征文是一個評判和比較的過程，通過參與征文可以了解自己在某個領域的水平。在寫作過程中，要注意切合讀者的需求和期望，有針對性地選擇論題和論證方式。在這些征文作品中，我們可以看到作者對于時代問題的敏銳洞察和獨立思考。
畢業致辭短句篇一
有請大二班余海越小朋友的爸爸。感謝家長的肺腑之言！
此時此刻，孩子們就要離開朝夕相處的園長、老師和阿姨,離開給自己帶來幸福和快樂的松茲幼兒園了。孩子們有許許多多的話語想要傾訴?，F在讓我們來傾聽孩子們的心聲吧！
有請大一班唐許諾小朋友，有請大二班余立m小朋友！謝謝小朋友們對老師的祝福，老師也會永遠祝福你們健康快樂的成長！
三年來，老師就同媽媽一樣關心著每一個孩子，現在，孩子們即將長大離開老師媽媽,老師的心中有一份牽掛,一份叮嚀一份希望。有請我們的鄭老師！
下面就由你們來給小朋友主持節目了！
再見了親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，滿懷信心的出發吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。謝謝各位家長，謝謝辛勤付出的老師們，松茲幼兒園2009屆大班畢業典禮到此結束，請各位家長帶孩子有序的離開會場。謝謝！
畢業致辭短句篇二
親愛的小朋友們、尊敬的各位家長，各位來賓：
大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第xx屆大班小朋友畢業。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對xx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對xx幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
您的孩子雖然畢業了，我們希望您仍然是我們幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續與您保持聯系，關注孩子的成長。
最后，祝小朋友永遠快樂健康!
畢業致辭短句篇三
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦xxx幼兒園20xx屆大班畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表xxx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝!
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過兩年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，我祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!
親愛的小朋友們，你們是xxx幼兒園分部成立以來的第一批畢業生，我舍不得你們離開，在這一年的學習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉味到現在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發展;從一開始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的哼唱;從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒!
親愛的小朋友們，在這一年當中，你們學會了很多本領，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學到的各種能力和習慣帶到小學里，一個個成為名副其實的小學生。無論你們走到什么地方，華士實驗幼兒園分部永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關注你們的每一點進步!
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績!
再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創出佳績來回報家長，回報社會!祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福!謝謝!
親愛的家長們，很感謝你們一直以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們!
謝謝大家!
畢業致辭短句篇四
馬上就要畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。下面我們一起欣賞高中畢業典禮串詞。
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當同學們踏入中學校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學這個大家庭，現在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業典禮暨考風考紀教育會現在開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請副教導主任xxxx同志宣讀本屆高三畢業同學名單。
三、請學生代表xxx同學發言。
四、請教師代表xxxx同志發言。
五、請教導主任、本屆高三應屆包級領導、高考上縣帶隊組長xxxx同志安排上縣高考事宜并作考風考紀宣講動員。
六、請王校長講話。
今天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細致周到，王校長作了畢業致辭和考風考紀動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。
同學們，畢業是人生一個階段的結終，畢業更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應屆班同學，還是往屆班同學，都給學校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：第一句，把學習當成一種永遠的習慣;第二句，把誠信當成一種永恒的實力;第三句，把感恩當成一種永久的責任。因為畢業不是結束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。
最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風!
編者寄語：三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨日，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數不清校園留下多少歡樂，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”，既意味著結束，更是一段新的旅程的開始。
畢業致辭短句篇五
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好!
