通過寫總結可以幫助我們梳理思路、總結經驗，為以后的工作做好準備。寫總結時，要注重結論的總結，對所總結的內容進行概括和提煉。以下是小編在互聯網上找到的一些總結范文，供大家參考和借鑒。
研究生導師信
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。下面是小編為大家精心整理的研究生導師推薦信范文，希望大家喜歡。
推薦人姓名： xx
推薦人職稱： 教授、碩士研究生導師
推薦人工作單位： xxxx大學xxxxx學院
推薦人與被推薦人關系： 碩士研究生導師
推薦人聯系方式： xxxxxx 或 xxxxxx
被推薦人： xxx(xxxx大學xxxx學院xx級xxxx專業碩士研究生)
被推薦人職務： xxxx大學研究生會副主席、xxxxxx教學秘書
推薦意見：
xxx同學于xxxx年以研究生考試綜合排名第三的優異成績自xx省xx大學進入xxxx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學習認真，成績優異，該生最大的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學報上發表，期間表現出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。
在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。
今年，該生即將以優異成績圓滿完成她的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻。
經過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的.發展盡其所能。
祝愿貴單位發展順利!祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻!
謝謝!
xxxx大學 xx
xxxx年xx月xx日于xx
推薦人姓名：xx 推薦人職稱：教授 工作單位：xxx學院
推薦人與被推薦人關系：碩士研究生導師 被推薦人：xxx 推薦意見：
xxx同學于2011年保送xxxxx專業。該同學能吃苦，做事精益求精。學習認真、肯鉆研，能夠靈活運用所學知識解決問題。該生參與多項課題研究，并取得一定的成果。深入研究了耦合模理論，并將理論曲線與實驗曲線進行對準，匹配度極好。這是對波分復用器隔離度方面重要的理論解釋以及公式表示。是產業界目前為止，最全面、最合理的理論研究及解釋。
經過碩士階段的學習和鍛煉，xxxx同學已經成長為專業工程師。在學習期間，在xxxx大學校辦企業進行培養和實習。現我推薦xxxx到貴公司工作，希望他能發揮自己的優勢克服自己的弱點，為貴公司的發展盡其所能。
祝愿貴公司發展順利!祝愿xxx同學前程似錦，同時得到貴公司的認可和賞識。
謝謝!
推薦人：xxx
時間：年月日
?
研究生導師信
本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。
本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。
經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
尊敬的領導：
您好!我是xxx，xx學校研究生導師。
很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學于20xx年以研究生考試優異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。
該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學習認真，成績優異，該生最大的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。
讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。
在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。
經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。
在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。
期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l表，受到了學工處的`表彰。
研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。
但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。
今年，該生即將以優異成績圓滿完成他的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。
也希望在今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻。
經過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。
我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。
書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。
