總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
開展消費幫扶工作總結篇一
9月，為積極響應國網公司號召，認真貫徹落實全國“大力提升質量、建設質量強國”的“質量月”活動精神，__縣供電公司結合實際工作需求，部署并開展了____年“質量月”活動?；顒右跃o抓設備質量為核心，優質服務為根本，各項特色內容相圍繞的方式，深入強化了本質安全理念，營造出公司上下保質增效、質量先行、人人參與、嚴密管控的濃厚氛圍?，F匯報如下：
公司“質量月”活動主要突出六個方面成效：
一是組織開展了“質量月”活動啟動會，緊扣活動主題，貫宣文件精神，明確活動重點，安排活動方案，敲定活動職責，公司領導親自主持，要求全體員工要深刻理解“質量是企業生命線”的內涵，站在公司生死存亡的高度重視質量管理工作，堅決避免管理與運行“兩張皮”;借“質量月”東風，各職能部門要形成合力，發現問題，及時反饋、處理。
二是努力烘托了“質量月”濃厚氛圍，利用多種傳統媒體和新興媒體大力開展宣傳，通過制作和發放“質量月”宣傳資料、投影“質量月”標語橫幅、微信群分享質量故事，弘揚了“以質取勝”、“質量至上”理念，提升了全員質量意識。
三是各部門認真開展了質量素養提升活動，組織參與了質量管理知識競賽，強化了質量事前控制，加強了質量教育培訓，確保了質量管理體系有效運行。
四是全面強化了設備質量監督管理體系，深入施工現場，嚴把施工質量關，加強了設備監督和運行維護，強化了質量全過程管控，巡視自查能夠緊抓關鍵環節，做到了全方位管理。
五是認真開展了配網設備質量“兩排查一整治”專項行動工作，核查了物資質量，上報了問題企業，細化梳理了存在的問題，針對性的提出了改進措施建議，進一步夯實了配網本質安全物質基礎。
六是著力提升了優質服務水平，加大了優質服務宣傳力度，規范了停電計劃管理，開展了電能質量入村到戶宣傳活動，強化了縣區重要客戶的供電服務深度，在全縣范圍內樹立起了供電服務質量精益求精的良好形象。
開展消費幫扶工作總結篇二
20__年9月是我國的質量月，我__分公司結合本公司下屬項目部的實際情況，因地制宜，積極配合與開展“質量月”的活動。
項目部管理員充分利用現代化的宣傳媒介開展宣傳活動。通過條幅和宣傳畫等形式，大力宣傳“20__年質量月”活動，為質量月活動開展營造了良好氛圍。進一步增強了廣大干部職工的質量意識。
為了使“質量月”活動主題深入人心，增強職工的質量意識和法制意識，粉刷施工隊結合工程實際，加大輿論宣傳力度，領導帶頭，營造全員參與的氣氛。
項目部安質部以完善質量管理體系、提高質量保證能力的質量大檢查工作，針對業主的質量信譽評價的檢查內容進行認真的對照檢查，細化了質量管理體系和標準化計量基礎工作，通過活動的開展，使我項目部所轄區的工程產品質量、施工質量、服務質量有了一個很大的提高，基本上達到了可控狀態，通過檢查發現，全員質量意識明顯增強，提高了工作的自覺性，質量工作進入了良性循環階段。
分公司領導十分重視“20__年質量月活動”，積極組織工程部及項目部各部室、施工隊認真開展質量月的活動，充分發揮安全質量部的職能作用，圍繞質量月活動的主題“全員全過程全方位參與，全面提高質量安全水平”，結合項目的實際情況，有計劃、有措施，扎扎實實地開展了活動，成立項目經理為組長的質量月活動領導小組，認真制定并貫徹執行質量月活動要求，使“質量月”活動有條不紊地進行。
項目部安質部在“質量月”活動期間，結合貫徹業主質量信譽評價的標準，緊密結合本單位質量工作的實際，制定活動計劃，扎扎實實地組織開展活動。使“質量月”活動取得了顯著成效，達到了預期的目的。
