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見義勇為的通報
各單位、各部門：
我廠青年工人趙，于20xx年×月×日下午5時左右下班途徑南昌八一路時，看見一個歹徒搶了一位女青年的皮包后逃走。趙小明同志將其截住，在被另一個隨后接應的歹徒從背后扎了一刀，手臂傷勢嚴重的情況下，仍緊緊抓住歹徒不放。兩個歹徒被聞訊趕來的民警和保安人員抓獲。
為表彰趙置個人安危于不顧、見義勇為、勇斗歹徒的崇高品質，本廠決定，給予趙小明同志通報表揚，并獎勵現金6000元。
希望全廠職工，特別是共產黨員，向趙小明同志學習，為維護良好的社會秩序，為三個文明建設做出自己應有的貢獻。
xx市××布藝廠(章)。
20xx年×月×日。
見義勇為的通報
公司各單位黨委(直屬黨總支)：
20xx年2月27日中午一點左右，井下作業公司壓裂技術服務大隊駕駛員李春光一家人及朋友在敦煌七里鎮步行街福富火鍋飯店吃飯，忽然李春光聽到外面喊“有人落水啦”，跑出去一看，是在外面玩耍的女兒掉到水渠里了，便急忙跳入水中，好不容易抓住了女兒想把她推到岸上，但因水太大、太急，無法站穩，更無力把女兒推上岸，他被一股急流打翻。
就在此時，聽到呼救聲先后跑來的殷其龍、馬小龍、劉石虎、郭希金、張軍、劉舒文六位同志沒有絲毫猶豫，就奮不顧身跳入冰冷刺骨的水里，他們有的脫下自己的衣服拉住在急流中的人，衣服被撕破了，有的在湍急的水流中站立不穩，面臨著被急流沖走的危險……但他們顧不上這些，一心只想趕緊把落水的父女救起來。他們攜手相助，像一支救助接力隊，在急流中奮力施救，終于將落水的父女救起，并送往醫院進行搶救。
為了表彰殷其龍、馬小龍、劉石虎、郭希金、張軍、劉舒文六位同志奮不顧身、舍己救人的先進事跡，進一步發揚中華民族優良傳統，弘揚社會正氣，倡導良好社會風尚。經油田文明委、油田見義勇為獎勵基金會研究，決定對殷其龍、馬小龍、劉石虎、郭希金、張軍、劉舒文六位同志予以表彰獎勵。
油田黨委號召廣大職工家屬以他們為榜樣，學習他們在危急時刻，臨危不懼、舍生忘死的勇敢精神和奮不顧身、舍己為人的高尚品德，以弘揚中華傳統美德、樹立良好社會風氣為己任，為推進油田文明建設，構建和諧油田做出新的更大的貢獻!
xx年x月x日。
見義勇為的表揚通報
xx年x月x日下午4時50分許，區交通運輸局三中隊運管員鄧在淡水立交橋金圣賓館前的公交站附近執勤，忽然聽見一名女子喊“有人扒竊呀”，鄧港庭同志聞聲望見一名嫌疑犯開始倉惶逃跑，立即上前追趕，并在現場附近的一家便利店內追上犯罪嫌疑人，該名犯罪嫌疑人立即兇相畢露，從褲袋里拿出彈簧刀，但手滑，彈簧刀掉在地上，鄧港庭同志沉著冷靜應對，果斷抓住機會，一個箭步上前徒手將犯罪嫌疑人制服，并將犯罪嫌疑人移交給公安機關處理。
鄧不顧自身安危，見義勇為的精神受到在場群眾的交口稱贊，并受到公安部門的充分肯定和表揚。
鄧先進事跡，體現了當代交通青年臨危不懼、見義勇為的英雄氣概，展現了交通人強烈的社會責任感和正義感，是社會主義榮辱觀在交通行業的生動實踐。
為進一步弘揚正氣，發揚見義勇為、無私奉獻的精神，經交通運輸局研究決定，對鄧港庭同志見義勇為事跡在全局予以通報表彰，希望全局干部職工以鄧港庭同志為榜樣，見義勇為、懲惡揚善、弘揚正氣，為構建和諧交通、和諧社會作出更大的貢獻!
x年xx月xx日。
見義勇為的通報
見義勇為的人們捍衛了國家、集體利益和他人的生命財產安全，為精神文明建設、凝聚社會正能量做出了積極貢獻。下面本站小編給大家帶來關于見義勇為的通報范文，供大家參考!
各單位、各部門：
我廠青年工人趙，于20xx年×月×日下午5時左右下班途徑南昌八一路時，看見一個歹徒搶了一位女青年的皮包后逃走。趙小明同志將其截住，在被另一個隨后接應的歹徒從背后扎了一刀，手臂傷勢嚴重的情況下，仍緊緊抓住歹徒不放。兩個歹徒被聞訊趕來的民警和保安人員抓獲。
為表彰趙置個人安危于不顧、見義勇為、勇斗歹徒的崇高品質，本廠決定，給予趙小明同志通報表揚，并獎勵現金6000元。
希望全廠職工，特別是共產黨員，向趙小明同志學習，為維護良好的社會秩序，為三個文明建設做出自己應有的貢獻。
xx市××布藝廠(章)。
20xx年×月×日。
各院系部：
x5年3月29日下午，大位會計學院會計x班張拓等同學前往合肥市植物園踏青游覽。途中突遇一女孩不慎落入深水潭之中，在這緊急關頭，張拓同學全然不顧自己不會游泳，冒著生命危險跳入水中，與另一名女青年一同奮力將女孩救起，因搶救及時女孩無生命危險。張拓同學見義勇為的事跡在全院師生中產生了積極的反響，教育網、新浪網、商報、市場星報等多家媒體進行了采訪報道。
為表彰先進典型，弘揚社會美德，傳遞愛心教育的正能量，彰顯財貿素養教育的成果，營造和諧文明的校園新風尚，經學院研究決定，授予張拓同學見義勇為先進個人榮譽稱號，頒發榮譽證書，獎勵3000元獎金，予以通報表彰。學院號召全體學生學習張拓同學見義勇為的精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力成為有堅定的理想信念、有高尚的道德修養、有強烈的社會責任感的當代大學生。
財貿職業學院。
x5年4月2日。
全校各團支部：
x年11月16日傍晚時分，我校高三5名體訓生練習長跑返校，突然看見一輛沒有牌照的電動三輪車從方向疾馳而來，將公交車站旁的一名老太婆撞倒在地，三輪車主不顧傷者呻吟，駕車逃離現場。這5名學生義憤填膺，以100米沖刺的速度追趕三輪車，在場的百姓撥打了120，將傷者急送醫院搶救。這幾名學生追了3000余米，終于在沱牌公司南大門將車主抓住，勸其回到事故現場。隨后，他們撥打110，xx派出所民警火速趕到現場，將肇事車主抓獲歸案。
這5名同學分別是高三5班宋京展，高三12班趙晨，高三、8班胡德財，高三18班楊小龍、李紅霖。
這5位同學是當代中學生的優秀代表和先進典型，反映了新時代中學生的良好精神風貌，是全校學生學習的榜樣，為了進一步宣傳學習他們的感人事跡，教育和引導廣大團員青年健康成長，學校團委決定，授予宋京展、趙晨、胡德財、楊小龍、李紅霖同學“優秀共青團員”榮譽稱號，并在全校學生中開展向他們學習的教育活動。
