通過寫學習心得，我們可以反思學習方法和策略，提升學習效率。隨后是一些實習心得的摘錄，希望對正在實習或即將實習的同學有所啟發。
廉潔自律心得體會
本次春訓又聽了區紀委科長的廉政黨課，的確，做為黨員干部廉潔警鐘必須時時敲，不能有絲毫的松懈，這次聽了又有不同的感受，結合當前的實際又進行了深入的思考，特別是通過對部分黨員干部腐敗行為的認真分析，我認為產生腐敗現象的主要原因有以下幾個方面：
在職務犯罪的干部中，大部分擁有一定的權力，但由于對權力的認識不到位，甚至錯誤地把黨和人民賦予的權力當作為自己謀利益的籌碼，以管人者的身份自居，淡薄了群眾意識，顛倒了主仆關系，卻忘記了黨員干部為人民服務的本色。更有嚴重者，思想扭曲，觀念錯位，一旦大權在握就耀武揚威，認為自己的權力高于一切，甚至視法律約束為無物，在貪污腐敗的泥潭中越陷越深。
個別領導干部沒有過硬的政治思想基礎，平時又不注重自身學習，不注重對自身人生觀、價值觀、世界觀的改造，在市場經濟發展的大潮中，受拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的影響和腐蝕，受不住經濟利益的慫動和誘惑，把一些“向錢看”的腐敗思想帶入到工作領域中，以至于世界觀、價值觀錯位，丟掉了全心全意為人民服務的思想宗旨，走上犯罪的道路，成為黨和人民的罪人。
在無止境的欲望面前，極個別領導干部沒能很好的控制私欲的不斷膨脹，隨著職務的升高、權力的擴大，對金錢、權力的追求欲望也越來越強烈，貪欲滋長，特權享樂，在紙醉金迷的誘惑面前表現的軟弱、妥協，放任自己私欲的增長，從好煙美酒、山珍海味的口腹之樂，到聲色犬馬、依紅偎翠的精神之樂，再到人性變異、瘋狂肆虐的完全墮落，思想逐步庸俗化，最終身敗名裂。
作為新時期的黨員領導干部，我們要帶頭貫徹好黨的方針、政策，堅持警鐘長鳴，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，正確看待手中的權力，以謙虛謹慎的態度把好“四大關”：
一是把好情感關，謹防事隨情遷?！叭朔遣菽?，孰能無情”，黨員干部也有親情、友情、鄉情等人之常情。然而，有些情誼并非真情，而是借“情”之名，圖“利”之實。倘若把握不住用情的度，傾心于情，“關心”親戚、“照顧”朋友、“同情”老鄉、“庇護”同事，癡迷“紅塵”，沉醉“情網”，最終必為情所困、為情所害。因此，在對待復雜的人情關系時，一定要把握好“度”，在堅持黨員干部的基本原則問題上要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉情所戀、不為美色所迷，以共產黨人的高風亮節和浩然正氣，將“圖利之情”拒之門外。
教師廉潔自律談話心得體會
廉潔自律是教師應當具備的一項重要品質。作為教育事業的引領者，教師的言行舉止直接關系著學生的成長和學習環境的健康發展。近日，我有幸參加了一次教師廉潔自律談話，傾聽了領導對于教師廉潔自律的重要指示，并深感自己作為一名教師應該如何廉潔自律，怎樣從自身做起，做一個道德榜樣。以下是我對談話的感悟和體會。
第一段：引言。
教師廉潔自律是立身做人的基本要求，也是培養學生正確價值觀和道德觀的關鍵。一位優秀的教師應該以身作則，言傳身教，做到嚴以律己、寬以待人。在這次談話中，我明白了教師廉潔自律的重要性，同時也認識到了一些自己存在的問題和不足之處。
教師廉潔自律，首先是指教師必須嚴格要求自己，做到言行一致，維護好自己的職業操守。廉潔自律的意義在于，既是作為教師的個人修養，也是為了保護學校聲譽和學生權益的需要。一個純潔無私、正直廉潔的教師，不僅會給學生帶來積極正面的影響，也能為學校創造一個良好的學習環境。
第三段：談話中的啟示和警示。
在談話中，領導向我們告誡教師們要時刻保持清醒的頭腦，堅守教師的公正角色，真正將教育事業放在首位。同時，也提醒我們要警惕名利誘惑，不為個人私欲而違背職業操守，要時刻保持對學生的尊重和關愛，教育、引導他們成長。
第四段：自我反思與改進。
通過談話，我發現自己可能存在一些問題，比如在日常工作中時常保持著教育理想和追求，但不可避免地由于各種因素的干擾，會出現偏離初衷的行為。這讓我深刻意識到自身對于教師廉潔自律的重要性以及修養的不足之處。在今后的工作中，我將堅持以廉潔自律為準則，時刻保持一顆赤子之心，不為名利而妥協，不為個人而忽略道義。
第五段：共同努力，營造良好的教育環境。
教師廉潔自律不僅僅是一名教師個人的事情，更是全體教師的共同責任。我們應該共同努力，厲行勤儉節約，做到廉潔自律。在工作中，我將堅持以身作則，嚴格規范自己的行為，同時也要積極互助，監督他人，共同營造一個風清氣正的教育環境。
廉潔自律是教師的基本職業操守，也是教師隊伍建設的重要組成部分。一位廉潔自律的教師不僅能夠為學生樹立良好的榜樣，更能夠創造一個健康發展的學習環境。通過這次談話，我深切認識到了教師廉潔自律的重要性，明確了自己今后在廉潔自律方面的目標與方向。我希望自己能夠不斷自省和進步，做一名優秀的教育工作者。同時也呼吁廣大教師共同努力，共同營造一個廉潔自律的教育環境。
