為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
編制工作方案篇一
一、組織結構：
二、人員定編表
產品采購組：產品開發專員、產品分銷專員
gg-2-02
三、崗位職責 產品采購組 產品開發專員：
1、參與產品開發
2、分析競爭對手產品，參與產品采購、銷售、宣傳和售后服務的整改計劃
3、產品的市場調查，市場信息的搜集、整理、初步分析
4、產品市場信息數據庫建立及管理
產品分銷專員：
1、對渠道客戶進行開拓、溝通，并制定合作方案；
2、執行區域銷售和市場推廣方案；
3、提供渠道服務支持計劃，維護與渠道客戶關系；
4、及時溝通客戶，反饋市場信息，做出處理意見；
5、協助渠道經理開拓、溝通和管理本區域的重點客戶
電子商務運營組平臺運營專員：
編制工作方案篇二
我園是一所20xx年獨立辦園的年輕學校，是上海市二級一類幼兒園。生源充足，設施設備先進，適應教改需求。xx年至今，我園在音樂教學上進行了較深入的實踐探索，積累了一定的適應農村幼兒發展需求的音樂教學經驗，并向音樂藝術的整體化的辦園特色努力。
1、課程組織
我園成立課程部，下設課程領導小組、基礎課程部和特色課程部。課程領導小組由園長、課程部長、教研組長等組成，主要負責幼兒園課程方案的制定、評價、調整及師訓等。各教研組在課程部的指導下負責本年級組課程的組織、實施。
2、職責任務
規劃幼兒園課程設置框架，科學制定各類型活動的時間和比例，制定和調節不同季節的作息時間安排表，負責課程和教學評價，定期組織課程設計和組織實施的會議，負責幼兒園課程資源庫的建立和補充完善等。
以幼兒發展為本，尊重并提供幼兒身心發展的基本需求，尊重并提供幼兒個性發展的需求，尊重并提供幼兒地域文化發展的需求。
仁愛之美：感恩、關愛、欣賞。
個性之美：大膽、勇敢、自信。
禮儀之美：潔凈、禮貌、謙讓。
創造之美：想像、創造、審美。
具體目標：
1、初步了解并遵守共同生活所必需的規則，體驗并認識人與人之間相互關愛與協作的重要和快樂。
2、初步形成文明生活的態度和習慣，獨立自信地做力所能及的事，有初步的責任感。
3、積極活動，增強體質，提高運動能力和行動的安全性。
4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環境的依存關系，有認識和探索的興趣。
5、初步接觸多元文化，能發現和感受生活中的美，萌發初步的審美情趣。
6、積極嘗試運用各種感官和方式進行表達和表現，有一定的想象力和創造性。
7、喜歡傾聽音樂，對音樂藝術敏感，積極參加各種音樂藝術活動，大膽表現表達，有初步的劇院文化修養和藝術形態。
生活性、藝術性、本土性：
1、生活性
以二期課改理念為指導，尊重幼兒的興趣，尊重幼兒的生活，尊重幼兒的經驗，“增強課程內容與生活的聯系”，圍繞幼兒生活選擇課程內容，設計課程方案，提升幼兒生活經驗，拓展幼兒的視野。
2、藝術性
《指南》中指出，要從生活習慣、規則意識、學習能力、情感與自我意識及審美情趣等多方面為幼兒的終身發展奠定基礎。隨著物質生活水平的不斷提升，人們越來越認識到藝術審美在生活中的重要意義。農村幼兒普遍拘謹、不自信、氣質欠佳，缺乏明確的精神需求，而音樂藝術教育則從外在的藝術環境、內在的藝術熏陶、直接的藝術體驗、間接的藝術欣賞陶冶著幼兒的藝術情操，提升著幼兒的藝術情趣、改善著幼兒的藝術氣質，逐步形成用“藝術的、審美的態度對待生活”的核心價值觀。
