一分鐘決定著你今后的成就。創造屬于自己的一分鐘規則，可以讓我們更好地管理時間和任務。這是小編精心收集的一分鐘英語口語練習，希望對大家的學習有所幫助。
開學安全手抄報文字內容
關于開學安全手抄報文字內容要怎么寫？大家可以從消防、防震、防溺水等方面入手。下面是小編給大家帶來的開學安全手抄報文字內容大全，歡迎大家閱讀轉發!
一、大掃除注意事項。
1、擦窗戶不要爬太高，特別是外墻的窗戶，站著能擦多少是多少，不要墊著椅子、桌子或爬上窗臺去擦。
2、擦窗臺、陽臺時，不要把身子探出去。
3、不要用濕抹布擦拭開關、插頭，以免觸電。
4、掃地、搬桌時注意不要磕傷、碰傷。
5、打掃時不要追跑打鬧。
在打掃過程中，教師全程參加，帶領學生搞好衛生，同時進行安全教育，時刻提醒學生注意安全。
二、在居室內活動應怎樣注意安全?
1、防磕碰。目前大多數家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。
5、防火災。居室內的易燃品非常多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6、防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來。
三、如何安全用電?
隨著生活水__的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;__電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
四、課間活動應當注意什么?
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
五、上體育課應注意哪些安全事項?
體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1、短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力非常大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2、跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3、在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。
第一章：消防法有關規定。
1、為了預防火災和減少火災危害，保護公民人身、公共財產和公民財產的安全，維護公共安全，保障社會主義現代化建設的順利進行，指定本法。
2、消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則，實行防火安全職責制。
3、任何單位、個人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務，任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。
4、對在消防工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人，應當以予獎勵。
5、機關、團體、企、事業單位應當履行下列消防安全職責：
(1)制定消防安全制度，消防安全操作規程;。
(2)實行防火安全職責制，確定本單位和所屬各部門，崗位的消防安全職責人;。
(3)針對本單位的特點對職工進行消防宣傳教育;。
(4)組織防火教育，及時消除火災隱患;。
(6)保障疏散通道，安全出口暢通，并設置貼合國家規定的消防安全疏散標志。
6、消防安全重點單位還應當履行下列消防安全職責：
(1)建立防火檔案，確定消防安全重點部位，設置防火標志，實行嚴格管理;。
(2)實行每日防火巡查，并建立巡查記錄;。
(3)對職工進行消防安全培訓;。
(4)制定滅火和應急疏散預案，定期組織消防演練。
7、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
8、任何人發現火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償報警供給便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。
9、公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員有組織引導群眾疏散的義務。
10、發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。
11、公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員不履行組織，引導在場群眾疏散的義務，造成人身傷亡，尚不構成犯罪的，處十五日以下拘留。
12、違反本法行為，構成犯罪的依法追究刑事職責。
第二章：火災常識。
1、火災：火災就是在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
2、火災事故的嚴重性，在于它不發生則已，一旦發生，極可能演變成不一樣于一般災害的惡性火災。
3、火災特點：
(1)燃燒猛烈，蔓延快。
在廠房和坑道，火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延，我礦由于存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢異常猛烈，短時間內就能夠構成大面積火災。
(2)火災傷亡大。
廠房內由于結構復雜，疏散通道狹長曲折，安全出口少，不利于疏散。燃燒會產生很多高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。
(3)經濟損失大。
庫房、廠房內由于有很多物資設備，一旦發生火災會造成巨大的經濟損失。
(4)撲救困難。
高層建筑由于樓房高、結構和使用性質上的復雜性，可燃物多而集中，導致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現代化的裝備，也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災。
4、燃燒的發生必須具備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源。
5、火災的分類：火災分為a、b、c、d四類。
a類是固體物質火災，如木材、棉花、麻、紙張火災等。
b類是液體火災和可熔化的固體物質火災，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
c類是氣體火災，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
d類是金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災。
6、火災的發展規律：人們在實踐中證明，多數火災是從小到大，由弱到強，逐步成為大火的。
火災的構成過程一般分為初起、成長、猛烈、衰變四個階段，前三個階段是造成火災危害的關鍵。
(1)火災初起階段。
一般固體可燃物質發生燃燒，火源面積不大，火焰不高，煙和氣體的流速不快，輻射熱不強，火勢向周圍發展的速度比較緩慢。
這段時間的長短，隨建筑物結構及空間大小的不一樣而不一樣。
在這種情景下，只需少量的人力和簡單的滅火工具就能夠將火撲滅。
(2)火災成長階段。
如果初起階段的火未被發現或撲滅，隨著燃燒時間的延長，燃燒強度增大，溫度逐漸上升，燃燒區內逐步被煙氣所充滿，周圍的可燃物迅速被加熱，此時氣體對流增強，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴大，會在一瞬間構成一團大的火焰。
在這種情景下，必須有必須數量的人力和消防器材裝備，才能及時有效地撲滅火災。
(3)火災猛烈階段。
隨著燃燒時間的延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，持續溫度達600度至800度，輻射熱最強，氣體對流到達最高速度，燃燒物質的放熱量和燃燒產物到達最高數值，此時建筑材料和結構受到破壞，發生變形或倒塌。
這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。
在這種情景下，需要組織較多的滅火力量和花費較長的時間，才能控制火勢，撲滅大火。
開學安全第一課手抄報文字內容
《開學安全第一課》開始了，大家知道相關的手抄報文字內容資料要寫什么嗎？下面是小編給大家帶來的《開學安全第一課》手抄報文字內容資料，歡迎大家閱讀轉發!