廉潔自律心得體會
在全區開展的警示教育月活動中，本人學習了相關文件，觀看了《前車之鑒》警示教育片，從彭xx、萬xx、王xx、王xx、張xx等腐敗案件中，自感最深的體會就是：除了機制缺失、監督乏力等客觀原因外，主觀上這些利用職務、權力犯罪人的素質有問題，他們理想信念動搖，失去了應有的信仰和精神支柱，從而價值取向出現偏差，不能正確對待利益沖突;他們的自律意識薄弱，在不健康的交往、不良的生活方式、不良的嗜好上栽了跟頭;又缺乏自控能力，對享樂的追逐、對待遇的攀比、對利益的求償，導致心理失衡，成為衍化犯罪動機的動因。因此，自己作為一名黨員干部，受黨教育十幾年，更應注意前車之鑒，加強學習，提高自律意識、自控能力，增強抵御腐化的免疫能力，筑牢思想道德防線。所以在這里我僅就個人層面談談自己的感受。
一、要以人為鏡。案例中的彭慶國曾是司法系統的業務骨干，曾經的少年壯志，曾經的孜孜不倦，如今都付諸東流了。從他的事件中，我深刻的感受到，不論是在工作中還是在生活中，都應堅定自己的原則和信念，時刻保持清醒的頭腦，模范遵守黨紀條規，永葆共產黨人和人民法官的政治本色。
我們每個人都是凡夫俗子，在人生的道路上追求著自己的幸福。那么，幸福是什么?幸福就是財富嗎?人生是有限的，但是財富本身卻是無限的，把一個有限的生命投入到追求無限的金錢中去，未免是愚蠢的，悲哀的。彭慶國貪腐，數額之特別巨大，可是最后他得到了什么?卻要接受牢獄之災，還連累家人親友擔驚受怕，如此有何幸?？裳?此前的追求難道就為了這般田地嗎?我想如果他能把時間拉長，把空間放大，把事件串聯，把歷史回放，他也必不會犯下這樣的錯誤吧。但千金難買早知道，這個假設的意義之于他是一個極其深刻的教訓，之于我們則是一個重要的啟示，啟示我們只有堅決抵制和克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響，淡泊名利、堂堂正正、清清白白的生活，才能把幸福穩穩的握在手中。
二、要以案為鑒。案例中的王剛面對當前社會活動中普遍存在的潛規則，驅使他面無愧色，心無不安的接受了下級給予的禮金，最終也使自己在買官賣官的道路上，深陷腐敗泥潭，成為了人民的罪人。而菏澤市統戰部部長劉貞堅的沉淪也正是從心安理得的笑納下屬的好意開始的。
總之，努力踐行敬廉崇潔，貴在身體力行。廉政教育告訴我們要做什么，廉政制度告訴我們不要做什么，但最終能否做到公正廉潔，還是取決于個人的思想和行為。我要堅持遵守禁令，堅持廉潔自律，自覺抵制金錢、權力等帶來的哪怕是很小的誘惑，提高自我約束能力，防微杜漸，做到常思貪欲之害，常懷律已之心，常除非分之想。
通過參加多種形式的黨風廉政建設學習活動，我進一步認識到只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。
古語云“公生明，廉生威”，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼。廉潔，是每一個共產黨員的必備修養。
一、要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和交通行業廉潔自律的有關規定。因此，本著對他人負責，對自我負責的態度，經常性地開展勤政廉政學習，加強思想覺悟教育，不斷強化大家的廉潔自律意識，確保財務工作的合法、合規，切實維護機關的集體利益和每位同志的切身利益。
二、要保持平衡心態，做到公私分明。從很多廉潔教育的案例來看，許多領導人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為一出悲劇。保持一個平常的心態無論對我們平常的工作還是生活都是非常有利的，俗話說“知足者常樂”，拿我們勞動所得，不是自己的東西堅決不下手。用健康的思想和體魄去影響大家，樹立一個正確的、良好的，積極向上的好氛圍。
三、要持之以恒，自律終身。路漫漫其修遠兮。反腐倡廉工作非一日、一時可以完成，還需持之以恒、長抓不懈。因此，我們要在思想上做到警種長鳴，在行動上做到防微杜漸，時時廉潔自律樹立形象，處處以身作則當好表率，通過認真踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，真正做到不辜負黨的期望，不辜負人民，將廉潔自律堅持到底，始終維護廉潔的良好形象，并不斷推進財務工作的新發展。
廉潔自律心得體會
按照公司黨委開展的“正本清源,不忘初心”廉政教育宣傳月活動要求，我積極組織高平分公司黨員干部進行了黨章等黨規黨紀學習，并以中央紀委監委以及省市紀委監委近期通報的違規違紀問題和集團公司轉發的兩個通報，深刻進行了警示教育，對照黨規黨紀，深感自己的理論水平和廉政意識還存在差距，通過學習使我本人的心靈再一次受到滌蕩和凈化，更加認識到加強黨風廉政工作對黨員干部的重要性和必要性，現就我個人學習體會如下。
