每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學憲法心得與感想篇一
為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。
一、領導重視，組織有力
本次宣傳活動，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。
二、精心組織、突出主題
根據上級的文件精神，__局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。
三、形式多樣、內容豐富
通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四、效果顯著，反響強烈
通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。
學憲法心得與感想篇二
憲法，作為國家的最高法律，是維護國家權威、保障公民權利和維護社會穩定的重要法律文件。學習和遵守憲法，是每個公民應盡的職責。從小了解憲法，了解自己的權利與義務，并樹立自己對法律的尊重，有利于建設更加和諧法治的社會。
第二段：感悟
我曾經無意中讀到憲法，當時的我對法律和政治還沒有深入的認識，只是覺得條條文字比較晦澀難懂。后來我越發發現，它是一部非常重要的法律文件，它規定了公民的權利和義務，防止權力的濫用，并指導著國家的發展，維護著公眾利益和社會秩序。這一切都表明，憲法不僅僅是一份法律文本，而是實現社會公平正義和人類尊嚴的基石。
第三段：深入理解
憲法不僅僅是一本書，而是法律的基石。我們平時經常聽到幾個基本原則，比如憲法的最高性、統一性和權威性。最高性指的是憲法是國家的最高法律，所有的其他法律都必須符合憲法。統一性指的是國家的法律體系遵循一個一致的標準與規范，法律具有整體效應。權威性是指法律的約束力，任何一名公民都必須遵守國家的法律。
第四段：維護公民權益
憲法規定了公民的各種政治、經濟、文化權利。公民有追求自由和平等的權利，可以自由的表達自己的意見和信仰，同時也應該為社會負責任，尊重他人、保護環境，永遠保持一種良好的公民意識。憲法還規定了政治權利、民事權利和社會權利，如言論自由、宗教信仰、私人財產權和受教育權。憲法對這些權利施加了約束和保護，讓公民的生命、財產、自由和安全得到完全的保障。
第五段：總結
憲法具有最高的權威性和整體性，建立在法制的基礎之上。我們作為公民，應該時刻了解憲法，遵守憲法并且維護公民自身合法權益和社會公正與穩定。隨著社會的進步和發展過程中，我們認真學習憲法并遵循它的約束和規范，才能更好的推進社會的進步，保護公民的各種權利。因此，我們要加強憲法的宣傳和普及，呼吁大家對待憲法要積極，關注國家和社會公共事務，使每個公民都能永遠崇尚憲法、尊重法制、建設和諧幸福社會。
學憲法心得與感想篇三
“當一件事情突然出現在我們面前，當你不能同時抉擇正確與善良的時候，請問你會選擇正確還是善良?”
“我會選擇善良?！?/p>
這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。
你生來與眾不同
《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個關于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。
而將視角置于我們的身上，我們每個人也都是世界上獨一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應接受，同時也務必請彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時間會給你真切的答案。
除了你自己，沒有人能打敗你
奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特b.在學校里受到了巨大的打擊，他的同學們聯合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當奧古斯特走上領獎臺的時候，校長是這樣說的：“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰?！倍屏嫉膴W古斯特，顯然是這場苦戰的勝者。
與奧古斯特相比，我們當前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅強”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。
昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續向你的詩與遠方無畏前行吧!因為除了你自己，沒有人能打敗你。
天暗下來，總有人是光
我認為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠遠不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。
奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因為有了他們，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。
正如書中的校長所說：“無論你在哪里，無論什么時候，你都應該盡可能的對別人友善點，那么世界真的會變得很美好。”凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。