溺水的防范措施。
1、有關部門對危險開放水域加強監管。
對危險水域應盡可能采取安全隔離或封閉措施，并設立醒目的警示標志，使兒童不能輕易接近、進入或誤入。
對于城鎮中的各種開放水域，應有專人值守，及時發現并勸說試圖游泳者離開。
在雨季發生后，及時派專人到低洼地帶查看，發現臨時水洼時應設立警示標志或設置障礙物進行隔離。
2、學校對學生進行防溺水安全教育。
學校要加強防范溺水專項的教育工作，重視對學生的防范溺水安全教育，讓學生樹立溺水安全意識，加強自我保護能力。同時還要提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
3、家長配合學校做好防溺水安全教育。
家長應配合學校做好孩子的防溺水安全教育工作，加強對子女的看管，經常對孩子進行防溺水安全教育，并提高自身的救護技能及孩子的自護自救能力。孩子在水邊活動時，家長應陪同照看。
4、學生提高自身的安全防范意識。
學生應該不斷強化溺水安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學會相關的預防溺水安全知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能，必要時自救或者救人。做到“六不準”：
(1)不準私自下水游泳;。
(2)不準擅自與他人結伴游泳;。
(3)不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;。
(4)不準到不熟悉的水域游泳;。
(5)不準到無安全設施、無互救人員的水域游泳;。
(6)不準未成年人擅自下水救人。
如果看見有人落水，切勿盲目施救，而應該立即尋求大人的幫助或撥打110報警電話。一定要在確保自身安全的前提下，采取智慧救援。
對于違反學校紀律，對防溺水安全措施熟視無睹，私自外出游泳的行為，要堅決抑制、勸阻。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
一、按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。
1、冷卻滅火法。
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的`化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。
2、隔離滅火法。
隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開，中斷可燃物質的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。
2)、關閉可燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區;。
3)、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;。
4)、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
3、窒息滅火法。
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：
1)、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物;。
2)、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。
3)、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發生火災的容器、設備;。
4)、密閉起火建筑、設備和孔洞;。
5)、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。
二、滅火常識。
固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救。
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當地公安消防監督部門協商解決，目前我國還沒有定期型的滅火器產品。
三、滅火器的使用方法及火災的撲救方法可參照"滅火器常識"滅火器的分類。
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
勞動節快樂手抄報文字內容簡單
勞動，讓我們擁有豐富多彩的生活，祝大家勞動節快樂，勞動的人最美最光榮。下面是小編給大家帶來的5月1勞動節快樂手抄報文字內容簡單，歡迎大家閱讀轉發!
1、五一勞動節的意義在于工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經驗。于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步。
2、紀念勞動人民爭取合法權益：在封建社會和奴隸社會時期，勞動人民的合法權益是很難得到保障的，甚至被各個階層所壓迫，直到后來思想解放，勞動人民才逐漸開始爭取合法權益，這是一件非常難得的事情，同時也是一件值得銘記并慶祝的事情。所以在1889年恩格斯提出設立五一國際勞動節，并于次年進行國際勞動者游行示威。
3、人類文明的發展：勞動人民的合法權益得到了保障，不僅僅是他們自身有好處，更是世界人類文明的一大進步。當人們開始尊重勞動人民的權益，那么就是人類文明的飛躍。所以勞動節自從被提出后，一直都是大部分國家最重視的節日之一，而中國更是將其設定為法定節假日。
4、提醒人民奮斗精神：勞動節的背后是無數的國際勞動者的汗水，他們為了自身的合法權益游行示威，不屈不撓爭取到人權，這份精神是非常值得敬佩和學習的，更是所有勞動者不應該遺忘的，所以每年五一到來的時候都要舉行勞動節。
3、人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中?！蟹?托爾斯泰。
4、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。——加里寧。
6、勞動使人免除三種壞處——厭煩邪惡及貧窮。——福爾特爾。
7、勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭。
8、平時不勞動的人，一生沒有節日過。——涅克拉索夫。
9、“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅。
10、我們世界上最完美的東西，都是由勞動由人的聰明的手創造出來的?！郀柣?。
11、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值?！退沟?。
13、就應記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴?！谥堋?/p>
16、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!——李紳。
17、所有現存的好東西都是創造的果實?！谞?。
19、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎?！R卡連柯。
昨天的風吹起了勞動的號角，
今天，晴朗的天空在預告。
勞動的時刻即將來到。
勞動者是辛勤的農民。
在清晨的田野里，滿是耕種的農民。
構成一幅樸實的畫。
勞動者在農民身上得到最美的體現。
面朝黃土背朝天。
勤勞樸實一年年。
與地為友至大寒。
平平實實過大年。
今天，我看見勞動者走進田野。
清晨的溫馨使他們與土地融為一體。
滿臉大汗。
他們卻笑一笑，接著干。
到處都是。
使我心靈震撼。
勞動人民對土忠，勞動人民不平庸。
勞動人民在流汗，勞動人民最能干。
勞動人民最勤勞，勞動人民在耕種。
勞動人民被歌頌，勞動人民真感動。
勞動人民節日干，勞動人民在流汗。
我是勞動人民的兒子，我敬佩勞動人民。
勞動人民最貧窮，勞動人民最光榮。
五一勞動節，勞動人民的節日。
他們卻不知道該休息該旅游。
只知道雨后耕種。
看
他們正扛著鋤頭往田里走。
春季開學手抄報文字內容范文
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或完成了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期、新起點、新面貌，讓大家憧憬更幸福的明天，讓大家再一次踏上征途！
新學期將來臨，大家又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，大家一旦把握了這其中的訣竅，那等候大家的就是精彩幸福的明天，為了自己在以后的學習中能夠有準確的方向，我定了一個學習計劃。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己一直能成功。
大家又迎來了新學期，在每一個全新的起點，大家每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，大家會更多地在對幸福未來的憧憬中，展示著自己迎接新學期的新氣象。大家應當早些為自己的新學期作好打算，畢竟打算是比較重要的！
也許有人會說：大家每個學期都作打算，但是，可以善始，卻不能善終，沒關系，集體在監督你。
以下，可以作為集體監督你的標準，也是，大家自己努力的標準……。
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、初讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的.重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注意“理解”.
