心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
端午活動心得體會篇一
端午節是中國的傳統節日，每年農歷五月初五舉行。今年的端午節我特別參與了一次劃龍舟的比賽，這是我第一次體驗端午節的習俗活動。通過這次活動，我深深體會到了端午節的意義和價值，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，端午節是弘揚中華傳統文化的重要時刻。作為中國的傳統節日之一，端午節有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，始于戰國時期，至今已有兩千多年的歷史。在這個節日里，人們會包粽子、劃龍舟、掛艾草，這些都是古老的習俗傳統。通過參與這些活動，我感受到了端午節傳承中華文化的重要性，也學到了一些中國傳統文化的知識。我們的祖先留下的這些傳統習俗，代代相傳，正是因為這樣才能讓我們的文化更加充實、更有內涵。
其次，端午節是團結互助的時刻。端午節是一個家庭團聚的時刻，每個人都會回家和親人一起共度節日。在這個特殊的時刻，我也感受到了親人之間的溫暖和團結。為了準備劃龍舟比賽，我們家人一起合作包粽子、忙碌準備。盡管過程中有些誤解和不愉快，但最終我們還是一起努力解決問題，最后成功地參加了比賽。通過這次經歷，我深刻體會到了家庭的重要性，也意識到了與家人和睦相處的重要性。
第三，端午節是鍛煉身體的時刻。劃龍舟是端午節最具特色的活動之一，也是我這次端午節參與的重點活動。我從來沒有劃過龍舟，所以一開始對于劃龍舟這項運動感到有些擔心。但是在準備比賽的過程中，我發現劃龍舟需要團隊合作，需要所有隊員的默契和同心協力。在訓練中，我們通力合作，互相幫助，不斷糾正每個人的不足，最終取得了不錯的成績。劃龍舟的過程中，我感受到了陽光灼灼、汗水淋淋的快感，也意識到了身體鍛煉的重要性。通過端午節的這項活動，我更加堅信運動是生活中必不可少的一部分，它能增強體質，釋放壓力，提升幸福感。
第四，端午節是傳播友愛和友情的時刻。在這個特殊的節日里，人與人之間的交往變得更加親密和熱情。我在參加劃龍舟比賽的過程中結交了許多新朋友。當我們面對同一個目標時，我看到了每個人之間的友好合作，他們說話有禮貌、態度友好，使我深受感觸。在劃龍舟比賽的現場，我和隊友們相互鼓勵、互相激勵，建立了深厚的友誼。這次活動使我懂得了友愛和友情的重要性，也激發了我對于新朋友的好奇心。通過端午節的這次活動，我更加明白友情和親情是生活中最珍貴的財富。
最后，端午節是弘揚民族精神的時刻。端午節是民族的節日，也是國家的重要節日。在這個特殊的時刻，我感受到了中國人民的凝聚力和愛國情懷。在劃龍舟比賽的過程中，我看到了參賽隊伍的奮力拼搏，為了國家榮譽而拼命奮斗。他們的精神面貌讓我倍感自豪，也讓我更加熱愛這個美麗的國家。通過端午節這樣的傳統節日，我深刻地體會到了民族精神的偉大和深沉。
總之，通過參與劃龍舟的比賽，我充分意識到了端午節的意義和價值。端午節弘揚了中華傳統文化，團結了親人和友人，鍛煉了身體，傳播了友愛和友情，同時也弘揚了民族精神。我將把這些珍貴的心得體會融入到生活中，并傳承下去，讓我們的傳統文化流傳千秋，讓我們的民族精神熠熠生輝。
端午活動心得體會篇二
農歷五月初五，是中國的傳統節日——端午節，___幼兒園為了迎接端午節，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。
教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節”的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。
同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節日帶來的樂趣。端午節活動總結。
為弘揚祖國優秀的傳統文化，更好的引導學生了解傳統文化節日，增強學生的民族自豪感，激發學生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統節日端午節即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動，并且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。端午節活動總結。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育
通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。
端午活動心得體會篇三
段一：引入端午粽節的背景和意義（200字）
端午粽節是中國傳統的節日，也是中國的重要民俗節日之一。每年農歷五月初五，人們都會制作粽子，舉行各種慶?；顒印６宋绻澠鹪从诠糯袊?，最初是用來紀念古代的詩人屈原的。屈原是中國古代的愛國詩人，他為了抗議國家的腐敗，投江自盡。為了避免魚蝦螃蟹吃掉屈原的遺體，人們就投放了許多粽子進江河。后來，為了紀念屈原，人們就把五月初五定為端午節，并且開始制作粽子。
段二：粽子的制作過程和分類（200字）