時光荏苒，-又到了綠柳成蔭，荷花滿塘的夏天。但今年的夏天對我們來講是清涼的、特殊的、與眾不同的，因為我們的孩子長大了，即將告別幼兒園這個幸福的搖籃，帶著一份好奇、一份自信、一份憧憬走進校園，開始書寫人生中新的一頁。所以，在今天這個特殊的日子里，我很榮幸能夠作為家長代表在此發言。相信此時此刻，每位小朋友和家長都會像我一樣，心中充滿了感謝、不舍和憧憬。
感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師們!三年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過像我一樣的憂慮，孩子會不會哭鬧?會不會尿褲子?不吃青菜怎么辦?會不會和小朋友吵架?三年來，每一位家長都在感受著孩子身上的變化，感受著孩子一天天長大帶給我們的快樂和幸福。就在幾天前，我整理了兒子上幼兒園以來的照片，還有每到學期末發下來的圖畫、作業，重新著體驗兒子的成長過程，看著最初不成形的線條到現在生動可愛的恐龍，從充滿稚氣的小臉蛋兒到現在的帥小伙，從不懂得分享為何物到現在的相互關愛。這種變化和快樂離不開幼兒園老師的辛勤勞動和默默付出，源自老師精心為孩子設計的每一個游戲、每一種知識，每一個故事，每一個舞蹈、每一首歌謠，甚至每一個衣柜和每一幅裝飾畫。孩子不僅在其中學會知識、學習技能，更重要的是老師為孩子們創造了一個充滿愛心、健康、愉快的成長環境，讓孩子沉浸其中盡情地享受人生最寶貴的童年時光。這些幼兒園的作業、圖片、照片，我都會作為禮物和孩子一起珍藏，因為這里面記錄著他的成長，他的快樂，更記錄著老師們的辛勤和汗水。
不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園老師、小朋友，還有因為照顧孩子而相識相知的爸爸媽媽們，不舍這段通過時間一點點積累起來的感情。我想多少年后，我們的孩子不會忘記這個曾經帶給他們幸福、快樂、自信，曾經教會他們求知、分享、關愛的地方，更不會忘記默默耕耘和無私敬業的老師，他們還會津津樂道地談論著他們的“大王”，幼兒園的滑梯、馬蜂窩和不知道什么時候來安家的小刺猬。相信這些都會成為他們人生最美好的回憶。
憧憬——憧憬背上書包、帶上紅領巾的驕傲和自豪。雖然有不舍，可長大是美好的。小學和幼兒園是截然不同的兩種學習環境，孩子們，每所小學漂亮的校門后隱藏著別樣的校園生活，那里有更多的小朋友等著你們去認識，有更多的奧秘等著你們去探索，鮮艷的紅領巾在向大家招手!
羽翼豐滿是為了展翅翱翔，愿我們的孩子像雛鷹，飛出一片屬于自己的天空!
最后，預祝所有的小朋友在以后的學習和生活中健康、快樂、進步!祝愿我們的老師永遠健康美麗，祝愿-幼兒園的明天更加美好!衷心地感謝所有的老師!你們的付出和關愛，我們會銘記，我們的孩子也會永遠珍藏!最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再次道一聲：謝謝!
畢業致辭短句篇六
同學們好，在座的各位同學家長和各位老師們：
大家好！
院領導讓我在今天的畢業典禮上代表法學院教師發言。推脫不掉，只好勉為其難了，感到很慚愧，也很惶恐。首先我要聲明，我代表不了本院教師，只能談談個人的一點想法，這是讓我感到慚愧的地方。其次，讓我感到惶恐的是，不知道該說些什么，怕說得不中聽，引起大家的反感。我知道，今天這個場合，最簡單也最安全的講法是向大家說些恭維、祝福的套話。這些話我也會說，想必你們已經聽得不少了。無非是：「你們是天之驕子」「你們是狀元、才子」，是國家未來的棟梁之才，是高智商的種群云云。大概你們一走進清華園，聽到的就是些諛辭艷句了吧?在你們行將走出清華園之際，如果還沉湎於這些華麗的辭藻里不能自拔，我怕你們在今後的生活環境里會水土不服的。
不錯，你們確實都很優秀。但是這個社會優秀的人很多，應該不止你們在座的這些吧?只是很多人沒你們這樣幸運罷了。你們能走進清華園，是憑著自己的優秀呢，還是憑著幸運?抑或二者兼有呢?但愿你們心里都能有點兒數。不要稀里糊涂的進來，又稀里糊涂的出去。如果到現在還弄不清楚的話，以後難免會碰壁的，幸運之神不可能永遠站在你這邊。要知道，這個世界從來不缺聰明人，但據說這世界上的蠢事都是聰明人干出來的?！都t樓夢》里的王熙鳳很聰明。結果怎么樣呢?「機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命」。整天靠甩小聰明過日子是走不了多遠的!
