每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
表彰會頒獎串詞篇一
親愛的同學們:
大家好！
今天，我很榮幸代表數百名優秀青年志愿者在此發言。首先，我們應該對一直以來關心、支持我校青年志愿者隊伍發展與建設的學校領導、老師表示我們最衷心的感謝！同時，我以我個人的名義向投身于志愿服務的每一位青年志愿者朋友表示最誠摯的問候和最衷心的祝福！
在過去的一年里，在校團委老師的團結帶領下，廣大青年志愿者們，做了大量富有成效的工作，開展了形式多樣的志愿服務活動和校園文化活動。今后，隨著青年志愿者協會的壯大，我校青年志愿服務活動將會繼續全面蓬勃地發展，將會有更多的有志青年投身到志愿服務活動中來，將為廣大同學參與社會公共事務和公益事業，提供通暢的渠道和廣闊的舞臺，也將有助于提高廣大青年大學生的人文素質，使廣大青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進我們自身的健康成長。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”無論你卑微得像棵草，還是渺小得像滴水，我想，只要為青年志愿服務活動出過力、流過汗，都將會成為我們新時代發展主旋律中一個美麗的音符。因為，歲月會見證我們曾經走過的足跡······當所有風雨、艱辛、淚水、歡笑、喜悅、收獲都已成為了過去的時候，我們不能、不應、不敢、更不會將這段歷史忘卻！我們不會選擇沉溺在昨天的成績中而目空一切，不思進取；不會選擇抱著戰利品而沾沾自喜，裹足不前。在青年志愿服務活動的新挑戰面前，我們將會以百倍的自信和勇氣，以更加堅韌的意志和無畏的精神，以對黨，對人民，對教育事業的無比忠誠，百尺竿頭，更進一步。憶往昔，多少崢嶸歲月稠；瞻未來，我們將上下而求索。
“志愿者”在我心目中是一個非常神圣的稱號，它代表著無私和奉獻！我總認為能成為志愿者的人，一定是思想覺悟特別高，工作能力特別強的人。所以，志愿者工作讓我又敬佩又覺得可望而不可及。
08年，中國的大事，舉辦奧運會，我希望自己能成為志愿者，可是，志愿者要經過層層選拔，我是有這份心卻沒有這個資格。
10年，哈理工的大事，建校60周年慶典，我終于有機會做志愿者了！能讓自己的名字與志愿者掛上鉤，能讓自己的生命參與一件有歷史意義的活動，我覺得是極其幸運的事！
我們，熱血沸騰的年輕人；
我們，深愛母校的哈理工人；
就應該激情澎湃地投入到轟轟烈烈的慶典活動當中去！
可能，在活動中我們只是去做一些極其平凡的事情；可能，在活動中我們還會遇到這樣那樣的困難。但是，只要我們是校慶志愿者中的一員，只要我們參與了校慶活動，哪怕我們的力量輕如鴻毛，我們在活動中體現出的對哈理工的愛也將重如泰山！
作為一名青年志愿者，在這里，我謹代表我自己，向學校領導、老師保證，在今后的學習和工作中:我將繼續秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。用我有限的青春和智慧，和同學們一起，以實際行動，更加廣泛深入地投入到無限的志愿服務中去。
表彰會頒獎串詞篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
上午好!
在剛剛過去的一個多月里，我們高二年級的全體師生齊心協力，負重奮進,辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們驚喜的發現了同學們學習的進步，大部分同學迅速適應了新變化，及時調整了狀態，適應了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了"花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們全體老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。
為了近階段同學們的學習情況進行一個全面的檢測,我們于11月1日、2日進行了第一次大規模的月考。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們相聚在這里,召開第二次月考表彰及分析大會。
本次大會共六項內容，下面逐項進行。
大會進行第一項，介紹與會領導。
大會進行第二項，有陶校長宣讀獲獎名單并頒獎?！?/p>
在此，讓我們以熱烈的掌聲，向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再勵，再創佳績。
大會進行第三項，學生代表發言。
下一位發言的是來自高二二班的高興勇同學……
前兩位同學介紹的都是理科的學習方法，下面我們請出的這位同學是這兩次月考都是年級文科第一的來自高二八班的的王亞月同學。
聽了以上同學的發言我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助。
大會進行第四項，教師代表發言。
聽了以上兩位老師的講話，我相信同學們會有一個更社科的理解，我希望同學們能從中受到啟迪，對今后的學習會有所幫助。
大會進行第五項，由高校長作重要講話。……
高校長的講話語重心長，希望同學們時刻牢記高校長的諄諄教誨，并應用于今后學習當中去。
大會進行第六項，有陶校長作總結。……
結束語：同學們，從現在起我們又站在了新的起點上，開始了新一輪的競賽。我們要認真分析、總結這次考試，通過橫比、縱比找到學習中存在的不足，對癥下藥，以嶄新的姿態和十足的干勁去迎接新的挑戰。成功者要戒驕戒躁，揚長避短，乘勝前進，再創輝煌;失敗者要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。
同學們：江山是打出來的;幸福的生活是辛勤的雙手創造出來的;高超的技藝是不厭其煩地練出來的;出色的成績不是等出來的，而是靠我們奮力拼搏干出來的。讓我們做一個勤奮的學子，運用正確的學習方法，力爭在下一次考試中取得更大進步，獲得優異成績。最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學快樂成長、學習進步、創造輝煌。 (最后,請同學們帶走自己的東西和身邊的垃圾依次退場，謝謝!)