一、加強理論學習，讓廉潔自律入腦入心。
通過對黨章等黨規黨紀的學習，使我深刻認識到自己在思想認識方面存在的差距，只有通過找差距不斷提高，才能與時俱進，理論上的清醒、思想上的提高才能保證行動上的堅定，以前總認為，黨風廉政建設與自己關系不大，只要自己廉潔自律就行了，通過開展“正本清源,不忘初心”廉政學習，使我深刻認識到，只有始終保持政治清醒，才能提高拒腐防變能力，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，放松思想改造開始的，不斷地學習教育是最有效的預防。
首先要堅持政治理論學習，要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，筑牢理想信念的根基，要經常學習黨規黨紀，增強紅線意識，明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。要時刻學習先進人物的事跡，不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟，平時多擠點時間學習法律法規，自覺接受廉政教育，增強對腐朽思想的鑒別力。只有這樣，才能打牢拒腐防變的思想基礎，不為金錢、名利誘惑，加強世界觀、價值觀的改造，讓廉潔自律入腦入心，增強新時期自身拒腐防變能力。
二、嚴以律己，及時滌蕩思想灰塵。
當今市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭，所以深感在事非原則上一定要涇渭分明，小心謹慎，小節上時時刻刻從嚴把握，及時清掃思想上的灰塵，自重、自省、自警、自勵，干干凈凈干事，清清白白做人，強化自律意識，做到心中有戒。
三、干凈履職，從源頭上杜絕不廉政行為。
腐敗現象的存在是我們不容回避的問題。古往今來，官場腐敗、吏治不修是最傷群眾的感情，最損害人民群眾的利益。作為一名企業領導干部，我要保證干干凈凈為企業發展工作，讓職工和領導信任，做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關系干凈的黨員干部。
一是思想干凈。做對黨組織忠誠，對企業發展負責，對工作敬業奉獻，把自己鍛煉成為一個純粹高尚的人;二是行為干凈。勿以惡小而為之，小節里面有政治，小節里面有方向，小節里面有人格，小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員，也很難在“大節”上過得硬，不拘小節必然終累大德。對每一件事，我始終要做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情，都要堅持原則。無論是公務應酬，還是和人交往，都應保持健康的生活作風，用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的污垢，防止因受到不干凈的、不良的生活作風而迷失方向;四是關系干凈。只有關系干凈，才能清正廉潔、理清思路、公私分明。
四、自覺接受監督，提升廉潔自律意識。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，受點批評建議，可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護我們自己，作為外縣分公司分管領導，我常常告誡自己：一是加強自身的要求，用黨章和黨的紀律規范自己，勇于接受群眾的監督，并時刻對照黨組織和群眾監督這面鏡子照一照，查找自己的不足和缺點，堅持執行黨的各項廉政建設規章制度，帶頭遵守黨的政治紀律和組織紀律;二是工作中更應盡心盡職，時刻不忘自己的黨員身份，自覺守住紀律紅線，積極投入到公司轉型發展中去，在當前疫情防控和公司經營生產中，勇于擔當，敢立排頭，積極發揮先鋒模范帶頭作用;三是對照規章制度，要防微杜漸，筑牢思想防線，保持清醒頭腦，堅定理想信念，保持共產黨員的理想信念;四是加強群眾監督，群眾永遠是一面“鏡子”，可以正衣冠正品行，從日常工作生活的小事抓起，加強世界觀改造，努力做一個好黨員好干部。
作為黨員領導干部，通過這次“正本清源,不忘初心”廉政教育學習，我深刻認識到自身存在差距，在今后的工作學習中，我一定筑牢黨風廉政思想防線，學習企業管理知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，遵紀守法，認真履職，完成公司交辦各項工作任務，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，廉潔自律，為公司的發展做出應有的貢獻!
