在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
縣級黨校培訓工作總結報告篇一
20xx年的七一前夕，懷著對中-國*的崇敬，在校黨支部的引領下，我們再次學習了中-國*黨史。經過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和*人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，僅有在中-國*的領導下，堅持走建設*特色社會主義道路，才能發展*，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應當時時發揮一個*員的先鋒模范作用，做到：
黨員教師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務本事，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對生活自理本事較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，進取探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存本事。從尊重學生的需要出發，將自信心培養作為實施生存教育的突破口，經過激勵評價、本事展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受歡樂，在歡樂中發展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理本事、家務勞動、社會適應本事和文化教育的同時，注重學生生活本事的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存本事，為其進入社會拓展生存空間。
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名農村教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研本事，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。僅有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出*員的先鋒作用。所以，黨員教師更應當站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。
做一名的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、團體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作，忠于農村教育事業，對后勁學生的關愛無處不在，對教育事業具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自我的形象，以身作則，為人師表，為后勁孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。
縣級黨校培訓工作總結報告篇二
今年十二月份，我有幸參加省委黨校組織的鄉鎮黨委書記培訓班，這次培訓班的教學方式靈活新穎，培訓內容結合十七屆六中全會精神，針對性強，專家教授講授精彩，教員學員討論熱烈，實地考察效果顯著。通過這次培訓，我系統地掌握了社會主義新農村建設、突發事件的處理、農村治安的治理、矛盾糾紛的處置、鄉鎮政府的職能轉變、領導素質和能力提升等方面的政策和知識。
一、是堅定理想信念收獲多。
政治敏銳性，提高政治鑒別力和運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力，增強執政為民意識，提高服務人民群眾和推動科學發展的能力。
二、是處理問題經驗收獲多。
無論是群體性事件的應對，還是安全生產事故的處理;無論是農村土地、山林糾紛的調處，還是依法推進林權制度的改革;無論是推進社會主義新農村的建設，還是推進服務型鄉鎮政府的建設;黨校教員通過案例研討等方式，提高了學員的實踐水平，讓廣大學員帶著問題去思考，結合自身的工作實際和經驗，暢所欲言談想法、談經驗、談認識。激烈的思想碰撞，自由民主的課堂氣氛，讓來自不同地區的學員從不同的工作視角，面對面地提問、探討，相互學習、相互借鑒、取長補短。專家教授的深入淺出的引導和講授，讓我們深刻體會到了高層權威性、實踐針對性、理論深厚性和科學指導性，讓我對國內經濟發展形勢和“三農”問題進行了透徹的分析和通盤的解讀。通過學習，我對如何處理群體性事件、更有效地解決“三農”問題、調處農村矛盾糾紛、加快推進社會主義新農村建設和服務型政府建設等有了更深層次的思考和認識，找出了差距，學到了一些成功的經驗，找到了_一些發展難題的良法，更加堅定了我對加快鄉鎮的科學發展、和諧發展、跨越發展的信心和決心。
三、是提高領導藝術收獲多。
通過學習，我深刻體會到作為一名基層干部要成為一名卓越
的領導者，在工作中要加強學習，不斷提升個人素養和人格魅力，以德感人，以行服人。要培養志存高遠、清正廉潔、誠實守信、以身作則、言行一致、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的崇高人格。要培養敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力和全面的協調力。在工作中堅持做到誠信為本、平等待人。要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。
縣級黨校培訓工作總結報告篇三
中-國*是工人階級先鋒隊，她擁有著神圣的職責，所以，一向以來我都追求加入中-國*，我哦很榮幸自我能夠參加這次黨校培訓，經過這次培訓我學到了很多黨知識，對黨也有了深刻的了解，下頭我進行黨校培訓自我鑒定。
一、經過這次學習，我加強了黨性修養。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。經過對科學發展觀及十一屆*三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了*特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、*思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自我的思想觀念、政治素質和政策水*，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。
三、經過這次學習，讓我認識到我們應當努力學習好科學文化知識，在同事中樹立學習的榜樣;應當進取關心同事，幫忙同事，把黨全心全意為人民服務的宗旨落實到行動中;應當認真完成上級交代的任務，發揮創新精神，理論結合實際，加強實踐。
作為一名入黨積極分子，我時刻用黨員的標準來要求自我，可能我還有很多不足，可是我愿意在以后的生活中不斷提高自我的本事，彌補自我的不足，做一名優秀的黨員。