項目部安質部以質量信譽評價和標準化工地實施細則為準則，側重于質量、標準、法律法規等制度執行情況，對質量行為、工程實體及現場文明施工進行一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行，按照質量標準，使檢查目標明確。
開展第三季度生產大檢查，通過此次大檢查，更能有效的，深入的配合好“質量月”活動的開展，對在檢查過程中發現的一些質量、安全問題，我項目部都一一列為重點，并制定出針對性更強的整改措施。
依據9月份質量信譽評價檢查的問題通報，我部嚴抓質量管理薄弱環節和工作重點，開展了管理體系及生產過程的排查，堅持做到深挖細找，邊檢查、邊整改，堵塞漏洞，逐步完善質量管理體系建設，增強了質量管理實效，使高起點、高標準、高要求的基礎工作落到實處。
通過開展“質量月”活動和實施貫徹質量信譽評價的標準來看，我部在質量管理方面還存在很大的差距，下一步我部決定從完善質量管理體系入手，進一步夯實各項基礎工作，加強質量基礎管理，加大質量監督檢查力度，重點強化現場質量控制，對質量信譽評價檢查中存在的問題進行了系統的分析，均制定了行之有效的改進措施。
開展消費幫扶工作總結篇三
??我項目部按照中交地產集團下發的《質檢總局等關于開展20xx年全國“質量月”活動的通知》（國家質檢質聯[20xx] 374號）的統一部署編制“質量月”活動方案，確定活動具體內容。
??1、召開動員大會，營造“質量月”的濃厚氛圍
??1)“質量月”活動開展之前，項目部首先要圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，引導全體員工積極投入到“質量月”活動中。
??2)在項目辦公區域、主要道路，懸掛橫幅、標語，并制作展板，對質量法規、質量文化等進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。
??2、開展教育培訓活動
??工程部將以“質量月”活動為契機，結合部門工作實際，開展一次底板鋼筋工程質量技術交底會，交底對象現場管理人員、質檢員和鋼筋工工長，主要內容是底板鋼筋工程有關規程規范、標準以及工藝。
??3、質量管理體系的完善
??為落實中交地產集團下發的《質檢總局等關于開展20xx年全國“質量月”活動的通知》（國家質檢質聯[20xx] 374號），我項目部組織施工單位、監理單位對施工單位現有質量管理體系進行重審，旨在使現有質量管理體系更加完善，再重審過程中發現了原有質量管理體系并沒有將每道工序責任到人，將工序責任到人可以更加嚴謹的對每道工序進行管控，嚴格執行“誰的孩子誰抱走”的原則。發現此問題后施工單位立刻編制了每道工序責任到人安排計劃表，現已按此計劃實施并效果顯著。同時對現場施工工序的驗收情況存在缺陷，我項目部立刻要求施工單位對此情況進行整改，每道工序不經我方工程師以及監理方工程師驗收通過后不允許進入下一道工序的施工。
??4、相關材料進場的驗收
??為了對進入施工場地內的建筑材料進行更好質量控制，針對現場實際的質量情況，我項目部于9月17號組織施工單位、監理單位對進場原材檢驗批進行質量檢查，對檢驗批的資料進行了抽查，檢查的內容主要包括：
??（1）鋼筋加工檢驗批
??主控項目：1進場復驗報告2鋼筋變彎的彎弧內直徑3箍筋、拉筋按照設計要求做135度彎鉤4力學性能和重量偏差（檢測報告）5鋼筋連接接頭強度（檢測報告）
??一般項目：1受力鋼筋順長方向凈尺寸2彎起鋼筋位置，箍筋尺寸
??（2）混凝土檢驗批
??主控項目：1產品型號、合格證2進場抽檢報告3厚度
??工程原材料報審資料
??5、施工現場專項工程質量問題檢查