廉潔自律心得體會
歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚，污吏遭人唾罵。
今天，有些在個人欲望的趨勢下逐步淡漠了法制觀念，在權力觀、金錢觀、子女觀面前喪失原則，利用職務之便做出有悖共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，有的進了地獄之門，有的身敗名裂。
教訓是深刻的、令人心痛的，前車之鑒，后車之師，我們一定要引以為戒。所以廉潔自律是每個黨員干部所應遵守的準則。工作和生活中要做到以下幾點：
學習是每一名公民的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。不學習就無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執行政策也就不可能正確。不學習，思想就得不到改造，心靈就得不到靜化，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑。
清正廉潔，這是每一個公民最基本的行為準則。我們如果不遵守廉潔自律相關規定，就會破壞和扭曲一個人形象，因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心。
近年來有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人享樂，拋棄黨紀國法，貪污腐化，走上犯罪的道路。
我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節，堂堂正正做人、扎扎實實干事。
通過自我教育、自我約束，自我修養、自我監督，規范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。要警鐘長鳴，防微杜漸。從小事做起，管好自己的“嘴、手、腳”，不做物質的奴隸，做精神的強者。
教師廉潔自律談話心得體會
教師廉潔自律是提高教育質量、保護教師聲譽以及維護社會公平正義的重要問題。近日，我有幸參加了一次關于教師廉潔自律的談話，讓我對教師廉潔自律有了更加深刻的認識。在這次談話中，我從四個方面獲得了啟示和體會。
首先，廉潔自律是教師職業道德的重要體現。教師職業道德是教師從業人員必須遵守的基本行為準則。在談話中，與會人員一致認為，教師應當具備高尚的道德情操，秉持公正、公平原則，悉心呵護學生的成長，絕不能給學生帶來傷害。而廉潔自律在其中扮演著重要角色，它通過要求教師廉潔從教、保持學科純潔等方式，引導教師嚴格遵守職業道德規范，為學生樹立正確的榜樣。
其次，教師廉潔自律對學生的成長和教育質量有著重要影響。教師的品德和修養直接關系到學生成長的素質和水平。在教育工作中，如果教師不能廉潔自律，意味著他們可能出現懶散怠工、利用職務便利謀取私利等不光彩行為。這樣的行為將不可避免地對教育質量產生負面影響，不僅會使學生得不到高質量的教育，還有可能給學生帶來不良影響。因此，教師廉潔自律對于提升教育質量、促進學生全面發展至關重要。
第三，教師廉潔自律對于維護教師聲譽至關重要。教師職業是一份神圣而崇高的職業，需要教師們時刻保持良好的教師形象，為學生做出榜樣。在談話中，我們強調了教師的社會形象與教師廉潔自律的密切關系。教師若無法遵守職業道德和個人廉潔自律，必然會給教師群體帶來負面影響，進而引發社會對教師群體形象的質疑。因此，教師廉潔自律不僅關乎個體教師的聲譽，也關乎整個教師群體的形象。
最后，教師廉潔自律需要多方合力來推動。在談話過程中，與會者一致認為，要想有效地推動教師廉潔自律，需要各個層面的共同努力。教育行政部門要加強對教師的監督和管理，加強廉潔自律教育，構建形成激勵和約束并重的機制；學校要負起教師廉潔自律的主體責任，通過建立嚴格的考核機制，加大違紀違法行為的懲處力度；教師本身要自覺守法、遵紀守規，自覺接受監督和約束，從而確保教育系統的廉潔自律建設取得實效。
通過這次教師廉潔自律談話，我對教師廉潔自律的重要性有了更深刻的認識。廉潔自律不僅是教師的職業道德和操守的體現，更與學生的成長和教育質量息息相關，對維護教師聲譽和留住教師人才有著重要影響。我們應該共同努力，構建一個推動教師廉潔自律的良好氛圍，為教育事業的健康發展貢獻自己的力量。
教師廉潔自律談話心得體會
自律是一種良好的品德，尤其對于教師來說更是必備的素質。在我作為一名教師過程中，我有幸接受了一次關于教師廉潔自律的談話，并從中獲得了很深刻的體會。下面，我將結合自己的經歷和思考，談談我對教師廉潔自律的理解以及對談話的感悟。
首先，在談話中，我明白了教師廉潔自律的重要性。作為教育工作者，我們的言行舉止直接影響到學生的思想和行為習慣。一個不廉潔自律的教師將會給學生們樹立一個不好的榜樣，導致學生們產生不健康的價值觀和行為模式。在談話中，領導詳細剖析了一些不廉潔自律現象對學校教育工作造成的影響，領導還講到一個教師的形象和名譽背叛就意味著道德的淪喪和職業的失格。這讓我更加深刻地認識到教師的廉潔自律不僅僅是個人的問題，更是學校形象的體現，是道德底線的守護。
其次，在談話中，我對自己的定位有了更進一步的思考。教師是一份尊貴而充滿責任感的職業。任何時候，我們都應該明白自己的角色和責任。談話中，我意識到自己作為一名教師，要以身作則，時刻保持清正廉潔的形象，必須做到“以人格尊嚴為生命線，以道德品質為底線，以行為規范為準繩”。這樣的定位讓我更加明確自己應該追求什么，該如何做到廉潔自律，更加堅定了我對教育事業的熱愛和教師使命感。
第三，在談話中，我深刻認識到教師廉潔自律的具體內容。談話中，我們被提醒要嚴格遵守教師職業道德規范，在教育教學過程中要嚴守誠實守信原則，堅決杜絕打折扣、敷衍塞責等不廉潔行為。同時，我們還應該增強自律意識，自覺遵守規章制度，絕不搞違紀違法，更不能利用職務之便謀取不正當利益。這些具體的內容讓我認識到了教師廉潔自律要有明確的行為規范，并要不斷自我約束，以實際行動踐行廉潔自律。