“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力?！蔽也恢垃F實社會是否會像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。
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學憲法心得與感想篇四
憲法是一部國家的基本法律和最高法律，它規定了國家的基本制度和權利保障，也是維護社會秩序和保障人民權益的重要保障。作為公民，我們應該對憲法有深刻的認識和理解，以便更好地行使公民權利，并為國家發展和社會進步做出貢獻。在研讀憲法的過程中，我有了一些體會和感悟，下面就與大家分享一下。
第一段：憲法的重要性
憲法是國家法律體系中的最高法律，對國家和人民具有至高無上的約束力。憲法保障了人民的權利和自由，規定了國家的權力機構和組織形式，制定了國家的基本政策和發展方向。憲法的制定和實施，為國家發展提供了基本準則和法律依據，維護了社會的平穩運行和公平正義。因此，我們必須認識到憲法的重要性，自覺遵守憲法，以法治觀念引導自己的行為，同時也要積極宣傳憲法，提高公眾對憲法的認識和理解。
第二段：法治是憲法的核心價值
憲法是法治的核心集中體現，也是法治建設的基礎和保障。憲法強調依法行政，公正公平地對待每個公民，確保法律的公正平等和行政權力的合法性。法治建設需要營造公平公正的法律環境，保護公民的合法權益，維護社會的穩定和秩序。在法治的指導下，國家和公民行為都要符合法律的規定，不能違反法律，不能超越法律。法治精神和法治思維是我們做人處事的準則，也是我們構建和諧社會的必要條件。
第三段：憲法保障了公民的權利和自由
憲法對公民的權利和自由進行了明確的規定和保障。憲法規定了公民的人身權利、財產權利、民主權利、社會保障權利等，為公民提供了權益保障和法律救濟。作為一個公民，我們應該了解自己的權利和義務，自覺捍衛自己的權益，也要尊重他人的權益和尊嚴。在行使權利的同時，我們也要遵守法律，不超越法律范圍，不侵犯他人的權益，做到權利的合理行使和責任的履行。
第四段：憲法是國家治理和社會進步的基石
憲法規范了國家的權力機構和組織形式，確保政府的權力合法、公正和透明。憲法還規定了國家的基本政策和發展方向，為國家的長治久安和社會的持續進步提供了基本保障。我們要堅決遵守憲法，支持國家政策，樹立正確的法治觀念，積極參與國家治理和社會事務，為國家發展和社會進步做出應有貢獻。
第五段：加強憲法意識，推動憲法實施
作為公民，我們要加強憲法意識，提高憲法素養，自覺遵守憲法，守法治國。我們要積極宣傳憲法法制知識，提高公眾對憲法的理解和認同，弘揚憲法精神，建設法治中國。同時，我們要監督憲法實施，提出合理化建議和意見，推動憲法的貫徹和實施。只有讓憲法真正落地生根，才能實現人民的美好生活和社會的和諧發展。
總結：
憲法是國家和人民的根本大法，它為人民提供了權益保障和法律救濟，維護了社會的平穩運行和公平正義。我們要始終堅持憲法至上，遵守憲法，構建和諧社會的必要條件。只有加強憲法意識，提高憲法素質，推動憲法的實施，才能實現國家的繁榮昌盛和人民的幸福安康。讓我們共同努力，建設法治中國，實現中華民族偉大復興的中國夢。
學憲法心得與感想篇五
在憲法這一法律根基的領域，我個人深受啟發和感動。憲法是國家的根本法，是國家制度和國家政權的基本準則，也是人民的根本權利保障。通過對憲法的學習和研究，我感受到了憲法的偉大和重要性。在這篇文章中，我將分享我的憲法心得體會。
首先，憲法是國家穩定和社會進步的基石。憲法的主要作用是規范政府行為，保障人民的基本權利。憲法通過規定政府組織、權力機構和權力運行的原則，確保政府的合法性、公正性和透明度。它使人民對政府有了明確的期望，并賦予了人民通過憲法機制進行抗議和救濟的權利。只有在憲法的保護下，社會才能保持穩定，政府才能有效運行，人民才能得到公正和平等的待遇。
其次，憲法是保障人民權利和自由的重要工具。憲法確立了人民的基本權利，如言論、信仰、遷徙、財產權等。這些權利是人民的基本生活和發展的保障。憲法要求政府不得干涉人民的權利，必須保護人民的權益。憲法還規定了人民的政治權利，如選舉和被選舉權，使人民能夠通過參與政治活動來推動社會進步和改善社會制度。在憲法的保障下，人民可以自由地表達意見，追求自己的人生目標，實現精神和物質的富足。
此外，憲法還要求政府合法行使權力。憲法規定了政府的職責和權力范圍，并要求政府依法行使權力。憲法要求政府依照法律行事、公正廉潔，不得濫用職權，不得為個人或特定利益集團謀取私利。憲法還規定了政府機關之間的相互制約和平衡機制，以確保政府行權不過度，不濫用權力。憲法是一種對政府行為的限制和監督，保證政府為人民服務，而不是反過來。
最后，憲法是國家形象和國家認同的重要標志。憲法是國家的象征，是國家制度和政權的標志。一個國家的憲法體現了這個國家的核心價值觀和國家意志。憲法所表達的價值觀和意志得到了人民的認同和支持，為國家提供了發展的思路和方向。一個好的憲法能夠塑造國家形象，增強國民的國家認同感，提高國家的凝聚力和向心力。憲法對國家的和諧發展至關重要。
總結而言，憲法是國家治理和社會進步的基石，保障人民的權利和自由，規范政府行為，塑造國家形象和國家認同。作為公民，我們應當尊重憲法，親身體驗憲法在我們生活中的影響和意義。我們應當通過憲法的學習和研究，加強我們的法律素質，提升我們的法治觀念。只有通過共同努力，我們才能夠建設一個法治社會，實現國家的繁榮與進步。
學憲法心得與感想篇六
學憲法心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的學憲法心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學憲法心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
老師們、同學們：早上好!
