟梁
甲：讓我們祝愿少年朋友們
齊：兒童節快樂
乙：讓我們明年六一
齊：再—相—會
甲：各位領導，各位來賓
乙：老師們，同學們
丙：感謝你們光臨本次盛會
甲：鎮西鎮中心學校慶六一暨全鎮中小學生文藝匯演
齊：到此結束，謝謝大家
六一文藝表演主持結束語篇四
男：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！?/p>
女：陽光體育的神髓如同這和煦的春光，蓬蓬勃勃、洋洋灑灑。
男：歡快的節奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，堅定的步伐，激蕩著師生執著追求的身影。
女：在陽光體育精神的感染下，我們的孩子們用快樂和健康傳遞著陽光少年的積極向上，彰顯著當代青少年昂揚奮進的精神面貌。
男：我們有理由相信，在這樣一個充滿生命律動的季節，孩子們一定會沿著春風的指引，走向一派姹紫嫣紅的生命世界。
女：下面，請欣賞陽光體育展演《炫彩年華》。
柔力球表演
女：柔力球是近年來興起的一項群眾體育運動項目，它吸收了太極拳勁力之精髓，匯集了武術、網球、羽毛球等體育項目的動作精粹，不僅能夠強身健體，而且具有趣味性，因此受到廣大體育愛好者的歡迎。請欣賞由鎮原縣幼兒園的老師們為我們帶來的柔力球表演。
拉丁健身操
拉丁健身操是拉丁舞和有氧操的嫁接，的特點是在運動中洋溢著拉丁舞蹈特有的歡樂與激情。她自由、奔放、充滿動感，深受廣大青少年的喜愛，城關初中率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣小組、校園藝術節表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。下面，就讓我們共同欣賞由城關初中學生表演的拉丁健身操。
六一文藝表演主持結束語篇五
b：快樂的時光也總那么讓人難忘，
a：六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢鄉，
b：六月，是養育孩子們的沃土，照耀他們的太陽，
a：今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創六月的輝煌！
b：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長和朋友們的光臨！
a：祝各位家長朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好！讓我們
合：明年六一再相會！