參加比賽可以培養我們的冷靜思考和應對緊急情況的能力。在下面我們將分享一些精選的英語學習總結范文,希望能幫助大家更好地總結自己的學習經驗。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇一
從跨入江門幼兒師范學校大門的那天起,我與幼兒教育就結下了不可割舍的情結。踏上幼教工作的路雖短,但一路走來我心路的三個階段的變化與感受是深刻的。
第一階段,理想的世界很精彩,現實的世界很無奈。
20xx年五月,我到充滿貴族氣息的佛山玫瑰園幼兒園實習,園長對一臉自信的我委以重任,讓我擔任了一個小班的主班工作。也許是受到賞識的緣故,我工作起來特別干勁十足。這個班剛開始才7名幼兒,最后發展到有21名幼兒,都是剛入學不久的新生,每天上學都是哭哭鬧鬧,剛從校門出來的我把自己最大的耐性與自己認為最好的方法都用上了。也真湊效,孩子們慢慢地安定下來了,家長們的臉上也漸露滿意的笑容。這時,我兩個月的實習期也在忙碌、繁瑣卻又很有點洋洋自得的感覺中到了結束的時候。有了實習的經歷,我對參加幼教工作可謂信心百倍了。
七月,如火的驕陽伴著對幼教工作熱情如火的我邁進了小欖鎮第三幼兒園的大門。幼兒園安排我到大一班當副班老師。第一次走進教室,我被眼前四十多個小腦袋嚇呆了,但我還是竭力讓自己用最平和的聲音向全體幼兒作了自我介紹??墒?,一天的工作結束后,我的心從沸點降到了冰點。那天晚上躺在床上,只要一閉上眼睛,耳邊便是孩子們的吵鬧聲,眼前則是他們滿室地走走跑跑的身影,我的腦子一片空白。大班的孩子呀,加上人數多,我覺得我在學校里學到的知識和在實習時積累的那一丁點經驗根本派不上用場。但是,第二天我還是必須面對現實。
可是,現實告訴我,它是殘酷的。大班的孩子已是很有主見的“小大人”,他們的思維方式與小班幼兒大不相同,看著我對他們束手無策的樣子,他們更隨心所欲了。我講課,孩子們有的在聊天,有的在搞小動作,我又是表揚又是批評,可就是不起作用。眼看著班中的紀律、學習等各方面都每況愈下,我困惑了,難道我是那么無能嗎?于是,我在自我反思中氣餒了,我在當班時變得沉默了,我盡量不去“管”,讓配班老師去“管”吧,因為我害怕我管不好會適得其反。接下來發生的一件事更讓我心灰意冷。
我班有一個小朋友叫承承,每天午睡時都很難入睡,且經常干擾其他小朋友。一天下午,承承又在輾轉反側地遲遲未入睡,且把旁邊的小朋友弄醒了。我提醒了他好幾次,他都依然故我。我有點冒火了,剛好在備課,就用拿著鉛珠筆的手指著他想“訓斥”一番,豈料筆尖碰在承承的嘴唇上,唇上的皮破了,還滲著血絲。這下可糟糕了,我是又慌又亂,不知如何是好。放學的時候,我因為去制作教具沒跟承承的家人見面,配班老師也不知發生過這件事,結果沒向小朋友的家長作解釋,第二天,承承的爸爸向園長“告狀”了。
,那天我不知道自己是怎樣走出教室,又是怎樣回宿舍的,當時只有一種感覺是清晰的:真希望地上能裂開一條縫讓我鉆進去,我不干了!
第二階段,即使面對需要勇氣,在放棄與面對之間,我終于選擇了面對。
正當我“萬念俱灰”的時候,園長與同事們向我伸出了關愛之手。園長并沒有因為有家長投訴我而對我“另眼相看”,而是淳淳善誘,耐心引導。同事們也沒向我投來異樣的眼光,而是熱心地開解我,幫助我,迎著她們信任與支持的目光,我的心又如經過一冬的干旱而再度沐在春雨中的土壤一樣濕潤了。我明白選擇放棄是弱者的表現。在困難面前,我終于昂起頭選擇了面對,我的工作與生活又再度揚起了自信的帆。 第三階段,播種一分努力就有一分收獲。
我虛心地向有經驗的教師請教,我學會了觀察、學會了與孩子們如何交朋友,我認真地設計每一次的教學活動……。漸漸地,孩子們變得“聽話”了,上課也專心了,我更成了他們的大姐姐,你看,他們總愛在課間跟我說悄悄話,還有幫我捶捶背、幫我扎辯子,還從家里帶他們喜歡的書與我一同分享……每天,只要與孩子們在一起我感覺到我的周圍流淌著的是溫暖和愜意的空氣。
這就是我參加幼教工作一年來的“寫真”,它既樸素又豐富多彩,它平淡而又讓我心有體會。此時此刻,對幼兒教育這一朝陽事業,我是衷心地想說——我正用心愛著你。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇二
親愛的老師:
您好!
就這一句話,讓我感覺比什么都真實和可貴。應該說那天,我們班很漂亮,有的老師開玩笑地說“今天你們班最風光了,花那么多,真有面子啊?!逼鋵?,在我們眼中,鮮花和禮物只是一種象征,它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情,他們要表達的只是他們對老師的感謝。那天還有件有趣的事,我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子,一見到我們班保育員老師,便將袋子遞給了老師:“馮老師,這是我送給你們老師的禮物?!彼膵寢岏R上補上了一句:“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖,那么小就懂得拍馬屁了。”
后來,馮老師把這件事告訴了我,我不禁感嘆到,如果當時我在場的話,我一定會微笑著告訴他媽媽:“這是陽陽的心意,他很細心,他送給老師的不止是糖,而是他的關心。這也是老師收到的珍貴的禮物?!蔽覟槲疑磉呌兄@么一群可愛的寶貝而感到驕傲,我更為孩子們能記得這個特殊的日子而感到高興!節日是短暫的',鮮花也是很快會凋謝的,而我的內心收獲卻是滿滿的!
