教學反思是教師提高教學質量的有效途徑之一，它可以幫助教師不斷優化教學過程，提高學生的學習效果。為了給大家提供更多的參考資料，以下是一些工作心得范文，供大家參考和學習。
會計實訓收獲與心得體會篇一
在過去的一段時間里，我有幸參與了一次實習會計的實訓，這是我大學生涯中非常重要的一段經歷。通過這次實習，我不僅學到了實際應用的會計知識和技能，還培養了自己的溝通能力和團隊合作精神。下面我將總結并分享一下我在實習過程中的心得體會和收獲。
首先，實習會計的過程讓我更加深入地了解和掌握了會計知識。在實習的期間，我親身參與了公司的日常財務工作，例如賬目的登記、核算、結算等。通過每天與財務人員的交流和合作，我逐漸掌握了會計核算的流程，并學會了使用一些會計軟件。這不僅加深了我對于書本上知識的理解，也增強了我對實際操作的熟練程度。通過實踐，我對于會計的原理和規范有了更加深刻的認識，豐富了自己的知識儲備。
其次，在實習會計的過程中，我鍛煉了自己的溝通能力和表達能力。會計工作往往需要與各個部門和個人進行合作與溝通，例如與銷售部門確認銷售額、與采購部門核對相關款項等。在這個過程中，我積極主動地與其他部門的員工進行交流，并學會了如何準確明確地表達自己的意見和需求。在與他人的交流中，我也更加深刻地意識到溝通的重要性以及具體的溝通技巧，這將對我今后的職業發展起到重要的指導作用。
第三，實習會計的過程讓我體會到了團隊合作的重要性。在公司的財務部門，一項個別的工作往往需要與其他部門的員工進行配合才能完成。例如，在公司進行年度財務審計時，我們需要與審計人員進行配合，并向他們提供相應的財務資料。在這個過程中，我學會了如何與他人有效地合作，如何協調各方的利益以達到共同的目標。這不僅培養了我在團隊中發揮自己的優勢，也鍛煉了我與他人合作的能力。
第四，實習會計的過程讓我深刻認識到了專業素養的重要性。作為一名實習會計，我不僅要具備扎實的會計基礎知識，還需要具備良好的職業道德和操守。在實習會計的過程中，我得到了老師和公司員工的指導和幫助，并見證了他們的專業素養。他們對待工作的認真態度、精細的思維以及高度的責任感讓我深受啟發。因此，我明白要想在會計領域取得成就，不僅需要學習專業知識，還要不斷修煉自己的專業素養，保持學習和進步的態度。
最后，實習會計的過程讓我對自己的未來規劃有了更加明確的目標和方向。通過實習，我意識到自己在會計領域有著濃厚的興趣，并發現自己的適應能力和處理問題的能力在這個領域有著一定的優勢。因此，我決定繼續深入學習和研究會計領域，為將來的職業發展打下堅實的基礎。
總之，實習會計的過程給了我很多的啟示和收獲。通過與財務人員的交流和合作，我學會了理論與實踐相結合的方法，并通過實際操作提高了自己的能力。同時，通過與他人的溝通和團隊合作，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊精神。這次實習會計的經歷，不僅讓我更加明確了自己未來的職業目標，也為我未來的職業發展提供了更多的機遇和挑戰。我相信這些經驗和收獲將對我的未來產生積極的影響。
會計實訓收獲與心得體會篇二
在大學里，實訓會計是我們學習專業課程的重要組成部分。通過實習會計工作，我得到了許多寶貴的經驗和知識，對會計工作有了更深入的了解。下面我將就這次實習會計工作與大家分享一些心得體會和收獲。
首先，實訓會計讓我對會計工作的實際操作有了更深入的了解。在課堂上，我們只是學習一些基本的原理和理論，而通過實習，我才真正了解了會計是如何在實踐中運用的。我學會了如何編制財務報表、處理會計憑證以及進行賬簿記錄等實際操作，這些操作是我通過實際操作才能真正掌握的。實習讓我真正感受到了財務會計的重要性和復雜性，也讓我明白了會計工作需要耐心和細心。
其次，實訓會計讓我學會了與他人合作。在實習期間，我與其他實習生以及公司的財務人員一起工作。在與他們的合作中，我學會了如何與他人相處，如何協調各種不同的意見和觀點，如何有效地溝通與合作。這些在課堂上無法學到的技巧和經驗，對我將來的工作生涯非常有幫助。
再次，實訓會計讓我學會了靈活應對變化。在實習工作中，會計工作常常面臨各種突發情況和變化。有時需要緊急處理某一筆交易，有時需要按照公司的要求調整財務數據。在這些情況下，我學會了如何快速反應和應對變化。這些經驗對我培養了適應性和應變能力，讓我面對變化時不會感到驚慌失措。
