奮斗是一種堅持不懈的精神，只有付出努力才能追求更好的未來。如何在奮斗中找到動力和堅持下去的信心是一個重要的問題。奮斗是人生中不可或缺的一部分，它代表著我們為了目標而努力付出的過程，是我們追求夢想的動力。那么，在我們奮斗的過程中，有哪些值得注意的事項和方法呢？下面是一些建議和經驗，希望能夠給大家提供一些幫助和啟示。讓我們一起來看看吧。
研究生開學典禮致辭
各位領導、各位研究生新同學們：
上午好!懷著喜悅而又激動的心情，我再一次受邀來到了這個體育館。熟悉的地方，一如既往的熱烈，一種青春與激情撲面而來，仿佛讓我也年輕了好幾歲。不同的是，三個月前，是一場畢業生紅毯秀，在留戀和祝福聲中，我們送走了一批集帥氣、美貌與智慧的青年才俊，而三個月后的今天，在感懷與憧憬中，我們又迎來了你們——新生代的棟梁之才!很高興，能在百年復旦與你們相見。請允許我代表復旦的研究生導師們，歡迎大家的到來。
我不由想到了自己，若干年前也是同樣懷揣著夢想走進了醫學院的大門，開始了自己的研究生生涯。研究生階段的學習，是一種“痛并快樂著”的感覺，猶如一個母親在經歷了十月懷胎，分娩陣痛的磨難之后見到自己孩子第一眼時的欣喜。
在此學習階段，需要創新，需要思考，更需要探索和前行。還清晰的記得我在讀研階段的那份“痛并快樂著”——曾經為了確立一個研究方向而夜不能寐，曾經為了掌握研究內容的最新動態查新文獻到子夜凌晨，曾經為了證實一個實驗結果在實驗室一扎就是幾天，曾經為了設計一款能夠在手術中便捷使用的器械不知畫了多少張草圖，做了多少次失敗的嘗試……然而，一切的成果在研究生畢業前夕的收獲中顯得那么地堅實和值得。我發表了人生中的第一篇sci，取得了第一個發明專利，完成了國際第一例高難度的婦科微創手術。
這些于我都是珍貴的記憶，痛并快樂著，堅忍和努力著，讓我終身受益，更讓我明白了天道酬勤適用于每一個揮汗如雨的人。
今天，作為一個過來人，一個研究生導師，我想把我的經驗告訴大家，權當作一個拋磚引玉，希望能幫助到你們，更好地走好自己的研學之路。
我覺得首先，要對自己高標準、嚴要求。研究生階段的學習更為自主和獨立。這時沒有人會督促你看書，也沒有太多的學業壓力，因此自律很重要。如何更好地統籌安排自己的時間、自主文獻閱讀、撰寫綜述、課題設計、安排預試驗、開題、匯報，都是研究生學習期間主動意識和獨立能力的培養。只有高標準嚴要求，起點和立意才會高，才會有最后的得心應手和胸有成竹?！皼]有最好，只有更好”，這始終是我崇尚的座右銘。
第二，全面明確自己的研學目標。入學后的激情很快會被迷茫取代，研究生階段該學什么、怎么學，會困擾著你。此時需要自己去尋找研究的突破口，及時與導師溝通，尋求研究切入點，如何突破瓶頸或更改研究路徑，切不可遇到困難，只會陷于迷茫和彷徨而不能自拔。確立目標的過程中，有著活躍思維的你們，應該逐步從“跟蹤”熱點走向“引領”和“創新”，要有挑戰傳統的勇氣。
第三，要腳踏實地、鍥而不舍地迎難而上。有了目標，接著需要的就是執著和堅持。做學問是一個從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過程。這個過程更多的是孤獨和寂寞。只有守得住清貧、耐得住寂寞的人才能成為學術殿堂最高處的那個幸運兒。
因為學問在于積累，更為關鍵的就是要真正用心愛上你的研究，要像談戀愛一樣做學問。只有心無旁騖地喜歡上一件事，才會全情投入、始終堅持。而在這個堅持的過程中，縱然有再多的困難和艱辛，也會因為你的喜歡而義無反顧的去克服和占領!在一次次的螺旋式上升的認識中，你便會發現它的樂趣所在。在這一點上，我感同身受。我所從事的婦科腫瘤專業，二十幾年前，用微創技術進行治療、涉及的術者少之又少，很多人甚至帶著懷疑的目光看待這個新生事物，更有甚者覺得我是在鋌而走險。
但是我從第一次接觸微創手術便喜愛上了它!在無數次的模擬練習后，我的手術技能越來越嫻熟。在無數次的嘗試中，我的'經驗越來越豐富。不斷挑戰自我，不斷突破禁區，成為了我的樂趣所在。隨著術式的拓展，一個個疑難病例被攻克，看著病人健康出院時的回眸一笑，這種成就感和自豪感令我身心愉悅，更是我克服困難，執著前行的動力。
今天，隨著3d技術的普及、達芬奇機器人的出現，婦科微創還有很多美好而未知的明天。我想我會一直在這條道路上堅持走下去，無怨無悔。
最后，和同學們說說為人之道和治學之術。我們常常說：學術研究必須實事求是、科學嚴謹，來不得半點虛假和浮躁。
我認為這應該成為做學問之前必經的誠信關。古語道：“為學如為人”、“為學先為人”，就是倡導“嚴謹為學、誠信為人”，光華大道盡頭的墻上刻著的“博學而篤志，切問而近思”的校訓，也應該成為你們，新一代復旦人的堅持和傳承。在你們開啟學術生涯的第一天，就應當信守科學道德、嚴守學術誠信。可以這么說，堅守道德對于人生的意義遠大于學術的本身。某一天，當你成功了，成為了某一領域的學術帶頭人，回首自己的治學之路時，你會發現，心底的坦蕩，心靈的純凈遠比取得的成就更加令人神往。
近日，在微信中見到這樣一個段子，借來一用，相互勉勵：在英國威斯敏斯特大教堂有一個墓碑上的文字影響和震撼了很多人。
碑文是這么寫的：“當我年輕的時候，我的想象力從來沒受過限制，我夢想著改變這個世界;當我成熟以后，我發現我不能改變這個世界，因此我就將我的目光變短一些，我只想改變我的國家;當我進入暮年以后，發現我基本也不能改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是這也不可能;當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到，如果一開始我僅僅去改變自己，然后作為榜樣，我可能改變家人，然后在家人的幫助下，也可能為國家做一些事情，然而誰知道呢?我甚至可能改變這個世界?！?/p>
這個碑文的寓意就是——要想改變世界，必須從改變自己開始。要想撬起世界，必須把支點選在自己的心靈上。
所以，滿懷抱負和憧憬的你，任何時候都要做到不抱怨，不遺憾，不空度，不留戀，踏實走好每一步，一切的夢想才可能成真。我特別愿意在此與大家分享這段話。
我也深信，復旦終將成為你們生命中的烙印。復旦研究生生涯賦予你的，將是無需語言就可以區分和感受的“復旦特質”，在成長和成熟中，無論是一帆風順，還是踟躕前行，請始終牢記目標，潛心學術，堅守夢想，快樂前行!
謝謝大家!
親愛的同學們：大家好!
也許大家不一定知道，我與你們一樣，是一個新人，來清華還不到一年。所以，能夠代表清華教師，歡迎大家的到來，我感到非常榮幸，也有些壓力。
用新人來迎新人，你們也可以看出清華領導對大家的一篇苦心。對于即將開始的研究生生活，大家一定充滿著期待。作為一個在學術界和工業界，在中國和國外都工作了多年的過來人，我想與大家分享一下，我對研究生涯的一些經驗和體會。
人生就像一場馬拉松長跑。恭喜大家，考上清華大學讀研究生。在這場馬拉松中，你們跑在了99人之前，可以說是百里挑一了。但我要提醒大家，1/100的分母應該是1萬，10萬，100萬，甚至更多。也就是說，在這個世界上有很多人和你一樣優秀，你們的人生路程還很長。
現在，請你和你的鄰座握個手，因為他/她的簡歷也像你一樣閃閃發光。
人生的長跑與馬拉松也有些不同，比如沒有一個固定的跑道，每個人跑的路線不一樣，所遇到的艱難曲折因人而異，而且終點也不會一樣。在這個新的起跑線上，我想送給大家三句話，希望對你們有所啟發。
第一，take initiative, 也就是“積極主動”。我覺得，一個人在人生的長跑中到底能跑多遠，能否跑出精彩的片段，很大程度上取決于是否“積極主動”。比如說研究生選課題。
你是等著導師給你想好一個題目去做呢，還是自己積極主動地去參與選題?你對自己的長處短處，自己的興趣，最了解。要是做一個題目，自己不喜歡，或者沒有感覺，你怎么會有激情堅持到最后呢?我在做博士后研究時，我的導師是諾貝爾獎得主 paul greengard。
他是腦神經蛋白磷酸化研究的鼻祖。所以，一開始他讓我做synapsin (突觸素)的磷酸化研究，我說我可以做，但是我對synapsin在神經突觸發育中的功能更感興趣。于是他支持我去與當時在哥倫比亞大學的蒲慕明教授合作，得到了一些意想不到的有趣結果。
再比如說做課題，積極主動也極為重要。你不能等著別人來給你找到有關信息，購買儀器設備材料，克服技術困難。一切都需要主動出擊。不懂，就去查，去問;沒有條件，就自己去創造條件;先前沒人做過，那才要你做呀。還有，現在做學問，很多時候需要靠合作。人家不合作，不聽你的怎么辦?說服別人做他原來不想做或不愿做的事，那才叫leadership.
我告訴大家一個秘密，一般用人單位在評審招聘或者提職晉升時，會考慮兩個因素。一是你過去的業績，即所謂的performance，這個很好理解。另一個是你的潛能，你的 potential，也就是你將來有沒有培養前途，有沒有成長空間。 怎么來看一個人的potential? 很重要的一條是看這個人是不是積極主動。有多少事情是他自己想出來要做，并且最后做成功的。
第二,be different, or be unique。也就是做與別人不一樣的，甚至別人想不到的事，要獨樹一幟，標新立異。人生的馬拉松不止一條跑道，有很多選擇。你可以和大家走一樣的道，那你就得拼起步，拼耐力，拼智商。你也許會贏，但你一定得有超人的付出。
你也可以獨辟蹊徑，探尋一條別人沒有走過的路。杜甫有句名言，“語不驚人死不休”，也就是一定要寫別人寫不出的詩句。大家也許知道，宋朝詩人王安石為“春風又綠江南岸”中的一個“綠”字，苦苦推敲的故事。最初的句子是“春風又到江南岸”。
后改為“過”字，“入”字，“滿”字。來來回回十多次，最后才定為“綠”字。將一個形容詞用作動詞用，可謂標新立異之絕!