學習他們，就要學習他們英勇果敢、見義勇為的英雄氣概。他們的英勇行為伸張了人間正義，弘揚了社會正氣，為我們的社會撐起了一片文明的天空，奏響了一曲可歌可泣、感人肺腑的正義之歌。
學習他們，就要學習他們樂于助人、淳樸善良的優秀品質。學習他們在平時的學習、生活中為人淳樸善良，樂于助人，無私奉獻，不圖名利，不計得失，積極用實際行動踐行社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚。
學習他們，就要學習他刻苦學習、立志成才的進取精神。作為當代中學生，他們理想信念堅定，立志成才，報效祖國。為跨入理想大學，他們學習勤奮，刻苦提高藝體專業成績，不斷提高能力和素質。
他們是我校廣大學生的優秀代表，是我們學校的驕傲和光榮。他們的先進事跡，是弘揚中華民族傳統美德、提高中學生的思想道德素質、建設和諧校園的一個很好的活教材。學習他們的先進事跡，就是為了在我們學校更好地營造一個講文明、知榮辱、樹正氣的良好氛圍，以更多、更好的精神文明建設成果向社會展示我校師生的風采。
在學習教育活動中，團委要求：各支部要采取主題班會、寫學習。
心得體會。
等靈活多樣的形式，積極推動學習教育活動，認真學習、宣傳和討論他們的先進事跡和可貴精神，迅速在我校廣大團員青年中掀起學習熱潮。要組織和號召廣大團員青年在學習教育活動中從我做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，以實際行動為建設和諧校園、構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
共青團xx省xx縣xx中學委員會。
x年11月21日。
見義勇為的通報
各單位、各部門：
我廠青年工人趙，于20xx年×月×日下午5時左右下班途徑南昌八一路時，看見一個歹徒搶了一位女青年的皮包后逃走。趙將其截住，在被另一個隨后接應的歹徒從背后扎了一刀，手臂傷勢嚴重的情況下，仍緊緊抓住歹徒不放。兩個歹徒被聞訊趕來的民警和保安人員抓獲。
為表彰趙置個人安危于不顧、見義勇為、勇斗歹徒的崇高品質，本廠決定，給予趙通報表揚，并獎勵現金6000元。
希望全廠職工，特別是共產黨員，向趙學習，為維護良好的社會秩序，為三個文明建設做出自己應有的貢獻。
南昌市××布藝廠(章)。
20xx年×月×日。
見義勇為的通報
11月3日晚20:00時許，一輛皮卡車行駛至聊城東環路時，車廂內貨物突然起火，皮卡車停在主路上，駕駛員下車想攔車借用滅火器滅火，但是過往車輛紛紛避讓繞行，沒人愿意停車幫助施救，皮卡車駕駛員束手無策，萬分著急。此時恰遇應急救援中心馬慶瑞、現場管理處王希山、朱澤善三名科長開車路過，見狀立即停車幫助施救，但因車載小滅火器容量小，未能有效滅火，火勢增大，情況非常危險。這時公交處駕駛員候慶峰師傅駕駛班車送職工下班至此，發現險情后立即停車，迅速取下班車上配置的大容量滅火器，奔向現場，熟練地使用滅火器將火撲滅，避免了車輛安全事故和車主財產損失。
救援現場魯西車輛上醒目的魯西集團標志和忙碌救援的魯西人，與紛紛繞行避讓的社會車輛形成鮮明對比，展現了魯西集團的良好企業形象。
險情排除后，皮卡車主激動地握住侯師傅和三名科長的手，一再感謝魯西人見義勇為、危難時刻伸手相助的高尚品德。
在公司上下大力倡導品牌建設，努力打造魯西集團良好形象的形勢下，三名科長和侯師傅的行為，彰顯了魯西人高尚的品德，展現了魯西人良好的職業素養，為公司樹立了良好品牌形象。
為表彰四位同志見義勇為和助人為樂行為，對王希山、馬慶瑞、朱澤善、侯慶峰通報表揚，分別獎勵200元。
運營保障系統。
年十一月九日。
見義勇為的通報
各鎮、街道，經濟開發區，市直各單位：
20xx年，全市各級各部門以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，深入開展平安萊西建設，廣泛動員人民群眾積極參與社會治安綜合治理，共同維護社會和諧穩定，涌現出一批見義勇為積極分子。他們在國家利益、集體利益和他人人身、財產安全受到不法侵害或面臨危險時，不顧個人安危，挺身而出，見義勇為，與違法犯罪行為和災害事故作斗爭，用自己的實際行動維護了社會正義，為社會和諧穩定做出了積極貢獻。
為弘揚正氣，鼓勵先進，進一步調動廣大干部群眾參與平安萊西建設和維護社會穩定的積極性，市委、市政府決定，授予高江寶、丁偉祥、董京雷、逄寶曙、徐志鵬、潘洪寶、王煥彬等7名同志“萊西市見義勇為積極分子”稱號，并獎勵高江寶、丁偉祥2名同志各人民幣6000元，董京雷、逄寶曙2名同志各人民幣5000元，徐志鵬、潘洪寶、王煥彬3名同志各人民幣3000元。
希望受到表彰的見義勇為積極分子，珍惜榮譽，再接再厲，為平安萊西建設再創佳績。全市各級各部門和廣大干部群眾要深入學習見義勇為先進個人的感人事跡，以他們為榜樣，大力倡導和弘揚見義勇為精神，以維護社會穩定為己任，積極參與平安萊西建設，為構建和諧社會做出新的更大貢獻。
附：萊西市見義勇為積極分子事跡材料。
中共萊西市委。
萊西市人民政府。
年2月11日。
見義勇為的通報
近日，南京工程學院多名學生見義勇為的行為受到社會各界的好評，校學生工作處對建筑工程學院曹佳瑋等同學的見義勇為行為予以通報表彰。
11月10日早8點，在經貿學院路與善鑒路路口，一輛汽車忽然失控撞斷橋欄桿，墜入橋下四五米深的河中。此時，建筑工程學院曹佳瑋同學正在附近的駕校練習倒樁，聽到巨響后，他馬上和其他三名教練及學員一起趕到事故現場。他們來不及脫去衣褲鞋襪，紛紛跳入冰冷的河水中，合力拽開車門，將受困司機抬上岸進行急救。
11月15日晚6點，在北區教育超市，一名同學的手機被偷?？的釋W院20xx級的一名女同學不懼兇險，挺身而出，奮力抓住竊賊，保護了同學的財產安全。
曹佳瑋等同學用實際行動詮釋了中華民族見義勇為的傳統美德，體現出當代大學生心系他人、無私奉獻、勇擔社會責任的精神風貌，為大家樹立了學習的榜樣。
違紀行為的通報
滋有員工××，現任公司外聯部專員，××年××月××日14時，經公司領導發現在公司占用工作時間瀏覽××網站，并在此網中做與公司業務無關之事，嚴重違反了公司紀律。