做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要短小精悍；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真細心做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像英語這些需要背的科目，要先背再做。
學生開學啦手抄報文字內容
2、新學年新風貌，工作學習更高效。
3、信心是一切事情成功的保證。
4、素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你、我、他。
5、教書育人人教書書育人人人能挑重擔。
6、新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
7、新學期，讓我們一起追求成功。
8、實踐新課程，創造新教育。
9、新學期、新征程、新形象、新收獲。
10、新學期、新目標、新發展。
11、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。
12、學校興衰、人人有責。
13、抓禮儀教育，創文明校風。
14、用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光對學生。
15、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。
16、生活能自理管理能自治學習能自覺。
17、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
18、祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！
19、重德重才，潛心造就新一代；重教重學，全面培育棟梁材。
20、建設新校風，建設新學風。
21、多點文明，多點創新，讓校園更美好。
22、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。
23、找方法才能成功，找借口只有失敗。
24、黃龍再輝煌，必須堅持科學發展。
25、高高興興回校、快快樂樂學習。
26、新起點、新目標、新輝煌。
27、學會生活學會學習學會合作。
28、回家的感覺，真好！
29、讓校園的每一處都說話。
30、多一份呵護，多一片綠地。
31、讓每個孩子都走向成功！
32、用尊重的態度對老師用欣賞的。眼光對學生。
33、我是校園小當家，我愛校園草與花。
34、今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。
35、用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
36、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
37、學校更精彩，只有不斷爭先創優。
38、明天的成功是今天邁出的每一步。
39、學會生活，學會學習，學會合作。
40、學會思考，善于創新，學會共處，善于協作。
41、用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌！
42、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。
43、進新樓，書新畫，樹新風，新制方可出新篇。
44、潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。
45、歡迎新老師，歡迎新同學！
46、辦名校，做名師，創名牌，名作自有知名度。
47、千里之行，始于足下。
48、尊賢愛士士尊賢賢愛士士士勇攀高峰。
49、看今朝，玉兔歡躍九州生色；望明歲，黃龍奮起華夏騰飛。
50、孩子，歡迎你回來！
快樂暑假手抄報內容文字
1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
6、若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
學生開學啦手抄報文字內容
3.潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。
4.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
5.人生在勤，不索何獲。
6.業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
7.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
8.聰明出于勤奮，天才在于積累。
9.好學而不勤問非真好學者。
10.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
11.形成天才的決定因素應該是勤奮。
12.新學期，齊律動——讓我們一起追求成功。
13.我們自信，班級出色，我們拼搏，班級成功。
14.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
15.你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學〔〕會吃得起苦。
16.靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”
17.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
18.迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問能否提高。
19.用好分秒時間，積聚點滴知識，處置疑問效果，學會舉一反三。
20.新學期，齊律動——讓我們一同追求成功。
21.尊重他人就是尊重自己，才干贏得他人的尊重。
22.用嚴謹的態度唱任務，用寬容的胸懷待同事。
23.成功靠努力，愛拼才會贏。
24.“凈靜竟敬”記心頭，“比學趕超”迎應戰。
25.沒有如今閱歷的苦痛，便沒有未來回味時的甘美。
26.展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
27.用我們的努力催綻知識之花，用我們的智慧開啟成功之門。
29.聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。
30.一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
快樂過新年手抄報內容
“正月舂堂閉轟轟，今年到處禾黍豐?！边@是廣西馬山、都安、上林、忻城等地壯家流傳的一首古諺。唐代劉詢在其《嶺表錄異》中曾生動地記載了舂堂的舞韻：“春堂者，以深木刻而槽，一槽兩邊，約排了檸，男女立以舂稻梁，敲磕槽舷，皆有遍拍，槽聲若鼓，聞于數里，雖思婦之巧弄秋砧，不能比其瀏亮也。”今天，代替舂竹的是農家的扁擔，木板代替了大木槽，古老的舂堂以打扁擔的娛樂形式煥發了生機。
從每年的除夕到正月十五，輕快悅耳的“登登打、登登打、登登打嘟打”的打扁擔聲，響遍了壯族山鄉。打扁擔是傳統的自娛自樂活動，每一個壯家人都是打著堂的演員，婦女的動作輕巧優美，男子的動作剛勁有力，自娛自樂的“打著堂”，寄托著壯族人民祈望豐收的愿望。
打扁擔的舞蹈形式有雙人舞、四人穿花、多人穿花等各種套式。舞者多為雙數。表演者手拿扁擔，圍在長凳或舂米槽旁，有節奏地時而敲打板凳，時而互相撞擊扁擔。扁擔在手中運用自如，或正面、或反面、或側面敲打，發出的聲音或脆、或沉，聲聲相異，形成節奏明快、起伏有致的韻律。在扁擔不斷相擊中，表演者不停地穿花轉動，更使人眼花繚亂。技巧嫻熟的各種動作，在聲聲扁擔撞擊聲中輕松完成。
喜慶佳節的打扁擔活動，更是熱鬧非常。場上長形的竹筒和鑼鼓與之伴奏，圍觀的群眾不時地傳出唱彩聲，節日氣氛特別熱烈。
在打扁擔的人群中，你可以發現兩髻斑白的老人和稚氣十足的孩子，有的全家揮扁擔上陣，有的母子同場打扁擔，你賽我、我賽你，整個打扁擔活動洋溢著歡樂的笑聲。
趕圩路上，山民們腿走酸了，肩挑累了，就把擔子一放，打起扁擔，不一會兒疲勞便在扁擔聲中消失了。趕墟路上的打扁擔活動即興而起，盡興而散。打扁擔真是壯鄉的一種輕巧而方便的文體活動。
“打扁擔”的舞蹈語匯，具有豐富的農耕文化色彩，舞蹈造型與農耕勞作密切相關，表演內容有：耙田插秧、戽水耘田、收割打場、舂米嘗新等。藝術形象的生活化、勞動化特點極為突出，它牢牢扎根于壯家土壤，必將生命長青。