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇三
親愛的老師:
您好!
作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎,如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養良好的師德修養已刻不容緩。
幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養。在幼兒教育工作中,你始終要做到情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子。
因此,每當幼兒身體健康,學習和素質有所提高,你就會喜悅,那么就可以消除所有的勞累感。關愛每個孩子,這是幼兒教育區別其他教育的特殊點。
尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體貼、照顧好;熟悉每一個孩子的基本情況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環境,這樣,在教育時,就可根據每位孩子的不同特點,尋找相應的方法,因人而宜,充分挖掘他們的內在潛能;平等對待每個孩子,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,孩子們就會感到在老師面前表現都同樣有機會得到肯定。
“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。
因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。認真學習,充分理解《中小學教師職業道德規范》,并以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的.基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。
而要做到這些,就應該不斷地堅持學習和實踐為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優美文雅,體現心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。通過師德學習,使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。
只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。把美的心靈,美的語言,美的微笑留在孩子的心里!讓他們知道這個世界是美的。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇四
各位領導、各位來賓、各位家長、老師、小朋友們,大家上午好!
在全旗人民熱情歡度“首屆中國興隆洼文化節”的大喜日子里,在碩果飄香,充滿豐收喜悅的時節,新惠“曙光幼兒園開園典禮”在這里隆重舉行,這是一個大喜的日子,首先我代表旗教育局向曙光幼兒園開園表示熱烈祝賀!向支持關心幼教事業的各級領導和社會各界朋友表示衷心的感謝!
曙光幼兒園是周曙光先生,投資600余萬元,在原文化館幼兒園基礎上改造而成的一所高標準民辦幼兒園。曙光幼兒園的誕生為敖漢的民辦教育事業又注入了新的生機和活力,這充分展示了我旗社會力量辦學的積極性、創造性和重要性,大大補充了目前我旗幼兒教育空間不足、入園難等問題,對你的辛勤努力和為幼教事業所做出的貢獻表示敬佩!
兒童是國家的未來和希望,發展高質量的學前教育,讓孩子從小受到科學而規范的教育,是時代發展的要求,是提高全民族素質的要求。
希望曙光幼兒園把安全放在首位,在工作中創新思路,切實加強對幼兒園的領導與管理。堅持“以愛為魂、以實為本,一切為了孩子的終身發展”的辦園宗旨,以創建示范園、品牌園為目標,在完善硬件設施的同時,更要注重教育軟環境的建設,探索富有自身特色的教育模式,不斷提高教育質量和服務品質,更好地促進幼兒身心全面和諧發展。
希望我們的老師志存高遠、愛崗敬業,以培養全面發展的高素質幼兒為己任,努力把自己塑造成為富有愛心、樂于奉獻、適應發展的現代型幼兒教師,努力培養有藝術特長、個性健康、基礎扎實、多元智能、全面發展的新世紀幼兒。
祝愿小朋友們輕松地學習、歡樂的游戲、健康的成長,努力成為德、智、體、美全面發展的好孩子。
我相信,有上級政府的支持,有教育行政部門的科學領導,有社會各界朋友的關心和厚愛,有廣大老師、小朋友以及家長的共同努力,曙光幼兒園在其成長的道路上一定會普寫出壯麗的篇章!在此,我衷心祝愿曙光幼兒園日新月異,碩果累累!
最后祝愿曙光幼兒園開園典禮圓滿成功。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇五
親愛的老師:
您好!
我是一名普通的幼兒教師,從事幼兒教育整整十八個年頭,憑著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的個性,畢業后我毫不猶豫地選擇了幼兒教師這一職業。但是剛參加工作的新鮮感,隨即就被日后與孩子們朝夕相處的瑣碎工作所取代,煩惱隨即而來??晌也幌敕艞?,因為我內心深處有一種不服輸的勁頭一直激勵著我,既然選擇這一職業再苦再累也得堅持下去。
我是這樣想的也是這樣做的,為了提高自身專業化水平,我抓住一切學習的機會?,F代教育是一個信息化時代的教育,為了使自己能較快接受新的幼教信息,我利用休息的時間進行電腦培訓班的學習,20xx年和20xx年的暑假,作為教師的我本該可以適當休息,可我一頭扎進了教師進修的電腦房進行了學習,經過自己的努力,均得到較好的成績。工作中我發現自己的教學經驗還存在許多不足,20xx我參加了暑期“幼兒教師教育行為研究”培訓班的學習,在學習期間,我聆聽了幼兒教育研究專家對優秀教師的行為要求具備的條件,還有幸觀摩了應彩云等特級教師的教學活動,在她們的身上發現對孩子的愛不是掛在嘴邊的一句話,20xx年我積極報名參加大??瓢嗟膶W習,在此學習的過程中使自己對幼兒理論的研究有了新的認識。20xx我又有幸參加了顏院長主持的“學習、走進《指南》與《指南》同行”的專題講座,讓我印象深刻,自此學習始終伴我左右。一路走來我時時刻刻提醒自己在與孩子的相處中,要用自己的行動來證明自己的成長。在這片沃土中培養幼兒愿意獲取知識的興趣,因為興趣是孩子參加活動的動力也是孩子學習的源泉。