為加強公司職業道德建設，嚴肅公司規范，根據公司制度及員工守則規定，將給予該名員工罰款處分，(罰款金額××元從當月工資扣除)以茲警告。
希望全體員工能引以為戒，自覺遵守勞動紀律，嚴格遵循公司。
規章制度。
堅持良好的職業道德和工作作風為公司的發展做出貢獻。
特此通知。
××信息技術有限公司。
××年××月××日。
各科室部門、各分校：
大渡口分校路訓教練員竇智，利用工作之便，對學員吃、拿、卡、要，給駕校造成了惡劣的影響。為加強教練員的管理，維護學員權益，根據學校規章制度，學校領導辦公會20xx年4月11日研究決定，對教練員竇智違紀行為處理如下：
1、清退已收取的學員錢財20xx元。
2、解除其。
勞動合同。
3、全校通報。
限公司汽車駕駛學校。
年4月17日。
各學生社團:。
經調查核實：20xx年12月17日，揚帆文學社在未經申請報備且無任何單位同意許可的情況下，私自接受校外商家贊助并舉辦具有商業性質的校級講座活動，講座內容多為贊助商業廣告宣傳，與社團活動宗旨不符，其行為違反了《安徽工程大學學生社團管理辦法》和《安徽工程大學學生社團接受贊助管理辦法》的相關條款。
為進一步規范學生社團行為，促進學生社團發展，根據《安徽工程大學學生社團管理辦法》和《安徽工程大學學生團體聯合會章程》的相關要求，現對揚帆文學社以及帆文學社社長陳開祥同學給予全校通報批評。
各學生社團要引以為戒，嚴格執行學生社團管理的規章制度，認真開展積極健康、符合社團宗旨的校園文化活動，杜絕此類違規行為的發生。
校學生團體聯合會。
年1月25日。
見義勇為的通報
各鎮人民政府、街道辦事處，市政府各部門、直屬各單位：
祝，男，1967年12月21日出生，xx省永州市芝山區郵亭圩鎮梅江村一組村民，xx市許村鎮恒得利布業公司職工。x年5月15日，四川省宣漢縣外來務工人員何中美年僅3歲的兒子任泓漢在暫住地許村鎮新益村周莊橋5號屋前玩耍時不慎落入一水井中。祝發現情況后，冒著危險，沿著濕滑的井壁快速攀爬至井底，將任泓漢從水中救起，并在他人的協助下利用繩索將小孩拉上了井，阻止了悲劇的發生。
孫，男，1979年6月4日出生，xx省渦陽縣花溝鎮姜常行政村孫碾莊自然村村民，太陽能科技有限公司職工。梁，男，1978年2月13日出生，xx省太和縣二郎鄉侯寨村村民，太陽能科技有限公司職工。x年6月29日中午，云南省文山壯族苗族自治州丘北縣哪保村村民張的美與貴州省赫章縣河鎮鄉板底村坪山組村民李因男女朋友感情問題在xx市袁花鎮賣魚橋附近發生爭執，并先后跳入黃山港中。孫和梁正巧駕車路過，發現情況后，奮不顧身跳入河中營救，并合力將張的美救起。在得知河中還有一名落水者(李)后，又返回河中營救，但未能成功。
張，男，1951年02月12日出生，xx市周王廟鎮荊山村村民，鹽官鎮環衛站職工。x年7月22日下午，xx省壽縣楊仙鎮女青年趙允芝因在婚姻問題上與家長意見不和在xx市鹽官觀潮圣地公園投錢塘江自殺，張發現情況后，不顧退潮時江水湍急的危險，毅然跳入江中，奮力將該女子拉回岸邊，并在附近一村民楊(女)的幫助下將其拉上近3米高的江堤，挽救了該女子的生命。后張又主動對趙允芝做思想工作，使其徹底打消了自殺的念頭。
祝、孫、梁、張為他人生命安全奮不顧身、挺身而出的英勇行為，體現了見義勇為的精神。為了弘揚正氣，倡導見義勇為的民族精神，根據《xx市見義勇為人員獎勵和保障暫行辦法》的規定，經十三屆市人民政府第五十四次常務會議研究，決定分別給予祝、孫、梁、張嘉獎一次，頒發證書，并各獎勵5000元人民幣。
市人民政府號召，全市廣大干部群眾認真學習先進，崇尚正義，弘揚正氣，為創建“平安”，構建和諧社會作出貢獻。
xx市人民政府。
x年十二月十四日。
見義勇為的通報
20xx年1月8日，粵北山城始興正值數九寒冬。傍晚時分，一位年近七旬的肖姓老人如往常一樣，騎著電動車去幼兒園接他年僅三歲半的孫女回家，當他們行至墨江平湖水閘旁時，因用力過猛，連人帶車翻下6米多高的墨江河堤，然后掉入近兩米深的冰冷河水中，爺孫倆在河中沉浮掙扎。當即引來五、六十人圍觀，但因堤高水深，且水下情況不明，導致施救困難太大，因此無人進行施救，爺孫倆命懸一線。這危急一幕，正被路過此地的始興縣中等職業學校羅樹海老師看見，他不假思索，飛身從六米多高的堤上跳到堤下岸邊，再跳入兩米多深冰冷的河水中救人，經過數分鐘的奮力救援，終將小孩和老人安全救上岸。當看到隨后趕到的110警察和120醫生把爺孫倆送往醫院治療時，羅樹海老師才穿著濕透的單衣，拖著疲憊的身軀，默默地離開現場，回了家。晚上，他感到雙腳劇痛，到醫院檢查后方知跳河救人時，大腿神經韌帶受到損傷，需半個月左右時間才能恢復正常。后來，羅樹海老師勇救落水爺孫的事跡經一目擊者向始興縣有關方面爆料，經《南方日報》、《韶關日報》、始興縣人民政府網等媒體專題報道后，才漸為人知。市委教育工委書記、市教育局局長曾風保獲知此事，當即作出批示，指出羅樹海老師的行為就是我市廣大教師踐行韶關教育精神“厚德篤行，立己樹人”的生動寫照，要求全市教育系統迅速掀起學習熱潮，弘揚美好師德，并安排市教育工會的同志會同市教育基金會的領導前往慰問，送上慰問金，表示親切的慰問，并致以崇高敬意!
生命最可貴。人的生命只有一次，在關鍵時刻，羅樹海老師將自己的生命安危置之度外，奮勇救人，以自己的大義行為挽救了兩條生命，其行為高尚，其精神可嘉。被救者與羅樹海無親情血緣關系，他完全可以裝作視而不見悄然離開，但他沒有這樣做，而是毫不猶豫地“該出手時就出手”。教師代表社會良心，塑造人的靈魂。身為人民教師，他以自己的實際行動彰顯了“真、善、美”，樹立了人民教師的光輝形象，他無愧于人民教師的光榮稱號，是名副其實的道德楷模、踐行新時期廣東精神和韶關教育精神的典范，是全市廣大教師和教育工作者學習的榜樣。
為表彰先進，弘揚正氣，市委教育工委、市教育局決定對見義勇為的羅樹海老師予以全市通報表彰，并號召全市教育工作者向羅樹海老師學習致敬!學習他奮不顧身、見義勇為的高尚品德，學習他淡泊名利、不計得失的博大胸懷，爭當一名大愛的傳遞者、正義的踐行者，努力踐行韶關教育精神，樹正氣，鑄師魂，為打造粵北特色的師德師風品牌、建設幸福美好新韶關作出更大的貢獻!