祝愿貴單位發展順利!祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻! 謝謝!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
在職研究生簡歷
關于印發《公共管理學院、法學院、馬克思主義學院研究生請銷假管理辦法》的通知院內各單位：
經學院研究通過，現予以印發，請遵照執行。
中共河海大學公共管理學院、法學院、馬克思主義學院委員會。
辭退或解除聘用處理；
在職研究生簡歷
細水長流，貴在堅持。細水長流即指每天都安排時間復習，但不一定很長，如一兩個小時，能夠復習完一小塊內容就夠了。但關鍵在于堅持，即把時間安排得比較平均，而不是在離考試時間還有一個月的時候再去熬夜突擊。
這樣每天都有進步，比較容易培養信心。如果最后突擊，有很多內容需要復習，比較容易為難。而且自己突擊時，由于休息安排不好，容易生病。復習和考試比較忌諱的一點就是生病。所以一定要把自己的休息安排好。一旦生病幾天不能復習，一方面是影響復習的進度，另一方面也對自己的心理造成很大的影響。所以要休息好，飲食好，保證身體健康。
考前不要安排得太緊張。因為gct工程碩士考試是一門比較緊湊的考試，需要在180分鐘內完成175道題。則要求考生的頭腦保持清醒。如果考生在前幾夜拼命熬夜趕工，上考場后很可能會頭腦發暈，再加上時間較緊張，考生一著急，很可能考生在水平還可以的情況下，最終考試結果卻很不理想。所以考前應該讓自己適當放松，調整狀態。這一點是比較重要的。
2、復習內容的安排。
根據自身情況和目標分數來安排復習的內容和重點。
這里有一個捷徑，即參加輔導班。在安通學校輔導班，老師會指導大家勾畫重點。原來需要復習的很多內容，在老師整理了知識點以后，還沒有原來書的一半。這樣復習起來就會非常省勁。在安排自己的復習內容時，老師的重點本身就是一個很好的提綱。
復習內容時有一個誤區，即眼高手低。特別是數學和邏輯。關于數學，大家原來都已學習了很多年，但多年工作中一般不會用到這么多數學內容，所以手生是很正常的。因為做題時大家不會正兒八經、一道一道的全部都做完，可能只看到題目就感覺自己會做，當上考場或復習時，看到題目會覺得很熟悉，沒有問題。但是在考場上實際做題可能就會做不出來。所以即使是再熟悉的內容，也一定要先練習一下?？梢圆粚⑵渥鰹橹攸c，但一定要做練習。
研究生導師信
您好！我是xxx，xx學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學于20xx年以研究生考試優異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學習認真，成績優異，該生最大的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。
在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。
期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。
但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。 今年，該生即將以優異成績圓滿完成他的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的.貢獻。
經過碩士研究生階段的學習和鍛煉，xxx同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。 祝愿貴單位發展順利！祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻！ 謝謝！
推薦人：
年 ?月 ?日
研究生求職簡歷
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中惠閱這份自薦材料！
我是一名xx醫科大學病理學碩士研究生，將于20xx年7月畢業并獲得碩士學位，懷著對貴單位的敬仰與向往之情，我真摯地寫了這封自薦信。
20xx年9月我進入xx醫科大學攻讀病理學專業碩士學位。三年里，在導師的悉心指導和幫助下我獨立完成了課題的選擇和設計工作，掌握了一定的科研思路和技能，培養了耐心、細心、謹慎、認真的科研作風和嚴謹的科研思維方式。通過閱讀大量的文獻，提高了英語閱讀、翻譯及寫作能力。工作上，大量參與科里的腎活檢及尸體解剖工作，對臨床常見疾病與多發疾病的大體和鏡下形態學特點有了一定程度的認識和掌握，并注重與其臨床特點聯系起來，以便對疾病的發生發展有更全面和深入的了解。同時經常參閱本專業的國內外文獻，熟悉本專業的發展前沿，具有比較扎實的臨床醫學理論基礎并熟練掌握了病理學各項常規染色技術，能做出初步病理診斷。此外，我還積極參加學院和科里組織的各種疑難病例討論及各種學術會議，不斷的提高和拓展自己的專業水平。生活中我本著樸實、謙虛、待人誠懇的原則，和科室及寢室的同學相處融洽，同時還積極參加學校和科室組織的各項活動，如協助導師帶領本科生和七年制學生完成課間科研訓練，參加黨史黨章知識競賽，積極為汶川地震災民捐款等。
我深知自己在現今濟濟人才中不是最優秀者，但我有滿腔的熱情，虛心學習的品質，不斷創新的進取精神，良好的團隊協作能力，如果您能給與我一個汲取知識和奉獻自我的機會，我堅信我一定能夠在工作中發揮出最大的潛力，用我的智慧和才能為貴院的發展和壯大獻上一份綿薄之力！
隨信附有我的簡歷，再次表示衷心的感謝！
自薦人。
文檔為doc格式。
研究生導師信
作為一個研究生導師，應該怎么給自己的學生寫推薦信?什么樣的推薦信對學生更有利?下面小編給大家整理了幾篇推薦信范文，以供參考，希望對大家有幫助。