教育因愛而生,所以教師是太陽底下最輝煌的事業,教育因愛而成,所以在我的眼里每個孩子都有它的閃光點,都能成為國家的棟梁之才,所以作為幼兒教師的我深深知道自己肩上擔子的重量,也明白教師愛的付出是多么的無私和無價。18年來,每天我面對著一張張孩子可愛的小臉、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音,我只能用心探索著那一雙雙亮眼和聆聽一聲聲稚嫩的聲音。在與孩子的相處中,師德標準一直以來緊緊銘記在心,對于班上的孩子我從不偏愛,面對自理能力弱、性格特殊的孩子,我則傾注更多的愛心,在別人眼里是那么的頭疼,可在我的感染下孩子卻變得那么陽光、帥氣。班上有個叫楊新磊的男孩子,性格特殊、脾氣古怪,不好說話、自理能力特別差還經常尿褲子,為了解決孩子尿褲子的問題和不喜好講話的`毛病,我采取了察言觀色和主動同他講話的方法來接近他,終于功夫不負有心人,經過觀察發現只要他的眼睛到處亂轉眉頭皺在一起就是要小便,只要用心、勤加觀察尿褲子的問題解決了,但是不喜歡說話的毛病同樣存在,該怎樣解決呢?一次不經意的美術課讓我走進了孩子的心,那天我讓孩子們畫自己喜歡的車,當別的孩子畫完一輛車而宣告結束的時候,楊新磊卻畫了各種各樣的車好幾輛,我及時表揚了他并讓他介紹了自己的作品,看到小朋友們羨慕的表情,楊新磊剛剛還緊皺的眉頭開始舒展臉上也有了一絲笑容,事后我了解了家長,家長告訴我平時楊新磊就喜歡汽車之類的玩具,還經??匆娝贿呁嫘∑囈贿呑匝宰哉Z的講話,沒成想汽車成了我走進孩子內心的鑰匙,從此以后楊新磊變了,變成了陽光、帥氣的男子漢了。我知道這是自己用愛和不放棄改變了孩子,從中使我發現愛是無價的。情緒低落時望著孩子們幸福的笑臉,一切煩悶和憂愁剎那間煙消云散。記得有位哲人說過:愛似力量、如春風、像陽光、滋潤著幼苗們的茁壯成長。幼苗們的成長也證實了我的愛是多么的無價,我將自己的愛繼續灑下去,原我永遠成為孩子們的朋友。
在18年的幼教生涯中,我一直嚴格要求自己,我的工作得到園領導和同事們認可,因而我深感身上的責任,我時常暗暗給自己下決心:不能落后。為了提高自己的業務水平,經常利用課余時間翻閱幼兒教育、早期教育等雜志,吸收新的幼教信息,并將先進的教育理念借簽到自己的實踐活動中,在幼兒園開展的各項活動中,積極主動參加,為了提高自己的教學水平,我時常給自己加壓,我主動聽取老師們的意見,因而不管與哪些老師結伴,我們都形成了團結、向上、謙和的合作氛圍。對任何一次公開活動,總是做到試講、修該、再試、反思等一系列煩瑣的活動,可為了保證活動設計的完美,我都能努力地做好。但由于自己受傳統教育的影響,總覺得心有余而力不足,于是我對自己制訂了規劃,通過實際活動逐漸轉變自己的理念。加強理論學習,認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《指南》,領會其精神實質,做到與實際活動相聯系進行反思自己的不足。
總之,經過不斷學習我對幼兒教育的理解發生了質的變化,才意識到學習的重要性,越來越深地熱愛學習,喜歡幼教這份工作。所以只有當一個人用心熱愛這一職業,她才會全身心投人其中,只有建立在對教育的熱愛之上,專業成長的動力才會源源不斷地從幼兒教師心底萌發并涌出。幼兒教師的愛是無私的,幼兒教師這一職業將是我的最終目標。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇六
大家好!
記得近來在電視里經??吹揭粋€關于愛心宣傳的片段,說出來或許大家都知道。媽媽為奶奶洗腳,邊洗邊說,洗腳對媽媽的身體有好處,這一幕被幼小的兒子看到了,兒子深受啟發,主動為媽媽打來洗腳水,并且要求幫媽媽洗腳。這是多么感人的一幕啊!每每看到這里,我都深有感觸,這是多么偉大的一次愛心傳遞啊!為人父母者,看到這里,應該都能覺察到自己的言行舉止,對孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里,深深感到自己責任的重大,從而找到了自己人生的價值。
有人說,幼兒教師這一行工作瑣碎,枯燥無味,但我說,幼兒教師是一所愛的港灣,她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥,她驅除了孩子心中的陰影和傷痛。班上芝芝小朋友是個可愛的小姑娘,長的很漂亮,可是她的爸爸媽媽都是聾啞人,沒有工作,經濟比較困難,靠她的爺爺奶奶來照顧。大家都知道,孩子最需要父母的愛,最需要與父母的溝通。剛上小班,看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接,芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在家里,爸爸媽媽不會與她說話,也聽不到她在幼兒園學到的歌曲和故事,在幼兒園,她的眼里滿含孤獨和憂傷,當我看到孩子無助失神的目光,我的心都要碎了。為了驅散她心中的陰影,我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖,我和她一起做游戲,給她講故事,手把手地教她畫畫,哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條,總是到她身邊擦肩而過,一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,她的臉上漸漸有了笑容,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜。
哲人說:愛是一種深刻的情感,它給黑暗的世界帶來光明。詩人說:愛是人類最美麗的語言。千百年來,愛一直是這個世界永恒的主題,人們歌頌它、贊美它、追求它。可我要說:愛是教師最美麗的語言。我是孩子們的老師,也是他們的朋友,我給予了他們老師的摯愛、朋友的真情。班上有個孩子叫彬彬,常常衣服上的鈕扣不扣。有一次,我又看見他鈕扣沒有扣,便悄悄走過去,告訴他:“老師剛才聽到哭聲了,你知道誰在哭呀?”他側著耳朵聽了聽:“沒有呀?!蔽倚α诵φf:“老師的耳朵特別靈,老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!”彬彬奇怪的問:“它為什么要哭呢?”我說:“鈕扣說它迷路了,回不了家,它很難過,所以就哭了?!北虮蚵犃苏J真地說:“我以后一定要把鈕扣扣好,它就不哭了吧?!蔽铱隙ǖ攸c了點頭。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好,贊許地對他笑了笑,并說:“這樣做,多好啊!”此后,他的衣服就穿的整整齊齊的。當我看到他有了一點一滴的進步,一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,風風雨雨,我在孩子們的微笑中,我在孩子們的歌聲中,感受到了世界的博大,生活的美好。
我給孩子們真摯的愛,孩子們也給予了我最純真的愛。班上小朋友有時會塞給我一塊糖,送給我一多花、一張小卡片、一片小樹葉。這些,雖然都是不起眼的小東西,但我深深意識到這是孩子的真心,以愛換愛是人類情感的真諦,作為教師的我應該加倍奉獻。
幼兒教學是一門博大精深的學問,擁有一份真摯的愛心是做好這門學問的基礎,完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲。通過我們的努力,我們應該讓小朋友們時刻生活在一個充滿愛心的課堂里,體會到愛的溫暖!老師們,為了祖國的明天,為了祖國的未來,讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業上,讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天吧!