人有一種趨眾的傾向，就是不愿意與周圍的人有太大的差別。我們中國的“中庸”文化，更是不能容忍“出眾者”，所謂“槍打出頭鳥”。這種文化是對知識的創造，科技的變革，對任何creative work都是極為不利的。steve job說過“領袖和跟風者的區別就在于創新”。
正是憑借著這種“偏執狂”式的創新，蘋果的產品才會層出不窮，改變著世界。 我們做學問也一樣，好的研究一定是標新立異，有自己獨特的觀點，方法，思路。做自然科學的研究，追求的是原始創新。這里只有第一，沒有第二。今天，我們可能正處于一個科技革命的前夜。
不少人在談論所謂顛覆性技術。我希望你們能投身于顛覆性科技的使命，希望你們中間能產生steve hawking, bill gates, mark zuckerberg 那樣特立獨行的人,做出能徹底改變我們的生活，改變社會的工作。
第三句話，be courageous。 也就是要有勇氣，有膽識，甚至要有冒險精神。這里我給大家講4個“敢”字。
一是“敢問”。不要輕易的相信老師，相信權威，敢于提出自己的質疑是創新的第一步。你們不久會發現，原來寫在教科書上的有些東西，是基于一兩個不那么無懈可擊的實驗。
二是“敢做”。做科學技術上的重大問題，做對人類社會有深遠意義的課題。你不需要等到有了地位，有很多資源的時候，那時太晚了。waston and crick 一個是博士后，一個是研究生，是他們發現了dna雙螺旋結構，解決了20世紀生命科學中最重大的科學問題。
三是“敢改”。不要怕犯錯誤，認識錯誤，改正就好。woody allen是一位與眾不同的導演，他的電影有一種獨特的非好萊塢的風格。即使在成名之后，他仍然不斷探索，不怕犯錯。他指出“if you are not falling now and then, it is a sign that you are playing it safe”。
意思是如果怕跌倒而不走路，那是很難做成大事的?？上?，經常會有一些功成名就者，或者大公司高管，犯了錯誤不敢承認，找各種借口，推卸責任，也不敢于快速果斷地改正錯誤，最后付出慘重的代價。四是“敢堅持”。如果你相信自己是對的，不要輕易放棄。堅韌不拔，百折不饒，也是考量一個人發展潛能的另外一條重要指標。
同學們，在研究生這一新的人生歷程中，我希望你們能夠時不時地想一想我今天給你們的三句話：
積極主動，去追求去探索;
標新立異，努力做一些與眾不同的課題，走別人沒走過的路;
敢做敢為，為實現你的夢想，為中華民族的振興，不怕跌倒，勇于冒險。希望在清華園的時光成為大家生命中靚麗的一抹風景，也期待你們用自己的行動為清華的歷史寫下精彩的一頁。
謝謝大家!
研究生開學典禮致辭
尊敬的各位來賓，各位老師，親愛的同學們，你們好！
今天我非常榮幸能夠作為教師代表，對20xx屆新入學的研究生同學們表達最誠摯的歡迎。歡迎大家加入微固的大家庭！
從今天開始，大家就要開始研究生的學習生活了。經過了四年本科或是更長時間的大學學習，想必大家對自己的定位和未來的規劃都有了初步的打算。但是大家又沒有認真考慮過，未來幾年的研究生學習對你們人生的意義是什么呢？或許研究生學習是通向更好工作的道路，是邁向出國留學的橋梁，是獲得社會認同的憑證。但在我看來這只是短期的意義。如果大家把眼光放長遠一點，研究生學習對于你們人生的意義遠遠不止于此。它是你們人生中的一次系統培訓。研究生和本科生學習的本質不同，是你們要學會解決從未解決的問題，而不是學習已經成型的經典。打個比方來講，你們要從一個聽從命令的士兵，轉變為一個發號施令的將軍。在我看來，研究課題本身的成敗，遠沒有這場培訓對你們人格和能力的塑造來得重要。在座的諸位無論未來從事什么樣的職業，研究生學習對于大家都會是寶貴的財富。
我認為一個優秀的研究生應磨煉并具備三個重要的品質。第一是遠大的志向，第二是執著的熱情，第三是堅定的意志。在這里我不想講太多它們多么重要的話，只想和大家分享我經歷的三個故事。故事里的人物并不偉大，都是和大家一樣的研究生或本科生。希望大家能從中得到啟發。
第一個故事是關于志向的。2004年，當我開始在清華的研究生生活時，我的導師馮嘉猷教授向我介紹了一位師兄的碩士畢業論文。這位師兄在2000年到2002年間從事的是硅化物材料的研究。我驚訝的發現，他花了很大的工夫在鎳硅材料熱穩定性的研究上。當時半導體產業還沒有推出90納米工藝，鈷硅材料的研究仍然是主流。但這位師兄敏銳的覺察到了未來的發展，立下了解決未來問題的志向。8年后，我在micron公司的一次例會上再次看到了他的工作，一位來自臺灣半導體代工廠的工程師采用了和他幾乎一樣的方法，實現了生產中鎳硅化物的熱穩定。當我告訴大家這個技術的來源時，在座的工程師無不驚訝這一成果是來自于一位僅僅從事兩年研究的碩士生。同學們，志向的遠近決定了成就的'大小。不僅在學術界如此，在工業界，在商界，在政界，在各行各業也是如此。這位師兄叫xxx，現在在美國xxxx大學任助理教授。希望大家和我一樣，把他當作學習的榜樣。
第二個故事是關于熱情的。2006年，當我進入麻省理工學習時，我清華的一位同班同學yyy正在為他的項目策劃書奮戰。大家知道，研究生學習通常是做導師交給的項目，但是我這位同學卻獨辟蹊徑的自己策劃和申請項目，為自己的研究生或支付工資和生活費。這一切來源于他對所從事研究工作的熱情。光學領域的非標記傳感技術作為一個新興的領域，無論對于科學研究還是對于環境生物監測技術都有重大意義。我的這位同學正是從中找到了極大的熱情和動力。在與導師協商之后，他開始了一次次的預實驗和一次次的項目申請。作為研究生寫申請書談何容易。我經常看到他半夜兩三點多還在教學樓和超凈間之間奔波。正是這種執著的熱情，讓他在研究生階段就獲得了美國自然科學基金委和能源部的資助?，F在他已是擁有兩百多萬美元在研經費，近十位研究生的美國yyyy大學助理教授了。同學們，熱情總是能激發人意想不到的潛能。希望大家在未來的學習工作中，也能找到讓自己全情投入的切入點。今年yyy教授已被評為我們學院的協議教授，希望以后大家有機會能多和他交流。
第三個故事是關于意志的。這個故事就發生在大家的身邊。20xx年，當我剛剛回到電子科大任教的時候，一位光電學院的本科生找到了我，想做我的畢業設計學生。我當時正猶豫有些設備未到位的問題，擔心是否能支持他的畢設研究。但是在接下來的四個月中，這位同學展現出來的意志品質完全打消了我的顧慮。為了清潔一個真空設備，它可以工作到半夜12點，為了弄懂一個未解的知識點，它可以到圖書館閱讀十余本參考書。他主動要求用全英文寫作本科畢業論文。他的畢設論文第一章被我打回去四次，但每次他都百折不撓的學習和修改，而每一次我都看到他明顯的進步。就是憑這樣的堅定意志，他在畢業時完成了一個完整的創新工作，發表了一篇sci期刊論文，并用全英文論文為自己的本科畫上了一個圓滿的句號。同學們，沒有堅定的意志，很多事情看起來都是不可能的，再遠大的志向，也要腳踏實地的奮斗努力。希望大家在以后的工作學習中，體會這種精神帶來的力量。這位同學叫zzz，現在在中科院zzzz所開始碩士研究，有感興趣的同學可以通過我和他聯絡。
我的三個故事講完了，不知道大家有什么樣的領悟呢？研究生的生活從今天起就要在大家的面前鋪展開來，我希望大家能全情的投入自己的身心，實現品質和能力的升華。三四年后，無論你們走向什么樣的崗位，研究生經歷都會成為你們力量的源泉和難忘的回憶。
祝大家新學期學習研究愉快！謝謝大家！
研究生開學典禮致辭
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自公共衛生學院的xxx。
在這個金色的九月，我們懷著求知的渴望，從五湖四海相聚在這里——一所百年名校華中科技大學同濟醫學院。在這個萬分激動并值得紀念的日子里，我謹代表2021級全體研究生向學校各位領導、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
很榮幸，能在這個美麗的季節和大家相聚在同濟，和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。我們很驕傲，能夠在華中科技大學這所全國著名高等學府繼續深造。我們很欣慰，百年的文化積淀、同舟共濟、開拓創新的同濟精神深深地吸引著我們，激勵著我們。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇同濟，我們都應當思考未來的研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避？還是開拓進取，在實踐中成長，在思考中創新？是擠過獨木橋后的花前月下？還是專注學習，不讓光陰虛度？是在浮躁的社會和學術風氣中迷失自我？還是潛心研究，努力培養個人的科學精神，提升人文修養，用心經營好自己的人生？未來的研究生生活，應該是一個夢開始的地方，一個“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的新起點！今天，站在研究生這新的起點、新的高度上，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這里我想通過三個詞與大家共勉——目標、品行、責任。
同濟給我們提供了一個實現目標的舞臺，那么你準備好了么？
在華中科技大學機械學院有一位老先生，他要求博士生必須會背《老子》和《論語》前七章，他說：“一個國家，一個民族，如果沒有先進的科學技術，一打就垮；一個國家，一個民族，如果沒有優秀的人文文化，不打自垮?！彼褪侨A中科技大學的老校長——楊叔子院士。作為一名醫學生，作為一名未來的醫務人員，高尚的職業道德和個人修養與精湛的醫術同等重要，這是人民醫學家裘法祖院士告訴我們的，除此以外，每一名在同濟讀過書的人都會記得這樣一句話：做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足，這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理，這句話就刻在裘法祖廣場的一個石碑上，在我看來，讀懂這句話的時間不是在同濟的兩年、三年，而是我們的一生。
對這個詞語我們都不陌生，當我們真正成為社會一分子的時候，責任是一份給我們的成年禮；當我們步入一個新環境的時候，責任則是一份見面禮。從我們踏入同濟校門開始，從今天的開學典禮開始，我們身上就多了“同濟人”這一責任。作為同濟人，也許在以后的生活中我們會對她有一些不滿，會有抱怨，但我們一定不要忘了，作為知名學府，她已經給我們提供了一個良好的平臺；我們更不要忘了，她那百年歷史散發出的獨特韻味。她的美麗，在生活，在細微，在悠然，在點滴知味，需要我們用心去感受、去發現。作為同濟人，我們肩負著傳承“同舟共濟，開拓創新”這一同濟精神的責任；作為同濟人，我們肩負著讓所有同濟人更加驕傲、更加自豪的責任，作為同濟人，我們肩負著讓同濟綻放出更加璀璨光芒的責任。這需要我們珍愛這片熱土，珍惜這個機會，努力拼搏！。
最后，我想用八個字概括我今天的發言，那就是我們華科大的校訓——“明德厚學，求是創新”。明德不但是一種要求，要求我們章明倫理，完善品德，她更是一種大目標、大責任，古書《大學》里有：大學之道，在明明德，在親民。作為一名華科大的學子，我們應該以“明天下人之德，新天下人”為自己的目標，自己的責任；作為一名醫者，我們不但要醫天下人之體，更應該醫天下人之心。這需要我們厚學、求是、創新，需要我們一步一個腳印去踐行我們的校訓，去傳承我們的精神。讓我們攜手前進吧！
謝謝大家！
研究生開學典禮致辭
下午好！
歡迎你們來到武大哲學學院從事哲學的學習與研究。武大哲學學院有悠久的歷史傳統，有深厚的學術積淀，有良好的學術氛圍，有大家、名家、名師，正在以踏實、堅定的步伐走向更加廣闊的國際學術舞臺。你們正趕上武漢大學新的發展時期，也趕上哲學學院新的發展時期。在今年的專業外語教學的課堂上，我們聘請的兩位外籍教師已經上崗。這對你們既是一個好的機遇，也將是一個嚴峻而真實的挑戰。我們將逐步按照國際上著名大學的研究生培養方式來要求你們。希望你們能振奮精神，迎接挑戰。