制作粽子有很多種方法和口味，不同地區的粽子有不同的特色。首先，我們需要準備糯米和各種餡料，如肉類、豆沙、紅棗、蛋黃等。然后，把糯米浸泡一段時間，使其變得柔軟。接下來，將糯米用竹葉或者草席包裹起來，制作成三角形或者長方形的形狀，然后將餡料放入其中。最后，將粽子以線或者竹篾綁緊，放入沸水中煮熟。
根據不同的餡料和包裹方式，粽子可以分為很多種類。有蜜棗粽、豆沙粽、肉粽、咸粽和蛋黃肉粽等。每一種粽子都有獨特的口感和風味，適合不同人群的喜好。
段三：品嘗端午粽的體會和感受（300字）
每年到了端午節，我都會迫不及待地品嘗各種口味的粽子。那香甜糯軟的感覺，總能讓我回味無窮。每當我咬上一口豆沙粽，甜蜜的餡料在口中融化，與糯米的軟糯相融合，仿佛帶給我一種溫暖的滿足感。而嘗試咸粽的時候，咸香的肉類和糯米的搭配，給我帶來了一種鮮美的口感。
除了味道的享受，我還對制作粽子的過程產生了濃厚的興趣。在我小時候，我曾經和家人一起制作粽子，從起糯米到包餡料，再到煮熟，這個過程充滿了親情和歡笑。而現在，即使我不親自制作粽子，但我也會去市場上選購一些喜歡的口味，然后和家人一起笑談人生，品嘗著粽子帶來的美味和溫暖。
段四：端午粽在文化傳承中的意義（300字）
端午粽節不僅僅是一個吃粽子的節日，更是一個傳承中華文化的重要節日。自古以來，人們就將吃粽子與紀念屈原和祭祀祖先聯系在一起。人們在端午節期間會舉行龍舟賽、高拋小球等各種活動，以及納涼、解毒、掃舊迎新等習俗。這些活動和習俗都凝聚著人們對家庭、傳統和歷史的情感。
通過端午節，人們不僅可以品嘗美味的粽子，更可以感受中國傳統文化的獨特魅力。無論是制作粽子的傳統工藝，還是粽子所包含的豐富文化內涵，都是中華文化的瑰寶之一。正是由于端午粽子的存在，才使得中國的傳統文化得以傳承和發揚光大。
段五：總結端午粽的質樸和情感（200字）
端午粽作為中國傳統文化的重要組成部分，以其質樸的口感和豐富的文化內涵，深深地吸引著人們。無論是制作粽子的過程，還是品嘗粽子的滋味，都能喚起人們對親情、友情和傳統文化的熱愛和回憶。希望每年的端午節，我們都能夠品嘗到美味的粽子，并且通過粽子的味道，感受到中國傳統文化的魅力和力量。
端午活動心得體會篇四
早晨，我一起床就聞到一股清香，于是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。
先把長長的粽葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問；“媽媽，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。
因此，人們為了紀念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中?！甭犃藡寢尩氖稣f，我不禁敬佩起屈原來了。
端午活動心得體會篇五
端午節是我非常喜愛的傳統節日，也稱為“龍舟節”，是我國最古老、最重要的傳統節日之一，它承載著濃郁的文化底蘊和歷史時代的印記。在這個特殊的日子里，我常常會思考一些關于傳統文化和現代生活的問題，也會獲取到一些寶貴的心得體會。
第一段：過端午的傳統活動
端午節的傳統活動非常的豐富多彩，其中最具有代表性的就是吃粽子、掛艾草、喝雄黃酒和賽龍舟等等。在整個社會環境的影響下，人們也會在節日的時候進行一些創新性的活動。例如，在網上進行“搶蛋黃”游戲、拍制粽葉視頻、分享過端午的經歷等等，這些活動增強著人們對傳統文化的認知度，也讓這個特殊的節日更加生動有趣。
第二段：對于傳統文化的重視
在我看來，傳統文化的重要性不容忽視。相對于當代娛樂性顯然更強的文化形態，傳統文化更加注重價值觀的傳承——傳統文化有著厚重的歷史積淀和深刻的精神內涵。通過對龍舟節的理解學習，我深刻體會到了傳統文化在價值觀傳承中的重要性。同時，合理利用傳統文化，對應用價值進行優化和發掘，也有利于推動傳統文化成為文化經濟發展的重要支撐和創新性發展的動力。
第三段：從傳統文化中提高自身素養
對于年輕人來說，理解傳統文化具有非常重要的意義——與其他文化形態相比，傳統文化注重心性的培養和精神內涵的熏陶。隨著社會經濟的發展和生活條件的改善，我們會越來越依賴于機械化、自動化的生活方式，而往往忽略了人與自然、人與人之間的情感聯系。通過分享粽子的故事、龍舟活動的特點以及賽龍舟中帶有的人文內涵等等，我們可以從中提高我們自身的文化素養。
第四段：抱有創新的態度
隨著現代社會的發展，我們不能過分依賴于傳統文化，也不能一味地沉浸于古老的文化形態。對于年輕人來說，更應該具有創新的精神意識。學習傳統文化，發揚傳統文化的特點，對現代生活進行有益的借鑒是非常重要的。例如在端午節游行中加入現代元素，可以更加吸引年輕人的參與。在活動中增加互動性，加入科技元素，讓年輕人更加喜歡傳統文化。
第五段：傳統與現代文化的融合
傳統文化因為其積淀過深，普遍不太適配現代社會，這也說明了，傳統文化的推廣需要與現代社會的變化相適應。這種情況，除了加強傳統文化的宣傳之外，還需要有相關的機構、組織等，營造更好的環境與氛圍，進行適度的創新，通過文化的注入，讓傳統文化在保持本質的情況下，與現代文化融合在一起，形成新的文化內涵，展現出更加鮮明的時代氣息。
總之，在傳承傳統文化的同時也需要有創新的精神，要讓傳統文化和現代文化融合在一起，讓我們的節日更加有意義和生動。人們在過端午的時候，不僅會學到很多關于傳統文化的知識，還會增強對文化多樣性的認識，并懂得如何將自身與文化的關系更加緊密。