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇七
幼兒教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚,那你知道哪些幼兒園最美的教師演講稿?下面本站小編為你整理了幾篇幼兒園最美的教師演講稿,希望對你有幫助。
尊敬的xx:
朋友們,你們知道世界上最美麗的事業是什么嗎?最美麗的事業是我們的幼教事業。幼教事業是花的事業,是果的事業,我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻給幼教——這美麗的事業。
小時侯,我曾有過很多很多的夢,想當解放軍、想當音樂家、相當教師。
再我心目中,我崇拜解放軍,那颯颯英姿,矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家,音樂能喚起人們積極向上的情感,激發對美的追求與向往。我敬仰教師,因為教師是人類靈魂的工程師,他們給人以智慧與力量,引導人們走向知識的海洋。
中學畢業時,我考取了幼兒師范學院,剛從有幼師畢業的我充滿幻想,滿懷激情的跨進了幼兒院,迎接我的是一雙雙發亮的眼睛。我微笑著走進孩子門的中間,帶著他們唱歌、跳舞、講故事,成了一個快樂的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業,看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影,聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己,不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福,心中充滿了陽光充滿了希望,覺得一切都是那么的美好。
然而,我畢竟太年輕、太幼稚了,外面世界的風風雨雨使我覺得自己選錯了專業,情緒開始低落,熱情開始消失。
此時,恰逢教師節,我收到了孩子精心制作的賀卡,從這些精美的賀卡中,我仿佛看到了孩子們天真的眼神,領會到了孩子們真心的期盼。我終于明白了,我終于明白了為什么那些年進花甲的老人,原本可以在家享受天倫之樂,可是,他們卻放棄了這些清閑的日子,繼續為幼教事業奔波、勞碌,他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。想到這里,我擺脫了猶豫、找回了自信,重染了熱情。
這兩年的時間里,我深深的體會到當教師的快樂。其中有一件小事,拉進了我和孩子的距離,使我覺得應該在這片純真的土地上辛勤耕耘,將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午,我給孩子們梳完辮子,正準備走,恰巧頭上的皮筋斷開了,頭發像瀑布一樣飄下來。我正準備拿起梳子梳理一下,一群孩子擁過來說:“張老師,你每天給我梳頭很辛苦的,今天讓我們給你梳吧!”我生怕孩子們把我的頭發弄臟、弄亂,可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是,我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發。孩子們竟然邊給我梳頭邊說:“張老師,我給你梳高辮子”。另一些孩子說:“張老師,我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著,這是在給我梳辮子嗎?“不!”這是孩子的心已經和我的心聯合在一起了,當時的我感到多么的幸福、多么的歡樂。我完全沉浸在孩子們的歡樂、幸福之中。一個孩子悄悄的對著我的耳朵說:“張老師,你真好下次我還給你梳頭。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎?此時此刻,我深深的體驗到當教師的快樂。
這兩年的時間,是我從事美麗事業的開始,是我實現人生價值的最初一步,我越來越感到幼教事業是非常美麗的,而這美麗,是我和孩子們在心靈交融中體驗到的。
花的事業是美麗的,果的事業也是美麗的,假如,沒有綠葉的襯托。還會這么美麗嗎?我愿做一片綠葉,把自己的一生,奉獻給最美麗的花朵——孩子們。
謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家好!
時光如流,一轉眼,我從事幼兒教師這個職業已經十多年了。在幼兒園這片沃土中,,我和孩子們朝夕相處,共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,同樣孩子們也用他們天真,坦率,真誠的愛感染著我,促使我一直奮斗在幼教的行業中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當初,只是因為喜歡小孩,我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,可很快這些遐想和憧憬變為了泡沫。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,判不清的案情,小孩子們的吃喝拉撒。特別是我帶小班時,我從家長手中接過哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,一個孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了,我動搖了。
可慢慢的,慢慢的,我發現我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深厚的感情,當我沉默時,孩子們會搖我的手,兩眼望這我說;“蔣老師,是我們惹你生氣了嗎?我們是好孩子,不惹你生氣。
記得上一次語言課,故事講了一半,我就再也說不出話好了,我不停的咳嗽,這時班上最調皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐,休息一會兒?!逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨,我剛走進教師,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚聲稚氣地叫個不停;“老師,快吃我的胖大?!崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?,還有我的金嗓子。望這眼前的情景,我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了,這時我忽然發現我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業。也就在這時,我才真正理解到這一行中的內涵,我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀,教育觀,應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛,為教師必須要有一顆博大的愛心,照這每一個孩子,讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的,偉大的,每當和孩子們做游戲時,他們會爭先恐后的拉著我的手,為能夠被老師拉著而感到高興,還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,那種放松,無拘無束,融洽的氣氛是多么吸引我,那些共同玩耍是賴皮,有趣的游戲,時而天真,時而深沉的交談,有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的。于是,我便漸漸愛上這分職業而不能自拔。這種愛是我最好的老師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。是的,是這愛,使我對這種工作更加成熟,更加能心應手,孩子們也在愛中融化了,久而久子,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了。猛然間,我找到了自身的價值,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,偉大。我每天和孩子們同手,同玩,同歡笑,被童趣所感染著,我的心也在凈化著,我更加不后悔我的選擇。
每一天,我都要面對各種各樣的孩子,然而每個孩子就像是一本書,要想讀懂他們就要細細品位,耐心的翻看,我將為讀懂這本書而無怨無悔。
我的演講結束,謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側段距離。因為早已過而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻,美的奉獻。
我從小并沒有當幼兒教師的夢想,長大后卻在不經意間走進幼兒教師這個行列。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友?!耙环莞?,一份收獲”,當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
20xx年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,我也很認真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅守在這里。曾在網絡上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置。
近兩年來,我擔任了資料員的工作,雖然離孩子們遠了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。
謝謝!