3、本土性
《指南》中強調課程內容具有地方或幼兒園特色，白鶴是上海市有名的滬劇之鎮，白鶴孩子們的生活中時時彌漫著濃郁的滬語戲曲。因地制宜地將滬劇引入我園的課程，凸顯了課程的地方色彩，也是尊重幼兒生活經驗的直觀體現。
1、二期課改配套教材（生活、運動、學習、游戲）——上海教育出版社20xx年版。
2、多元整合幼兒園活動課程——少年兒童出版社20xx年版。
3、“嫣紅姹紫開遍”幼兒園綜合性主題教育新創版——百家出版社20xx年版。
4、白幼園本音樂教材推薦。
1、教師專業發展和園本研修推進策略
根據二期課改精神和教師專業現狀及特色構建需求，以《文學藝術室》、《技術開發室》、《道德風尚室》、《課堂實踐室》為載體，以“個人原創、自主推薦、課堂實磨、全園展示、分層研討、現場解惑、經驗共享”為白幼園本研修的一般流程，逐步提升教師的專業技能和專業技術。
2、課程評價與調整策略
通過每月常態幼兒發展水平評估（癥斷性評估）、每學期期末的專項評估（結果性評估）、教師課堂教學展示、隨堂聽課、園本教研、組長例會等收集課程實施效果的信息。
在全面收集信息的基礎上，每年暑期由課程領導小組進行課程信息的分析、課程內容的調整、課程實施策略的完善等。
3、行政支持和社區支援策略
不斷完善幼兒園教育環境，專業設計和創建，融入更多“以幼兒發展為本”的課程理念和“生活性、藝術性、本土性”的課程特點。
通過家長會、幼兒成長手冊、家園聯系欄等各種途徑向家長宣傳本園的課程理念、課程結構和實施途徑及方法，擴大家長對課程的了解，增進其對課程實施的關注和支持，使家長成為有效的課程資源。
歸納學校周邊社區的可利用教育資源納入課程，擴大新課程在社區的影響力。
編制工作方案篇三
1、科學性原則。
對課程的評價要運用科學的評價方法，提高評價的效度和信度。
2、可操作性原則。
評價方法要簡單可行，可操作性強。
3、素質培養的原則。
對課程的評價要注重考察提高學生各方面的素質，培養學生的創新意識和創新能力。
4、參與性原則。
對學生的評價注重校本課程的參與情況，作為學生學分考核的依據。
5、全面性原則。
對教師的評價既要考慮到教師課程目標的實施情況，學生能力的提高水平，又要考慮到教材的編寫質量。
地方課程、校本課程的評價包括三方面的內容：教師課程方案評價、教師課堂教學評價、學生學習情況的評價。
1、對教師開發的課程方案的評價
教師的課程方案內容包括：校本課程大綱、教學計劃、教材、教案。
2、對學生的評價：
對學生的評價主要包括以下幾部分：
（1）學生上課出勤率評價，計為學時學分（c）。出勤率低于60%無學分，超過90%，計滿分。該項目占學業總成績20%。
（2）課業完成情況評價，計為課業學分（p）。占學業總成績的40%。包括平時上課聽講、學習態度、作業的完成情況。
（3）課程結業成績。計為成績學分（k）。占學業總成績的40%。
學生校本課程學業總成績=c+p+k
（4）最后按a、b、c、d分四個等級
編制工作方案篇四
各個部門人員招聘的渠道,安排及培訓.