本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的.暑期學術夏令營。
在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名
四川大學經濟學院財政專業06級本科生**是本人《**》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。
在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力;專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。
該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
研究生導師信
您好！我是xxx，xx學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學于20xx年以研究生考試優異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學習認真，成績優異，該生最大的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。
在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。
期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。
但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。今年，該生即將以優異成績圓滿完成他的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻。
經過碩士研究生階段的學習和鍛煉，xxx同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。祝愿貴單位發展順利！祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻！謝謝！
研究生求職簡歷
學歷：碩士及以上。
工作年限：10年以上。
工作地點：廣州-海珠。
求職意向：教師。
溝通能力強執行能力強有親和力誠信正直責任心強。
2009年7月畢業中南財經政法大學管理學。
溝通能力強執行能力強有親和力誠信正直責任心強。
本人是廣州市海珠區新港西路新港街人，本科是英語專業，碩士是管理學。有英語教師資格證書，做了二十幾年教師，從小學到初中的所有科目都能教。
研究生復試簡歷
姓名：
性別：男。
出生年月：1990年3月。
工作經驗：應屆畢業生。
畢業年月：20xx年7月。
最高學歷：本科。
畢業學院：中南大學。
所修專業：生物醫學工程。
居住地：湖南省長沙市岳麓區。
籍貫：寧夏回族自治區固原市彭陽縣。
職位類型：全職。
期望地點：陜西省西安市，湖南省長沙市，寧夏回族自治區銀川市。
期望職位：銷售工程師測試工程師研發工程師。
意向概述：在電子類行業或其他類從事銷售工作。
時間院校專業學歷。
20xx年9月-20xx年7月中南大學生物醫學工程本科。
工作經歷/社會實踐經歷。
20xx年5月-20xx年6月湖南新世紀旅行社校園代理。
獲得時間獲得獎項學校。
20xx年5月中南大學校優秀團員地球科學與信息物理學院。
擔任時間職務名稱學校。
20xx年4月-20xx年xx月團支書地球科學與信息物理學院。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
在職研究生簡歷
為貫徹落實《教育部財政部人事部中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔〕2號）和《教育部關于做好“農村學校教育碩士師資培養計劃”實施工作的通知》（教師〔〕5號）精神，支持特崗教師在職學習和專業發展，吸引更多優秀人才到農村學校任教，教育部決定20繼續組織開展服務期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位工作。山西大學作為山西省具有教育碩士專業學位研究生培養資格的高校之一，按照教育部通知要求，計劃招收2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位研究生。具體招生信息如下：
一、報名及錄取。
1.報考條件。
具有全日制普通高等學校本科學歷；參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的山西省地方特崗計劃，服務期滿且繼續留在當地學校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核優秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優先錄取。
2.招生種類、領域及名額。
招生種類：教育碩士。
招生領域：教育管理、心理健康教育、學前教育。
招生名額：共40人。
3.報名辦法。
符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學位管理信息平臺”（以下簡稱“信息平臺”，考生報名登錄網址：/zzlk，按要求提交報名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報考一所學校。為便于特崗教師兼顧工作，提倡就近報考。報名截止前，可查詢各學校報名情況，調整一次所報學校。