特此通報。
中共韶關市委教育工作委員會韶關市教育局。
年1月17日。
見義勇為的表彰通報
見義勇為表彰通報怎么寫，見義勇為的事跡是該值得表揚，傳播這種正能量給人們，下面本站小編給大家帶來見義勇為表彰通報范文，供大家參考!
各鎮人民政府、街道辦事處，市政府各部門、直屬各單位：
祝，男，19xx年12月21日出生，湖南省永州市芝山區郵亭圩鎮梅江村一組村民，海寧市許村鎮恒得利布業公司職工。20xx年5月15日，四川省宣漢縣外來務工人員何中美年僅3歲的兒子任泓漢在暫住地許村鎮新益村周莊橋5號屋前玩耍時不慎落入一水井中。祝運虎發現情況后，冒著危險，沿著濕滑的井壁快速攀爬至井底，將任泓漢從水中救起，并在他人的協助下利用繩索將小孩拉上了井，阻止了悲劇的發生。
孫，男，19xx年6月4日出生，安徽省渦陽縣花溝鎮姜常行政村孫碾莊自然村村民，嘉興西塞羅太陽能科技有限公司職工。梁蘭輝，男，19xx年2月13日出生，安徽省太和縣二郎鄉侯寨村村民，嘉興西塞羅太陽能科技有限公司職工。20xx年6月29日中午，云南省文山壯族苗族自治州丘北縣哪保村村民張的美與貴州省赫章縣河鎮鄉板底村坪山組村民李章銀因男女朋友感情問題在海寧市袁花鎮賣魚橋附近發生爭執，并先后跳入黃山港中。孫超和梁蘭輝正巧駕車路過，發現情況后，奮不顧身跳入河中營救，并合力將張的美救起。在得知河中還有一名落水者(李章銀)后，又返回河中營救，但未能成功。
張，男，19xx年02月12日出生，海寧市周王廟鎮荊山村村民，鹽官鎮環衛站職工。20xx年7月22日下午，安徽省壽縣楊仙鎮女青年趙允芝因在婚姻問題上與家長意見不和在海寧市鹽官觀潮圣地公園投錢塘江自殺，張憲明發現情況后，不顧退潮時江水湍急的危險，毅然跳入江中，奮力將該女子拉回岸邊，并在附近一村民楊益萍(女)的幫助下將其拉上近3米高的江堤，挽救了該女子的生命。后張憲明又主動對趙允芝做思想工作，使其徹底打消了自殺的念頭。
祝運虎、孫超、梁蘭輝、張憲明同志為他人生命安全奮不顧身、挺身而出的英勇行為，體現了見義勇為的精神。為了弘揚正氣，倡導見義勇為的民族精神，根據《海寧市見義勇為人員獎勵和保障暫行辦法》的規定，經十三屆市人民政府第五十四次常務會議研究，決定分別給予祝運虎、孫超、梁蘭輝、張憲明同志嘉獎一次，頒發證書，并各獎勵5000元人民幣。
市人民政府號召，全市廣大干部群眾認真學習先進，崇尚正義，弘揚正氣，為創建“平安海寧”，構建和諧社會作出貢獻。
xx人民政府。
年十二月十四日。
各單位、各部門：
我廠青年工人趙小明同志，于20xx年×月×日下午5時左右下班途徑南昌八一路時，看見一個歹徒搶了一位女青年的皮包后逃走。趙小明同志將其截住，在被另一個隨后接應的歹徒從背后扎了一刀，手臂傷勢嚴重的情況下，仍緊緊抓住歹徒不放。兩個歹徒被聞訊趕來的民警和保安人員抓獲。
為表彰趙小明同志置個人安危于不顧、見義勇為、勇斗歹徒的崇高品質，本廠決定，給予趙小明同志通報表揚，并獎勵現金6000元。
希望全廠職工，特別是共產黨員，向趙小明同志學習，為維護良好的社會秩序，為三個文明建設做出自己應有的貢獻。
xx市××布藝廠(章)。
20xx年×月×日。
xx年x月x日下午4時50分許，區交通運輸局三中隊運管員鄧港庭同志在淡水立交橋金圣賓館前的公交站附近執勤，忽然聽見一名女子喊“有人扒竊呀”，鄧港庭同志聞聲望見一名嫌疑犯開始倉惶逃跑，立即上前追趕，并在現場附近的一家便利店內追上犯罪嫌疑人，該名犯罪嫌疑人立即兇相畢露，從褲袋里拿出彈簧刀，但手滑，彈簧刀掉在地上，鄧港庭同志沉著冷靜應對，果斷抓住機會，一個箭步上前徒手將犯罪嫌疑人制服，并將犯罪嫌疑人移交給公安機關處理。
鄧不顧自身安危，見義勇為的精神受到在場群眾的交口稱贊，并受到公安部門的充分肯定和表揚。
鄧先進事跡，體現了當代交通青年臨危不懼、見義勇為的英雄氣概，展現了交通人強烈的社會責任感和正義感，是社會主義榮辱觀在交通行業的生動實踐。
為進一步弘揚正氣，發揚見義勇為、無私奉獻的精神，經交通運輸局研究決定，對鄧港庭同志見義勇為事跡在全局予以通報表彰，希望全局干部職工以鄧港庭同志為榜樣，見義勇為、懲惡揚善、弘揚正氣，為構建和諧交通、和諧社會作出更大的貢獻!