在座的研究生當中，有武大哲學院的學生，但作為研究生，你們的身份仍然是新生。對于研究生的新身份而言，無論是博士生還是碩士生，大家在學習與生活中，都面臨著一個身份的轉換，那就是要以研究生的身份參與到學習與研究之中。博士生在研究的程度與難度上要更大一些，但性質上與碩士生沒有根本的區別?，F代漢語中作為動詞“研究”一詞中的“研”字，就是“磨”，即用石頭將物慢慢的磨碎。如果大家有寫毛筆字的經驗，在硯臺里磨墨，就可以稱之為研墨。那是要慢慢、均勻地用力，才能磨出好的墨汁?！把小边€有窮、熟、精諸義。而“究”的主要意思就是窮盡、探明、闡明的意思，其原初意思是探穴?？梢?，“研究”一詞不是我們官場上打官腔時說的，我們研究、研究，而是一種“深入虎穴，以得虎子”的活動。這一活動，既要勇氣，也要耐力，還要有好的方法，更重要的是要有戰勝困難的信心。而與中文“研究”相應的英文詞，非investigate莫屬。該詞有探查、仔細研究之意，與普通的study一詞相通，但意思更為凝重。所以，研究生期間的學習，不能像本科生階段那樣主要靠老師的課堂教學，而是要靠自己的深入鉆研，帶著問題去學，帶著問題去請教老師，在老師的指引下，自己嘗試獨立地去解決問題。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一詞好好地琢磨一番，從理智上確立對自己“研究生”身份的認同。
當然，我們的研究生當中，特別是碩士生當中，有相當一部分人未來并不從事科學研究活動，畢業后會從事其他工作。但這也不妨礙你在三年的學習期間用研究的態度來要求自己。當代中國高等教育中的研究生培養制度中還沒有嚴格地實行淘汰制，如果是在英美，研究生期間學習不好是要被淘汰的。我們剛剛試行畢業與學位分開的制度，做不出好的研究生學位論文，修滿研究生的課程學分后可以畢業，但你拿不到相應的學位。這樣的研究生也不能說完全是失敗者，但至少是一種重大的缺憾。美學中有殘缺之美，但我不希望在座的各位研究生畢業時，帶著一種殘缺美離開我們的哲學學院，離開美麗的武漢大學。所以，從今天起，大家要徹底地改變自己的身份，尤其是要從靈魂深處改變的自己的身份，把自己當作一個從事學術研究的新手。新手上路，我為你們鼓掌、加油，我也代表哲學學院的所有老師為你們鼓掌、加油。
如果說，一切藝術創作都要依賴激情，那么，一切學術活動都要依賴理性。而作為哲學研究的工作者，其研究活動本身就不外在于我們人生的整體活動。從原則上說，是知、情、意的高度統一。研究生的學習，三年或四年后的外在結果可能是一張文憑、兩個證書，這些外在的證明是我們在未來的社會生活中行走的通行證，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通過研究生的學習過程，培養起一種凡事都要認真研究一番的理性精神，從而在未來的人生旅途中，以一種清醒的理性方式處理問題，尤其是處理一些復雜的人生問題，從而化解人生的危機，讓自己的人生不斷地走向新的境界，這才是我們的研究生學習過程所要達到的根本目的。原始的巫術與算命行為，已經很難影響我們的日常生活了，但現代社會復雜的人際關系與制度規定，有時讓人有一種無可奈何的感覺，從而讓我們屈服于現代的命運。而一些披著現代科學外衣的各種變相的算命行為，因此還在影響著我們很多人的生活。當我們學會用一種研究的態度來對待一切錯綜復雜的問題時，哲學理性就會慢慢地向你展示出她固有的魅力，讓你運用在研究生期間習得的第二天性——研究的態度，化解各種危機，解決各種困難，從而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期間的學習，不要總是想著為了畢業論文而鉆故紙堆，長時間地端坐于圖書館，像狗一樣的坐在電腦旁，不斷地寫啊寫，為發表文章而苦惱，而要把研究生期間的所有學習活動提升到自我精神訓練的高度，以“樂之”的態度來學習，去研究，這樣，我們的研究生生活就不會是一種枯燥無趣的精神煉獄，而將是一種充滿著朝氣與昂揚向上的生命成長過程，用“日新其德”的精神態度，去迎接每一天的學習生活。那樣，我們就會在美麗的武大校園里領略她所固有的四季之美，并能將這種無意識的審美情懷積淀為一種精神的底氣與美好的精神故鄉情結，化作你們在未來人生道路上持續前進的內在動力。
過幾天，校園的桂花就要開了，我相信所有在座的同學都會一次又一次地聞到桂花沁人心脾的香味，因為現在你們的心情正如桂香飄逸，甜蜜而美好。明年、后年，在進入緊張而嚴肅的學習生活之后，你們還能如今天一般，敏銳地捕捉到珞珈山的梅馨月影，聽到櫻瓣飄落時的嘆息，那你們在武大哲學學院的研究生活就是正常而健康的。為著這美好的研究生生活，我們一起努力，共同期待。
最后，我把哲學學院中國哲學學科點以蕭萐父先生為代表的老一代學者培養研究生的20字方針贈給大家，供大家參考、選用：“德業雙修，學思并進，史論結合，中外對比，古今貫通?！?/p>
祝大家在未來的學習歲月里，開心每一天！
研究生開學典禮感想研究生開學典禮致辭
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：
大家好!
我是2018級碩士研究生王韜潔，今天非常榮幸能夠作為新生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體研究生新生，向關心、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝，同時也祝賀我們自己，祝賀我們從四面八方來到這個美麗的海濱城市-威海，相聚在瑪伽山下，開啟一段嶄新的征程。
其實，早在四年前，我就踏入了山東大學(威海)，成為了這里的一名本科生，在這里我感受到了濃厚的學習氛圍，我見到最多的是圖書館門前一早排起的長隊，是開到很晚的自習室，是泰園餐廳坐滿了上自習的同學。也領略到了老師們的科研情懷，他們的淡泊，他們優秀的專業素養，他們嚴肅認真的教學態度，都讓我充滿了崇敬與向往。在這個嚴謹治學，學風扎實的學習氛圍中我順利完成本科階段的學習，度過四年的美好時光，并在老師的教育和指導下，如愿考取研究生，繼續在我熱愛的學校里深造。
如今我身在山大，心在山大，回想過往，感慨萬千。作為一名“老山大人”，我一直在思考怎樣才算是一名合格的山大人。同學們今年都收到了學校的一份特殊禮物——19頒布的《山東省城試辦大學堂暫行章程》。建校伊始，山大就在辦學章程中宣示：“公家設立學堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進取;諸生來堂肄業，是為國家圖富強，非為一己利身家?！彼晕艺J為一名合格的山大人必須有擔當，不僅是對小家的擔當，更是對天下、對國家、對民族的擔當。不論是文學巨匠聞一多還是以身報國的核物理學家王淦昌，一代代山大人以實際行動和卓越貢獻為山大人用于擔當的精神品格作出了最好的詮釋。它已經成為一種文化基因和精神源泉，流淌在每一個山大人的血脈里，激勵著我們擔承使命，勇敢前行。
今天我以研究生的身份在這里重新起航，肩上更多了一份責任。我認為研究生不只是一張文憑那么簡單，他應該有淵博的學識，應該出類拔萃。但我們更應該成為知識的發現者，創造者。研究生的本質即是不斷思考、不斷質疑、不斷探索、不斷進步。青春是打開了就合不上的書，比起00后的大一新生，我們95后已不再是年少的代名詞，時間讓我們褪去了青澀，但也讓我們少了很多試錯的資本。所以我們一定要珍惜以后的每一分每一秒，因為我沒無法浪費時間。我們一定要謹記自己為什么要考研，不論是為了更好的就業機會，還是為了繼續讀博走上學術的道路，我們都要制定好合理的目標，提前規劃好自己的時間安排。機會往往留給有準備的人，三年時光轉瞬即逝，只有努力才可以得到自己想要的。
另外，不論是本科生還是研究生，作為山大人，我們應當有夢。因為夢是我們前進的方向，因為夢給我們動力。百年山大，人才輩出。如果沒有以夢為馬，他們又如何追尋不息，如果沒有以夢為馬，他們又如何不負韶華。我們要敢于有夢，培養以天下為己任的家國情懷，立志肩負起民族復興的時代重任，讓個人價值在民族復興偉業中熠熠閃光。我們要刻苦鉆研，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有腳踏實地、不懈奮斗、具備了扎實的學識和過硬的本領，夢想才能成真。我們要學會堅持，通往夢想的道路不可能一帆風順，要想圓夢，就必須百折不撓、頑強拼搏，克服各種艱難險阻。山大是一所有夢想的大學，它也為每一個有夢想的年輕人提供了廣闊的發展空間，我相信只要我們找準夢的航向、不斷增強追夢的能力、用心磨礪圓夢的品格，我們的青年夢、山大夢、中國夢一定會實現!
最后，祝所有老師們身體健康，工作順利。祝同學們學業有成，夢想成真!
研究生開學典禮精彩致辭
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:。
大家好!
我是xx級法律碩士xxx。今天能夠老生代表站在這里，與眾多師弟、師妹們分享我這一年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表法學院研究生會以及法學院全體研究生老生歡迎xx級師弟師妹們的加入。你們的到來將會使我們這座年輕的法學院煥發出更加青春與激情。
無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇華科，在開學伊始我們都應當思考未來的三年研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進取，在實踐中成長，在思考中創新?是擠過獨木橋后的花前月下?還是專注學習，不讓光陰虛度?是在浮躁的社會和學術風氣中迷失自我?還是潛心研究，努力培養個人的科學精神，提升人文修養，用心經營好自己的人生?這里我想通過1,2,3.這三個數字和大家分享一下。
二是擁抱兩種熱情:對待學習科研的熱情，對待生活的熱情。同學們，無疑，現在是我們人生中最富有激情，也是最富有創造力的時刻。對待學術，只要我們保有一份考研時候的熱情，保有一份對知識最熱切的渴求，保有一份對理想最純真的渴望，保有一份最無私的.責任感。那我們在這三年的研究生生活中，必將在學術領域有所建樹。這一切都源于你最初對學術要飽有最誠懇的熱愛。除此之外，我們對待生活也要始終充滿熱情。長久以來，在學校、學院領導的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座，有研究生會、研究生創新基金、職業發展研究會等實踐平臺。學院的研究生會、知識產權協會等等這些平臺都可以讓我們接觸更多的人和事，促進自己成才。
三是期待三個美好:學術成果收獲的美好，綜合能力提高的美好，華中科技大學法學未來充滿美好。與本科的四年相比，研究生生活的三年轉瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時光，當我們以飽滿的精神狀態，嚴謹的學術作風完成三年的學業，回過頭來再看，我們會對自己的學術成果報以會心的微笑，那是春華秋實后收獲的美好。當你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗，積極地融入研究生生活的競爭與挑戰，豐富和充實好三年的課余生活，臨近畢業，面對即將邁入的復雜社會，你們將會自信于自己這三年的沉淀和進步，這份自信也是美好的。毫無疑問，我堅信華中科技大學的未來會更加美好因為，今天，法學院又吸收了176名優秀的學生，你們的到來為我們這個年輕的法學院注入了更新鮮、更活潑的血液，今日你以華科大為榮，明日華科大以你為榮!