4.資格審查。
山西省教育廳主管部門將于2013年12月20日至1月8日期間登錄信息平臺對本地區特崗教師進行資格審查并公示。
5.確定復試名單。
山西大學將于201月13日前根據山西省教育廳主管部門提供的資格審查結果和特崗教師的`年度考核情況、本科期間學習成績，按不低于3:1的比例擇優確定復試名單并公示。
6.復試錄取。
復試著重加強對考生的教育基礎知識、教育教學技能、綜合素質和培養潛力等方面的考察，擇優錄取。錄取工作預計在2014年2月底完成。
二、培養方式及學位授予。
公室組織專家編寫的教育碩士專業學位參考性培養方案和教學大綱制訂。學習年限二至四年，課程學習實行學分制。
學位課程考試通過后，以在職研修、撰寫學位論文為主。對課程考試合格、修滿規定的學分且通過學位論文答辯的學生，授予教育碩士專業學位，并頒發國務院學位委員會統一印制的教育碩士學位證書。
三、有關事宜。
特崗教師在職攻讀山西大學教育碩士專業學位研究生按規定繳納報名費、學費和住宿費，學費標準為16000元/人。按照教育部有關文件精神要求，被我校錄取教師學習期間的相關待遇，應按照在職教師外出學習有關規定執行。
四、聯系方式：
山西大學研究生院（專業學位辦公室）：03517018027趙老師。
山西大學教育科學學院：13753141113、7010522崔躍生。
13753134290、7018984劉老師。
山西大學教育科學學院。
2013年11月25日。
山西師范大學。
根據國務院學位委員會辦公室和教育部教師工作司《關于做好2013年特崗教師在職攻讀教育碩士工作的通知》（教師司〔2013〕100號）的精神，我校2013年招收特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位研究生，現將有關事項安排如下：
（一）報名條件：具有全日制普通高等學校本科學歷；參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃，服務期滿且繼續留在當地學校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核優秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優先錄取。
（二）符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學位管理信息平臺”（以下簡稱“信息平臺”，考生報名登錄網址：/zzlk），按要求提交報名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報考一所學校。為便于特崗教師兼顧工作，提倡就近報考。報名截止前，可查詢各學校報名情況，調整一次所報學校。
（三）招生專業領域及名額：
2013年我校在學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（英語）、學科教學（數學）、學科教學（物理）、學科教學（化學）、學科教學（生物）、學科教學（體育）、學科教學（歷史）、學科教學（地理）、學科教學（音樂）、學科教學（美術）和現代教育技術共計13個專業領域共招生80名。
（四）資格審查：省級教育行政部門于2013年12月20日至2014年1月8日期間登錄信息平臺對本地區特崗教師進行資格審查并公示。
（五）確定復試名單：我校于2014年1月13日前根據省級教育行政部門提供的資格審查結果和特崗教師的年度考核情況、本科期間學習成績，按不低于3:1的比例擇優確定復試名單并公示。
復試時間另行通知，屆時請查詢我校研究生學院網站。
（六）入學時間：2014年9月，具體時間另行通知。
（七）培養方式：在職兼讀。
（八）學習年限：三年。
（九）學費標準：每生15000元。由學員本人和所在單位共同承擔。
（十）聯系方式：
山西師范大學研究生學院網址：/。
山西師范大學。
2013年11月28日。
在職研究生簡歷
xxxx大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以法學為特色和優勢，兼有文學、史學、哲學、經濟學、管理學、教育學等多個學科門類協調發展、具有鮮明特色的全國重點大學，系國家“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”項目重點建設，列入首批“xxxx協同創新計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”，被譽為“中國法學教育最高學府”。
為規范研究生同等學力人員培訓工作，方便學員了解平臺和參與學習，依據國務院學位委員會、教育部、國家發展改革委發布《關于進一步加強在職人員攻讀碩士專業和授予同等學力人員碩士、博士學位管理工作的意見》和《xxxx大學研究生同等學力人員課程學習及水平認定考試辦法(試行)》等規定，制定本招生簡章。
一、開辦專業。
民商法學、經濟法學、憲法學與行政法學、刑法學以及國際法學(國際經濟法方向)。
二、課程設置(分專業方向)。
憲法、中國法制史、法理學、民法總論、刑法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法學、犯罪學、國際私法學、國際經濟法學、知識產權法、民法債權(合同法)、民法物權、侵權行為法、破產法與重整法、財稅法學、企業與公司法、金融法、債權法、商法-公司法與證券法、海商法、競爭法、經濟法理論、勞動與社會保障法等。
三、招生對象。
1、公、檢、法、司、律師、仲裁委等政府機關工作人員，企事業單位中從事法律及相關工作人員。