xx年x月x日。
慢作為通報個人心得體會
慢，不僅僅是一種行為方式，更是一種生活態度。在當今快節奏的社會中，人們追求速度、效率，繁忙的工作、忙碌的生活使人們沒有時間停下來。然而，慢作為一種通報個人心得體會的方式，卻在這個快節奏的社會中獲得了越來越多的追捧。本文將從慢的定義、慢的價值、慢的好處、慢的實踐以及慢的展望五個方面來探討“慢作為通報個人心得體會”這一主題。
首先，我們來定義一下什么是慢。慢作為通報個人心得體會的方式，可以被理解為一種拒絕匆忙的生活方式。慢要求我們放慢腳步，停下來思考，傾聽內心的聲音。它讓我們從忙碌的生活中解脫出來，靜下心來感受生活的美好。慢并不是懶散，而是對時間的重新定義，將時間用于更有價值的事情上。
其次，我們來談談慢的價值。慢的方式可以讓我們在快節奏的生活中找到內心的平靜和寧靜。當我們放慢腳步，細細品味一件事情，我們會發現其中蘊含的美妙和價值。慢可以幫助我們更好地傾聽自己的內心，思考人生的意義，尋找自己真正關注的事情。只有在慢的狀態下，我們才能真正體會到生活的美好，并從中汲取經驗和智慧。
第三，慢的方式具有許多好處。首先，慢可以提高我們的專注力和效率。當我們專注于一件事情的時候，我們可以更深入地了解它，從而更好地做好它。其次，慢可以減輕壓力和焦慮。在快節奏的生活中，我們常常感到被壓力和焦慮所困擾。而當我們放慢腳步，專注于內心的聲音時，我們可以獲得一種內心的平靜和寧靜。最后，慢可以提高我們對生活的品味和體驗。當我們慢下來，細細品味生活中的點滴美好，我們會發現生活本身就是一幅美麗的畫卷，我們應該用心去感受它。
第四，我們來探討一下如何實踐慢的方式。首先，我們可以嘗試慢慢地吃飯。在快節奏的社會中，我們往往將吃飯當成是一種填飽肚子的工作。然而，當我們慢慢地吃飯，細細品味每一口食物的味道和質感，我們會發現吃飯本身也是一種享受。其次，我們可以嘗試慢慢地走路。在快節奏的社會中，我們常?？觳奖寂?，無時無刻不想著趕時間。然而，當我們慢慢地走路，用心感受腳下的每一步，我們會發現身邊的環境也是如此美麗。最后，我們可以嘗試慢慢地思考。在快節奏的社會中，我們總是習慣性的追求答案，從而忽略了問題本身。然而，當我們慢慢地思考，從不同的角度來思考問題，我們會發現問題本身也包含了許多有趣之處。
最后，我們來展望一下慢在未來的發展。慢的方式在當今社會已經引起了一股慢文化的浪潮。人們開始意識到忙碌并不等于成功，放慢腳步、享受生活才是更重要的。未來，隨著人們對慢的價值的認同，慢作為一種通報個人心得體會的方式將得到更廣泛的運用和發展。人們將更加注重自我提升和內心的平靜，從而創造出更美好的生活。
綜上所述，慢作為通報個人心得體會的方式，正在逐漸受到關注和追捧。慢可以幫助我們放慢腳步，尋找內心的平靜和寧靜，讓我們更深入地感受生活的美好。慢可以提高我們的專注力和效率，減輕壓力和焦慮，提升對生活的品味和體驗。我們可以通過慢慢地吃飯、慢慢地走路、慢慢地思考等方式來實踐慢的方式。未來，慢作為一種通報個人心得體會的方式將繼續發展，并為人們創造出更美好的生活。
慢作為通報批評心得體會
作為一種管理措施，慢作為通報批評在現代企業管理中起著重要的作用。通報批評不僅能夠有效地激勵員工的工作熱情，提升團隊合作效率，同時也充分彰顯了企業文化和價值觀。但是，在實際應用過程中，由于施行的方法不當，往往會引發一系列負面影響，如影響員工的情緒和工作積極性，甚至會導致團隊的瓦解。因此，我們需要認真思考，如何正確地實施慢作為通報批評。
通報批評作為一種管理方式，不僅可以通過激勵調動員工的積極性，提升工作效率，還有助于彌合員工之間的矛盾和合作氛圍的改善。此外，通報批評也是企業文化和企業價值觀得以彰顯的重要途徑。對于員工而言，通報批評能夠讓他們意識到自己的不足之處，在逐漸改進自己的過程中提升自身能力。
1.應該謹慎選擇通報批評的對象：目標不能涉及個人品質問題，應側重于工作表現和效果。
2.慢作為通報批評應該及時進行，不宜拖延太久，否則會使員工對批評的效力產生懷疑。
3.批評時應該避免使用過于刻薄和挑剔的語言，否則會降低員工的職業認同感，令其產生抗拒情緒。
4.在批評時應該同時圍繞員工的優點和潛力給予表揚，以促進員工的積極性和改進動力。
慢作為通報批評雖然作為一種管理措施，在提高企業管理水平方面有著顯著的優勢，但是也存在一定的局限性和影響。過度的嚴厲批評會使員工自我認知的認同感受到挑戰，會產生挫敗感，影響到員工從事工作的意愿和積極性。此外，不嚴格執行批評制度或者出現亂用批評、針對個人情況的批評，甚至會引起團隊矛盾的加劇和惡劣的工作氣氛，影響到部門協同和團隊合作。
第五段：總結。
慢作為通報批評是一種企業管理措施，它可以有效推動企業發展、提升員工工作質量，但是，實施慢作為批評時應選擇合適時機和方式，指向問題不要擾亂工作秩序并且要有建設性解決方案；同時，企業也應該不斷地總結經驗和措施，使通報批評制度更加完善，盡可能地減小其帶來的負面影響，最終實現良好的工作環境和團隊氛圍。
慢作為通報個人心得體會
作為現代社會中忙碌的一員，每天都被各種各樣的事情所填塞。在這樣的環境下，如果能夠擁有一種慢的態度，我們也許能夠找到一些更加真實、純粹的快樂。在過去的一段時間里，我嘗試了不少關于慢的生活方式的體驗，通過這些經歷，我發現慢是一種能夠徹底改變人生的力量。本文將從身心健康、人與人交往、獲得成長、增進環保以及提升幸福感等五個方面，談談慢作為對個人心靈的影響，希望能對大家有所啟發。
起初，我嘗試慢的生活方式是為了改善自己的身心健康?，F代人過于注重效率帶來的壓力，讓許多人的身心健康遭受了很大的傷害。然而，當我開始給自己一些悠閑的時間時，我發現自己的壓力得到了很好的緩解，精神煥發。慢下來，我能夠細細品味自己的內心世界，感受自己的情緒波動，找到適合自己的調節方式。而且，慢的生活方式也讓我更加注重飲食、運動和休息等身體方面的需求，有力地改善了我的身體狀況。
慢作為也讓我更加重視人與人之間的交往。平時因工作而忽視了家庭和朋友，經常與人溝通的機會很少。然而，當我嘗試慢的生活方式時，我發現與家人、朋友的交往變得更加深入。慢的生活方式讓我有更多的時間陪伴和聆聽他人，用心感受他們的需要和情感，增進了我們之間的親密度。與此同時，我也學會了與人為善，更加注重待人禮貌，成為了一個更好的朋友、家人和同事。
慢作為還能夠幫助個人獲得成長。在忙碌中往往容易被瑣碎的細節所迷惑，忘記了自己的目標和追求。而當我慢下來時，我開始思考自己的人生意義，反思自己的人生價值觀，重新審視自己的目標和追求。慢的生活方式讓我有更多的時間進行自我反思和成長。我開始注重自己內在的培養，閱讀更多的書籍，參加培訓課程，提升自己的專業能力和修養。這一切的改變不僅讓我在事業上取得了更大的成就，也讓我在精神層面上得到了更為充實的滿足。
慢作為還可以促進環保。忙碌的生活方式讓我們常常忽視了對環境的關愛和保護。然而，當我開始慢下來時，我發現自己的生活變得更加簡約、環保。我開始減少不必要的消費，拒絕使用塑料和一次性用品，培養了自己的環保意識。與此同時，我也學會了珍惜大自然的美好，走出城市，走進大自然去感受她的神奇和魅力，盡力保護和呵護這片美麗的家園。