最后祝大家在1037號森林公園里，成長成才創造新的輝煌。同時也借此機會對在第28個教室節來臨之際，給各位老師拜個早節!愿老師們工作順利，事業有成。謝謝。
研究生開學典禮精彩致辭
尊敬的各位老師、各位新入學的師弟師妹們：
大家好!我是來自于新聞與傳播學院的博士研究生xxx。今天，美麗的清華園又迎來了6000多名“清小研”。站在這里，我不由得想起五年前自己報到時的樣子，那時候新生報到還不能自行上傳ic卡的照片，于是那天凌亂的發型便永遠定格在我的學生證上，成為我心中永遠的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否經過了p圖軟件的加工處理，在拿到這張卡的一刻，我們的人生從此將與清華結緣。在這里，我代表全體在校研究生，向大家的到來表示熱烈的歡迎!
五年前，我也和你們中的很多人一樣，第一次走進綜體，坐在某一個角落等待著我在清華的第一堂課。今天，我想就自己在這里學習生活的幾點體會，與大家一同分享。
我體會，清華為我們搭建了自由交流的平臺。我曾經讀到過一篇心理學的實證研究，作者發現很多分子生物學領域的重大研究突破，并非來自于科學家在顯微鏡下埋頭苦干時的“頓悟”，而是產生在不同項目組的研究人員每周的科研討論會上，足見良好的交流環境對我們從事科學研究的重要意義。在清華園里，食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪，都可以成為我們與老師、同學們自由交流、碰撞思想的場所。在清華，如果你想要探究大數據的應用價值，你可以隨時隨地發起一場專題微沙龍，邀請計算機系的同學共同參與討論;在清華，如果你是一名徹頭徹尾的工科男博士，卻想探討中國a股底在何處，路在何方，你可以有機會與諾獎大師直面對話;在清華，如果你希望為自己的`研究生生涯抹上一縷國際化的色彩，各類國際交流支持項目將幫助我們實現在海外研修的愿望。因此，我建議大家在校期間，充分利用清華提供的各類平臺資源，抓住每一個可能的學科內、跨學科、國際化的交流機會，拓展自己的視野。
我體會，清華為我們營造了追隨榜樣，形塑習慣的氛圍。去年的畢業生代表張如范師兄，在學期間包攬了“學術新秀”和特等獎學金這兩項研究生最高學術榮譽。榮譽的背后，是他堅持每周都寫下自己近期的科研成果和錯漏，畢業時他的筆記已經有十幾本之多。特等獎學金獲得者祖充，每天早上都堅持花至少半個小時的時間閱讀本領域最前沿的研究，幾年下來從未間斷。其實在清華，這些優秀的習慣并不獨屬于這些在同學們眼中“神一般的.存在”：每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔，他們堅持每晚從實驗室回來都要跑上3000米再睡覺;每個工作日的早上我們會發現大師兄總是第一個到實驗室，檢查大家昨晚的實驗數據;即使在每年最熱鬧喧天的校慶日，我們發現還是很難在老館搶到一個座位，那里靜悄悄的只能聽到同學翻書時的沙沙聲。這些簡單的習慣匯聚成榜樣的力量，共同組成了清華人的精神特質，而這種精神特質也在傳承中不斷激勵著我們前行。
我體會，清華為我們創造了跨越知識邊界的環境。去年化學系的張希院士在給研究生新生的入學第一課上說過，要做到“心中有科學，眼中無學科”。作為研究生我們的任務是創造知識，而這種創造往往需要建立在對已有知識廣泛涉獵的基礎之上。錢鐘書先生在清華讀書時，曾發出過“掃平清華圖書館”的誓言。今天，清華這座校園所承載的知識容量不止體現在豐厚的藏書，更體現在為我們突破知識邊界，探索嶄新領域，提供了開放、包容、多元的教育環境。比如，選修一門創新創業課程，你便有機會和來自于不同專業的同學組成創業團隊，利用一個學期的時間，經歷將腦海中的粗淺想法轉化成實體產品的全過程;比如，參加一次到西南邊陲的社會實踐，感受鄉土中國的魅力與文化，豐富自己對國情的深刻理解;再比如，當自己的研究遭遇跨專業知識缺乏的瓶頸時，嘗試預約真人圖書館中藏有的100多位各專業名師資源，他們將幫助我們打開通往研究的另一扇門。
同學們，清華足夠大，這里為我們追求真理、實現夢想提供了優越的環境。這片環境是百年清華人，在奮斗和實踐中一點一滴、不斷積淀中形成的。它代表著這個園子的歷史、精神和傳統。從今天開始，你們將成為這片優越環境的受益者，更是這片環境的維護者和創造者。
衷心地希望大家在清華收獲真知、結交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實的一步!
謝謝大家!
研究生開學典禮致辭研究生校長發言稿
作為研究生學院的校長，我們應該如何準備一份發言稿?歡迎大家參考這份：大學校長研究生開學典禮上的講話范文!
親愛的同學們、老師們：
今天，7800多名研究生新同學共聚清華園，開啟你們人生新的篇章。
在這里，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
每一級研究生新生都會為清華帶來不一樣的氣息，為清華注入新的活力。
你們這一級有來自全球96個國家和地區的768名留學生，是歷年人數最多的。
這次開學典禮我們第一次安排了同聲傳譯，但我希望所有留學生同學在清華這段時間里，中文水平也能得到提高。
i sincerely hope that at the commencement ceremony, we can communicate directly in mandarin chinese(我希望畢業典禮時，我們可以直接用中文交流)。
今天，蘇世民書院和全球創新學院的第一批同學也和大家一起入學，越來越國際化的清華將為你們揮灑激情、放飛夢想提供更加廣闊的舞臺。
跨文化的國際交流對年輕人的成長具有特別重要的意義。
你們之中的裘捷中同學本科在清華計算機系學習，在學?！靶腔鹩媱潯钡闹С窒?，大三暑假赴美國康奈爾大學計算機系研修，在圖靈獎得主約翰·霍普克洛夫特(john hopcroft)教授的指導下，他完成了復雜網絡中群組的行為模式研究，與霍普克洛夫特教授合作撰寫的論文，被第25屆國際萬維網大會接收。
他還是清華超算團隊的隊長，2015年他和他的隊友在世界上第一次成功包攬了三大國際超算賽事的冠軍。
蘇世民書院的新生約翰·桑頓(john thornton)同學，畢業于美國哈佛大學歷史系，他14歲時曾在北京生活過一年，他把這段經歷寫成了一本小說《美麗的國家》，并以中英文兩種語言發行，他獨特的寫作視角讓人耳目一新，向世界展示了一個不一樣的中國。
他在書中寫道：“少年時期，我生活過的這個復雜但美麗的國家，將是我永遠無法忘懷的記憶。
”我很高興桑頓再次來到中國，成為清華的一員。
我相信，在清華求學的時光一定會成為你們所有人無法忘懷的記憶。
清華大學是一所有著獨特精神魅力的大學，自強不息、厚德載物的校訓，行勝于言的校風，激勵著一代代清華人不斷超越自我，邁向新的人生高度。
在105年的發展歷程中，清華大學形成了中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學風格。
辦學風格是一所大學在發展過程中形成的穩定、內在的辦學特性，清華的辦學風格是流淌在清華血脈中的基因，深刻地影響了清華的學術傳統，培養了一大批融匯中西、學貫古今、文理兼修的杰出人才。
一流大學一定要有自己的特色，沒有鮮明特色的大學很難達到一流。
辦學風格突出地反映了大學的特色，體現在她的育人傳統和學術傳統上，融入到師生的行動和氣質中。
我希望你們秉承中西融匯、古今貫通、文理滲透的風格，積淀豐厚的學術底蘊，筑就堅實的人生基礎。
中西融匯，就是要有海納百川的胸懷，博采中西文化之精華，在比較中不斷拓展視野，在借鑒中努力實現超越。
早在1631年，中國明朝著名的科學家徐光啟就提出“欲求超勝，必先會通”。
在他看來，促進交流、向西方學習是當時中國向前發展并實現超越的必經之路。
1923年確定的清華校歌的歌詞中寫道：“東西文化，薈萃一堂”“立德立言，無問西東。
”其意在強調辦學過程中要構建多元的文化環境，讓學生吸收不同文化的精髓。
在當今這個時代，全球化讓整個世界更加緊密地聯系在一起，但是全球化也給我們帶來了更多的挑戰，應對這些挑戰必須匯集全球智慧。
清華大學正致力于成為一所更加國際化的學校，培養有全球勝任力的人才，在服務中國發展的同時，努力推動人類文明進步。
同學們，你們要不斷拓展國際視野，學會與不同文化背景的人交流合作，深刻理解不同文明的內涵，在融匯的基礎上創造新知識、新思想。
古今貫通，就是要有跨越時空的氣魄，主動探尋古今之聯系，善于從歷史中汲取智慧，在前人成果基礎上尋求新的突破。
中國著名的史學家、文學家司馬遷所講的“究天人之際、通古今之變，成一家之言”，影響了一代代中國知識分子。
何為一家之言，就是在古今貫通中形成自己獨立的見解，并努力達到新的高度。
第一位獲得諾貝爾獎的本土中國科學家屠呦呦及其研究團隊，從中國古代醫學獲得了靈感，并運用現代醫藥技術，成功提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。
人類總是站在前人的基礎上，不斷邁向未來。
繼承不是為了守舊，而是為了創造更好的明天。
同學們，你們要努力做到博古通今，努力奠定寬厚的學術基礎。
文理滲透，就是要有打破人文與科學隔閡的勇氣，在人文精神和科學精神的結合中培養健全人格，在交叉融合中啟迪思想、拓展學術空間。
1948年，著名的建筑學家梁思成學長在學校的一次演說中，強調“告別半人時代”，呼吁大學教育要文理結合。
他曾對學生說:“建筑師的知識要廣博，要有哲學家的頭腦、社會學家的眼光、工程師的精確與實踐、心理學家的敏感、文學家的洞察力……但是最本質的他應當是一個有文化修養的.綜合藝術家。
”文理滲透既是培養健全人格的基礎，又為造就杰出人才、實現重大學術創新提供了豐厚的土壤。
著名的麻省理工學院媒體實驗室之所以不斷有令人驚異的創新成果，就在于將藝術、設計和科學緊密結合在一起。
同學們，文理滲透將使你們在學術道路和人生道路上走得更遠。
你們要自覺提升科學素養和人文素養，在文理兼修的過程中提升學術境界、提升人生境界。
今天，你們正身處于一個偉大的時代，機會無限，挑戰無限。
把握機會，就能收獲美好的人生;迎接挑戰，就能實現更大的人生價值。
同學們，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
?