2、社會各界有學位及職業能力提升，以及系統學習法學理論需求的人員。
3、大專及以上學歷，專業不限(如申請碩士學位，需有學士學位)。
四、學習方式。
主要通過線上自主學習與線下面授輔導相結合的方式完成。
五、學習時長。
學制兩年，完成500課時，學習成績有效期為五年。
六、學習費用。
1、培訓費：0元，在核準入學時一次性交納，開課后不予退費。
2、在完成課程學習獲得結業證書的基礎上，符合申請碩士學位條件的，可按我校有關規定申請碩士學位。(按照xxxx大學研究生院當年公布的收費標準執行。)。
七、頒發證書。
1、修完全部課程成績合格者即可結業，頒發“xxxx大學同等學力高級研修班結業證書”，證書統一編號，加蓋學校鋼印、紅印及校長印。
2、在獲得結業證書的基礎上，符合申請碩士學位條件的，可按《xxxx大學同等學力人員碩士、博士學位授予辦法》有關規定申請碩士學位，學位課考試(需來學校參加考試)及“同等學力人員申請碩士學位全國統考”成績合格，通過論文答辯者，可獲得xxxx大學法學碩士學位證書。
八、特色優勢。
1、法大權威師資。
網絡授課的師資團隊由我校各學院相關專業的'知名專家、教授領銜組成，在法學界具有較高知名度和社會影響力，注重理論與實踐相結合，教學經驗豐富。
2、教學資源充足。
網絡學習的平臺上除專業課程教學視頻外，為學員提供大量其他學習資源，并將持續提供法律法規庫、經典案例庫等法律數據庫。
3、全程專業輔導。
采用導師授課+專業教師指導的培養機制，使學員能夠平等地享受我校教學資源以及專業化的教學指導，提供全國統考(英語及法學綜合)輔導培訓課程，更加能夠滿足在職人士的學習需求，有利于最終獲取碩士學位。
4、自主互助學習。
通過網絡平臺進行課程學習，學員不再受時間和空間的限制，更加自主地完成課程學習;通過平臺交流互動以及線上、線下的翻轉課堂等活動，學員之間可以增進溝通，進行學習互助。
5、學習過程考核。
網絡培養模式并非簡單的看視頻、交作業的傳統教學模式，而更加注重學員的學習過程考核，最終成績主要由“在線學習時長+在線作業+結課考試(論文)成績”構成。
6、學分認證支持。
參加我校辦學單位開辦的非學歷教育項目或屬于我校合作行業系統的人員，通過學分認證的方式，符合條件的學員免修部分課程，同時減免相應培訓費。
7、專業管理服務。
參加學習的學員，由專門的指導教師進行管理，提供學習、申碩、活動等各方面的服務，保證達到良好的學習效果。
8、拓展校友資源。
參加學習的學員，作為我校校友參加校友會活動及學校組織的各項學術活動，結識更多法大優秀校友;同時可享受我校繼續教育項目培訓優惠政策、學位申請手續協助辦理。
九、報名方式。
1、填寫《xxxx大學同等學力高級研修班報名表》;。
2、提供本人身份證復印件一份、最高學歷和學位證書復印件一份;。
3、提交一寸、兩寸免冠照片各2張(藍底色);。
報名地址及聯系方式：北京市海淀區西土城路25號xxxx大學2號樓。
咨詢qq：xxxxxxxx尹老師。
研究生簡歷
學歷：碩士及以上。
工作年限：應屆畢業生。
工作地點：廣州-不限。
學習能力強誠信正直責任心強。
工作經驗。
(工作了1年4個月，做了1份工作)。
北京航空制造工程研究所。
工作時間：2015年5月至2016年9月[1年4個月]。
職位名稱：實習生。
教育經歷。
2017年4月畢業北京航空航天大學機械工程。
專業技能。
autocad：熟練經驗：6年。
pro/e：精通經驗：5年。
語言技能。
英語：很好。
證書獎項。
證書名稱：大學英語六級頒發時間：2013年6月頒發機構：教育部高等教育司。
證書名稱：c1駕照頒發時間：2014年6月頒發機構：江西省交通廳。
證書名稱：國家獎學金頒發時間：2013年12月頒發機構：中華人民共和國教育部。
證書名稱：國家勵志獎學金頒發時間：2012年12月頒發機構：江西省教育廳。
自我描述。
黃業文，北京航空航天大學2017屆碩士研究生，機械工程專業，主修方向為激光及電子束焊接工藝。
研究生簡歷
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統軟件，以及origin，chemidraw等相關化學軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學化工專業英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現的問題。熟練掌握微生物培養，蛋白質分離純化有關流程的操作和相關儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉化菌株un-78的培養基優化。化學與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉化體系中（r）-腎上腺素光學純度的測定，光譜學與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產菌株發酵培養基的優化，計算機與應用化學。
將于2009年4月獲得碩士學位；期間進行藥物生物技術與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優秀。
2005年獲院三好學生。
2006年獲院優秀畢業生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質的研究。（研究生）。
項目描述：省自然科學基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質。
主要內容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學參數，分子量的測定等。