此外，實訓會計還讓我學會了細致入微的精神。在會計工作中，對細節的關注是非常重要的。一個小小的錯誤可能導致整個財務數據的錯誤。因此，我學會了在工作中仔細核對和檢查每一個細節，保證財務數據的準確性。這種對細節的關注不僅在會計工作中有用，也逐漸影響到我的生活中，讓我注重細節，做事更加認真仔細。
最后，實訓會計讓我認識到不斷學習的重要性。在實習過程中，我發現會計工作是一個不斷學習和成長的過程。會計規則和法律法規經常發生變化，為了跟上時代的步伐，我們需要不斷學習和更新自己的知識。通過這次實習，我明白了學習的重要性，看到了自己還有很多需要提高的地方。我將會繼續努力學習，不斷完善自己。
綜上所述，實訓會計讓我不僅對會計工作有了更深入的理解，還讓我學會了與他人合作、靈活應對變化、注重細節和不斷學習的精神。這次實習會計的經歷對我個人和職業發展都有著重要的意義，我將會珍惜這次機會，繼續進一步提升自己。
會計實訓收獲與心得體會篇三
近年來，實訓會計在各大企事業單位中扮演著越來越重要的角色。本文將以個人的經歷為例，探討實訓會計的心得體會和收獲。
第二段：理論與實踐的結合
在從事實訓會計的過程中，我深刻感受到了理論與實踐的結合之重要性。在實際操作中，我需要將學校所學的會計理論知識應用到實際操作中，如編制會計憑證、填寫各類報表等。通過這個過程，我不僅加深了對理論知識的理解，更提高了實際操作的能力。同時，結合理論與實踐，我還能更好地發現實際問題，并加以解決。
第三段：團隊合作與溝通能力的鍛煉
實訓會計需要團隊合作與溝通的能力，因為工作中需要與其他部門、同事及上級進行協作。在我的實踐過程中，我與同事們經常需要共同完成一些任務，如編制年度預算、制定會計政策等。這個過程中，我不僅了解了不同角色之間的分工與協作，更鍛煉了團隊合作與溝通的能力。
第四段：獨立思考與問題解決能力的培養
在實訓會計工作中，我時常面臨各種各樣的問題，如財務報表差錯、資金流失等。面對這些問題，我需要運用所學的會計知識，進行分析和判斷，并提出解決方案。通過這樣的實踐，我不僅提高了獨立思考的能力，更培養了解決問題的能力。在解決問題的過程中，我不斷學習，不斷進步。
第五段：專業素養的提升
實訓會計工作不僅要求我們掌握扎實的會計知識，還要求具備良好的職業道德和高度的責任感。在實踐過程中，我不僅加深了對職業道德的理解和認識，更鍛煉了自己的謹慎處事、保密工作等方面的能力。這不僅提升了我的專業素養，更為我未來職業生涯的發展奠定了堅實的基礎。
結尾
通過實訓會計的學習和實踐，我深刻領悟到了理論與實踐的結合之重要性，提高了團隊合作與溝通的能力，培養了獨立思考與問題解決的能力，提升了專業素養。這些經歷和收獲將在我未來的職業發展中發揮積極的作用，使我更好地適應和勝任工作中的挑戰。通過實訓會計的學習和實踐，我更加堅定地選擇了會計專業，并愿意為實現自己的職業目標不斷努力。
會計實訓收獲與心得體會篇四
這是我的第一次實訓，懷著一份新鮮和一點緊張的心境，我開始了實習的第一天。剛開始實訓時，應對著實訓書，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。之后在熊文敏教師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。不管自我做的都細心，還是錯誤連連，讓剛接觸這些知識的我煩躁不已，改了又改，可是苦的還在后面，寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自我的不細心，登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過?？粗鎵延^啊!真是“佩服”自我。在登記記賬憑證時，有一些分錄都還不太會，還老是要請教教師和同學，看著同學們都做的很快，并且還很順利，這就只能說明以前的知識沒有學扎實，課后也沒有去鞏固這些知識點，所以在這次實訓中又學到了很多分錄，很多細節方面的知識，并把它牢記在心里。
可是教師說的對，越是錯的多越好，因為僅有在錯的過程中吸取更多的知識，更多的經驗當看到自我做的實訓作業時，感覺很驕傲，雖然錯了很多，可是因為自我付出了很多努力。在實訓課上，和同學一齊討論，一齊提高，也增進了同學之間的感情。
在出納實訓上，我學到了如何編制會計分錄，學會了如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一個會計來說是最基礎的東西。但基礎永遠都是最重要的。第一節實訓課，教師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅僅需要細心，還需要更多的耐心。雖然有教師的言詞教導，可是還是避免不了錯誤。