依然冰封雪蓋，依然山寒水冷，但時令已是早春。
季節的接替從來都不會有一個明顯的分割線，早春的時候，柳芽兒尚未破枝，小草還在泥土中沉睡，一切朝氣的景象都還朦朧著，沒有斑斕的景色安慰我們的視覺，然而，只是“春天”這個詞，便已讓人覺得心里暖和了不少。雖然寒風還在不時地吹著，但已沒了冬天時的料峭，春天來了，我們看到了明媚，看到到了暖意，看到了天空純凈的藍，看到了彩色晚霞的身影。
徜徉在公園的人工湖邊，初春的風拂在未褪去的棉衣上，還有著些許的薄涼，許是天氣尚冷的緣故，湖邊的游人寥寥可數，垂柳的枝上還未有一絲綠意，湖里水面上的冰厚厚的，湖水在冰層下靜靜的躺著，大概水里的魚兒還在睡眠吧，一縷縷輕煙，穿過湖邊枯黃的草，從地表裊裊升起，籠罩了那些枯黃。
踏著厚厚的、軟軟的草地，腳步時而緩緩時而輕快，心中了無雜念，仿佛平日里的煩惱都飛到了天外，腳下毛絨絨、灰黃色的`草柄碎了一地。猛然間意識到，我們的感覺遲鈍了些，裹著沉重的棉衣，我們的心情還被禁錮在冬天的蕭殺里。投入大自然的懷抱，才會感受一種溫暖的東西四處彌漫，它們讓遠處的模糊比近處的清晰更讓人心動。看到小樹和枯黃的草輕輕晃動，那是風在慢行。我知道那些晃動的風的下面，將會有一些翠綠翻開泥土，一點點的蔓延開來，我知道，那些翠綠最終將會淹沒這無邊的枯黃。
一個季節的到來或離去，你單憑眼睛去看，單憑耳朵去聽，都會顯得遲鈍。它需要我們用心去感悟，它最初的腳步，常常踩著你的感覺。我相信自然與心靈總是感應著、呼喚著、共鳴著的，不是嗎？當初秋的綠枝頭落下第一片葉時，樹干會隱隱震動，枝頭的顏色也會隨之慢慢黯淡下來，古人說一葉知秋，夏天的魂魄就在那一刻飄逝了。冬去春來，當腳步蹣跚的冬老人氣喘吁吁地把長跑的接力棒交接給春姑娘時，冬天便已在不知不覺間離我們而去了。這些，你看不到、聽不見，全憑的是感覺。春天，總能給人希望的感覺。我們期待著雜花生樹飛鳥穿林燕子在檐下呢喃，期待著滿目的蔥綠和那萬綠叢中燦爛的花紅，但這些景色現在還看不到，早春二月，沒有錦繡的景色滿足我們視覺享受，但卻開啟了我們感悟人生的大門，生活的樂趣蘊含在我們的心里，蘊含在我們周圍的點滴中。
這是梅花凋零化春泥的時節，這是冰消雪融的時節，這是萬物復蘇的時節，春暉寸草，春和景明，春色撩人，春意闌珊，春天真的來了！
早春，出去走走，走在湖邊，走在空曠的原野上，放松呼吸，放飛心情，把發黃的心事交給清風交給流水，向遠去的霧靄行個注目禮，任清風佛面，向白云頷首，我仿佛看到春風正暖暖地吹醒了冬的夢魘，冰雪晶瑩地閃亮著，湖水在慢慢解凍，暖暖的陽光中，新綠的柳枝兒在春風的吹拂下舒展了身姿，孩子般頑皮的晃悠著，仿佛看到那一湖的春水在蕩漾著，小船兒劃在湖面上，姑娘的清脆笑聲隨春風飄向遠處，湖水清亮亮的，湖畔的垂柳，湖邊的亭臺回廊都清晰地倒映在那清亮里，映在人們的心底。
原來，自然和人是一同生長著的，擁有一顆熱愛生活的心，你就擁有了整個春天。
開學了手抄報內容
1、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
2、一年之計在于春，一天之計在于晨，一之計在于勤!
3、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
4、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
5、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
6、汗水換來豐收，勤學取得知識。
7、一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤!
8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
9、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
10、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
11、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
12、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
13、精神成人、知識、態度已經完成。
14、努力就能成功，堅持確保勝利。
15、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
16、不怕學不會，只怕不肯鉆。
17、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
18、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。
19、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
20、信仰是偉大的情感，一種創造力量。
21、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
22、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
23、只要路是對的，就不怕路遠。
24、靠父親的學識成不了學者。
25、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。
26、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
27、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
28、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
29、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
30、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
31、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
32、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
33、不經歷風雨，怎能見彩虹。
34、刀不快，石上磨。人不會，世上學。
35、少壯不努力，老大徒悲傷。
36、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
37、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
38、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
39、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
40、鐘不敲不鳴，人不學不靈。
41、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
42、若要功夫深，鐵杵磨成針。
43、水不流，會發臭;人不學，會落后。
44、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
45、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
46、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
47、平時不好學，臨考悔已遲。
48、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
49、無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。
50、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
51、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
52、努力造就實力，態度決定高度。
53、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
54、新學期，新起點，新面貌，新氣象!