第四，在談話中，我也認識到了自己存在的一些問題和不足。談話過程中，我深感自己的不足之處，包括工作中存在的一些漏洞以及面對一些利益誘惑的脆弱性。尤其是在教育改革和發展的大背景下，我們教師面臨的壓力也越來越大，存在的問題也更加復雜多樣。在面對這些問題時，我要努力加強自己的思想教育，堅守原則，克服困難和誘惑，始終保持清醒的頭腦和正確的行為。
最后，在談話中，我也獲得了一些對策和建議。談話中，領導們指出，要加強自身教育，提高廉潔自律的意識和能力。他們鼓勵我們要樹立良好的職業道德觀念，自覺接受廉潔自律的要求，嚴格遵守紀律和規章制度。同時，我們也要有良好的心理素質和處世應對能力，學會處理好利益誘惑和挑戰，做到心中有坦蕩和清白才能真正做到廉潔自律。
總之，教師廉潔自律是我們教師群體的基本要求，也是我們教師賴以生長的土壤和力量源泉。通過這次談話，我更加深刻地認識到自己的職責和使命，進一步明確了自己的追求和方向。同時，也更加明確了教師廉潔自律的內涵和要求，明白了自己應該秉持什么樣的態度和行為。我會在今后的教育教學實踐中，不斷提高自身素質，嚴格遵守教育職業道德規范，努力做一名品行高尚、廉潔自律的教師。
廉潔自律心得體會
作為共產黨員，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力保持共產黨員先進性。
一、全心全意服務，誠心誠意辦事。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是黨的先進性的重要體現。無論在什么樣的情況下，保持共產黨員先進性，都必須始終堅持和實踐全心全意為人民服務的宗旨。正如胡錦濤同志所說：“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重?！币虼?，學校領導必須有全心全意服務，誠心誠意辦事的觀念與行動。
一是實實在在增進對學校、對師生的感情，堂堂正正、清清白白、扎扎實實為學校、為師生謀福利，關心他們的疾苦，傾聽他們的呼聲，把他們的安危冷暖掛在心上。這就是“情為民所系”。
二是樹立正確的權力觀。在執政條件下，保持共產黨員的先進性，一個重要的任務，就是要樹立正確的權力觀，端正對權力的認識。任何學校領導手中的權力都是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，而不能用來謀取私利，而且，權力要受到人民的監督和制約。學校領導要注意始終為人民掌好權、用好權。這就是“權為民所用”。學校領導誠心誠意為學校、師生做好事、辦實事。這就是“利為民所謀”。一是求真務實，積極進取。一個黨員如果沒有求真務實的作風，就不可能成為真正的先進分子。保持共產黨員的先進性，需要把求真務實作為一項重要內容，落實到各方面工作當中去。要堅持一切從實際出發，實事求是；大興調查研究之風，吃透上情，了解下情；積極進取，量力而行，辦實事，求實效，珍惜民力；察實情、講實話，不搞虛報浮夸和報喜不報憂；立足當前，著眼長遠，不搞急功近利。二是遵紀守法，艱苦奮斗。黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。小平同志多次強調，黨的團結統一“一靠理想、二靠紀律”。今天保持共產黨員先進性，還必須牢固樹立謙虛謹慎的態度，磨練艱苦奮斗的意志，發揚腳踏實地的作風，弘揚勤儉辦學的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風，我們的黃埔教育事業才能發展得更快更好。
三是常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國執政黨中，因為腐敗而下臺的不勝枚舉。我們每一個共產黨員都應該充分認識腐敗問題的嚴重危害性，增強拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅定性，既干事又干凈，為民、務實、清廉。
要加強自身的思想道德觀念的修養，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己要求自己。其次要樹立正確的人生觀、價值觀，進一步增強事業心和責任感，多做貢獻，嚴格遵守法律法規，勇于同各種歪風邪氣作斗爭。三是要立足本職工作，在實踐中經常地開展批評與自我批評，克服不思進取、無所作為的思想狀態，在精神文明建設中起到表率作用。四是要重視和熟悉廉潔文化工作，將此作為自己教書育人的一項重要內容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動中去，提高廉潔文化教育的效果。五是學校繼續堅持**集中制。學校班子決策時，有不同聲音可使人頭腦清醒；決策基本正確時，不同聲音可以補充完善。不同聲音并非離心離德之音，而是一種正常的聲音。既是正常，學校就以平常的心態去寬容，去認真聽取，去加以分析比較，而沒有采取一概不聽、堵塞甚至打擊的態度。學校領導者在決策時真正堅持**集中制，善于聽取不同聲音，善于集思廣益，這樣才能做到科學決策，才有可能避免犯錯誤。俗話說，謹言不會出錯，慎行不會摔跤?！拔崛杖∥嵘怼?，“怕”字當作警鐘長鳴，這樣就不會在人生路上“摔跤”。實際上，常懷畏懼之心是一種自我約束和自我鞭策，是保持清醒頭腦的“清醒劑”，是醫治膽大妄為的“良藥”，是促使自己正確用權的高明之舉，更是對自己對家人高度負責的愛心行為。
明確政績觀與發展觀的關系。我們追求學校政績，必須堅持辯證、發展、全面、均衡、長遠的眼光，既要緊緊抓住當前學校、教師、學生最為關心或最需要解決的問題，做一些讓大家看得見、摸得著的實事，建立有形的政績；又要干當前、想長遠，多做一些諸如“百年樹人”這樣的長遠之事.
廉潔自律心得體會