孟子說：「始條理者，智之事也;終條理者，圣之事也?！箘傞_始做事很有條理的，不過巧智而已。但是能夠從頭到尾都做得很有條理，最終能成就一番事業的，那可就是圣人了。圣人的事業靠投機取巧是不行的。
我帶過一個學生，周圍的老師和同學都夸她智商高，她自己也以為自己聰明絕頂。只有我這個導師說她傻，簡直是傻氣四溢。你說什么她都聽不進去，那只有隨她去了。畢竟以後的路要靠她自己走，走得怎么樣，只有憑她個人的造化了。這樣的學生，我在清華見到的可不止一個，應該說不是個別現象，有一定的普遍性。有些同學，人很聰明，學習能力很強，但就是做事不通情理。是何原因造成的呢?我反思了一下，應該是我們的教育出了問題。尤其是法學教育，究竟教給了你們些什么?你們學到了些什么?你們學到的那些法學到底是從何而來的呢?依我之見，那是一套經過漢譯的純西方話語體系，是全套的西方概念、制度、價值觀和文化背景的迻譯。我聽說，有位部門法博士生，記不得是民法還是刑法專業的博士生了，他說他感覺自己的文化祖國是德國。順此類推，憲法的博士生可能會覺得他們的文化祖國是美國。有的專業可能覺得他的文化祖國是英國、法國、日本，如此等等。他們有這樣的感覺應該說毫不奇怪。但是我們不妨捫心自問，難道我們多年來處心積慮的教育就是要把你們培養成黃皮白心的香蕉嗎?就是要把你們培養成會說中國話但連自己的文化祖國都忘卻了的西方人嗎?這樣的教育和學習會產生什么樣的後果呢?請大家不要做意識形態化的理解。我說的與政治無關。我個人以為，西方文化有兩個基本特征：那就是功利主義和斗爭哲學。法學應該就是西方文化這兩個特征的最集中體現。著名的德國法學家耶林有本名著叫作《為權利而斗爭》，這個書名應該說就是對全部西方法學的精確概括。
再這樣說下去，你們要么很悲觀、要么很憤怒。在座的我的同事們可能會要站起來罵我，或者要把我趕下臺了。這就是一開始我就聲明我不代表本院教師的用意所在。
好了，概括一下我方才說的這些話的意思，不外是說：你們這些年來學到的西方知識體系與你們即將面對的中國社會是格格不入、完全脫節的。這就是我對你們的最大憂慮所在!
如此說來，你們的所學豈不是全都白費了嗎?那倒也不至於。不要忘了，你們畢竟還是中國人，你們就生活在中國的土地上，生活在中國人的社會中。只要你們能洗脫你們身上的四股氣，老老實實做人，扎扎實實做事，認真解讀人生的這本大書，解讀中國社會和中國文化的這本大書。一旦當你們真正讀懂了人生和社會文化這兩本大書的時候，你們就會脫胎換骨，獲得新生。你們就可以真正消化吸收這些年里學到的西方知識，并將這些西方知識變成有益的營養，變成你們生活、學習和工作的動力。
哪位可能會說，您說的那四股氣是指什么，告訴你們，就是：傲氣、洋氣、嬌氣和俗氣!你們身上有沒有這四股氣?自己掂量去吧。不用跟我來爭!
時間不多了，不能多講了。這里我僅借用《孟子·離婁上》的話來稍做闡釋：「愛人不親反其仁，治人不治反其智，禮人不答反其敬。行有不得，皆反求諸己。其身正而天下歸之!」簡單翻譯一下就是：做事不成，要找自己的原因，而不是埋怨別人，更不要把責任推到別人身上。不能要求別人和你相向而行，要求別人配合你，跟你合作，甚至連夢都要求別人做得跟你一樣。那怎么可能呢?那是強加於人。什么事兒都不能強求，更不能靠壓服。強扭的瓜不甜嘛!儒家說的自強是凡事要求自己，檢討自己，提高自己!