今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，
今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。
根據上級通知要求，結合學校實際情況，今年124期間，要大力開展法治宣傳系列活動。
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日，是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設立國家憲法日，有著極其重要的意義。設立國家憲法日，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什么要全民學法呢?俗話說：沒有規矩不成方圓，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“做一個懂法律的好公民”。
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有些同學認為學習法律是一件無關緊要的事。事實上，這種想法是不正確的。法律對我們的家庭生活、學校生活以及社會生活的方方面面都是不可或缺的。
我們周圍的許多問題應該依法解決。因此，一個合格的公民必須是一個了知法懂法并遵守法律的公民。要有法制觀念，要了解法律知識，養成依法辦事的習慣。
守法是青少年健康成長的需要。青少年是國家的未來，是人民的希望。祖國和人民希望我們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。
為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年不僅要有一個堅定而正確的政治方向、高尚的道德情操和現代科學文化知識,也要有法律知識和守法的觀念,懂得合法和非法、自覺依法行事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了更好地讓我們成長，國家制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，規范人們對青少年和兒童的教育和保護。我們應該好好學習它們。讓這些法律法規不要淪為空談，在我們的生活中真正發揮作用。
我認為離我們生活最近的法律是交通法規。交通事故時有發生，所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕駛，不能超速，不能亂穿馬路，沒有滿12歲的小學生不能在馬路上騎自行車。
正是這些簡單的交通規則保護了我們的安全，但總有一些同學不理解，肆意破壞，最終給自己帶來痛苦的后果。
媽媽和我講了這樣一個故事，有一個孩子的爺爺去接他放學回家，在路邊等紅燈的時候，他看見媽媽在馬路的另一邊。他掙脫爺爺的束縛，跑上馬路，被一輛從左邊開來的大卡車撞死了。一個年輕的生命就這樣死去了。
如果每個人都遵守法律法規，流血造成的悲劇就不會發生。
為了祖國的未來，也為了我們自己，要學習法律，了解法律，讓我們每一人都成為知法守法的好公民!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
我國公民憲法意識還很淡薄，因此必須我們應好好地學習一下我們國家的根本大法。因為大家的日常生活都與憲法息息相關。
憲法是我國的根本大法，擁有最高法律效力，其他法律法規的運行，須以不超出憲法效力為前提。從這個角度看，憲法關涉百姓的諸多權益，是百姓自我保護、對抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權力對抗的頂級保護傘，這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。
這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求，必將更好地發揮國家根本法的作用。
今天我們學習憲法，就要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的 基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利 進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
現在的社會是法治社會，那我們為什么要知法守法呢?俗話說的好：“沒有規矩不成方圓?！比绻巳硕疾荒苤ㄊ胤?，那我們的社會就會陷入一片混亂。我認為，對于我們中學生來說，最好的踐行法治的行為，就是做一名合格的中學生，不做不良行為。我們要明確，不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
讀了《憲法學習讀本》后，我收獲頗豐，感觸良多。我印象最深刻的就是其中一個案例：一位青年人小王，他精通電腦技術。因為懷疑別人說謊騙自己，就盜取了那人的郵箱賬戶和qq密碼，查看了那人的通訊記錄，希望借此弄清楚他到底有沒有說謊。當我看到這個案例時，疑竇叢生：為什么會把這個案例撰入這本書?小王的行為構成了犯法嗎?之所以我有很多的疑問，都是因為我認為盜取別人的qq賬號并不造成犯法，而且我認為這只是一件很小的事。因為在日常生活中，我時而聽見有同學說盜了某某人的密碼。在我眼中這可能只是某些同學頑皮，或是開玩笑，并不是什么嚴重的行為?？墒强戳藭蟮姆芍v堂后，我才明白自己原是大錯特錯了。我國《憲法》保障公民的通訊自由和通訊秘密，通訊秘密是指公民與他人交往的信件、電話、電報、電子郵件等所涉及的內容，任何個人、任何組織都無權非法干預，無權偷看、隱匿、涂改、棄毀等等。其實這個案例歸根到底就是告訴我們要尊重他人的隱私。