各位新同學：
大家好!再一次向大家表示祝賀!歡迎各位加入中國農業大學的大家庭!
對于絕大部分新同學來說，你們的研究生生活從今天開始。
但是你們中間，有28位同學，已經在兩個月前，就已經開始研究生的生活了。
這就是參與我?？萍夹≡喉椖康耐瑢W們。
科技小院，是我校資環學院老師們創立的一種特殊的研究生培養方式，其集人才培養、科技創新和技術推廣于一體。
這種科技小院于2009年首次設立，現在全國已經有80多個了。
今年，我校納入小院培養模式的研究生有28位，他們從7月初開始，在小院的發源地河北省曲周縣進行了為期一個月的培訓。
上周，28位同學進行了培訓總結匯報會，我聽了他們的匯報之后，印象深刻，感受很多。
他們全部都住在村里的小院里，吃住在農家，飯菜簡單，廁所簡陋，沒有空調，無法洗澡，以及與蒼蠅蚊子金龜子的人蟲大戰，僅是適應這些生活條件，已經很不容易。
他們還干農活，學習田間試驗技術，自主制定問卷，進行農戶訪談，對農民進行技術培訓，對農村孩子進行暑期補習，與村民一起舉行聯歡會，觀察分析農村的各種問題，寫三農調研報告，寫培訓日志，并且集體撰寫了“我與小院的故事”一本書，等等。
短短的一個月，他們做了那么多的事，收獲了很多很多，說了很多個“第一次”。
從他們的講述中，我不僅看到了他們在吃苦精神、三農情懷、各種能力等方面的很多收獲，更重要的是感受到了他們的精神風貌。
他們是那樣的充滿激情，那樣的陽光幽默，那樣的自信滿滿!
科技小院的培養模式，可以說已經取得了巨大的成功，不僅僅獲得了教育部的高度認可，更重要的是獲得了用人單位的高度認可。
這次匯報會上，一個重要的農業上市公司的負責人也到會，這個公司不久前剛剛以重金聘用了科技小院培養出來的首批學生之一。
這個負責人現場表態，只要是小院的畢業生，他們公司都要，并且給予的薪酬待遇要比其他畢業生高出50%!這不是信口開河，會后，他解釋了令人信服的具體原因。
他的表態，當然博得了現場學生們的熱烈掌聲。
聽了科技小院新同學們的培訓匯報，我就在想一個問題，這個問題的重要意義，是超越了科技小院的。
這就是：一個月的培訓，讓這些同學們取得了如此之多的重要收獲，除了小院這種培養模式較好之外，還有一個非常重要的基礎性原因——同學們本身具有很好的內在的基礎素養與潛能。
能夠考上我校的研究生，都是優秀的本科畢業生。
在人文情懷、各種能力、吃苦精神等等方面，都已經具有了很好的潛在基礎。
但是，你們的自我認知可能還很不夠，你們還不知道，你們自己到底有多么的優秀。
小院的培訓和培養，提供了一個平臺，一個環境，在半被迫、半主動之間，你們的精神得到煥發，你們的潛能得到激發，你們的素養得到提煉，你們所有的優秀品質都得到升華，聚變出光芒。
于是，我就想，小院的作用，就應該是大學教育的作用。
而在座的每一位同學，都與小院培訓班的同學一樣，是一塊璞玉，是一座金礦。
學校的作用，就是要把你們內在的玉質發現發掘出來，把你們身上的金子提煉鍛造出來。
每一個專業的具體特點不同，碩士研究生和博士研究生的工作要求也不同，具體的培養方式也不會都一樣，不可能都是小院的模式。
但是，你們所有人的潛質都是相同的，都是精英之材;而學校的使命也是共同的，就是要幫助你們成為精英之才!
學校的使命，是讓你們做天下之英才，而你們的使命，是解民生之多艱。
這樣的使命感和責任感，需要我們共勉。
所有的使命感和責任感，都是以自信自強為基礎。
同學們，你們都是百里挑一、千里挑一的精英之材，你們的潛能潛質，不是只能當吃瓜群眾的。
所以，希望你們像小院里出來的同學一樣，拿出你們的洪荒之力，去凝煉精英潛質，踐行家國情懷。
接下來，我再講兩個問題，希望對你們未來的學習有些幫助。
首先是研究生培養定位問題。
在研究生教育改革中，我校明確了研究生培養的定位：碩士生教育以培養應用型人才為主，博士生教育以培養學術型人才為主。
這樣的理念，是從社會對人才的需求和人才培養本身的規律得出來的，也是研究生教育改革的重要基礎。
我校畢業生中，博士生70%左右是到教學科研單位工作，如果考慮到很多到企業工作的博士生也是做研究工作，那么80%以上的博士生都是應聘到科技研究崗位上。
我校每年招收2200名碩士研究生，其中約20%是直博生或碩博連讀生;其余的碩士生70%左右是到企業就業，10%以上到政府部門工作，只有不到10%的人繼續考博。
這意味著，無論是以學術型碩士名義招收進來的人，還是以專業碩士名義招收進行的人，如果不繼續讀博的話，畢業后基本上都在應用型崗位上工作。
按照這樣的培養目標定位，我校修改了培養方案，采取了1+4和1+1 的模式。
具體就是：對于碩士生新生，無論以何種名義招收進行的，第一年實行基本相同的培養方案;一年后，實行分流，對于那些適合并且愿意讀博的同學，就實行碩博連讀，第二年就進入博士生學習階段，學制為4年;而對于那些不適合或者不愿意讀博的同學，第二年繼續進行碩士階段學習，重點是強化應用型人才需要的知識與能力。
國家對于學術型碩士生和專業碩士生有些政策區別，例如在學制和獎助制度方面，而我校通過改革措施，消除了這些區別。
例如，國家規定的獎助政策有差別，而我校實行實質上等同的獎助政策;國家政策規定專業碩士生不實行碩博連讀，而我校通過配套性制度安排，實現專業碩士生的實質性碩博連讀。
我校碩博連讀生在博士生招生中，已經達到了50%。
國家對這個比例并沒有嚴格限制，我校以后碩博連讀的比例還會逐漸加大。
這意味著，想到我校讀博的同學，最好的途徑是從碩士開始，就到我校來讀。
這樣，既有較好的培養連續性，也有較好的獎助待遇。
再就是研究生與導師的關系問題。
在研究生的培養過程中，導師承擔著極為重要的職責，發揮著核心作用。
這是與本科生很不相同的地方。
導師至少在三個方面，對研究生負有直接的責任：第一，學業指導，尤其是學位論文的指導;第二，提供資助，包括助研津貼和研究經費等;第三，學術道德培養和學術規范把關。
因此，每個同學，都要充分尊重導師，尊重導師的學術指導和研究工作安排。
不同的老師會有一些不同的性格特點，有的個性還特別鮮明。
這些，都需要你們以恭敬之心，去了解、熟悉和適應。
我想，這些，你們都應該能夠想得到，做得到。
我要補充說明的是，尊重老師，不是唯唯諾諾。
現在很多人都說要有 critical thinking，包括你們自己的導師也會這樣要求你們。
critical thinking，不僅僅是對于別人，對于別人的導師;也許更重要的，是拿這樣的態度，來對待自己的導師。
為什么這樣說呢?因為這樣做的難度最大。
如果對于自己的導師，都能夠做到 critical thinking, 那么，你在其他場合就能夠都做到了。
這樣做，絕不是不尊重導師，而是對導師真正的尊重。
你這樣做了，才能真正理解導師觀點的要義，知道為什么正確，為什么了不起。
你才可以成為真正的傳人。
更進一步說，如果你對導師的 critical thinking，出現了意外的結果，推翻了老師的觀點，那就更需要祝賀了!青出于藍而勝于藍，這是社會進步的必然要求。
任何一個有點胸懷的老師，都會很高興這種情況的出現。
當然，你也需要講究點方式和方法。
?
各位同學們：
今天我們相聚在西北農林科技大學，隆重舉行開學典禮。
首先，我代表學校向2629名2014級研究生表示熱烈的歡迎，祝賀你們開啟求學生涯的新階段!