還記得電影《霸王別姬》里的那位戲班子老師傅教戲時說的那番話吧?有兩點：一個是從一而終，一個是「自個兒成全自個兒」。他是講唱戲做人的道理，其實也是我們每個人辦事做人的道理。做事要一以貫之，善始善終;做人要相信自己、依靠自己，成全自己，不要有任何的僥幸心理。其實我們的校訓，說的也是這個道理。所謂「天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物」，其深意就在這里。希望大家能夠謹記不忘!
古語說：儒者在朝則美政，在鄉則美俗。這話典出《荀子·儒效》：「儒者在本朝則美政，在下位則美俗」。這里的儒者，與前面校訓里說的君子應該是同指。用現在的話說，就是受過教育，有一定知識技能并有一定道德操守的人。你們都是受過一定教育、擁有一定知識技能的人，這應該是沒有疑問的了。但是你們是否都有一定的道德操守呢?是否都有自己的道德底線呢?如果有，那你們就是儒者，就是君子!
我希望我們清華法學院的畢業生都能有自己的道德底線，也都能堅守住這個底線!儒者無論在朝在野，無論在上位在下位，無論為官、為商、為學、為民，無論走到哪里，都應該給也都能夠給他所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象。這就是我所理解的荀子在這里所說的「美」的含義，也是我對在座諸生的殷切期待!我想，這應該也是養育了你們的父母和所有教導過你們的老師們的共同期盼吧?再說一遍：儒者在鄉則美俗，在朝則美政。不管你們走到哪里，不管你們從事什么職業，我們都期盼著你們能給你們所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象!成為儒者，成為名副其實的君子!謝謝大家!
畢業致辭短句篇七
親愛的同學們：
大家好!
作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣布：
根據6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生，南開大學學士學位。祝賀你們!
同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。2006年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之后你們畢業了，而我這個校長還沒“畢業”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業!”
我希望今天的畢業生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學建校90周年，溫家寶總理到學校對大家發表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精神”。溫總理說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯系在一起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚。”
同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。
你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束，但新的學習剛剛開始?！盁o一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就?；丶铱纯矗灰依飻嗔寺撓?。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發揚光大，南開的精神因你們而生生不息!
90多年了，南開大學一直在這里。從19至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重復歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!
加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息!
畢業致辭短句篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我很榮幸代表高__級全體同學在這里發言。
時光荏苒，如白駒過隙。三年如彈指一揮間，已匆匆流逝。我們不知不覺中跨越了生命長河中的一個重要階段。在這里，我們一起追逐過青春的夢想，我們一起經歷過青春的迷惘與失意，我們也共同見證過青春的汗水與收獲。這一千多個日夜，正如一千多頁精彩的書卷，每一頁都有追逐夢想的激揚文字。
我想，高中三年生活的滋味是不言而喻的。老舍先生說：“生活是種律動，須有光有影，有晴有雨，有左有右，滋味就含在這變而不猛的曲折里?！备咧腥辏覀冇羞^無奈，也有過欣喜，我們有過迷茫，也有過暢想；有過厭煩，也有過亢奮。我們曾迎著晨曦，瑯瑯作聲；我們也曾伴著月色，挑燈夜戰；我們會為成績跌落而侘傺失意，我們也會為追逐夢想而滿腔熱血……三年來，我們“意氣風發、揮斥方遒”;我們披荊斬棘，勇往直前……高中三年，是曲折的三年，卻也是有特殊意義的三年。最后的日子里，讓我們銘記《辭?！分幸痪浣浀涞脑捳Z，“相離莫相記，且行且珍惜”。
高考即將來臨，我們必須時刻準備迎戰。有一句歌詞這樣說：we’rethechampions,we’rekeepingonfightingfilltheend.(我們是贏者，直到最后一刻我們也不停止戰斗。)剩余的十多天的時間里，我們必須昂揚向上，做好最后的準備，以最好的姿態登上戰場?！板浂嶂?，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”唯有堅持到最后一刻，我們才是真正的贏者，才擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的魄力。
勝利的號角已微微作響，成功之門已緩緩開啟。我相信“不忘初心，方得始終”。我相信高__級邁向成功的步伐勢不可擋；我相信“數風流人物，還看今朝”。最后，祝愿高__級高考順利，金榜題名；祝愿母樣“年年桃李，歲歲芬芳。”