55、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
56、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
57、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。
58、一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
59、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
60、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
61、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
62、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
63、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。
64、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
65、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
66、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
67、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
68、吾生也有涯，而知也無涯。
69、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
70、愈學習，愈發現自己無知。
71、求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
72、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
73、收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
74、學成巧，總是巧;裝成巧，惹人笑。
75、靈感是從來不拜訪懶漢的。
76、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
77、不怕學不成，只怕心不誠。
78、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
79、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
80、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
81、人貴有志，學貴有恒。
82、聰明出于勤奮，天才在于積累。
83、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
84、勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。
85、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
86、知識的大門，為你敞開;學問的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發掘;開學的.號角，為你吹響。
87、不傲才以驕人，不以寵而作威。
88、在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。
89、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
90、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
91、刻苦學習的人總能實現自己的愿望。
92、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
93、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒。
94、扭到繩，中風貢獻，惡意下一個想法一致，普通圓一個夢想。
95、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
96、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
97、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
98、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
99、自古以來學有建樹的人，都離不開一個"苦"字。
100、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
101、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
102、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
103、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
104、早起多長一智，晚睡多增一聞。
105、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
106、只要朝著陽光，便不會看見陰影。
107、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
108、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
109、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
110、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
111、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
112、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
113、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。
114、活到老，學到老，一生一世學不了。
115、努力就會成功，堅持以確保勝利。
快樂成長手抄報內容
（一）。
2、真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。---席勒。
6、人啊，你是微笑與眼淚之間的鐘擺。---拜倫。
（二）。
冬天冰冷的陽光，
懶洋洋的灑在手上。
失去了原來的方向，
想把它留在心房，
卻只留下了淡淡的哀傷。
蝴蝶也有它的夢想，
在風中流浪。
就算窗外再美的冰霜，
最終也只是會被遺忘。
斷腸，惆悵。
看不清自己的模樣。
花間淡淡的芳香，
天空飄渺的白紗下降，
給大地披上一層銀裝。
——把曾經的過去都埋葬，
寧愿相信希望就在遠方。
流星也有自己的光芒。
帶給我無盡的力量。
信仰，希望。
我在挫折中一步步成長。
（三）。
快樂是心靈之歌，快樂是生命之歌，快樂更是成長的原動力。在我們每個人的.成長過程中，都會有不一樣的快樂。學習是快樂，友情是快樂，爸爸媽媽的疼愛和呵護更是不可缺少的快樂。那些所有的快樂都是我們成長的印記。
首先，我的快樂源于學習，學習是其樂無窮的。上課時，我認真思考老師提出的問題，并積極發言；在課外書中，我也總能學到很多做人的道理，這就是我在學習中所感受到的快樂。
在我們的生活中，最不可缺少的就是朋友，是友情。在學校里，我們每天接觸最多的就是好朋友，下課一起玩耍，放學一起結伴回家等等…生活中的點點滴滴大部分都是和朋友在一起，我們的生活如果沒有朋友就不會有多姿多彩的生活，生活就會沒有樂趣，所以我們在快樂成長的同時一定要珍惜友誼。
更重要的是在人生中爸爸媽媽對我們無微不至的關懷和照顧。在我們感受生活風浪的同時，爸爸媽媽總能給我們溫暖，這是我們成長過程中最大的快樂。
成長中處處都充滿了快樂和歡聲笑語，同學們，我們一定要珍惜和把握這些快樂。
（四）。
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！隨著時間的流逝，我們班又換上了一個新的班主任。在這個新的學期里，我不知怎的，像換了一個人似的，變得笨笨的，覺得今年的課程學起來比去年的要難得多。有幾次，老師在臺上講課，我怎么聽也聽不懂，就情不自禁地在桌子底下玩東西，時不時還招來了“禍患”呢！
就在上個星期，數學老師在臺上認真地講課，我也裝模作樣地聽了一會兒。突然向老師的講解戛然而止，只見向老師亮開嗓門說：“你們誰聽明白了，請舉手?！蔽宜贫嵌?，心想：是舉手？還是不舉手呢？我十分緊張，怎么辦？老師掃視著，一分、二分……時間不等人了?；琶χ校乙粫r不知從哪來的力量，竟把自己的小手慢慢地舉在桌子上面。做賊心虛呀！我的心怦怦直跳，始終不能平靜下來。
老師環顧四周，目光落在我身上。這時，我的心“咚！咚!咚！”，好厲害呀！簡直要跳出來了！我不敢正視老師。過了一會兒，老師走下講臺，正好走到我面前。哎呀！糟了，老師要考我了。不錯，老師真會察顏觀色呢！我好緊張呀！坐立不安。老師拍拍我的肩頭，說：“陳忸忸，你聽明白了，請你再講一遍?！蔽衣掏痰卣酒饋恚痪湓捯矝]說，只是把頭埋得低低的，使勁扳著手指頭，嘴里像被什么堵住了似的。向老師開始數落我了：“陳忸忸，你不知道，為什么還舉手？”我無言以對，老師只好要我坐下。當時，我的心里很不是滋味。下課了，我請教了我的輔導老師，聽了“小老師”的講解，我終于明白了。同學們，在這里，我要告訴大家，我們做事要實事求是，不能不懂裝懂。今天，在此，我要感謝同學、老師對我的幫助。
快樂數學手抄報內容
有一個家庭，這家的孩子的數學一直不好，父母給他換了不少學校，最后，父母跟孩子換了一個教堂小學，這個孩子的數學就名列前茅。父母也很奇怪，就問：“是不是老師教的好？”孩子說：“不是?！备改赣謫枺骸笆遣皇墙滩牟灰粯?？”孩子說：“不是?！备改竼枺骸澳鞘鞘裁矗俊焙⒆诱f：“我一進教室，我就知道這里對數學很重視，因為我一進門，我就看見有一個人被訂在加號上！”
2、100分。
圣誕節快樂手抄報內容
英國人在圣誕節是最注重吃的，食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個家人都有禮物，仆人也有份，所有的禮物是在圣誕節的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報佳音，他們會被主人請進屋內，用茶點招待，或者贈小禮物。
因為美國是由許多民族組成的國家，所以美國人慶祝圣誕的情形也最為復雜，從各國來的移民仍多依照他們祖國的風俗。不過，在圣誕時期，美國人的門外掛著花環以及其它別致的布置則是一樣的。
法國的一般成年人，在圣誕前夕差不多都要到教會參加子夜彌撒。在完畢后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，團聚吃飯。這個集會，討論家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰釋，大家要和好如初了，所以圣誕在法國是一個仁慈的日子。
西班牙的兒童會放鞋子在門外或窗外，接收圣誕禮物。在許多城市里有禮物給最美麗的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。據說在耶穌誕生時，曾有一頭牛向他吐氣來使到他得到溫暖。
每一個意大利的家庭，都放有耶穌誕生故事的模型景物。在圣誕前夕，家人團聚吃大餐，到午夜時參加圣誕彌撒。完畢之后，便去訪問親友，只有小孩和年老的人得到禮物。在圣誕節，意大利人有一種很好的風俗，兒童們作文或撰詩歌，表示感謝他們的父母在一年來給他們的教養。他們的作品，在未吃圣誕大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里，父母裝作看不見。在他們吃完大餐之后，便把它取回，向大家朗讀。
瑞典人是很好客的，圣誕節時，更有明顯的表現，每一個家庭，不論貧富，都歡迎朋友，甚至陌生人也可以去，各種食品擺在桌上，任人來吃。
瑞士的圣誕老人是穿白色的長袍，戴上假面具的。他們都是由貧苦人所扮，結隊向人討取食品和禮物。在收隊后，他們就平分所得的東西。
丹麥是最初推出圣誕郵票和稱防癆郵票的，這種郵票發出來籌款作防癆經費。在丹麥人寄出的圣誕郵件上沒有不貼上這種郵票的。收接郵件的人，看見貼有愈多圣誕郵票的，會覺得更喜歡哩!