最后，慢作為還能提升個人的幸福感?，F代社會中，過于注重功利的生活方式讓很多人迷失了對幸福的追求。然而，當我慢下來時，我發現自己對幸福的認知有了全新的領悟。慢的生活方式讓我懂得珍惜每一天，學會發現生活中的小確幸，體驗每一個瞬間的美好。我開始更加關注自己內心的需求，尋找真正能夠讓我感到幸福的事情，發現自己真正的快樂來源。這種對幸福的追求使我內心充實，并且更容易從容應對生活中的不如意和挫折。
綜上所述，慢作為是一種能夠徹底改變人生的力量。通過慢的生活方式，我深刻地感受到了身心健康的改善、人與人交往的深入、個人成長的提升、環保意識的培養以及幸福感的增強。慢作為不僅讓我們的生活更加充實和有意義，也能夠提醒我們關注自己真正想要的東西，追求內心真正的快樂。讓我們擁抱慢作為，享受真正的人生。
慢作為通報個人心得體會
第一段：引言（150字）。
慢觀念是近年來備受推崇的生活理念，以緩慢節奏、深入思考和專注細節為核心。本文將探討慢作為通報個人心得體會。當下的社會節奏加快，人們常常陷入忙碌與焦慮之中，漸漸迷失了自己。慢作為一種心態，給人帶來了獨特的體驗和收獲。在個人的生活和工作中，慢能夠改變我們的心境，讓我們更加關注內心的需求與平衡。
第二段：生活中的慢（250字）。
在生活中，我們可以運用慢的思維方式來享受每一刻的美好。比如，早晨起床后，可以花費幾分鐘靜靜地呼吸深吸一口新鮮空氣，把自己放在當下的時間和空間中?？梢约毤毱肺兑槐銤獾目Х?，品味咖啡原始的香味和滋味，不急于喝完。在飲食方面，不妨慢慢地咀嚼食物，充分的感受食物的味道和口感，享受每一口食物帶來的滿足感。
第三段：工作中的慢（300字）。
在工作中，慢不意味著懶散或拖延，而是指更專注、更深入的思考和行動。我們可以通過規劃時間、提高效率來實踐慢的思維方式。例如，在處理一個任務時，可以先花幾分鐘冷靜下來，思考并制定行動計劃，明確自己的目標和策略，然后再展開具體的行動。這樣做可以避免不必要的錯誤和浪費，提高工作效率。同時，慢也能夠幫助我們更好地與同事和團隊合作，培養耐心和細致的工作態度，提升整體工作質量。
第四段：慢對心靈的滋養（300字）。
慢作為通報個人心得體會，還可以滋養我們的內心世界。在快節奏的生活中，內心常常受到焦慮和壓力的困擾。而慢可以讓我們緩解壓力，重新認識自己的需求和欲望?？梢試L試通過冥想、讀書、繪畫等方式，靜下心來思考自己的目標和價值觀，重新調整心態。慢需要我們用心去體驗、享受生活，將自己與周圍的環境融為一體，感受生命的美好。
第五段：結語（200字）。
總結起來，慢作為一種思維方式和生活態度，可以通報個人的心得體會。在快節奏的社會中，慢可以幫助我們重新審視自己的生活，關注內心的需求和平衡。無論是在生活中還是工作中，慢都能夠帶來更多的思考、更深入的經歷，讓我們更加珍視當下的時間和空間。在追求成功和效率的同時，我們也應該給自己一點慢的時間，去感受生活的美好，培養出深度思考和專注細節的能力，享受心靈的寧靜和滿足。
見義勇為的通報
見義勇為是一種明心見性的行為。見到義、勇而為之，對于見義勇為的人應該給予通報表揚。下面本站小編給大家帶來見義勇為的通報范文，供大家參考!
公司各單位黨委(直屬黨總支)：
20xx年2月27日中午一點左右，井下作業公司壓裂技術服務大隊駕駛員李春光一家人及朋友在敦煌七里鎮步行街福富火鍋飯店吃飯，忽然李春光聽到外面喊“有人落水啦”，跑出去一看，是在外面玩耍的女兒掉到水渠里了，便急忙跳入水中，好不容易抓住了女兒想把她推到岸上，但因水太大、太急，無法站穩，更無力把女兒推上岸，他被一股急流打翻。
就在此時，聽到呼救聲先后跑來的殷其龍、馬小龍、劉石虎、郭希金、張軍、劉舒文六位同志沒有絲毫猶豫，就奮不顧身跳入冰冷刺骨的水里，他們有的脫下自己的衣服拉住在急流中的人，衣服被撕破了，有的在湍急的水流中站立不穩，面臨著被急流沖走的危險……但他們顧不上這些，一心只想趕緊把落水的父女救起來。他們攜手相助，像一支救助接力隊，在急流中奮力施救，終于將落水的父女救起，并送往醫院進行搶救。
為了表彰殷其龍、馬小龍、劉石虎、郭希金、張軍、劉舒文六位同志奮不顧身、舍己救人的先進事跡，進一步發揚中華民族優良傳統，弘揚社會正氣，倡導良好社會風尚。經油田文明委、油田見義勇為獎勵基金會研究，決定對殷其龍、馬小龍、劉石虎、郭希金、張軍、劉舒文六位同志予以表彰獎勵。
油田黨委號召廣大職工家屬以他們為榜樣，學習他們在危急時刻，臨危不懼、舍生忘死的勇敢精神和奮不顧身、舍己為人的高尚品德，以弘揚中華傳統美德、樹立良好社會風氣為己任，為推進油田文明建設，構建和諧油田做出新的更大的貢獻!
xx年x月x日。
xx年x月x日下午4時50分許，區交通運輸局三中隊運管員鄧港庭同志在淡水立交橋金圣賓館前的公交站附近執勤，忽然聽見一名女子喊“有人扒竊呀”，鄧港庭同志聞聲望見一名嫌疑犯開始倉惶逃跑，立即上前追趕，并在現場附近的一家便利店內追上犯罪嫌疑人，該名犯罪嫌疑人立即兇相畢露，從褲袋里拿出彈簧刀，但手滑，彈簧刀掉在地上，鄧港庭同志沉著冷靜應對，果斷抓住機會，一個箭步上前徒手將犯罪嫌疑人制服，并將犯罪嫌疑人移交給公安機關處理。
鄧港庭同志不顧自身安危，見義勇為的精神受到在場群眾的交口稱贊，并受到公安部門的充分肯定和表揚。
鄧港庭同志的先進事跡，體現了當代交通青年臨危不懼、見義勇為的英雄氣概，展現了交通人強烈的社會責任感和正義感，是社會主義榮辱觀在交通行業的生動實踐。
為進一步弘揚正氣，發揚見義勇為、無私奉獻的精神，經交通運輸局研究決定，對鄧港庭同志見義勇為事跡在全局予以通報表彰，希望全局干部職工以鄧港庭同志為榜樣，見義勇為、懲惡揚善、弘揚正氣，為構建和諧交通、和諧社會作出更大的貢獻!
xx年x月x日。
201x年3月16日上午9時20分左右，位于鳳臺縣李沖回族自治鄉壽唐關一處山坡上發生火災。山坡上風力較大，火勢蔓延的速度很快，而且，火勢蔓延的方向，正好有一片較為密集的松樹林。在這一緊急時刻，在此附近開展黨員活動的淮南中北修理廠8名黨員及時趕到，面對躥至一人多高的的火苗，8名黨員立即投入緊張的滅火工作中。他們臨危不懼、奮不顧身、通力合作，克服附近沒有水源的現狀，用腳、樹枝和廢棄的舊衣服奮力補救，有的人燒破了衣服，有的人劃傷了手指，但沒有人退縮。通過大家半個多小時的努力，山火被撲滅，國家森林資源得到了保護。
為此，201x年3月21日《淮河早報》第四版刊登了《突遇山火，8名黨員變身“滅火員”》的文章，對此事進行了專題報道，展現了淮南中北員工優良品質和道德風尚，向社會傳遞了正能量。
為表彰參與救火人員見義勇為的精神。經黨委研究決定，對參與“3.16”救火人員張志明、沈樹毅、吳多喜、吳宇平、史志東、李傳海、張軍、高大軍、孫成、楊濤10位同志進行通報表揚，并獎勵500元。
希望公司全體員工學習他們臨危不懼、奮不顧身的大無畏精神;希望這種英勇精神在淮南中北發揚光大!