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉祥使者,我叫馬瑞華。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,倍感榮幸,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前,我帶著創造一份激情生活的夢想,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,時刻吸引我,選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業說來極其平凡,可我要說:世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業,我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,嵌在孩子們的一顰一笑中,灑在孩子們的幼小心田里。
當孩子們有進步時,教師所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水,澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背,口干舌燥時;我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,一剎那,我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,它神圣、偉大。不少家長,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激,拉著我們的手說:走近你們,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,才更明白什么是細致,怎樣才算耐心。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領導、各位來賓,女士們、先生們:
“海日生殘夜,江春入舊年”.在xx年將盡未盡的時候,我們即將迎來龍騰虎躍的鼠年,也迎來了第二幼兒園的開園典禮。首先請允許我代表xx幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心,表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位領導、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關心我們事業發展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝! 并向在第二幼兒園籌備開園期間,我園全體教師,他們都能積極為我們第二幼兒園獻計獻策,做了不少的工作,并為我園開園典禮準備了精彩的節目。在這里,我對我園教師的這種團結、無私奉獻的精神,表示由衷的感謝!
xx幼兒園創辦于xx年,是我縣辦學較早的民辦幼兒園,近十年來,我們一直堅持“敬業、愛幼、開拓、奉獻”的辦園作風,努力提升辦園質量,一批批孩子獲得了良好的教育和發展,教學成績受到廣大家長和社會各界的一致好評。
近年來,隨著人們生活水平的提高和家長育兒意識的增強,我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長需求,為了更好的搞好幼兒教育,為了滿足更多家長的要求,為了讓更多的孩子走入樂園 !我們開辦了第二幼兒園。
配,符合辦園標準。設有榆林市唯一的幼兒獨立餐廳和幼兒室內活動廳。另內設一個大型多功能舞蹈室,一個大型多媒體教室。 我們有一支敬業愛崗、專業優秀、大專以上學歷的青年教師隊伍,園內開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創“一流設施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標,以“一切為了孩子,一切為了家長”為宗旨。
各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,我們必將充分發揮自身優勢,開拓進取,勇于創新,為明天,為幼教,再創輝煌!
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
天朗氣清,惠風和暢,伴著勝利的喜悅,懷著美好的憧憬,我們共同迎來了充滿希望的新學期。值此新春開學之際,我代表校委會向全體師生致以新春最誠摯的問候與祝福,祝各位老師工作順利、身體健康,祝同學們快樂學習、健康成長!
過去的一年,我們扎實邁步,奮力向前,團結協作,碩果累累:
教學上,工作大膽創新:學案教學,同課異構,月考之星等活動,激發了師生斗志,提高了教學成績;微課大賽、基本功大賽、感動巨中教師評選等活動,磨練、雕琢、打造了一批巨中名師,提高了老師們的社會知名度;與巨鹿職教中心聯合開設普職融通班,投資建設了兩個互聯網+數學自習室,開設了美術、播音、書法、音樂、體育專長興趣班,讓每個有夢想的孩子都能閃亮發光;發起組建了“六校聯盟”,校際合作,資源共享,橫向比較,合作共贏,極大提升了我校在全市的社會影響力。
管理上,工作更加精細:各年級全部實行級部管理,全面量化考核。行政值周、年級值周、餐飲部值班、宿管員值班、安保處巡查“五位一體”管理網絡運行通暢,實現了學校管理的無縫隙化。床位卡、信息日報表、嚴格門禁制度、設立班級安全員、落實一崗雙責制等一系列措施的落實,為學生的在校安全提供了強有力的保障。
校園建設方面,環境不斷改善:二號樓廣場大理石硬化、黃金園建設完成、餐廳內裝修提檔升級、部分宿舍安裝空調、新建了學生用熱水電鍋爐,所有這些,為同學們的學習生活提供了良好的物質基礎。正在爭取資金項目,將新建宿舍樓、教學樓、餐廳、塑膠操場,為2號教學樓安裝空調和擴增暖氣片,為廣大師生提供一個更加便捷、舒適、溫馨的工作學習生活環境。
歲月不居,天道酬勤。20xx年,我們成績驕人:高考一年雙清華,占據了邢臺市清華錄取的半壁江山,本二上線人數較上一年度增加了12%;全市期末聯考中,高三年級數學學科特優生、優秀生人數位居全市第五名,高二年級楊婷婷同學全市各縣文科第一名,楊婷婷、徐笑迪同學六縣聯盟第一、第二名,高一年級李紀龍、張禮杰同學六縣聯盟第一名、第二名,各年級特優生、優秀生人數在全市均名列前茅,在六縣聯盟中均名列第一!縣委縣政府評授予我?!皩嵖兺怀鰡挝弧?,邢臺市教育局授予我校5a級學校稱號,省教育廳、市教育局領導、專家對我校教學質量和管理水平給予高度評價。
成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們,在此,我代表校委會向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回首過去,繼往開來。20xx年是我校實現三步走戰略目標的關鍵一年,是我校的“深化改革、教育質量提升年”。在新的一年里,我們將面臨新的機遇、新的挑戰,也必將實現新的夢想。我希望,同學們能夠明確目標,珍惜時間,主動學習,成就自我;講究文明,注重形象,修煉自我,快樂成長;高三年級的同學們,更是三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣,一定會勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋,破釜沉舟,背水一戰,喜迎六月,一生無憾!
