勵志是人們克服困難，追求成功的動力和動力來源。要善于總結經驗，將成功的方法和失敗的教訓提煉出來，以供今后參考。在下面的范文中，我們可以看到一些勵志故事和成功之道。
小學的暑假有題目嗎篇一
學生在校學習生活暫時告一段落，暑假生活即將拉開帷幕。為把未成年人思想教育工作，從學校延伸到家庭、社區，充分發揮學校、家庭、社區三位一體教育功能，結合我校學生居住分布特點，制定暑假學生活動計劃。
深入貫徹《中共中央國務院進一步加強和改進對未成年人思想道德建設的若干意見》，帶領廣大兒童實踐胡書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語，挖掘社區教育資源，發揮三位一體網絡育人功能，教育引導少年兒童渡過一個充實、文明、快樂、平安的假期。
1繼續為各管理區配備兩名活動指導教師，協助社區關工委開展假期學生活動。2做好對指導教師的培訓工作。3班主任教師要與本班一位問題學生（單親、留守、孤兒）掛勾，其他教師要做好假期學生家訪工作，并做好記錄，開展關愛進千家活動。
（一）開展爭做社區文明小公民活動
請派出所干警作法制教育報告，組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，教育全體少先隊員遵紀守法、謹慎交友、倡導文明上網。進行飲食、防?。ㄊ肿憧诓〉龋⑿l生、防溺水、交通、防火、自救、自護等專題安全教育，確保學生在假期間的生命安全。（五年級同學出一份法制安全教育為內容的手抄報。）
（二）開展“我眼中的家鄉”系列采風活動
組織學生參觀社區新貌（樓房、街燈、水泥路面、田園風光）；組織學生深入“五老”家中，采訪調查；在了解家鄉日新月異變化的體驗活動中，感悟北大荒人：艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻的精神內涵。（一至三年級以我眼中的家鄉為主題繪畫；四至五年級以詩歌、繼續文、散文等多元形式抒發對祖國家鄉的熱愛之情。）
（三）開展“親子”活動
1、開展“親子”共讀好書活動。與好書交朋友，多讀書，讀好書，做學習的主人。（五年級寫讀后感）
2、開展“低碳生活”進家庭活動。從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開始做起，提高環保意識。（一至四年級寫節約日記）
（四）選擇一個崗位體驗活動
如：“文明禮儀監督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協管崗”、“啄木鳥護綠崗”、“當家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進行一日體驗活動，從身邊的事情做起，寫一寫體驗日記。開學后在各班隊進行體驗日記交流，（三至五年級每班擇優選送3份上交學校關工委。）
（五）開展老少同樂聯誼活動
組織學生、五老開展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書法等活動，豐富社文化生活，增進老人與孩子之間的情感，培養孩子們的孝敬品德。
（六）開展練就一種技能活動
在家長的指導下，學生要學會一種技能。如：剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。（此項活動由家長在聯系卡中對學生進行評價，評價與學生評優掛勾。）
希望指導教師結合社區實際，扎扎實實地開展好假期學生實踐活動。開學后將學生假期活動總結，和活動圖片資料存u盤中一并上交學校關工委。
備注：學生假期參觀、旅游、與父母或同學一起觀光大自然、一起學習、手功制作、家務實習等照片每個班擇優上交兩張到政教處。（可以是照片，也可以存u盤，照片背面要注明照片內容）
各管理區活動指導教師名單
管理區
教師姓名
小學的暑假有題目嗎篇二
學校定于7月13號至8月31號放假，8月26號至29號進行軍事夏令營活動(新三至六年級學生)
暑假期間學生必做的十件事：
一、每天堅持讀書半小時了;
二、每天堅持體育鍛煉;
三、每天堅持寫日記;
五、每個人在假期中培養一個興趣特長(朗誦等等)
七、寫一封參評學生干部自薦書;
八、夸一夸自己的爸爸或媽媽;
九、最美的瞬間(利用照相機、攝像機、繪畫等形式記錄最美瞬間);
十、做一件最有意義的事;
祝：家長和同學們度過一個安全、快樂、充實的假期!