2、生產部所招人員如下:
(1)、生產儲備經理1名。要求在紙箱制造行業有2年以上的生產經驗，有相同崗位經驗者優先。
（2）、三色機2-4名。要求有2名以上人員有三色及四色機1年以上經驗。
（3）、碰線機2名。到求至少有1人做過同崗位3個月以上。另一名則在一個月內培訓合格。
（4）、打釘機2-5名。要求至少有2名做過同崗位3個月以上。其他人員則在一個月內培訓合格。
（5）、模切機2名。在同崗位有3個月以上的工作經驗者優先。
（6）、打包組2名。
3、品管部人員安排如下：
年以上的工作經驗。
（2）質檢人員1名，負責檢查所有供應商的質量是否合格。及本公司成品產品的質量檢查。要求在同崗位有半年以上的工作經驗。
4、辦公銷售內勤及采購人員1名。
（1）、由于公司正處于試運營狀態中，所以外單的業務才開始不多，主要以做內單為主，因此可見銷售方面內勤工作不會很忙。所以銷售內勤也可以勝任采購員一職。要求做事心細、有原則性、社交能力強、有過同崗位工作經驗者優先。
5、銷售人員的安排：
（1）由于公司正處于試運營中，每個環節都可能存在一定的問題。所以先以固定的幾個單位業務量的生產業完善內部流程管理，把生產質量主在第一位。讓公司各個部門達到一定的熟練程度。讓公司有著自己的優勢時方可向重慶市場進攻，方可旗開得勝！
（2）、在公司試運營一個月過后，就可以招2-5名銷售人員。有同行業經驗者優先。若無行業經驗者，就先安排到車間學習一個月的基礎知識。在由有行業經驗者在市場上帶一個月，合格者方可獨立操作。因為銷售人員是我司于客戶的`第一交流窗口。如果沒有合格就讓他和客戶獨立交流，在某些方面就會給客戶的第一映象大打折扣。然而在采取第二次交流時難度就會更大。
以上就是本人對人員的一些初步安排想法，有些方面沒完善的還請諒解。
201x-7-15
編制工作方案篇五
我于20xx年xx月xx日 進入公司，并擔任綜合管理員一職，負責辦公室內勤工作。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效?，F將工作情況簡要總結如下：
一、提高認識，融入公司
進入公司后，通過公司和科室組織的新員工培訓等，使我系統而全面地了解了公司的發展戰略、業務方向、規章制度等情況。同時，公司以人為本、尊重人才的用人理念為我們提供了展示才華的大舞臺，給了我很大的鼓舞，使我堅信這樣一個企業能給我們創造更大的發展空間，公司的明天也會越發美好。
二、學以致用，提高能力
由于從行政單位進入企業單位，并初次接觸物業管理工作，對綜合管理員的職責任務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，為工作的開展奠定基礎。
三、立足崗位，認真履職
入司后，在領導的培養與同事們的幫助下，我很快熟悉和勝任了綜合管理員的崗位職責，很好地完成內勤組各項工作任務。
（1）起草領導交辦的各類行政公文、新聞簡訊、設計方案。
（2）認真做好會場布置、會議用物品的擺放等工作，完成會議及接待前的準備工作。
（3）積極配合其他小組和同事工作。
（4）全力做好辦公物品的管理工作，對辦公用品進行全面盤點，建立辦公用品入庫、發放登記臺賬，完成年度、月度辦公用品計劃申報工作。
（5）協助科長起草了年度年終工作總結。
（6）撰寫了食堂班班組建設經驗交流材料。
（7）做好各類公文的接收，并及時向領導匯報，保證工作及時有效開展。
（8）保質保量完成領導安排的其他工作。
四、認識不足，克服缺點
本著“實事求是”的職業態度，敬業愛崗，創造性地開展工作，取得一定效果，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，綜合管理員工作對我而言是一個新崗位，許多工作都要邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。第二，有些工作還不夠仔細，與領導及同事的溝通不夠，一些工作協調的不是十分到位。第三，向領導提供有效的決策數據方面有待進一步提高。在今后的工作中我會努力克服自身的不足，我相信困難是暫時的，前途是光明的。