老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著我們,大家滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的斗志、實干的精神,必將繪就我們巨鹿中學20xx的美好華章!
謝謝大家!
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十一
各位尊敬的領導、同事:
一位美國著名的演說家曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔任這個職務?!彼裕裉煳易孕诺卣镜搅诉@里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔市級公開課;承擔了兩個市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎;今年還被評為“園級優秀班主任”,這些都是對我工作的肯定。
今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認為自己能勝任這個崗位,因為我具有以下幾方面的任職優勢:
一是年齡優勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經張大,顧無后顧之憂,這為今后教研組工作的.順利開展奠定了基礎。
二是地理、環境優勢。自小班以來,我和組里的老師一起工作已有兩年的時間,在這兩年里我們大家互相幫助、團結協作,建立了深厚的感情基礎,我也了解我們教研組的現狀,這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。
三是自我優勢?!澳_踏實地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅信,今天我勇于站上這里來接受大家的考驗,日后我也敢于開拓創新,從容面對困難和挑戰。
如果在這次競爭上崗中,我能擔任大班教研組長一職,我將充分發揮愛崗敬業、求真務實的工作作風;帶領組內老師一道:團結協作、不斷探索和創新。具體來講,將在如下幾個方面開展工作。
一、以課題組成員為主角,加強理論學習。
我設想:建立大班教研組常規學習機制。在每次的教研活動中都安排集中學習。給課題組老師一定的時間,讓他們現場說法,談談體會,提出困惑,然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討,教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發展,從而實現雙贏。
二、以幼兒日常生活為基礎,提高教研組研討的實效性。
我設想:除每次教研組對活動的研討外,新設“一周小議”活動。每班老師針對班內幼兒本周中出現的一些問題,進行有主題的教研活動,并對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續發展服務。
三、以精細化教研活動為特色,拓展豐富的教研形式。
可以這么說,是這次的崇福幼兒園之行,給了我很多啟發。我設想:在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設置各類研討活動記錄表,并運用到教研活動中,使教研活動更趨規范、合理化。
尊敬的各位領導,各位同事,古人言:“不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意而自墜其志。”坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但無論競聘成功與否,都不會改變我對教師職業的忠誠,更不會改變我對幼教事業的執著。總之,我會以積極的心態,直面挑戰,笑對人生。今天借此機會表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家!
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位領導,同學們,老師們:
最美的語言?那一定是加了許多修飾的詞,才產生的吧?然而在幼教方面并不如此,幼教這一崗位上首要的條件就是要有一顆愛孩子的心,愛像一涓涓的流水慢慢地滲透進幼兒的心里。語言也許是很樸實的,沒有華麗的詞匯來修飾。它雖是無聲的,但它卻是很神圣的、很偉大的。
愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。 愛的體現在許多的方面上:一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點虛假。
曾有一幼兒剛上幼兒園時,由于不適應,經常躲在被子里哭泣,我們發現了,我們不知所措,想了許多辦法都沒解決這一問題。后來一次的偶然――我那天抱他,輕輕地撫摸他和他輕聲地說著話,發現他好安靜地在我的懷里,笑容不斷地從他的臉上呈現。從那以后再也沒見他哭泣了。他的家人也發現了他的轉變,都非常高興。通過這件事我感觸很深,對幼兒要像對待自己的孩子并付出你的愛,多抱抱幼兒,讓他們知道你的愛。從那以后我給自己定了一個死規定,就是對來園的班上每一個幼兒每天都要抱一抱。讓他們了解老師對他們的愛,并不亞于他們的父母,因為我們一直都把他們當作我們自己的孩子了。
其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩定情緒,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂。愛是一種體態的語言,表達了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對他愛還是不愛?。然后作出相應地反應。
當然愛并不是簡單的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此,不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們,就一味地站在大人的角度去要求幼兒,抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中,有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。記得“六。一”節前夕,因排演出節目,班里的一位教師被抽出去了,還有 種種的因素,故造成了一件孩子間奔跑,相互推搡,磕碰流血現象的事發生。在許多人意識中都認為孩子應該懂事,不應該闖禍,不應該那么做。其實“過錯”只是幼兒為了滿足自己的需要,而采取的不恰當的方式。有時幼兒的“過錯”,往往會反映出我們教師在許多方面上的弊端。這次事的發生就說明了一點:我們的場地過小了,幼兒沒有奔跑的環境(其實幼兒不能奔跑也不利于幼兒的成長);還有教室的布置不合理;教師的工作方法也不當;園領導的工作布置也不規范等等。幼兒的“過錯”,實際上是在提醒我們去引導,教幼兒合理做事方式。在幼兒成長過程中,允許“過錯”發生,包容“過錯”,不要發怒、失望、傷心。要放棄完美的構想,而應提出實實在在建議。愛幼兒,更要懂幼兒既要掌握幼兒的成長發育的一般規律,又要了解幼兒的獨特的個性特點。愛幼兒就是愛幼兒的一切,包括幼兒的缺點和不足,教師就是幼兒的合作者,與幼兒合作一起改正幼兒、教師自己的不足。同幼兒一起成長進步。