僅有在實訓中才能明白自我的不足之處在哪里，僅有經過實訓才能增進自我的知識，才能使自我提高，平時總以為自我學的很好，知識學的很牢固，在實訓中才能明白自我原先很多知識沒有學好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯組成，開始時不明白哪一聯才是本單位作為原始憑證。還有在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時候，它們兩個是序時賬，在登記時要逐筆進行登記，但在進行實際登賬的時候會把它登在一齊。在登記完現金日記賬時要與現金盤點表進行比較，如發現盤虧或者盤盈時要及時在現金日記賬上頭反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進行比較，如有未達賬項，要編制銀行存款余額調節表等。
在實訓中我們還學習了點鈔的技能。人工點鈔的基本步驟：拆把、點數、扎把、蓋章。我們總共學習了四種點鈔的方法：手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自我的優點和缺點，以前總覺得點鈔是最簡單最好玩的，誰明白自我真正練習的時候才明白原先那么辛苦，就比如手持式多指多張的來說吧：點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票，依次清點四張鈔票。在清點的時候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉，使鈔票的右里角抬起，右手五指準備清點。右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時彎曲并攏，從小指開始每指捻動一張鈔票，依次下滑四個手指，每一次下滑動作捻下四張鈔票，循環操作，直至點完100張。這種方法雖然省力、省腦，并且效率高，能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票?？墒窃诰毩曔^程中經常忘記自我數到哪里了，總是得重頭來過，經常練著練著手就很酸痛的感覺，剛開始學的時候連數都不會數，可是在經過一段時間的練習之后就還是有很顯著的提高，雖然有點累，可是堅持了還是能看見成果的。
實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠教師的引導和幫忙。
經過實訓，我更加清楚地了解到會計的十三個原則：客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，還體會到了會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。
會計實訓收獲與心得3
會計實訓收獲與心得體會篇五
為期兩個月的實習結束了，我心中無限感概，這次的實習讓我受益匪淺，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個會計業務流程，包括下級財務部門和上級財務部門的交流，還把專業理論知識運用到實踐結合過程的同時更學會了與人交際的各種技能。通過師傅們的協助，更重要的是自己的努力讓我學到了許多，當然，除了成功的經驗，在實踐過程中所得到的“教訓”也是一筆寶貴的財富。
在實習期間，師傅主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的工作。我認真學習了公司的會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
在實習期間，我學到了在學校里沒有學到的知識。
一、耐心和細心
雖說記賬看上去很簡單，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學校，錯了只要改下就可以了，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如：
1。寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2。寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!