五、明確目標，追求卓越
今后，我將進一步認清發展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，注重自身發展與進步，學習新知識，拓展新技能，努力把物業管理知識和相關物業法律法規的知識運用到工作中去。加強與領導和同事間的協調與溝通，有效形成團結一致、群策群力的工作氛圍。注重工作細節，及時總結，向領導提供有效數據。不僅是做一名合格的員工，更要做一名優秀、卓越的員工。
編制工作方案篇六
運行主管1人 維修主管1人 運行領班1人 維修領班1人
1)在酒店管理層的領導下，負責工程設備正常運行、維修、改造、更新等業務的領導、組織、管理工作，保證設備設施的正常運行，直接對總經理負責。
2)制定節能措施，積極配合其他部門，控制酒店能源消耗。挑選配備下屬各崗位管理人員，培養鞏固骨干隊伍。保證動力設備的安全運行，以最低的能源消耗和最低的成本費用保證酒店的服務。3)制定各崗位規章制度，督促、檢查下屬執行崗位責任制，操作規程及檢修保養制度情況。組織工程部技術人員指導員工正確使用設備、設施，并及時解決技術上的問題。
4)負責組織制定工程設備維修及更新改造方案和預算報告及申購物資報告，負責制定業務工作計劃。
5)負責安排本部防火、防盜、防事故的安全應注意事項，并配合酒店保衛部抓好安全保衛工作。
6)負責組織制定各崗位規范和操作規程，根據酒店經營方針，統籌工作安排與人力調配，制定工作計劃并檢查落實情況。
7)負責對有關技術人員進行培訓，提高員工業務技術水平。關心員工工作、生活和學習，培育員工的奉獻精神，協調班組間和部門間的團結協作關系。
1)、從事部門內秘書和辦公室工作。
2)、打印并保存報告、文件、表格、以及其他書面材料。
3)、是部門的聯絡員，把工程部員工的請假單和其他要求交人事部。4)、申領辦公室用品。
5)、向主管人員匯報可能跟他們有關的飯店內發生的事。6)、接電話并為工程經理安排會客。7)、保持辦公室的整潔。
8)、保管好所有倉庫物品，及時更新盤存表，并排放整齊。9)、按采購單清點工程部各種到貨材料。10)、接收并儲藏好工程部各種材料以備分發。11)、給工程部員工分發零件和消耗品。
1)、協助工程經理對工程部的全面管理，保證部門的正常運轉。
2)、以高度責任感，在第一時間完成客人投訴提出的問題，確?？腿藵M意，維護酒店形象 3)、負責工程部排班名單，以保證全體人員合理有效的輪班，保證各班次沒有人員浪費。4)、制定計劃對設備保持最佳的控制，保證所有空調、空調主機、冰箱、通風設備、風扇、風機盤管、冷卻設備、配電間的有效運轉。
進行正確的可靠性維修，保持設備和系統處于有效的工作狀態。
6)、工程部人事及工作記錄，有非正常情況及時給予糾正，并報告工程經理。7)、保證對酒店運行設備的維修保養，使其正常投入使用，對某些需要改進或更新的項目，做出可行性報告向工程經理匯報。
8)、協助工程經理對水、電、汽能耗進行統計分析以及制定節能方案。9)、計劃并進行所有電氣系統和設備的預防性維修保養。
10)、以高度責任感，在第一時間完成客人投訴提出的問題，確?？腿藵M意，維護飯店形象。11)、對所有的機械系統和設備進行日常檢查，報告交工程經理。
12)、協助工程經理與承包商合作，對外包工程進行監督和管理。13)、負責對員工制定并進行技術培訓和有關的安全措施的落實。14)、計劃并執行安全施工和規范操作，保證酒店的熱水、冷暖氣的正常供給。15)、負責工程部的日常值班并安排員工處理日常維修。
4、維修主管的工作職責
1)、協助工程經理對工程部的全面管理，保證部門的正常運轉。