??為響應上級領導以及《質檢總局等關于開展20xx年全國“質量月”活動的通知》（國家質檢質聯[20xx] 374號）對本次質量月提出的一系列要求，我項目部組織監理單位、施工單位對現場進行了專項檢查4次，包括鋼筋工程專項檢查、防水卷材鋪設工程專項檢查、混凝土澆筑工程專項檢查、支模架搭設工程專項檢查。
??地下室c5區負二層底板鋼筋工程專項檢查主要檢查內容：
??(1)檢查綁扎的鋼筋品種、規格、數量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度和除銹、除污情況。 (2)檢查鋼筋連接型式、連接種類、接頭位置。
??(3)水電管線預埋位置、數量、種類。
??鋼筋工程專項檢查中，質量小組成員提出需進行整改的部位總結如下：
??提出問題的同時，項目部立刻組織施工人員進行整改并對現場施工班組進行二次交底并落實整改措施，確保了施工現場的鋼筋工程質量過關。
??鋼筋工程專項檢查
??d1區防水工程專項檢查主要檢查內容：
??（1）基層是否平整干燥，是否有積水，泥漿，
??（2）陰陽角處加強層處理情況，施工縫甩茬長度、留茬位置是否符合規范要求，
??（3）防水搭接施工順序，接頭質量，搭接長度是否符合規范要求，質量小組成員發現部分已鋪卷材出現破損，立刻要求施工單位組織施工人員對現場問題進行整改，并安排專人加強成品保護管理工作，對已經出現破損的卷材按照技術要求進行修補，修補完成后經監理以及我質量監督小組驗收過后方可進入下一道驗收工序。
??在混凝土澆筑工程專項檢查中，我質量監督小組對混凝土澆筑過程實行三步管控：澆筑前對待澆筑區域進行地毯式搜索，清除零星垃圾并對鋼筋進行復查；澆筑中由監理人員以及施工單位的施工人員全程旁站，以便于澆筑中出現的問題可以立刻解決；澆筑完成后由專人對混凝土進行保養，保證混凝土澆筑的質量。
??通過以上一系列的專項檢查，我項目部深入施工現場，了解施工情況，減少質量通病，完善質量管理制度以及監督驗收制度，強化市場主體意識，落實好建設、施工、監理等單位的責任。
??6、項目質量體系的全方位檢查
??為加強項目質量管理，“質量月”活動期間，質量檢查小組還重點檢查了項目的質量管理體系，重點檢查的項目有：
??（1）各方責任主體質量保證體系健全和行為人責任落實情況;
??（2）各項管理制度和質量控制措施的落實和完善情況;
??（3）工序報驗和驗收制度執行情況;
??（4）工程施工技術資料管理情況。
??質量檢查小組指出特別要加強質量保證體系行為人能力的評估，加強方案審批和材料進場檢驗報驗制度執行情況的檢查，加強對不合格檢測數據和質量問題處理情況的檢查，加強項目質量全過程管理，堅持“計劃，實施、檢查、處理”（pdca）循環工作方法，把握好各個環節的質量管理，持續改進施工過程的質量控制。
??7、公司領導對現場的突擊質量檢查
??北京聯合置業以及中交（杭州）投資有限公司的各級領導在質量月期間對施工現場進行了多次全方位質量大檢查，向現場的施工人員提出了合理化建議并做出合理化安排，克服了施工現場場地狹小、出入口交通不變、多道工序交叉作業等多項困難，確保了現場施工的有序進行。
??8、中交財富大廈現場管理制度
??為了更好的對現場的質量以及安全文明情況進行合理化管理，我項目部與監理單位以及施工單位聯合制定了中交財富大廈現場管理制度，主要針對現場常見的質量問題以及安全隱患進行獎罰，效果顯著。
開展消費幫扶工作總結篇四
??1、落實領導責任，加強宣傳發動。