對于西北農林科技大學來說，今年是一個歷史性的節點，9月12日學校將迎來建校80周年紀念。
我相信，同學們來到學校后，已經深切感受到濃厚的校慶文化氛圍，屆時大家將會直接見證和親歷這一難忘的時刻。
在新入學的同學中，大約有一半來自外校，相信大家來校之前對學校已經有了初步的了解。
在今年本科生開學典禮上，我向同學們全面講述了西北農林科技大學的歷史、現狀和發展愿景。
今天，我想先與同學們談一談這所大學的精神。
大學之大，在于精神之立。
一所大學要實現可持續地發展，要被社會所敬仰，一定要有一種偉大的精神。
西北農林科技大學是一所為國家發展做出突出貢獻的大學，是一所擁有遠大夢想和卓越愿景的大學。
追求卓越，就是要堅守大學精神，追求卓越學術，追求責任擔當，追求服務奉獻。
自1934年建校之始，學校就確定了“經國本、解民生、尚科學”的崇高辦學理念，并在80年辦學實踐中始終傳承著這種精神。
80年來，這所具有偉大精神和卓越夢想的大學，先后培養出16萬優秀學子，他們帶著西北農林科技大學的精神走向世界各地，并以這種精神支撐事業的發展，成就人生的夢想。
大學精神源遠流長，追求卓越永無止境。
再過20年，到建校100周年之際，按照學校發展戰略規劃，我們要建成世界一流農業大學。
具體地說，按照國際學科排名，我們的主體學科競爭力要達到美國康奈爾大學、戴維斯加州大學涉農學科的水平，整體學科競爭力要達到荷蘭瓦赫寧根大學的水平。
在建校80周年新起點上，你們開始攻讀研究生學位，你們擁有一個共同的特殊符號，你們的學業生涯也具有特殊的意義，也意味著重大的使命。
你們要以自身的行動光大西北農林科技大學的精神，以輝煌的事業成就西北農林科技大學的愿景。
這是時代賦予你們的責任，也是學校對你們的期待。
接下來，我想與同學們談一談新的研究生獎助學金政策。
按照國家關于研究生教育改革的意見精神，從2014年秋季學期起，新入學的全日制研究生在基本學制年限內應繳納學費。
根據陜西省有關政策，我校學費標準為：博士研究生每人每年10000元，學術學位碩士研究生每人每年8000元，全日制專業學位碩士研究生一般專業每人每年12000元。
學校本著以人為本的原則，盡力減輕廣大學子的經濟負擔，解決后顧之憂，實施學業獎學金與學費沖抵機制，即同學們無需專門繳納學費。
第一學年，學業獎學金與應繳學費實行等額沖抵機制，并按照平均額度發放獎助學金。
在基本學制期限內第二學年后，在沖抵全部學費后，獎助學金還有一定幅度增長。
也就是說，在實行沖抵機制后，實際是不用專門繳納學費后，博士研究生每人每年可獲得21200元—27200元的獎學金;學術學位碩士研究生每人每年可獲得6000—10000元的獎學金;專業學位碩士研究生每人每年均可獲得6000元的獎學金。
可以說，學校盡了最大限度的努力，全力保障同學們安心地學習、愉快地生活。
最后，我想與同學們探討一個問題：基礎研究有什么用?做基礎研究，除了發論文，還有什么用?就這個問題，今年中國科學界進行了一場辯論。
在此，我想與同學們談幾點認識。
當今中國是一個迅速崛起的世界經濟大國。
一些經濟學家預測，在不久的將來我國可比經濟指標將躍居世界首位，我們完全有能力實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
要實現民族復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。
黨的十八大報告強調：堅持走中國特色自主創新道路，實施創新驅動發展戰略。
要實現創新驅動，絕不能亦步亦趨，走別人走過的老路，必須大力提升自主創新、原始創新能力，我們應當有這樣的決心、信心、魄力和能力。
什么是創新?創新就是打破迷信和權威，改變約定俗成的觀念，創造現在沒有的東西，在科學研究上覺他人之先覺，見他人之所未見，做出新見解，提出新理論，創立新思想。
科學界有一個基本共識：基礎研究是技術創新的源泉。
人類工業革命以來，所有的重大技術創新和發明創造，都依賴于基礎研究所產生的重大科學發現。
科學革命會引發技術創新，技術創新會引領一個時代的經濟發展。
接下來，就科學史上的幾個典型事例，與同學們講一講基礎研究的重要性。
先談談現代生物技術發展。
生物技術已經滲透到經濟產業的各個層面，農業、醫藥、環保、海洋、航天，等等。
毫無疑問，dna雙螺旋結構和遺傳密碼組的發現，揭示了一切生命現象的本質，奠定了現代生物技術的科學基礎。
再比如種業發展，種業創新為世界糧食生產和現代農業發展做出了不可磨滅的卓越貢獻。
種業發展中的一項重大創新是雜交育種技術。
沒有雜交育種技術的突破，世界就難以養活多達70億的人口。
雜交育種技術最早應用于玉米育種，后來中國人在雜交水稻研究中取得世界領先的成就。
通過雜交水稻技術，每年增產的糧食可以養活7000萬人。
雜交育種技術的理論源頭何在?可以追溯到1878年達爾文出版的《異花受精與自體受精在植物界的效果》，第一次闡述了生物界的雜種優勢理論。
基礎研究是科技之本，沒有原創性的基礎研究，就不會有杰出的技術創新，也就不會帶來整個社會的革命性進步。
基礎研究只有第一，沒有第二。
要實現創新，就要追求原創，追求超越，追求第一。
再談談核技術發展。
9月3日是中國人民抗日戰爭勝利69周年紀念日，全國人民以各種形式緬懷民族先烈。
在中國抗日戰爭和第二次世界大戰期間，有一個標志性事件是原子彈的研制。
原子彈的研制過程創造了人類科技史上的諸多第一。
1945年第一個投下原子彈的是美軍上校保羅?狄貝斯。
第一次成功研制第一顆原子彈的領導者是“曼哈頓工程”的主要組織者—美國物理學家奧本海默。
1938年德國物理學家哈恩第一次成功分裂鈾原子，預示著核裂變的鏈式反應可以成為現實。
1902年愛因斯坦提出質能轉換公式，從理論上論證原子核裂變可以產生巨大的能量，提供了制造核武器的理論基礎。
如果沒有幾次重大的理論突破，就不會有原子彈的出現，也就不會有現代民用核能技術的開發與應用。
可以預見，傳統石化能源資源總有枯竭之時，以核能為代表的新能源將是人類能源戰略的必然選擇。
在核技術發展歷史中，誰在科學上更卓越，無需過多解釋;什么是真正的原始創新，真理不言自明。
再看看通訊技術發展。
在座的每一位同學都有非常方便迅捷的無線通訊手機。
現代通訊技術的發展歷程是什么樣的?在法拉第電磁理論的基礎上，1864年英國物理學家麥克斯韋創立麥克斯韋方程，從理論上預言電磁波的存在。
1888年德國物理學家赫茲以科學實驗形式證實電磁波的實際存在。
1895年意大利工程師馬可尼據此發明世界第一臺無線電報系統，開啟人類無線通訊時代，并逐步發展至現代空前發達的信息通訊技術。
可以說，基礎研究的每一次理論突破，都極大地拓寬了人們的視野，深刻地改變了人類對自然世界以及人類本身的認識，推動科學技術和經濟社會的革命性進步。
同學們，你們風華正貌，極富創新能力，從事基礎研究，看似平淡乏味，實則意義非凡。
希望大家秉承西北農林科技大學的精神，崇尚學術，獻身科學，勇于創新，追求卓越，在各自的研究領域中做出超越前人的學術成就!
研究生典禮致辭
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們歡聚一堂，為x屆研究生舉行隆重的畢業典禮，共同見證兩千多名x學子學業圓滿完成，即將從x走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表x電子科技大學全體研究生導師，向本屆畢業的研究生們表示熱烈的祝賀!
如果今天的發言也能夠算作講課的話，它將是同學們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
學無止境，氣有浩然。研究生階段的求學使你們汲取了x的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創新。你們明白了x人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學，篤行”!這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。
x給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。x傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的x人。x的未來要靠你們去書寫。x是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結合將造就新一代的x人，那就是即將走出校園，接受挑戰的你們，就是明天的你們。
同學們，在你們臨行時，請允許我代表經心培育你們成才的導師們提幾點希望和祝福。
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。
第二，希望同學們敢于競爭，開拓創新，保持一種堅忍不拔，奮發向上的精神狀態，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創新，以一種只爭朝夕的精神去開創屬于自己的未來。
第三，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。一個不會學習的人，終將被社會淘汰。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發展的步伐。希望你們樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習，才能不斷的提高;只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!特別是工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。
第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經年累月地協同合作。所以，希望大家要學會做人，學會做事，學會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
研究生典禮致辭
大家晚上好!
a:尊敬的各位老師，親愛的各位同學大家晚上好，首先讓我和劉丁一代表全體08級木材專業的同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
b：時光如流水般轉瞬即逝，四年的大學生涯即將結束，我們在西農度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，此刻我們的心情非常激動!
a:今晚有恩師就于高坐，三尺講臺，留下了您敬業的身影，一方教壇，留下了您耕耘的足跡。又是春光逝盡時，別離盡在咫尺間，或許明天，我們就將各奔東西。
b：三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做一個好人，三年來，伴隨著朋友們的關懷，我們知道了怎樣生活，然而此刻我們即將離開各位慈愛的老師，可愛的同學和這美麗的校園。
a：但是我們不會忘記機電學院這個曾給予我們知識和能力的殿堂，我們更不會忘記為了我們辛勤耕耘的領導和老師，更別說四年來我們所結下的深厚的情誼。
b：今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。在這三年里為我們默默奉獻的班長一次次風雨無阻的去院辦幫我們做事，一次次的為我們組織各種活動充實著我們的大學生活，但是他們從來都不埋怨抱怨，那么下面就有請我們四個班的班長分別來說一下他們此刻的心情。
a：其實各位班長發自肺腑的言語代表著我們每個同學的共同心愿和內心感受，無論我們在大學四年里因為掛科和老師有多么不愉快，無論我們在三年里因為一些小事和其他同學產生過矛盾，在今天都讓我們忘記吧，讓我們珍惜這短暫的時光。每一位老師心里面都有一個夢想，希望自己的學生能學到知識，師者，傳道，授業，解惑也。下面就有請我們老師的代表邱老師給大家說一些叮囑的話，告訴我們人在外該如何為人處事。
上聯：三尺講臺粉筆一支染白青春鬢發。
a:下聯：一片苦心熱血滿腔紅遍滿園桃花。
橫批：無私奉獻。
a:最后祝福我們親愛的老師在以后的工作中事事順利，辛福安康;祝愿我親愛的同學，在新的征途上披荊斬棘，乘風破浪，也希望我們同學以后無論走到哪里，都要時常懷著一顆感恩的心，感恩每一位曾今給與我們幫助和關心的人。
b:讓我們共同舉杯，為我們親愛的老師和美好的明天而干杯，今朝有酒今朝醉，誰知何日再相逢!
研究生典禮致辭_研究生典禮發言稿
大家晚上好!
我很榮幸的擔任本次畢業謝師宴的主持人。首先，我謹代表09級環設全體同學向百忙之中蒞臨本次盛宴的各位老師表示熱烈的歡迎。同時向精心準備和大力支持籌辦此次宴會的各位同學表示衷心的感謝!
對于我們即將離別母校的畢業班同學來說，6月，是一個令人感動的月份，感動身邊的人、身邊的事、身邊的物、身邊的情;6月，是一個多夢的月份，夢到的是我們昨天的懵懂，夢到的是我們今天的成熟，夢到的是我們明天的輝煌;6月，是一個讓人暢想的月份，暢想到的是我們回味無窮的美好校園生活，暢想到的是我們難以忘懷的師生情誼，暢想到的是我們催人奮進的未來憧憬。
四年前，我們背上行李，遠離家鄉，從五湖四海來到了武漢科技大學，來到了城市建設學院，就這樣不同的面孔組成了一個溫馨的大家庭。一個家庭里面充盈著大江南北的氣息，我們耳語著不同的地域方言，感受著不同地域的文化魅力，咀嚼著不同地域的風土人情，共享著不同地域的習俗特色。一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘，團結互助，相親相愛。為了青春的夢想，共同度過了人生中最美麗、最值得珍藏的歲月。今天，我們學會了生活，學會了求知，學會了做人。在即將走向工作崗位或繼續深造之際，我們堅信：“天生我才必有用”，明天我們都會人人成人、成才、成長。
時光荏苒，歲月如梭，雁過無聲，春秋代序，四年時間轉瞬即逝，四載風華日月，百味人生，大學的生活就要走向尾聲，有些同學將繼續深造，有些同學將走上工作崗位，雖然我們各奔前程，但我們已被深深地刻上武漢科技大學的烙印，不論何時，不論何地，我們將奉行厚德博學、崇實去浮、勇承重載、表里如一的校訓，讓武科大精神發揚光大。“今天我以母校為榮，明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話語，而是我們一以貫之的奮斗目標。
在這樣一個優秀的集體里，我們不斷成長。此時此刻，我想我們最應該感謝的是我們的老師，正是由于你們的培養，我們在發展方向上才擁有充分的個性空間;正是由于你們的關懷，我們才可以自信地面對任何艱難困苦;正是由于你們的呵護，我們才能順利完成學業!
盛夏時節，風輕云淡，激情澎湃。在這個滿懷喜悅、收獲成功的季節，在這個播種希望、描繪錦繡的季節，在這美麗的一品名酒店。我們大家歡聚一堂，共敘“比山高、比海深”的師生情誼，共論“海內存知己，天涯若比鄰”的同學情誼，共談“勸君更盡一杯酒”、“莫使金樽空對月”的知己之交，共話“海上生明月，天涯共此時”的勉勵之舉;也許明天我們將會為各自的前程各奔東西，但我們的心會永遠在一起，我們敬愛的老師也永遠定格在我們的記憶深處!