表彰會頒獎串詞篇三
各位員工：
大家好！首先在這里給大家拜個晚年，祝大家身體健康，萬事如意，合家幸福！
春回大地、萬象更新。我們告別了成績斐然的20__年，迎來了充滿希望的20__年。我向全體員工付出的辛勤耕耘和無私奉獻致以深深的謝意，并通過你們，向一直大力支持我們工作的家人、親屬致以最誠摯的問候和最美好的祝愿。
20__年是不平凡的一年，濰坊瑞弘歷經曲折卻依然昂首挺立，我們取得的成績來之不易。我們之所以能堅強地走下來，離不開益海嘉里、銀鷺等上游單位的鼎力支持，更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。我一直認為，奮斗的身影是最美麗的，因此，你們是最美麗的。在此，我再次向對濰坊瑞弘發展有過幫助、付出過努力的每一位員工表示衷心的感謝，因為有你們才有瑞弘的今天。
成績是大家有目共睹的，是值得肯定的，但取得的成績只能代表過去。在看到成績的同時，我們也要去發現我們的不足，以便我們今后改正，以便我們今后進步。
20__年是一個嶄新的一年，也是我們頗具機遇與挑戰的一年。20__年，公司的發展前景廣闊，我們的銷售目標為兩個億，員工總人數達到100人以上，公司體制向股份制企業過渡，跟上益海嘉里的前進步伐，并造就人性化的和諧企業文化。
在接下來的一年，我們主要從以下幾個方面來實現我們公司的發展：
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。不要為我們眼前所取得的些許成績而沾沾自喜。要實現公司今年銷售兩個億的目標，我們的壓力依然還很大。但是我堅信，只要我們從自我做起，關注工作的每點每滴，從小事做起，做好身邊的每一件事，我們的目標就會隨著時間的推移而離我們越來越近，我們就能實現由量變的積累達到質變的升華。
昨日的成功帶來了今天的喜悅，今天的努力昭示著明天的輝煌，讓我們團結一心，加倍努力，為實現我們宏偉藍圖而奮斗！
謝謝大家！
表彰會頒獎串詞篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!歡迎來到王奉初中20xx-20xx學年第一學期優秀學生表彰大會。到場的老師有教務主任王軍霞老師、教科研主任白軍帥老師、政教主任于全峰老師、藝體衛主任邵憲報老師、初一年級主任岳喜磊老師、初二年級主任呂章軍老師、初三年級主任兼校長助理岳賢勇老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位主任的出席,感謝他們和校領導一直以來對學校工作的大力支持。對一年來學校的各項工作進行總結和回顧，對一年來在學校教育教學各項工作中做出過特殊貢獻和取得優異成績的優秀學生進行表彰，同時，借此良辰時機，大家聚集一堂，對20xx年的發展進行規劃和展望，并進一步團結思想，明確使命，樹立目標，同舟共濟，以更加積極的心態和飽滿的激情投入到20xx年的學習和工作中去。
現在我宣布“王奉初中20xx-20xx學年第一學期表彰大會”正式開始：
大會第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌_______請坐下。
大會第二項：有岳賢勇老師宣讀優秀學生名單、進步獎名單、優秀小組名單并頒獎，聽到名字的同學請來到主席臺領獎……..