智利人慶祝圣誕節，必有一種名叫【猴子尾巴】的冷飲品，是用咖啡、牛乳、雞蛋、酒和發酵的葡萄合制而成。這種飲料為什么被叫做【猴子尾巴】呢?倒沒有人能夠解釋。
挪威人在圣誕前夕臨睡前，家里各人都把自己所穿的一雙鞋子，由大至小排稱一列，是各人輪流唱出他最喜歡的圣誕歌或圣詩一首。
愛爾蘭的每一個家庭，在圣誕節前夕，都放有一枝洋燭或燈在窗門架，表示歡迎救世主降生。
蘇格蘭人在家里找尋向別人借來的東西，必需在圣誕節之前都歸還與物主。他們多是在新年的首個星期一那天贈送禮物，并不是在圣誕節期間送的，小孩子和仆人都會得到禮物。
荷蘭人的圣誕禮物，往往是出乎一般人所意料的，有時會被藏在布丁羊腸里面。
德國的每一信奉耶穌教的家庭，都有一株圣誕樹，圣誕樹是在德國最先有的。德國人對于制圣誕節餅是很講究的。餅有很多款式，在親友之間，彼此均有贈送。
母親節快樂手抄報內容
t（tears）您為我流過不少淚。
h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心。
e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛。
r（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
有一個人，無論你身在何地，她都給你最深切的關懷和牽掛，她永遠占據在你心最柔軟的地方，而你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，無論你人在何時，它都讓你肆意的索取、享用，而它卻永遠都不知疲倦，永遠都不要你任何的回報……這個人，就叫“母親”，這種愛，就叫“母愛”！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蹦赣H的愛象一座高山，擋住了生活的嚴寒酷暑；母親的愛象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。
人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，唯有母愛的光輝永恒不變。
開學了手抄報內容
今天是開學的第一天，我高高興興的背著書包來到學校。
剛近教室，就看見已經有不少同學來到教室。教室里一片熱鬧的景象，同學們坐在一起，嘰里呱啦的談起寒假里的.所見所聞，我也加入了進去。不一會寬敞教室里就擠滿了人，有熟悉的面孔也有陌生的的臉蛋。上課鈴聲響起，原本熱鬧的教室立刻安靜下來。語文老師走進教室，親切地對我們說說：“你們大家都長大了一歲，應該要好好學習?！?/p>
聽了老師的話我默默在心里下決心，一定要好好學習。
開學了手抄報內容
1、又開學了。在很多小學生看來，開學就是一件煩心事。但是對我來說，開學并不是一件壞事。
2、開學了！開學了！開學的時候心情最高，開學的時候樂趣最真。讓我記下這段完美的時光，寫下人生最美的篇章！
3、開學前想想學校生活有多美好。開學前好好想想。學校獲得了很多經驗。開學前好好想想。百分之多少的目標已經實現？開學前好好想想。同學之間的友誼是長久的！
4、開學了，我們認識了新同學。開學后，我們會再創佳績。開學了，我們笑了。
5、來到美麗的校園，開辟一片知識的大陸；回歸快樂課堂，舞動活躍思維。展望美好的未來，放飛知識的翅膀。這是開學的第一天。祝你學業有成。
6、告別無憂無慮的假期，告別舒適的休息。把進取精神帶回心底，重置勤奮模式。開學了，要照顧好自己閑散的心情，開始新的旅程。
7、又是一個上學的日子和快樂的季節。笑聲一起上學，知識清晰，光芒四射。課堂上思維碰撞，心靈交流精妙絕倫。秋光是光明的，快樂的，求知之旅是滿帆的。
8、假期快結束了，開學日就要到了。送上問候，說說我的祝愿。祝你學業有成，萬事如意，老師都喜歡，學生都喜歡，無論走到哪里，做什么都會成功！
9、智慧的大門向你敞開，知識的甘露就在前方。歡快的歌曲在播放，秋天的校園特別香。開學了。愿你點燃青春夢想，快樂啟航。
10、知識的芬芳在前方飄蕩，校園里響起甜美的鐘聲，親密的朋友在課桌前等待，快樂的回憶在教室里閃現。開學第一天就要到了。祝你上學愉快，迎接燦爛的朝霞。
11、陽光明媚，花兒歡笑，開學時心情美妙；接受自己的內心，擁抱性，努力學習，這很美好；好好學，認真記，天天唱。愿你徜徉在知識的海洋中，天天向上，快樂無限！
12、告別慵懶的假期，自信的重返校園；好好學習，胸懷大志，努力學習，不偷懶；注意力不分散，快樂學習，開懷大笑。該開學了。祝你學業拔尖，前程似錦！
13、九月的陽光為你明媚，金黃的梧桐樹為你歡呼，學長學姐的笑容為你綻放，校園的芬芳為你彌漫。祝你開學快樂，每天都有美好的心情！
14、當開學的鐘聲響起，收回假期里揮之不去的心情，在興奮中整理凌亂的思緒，在愉悅和興奮中恢復自己，調整新學期新起點的步伐，用心應對新學期的學習狀態。祝你開學快樂！
15、開學了，讓陽光充滿你的胸膛；開學了，讓激情點燃你的夢想；讓我們開學，讓我們放飛希望，實現愿望。我們開學吧！
16、時間就像奧林匹克的風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，去瘋，去玩，去開學，去調整心態，去爭取學業金牌，祝學校有個好的開始！
17、假期即將結束，開學在即。調整精神狀態，改變作息制度。樹立偉大賀電的夢想，繼續堅定自己的志向。勤奮攀登書山，快樂旅行，向大海學習。最終，我會學到一些東西，實現我的人生夢想。開學第一天就要到了。祝你幸福。
18、昨天，是歷史；明天還是未知；連接昨天和明天的是今天，是“老師給學生的信息”。愿你將今天緊緊握在手中！
19、俗話說，“良好的開端是成功的一半?！毙聦W期開始了，我相信學生們會有信心取得成功。
20、開學了。我保證你的大學生活是全新的，你的知識是正版的，你的快樂是終身保障的，你的煩惱是可以還的。你收到我的祝福了嗎？請給我一個好評，親愛的。
21、你厭倦假期很久了嗎？像小豬一樣睡覺。你無聊到快瘋了。我想你想得睡不著覺。告別假期，一起迎接新的學習生活。祝：開學快樂。
22、知識是海洋，學校是航船，教師是船長，我們揚帆航；夢想是藍天，學校是飛機，教師是機長，我們要翱翔。開學日到了，讓我們共同努力，為了完美的未來，加油！
23、假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
25、期望早日開學，俺不想在家上網課了。
26、開學的感受就是不一樣，心境舒暢極了，想象著新一學期開始的樣貌，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學校。又要開學了，在很多小學生的眼里，開學是一件煩惱的事?？蓪ξ襾碚f，開學并不是壞事?？煲_學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又能夠看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有教師，晚上有哈哈哈生活中。
27、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐本事的大餐，滋養你夢想的軀干。新的學期來了，祝愿你學習有所成，夢想掛彩虹，夢想騰蛟龍。
28、經過了一個漫長的暑假，剛剛開學，可是大家一點都不陌生，反而更加熟悉了。
29、好書好景好朋友，好在學校全都有，學就要學個能通透，習就得習得精熟，天天肯下磨杵功，天下困難滾著走，向著目標努力奮斗，上學就能獲得很大成就。開學了，好好學習，天天向上。