古人說，“廉者，政之本也?！鼻逭疂嵤菑恼邞械钠犯?。古往今來，清正廉潔、兩袖清風、一身正氣、名垂青史的“清官”不乏其人。他們以公正廉明、剛正不阿、盡職盡責、鞠躬盡瘁的敬業精神，用以儉為榮、潔身自好、奉獻為德的人格魅力，為我們樹起了座座豐碑，贏得了人們的愛戴。古有狄仁杰、“包青天”，今有焦裕祿、牛玉儒、鄭培民，他們都是嚴于律己廉潔從政的好榜樣。
近年來，在區黨委的正確領導下，各級黨委、政府和紀檢監察機關堅持教育、制度、監督、改革、懲治多管齊下，加大從源頭上防治腐敗的力度，領導干部廉潔自律、糾正損害群眾利益的不正之風等各項工作取得了明顯成效。但也必須看到，在我們的隊伍里也有個別領導干部在市場經濟大潮中，經不住各種誘惑和考驗，把公權私化，貪污腐敗，有的領導干部不顧國情民意，熱衷于吃喝玩樂，花公款講排場、比闊氣、追豪華，貪圖享樂，有的以權謀私，把手中的權力作為撈錢、獵色的工具而違法違紀等，出現了一些“害群之馬”。很多的事實證明，腐敗破壞生產力、瓦解凝聚力，不僅僅造成黨和國家財產的浪費，并且有損黨員干部在群眾中的形象。
所以，必須切實加強黨員干部的廉潔自律意識。說到廉潔自律，既是做人之本，更是為政為官之本。黨員領導干部堅持廉潔自律，既是基本的工作要求和紀律要求，更是一種基本的道德要求和修養要求。廉潔自律，貴在廉潔，難在自律。要做到廉潔自律，就要從靈魂深處自重、自省、自警、自制、自勵;就要慎微、慎獨、慎權;就要受得住委屈。從細微之處做起，多思“一絲一粒，我之名節;一厘一毫，民之脂膏”，勿以惡小而為之，自覺抵御金錢和美色的誘惑，筑牢反腐堤壩。要始終堅持自律意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時常對照黨章，在日常工作和生活中嚴格要求自我，不斷提升自我的道德水準和精神品質，不斷提高拒腐防變的本領，做廉潔自律的表率。
加強從政道德建設的必要性，從政道德，是從政者在施政過程中的道德，它是從政個人的道德信念、道德情感和道德水準在行使權力過程中的反映，作用于從政者的行為取向和行為過程。由于領導干部從政的身份和工作性質的特殊性，所以其從政道德建設在整個社會道德風尚中具有十分重要的意義。具體地說：
1、加強從政道德建設，是實踐黨的宗旨的需要。
的性質、宗旨和指導思想，要求領導干部把為人民謀利益作為自我全部活動的出發點和歸宿。在改革開放，異常是發展社會主義市場經濟的新時期，領導干部能否始終如一，言行一致地做到全心全意為人民服務，這是一個十分重要的考驗。在領導干部道德建設中，具有緊緊抓住黨的宗旨和世界觀、人生觀、價值觀教育這一核心，才能不斷強化領導干部全心全意為人民服務的宗旨意識，使廣大領導干部想群眾之所想，急群眾之所急，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，解決群眾困難，構成人心齊、民意順的良好局面。
2、加強領導干部道德建設，是促進領導干部健康成長的需要。
改革開放以來，一大批年輕的干部走上了領導崗位，他們年富力強，具有專業知識和開拓精神，對我國改革開放和現代化建設事業起著重要的作用?？墒怯捎谒麄儧]有經過革命戰爭年代生與死的考驗，守得住清貧，經得住誘惑，熬得住艱苦，頂得住歪風，管得住小節，部分同志缺乏實際工作的鍛煉和道德修養，遇有困難，政治上就不堅定;有的馬列主義基本理論功底不深，走上領導崗位后，養尊處優，逐漸脫離群眾。所以，加強領導干部道德建設，促進領導干部健康成長已是刻不容緩的事宜。
3、加強領導干部道德建設，是發展市場經濟的需要。
發展社會主義市場經濟要求領導干部解放思想，更新觀念，沖破保守;構成自強不息、奮發向上、自由民主、平等競爭等新的道德觀念。由于法制不健全，道德規范約束力弱化等原因，容易繡發金錢至上，唯利是圖等消極道德觀念，容易導致領導干部在公務活動中，放棄黨性原則，沖破道德堤壩，產生政治關系金錢化、人際交往唯利化、公務活動實用化、權錢關系市場化等行為。這就要求我們在發展社會主義市場經濟的過程中，必須加強領導干部的道德建設。
4、加強領導干部道德建設，是轉變社會道德風尚的需要。
領導干部在社會中處于特殊的位置上，掌握著黨和國家的權力。人民群眾和國家的利益要靠他們來體現和落實;黨和國家的方針、政策要靠他們來執行，如果領導干部本身道德風貌不好，甚至搞不正之風，就會對其他人以至整個社會產生很壞的影響。所以要樹立良好的社會道德風尚，首先要抓好領導干部的道德建設。
廉潔自律心得體會
中國素來有尊師重教的傳統。教師的職業是神圣而光榮的，擔負著培育下一代的艱巨任務。不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引領學生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的品德，成為學生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻，是中華民族的傳統美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。教師是這份非常神圣的職業，決定我們必須是一個清廉之人，不得有任何的私欲。因為培育下一代人的重任落在我們身上，我們言行不正，必將或多或少地影響了學生，所有我們必須時刻保持廉潔自律的形像，當一名人民滿意的好教師。
“天地君親師”之說，體現了中國人尊師重教的傳統，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務，因為他是人師，是人之楷模。然而，教師并不是孤獨的，他置身于現實生活中，置身于市場經濟環境下，像一些高層人士一樣在教師職業中也出現了不廉不潔現象。