3。對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。
二、會計的連通性、邏輯性和規范性
每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的'實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現了會計的規范性。
會計實訓收獲與心得體會篇六
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還務必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后，學校會安排實習。對于我們會計專業的學生，平時只看重理論學習，缺乏實踐經驗，所以實習對我們來說顯得更為重要。
在這次實習過程中，我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，并且理論知識得到了鞏固，透過這次的實習，我將會計理論與會計實踐相結合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結合是最重要的
透過實習過程我發現，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學開始我們就在學習會計理論，能夠說是十分熟悉了，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握?？墒窃趯嵺`過程中我發現很吃力，感覺自我好像從來沒學過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
會計工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環。到之后，指導會計師找我談話，悉心的教導我，加上我自我的努力，我最終能夠獨立耐心的完成任務了，所以，我體會到，在會計行業切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎是必不可少的
在大學的時候，我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中，我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓，所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習的心得與體會，這次實習豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來必須會很完美。
會計實訓收獲與心得5
會計實訓收獲與心得體會篇七
時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的資料都是專業課，其中會計實訓是十分重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
會計這種職業，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行必須行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數字必須要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計報表時，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項業務，工作量可想而知。
“僅有經歷過，才明白其中的滋味”，對我而言，能夠說經過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。
期望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
會計實訓收獲與心得2
會計實訓收獲與心得體會篇八
美好珍貴的中專生活已經結束了，再回首，走過的路是很值得回味和反思的。是成是敗，我們也必須總結一下這二年中專的學習和生活，從中發揚好的方面，改進不足的地方，從而把將來要走的路看的更清。
首先，對這二年中專的思想狀態，想做的和做過的事情來做個快照吧!
20__年的一天，由于無心讀書，我放棄了我的高中生涯，來到我期待已久的學?！拷瓩C電學校。選擇了我對它都沒有一點概念的專業—會營。為什么要選擇這個專業呢?要說對它有興趣，那是不可能的了，因為我都不知道它是什么來的。選擇這個專業其實是為了更快的走出社會工作，因為它是所有專業中時間最短的，就這樣，我就在這里開始我的中專生活。
原本，我以為二年的中專生活是枯燥無味，平平凡凡的。但是，意想不到的是，在這里，我過得那么的開心，我的生活是那么的多姿多彩。沒多久，我就慢慢的喜歡這個學校，喜歡這個專業，喜歡這里的老師、同學，喜歡這里的一切。
漸漸的，我對這個專業越來越感興趣，濃厚的學習興趣使我開始了新的學習旅程。由于中專的授課已不再像以前那樣上課講到懂為止，而是一節課講述了很多的新知識，只靠課堂上聽講是遠遠不夠的，這就要在課余時間去練習鞏固課堂上所學的知識。必須自己鉆研并時常去圖書管查一些相關的資料。日積月累，自身的自學能力也有了很大的提高，但是如果整天只是埋頭苦讀，那也是不行的，這就要注重學習的方法了，有好的學習方法那學起來就越輕松了，也能減輕自己的壓力。
古人說，學以致用，我們學習的目的就是為了將來更好的服務社會，體現自身的價值，隨著學習的進步，我不止是學到了基礎知識，專業知識，而且，我的心智也有了一個質的飛躍，能快速的掌握一種新的技術知識，這也為了我將來走上社會埋下了捕墊。
以前幫助別人時就是感到很開心，覺得這是一種傳統美德，現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多的利益，而幫助別人的時候也是在幫助自己，對于老師，我是十分敬重的，他們無私的傳授我們知識，猶如蠟一樣，燃燒自己，照亮別人，在生活中就像一位慈祥的父母，處處為我們著想，關心我們，愛護我們。
二年的中專學習，我參加了不少的校園活動和做過一些社會實踐，從中我認識到更多的同學，增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清了自己的短處，不斷的提高自身的素質。
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會計實訓收獲與心得4