縣級黨校培訓工作總結報告篇四
近期，我參加了重慶科技學院第十四期校黨校的知識培訓，深感激動和欣喜。通過這一次校黨課知識培訓，通過聽老師講課，我系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，堅定了我加入中國xxx的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想得到了升華。從而，也更加堅信xxx的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。同時，我也在為成為一名合格的xxx員而不斷努力奮斗著。
黨課第一講，是電氣與信息工程學院黨總支書記鄭遠平老師給我們講的——黨員權義、組織原則、黨紀作風。他旁征博引，具體給我講述了如何履行黨員的權利和義務、認真學習黨的組織原則和黨的作風。黨課第二講，“以實際行動爭取早日加入黨組織” 老師慷慨激昂地講解，從國內國外以及黨內具體分析了我們黨所處的環境，以及提出了我們黨需要加強的某些工作重點，另外他要求我們端正入黨動機，用黨員的標準要求自己，并具體向我們說明了幾種典型的入黨動機、端正入黨動機的重要意義、端正入黨動機的基本途徑和方法，來告訴我們，我們為什么要端正入黨動機。此外，他又從很多方面具體告訴我們如何用黨員標準要求自己。黨課第三講是講的“黨員發展的程序和手續”，老師從以下幾方面講述了從積極分子到正式黨員的確立。首先是入黨積極分子的確立，再次是入黨積極分子理論培訓及培養，然后是發展對象的確立，過了是入黨政治審查，其次是公示程序及要求，最后是預備黨員的接收和預備黨員的考察和轉正。黨課的第四講是正法與經貿學院的黨總支書記操良利主講，他主要講述中國xxx的光輝歷程，他從黨章的中重要性及中國xxx的歷史沿革，xxx黨章的框架、主要內容及重點修改部分，學習貫徹黨章堅定理想信念等幾個方面系統地向我們做出了介紹。第五講是化學與化工學院黨總支書記李海榮主講，他主要介紹了黨的性質和宗旨以及指導思想和政治綱領。他要求我們把握黨性要求，增強黨性修養，貫徹黨章，堅定理想信念。最后我們還針對“大學生如何以實際行動早日加入xxx”進行了小組討論。
通過校黨校一系列的系統學習，加固我對黨知識的認識，提高自身綜合素質，加強黨性修養，堅定思想信念，較自覺的同xxx同志為核心的xxx保持政治上、思想上的高度統一，將所學的知識運用于實踐中。時刻鞭策自己在同學當中起到先鋒模范作用，發揮自己菲薄之力，響應組織安排。當然要作為一名合格的xxx員，僅僅做這些事是遠遠不夠的。通過培訓班學習，我感慨中國xxx的偉大，在此又不由自主的回望偉大的中國xxx走過的歷程。在這艱苦過程中，中國xxx都處于既無經驗可據，也無相當可仿的困難局面，但偉大的中國xxx人堅持以馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合為指針，披荊斬棘、前仆后繼，開創了中國人民解放的道路。建設有中國特色的社會主義道路，實現了黨的指導思想向科學性的歷史飛躍。
在我看來，學習是一個終身性行為。我們處于學生時代，學習是我們的天職?；蛟S我們能夠做到天壇學習。但當跨入社會，從事具體工作之后，更應該明白這并不是學習的終止。工作的開始，才是真正學習的開始。學校時代的學習，是一種基礎知識或學習方法的學習，只是讓人們掌握了學習的工具。人的一生，實際上不斷獲取信息和知識，運用信息和知識的過程，所謂“活到老，學到老”就是這個道理。xxx人誓為共產主義事業奮斗終身，就必須把學習視為終身行為，不斷提高為黨的事業而奮斗的本領。此外，我們還要注意，不能滿足讀了幾本書，寫了多少筆記，而要看獲得了多少心得，在思想認識上真正轉變了多少，提高了多少，““””中，把背多少xxx語錄，背了多少偉人著作，抄了多少筆記，作為衡量學習成績的標準，結果造成了貽害一代人的，敗壞整個社會風氣的“假大空”的形式主義，這種歷史教訓務必認真吸取。
我認為，要成為一名合格的xxx員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論；要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨的路線、方針、政策。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神！ 我渴望成為一名光榮的中國xxx黨員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得xxx員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！理想是遠大的，但還要從實處入手。作為一名入黨積極分子，重點發展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。
作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。此外，在以后的工作、學習中，我要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性，腳踏實地的做好工作，成為一名優秀的中國xxx員，為共產主義事業奮斗終身是我不變的信念。我堅定自己做得不會最好，只會更好！ 我希望早日加入中國xxx，接受黨的考察和檢驗，并在這個強有力的組織和約束下不斷地發展和完善自己，更好的為人民服務！
縣級黨校培訓工作總結報告篇五
我xx年大學畢業參加工作，20xx年在xx縣*分管農業農村工作，面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題，倍感知識不足，應接不暇，為了系統學習馬克思列寧主義、*思想、*理論和“*”重要思想，提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水*、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識，煉就過硬的業務本領，我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。
為了學好經濟學專業各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：
四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作，為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件，我也很好地把握機遇，把專業知識和所分管的工作聯系起來，既提升了理論，又很好地指導了實踐。
通過學習，提高了自己一定的政策理論水*，為解決農業農村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業務能力，使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對群眾鬧事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。