他們利用教師職業之便，在學生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強行推銷資料；他們不熱心本職工作，對本職工作不盡責，利用職務謀取利益；有的甚至利用教師節、春節等向學生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師形象，削弱了學校育人效果，加劇了行業不正之風，教師的工作對象是成長中有極大可塑性的大學生，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此，在個人思想上都應有所改善。
一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民群眾利益于不顧，顛倒了個人和社會關系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設中，加強教師社會價值導向，集體主義價值導向，才能抑制和克服教師出現從教不廉現象的產生。
二、要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合科道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財。
三、要樹立自我約束、廉潔從教的精神需要，合理的物質需要的滿足有機聯系的幸福觀。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
廉潔自律心得體會
為了進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，提高機關行政效能，按照上級機關的有關會議精神和部署，在3月5號召開了轉變機關工作作風動員大會，在活動開展以來，通過一段時間的學習，具體有以下幾個方面心得與體會：
首先，要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。
干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發展、構建和諧馬吉。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實，優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。
第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實;要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。
第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，現代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
總之，從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀;立黨為公、執政為民的宗旨;求真務實的工作態度;廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態和工作作風，做好本職工作。
廉潔自律心得體會
黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高屋建瓴地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的論述:“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風?！痹谏钊胴瀼厥缶?，全面建設小康社會的新形勢下，胡_錦~濤總書記號召全黨特別是領導干部要重溫“兩個務必”，牢記“兩個務必”。十六大以來，以胡_錦~濤同志為總書記的黨中央，對黨風廉政建設和反不正之風工作的闡述越來越深刻，要求也越來越明確。胡_錦~濤總書記在十六屆一中全會上向全黨發出“清政廉潔，一心為民”的號召?！皟蓚€務必”是我們黨寶貴的精神財富，是黨的立業之本，制勝之道，傳家之寶?！皟蓚€務必”與反腐倡廉，有著內在緊密的聯系，既是反腐倡廉的重要內容，也是反腐倡廉的必然要求。牢記“兩個務必”，對于全面貫徹“三個代表”重要思想，加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。
當前，黨委正按照__的安排部署，集中時間，專題討論，迅速在__系統內掀起黨風廉政建設和廉潔自律活動的熱潮。通過學習，我深知，作為公司黨委書記，在新的歷史條件下，要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，把學習和實際工作相結合，以學習推動工作，千方百計完成今年公司生產經營指標。同時帶動廣大黨員干部特別是領導干部廉潔自律，增強政治意識、服務意識和改革意識，使黨組織的領導核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，為各項工作的圓滿完成提供堅實的思想基礎和組織保證。
一加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，是實踐“三個代表”的重要保證。
加強黨風廉政建設，是黨的建設的重要內容。從嚴治黨，反對不正之風，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些不正之風現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部包括少數黨員領導干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對不正之風，端正黨風，解決黨內的不正之風現象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的不正之風現象，什么性質的不正之風行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產力的發展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背了“三個代表”要求的。而不正之風行為得不到懲處，不正之風現象不能消除，踐行“三個代表”重要思想就成了一句空話。