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年月日
小學的暑假有題目嗎篇三
一.語文
1)每天完成學校布置的暑假作業;
2)每二天練習書法，每次寫二張;
3)看易中天《品三國》，每天一集;
4)朗讀課文，每天一課，每課2~3遍，唐詩需背誦和默寫;
5)背誦《三字經》，每天2頁篇幅;
6)每天寫日記;
7)課外閱讀《海底二萬里》;
8)臨睡前講《三國演義》，三國結束后講《水滸》;
9)每周六下午參加上海市圖書館《國學》班。
二.英語
1)朗讀課文，《牛津》，《朗文》，每天1課，每課三遍，對話部分需背誦;
2)課外閱讀，學樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本;
3)每三天看一次原版片;
4)每周六參加學樂英語。
三.數學
1)每天完成分層課課練b卷一頁;
2)每天完成《天天動腦筋》;
3)每周日參加樂高機器人。
小學的暑假有題目嗎篇四
今天開學了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了2個月的學校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
小學的暑假有題目嗎篇五
我的暑假生活是多姿多彩、五彩繽紛的。
我的暑假生活是快樂的。
七月二十一日我參加了寶威夏令營的第二次活動，在水上滑梯上，我體驗了真人沖下水的感覺，我發現我體重輕，沖下水時沒有太多太多的水花(如果我去參加3米跳板比賽，準能跳個銅牌)有的同學體重重沖下水時還打了幾個圈，只聽“bump”一聲，同學弄出了大量的水花，在距離滑梯三五米的地方都能弄的著，真行。
我的暑假生活是有意義的。
在208月2日，夏令營帶我們去科技館，科技館坐落在威海文化藝術中心二樓。
我們迫不及待的進入了科技館，我發現科技館有很多很多的東西：什么風力發電機呀，什么水晶照呀，電腦，飛機呀……一天都玩不完。
在這些東西里，我最喜歡玩的是“神舟七號”飛船，它上面講“發射神舟七號—轉向—逃逸塔分離—一級分離—二級分離—與空間站對接組合體—返回”。
在神舟七號發射的一刻，我感到一個很強很強的震動，仿佛真的在“神舟七號”里。
我的暑假生活是充實的。
在這個暑假生活中，我參加了寶威“夢想方舟”夏令營，我在夏令營中學到《拼讀樂園》，在拼讀樂園書里，我學到a、b、c、d……z的各個字母的發音，和元輔音結構，還有aeiou元音字母和輔音字母…在這里，我也學了各種語法和單詞，我不會讀的單詞我可以拼讀。
這就是我的暑假生活—快樂、有意義和充實。
你們的暑假生活是什么樣的?
小學的暑假有題目嗎篇六
在炎熱的天氣，人們最愛吃的水果非西瓜莫屬。暑假里，我們伙伴就去偷了一次西瓜。
今天我們與往常一樣，在太陽光最弱的時候出來游泳。夏日的暑氣一下子被我們拋到了九宵云外。
二個多小時過去了，我們一個個渴得要死，突然，我們隱隱約約聞到了一股草香，這香味可比婦女們買的什么法國香水吸引多了。我們幾個不伙伴一個個口水流下“三千尺”。一個個都成了小饞貓，在爭得全體伙伴同意后，我們隨著香味來到了七三伯的西瓜地里。天啊!綠油油的一片，有大有小，有圓有扁，能不讓人流口水嗎?我們開始分工：我拿了一把剪刀，把連接西瓜的瓜藤剪斷，把西瓜傳給在河邊的三哥，三哥把西瓜往河里一放，會潛滬的小弟弟們把西瓜推到中斷岸邊的大姐那，大姐把西瓜傳給游泳能手二哥處理，二哥從中斷河游到下游，把西瓜給小妹妹們，小妹妹們把西瓜抱回我們的基地，再把西瓜切開，等待我們凱旋歸來。
說完，開工了!每人站到了自己的崗位上，等待西瓜乘客的到來，我把剪好的西瓜傳給二哥，二哥再傳給——我們一個接著一個，在約偷了十多個西瓜的時候，是手出汗了，還是心慌西瓜掉了，畢竟是做賊心虛，我人不住地發抖起來，七三伯聽見了聲音，站了起來，向四周眺望，沒事，又開始了他的海鮮大夢了。
四小時過去了，天快黑了我們拿著自己的戰利品回家了，(每人二個大西瓜)回家得到的是家長天文嘮叨和七三伯哭天罵地的喊罵聲。
聽過七三伯哭喊聲的人決對不會再想碰見他。不過，如果有機會，我和小伙伴還想再去偷幾個甜甜的大西瓜!