特此通報。
201x年3月25日。
見義勇為的表揚通報
見義勇為是一種良好的道德和社會風尚，應該對見義勇為的人員進行表揚通報，下面本站小編給大家帶來見義勇為的表揚通報范文，供大家參考!
各院系部：
x5年3月29日下午，大位會計學院會計x班張拓等同學前往合肥市植物園踏青游覽。途中突遇一女孩不慎落入深水潭之中，在這緊急關頭，張拓同學全然不顧自己不會游泳，冒著生命危險跳入水中，與另一名女青年一同奮力將女孩救起，因搶救及時女孩無生命危險。張拓同學見義勇為的事跡在全院師生中產生了積極的反響，教育網、新浪網、商報、市場星報等多家媒體進行了采訪報道。
為表彰先進典型，弘揚社會美德，傳遞愛心教育的正能量，彰顯財貿素養教育的成果，營造和諧文明的校園新風尚，經學院研究決定，授予張拓同學見義勇為先進個人榮譽稱號，頒發榮譽證書，獎勵3000元獎金，予以通報表彰。學院號召全體學生學習張拓同學見義勇為的精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力成為有堅定的理想信念、有高尚的道德修養、有強烈的社會責任感的當代大學生。
財貿職業學院。
x5年4月2日。
全校各團支部：
x年11月16日傍晚時分，我校高三5名體訓生練習長跑返校，突然看見一輛沒有牌照的電動三輪車從方向疾馳而來，將公交車站旁的一名老太婆撞倒在地，三輪車主不顧傷者呻吟，駕車逃離現場。這5名學生義憤填膺，以100米沖刺的速度追趕三輪車，在場的百姓撥打了120，將傷者急送醫院搶救。這幾名學生追了3000余米，終于在沱牌公司南大門將車主抓住，勸其回到事故現場。隨后，他們撥打110，xx派出所民警火速趕到現場，將肇事車主抓獲歸案。
這5名同學分別是高三5班宋京展，高三12班趙晨，高三、8班胡德財，高三18班楊小龍、李紅霖。
這5位同學是當代中學生的優秀代表和先進典型，反映了新時代中學生的良好精神風貌，是全校學生學習的榜樣，為了進一步宣傳學習他們的感人事跡，教育和引導廣大團員青年健康成長，學校團委決定，授予宋京展、趙晨、胡德財、楊小龍、李紅霖同學“優秀共青團員”榮譽稱號，并在全校學生中開展向他們學習的教育活動。
學習他們，就要學習他們英勇果敢、見義勇為的英雄氣概。他們的英勇行為伸張了人間正義，弘揚了社會正氣，為我們的社會撐起了一片文明的天空，奏響了一曲可歌可泣、感人肺腑的正義之歌。
學習他們，就要學習他們樂于助人、淳樸善良的優秀品質。學習他們在平時的學習、生活中為人淳樸善良，樂于助人，無私奉獻，不圖名利，不計得失，積極用實際行動踐行社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚。
學習他們，就要學習他刻苦學習、立志成才的進取精神。作為當代中學生，他們理想信念堅定，立志成才，報效祖國。為跨入理想大學，他們學習勤奮，刻苦提高藝體專業成績，不斷提高能力和素質。
他們是我校廣大學生的優秀代表，是我們學校的驕傲和光榮。他們的先進事跡，是弘揚中華民族傳統美德、提高中學生的思想道德素質、建設和諧校園的一個很好的活教材。學習他們的先進事跡，就是為了在我們學校更好地營造一個講文明、知榮辱、樹正氣的良好氛圍，以更多、更好的精神文明建設成果向社會展示我校師生的風采。
在學習教育活動中，團委要求：各支部要采取主題班會、寫學習。
心得體會。
等靈活多樣的形式，積極推動學習教育活動，認真學習、宣傳和討論他們的先進事跡和可貴精神，迅速在我校廣大團員青年中掀起學習熱潮。要組織和號召廣大團員青年在學習教育活動中從我做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，以實際行動為建設和諧校園、構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
共青團xx省xx縣xx中學委員會。
x年11月21日。
各科、室，各車間：
×月x日晚7時許，××車間工人李××同志回家時，騎車行至××胡同，突然聽到呼救聲，李××急忙應聲奔去，見兩名歹徒正在調戲一位女青年，李×x喝令住手。兩名歹徒見狀，其中一名反擰著女青年的手臂，另一名大個歹徒手持匕首向李××猛撲過來。在搏斗中，李××臉部、腿部等多處被刺傷，但他一面死死抓住歹徒，一面大聲呼救，臨近居民聞聲趕來將太個歹徒扭獲，另一名歹徒慌忙逃跑，女青年被救。
李x×同志平時工作積極，熱心幫助同志，受到大家的好評。在當前我廠開展的學習雷鋒活動中，李×x同志以雷鋒為榜樣，面對歹徒，臨危不懼.經廠部研究決定特給予通報表揚，并向上浮動一級工資。希望全廠廣大職工學習李×x同志在嚴峻時刻不畏強暴、舍己教人的高尚品質，同違法犯罪分子作堅決的斗爭，共同維護社會治安秩序，為精神文明建設多做奉獻!
×××廠。
xxx年xx月x日。
見義勇為的表揚通報學生
見義勇為是一種崇高的行為，對于見義勇為的人要進行通報表彰，那么關于學生的見義勇為表彰通報怎么寫呢?下面本站小編給大家帶來見義勇為的表揚通報學生范文，供大家參考!
20xx年6月5日上午6時左右，計算機科學與技術系14xx班學生林在南風一齋2號樓四層宿舍內聽到抓小偷的喊聲后，迅速跑出宿舍追趕小偷，在與小偷搏斗中受傷。后，學校保安及其他同學及時趕到，小偷被抓獲。
林xx同學在關鍵時刻挺身而出、見義勇為，是對社會主義核心價值觀的具體踐行，弘揚了中華民族的傳統美德，有力地傳遞了社會正能量，集中展現了我院學子良好的精神風貌，充分體現了當代大學生高尚的道德情操和崇高的社會責任感。
在此，對林xx同學這種見義勇為的可貴行為予以通報表揚，并獎勵500元。希望全體同學向林海峰同學學習，踐行社會主義核心價值觀，傳承美德，弘揚正氣，為建設安全、文明、和諧的校園做出積極貢獻。
x年xx月xx日。
x年10月29日上午，我院教師楊、胡和教工家屬陳師傅在學院新教工宿舍，機智勇敢的抓到了一名正在實施偷盜電動車的小偷，此事在全院師生中引起了強烈反響。為表彰先進，弘揚正氣，根據學院相關規定，決定給予楊、胡和陳師傅三人一定的現金獎勵，并就楊、胡和陳師傅見義勇為事跡在全院通報表揚。
希望全體師生員工以楊、胡和陳師傅為榜樣，大力倡導見義勇為精神，全面弘揚社會正氣，為維護學院穩定、建設和諧平安校園作出積極貢獻!