在幼兒體會到我們的愛時,他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會覺得很美好,從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當我們面對那些純真可愛的孩子時,為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現出你的最美的語言。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十三
帶著濃郁改革氣息的陽光,輕輕地照耀在幼兒園的土地上,這片肥沃的土地上孕育著300多個昆明的未來,昆明的希望。我幸運地成為了其中的一名耕耘者。
20xx年7月,天空一片明凈,我滿懷著希望與理想來到了昆明站幼兒園,開始了我將為之奮斗一生的事業——幼兒教育。
走進教室,原本期待的是看到一雙雙渴望知識的眼睛,可是眼前的一堆景象讓我大失所望:迎面撲來的是分貝極高的噪音,眼睛里被塞滿的是橫七豎八的孩子,整個教室簡直就是一個超級大賣場,恍惚間我聽見一個小得不能再小得聲音說:“孩子們,我們的‘超市’關門了,請小朋友們把貨物歸位!”聲音雖小,但是頃刻間噪音消失了,只剩下物品搬動的聲音。我尋著那清泉般舒心的聲音望去,一位和藹的老師正微笑地看著這混亂不堪的場景,顯得十分滿足。
20xx年7月,天空依然很明凈,太陽懶懶的照在寢室的窗子上,從百合窗的縫隙中擠進的幾絲光線,貪婪的在孩子的臉上允吸著,我帶著和那位老師同樣滿足的笑臉,看著熟睡中的孩子,感覺我也很滿足。
一天我教孩子們畫雨滴,正講的起勁,qq就開始畫了,本來打算表揚他,可走過去一看,他畫的竟是一片模糊,我皺起眉頭假裝生氣的說“qq,你在畫什么啊?”“老師我在畫雨啊!”我真的生氣了大聲說“有一片一片的雨嗎?”qq努力睜大他的大眼睛說“就有,下寶寶雨時雨象白糖;下老師雨時雨象線,下爸爸雨時雨象一面墻,一片一片的到處都是!”說完他又自顧自的畫了起來,剩下驚奇的我在獨自臉紅。于是,我決定等下雨的時候在來上這節課。終于下雨了,我請qq來為我們講雨,夏天的雨,正如qq所講,由寶寶雨變成老師雨,最后變成了發火的爸爸雨!每個孩子都聽的十分仔細,有的還伸出手感受“發火”的雨,然后若有所悟的點點頭?;氐浇淌遥⒆觽冮_始了他們雨的歷程,一刻鐘后,各種各樣的雨便呈現在我眼前了。我不禁在想,要不是為了孩子,我會為了雨的形狀而去等候一場雨嗎。
“求實、創新”這不僅是昆明的精神,更是幼教事業的精髓所在。我,作為一名幼兒教育工作者,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”這一宗旨,在“三個代表”的指引下,爭取為幼教這份崇高的事業增光添彩。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十四
晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側段距離。因為早已過而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻,美的奉獻。
我從小并沒有當幼兒教師的夢想,長大后卻在不經意間走進幼兒教師這個行列。。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的'苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友?!耙环莞?,一份收獲”,當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
20xx年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,我也很認真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅守在這里。曾在網絡上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置。
近兩年來,我擔任了資料員的工作,雖然離孩子們遠了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。
謝謝!
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最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位領導、家長,親愛的孩子們:
大家上午好!
感恩節這個洋溢著歡樂和溫暖的節日到來了!在感恩節來臨之際,我們師生以及各位家長都是非常期待和激動的。感恩,是我們平時生活中的一件小事,也是我們整個社會發展、國家繁榮的一件大事?;蛟S很多同學在想啊,感恩不就是我們平時應該做的事情嗎?那為什么還要設立這樣的一個節日呢?對呀,感恩這件事情是我們在生活當中一直都會堅持的事情,但為什么要設立這個節日呢?老師想啊,或許有了這樣的一個儀式,感恩會成為永遠支撐我們并且給予我們美好的一件事情吧!
雖然說感恩是一件日常必需品,但是這一件必需品很多時候都容易被我們所遺忘哦!當爸爸媽媽的愛過多的時候,我們就會非常任性的和我們的爸爸媽媽們爭吵,我們開始變得不講道理,甚至覺得爸爸媽媽做的每一件事情都是應該的。大家覺得這樣對嗎?不對!是的,孩子們,不管我們在一個什么樣的環境里,大家都要知道的是,沒有人會不求回報的為你們去奉獻,除了愛。而對于愛這件事情,我們需要去回饋,需要去感恩。因為愛和感恩是彼此依存的,它們無法分割,除非當愛消失。
不要讓爸爸媽媽的用心和愛受到辜負,親愛的孩子們,讓我們去感恩爸媽給我們的愛,讓我們去感恩學校給予我們的關懷,讓我們感恩每一份陌生的善意。親愛的孩子,我們未來的道路很是漫長,就讓我們攜帶著一份感恩的心,去歷經這一次人生吧。感恩他人,同時也是回饋自己,孩子們,請大家一定要記住。感恩每一個值得感恩的人,是對我們自己的一次回饋。
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十六
尊敬的的各位領導、各位老師:
大家好!