??上海建工、城建集團，江蘇、浙江、中建、四川、廣東等滬辦建管處分別召開了在滬施工企業負責人質量月活動動員會，傳達文件，布置工作，提出要求，落實責任。施工企業紛紛成立“質量月”活動領導小組，分析本單位質量工作狀況，尋找企業質量工作薄弱環節，制定提高工程質量相關措施；宣傳和動員職工，營造“質量月”活動氣氛；組織職工進行規范的學習和培訓。據不完全統計各企業及其工地共展出黑板報3100塊，宣傳標語、橫幅3500條。各企業組織開展了各類質量方面的培訓、知識競賽、講座、宣傳會共250場（次）。
??2、加強質量自查，促進質量管理。
??上海建工集團，城建集團，浙江、江蘇、四川、中建等滬辦建管處在9月份質量月活動中，廣泛開展條塊結合的質量月活動專項整治工作，特別對在建的軌道交通工程、住宅工程、安裝工程開展有重點地專項檢查，對檢查結果進行匯總，并以文件、簡報及會議形式進行通報，據各單位不完全統計，共檢查在建項目的單位工程7500個（次）。
??3、組織開展質量培訓工作。
??上海市建設工程安全質量監督總站委托上海建筑施工行業協會質量安全專業委員會，舉辦了建筑施工企業質量科長、質量工程師質量培訓班。對新頒布的法律法規、規范標準以及新技術、新材料的應用等進行培訓，參與培訓的施工企業質量科長、質量工程師共有150余人次，切實從理論上提高了企業質量人員的業務管理水平。
開展消費幫扶工作總結篇五
一位市民給駱國清書記的一封信，猶如一塊巨石在寂靜的池水中激起了層層的波瀾。短短的幾天之后，一場以“提高質量，從我做起”的空前大討論在我市教育界如火如荼地進行著，這是全市一萬多名教師的一場大革命、大洗禮，它將在每位教師的心靈深處引起了巨大的震撼。
面對這突如其來的政治運動，我校教師認清形勢，高度重視，并在學區直接領導下，根據市教育局的部署，按如下三個階段開展活動，收到了預期的效果。
我校校長對“大討論”工作高度重視，把“大討論”作為學校近期工作的重點來抓。學校成立了以校長為組長的“大討論”工作領導組，多次召開行政會，教師會，認真學習駱書記的批示及市教育局、學區有關大討論的文件，反復討論，深刻領會，通過學習、討論，使全體教師充分認識到開展大討論是每位教育工作者政治生活中的一件大事，是重塑教師形像，鑄就師魂的良好措施;參加大討論，認識自我，完善自我，提升自我，每位教師義不容不得辭，責無旁貸。
“大討論”旨在提高教師忠于職守，樂于奉獻的人格修養和職業品行。為了抓出實效，防止出現“光打雷，不下雨”的走過場的形式，學校要求每位教師認真對照《教師職業道德規范》，從德、能、績、勤諸多方面來剖析自我，認識自我，并形成書面材料，在學校的教師會上展示自己，評價自己，并表示要在日后的教育教學工作中，加強反思、揚長避短、開拓創新、不辱使命、不負重托，在愛心花園鑄就師魂，實現自己的人生價值。
我校在組織教師剖析自我、認識自我的基礎上，通過集體評議，推薦一位在教書育人的工作中成績優異，事跡典型的教師作為學校的典范，并參加學區優秀事跡演講。讓每位教師能發現身邊的`先進人物，學習身邊的典型事跡。尤其是讓全體教師參加學區舉辦的教師典型事跡演講活動，十幾位參加演講的教師，他們一絲不茍的工作態度，無私奉獻的敬業精神和無怨無悔的執業追求，催人淚下，感人奮進，每位教師均表示要以他們為榜樣，用他們的事跡來對照自己，鞭策自己，激勵自己，提升自己，為祖國的教育事業盡職盡責，嘔心瀝血，實現自己的人生價值。
總之，我校教師通過參加“提高質量，從我做起”的大討論，進一步認識到作為一名人民教師要真正做到“教人求真，學做真人”，不負重托，不辱使命，就得具備嚴謹的治學態度和崇高的職業修養，坦蕩為人，誠信為人，甘于清貧，樂于奉獻，用真善美的完美人格去感召學生，培養學生;其次要勇于反省自己，剖析自己，激勵自己;要勇于認識自我，豐富自我，完善自我;要勇于探究、開拓、改革。
學高為師，身正為范!