近日，學院發文，對20xx級航道與海岸工程專業謝xx同學通報表彰，號召全院同學向他學習。
20xx年8月28日，謝丙奎同學在舒城縣飛霞公園內救助一名落水兒童。當時，一名六歲女童在公園湖邊玩耍，由于欄桿經久失修，突然斷裂，女童不慎落入水中。女童在水中掙扎著、呼喊著。謝xx同學本身水性較好，見狀根本來不及時間思考其他，連鞋子都沒脫就跳入水中，直向女童呼救的方向游去，一把抱住女童的腰，把她抬出水面并救上岸。由于救援及時，女童并無大礙。女童的父母向謝丙奎同學連連道謝，感激之情溢于言表，急切地想知道謝丙奎同學的姓名和學校。然而從小接受優良品德教育的謝丙奎同學，認為自己只是做了能力范圍內的事情去幫助別人，并未留下姓名等信息。事后，落水兒童的家長幾經周折打聽到謝丙奎同學的姓名和學校，向我院發來。
感謝信。
謝xx同學在他人遇到困難時勇于伸出援手，見義勇為、助人為樂不留名，是當代大學生雷鋒精神的完美體現，為學院贏得了良好的聲譽。經學院黨委研究決定，對水利工程系謝丙奎同學通報表彰。希望全體同學以謝丙奎同學為榜樣，不斷提高自己的思想覺悟和精神文明素養，樹立正確的人生觀、價值觀，展現新一代大學生積極進取、蓬勃向上的精神風貌，認真學習專業知識，為將來回報社會打實基礎。
x年xx月xx日。
慢作為的心得體會
慢作為，是一種生活態度，一種心靈狀態。它是追求內心平靜、把握當下的一種方式。在快節奏的現代社會中，人們常常被各種外界因素和自己的需求驅使著，往往疏忽了對內心的傾聽和對當下的珍視。然而，當我們開始慢作為，靜下心來體味生活的美好時，我們不僅能夠更好地理解自己和他人，也能夠更好地與世界和諧共處。以下是我對于慢作為的心得體會。
首先，慢作為讓我更深入地了解自己。在快節奏的生活中，因為有太多事情要做，我們總是忙碌著去追尋外界的更多希望，而忽視了對內心的探索和傾聽。而慢作為則讓我有時間去觀察自己的內心世界，去反思自己的情感和需求。慢下來的時候，我會帶著疑問去探索自己的內心，問自己關于生活意義、人生目標和幸福感的問題。通過這樣的思考，我漸漸發現了自己真正的價值觀和追求，也更加明確了自己的方向。
其次，慢作為讓我更好地理解他人。快節奏的生活讓人們之間的溝通變得匆忙而碎片化，很少有時間去真正聆聽和理解他人，往往只是片面地看待別人的行為和情緒。然而，慢作為則提醒我，每個人都有自己獨特的生活經歷和思考方式，每個人的行為和情緒都有它的原因和背后的故事。慢作為讓我更愿意耐心傾聽他人的訴說，在和他人交流的時候，用心去感受他人的情感和心意。這種耐心和理解使我更容易與他人建立起真誠而深層次的關系，也讓我體會到了溝通的真正力量。
再次，慢作為讓我更好地把握當下?？旃澴嗟纳钭屛覀儠r刻都處于高度緊張的狀態中，無論是工作還是娛樂，我們總是急于求成，焦慮著未來，忽視了此時此刻的美好。然而，慢作為則提醒我，只有當我把握住當下，才能真正享受生活的樂趣。慢下來的時候，我會擁有更多的時間去欣賞身邊的美景，品味美食的香氣，感受親人朋友的關愛。在慢作為的過程中，我學會了放下焦慮和貪婪，學會了專注于眼前的事物，學會了用心去體會和感受。這樣的經歷讓我更加滿足和幸福。
最后，慢作為讓我更加注重身心的健康?？旃澴嗟纳钭屛覀兊纳硇亩汲惺苤薮蟮膲毫Γ鳛閯t給了我重拾健康的機會。慢作為是一種放松的方式，讓我有時間去休息、放松和調整狀態。當我慢下來的時候，我會注意到自己的身體的需要，比如多運動、多休息、多與大自然接觸。慢作為使我在食欲上更加講究，我會慢慢品味每一口食物，學會享受美食的過程。在慢作為的過程中，我學會了更好地保護自己的身心健康，也更好地與自己的身體做朋友。
總而言之，慢作為是一種生活的智慧和真誠的態度。通過慢作為，我更深入地了解自己，更好地理解他人，更好地把握當下，也更注重身心的健康。我相信，在快節奏的現代社會中，慢作為將會成為越來越多人選擇的生活方式，因為它讓我們更加深刻地體驗和感受生活的美好。所以，讓我們一起慢作為，與自己的內心對話，與他人真誠相待，與當下和諧共處，讓生活變得更加真實、平和和美好。
見義勇為的表彰通報
20xx年以來，全市各地積極動員和引導廣大人民群眾參與社會治安綜合治理和平安常德建設，人民群眾自覺維護社會治安的積極性進一步高漲，涌現出了一大批見義勇為先進典型，為保護國家、集體和人民群眾生命財產安全，維護社會穩定，作出了積極貢獻。為表彰見義勇為行為，弘揚社會正氣，市綜治委、市見義勇為獎勵基金管理委員會辦公室決定：追授彭仕成、李湘斌同志為“全市見義勇為先進個人”，各獎勵2萬元;授予潘蘭芳、吳昌杰、丁湘海、陶明球、黃建軍、陳躍等6名同志和以鄧精華、王伯堂為代表的2個群體6名同志“全市見義勇為先進個人”榮譽稱號(具體名單見附件1)，對潘蘭芳獎勵2萬元，對吳昌杰、丁湘海、陶明球、黃建軍、陳躍和2個群體分別獎勵1萬元。
這14名同志是近兩年涌現出的許許多多見義勇為先進分子的杰出代表，他們在國家、集體利益和人民群眾生命財產安全受到嚴重威脅和不法侵害的緊急關頭，置個人生死于度外，挺身而出，義無反顧，用自己的鮮血乃至生命詮釋人生的價值，譜寫了一曲曲動人心魄的正氣歌。
弘揚見義勇為精神，是時代發展的客觀需要，是維護社會穩定，推進社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是構建社會主義和諧社會和創建“平安常德”的重要舉措，這不僅有助于激發人民群眾同各類違法犯罪作斗爭的勇氣，而且有助于形成良好的社會風氣，調動人民群眾參與社會治安綜合治理的積極性。弘揚正氣，扶正祛邪是一項長期的工作。全市黨員干部和廣大人民群眾要全面領會黨的xx大、xx屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，同心同德，努力工作,為維護社會的長治久安做出新的貢獻。
見義勇為是中華民族的傳統美德，是一項崇高的社會公益事業。希望受到表彰的見義勇為先進個人再接再厲，在見義勇為工作中再創佳績。全市廣大干部職工和人民群眾要以他們為榜樣，學習他們臨危不懼、舍生忘死的勇敢精神和舍己為人、伸張正義的高尚品德，以樹立良好社會風氣為己任，自覺維護國家和集體利益，保護人民群眾生命財產安全，為創建平安常德，構建和諧社會作出新的更大的貢獻!
附件1：全市見義勇為先進個人名單。
附件2：全市見義勇為先進個人主要事跡。
常德市社會治安綜合治理委員會。
常德市見義勇為獎勵基金管理委員會辦公室。
20xx年2月6日。