最令人開心的是：我和媽媽一起親手種的小樹和小花都成活了。為了紀念我的貓咪“小乖乖”，我在埋葬它的地方撒下了花種，沒想到過了幾天就發芽了。我就經常給它們澆水，希望它們快快長大。沒過多久，我發現小花長出了嫩綠的葉子和細細長長的蔓兒，就跟媽媽一起用小樹枝給它們支了個架子。從老家回來后，我驚喜地看到——我種的小花開花啦!一個個紫色、藍色的小喇叭，仿佛在吹奏著歡快的樂曲!我這才知道種下的原來是牽?；ㄑ健?/p>
我們還從路邊冬青樹下挖了大、中、小三棵芙蓉樹的小樹苗，把它們種在樓下的草坪中，就像一家三口一樣。因為是夏天，剛種完時小樹苗都耷拉著腦袋，顯得奄奄一息。我擔心地問：“小樹苗能活嗎?”媽媽安慰我說：“我們付出了辛勤的勞動，小樹苗一定能活!”一天下樓，我走近小樹苗一看，枯干的樹枝下面竟然又長出了嫩綠的新葉!我高興得不得了。心想：植物的生命力可真頑強呀!
暑假中有大把大把的時間可以自由支配。我還堅持吹笛子、練書法，還讀了好幾本書，還盡情地玩“摩爾莊園”······暑假的生活真快樂!
游泳是件有趣的事。在水里游泳的人像一條小魚一樣快活地游著，一會兒蛙泳;一會兒自由泳，一會兒仰泳，這是多么有趣啊!可是原來的我不會游泳，直到今年暑假才學會游泳，才嘗到了游泳的快樂。
暑假里的一天，炎熱非常，我和爸爸到景山游泳池游泳。
我們把衣服換上游泳衣后，就趕緊跳進游泳池。爸爸叫我先學憋氣，然后給我演示了一遍。爸爸鼓著腮幫子，沉到水底，我在岸上數1，2，3……當我數到30的時候，爸爸就從水底浮出頭來。爸爸說：“明白了嗎?”我說：“明白?！蔽椅艘豢跉?，用手捏住鼻子，鼓著腮幫子，沉入水底。爸爸岸上數1，2，3……當爸爸數到7的時候，我就從水底浮了出來。爸爸看到我說：“不錯!繼續練習!”我一直練習，過了一會兒，我的憋氣時間從7到了10。當我又浮起來時，爸爸高興地說：“你可以開始學游泳了?！睋е?，爸爸抓住我的手，讓我浮在水面上浮著，剛開始我不敢游，在爸爸的幾番鼓勵之下，我終于試了一次。我整個身體浮在水面上，像在天空飛一樣。爸爸抓著我的手，我的腳拼命打著水，像發動機一樣砰砰砰的響。
就這樣，我慢慢地學會了游兩下，我欣喜若狂，在水中歡呼著、狂叫著，旁若無人。
這個暑假，我不僅學會了游泳，還感受到了游泳帶來的樂趣。
在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢?我突發奇想：”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!“爸爸回來后，經過我再三請求，他終于答應了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點就頂著烈日開心而又激動的出發了。
到了”水上樂園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多!我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復剛才第二個動作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發現……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了!”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸!“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢!
夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
夏天來了，快樂的暑假也來了。
暑假里，我在表弟家住了幾天。一天早上，我起了床，看了看天氣，陽光普照大地，大地充滿了生機。表弟還在睡覺，一動不動的。我看了一下表，才六點三十五。不一會兒，表弟也醒了，睡意全消。我們刷完牙，出去吃了一頓早餐之后，開始了繁忙的一天。
吃完飯，我想和表弟玩一會兒，這時，三姨抱了一堆作業進來。她笑瞇瞇地對我們說：“今天就完成這些作業就好!”今日事今日畢。我和表弟只好認真地寫起暑假作業來?？墒牵淼軐懥艘粫?，就想玩了，對我說：“休息一下吧!”我說：“不可以，我們要寫完才可以休息”。說完，我繼續集中精神地寫作業，我沒停下，表弟也沒停下。一個多鐘后，我們終于完成了任務。接著，我和表弟玩起了象棋。
第一局一開始，我先平中炮，表弟縱馬相迎。我心想：表弟啊!表弟，你到底有啥陰謀啊?我一定要把你殺個片甲不留。于是，我和表弟開始了一場血戰?？稍谥芯謺r，我一不小心走錯了一步棋，破壞了我的計謀，還被抽了車和炮，我只好無奈地向表弟認輸。我垂頭喪氣地想：好倒霉!真是一著不慎，全盤皆輸。表弟仿佛看透了我的心思，說：“要不，我們再來一局?！蔽遗d奮地連聲說：好，好，太好了?！暗诙郑椅×松弦痪值慕逃?。小心翼翼地走著每一步，生怕被表弟的棋子吃掉。”功夫不負有心人“，在布局時，我以馬兵換了表弟的車，占了優勢?？杀淼軐嵲谔珡娏?，輕而易舉地把我的炮殺死。這時，表弟的車送上了我的馬口。哈哈!真是”踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫“。表弟見大勢已去，只得認輸。接著，表弟連贏了我兩局，我雖輸得很慘烈，可看到表弟那天真無邪的笑臉，我也傻笑起來。
快樂的暑假生活雖然結束了，但我快樂的生活并沒有停止，我依然在快樂地過著我的日子!
小學的暑假有題目嗎篇七
暑假生活快要結束了，我的心里既高興又難過，高興的是可以見到老師和同學，難過的是不能和我可愛的小弟弟一起玩了。
這個暑假我過的最快樂，每天除了做作業，我還看了許多有趣的動畫故事。幫媽媽做家務，爸爸帶我去了北京，還去了美麗的秦皇島?？傊@個假期讓我學會了很多東西。馬上就是二年級的學生了，我會更加嚴格的要求自己，好好學習，來報答辛苦養育我的爸爸和媽媽。
再見了，暑假。再見了好看的動畫片。
小學的暑假有題目嗎篇八
暑假總是令我們小學生們向往，可等待暑假的時間，讓人感到度日如年。下面是本站小編為您整理的關于小學的暑假作文范文素材的內容，希望對您有所幫助!
這個暑假，我們來到風景迷人的云南。這里的水清澈見底;這里的花美不勝收;這里的山連綿不斷。這就是云南。
這次去云南，我去了玉龍雪山，石林，洋人街。等等名勝古跡，不過最讓我難忘的還是石林的美景了。
一來到石林，我就被外面的景色給迷住了。一塊如巨人大的石頭豎立在水中。被這青山綠水環繞著，仿佛是這座大山的主人，為這百年一遇的歡慶在祝賀。
走了一段路之后，就到了深處。往正前方看，你就會看到一塊巨大的磐石上，刻著兩個醒目的大字“石林”它的旁邊還有許多的小字，是象形文。再往里看，就是石頭的海洋。
經過了重重疊疊山洞，有種在探險的感覺。不一會兒，我們便重見天日。站在亭子上，俯視石林的大好風光。便會感覺到祖國風景的神奇之處。對!便是這種自然，它可使我們每個人平靜下來，來細膩的感受這美景。
馬上就要離開石林了，如果有機會我一定會再來一次這美麗的地方。
夏天唯一適合出行的時間便只有晚上了。暑假的夜晚我習慣了和爸爸媽媽一起去河堤散步。晚上絲毫不用擔心紫外線曬傷皮膚，也不用擔心會大汗淋漓。只有涼爽的清風拂面，還能看到美麗奪目的星空。