2)、以高度責任感，在第一時間完成客人投訴提出的問題，確?？腿藵M意，維護酒店形象 3)、負責工程部排班名單，以保證全體人員合理有效的輪班，保證各班次沒有人員浪費。4)、制定計劃對設備保持最佳的控制，保證所有廚房設備、供水系統、客房設施、照明系統的有效運轉。
進行正確的可靠性維修，保持設備和系統處于有效的工作狀態。6)、保養消防安全設施，保證隨時發揮有效功能。
7)、工程部人事及工作記錄，有非正常情況及時給予糾正，并報告工程經理。8)、保證所有壓力閥、廚房設備的有效運轉，做好維修保養記錄，并向工程經理匯報。
目，做出可行性報告向工程經理匯報。
10)、計劃并進行所有水管系統、電氣系統和設備的預防性維修保養。11)、負責對員工制定并進行技術培訓和有關的安全措施的落實。12)、負責工程部的日常值班并安排員工處理日常維修。
5、運行領班的工作職責 1)、協助并安排員工對所有空調、空調主機、冰箱、通風設備、風扇、風機盤管、冷卻設備、配電間的日常維修，報告交運行主管。
2)、對所有的機械系統和設備進行日常檢查，報告交運行主管。3)、協助運行主管做好能源保護工作。報告交運行主管。4)、協助運行主管與承包商合作，對外包工程進行監督和管理。5)、計劃并執行所有機械系統和設備的預防性維修保養。6)、負責對員工進行技術培訓和有關的安全措施的落實。7)、協助并執行安全施工和規范操作，保證飯店的熱水、冷暖氣的正常供給。8)、協助運行主管做好水、電、汽的能耗管理。
9)、執行其他被分配的工作。6、維修領班的工作職責
1)、計劃并進行對所有電線、供水系統、操縱盤、機器、電器控制器、客房設施的日常維修。
報告交維修主管。
2)、對所有的機械系統和設備進行日常檢查，報告交維修主管。3)、對房屋包括客房和室外工作進行日常檢查，報告交維修主管。4)、協助維修主管與承包商合作，對外包工程進行監督和管理。5)、計劃并執行酒店內部裝修包括客房的預防性維修保養。6)、計劃并執行所有機械系統和供水設備的預防性維修保養。7)、負責所有電力、電器、和機械設備及管道系統的維修保養。8)、負責酒店內裝飾維修包括建筑。
9)、負責對員工進行技術培訓和有關的安全措施的落實。10)、執行其他被分配的工作。
7、空調維修工的工作職責
1)、負責正常開放酒店冷氣、暖氣。2)、負責做好新風、排氣的調整。
3)、負責對酒店所有冰箱、冷庫等制冷設備的維修及修理。4)、對通風、排風系統的日常維修保養。
編制工作方案篇七
優勢：
1、附近農村外來務工人員及同住子女較多，入園困難，本園解決了外來民工同住子女入園特別困難的問題，讓外來人員安心上班、學習。
2、我園地處浦東新區與奉賢交界處，資源較豐富，交通便利。
3、幼兒園周邊有警署、消防站，對幼兒園的安全起到很好的保障。
4、在同類幼兒園中室內外活動場所地很寬敞，室外是鋪有塑膠的寬敞、安全的活動場所；室內活動室環境優美整潔，玩具、教具豐富，各班有電視機、dvd等配套設施齊全；并有獨立的午睡室。
不足之處：
1、由于家長大都是外來人員，文化層次較低，對子女的教育缺失。
2、本園新教師較多，教育經驗缺乏，要加強對新教師的業務培訓。
（一）編制的理念：
圍繞以幼兒發展為本的理念，尊重個體差異，滿足發展需要，符合年齡特點，關注經驗水平；挖掘優質資源，體現師生共建，凸顯多方參與，構建園本課程。
（二）編制的原則：
豐富多樣：創設富有變化，支持性的環境，選擇多元化的內容，開展多樣式的活動。
合作互動：開展有效的幼兒園，社區，家庭互動，師生，生生互動。
自主選擇：在提供教材的同時賦予教師有合理進行課程選擇，重組和拓展的自主權。
特色探索：開發我園教育特色，開展“動手樂”特色教育。
我園的課程目標與內容以《規程》、《指南》為基礎，以“讓每個幼兒充分發展”為核心，通過課程實施，培養幼兒形成身心健康有自信，友好合作善交往，主動探究樂表現，積極動手善操作的兒童。
（一）課程培養目標：
1、初步了解并遵守共同生活所必需的規則，體驗并認識八與人相互關愛與協作的快樂。
2、初步形成文明衛生的生活態度和習慣，獨立自信的做力所能及的事，有初步責任感。