法治，不一定是那么大，它都小到我們日常生活中的每一個細節，每一條法律都約束著我們要從小事做起，做一位優秀公民。我們如果不重視自己身上的小錯誤，一味的縱容自己，最終到頭來，必會釀成大禍，吃苦的還是你。正如房子上出現了裂痕，你覺得只是一處小小的裂痕，沒什么大礙，但長此以往下去，隨之而來的很有可能就是房子倒塌，棟榱崩折，斷瓦頹垣。“從小偷針，長大偷金”， 一個人走上違法犯罪道路，往往有一個演變的過程。一開始是沾染上了壞思想壞習氣;有了不良行為不加以改正，不以為意，任其發展，便會去干一些違法的事;長此以往，如若再不回頭，就會越走越遠，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我們要以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
讀了這個案例，我還明白了，我們守法的前提，就是要知法，懂法。我們要樹立好自己的是非觀，價值觀。明確是與非，美與丑，知道什么該做，什么不該做。這樣才能遵紀守法，做一個合格的公民。
現在的社會，還是有很多違法犯罪行為。我們只有知法守法，從小做起，杜絕不良行為，宣傳法治教育，弘揚法治文化，才能驅散陰霾，托起一方藍天，在法治的晴空下，健康、茁壯成長。
作為一名學生，首先要知道什么是憲法，在高中我們就學過，憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是國家統一、民族團結、社會穩定的.基礎，是公民權利的根本法律保障，是實現我國社會主義法制統一的基礎，是依法治國的基本依據，是治國安邦的總章程?！吨腥A人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力。
其次，我們還要了解憲法的歷程，了解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。1840年以后，封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆后繼的英勇奮斗。從1954年的第一部憲法，到現行的憲法，無數人的貢獻，無數人的期盼，帶給中國在社會主義法制建設上翻天覆地的變革。
如今，在我們這個法制社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是法。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們生長在法制社會，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。從小處說，我們放眼看去，我們能幸?？鞓返纳钍且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ幍谋Ｗo。從大處說 因為有了法律，我們的社會才能得以和平。因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
的確，憲法意義重大，但在社會主義法制建設的道路上并不是一帆風順的。憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法高高在上，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，違憲現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，舉辦學憲法講憲法的活動更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利，建設一個法制的和諧社會。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!。
學憲法心得與感想篇七
憲法是國家的'根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據，不但對公民的權利進行保障，同時也對國家權利行使進行了規范，是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范，每一個人都應該自己認真學習領會，增強憲法意識和法律觀念，為民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。
通過認真學習，我們掌握了憲法的基本內容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個公民的人權，我們每一個人都享有憲法和法律規定的`權利，同時也必需履行憲法和法律規定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權利是人民賦予的，擁護憲法，樹立社會服務精神。
憲法修訂，是國家發展與時俱進的前提，是指導國家前進的靈魂思想。國家要發展，就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實現強國富民的偉大勝利。
法律是國家和諧的基礎，有了法律社會才會進步，公民才能提高素養，國家才能長治久安。作為新時代的電力人，我們一起學法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內心，做一個對社會有益的人，時時刻刻保障電力安全，為社會進步發展做出貢獻。