大約到晚上十點，在河堤上散步的人漸漸少了起來。熱鬧的河堤瞬間沉浸在一片蛙聲中。蛙聲與蟬鳴聲一樣吵擾刺耳，然而蛙聲卻沒有那么令人厭惡。大概是夏夜氣候涼爽的緣故吧。
十點多鐘，河堤上散步的人漸漸少了，喧囂的河堤寧靜了許多。忽然，我發現河里躺著許多條白花花的魚!我很驚奇：怎么回事?噢，原來是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一樣的水坡。這些魚是從水坡上摔下來的。有的被摔暈了，有的因為水淺，游不動了，所以遍地開“花”啦!我趕忙拿來一個袋子，盛滿水，招呼大家一起撿魚。五舅幫忙提袋子，媽媽看我和爸爸下河撿魚，三舅則打著手電筒，觀察魚的動靜。我和爸爸你一條，我一條，左一條，右一條，忙得不可開交?？墒翘稍诘厣系聂~兒始終撿不完，因為總有魚兒不時地從水坡上蹦下來。
突然，一條大魚從水坡上飛蹦而下，我趕忙去撿。嗬!那家伙極力掙扎，滑得像泥鰍一樣，我左抓右抓，就是抓不到。費了九牛二虎之力，好不容易才抓住。這條魚沉甸甸的，約有三四兩重吧!這時，爸爸也“大豐收”，逮了好多條大魚。更有趣的是，有些魚兒“自投羅網”，還直接摔進袋子里呢!我玩得不亦樂乎：一會兒拾一寸長的小魚，一會兒撿三四兩重的大魚。過了一會兒，我發現：咦?袋子里的魚兒越來越多，水卻不見了?我仔細觀察，發現袋子底部有個小洞!五舅見此情景，立刻跑回家拿了一個大盆。我把魚兒倒進了大盆里。“唰”的一聲，一條很大的魚兒來到了水坡邊，眼看著要蹦下來，可是它很狡猾，好像覺察到了前面的危險，“嗖”地一轉身又鉆進水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不覺到了十二點，媽媽催我們回家。這時我 才發覺我的衣衫已經被水浸濕了，頓時覺得涼颼颼的。 可是我一點兒也不覺得涼，因為收獲了這么多，我很開心!我把盆子端起來掂量了一下，覺得魚兒足有七八斤重呢!
一條一條的小魚，攢起來可以裝滿一大盆。學習知識也是如此，日積月累，聚沙成塔，集腋成裘，總有一天會大收獲的!
暑假已經開始很久了，然而我卻沒有怎么玩過。為此我一直覺得有些遺憾。昨天我和幾個同學約好一起出去走走。得到爸爸媽媽的許可后，我便和同學約好了具體的時間和地點。讓我覺得意外的是我出門的時候媽媽還給了我十塊錢。
我和幾個同學走著聊著，不知怎么的最后我們竟然走到了學校里。我的好朋友歡歡是我們班的班長，她也是其中一個，她有教室的鑰匙，于是我們便走進了教室。
我們無事可做便開始玩掰手腕的游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。第一個上場的是趙海同，只見他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一瞇，看樣子信心十足。緊接著上場的是小嚴，他大搖大擺走上前，笑嘻嘻的樣子十分有趣。他倆面對面各自伸出手，握在一起，我想，他們心里一定非常緊張，怕輸。只聽裁判員一聲令下，“開始!”趙海同眉頭一皺，眼一擠，使足了全身的力氣。小嚴一呲牙咬住嘴唇，使出了吃奶的勁，臉通紅。他們一直僵持著，不分勝負。同學們在旁邊為他們大聲的喊，加油。
輪到我了，我鎮定地走上前，心想：對方很矮小，但我仍舊保持警惕的心態。雖然我心里有點害怕，但很沉著，我們各自舉起右手，握起來，裁判員一說“開始!”時，我如同猛虎下山一樣，使出了九牛二虎之力，心想：我絕對不能后退，不認輸。牙咬得咯咯響，臉通紅，手指由于用勁都變白了。
終于，我把她扳倒了，勝利的喜悅向我涌來。我贏了，我可真高興呀!可是，手像斷了一樣疼，我用力甩了甩手腕，手雖痛可心里卻美滋滋的。這個比賽可真刺激!這次比賽不但非常有趣，而且磨練了我們的意志!