30、時光轉瞬即逝，寒假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心境無法用言語表達！
31、今日是開學的第一天，同學們見面分外喜歡。我們升入了二年級，開始了新學年。學校增加了許多小弟弟和小妹妹，教師給我們排了新的座位，第一天上學同學們可高興了，在新的學期里我必須要好好學習。
32、無論怎樣樣，我都得好好的把握小學生涯中最終一段時光，好好珍惜和教師同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
33、暫別好山好水的游玩，告別網絡游戲的驚險，揮別成群的輔導班，因為開學啦，嘿嘿別太傷感，這是新的起點，又能見到久別的伙伴，又能品味知識的大餐，又能在教師的循循善誘下堅定信念，拼搏向前，夢想并不遙遠，未來在你手中，加油，新的學期，你是最棒的。
34、開學的大幕已拉開，知識的寶藏登你來挖掘，學問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿！
35、開學了，新的學期，新的開始。新的學期，新的氣象。學校里又新增添了許多新的面孔。在學校里，總能碰到一些老同學，見了面，我們都彼此打招呼，彼此祝福對方。
36、開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發！
37、又要開學了，在很多小學生的眼里，開學是一件煩惱的事?？蓪ξ襾碚f，開學并不是壞事。
38、藍藍的天空需要你的畫筆為它畫上七彩的虹，碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇，大好河山需要你來做勇敢的邊疆戰士，開學日到了，放飛的心也該收回了，愿你能把我好時機，努力學習，早日將夢想變為現實，加油！
39、暑假立刻就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
40、開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這完美時光，去寫出人生最美麗的篇章！
41、我們的學校真新鮮，學校里花草舞翩翩，可愛的同學敬愛的教師，每個人臉上都笑開顏。新學期快樂！
42、休息放松是一種幸福，其實為自己的夢想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂吧！
43、一個嶄新的學期的大幕已經拉開，我們將繼續漫游在知識的海洋之中。
44、誰說書山有路勤為徑我們已有了電腦；誰說學海無涯苦作舟此刻講的是愉快學習。新的一學期又開始了，祝你學有所成且學得開心！
45、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著夢想上路吧！開學了，加油！
46、開學了，我想送你一個大禮包。第一個是期望，把我的遺憾找回來，在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜，時光很容易就過去，每一天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單，就是要放松，做點你很想做但沒有做過的事情，并且要很投入。
47、沒有不謝的花，沒有不落的日，沒有不停的時光，沒有永久的假期。開學日子漸近，收一收飛揚的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績。祝你新學期取得好成績！
48、別留戀，寒假先生已瀟灑轉身；莫憂傷，寒假小姐正翹首以盼。把心境調整，快抖擻精神，面帶微笑迎接錦繡前程，努力學習魚躍成功大門。開學了，愿你好好學習，天天向上！
49、漫長的假期，轉眼就過去了，我又回到了我那美麗的學校，我那生機勃勃的班級，我們又迎來了新的一學期。
50、伴著秋日的驕陽，我們來到了高中本部，走過了豐富多彩的初一生活，美麗的初二緩緩拉開了序幕。在無限的幻想與期待中迎來了開學典禮。
51、新的學期立刻開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。
52、據說開學第一個對你笑的人會跟你關系很好。
53、再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步；與朋友肩并肩，走向學校美景。祝你新學期萬事如意！
54、九月一號到，背著書包去報道?？吹浇處熞獑柡?，同學之間要微笑！祝祖國的花朵們成績越來越好，分數越來越高！
55、開學日到了，愿你進入美麗的學校界面，打開快樂的鏈接，點擊知識的圖片，搜索智慧的音符，記錄成長的點滴，下載交流的軟件，安裝活躍的思維，復制求知的信念，粘貼成功的渴望。
56、過去的寒假就讓它過去，不必挽留；新來的學期已然要開幕，熱情投入。放下是一種成熟，進取是一種態度?；钤诋斚?，莫讓光陰虛度；珍惜韶華，爭取不斷提高。祝假期學期青春期期期精彩，晴天雨天白露天天天開心。
57、開學咯，開始騎車的生涯咯！一切從頭開始，我此刻只是一張白紙，從新開始！
58、總想對你說，就是沒機會。最終鼓勇氣，咬牙說出來。知道想說啥？連我都吃驚。認識這么久，我要提醒你。假期過去了，準備開學吧！
59、新學期，我必須按照學習計劃的要求去做，我有信心當一名優秀的'三年級學生！我更期待和教師同學們舒心愉快的學校生活！
60、開學是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落，剪頭發會痛，穿校服會痛，連看到教師都痛。
61、又是一年九月一，度完暑假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺要準時。發條信息祝福你，快樂開心新學期。
62、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
63、走進了教室，立刻給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的臺桌，新的教師，新的同學，可真是百物一新呀！
64、快開學了，別人那叫調整作息，而我就是倒時差。
65、興高采烈已經過去，飛黃騰達尚在期盼，大學功成尚在未來，完美生活尚需安排，凝注全身心里，不忘拼搏過去，友情加親情放在心里，鼓起一番斗志，再創完美佳績。愿君大學更加如意。
66、當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。希望大家都能快快樂樂、健健康康，每天都擁有新的進步。
67、溫暖的陽光照遍校園的每一個角落，小鳥的叫聲傳遍校園的每一個地方，它們仿佛在告訴我們新學期來了。在新學期里，我要把以前的“病”給治好，使自己成為一個“健康”的人。我要讓自己學習并快樂著。
68、新學期，新氣象，個個心情好舒暢．你學我趕上游，德智體美好榜樣。
69、當一如屢春風翩向我們的時候，新的一個學期又開始了，我長大了，教師，這都是您的功勞，只想對您說一句平淡的話：辛苦了！
70、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才！
71、生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。
72、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
73、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。