今天親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是分享一份辛勤耕耘的欣喜，品嘗一份收獲成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶，共訴一份亙久彌香的情誼。帶著甜美，帶著微笑，帶著真誠，帶著祝福，讓我們共同舉杯，祝愿所有的老師合家歡樂，幸福安康，桃李滿天下;讓我們一起共同舉杯，期待城建學院暖通的明天會更好!
研究生典禮致辭
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，為x屆研究生舉行隆重的畢業典禮，共同見證兩千多名x學子學業圓滿完成，即將從x走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表x電子科技大學全體研究生導師，向本屆畢業的研究生們表示熱烈的祝賀！
如果今天的發言也能夠算作講課的話，它將是同學們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
學無止境，氣有浩然。研究生階段的求學使你們汲取了x的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創新。你們明白了x人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學，篤行”！這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。
x給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。x傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的x人。x的未來要靠你們去書寫。x是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結合將造就新一代的x人，那就是即將走出校園，接受挑戰的你們，就是明天的你們。
同學們，在你們臨行時，請允許我代表經心培育你們成才的導師們提幾點希望和祝福。
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。
第二，希望同學們敢于競爭，開拓創新，保持一種堅忍不拔，奮發向上的精神狀態，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創新，以一種只爭朝夕的.精神去開創屬于自己的未來。
第三，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。一個不會學習的人，終將被社會淘汰。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發展的步伐。希望你們樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習，才能不斷的提高；只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。
第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經年累月地協同合作。所以，希望大家要學會做人，學會做事，學會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
研究生典禮致辭
親愛的同學們：
下午好!
前兩天看到幾篇畢業論文的致謝辭，讓我既感慨又感動。其中有寫道：“漫漫長夜，有多少次想放棄，就有多少次再堅持;有多少次被打擊，就有多少次再振作”;也有人寫道：“瞬息光陰，一如彈指。思長路漫漫其修遠，然所幸得助甚多，方有今日”;還有人寫道：“感謝我的父母，盡管他們極少主動問我什么時候能夠畢業，但我深知，這不是他們不關心，而是他們怕給我壓力。他們是辛苦勞作了一輩子的農民，但對于知識、文化、志氣、修養、做人，等等，他們有著最單純也最正確的理解。畢業典禮，我一定要把父母請去，見證這個光榮的時刻?！蓖瑢W們，這位同學的父母今天也來到了現場。養育之恩，沒齒難忘!現在，我提議，大家用最熱烈的掌聲，向養育你們的父母，表示深深的敬意!向培育你們的導師，向所有給予你們關心和幫助的人們，表示最誠摯的感謝!
你們中有人曾經用一句話形容你們的研究生生活：“當天睡覺當天起、早餐午餐一起吃、文獻數據加實驗”。的確，求學之路很辛苦甚至痛苦，但是，你們堅持了下來，實現了自身的成長和蛻變。你們是否還記得第一次面對浩如煙海的文獻時的茫然無措;是否還記得第一次組會時的小心翼翼和忐忑不安;是否還記得第一次被導師批評、質疑時的羞愧與不服。然而，當你們漸漸開始從七天讀一篇文獻到一天讀七篇文獻，漸漸開始從無法聽懂課題內容到可以與導師討論甚至爭論。再到后來，當你可以獨立地提出一個想法、實驗方案，并且獨立地實施、驗證，與導師、同行討論的時候，相信你一定看到了一片可以自由飛翔的天空。當有一天你們的實驗記錄上終于記下了有趣的發現，當你們看到自己傾注的心血終于變成了一篇篇印刷的鉛字……，我相信那一刻，從你們心底迸發出的愉悅、興奮、自豪甚至狂喜定會讓你們銘記終生!
各位同學，昨天的你們，想必是從一次成功走向另一次成功，先上了大學，獲得學位，然后又成為研究生，獲得更高的學位。今天，你們都應該自豪，都應該慶祝。可是，我必須提醒你們，從今以后，推動成功的因素會有所改變，僅僅有聰明和刻苦不再可以保證你的人生會時時獲得高分。真正讓你們邁向卓越的，是你們在學術研究中得到熏陶和培養的精神與品格，也許你們已意識到，也許你們還未及體會，這樣的學術精神與品格雖一時不能轉化為財富、權力和地位，卻實實在在地重塑著你們的靈魂，賦予你們與眾不同的特質，成為你們走向社會、成就卓越的精神內核!
學術精神之要義，正如唐文治老校長所言：“學問之道宜分三層，其始也，當勇往而精進;其繼也，當優游而涵泳;其終也，當貞固而不懈?！痹诖宋遗c大家分享三位交大人的故事。
第一位是今天在座的畢業生。他潛心于模擬網絡編碼方面的研究，夢想有朝一日用自己的創意與智慧實現更高效的無線通訊，給人們帶來更好的生活體驗。為了確保實驗數據的延續與精確，避免人為因素的干擾，他經常獨自一人在實驗室里工作到深夜甚至到第二天黎明。為了獲取電子工業界最前沿的資訊，閱讀國際期刊，瀏覽專業網站，成為了他每天生活的一部分。也許完成一個課題并不需要那么多個黎明，也許寫出一篇論文并不需要時刻追隨科學前沿。但是，為了心中的選擇，他純粹而堅定地走在自己的路上，明天即將赴世界一流大學深造，繼續追求自己的夢想。他就是來自交大密西根學院的毛文廣同學!從他身上，我們看到了一位普通交大研究生的成長過程。毛文廣是平凡的，在座肯定有不少同學取得了比他更為傲人的成績;但他又是不平凡的，他用自己的經歷闡釋著，卓越之路不僅要心存夢想，更需要有學術精神之純粹樸實，勇往而精進。
今天在你們中間，還有一位你們的學長，他1984年就讀于數學系試點班，也就是今天的致遠學院的前身，當時在成績排名需要“精確到小數點后2位”的情況下，他仍然名列前茅。讓他至今記憶猶新的是，試點班的高度競爭和巨大壓力，曾經讓他嘗到了“人生的第一次失眠”。畢業后，赴美國哥倫比亞大學和耶魯大學就讀。他先入華爾街，后創攜程網，成為商界的風云人物。他就是紅杉資本中國基金創始人及執行合伙人、我校89屆校友沈南鵬先生!說到如何能有今天的成就時，他說：“一定要做自己熱愛的事業，不為了利益去做事，要有做成事業的激情;不管做哪行，都要建立自己獨特的專業特長。”他的經歷告訴我們，卓越之路不僅意味著要有出眾的學習能力，更需要有學術精神之從容求索，優游而涵泳。
在x年度“感動中國”頒獎禮上，有一位默默無聞卻功勛顯赫的長者。他就是我校1949年造船系校友、“中國核潛艇之父”——黃旭華學長!說起從交大畢業后如何能快速適應工作，如何堅守看似曲高和寡的尖端科研，黃旭華學長總會提及在交大的求學歲月，他說：“有幾位授課老師令我印象深刻，他們一絲不茍的全英文精彩板書、鞭辟入里的講解，對科學的熱愛和投入，對名利的淡然，深深地影響了我?！本褪窃谶@樣的學術熏陶和訓練下，他帶領團隊在渺無人煙的荒島上，在沒有外援、沒有資料、沒有計算機的情況下，僅用算盤和計算尺，研制出我國第一艘核潛艇。他隱姓埋名了30多年才見到母親一面。正如頒獎詞寫道：“時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量!”這告訴我們，卓越之路不僅需要責任與擔當，更需要學術精神之精研專攻，貞固而不懈!
同學們，學術精神，對個人來說，是成就夢想的力量之源;對大學而言，是卓爾不群的立命之本。大學作為獨特的社會組織，在人類文明發展史上歷時千年而始終保持著持久的輝煌，其根本原因在于大學始終堅持的學術獨立、學術標準和文化創新，在于大學不斷地創造知識、更新技術，引領新思潮，因此，大學才能成為整個社會道德、思想和精神的制高點，成為整個社會良心、公平、正義的最后底線。歷史告訴我們，一個國家、一個民族能夠達到的文明境界，實際上取決于大學對學術精神地堅守和對卓越的追求。交通大學，誕生于晚清，成長于民國，壯大于近30年來中華民族復興的浪潮中。在118年的歷史嬗變中，無數的學術大師從交大走向世界，我非常希望看到更多的大師從你們當中誕生。
就在昨天，我走在校園里，看到白玉蘭伴著學位服四處盛開，情不自禁上前與你們合影留念。學校的每個角落都留下了你們最燦爛的笑容，這是交大最美麗的季節，你們也把人生最美麗的年華留在了這里，臨別之際，如果有一樣東西我最希望你們一定要從這里帶走，那必然是大學所賦予你們的學術精神和追求卓越的意識。從今天開始，無論你們在哪里，你們站立的地方就是你的交大。作為共和國大廈的年輕脊梁，你們有精神，民族才有信念，你們有追求，國家才有希望。無論你們將來從事什么工作，都要記住學無止境，精益求精;永不滿足，永不放棄，永遠向前!
盡情地去探索吧，在你們面前的是整個宇宙!
研究生典禮致辭
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
這一次畢業我等待了很久，我也最終從學生這個身份中脫離了出來，計算一下，自己的學習年齡也差不多十余年了，不管自己是作為一名學生還是一個成年人，我想，在這一次讀研的過程中，我找到了最初的自己，也找到了那個最真實的自己。
這幾年的時光，我利用的很充分，也不辱這數年來的堅守和勇敢！在此應對這一次畢業，我想更加正式、更加鄭重的做一次總結，也為這一次畢業留下非常的痕跡。
以前總有人問我，你讀這么多書到底是為了什么？或許很多人認為是為了一份更好的工作，也有人認為是為了一個更好的自己。而當初的我也像我所說的這些人一樣，只是為了一份更好的工作，一個更好的自己。
可是當我慢慢的走的越來越遠之后，我便發現，我并非是為了追尋一個更好的自己，更不是為了一份能夠讓我體面的工作。我為的只是去創造自己的價值，然后實現自己的價值，盡量為這個社會留下更多完美的東西，在這個世界上停留著屬于我的足跡。
同學們心里肯定也會有一些感慨，當我們在學業的這條路上越走越遠時，我們就會感受到自己最大的變化就是心態，以前我們總是要求一個結果，一個成績，但此刻的我們仿佛更在乎這個過程，結果當然重要，但過程是能夠創造多種結果的一件東西，所以想要做出更多的成績，我們首先就要重視過程。把成果放輕，把過程加重，我們想要的總會不期而遇，未來也會總光彩奪目。
守住初心是一件不容易的事情，可是不浪費時間卻是我們實實在在能夠做到的事情。所以把初心交給時間，讓我們珍惜時間，初心自然也就守住了。
畢業從往到今都是一個難受的話題，畢業代表著新的挑戰即將到來，一切重歸于零。從零開始是任何一個人最害怕的事情，這是一段十分艱難的過程，而這個過程也正好是讓我們有多種成就的事情，所以我也不會害怕去迎接這樣的一些挑戰。
我會比以前更加的從容且放松，用一個最好的狀態去迎接每一個明天。就算遭遇失敗，我也不會放棄對自己的要求和準則。我會帶著一個成熟的自己，走進一個新的領域，創造新的成績，豐滿自己的人生，創造自己的最大價值！
研究生典禮致辭_研究生典禮發言稿
尊敬的各位老師、各位光臨大會的研究生親友，親愛的各位研究生同學，各位同志們，大家上午好!