大會第三項：有邵憲報老師宣讀優秀班干部名單、模范團員名單、三好學生名單并頒獎，聽到名字的同學請來到主席臺領獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲向所有優秀學生表示衷心的祝賀，同時感謝各位老師的頒獎。
大會第四項：有王軍霞主任關于學校教導工作做重要講話。
大會第五項：有于全峰老師關于學校政教工作做重要講話。
大會第六項：有白軍帥老師關于學校陽光閱讀做重要講話。
大會第七項：有初三學生代表王迪同學發言
有初二學生代表李曉楠同學發言
有初一學生代表胡瑞雪同學發言
各位老師，各位同學，我們聽了三位老師的重要講話及三位同學的發言收獲頗多，在新的一年里，我們和我們的學校都有許許多多的事情要做，有許許多多的工作任務要去完成，我們也將面臨新的挑戰和新的機遇!讓我們一起承擔!我們已經在做的、并且繼續在做的，且將來要做得更好的——就是用心生活，用心學習，用心工作，感知每一點快樂和收獲，共同創造每一個夢想和明天!
大會第八項：現在我宣布：“王奉中學20xx-20xx學年第一學期優秀學生表彰大會”到此圓滿結束!
表彰會頒獎串詞篇五
a：在歌聲中，我們送走了豐收的20xx-20xx學年，迎來更輝煌的新一學年。
b:在本次五四表彰大會受到表彰的班級、個人，面對成績要不驕不躁，保持良好的心態，繼續刻苦鉆研;繼續樹立遠大理想，志存高遠。
a：而與今天的五四表彰失之交臂的同學也不要氣餒，在之后的學習中要進一步加強自身各方面能力，做一個全面發展的人，爭取在明年的五四表彰中看到你們的身影。
b：我們都是未來的接班人，我們都是社會的建設者。所以作為青年學生的我們應該將個人的理想追求和國家的前途命運相連，擔負起推動國家發展、民族振興、社會進步的歷史使命;保持勤奮好學的精神狀態，樹立終身學習的學習觀，與時俱進，不斷提高自身綜合素質。
a：我們更應該自覺肩負起時代賦予的神圣使命;大力弘揚“五四”精神，求真務實、勇挑重擔，為美好的未來譜寫更加壯麗的青春之歌!
ab：到這里全部結束了，愿每一位都團結奮進，我們明年再相會!
表彰會頒獎串詞篇六
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20xx年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌
2、大會進行第二項：頒獎
本次共設三個獎項，分別是學習優秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優秀學生代表史欣欣發言
4、請優秀學生代表胡尚先發言
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發言
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話
這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰!
二、存在問題
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉
(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
(4)同樣的瓶子，為什么要裝毒藥?同樣的心理，為什么要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學習上。
表彰會頒獎串詞篇七
合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家下午好！
甲：今天風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
乙：今天校園國旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅；
甲：在這陽光明媚，暖意融融的今天，我們迎來了20**——20**年度第一學期期末表彰大會。
乙：看到同學們期待表彰的眼神，我們不再等待，現在請允許我代表校委會宣布
“20**——20**年度第一學期期末表彰大會”現在開始！
甲：全體起立，奏《中華人民共和國國歌》
（請坐下）
甲：下面請用熱烈的掌聲歡迎楊主任作大會開幕詞！
（楊主任致開幕詞）
甲：下面將有113名同學走向獎臺領取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請王校長宣布各班三好學生人員名單。
（王校長宣布“三好學生”名單）
乙：頒獎儀式現在開始：有請姚校長、王校長、楊主任、孫老師為獲獎學生頒獎。（放音樂）
甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀！祝賀你們，希望你們再接再勵，取得更加優異的成績。
乙：一份耕耘，就有一份收獲，付出汗水，就有成果，下面有請優秀學生代表**發表獲獎感言。
甲：這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
（掌聲）
在這一個學期中，通過我們師生的共同努力，各年級學生的學習都有了很大的提升，下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表**老師發言。
乙：滴水之恩當涌泉相報，我們身受著父母、老師的深恩，也許無法報答，唯有一顆感恩的心。感恩的心感動你我，下面讓我們全體起立，一起來唱《感恩的心》，用歌聲和手語來表達我們對他們的感激之情吧！
（齊唱《感恩的心》）
甲：一個學校創造成績的多少，在于教師奉獻的大小，更在于校領導的恰當有效的領導，最后請用熱烈的掌聲歡迎姚校長對本年度工作作總結發言。（姚校長作總結發言）
乙：老師們、同學們，剛才，姚校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望我們全體學生以這次表彰會為契機，用心領會校長的講話精神，在以后的學習中更加發憤圖強。我們堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝姚校長對各位師生的表揚和殷切的期望！
合：老師們、同學們，寒假就要開始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學們假期愉快、萬事如意！
今天的會議到此結束，請各班同學按順序依次退場。
頒獎主持人萬能串詞
榮譽表彰的主持串詞