因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持?；仡櫄v史，不難看到，只要黨風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三個代表”，黨就會前進，就會發展，人民群眾就會擁護和支持，黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三個代表”。
在黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部，應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。三是在加強學習，不斷提高管理水平和業務水平上表率。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時刻把人民的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人和部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
以開展廉潔自律活動為契機，抓好公司黨委自身建設。在思想建設上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心職工疾苦，積極為職工排憂解難。在組織建設上，積極做好黨員的發展工作，圍繞公司中心工作，調動廣大職工的積極性和主動性，配合公司經營班子做好各項工作。
同時結合工作實際，建立健全和完善廉潔自律的各項制度，用制度管人。按照中央、省市縣委有關廉潔自律的規定，定期進行檢查對照，進行批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，防微杜漸。為了提高黨員干部隊伍素質，在活動中還要進一步發揚理論聯系實際的優良學風，用理論武裝頭腦，改造世界觀，指導工作實踐，不斷提高理論水平和業務水平，培養造就一大批愛崗敬業、熟悉業務、踏實勤奮的黨員干部隊伍。
以上這些，學習黨風廉政建設會議精神的體會。__公司是一個擁有___多名職工的企業，而作為領導干部，我們的肩上擔負著上級領導的重托和公司全體職工的期望，我們只有牢記“兩個務必”，牢記黨的宗旨，加強學習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，才能團結和帶領廣大職工共同譜寫燦爛輝煌的篇章。
廉潔自律心得體會
教師是人類靈魂的工程師。作為一名人民教師，我為此而驕傲，但同時更感到壓力的巨大，我們不能愧對這一崇高而神圣的稱號，我們的肩上擔負著教育下一代的重任。近年來，由于社會中不可避免地有腐敗現象和拜金主義思想的存在，教育行業這塊凈土也隨之受到了影響，出現了一些為師不廉的現象。因此，作為教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們都應始終堅持廉潔從教。下面是本人的一些個人看法：
廉潔從教要從我做起，作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生。
首先，我要努力培養自律的自覺性。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。但在市場經濟的大潮下，我們教師隊伍當中，有少數人也被一些誘惑所迷惑，自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進行有償家教，或直接、間接地向學生出售學習用書等違背了教師應有的職業道德，損害了教師的形象，降低了教師的人格，造成了不良的社會影響。教師自身就要抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，加強自律，摒棄非正當利益的誘惑。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
其次，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。
再次，要公正從教，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感方式。除了自覺遵守國家的各項法律制度，還要嚴守教師職業道德，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風。
通過學習，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。首先，教師要像春蠶一樣無私奉獻，無私地將知識傳授給學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進生，不能體罰，而是應該用加倍的愛幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸進步教學水平。如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業愛崗，做好教育人的工作，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們獻身教育，就要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。