今天，我們隆重地舉行_屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，我校又有450名同學獲得了碩士學位。首先我代表學校黨政領導和全校師生員工向剛剛獲得碩士學位的各位研究生同學表示誠摯的祝賀!祝賀你們完成了碩士研究生學業，即將奔赴新的工作或學習崗位。同時，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導師表示親切的慰問和衷心的感謝!在此，我還要向專程趕來參加今天學位授予大會的各位研究生親友表示熱烈地歡迎!
各位研究生同學就要離開母校，有的即將開始自己的職業生涯，有的繼續攻讀博士學位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個有關成人成才成功的問題和大家共同探討。
一、提高素質、注重情商是做人的基本要素。
我國偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！睂W校育人主要體現在兩個方面，一是完善人格，養成良好素質，引導學生如何做人，二是傳授知識，鍛煉能力，培養學生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標志，帶有階段性;做人則是每個人終生的事情，是事業能否成功、生活能否幸福的關鍵，是我們每個人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質，培養自己的情商。對各位研究生畢業的同學，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學位，拿到了研究生文憑，這是你們人生的一個里程碑，值得慶賀。在當今的就業形勢下，多數研究生畢業找到一個比較稱心的工作是可以做到的。然而，現在的用人制度具有流動性的特點，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認可，就只能看自己的綜合素質了。
綜合素質包括思想道德素質、文化素質、業務素質和身體心理素質。其中思想道德素質是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業精神、責任意識與合作態度，要解決的是做人的問題;文化素質是基礎，主要看文化低蘊，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題;業務素質是本領，主要看專業基礎知識，創新能力，實踐能力，可持續學習能力，知識面的寬度與復合程度，要解決的是做事的問題;身體心理素質是本錢，主要看科學的生活方式和習慣，健康的體魄和良好的心理適應能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學校的人才培養目標，也應該是每個畢業的研究生今后長期自我追求和成長的目標。具有這些綜合素質的人，就是全面發展的人，就是無論形勢如何變化，無論在何時何地，都能適應社會需要，都能在競爭中取勝的人。
綜合素質靠內化和養成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識，還不等于素質的提高，還要通過自身的體悟，實踐的訓練，環境的熏陶和長期的養成，把道理和知識內化成自身的素質，知行統一，積善成德。
碩士研究生是我校人才培養的最高層次。但是嚴格來說，我們向社會輸送的是人才的毛胚，我們的畢業生還需要在社會這個大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業，還要靠自己的努力，靠在實際崗位上鍛煉和提高，還要由實踐來檢驗，由社會來認可。
各位三年前是通過嚴格的考試被錄取為研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位畢業了，就要走向實際工作崗位了，今后還會遇到人生的各種各樣的考試，而這樣的考試主要的不是考智商，而是考情商。因為一個人在事業上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬業精神、探索精神、創新意識、責任意識、合作意識，以及性格、興趣、自信心、意志力等等。這些才是成功的關鍵因素。因此注重自己情商的養成，對各位碩士同學來說是極其重要的。希望大家都能夠很好地把握自己，做一個積極進取的人，一個講究責任的人，一個知行統一的人，一個誠實守信的人。
研究生典禮致辭
各位老師、同學們，各位朋友們：
又到了畢業季，首先，我代表學校，向獲得博士學位的322名同學，獲得碩士學位的2218名同學，表示熱烈的祝賀！向傳道授業解惑的導師們致以誠摯的敬意，向辛勤支持你們求學的家長家屬親友們表示衷心的感謝！在此，也向校優秀博士學位論文、優秀碩士論文獲獎者再次表示熱烈的祝賀！
畢業之后，同學們即將奔赴祖國和世界各地，很多同學們選擇工作，也有很多同學選擇繼續攻讀博士學位或者從事博士后研究。借此機會，我想向同學們發出誠摯邀請，歡迎你們獲得更高的學位或者完成博士后研究后，回到母校工作，為母校發展貢獻你們的智慧力量。我們承諾，學校將為你們施展聰明才華提供國內大學最好的環境條件和事業舞臺，歡迎和期待著你們的歸來。我校有著非常光輝的發展遠景，當前正處于快速發展的上升通道。我相信，若干年后當你們再次回到母校，你們一定會切身感受到日新月異的巨大變化。
畢業之際，同學們在歡歌笑語中依依離別，在充分享受經過幾年辛勤奮斗獲得的幸福成就之時，也要認真思考人生的道路和未來的事業。畢業是人生的新起點，面向未來，我們應當牢記什么，應當堅持什么，將走向何方，每個人有不同的回答。剛才許惺同學在發言中談到一句話：絕不能選擇平庸。這句話代表了我的心聲，也講出了我對同學們的期望，我們的想法可謂是不謀而合。我對同學們的希望是：追求卓越，這是我為同學們所上的最后一課的主題。
追求卓越，意味著人生需要一種努力超越的目標，一種奮發有為的態度，一種積極進取的精神。人生所選擇的目標、所持有的態度、所秉承的精神，很大程度上決定了我們在事業的道路上能走多遠，能飛多高，能取得什么樣的成就。大學的靈魂在于追求卓越。作為這樣一所具有輝煌歷史和遠大愿景的大學的畢業生，同學們應當把追求卓越作為生命的精神高度，作為人生的價值取向，作為事業的標桿理想。
古人云：“取法乎上，得乎其中；取法乎中，僅得其下?！背删妥吭降哪繕耍枰非笞吭降男拍顏碇?，需要持之以恒的奮斗來實現。今年學校開展“科研成果進社區”活動，最新的科研成果走進同學們的餐桌，大家都品嘗到“西農979”優質小麥做出的饅頭。大家可否知道，“979”品種的背后是王輝教授連續十幾年心血汗水的結晶。最近陜西省委副書記胡和平同志來校調研，在育種試驗田里見到了王輝教授，王老師的皮膚曬得跟一個老農一樣黝黑。其實，黝黑的皮膚正代表著他所追求的事業的高度，代表著他讓全天下人能吃飽飯的夢想，代表著他根植于內心的追求卓越的精神。
在作物學界有個很特殊的現象，優秀的育種家都很長壽。偉大的育種家莊巧生院士今年將迎來百歲華誕，而莊先生的.導師金善寶院士活了103歲。育種家們心中都有一種信念：培育出更高產、更抗逆、更好品質的品種，讓明年的收成超過今年的收成。他們永遠追求著更高的目標、更好的品種，永遠懷著希望，永遠期盼著并創造著未來。不斷超越、追求卓越已經成為他們的人生信仰、精神支柱。人可以什么都沒有，但是不能沒有信念；人可以什么都放棄，但是不能放棄追求。無論時代如何變遷，無論做出什么樣的事業選擇，我們唯有堅守卓越的信念，才能贏得光明的未來；唯有堅持不懈的努力，才能擁有不平凡的人生。
幾年來，我與同學們一起在體驗和感悟著這所大學的文化。最近，很多老師的舉動讓我很感動。一些導師為學生的學業感到很焦急，他們找到我，跟我交流一個多小時，商量如何幫助因某些問題無法按期畢業的學生解決困難。這些導師是值得我們由衷尊敬、真心愛戴的負責任的好老師，他們的言語行動正傳播著一種大愛的理念，體現著對學生、對學術、對學校的高度責任感，也是我們所倡導的追求卓越的精神的重要內核。道理不言自明，沒有大愛的教育，沒有責任感的人生，我們所追求的將是失去靈魂的卓越。
20xx年1月6日x在會見探月工程嫦娥三號任務參研參試人員代表時強調：“科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越，加快向創新驅動發展轉變?！薄案矣谧邉e人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越”，這是x對科技工作者們的要求，也是我對全體同學們的期望。人生是一個不斷進取、不斷超越的過程，同學們人生的道路還很長，還有更多的精彩等待你們去創造。我希望，無論同學們身在何處、身就何業、身居何職，都能始終自覺地以追求卓越的精神，自信自強地創造人生的未來！
祝愿你們未來光明、生活幸福！
謝謝大家！
研究生典禮致辭_研究生典禮發言稿
轉眼間，兩年半的研究生學習生活就要結束了，而入學仿佛還是昨天的事情，初來乍到時的場景猶歷歷在目?；貞浧疬@兩年半的點點滴滴，感慨不已，欣慰之余而又慶幸無比。值得欣慰的是，我這兩年多的時間是在汗水和拼搏中度過的，學到了許多受益無窮的東西;慶幸的是我來到了一個很好的環境，遇到了很多的良師益友，給我了很多的指引和幫助，使我能夠順利地完成學業，再此謹向他們表示最衷心的感謝!
最深的謝意獻給我的導師胡智文教授。我知道，我所掌握的言語并不能確切地表達我對胡老師的感激之情。是胡老師給了我一片天空，使我有了可以試翅的空間。胡老師在學術上給了我方向，生活中給我了溫暖，行動上給我了勇氣，處世上給我了榜樣。在我失敗的時候，胡老師給我打氣;在我咬牙堅持的時候，胡老師給我加油;在我成功的時候，胡老師給我提醒，讓我繼續前進?？傊?，胡老師無論在什么時候都給了我最大的信任，用他的言傳身教，使我學到了許多書本上沒有的東西，這也是我獲得的最寶貴的財富。
感謝陳文興教授和姚菊明教授在實驗上給予的指導和幫助以及對論文提出寶貴的修改意見;感謝萬軍民師兄在本課題前期的工作中做出很大的貢獻，并且在本實驗的路線設計、產物合成表征以及論文后期的整理工作都給予了重大的指導和幫助;同時感謝他們在生活上給予的關心和幫助。
感謝分析測試中心的吳子櫻老師、陳海相高工、胡玉群老師、邵敏老師、張國慶老師、章世深老師等對實驗測試提供的幫助，感謝材料與紡織學院的所有老師，感謝研究生處的所有老師，感謝他們的支持和幫助。
感謝本實驗室的鄭世睿師兄、王秉師弟和鄭海玲師妹，感謝和我一起做實驗吳凱峰、吳琪慧、吳高明、王建、賈小琪、邊瑞琦、王清清、高國琴、林雅等本科生，感謝他們對我工作的幫助，感謝他們創造的歡樂和諧環境，感謝他們帶來陽光燦爛般的春天氣息。
感謝我的父母，感謝我的兄弟姐妹，感謝深愛我的女朋友，我知道如果沒有他們的支持就沒有我的今天，我也知道我永遠都無法完全回報他們的愛，所以我希望順利地完成學業，爭取更大的成功，給他們一點欣慰。
感謝所有幫助過我的老師、同學和朋友，感謝所有關心過和幫助過我的人，沒有他們對我的關注，就沒有我今天的任何成績。感謝浙江理工大學，她給我的人生添上了濃烈的一筆，給我了一個更新更高的起點，讓我更加從容自信地面對未來的挑戰!
謹以此文獻給所有關注過和關注著我的人，祝愿他們心想事成，萬事如意!