3、主動活動，增強體質，提高運動能力和行為的安全性。
（二）幼兒園學年目標：
本園的學年目標與內容基本以《上海市學前教育綱要》以及《課程指南》為基礎，并組織教師結合本園的教育發展需要，幼兒活動需求和原有特色，進行了擴展，加寬，以及進一步具體化。
（一）課程結構：共同課程和園本課程相結合。
（1）80%的課程是參照上海市二期課改，以運動、游戲、生活、學習四大板塊為主，以幼兒發展為本，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需求，為幼兒提供平等的學習機會，了解孩子的學習特點與身心發展水平，尊重幼兒的個體差異，激發幼兒積極主動地學習。
（2）20%采用園本課程“動手樂”活動，在教學中，教師把嘗試和操作的主動權給幼兒，通過富有啟發性的開放式問題引導、鼓勵幼兒動手探尋，使幼兒學習的主動性、積極性得到了很好的發揮。在教學實踐中，教師和幼兒共同成長，充分體現了“教而有學、教學相長”。教師學會了觀察、傾聽、欣賞、積極回應幼兒。
（二）我園目前使用的教材是上海市幼兒園二期課改新教材，這套教材涵蓋了運動、游戲、生活、學習四大板塊，使幼兒教師們能更有效地把握幼兒的年齡特點，更方便地操作與實施教材，讓幼兒在新教材的沐浴下健康快樂智慧地成長。
（一）本園各類課程教材的開發范圍及方法
1、本園共同課程以新教材為基礎，可以進行適當的改編、合并、篩減、增加，且注意課程中幼兒基本經驗的完整，平穩。
2、本園的特色課程：“動手樂”課程。
我園的特色課程為“動手樂”課程，以幼兒的動手活動為基本學習方式，以激發幼兒“樂于動手”、“樂于學習”、“樂于探索”的興趣為宗旨，充分挖掘、利用外來農民工家長豐富的農村生活經驗和老師預設的課程并開展結合本地區周圍農村實際情景進行園本特色課程，旨在通過系列化的適應不同年齡幼兒的動手活動項目的實施。使幼兒在思維、能力、情感、社會性和個性等各方面得到和諧發展。并能初步感受父母章年的生活，起到親子互動的效果。
（二）由教研組負責，建立課程配套資源庫
1、對新課程中涉及的錄音機、錄象帶、多媒體軟件等進行分類收集和整理，形成盡可能完整的配套。
2、集中整理來自家長的教育資源。
3、建立教育基地整合社區教育資源，以課程開發為實施所需。
（三）幼兒發展評價
建立以“多種來源”為向導的課程反饋；開展以“整體結構”為導向的課程實施調控；形成以“多方參與”為特點的課程評價。
1、由教研組承擔幼兒發展評價，定期針對課程的內容選擇，組織形式運用，幼兒需求資源準備，師生互動特點與教育效果等方面收集信息，作為課程調整和評價的參考，并組織教師參與評價。
2、以“多種來源”為導向的課程反饋：經常通過非正式訪談，問卷表等形式收集來自于幼兒，幼兒家長、社會熱心人士、專家對課程實施方案與實施過程中的意見與建議，并進行分析，思考，以求有效的對幼兒發展進行過程性的評價。
3、重視特色課程實施過程的評價，幫助教師、家長確立以幼兒發展為本理念的落實，指導教師、家長能尊重幼兒發展規律，體現幼兒發展需求和要求的落實，從促進幼兒素質啟蒙教育出發，為幼兒全面和諧發展奠定基礎。
編制工作方案篇八
為全面做好我縣經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要編制工作，按照省、市統一部署要求，結合我縣實際，制定本方案。
“十三五”時期經濟社會發展環境的新變化和新趨勢，客觀分析我縣縣情特點，以轉變經濟發展方式為主線，以保障和改善民生為根本，堅持“四化同步”和“五位一體”全面發展，圍繞關系全局的重點領域、關鍵環節和重大問題，明確提出“十三五”規劃的發展方向、目標任務、實現路徑和重大舉措，使“十三五”規劃成為全縣未來五年經濟建設和社會發展的行動綱領。