兒時的選擇,我從事了幼教事業。不經意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
說到教師的職業道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個6歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的,每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,這就使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發展。
就拿上學期來說吧,幼兒園派我去學習了dv的拍攝和后期制作,由于我在這方面一竅不通,雖說經過兩天的培訓,可是我面對全英文模式的界面無從下手?;貋砗?,我想幼兒園既然派我去培訓了,那我也要弄出點名堂來,于是我天天晚上在家查資料,上論壇請教高手。
我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個課堂實錄的評比活動,且時間很緊張,要在兩天之內完成四節課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務,加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我幾乎沒睡。最后四節課都得了一等獎??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業光盤,我們電教組老師一起商量、策劃?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝、制作放棄了休息時間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識的增長,小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報。正是我對這個團隊的熱愛,我才會認真的學習,忘我的工作,無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里,我體會到合作的愉快,領略到工作的樂趣。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十七
敬業奉獻最美教師報告材料 留守營中心幼兒園 張迎春 我是留守營中心幼兒園的一名年輕教師,參加工作后一直勤懇敬業,任勞 任怨,在普通而平凡的幼教崗位上數年如一日,默默耕耘,無私奉獻,始終作 到“愛園為家,愛生如子”,嚴格按照新時期教師的標準要求自己,不斷提高 自身素質,完善自身品格,是一名深受大家喜歡的好老師。
一、錘煉思想、增加境界 隨著時代的發展與教育觀念的更新,我一直在不斷地努力學習與提高,并 了解當前的幼教形勢,認真做好業務知識的學習和基本功的訓練工作,不斷提 高自身素質。熱愛小朋友,關心集體,團結同事,認真做好本職工作,教育思 想端正,作風正派,改革探索、努力提高保教質量,確實抓緊好幼兒的教育, 力求以自己教育經驗與新的教育觀念相結合,做一個新世紀的優秀合格的幼教 工作者,同時也深得領導、同事、家長的好評。
二、真心敬業愛崗,成為教師表率 自工作以來,身兼數職,不僅承擔著一線教學工作,還要負責或參與常規 教學的管理、德育工作、安全工作、家園共育、幼兒園大型活動的組織策劃等, 工作擔子重,壓力非常大,但我總是力求將每項工作做在前面,力求更好。我 還完全服從領導安排,在 20xx 年度,我兒子剛剛兩周歲,由于特殊情況,我被 安排去潘官營小學支教,由于我一直在幼兒園工作,免不了一開始對小學工作 的不適應,我就要努力的學習、備課、講課、鉆研業務知識,不僅如此,還有 兩個調皮搗蛋的孩子不愛學習,讓我很是頭疼,在這種情況下,我不僅要比別 的老師更賣力氣的教知識,還要用真心去感化孩子們,最后在我的不懈努力下, 這兩個孩子的成績有了一定的進步,讓我倍感欣慰。在這一年里,我不僅給孩 子們上好課,還要把我們幼兒園的一些檔案完成好,更是積極參加了中心校教 育局組織的各項活動,在自制教具評比中獲得了教育局三等獎、學區中心校三 等獎,在學區信息技術評比中獲得二等獎,在學區小學語文學科優質課評比中 獲得三等獎,同時還獲得了優秀教師的榮譽稱號。
三、努力學習,更新觀念 我勤于學習,精于業務,樂于奉獻.時逢課程改革,走在課改的前列,作 為學校一名老教師,深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情.利 用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,明白課改的新動向.多 年來,我持之以恒地主動學習課改理論,把握《綱要》的基本精神,閱讀了大 量的素質教育和新課程改革的理論書籍,寫了許多讀書筆記和讀書心得,使自 己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務與教育教學工作,在自身學習 上,我也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習,20xx 年 3 月、20xx 年 10 月 先后參加了兩次國培、20xx 年 4 月參加了省里組織的自制教具培訓,我將培訓 獲得的知識運用于平時的工作中,同時也傳授給園里更多老師,大家一起努力 讓我園更加出色。
四、再接再厲,再創佳績 我的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標 準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,我把自己學到 的班級管理經驗與幼兒園的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷增 加.這一切的一切,都與我的敬業、努力、奉獻是分不開的,雖然所取得的成 績不少,但我仍不滿足,我為自己制定了一個又一個新的目標,這也成為我不 斷前進的動力。工作不是一帆風順的,我有過不知所措的困惑,有過被人埋怨 的苦衷,留下過委屈的淚水,然而,我依然堅信,只要無愧于孩子,無愧于千 千萬萬個家庭, 我愿意年復一年, 日復一日, 來回穿梭在教室與幼兒園之間……。
因為我心中有愛,心中有孩子,心中有未來。今后,我將繼續發揚成績,克服 不足,時時刻刻銘記著自己的神圣使命,以“以園為家,愛生如子”的信條激勵自 己,更腳踏實地地立足于幼教崗位,以高度的工作熱情與博愛的情懷愛護培育 祖國的下一代,力求把工作做得更加出色!相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出 真情和汗水的幼兒教師在白發回首時,都將幸福地說:“我得到了人世間最博 大的愛?!?/p>
最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十八
親愛的老師:
您好!
作為一名年輕的幼教工作者,我在自己喜愛的崗位已經耕耘了__年了,隨著孩子們的茁壯成長,我也不斷得自我成長、自我完善著,應該說,這兩年對我而言是收獲著的。記得那是個星期三,一個對其他人而言很普通的日子,而對于我們教育工作者來說,是值得紀念的——9.10教師節。這是紀念自己辛勤耕耘的日子,然而,對幼兒而言,它又是怎樣的一天呢?那天早上,我一踏入教室,便看到電視機柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花,不禁一陣感動,心境也一下子舒展開了。過了不一會兒,幼兒陸續來園,有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花,無論是什么,他們都不忘記說上一句:“老師,教師節快樂!”
就這一句話,讓我感覺比什么都真實和可貴。應該說那天,我們班很漂亮,有的老師開玩笑地說“今天你們班最風光了,花那么多,真有面子啊?!逼鋵崳谖覀冄壑?,鮮花和禮物只是一種象征,它代表了幼兒誠懇的'祝福和深深的感恩之情,他們要表達的只是他們對老師的感謝。那天還有件有趣的事,我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子,一見到我們班保育員老師,便將袋子遞給了老師:“馮老師,這是我送給你們老師的禮物。”他的媽媽馬上補上了一句:“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖,那么小就懂得拍馬屁了?!?/p>
后來,馮老師把這件事告訴了我,我不禁感嘆到,如果當時我在場的話,我一定會微笑著告訴他媽媽:“這是陽陽的心意,他很細心,他送給老師的不止是糖,而是他的關心。這也是老師收到的珍貴的禮物?!蔽覟槲疑磉呌兄@么一群可愛的寶貝而感到驕傲,我更為孩子們能記得這個特殊的日子而感到高興!節日是短暫的',鮮花也是很快會凋謝的,而我的內心收獲卻是滿滿的!
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最美的幼兒園教師演講稿三分鐘篇十九
尊敬的各位領導、各位老師:
晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側段距離。因為早已過而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻,美的奉獻。
我從小并沒有當幼兒教師的夢想,長大后卻在不經意間走進幼兒教師這個行列。。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友?!耙环莞?,一份收獲”,當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
二0xx年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,我也很認真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅守在這里。曾在網絡上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置。
近兩年來,我擔任了資料員的工作,雖然離孩子們遠了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。
謝謝!