產r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優化（研究生，輔助）。
項目描述：從土壤中篩選產r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發酵條件優化。
主要內容：研究菌種誘變后產r-腎上腺素的能力，優化發酵條件提高產率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內生真菌的分離及其發酵產生藥用成分的初步分析（本科）。
項目描述：主要對懷地黃內生真菌進行分離以及發酵產生活性成分進行比較。
主要內容：懷地黃內生真菌的分離，內生真菌的純化以及發酵產物的檢測。
研究生：化學化工專業英語，生化反應工程，生物藥劑學，生物信息學，手性生物合成技術，高等生物化學，現代分析測試技術，高等生化分離工程，生物合成藥物學。
本科：普通微生物，生物化學，生物技術工藝學，工業微生物學，生物工程原理，生物工程下游技術，發酵設備，環境生物技術，生物制藥??。
?
通訊地址：?。
聯系電話：???。
電子郵件：
研究生簡歷
姓名：陳小姐。
年齡：25歲。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：168cmkg。
婚姻狀況：未婚。
求職意向。
人才類型：應屆畢業生。
應聘職位：生物工程類：研發工作、
工作年限：0。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：--3500。
希望工作地區：廣東省。
工作經歷。
公司名稱：思念食品廠。
起止年月：20xx-11～20xx-5。
擔任職務：參觀實習。
工作描述：
教育背景。
畢業院校：福州大學。
最高學歷：碩士。
獲得學位:碩士學位。
所學專業：生物化工。
教育經歷。
20xx-0920xx-06鄭州輕工業學院生物工程學士學位。
20xx-0920xx-04福州大學生物化工碩士。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：一般。
粵語水平：一般。
個人技能。
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統軟件，以及origin，chemidraw等相關化學軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學化工專業英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現的問題。熟練掌握微生物培養，蛋白質分離純化有關流程的操作和相關儀器的使用。
發表論文。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉化菌株un-78的培養基優化?；瘜W與生物工程雜志，。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉化體系中(r)-腎上腺素光學純度的測定，光譜學與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產菌株發酵培養基的優化，計算機與應用化學。
個人評價。
具有扎實的生物，化工基礎知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創新能力，適應性強。
個人自傳將于20xx年4月獲得碩士學位;期間進行藥物生物技術與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優秀。
20xx-20xx年連續三年獲院一等獎學金。
20xx年獲院三好學生。
20xx年獲院優秀畢業生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質的研究。(研究生)。
項目描述：省自然科學基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質。
主要內容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學參數，分子量的.測定等。
產r-腎上腺素菌和的篩選和條件優化(研究生，輔助)。
項目描述：從土壤中篩選產r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發酵條件優化。
主要內容：研究菌種誘變后產r-腎上腺素的能力，優化發酵條件提高產率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內生真菌的分離及其發酵產生藥用成分的初步分析(本科)。
項目描述：主要對懷地黃內生真菌進行分離以及發酵產生活性成分進行比較。
主要內容：懷地黃內生真菌的分離，內生真菌的純化以及發酵產物的檢測。
主修課程。
研究生簡歷范文
年齡：35。
籍貫：海南。
國籍：中國。
婚否：未婚。
民族：漢族。
身高：168cm。
體重：
簡歷求職意向。
求職職位：財務總監：會計，財務經理/財務/審計/稅務：
工作經驗/年：12專業職稱：高級。
工作類型：均可就職時間：三個月以后。
期望薪資：8000--1求職地區：廣州。
工作履歷。
公司性質：股份制企業所屬行業：
擔任職位：
工作描述：財務負責人。
離職原因：
教育簡歷。
畢業學校：中南財經政法大學。
所學專業：會計學第二專業：無。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
第二外語：無國語水平：良好。