各有關部門要充分把握我縣經濟社會發展實際，立足當前，謀劃長遠，圍繞關系經濟社會發展的長期性、深層次、戰略性重大問題，突出做好“十三五”時期發展環境、思路目標、結構調整、產業布局、改革開放、科教文化、城鄉統籌、人民生活和資源環境以及重大項目策劃的前瞻性研究，理清長遠發展思路，為規劃編制工作的開展奠定基礎。
全縣“十三五”總體規劃是指《賓縣國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》，明確全縣國民經濟和社會發展總體戰略目標、戰略任務、戰略布局、主要政策和舉措等，是指導“十三五”時期全縣經濟社會發展的綱領性文件。“十三五”規劃由縣發改局組織編制，經縣政府審定并提請縣人民代表大會審議批準后公布。
縣級專項規劃重點針對關系發展全局、存在市場失靈的特定領域編制，是指導該領域發展并決定該領域重大項目、安排政府投資的依據。專項規劃由縣政府有關部門負責編制（具體規劃任務見附件）。成立縣“十三五”規劃編制工作領導小組，完成“十二五”規劃執行情況的評估工作，對“十三五”規劃編制工作進行動員和部署，制定全縣“十三五”規劃編制工作方案，提出重大課題研究，并組織開展研究工作，相關責任部門完成重大問題的前期研究調研報告，報送縣政府審定，抄送縣發改局（聯系人：袁志偉，電話：57982547
，郵箱：
bxjhj@
）。
在深入開展前期調研的基礎上，研究確定全縣“十三五”總體規劃基本思路；組織有關部門并邀請專家召開座談會，征求對基本思路的意見和建議，修改完善后報縣政府。在重大課題調研和基本思路形成的基礎上，根據省、市“十三五”規劃基本思路和縣委、縣政府的工作要求，縣發改局牽頭起草形成全縣《“十三五”總體規劃綱要》基本框架。起草全縣《“十三五”總體規劃綱要》（草案）；廣泛征求社會各界對《綱要》草案的意見和建議，組織專家開展咨詢論證工作；吸納各方面意見和建議，進一步對《綱要》草案進行修改完善后，做好相關規劃的銜接，報縣委、縣政府審定，提交縣人大審議。各牽頭部門完成各專項規劃的研究起草工作，上報縣政府，同時抄送縣發改局。充分體現“市場在資源配置中的決定性作用和更好發揮政府效能”的要求，著眼于引導市場主體行為，引導資源配置方向，重點放在政府履行公共職責的公共服務、市場監管、社會管理、環境保護等領域，促進形成公開、公平和公正的發展環境。
研究提出一批關系全局、帶動作用強、政府組織實施的重大工程和項目；需要省、市審批、平衡的重大項目，要盡早啟動前期研究及論證工作，做好與省、市的銜接，力爭納入省、市規劃。完善民主參與機制，發揮好各領域的作用，廣泛征集和聽取社會各界的意見，增強規劃編制工作的透明度和公眾參與度，提高決策的民主化水平。進一步規范編制程序，不斷提高工作的規范化和科學化水平。做好與省、市“十三五”規劃與主體功能區規劃及區域規劃間的銜接，特別是加強與全省正在推進實施的《黑龍江省“兩大平原”現代農業綜合配套改革試驗總體方案》、《黑龍江和內蒙古東北部地區沿邊開發開放規劃》、《全國老工業基地調整改造規劃》相銜接，提高規劃的科學性和可操作性，增強規劃解決國民經濟和社會發展重大問題上的合力。
科學編制和實施好“十三五”規劃，對于全面建成小康社會、推進經濟社會健康可持續發展具有十分重要的意義。各部門要進一步提高認識，統一思想，切實增強責任感和緊迫感，高度重視規劃編制工作。切實改進規劃編制方法，轉變思維，堅持開門編制規劃，充分體現民意，增強規劃的科學性和社會認可度。要突出重點，提高規劃的針對性和可操作性。
縣政府成立以常務副縣長為組長的“十三五”規劃編制工作領導小組，成員由各有關部門組成。領導小組辦公室設在縣發改局，負責規劃編制統籌協調工作。有規劃編制任務的部門，要確定專門人員負責規劃編制工作。
各部門要按照責任分工，統籌安排部署，加強協調配合，按時限要求上報階段性成果和完成各專項規劃編制，保證及時、準確提供相關數據、資料和成果，支持規劃綱要編制工作?？h“十三五”規劃編制工作領導小組將根據省、市“十三五”規劃編制有關要求，對各階段時限安排進行調整。