74、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
75、要懂得能力學習。不僅要學習知識，更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學到的，即使書上詳細地介紹，也很難直接從書本上學到。真正的能力學習需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
76、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
77、學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富，這些話語其實一點都不夸張，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也確實可以致富。
78、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰”的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時，你就會離成功越來越近。當然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進取。
79、人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
80、每個人不可能永遠都充滿激情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
81、雖然我們可以由別人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。
82、乘坐歡快的列車，奔向求知的學府?？钙鹬R的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進幸福的殿堂。開學了，勤攀書山苦渡學海，博覽知識放飛夢想。
83、夢想的天空等你飛越，人生的輝煌等你開辟，未來的美好等你創造，成功的旗幟等你插起，背上書包，向夢想出發，開辟輝煌，創造美好，握手成功，開學日，加油！
84、走進大學府，勤奮煉苦功。知識來武裝，夢想來實現。書山勤攀登，學海苦作舟。學好數理化，輝煌事業展。新學期愿你，珍惜大學好時光，程鵬萬里在今朝。
85、開學了，踏上知識的沃土，盡情汲??；踏上學問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利！
86、秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜，到處都是風景。開足快樂馬力，保持鮮活記憶。知識殿堂敞開，書寫青春豪邁。開學日到了，背上書包，向著學校挺進。
87、虎頭虎腦的`樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。
88、轉眼間，你們就要開學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
89、來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。
90、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
91、開學了，和假期說聲再見，和懶散說聲拜拜；和學校說聲回歸，和學習說聲重逢；和知識說聲你好，和自己說聲加油。愿你開學心情好，成績步步高！
92、背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點自信的精神，走進美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結識可愛的朋友，開始知識的攀登。開學日到了，愿你快樂入學。
93、在小孩眼里，我們是大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！
94、知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，完美的事業通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢游學海取佳績。
95、只要有美好的夢想，心里就會開花。只要有拼搏的精神，就有前進的腳步。愿新的學期里你腳步會更靠近夢想，你的心靈會有更多的花開！
96、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
97、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚，人生在這里充實。知識在這里升華，前途在這里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現你的理想。
98、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
99、又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
100、同學們，高中時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
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快樂數學手抄報內容
歐拉瑞士數學家，英國皇家學會會員。
歐拉從小著迷數學，是一位不折不扣的數學天才。他13歲便成為著名的巴塞爾大學的學生，16歲獲碩士學位，23歲就晉升為教授。1727年，他應邀去俄國圣彼得堡科學院工作。過度的勞累，致使他雙目失明。但是，這并沒有影響他的工作。歐拉具有驚人的記憶力。
氫說，1771年圣彼德堡的`一場大火，把他的大量藏書和手稿化為灰燼。他就憑著驚人的記憶，口授發表了論文400多篇、論著多部。歐拉這們18世紀數學巨星，在微積分、微分方程、幾何、數論、變分學等領域都作出了巨大貢獻，從而確定了他作為變分法的奠基人、復變函數先驅者的地位。同時，他還是一位出色的科普作家，他發表的科普讀物，在長達90年內不斷重印。歐拉是古往今來最多產的數學家，據說他留下的寶貴的文化遺產夠當時的圣彼得堡所有的印刷機同時忙上幾年。
歐拉作為歷史上對數學貢獻最大的四位數學家之一（另外三位是阿基米德、牛頓、高斯），被譽為"數學界的莎士比亞"。
春季開學手抄報文字內容范文
2、又是一年開學季，度完寒假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺要準時。發條短信祝福你，快樂開心新學期。
3、美美的心情還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的聲調還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯！
5、書本散發著濃郁的芬芳，教室凝聚著快樂的音符，課堂匯聚著靈動的哲思，校園彌漫著青春的氣息，開學日到了，愿你告別假期，揚帆遠航。
6、開學季一到，背著書包去報道?？吹嚼蠋熞獑柡茫瑢W之間要微笑！祝祖國的花朵們成績越來越好，分數越來越高！
7、初春的陽光為你燦爛，綠色的梧桐為你歡呼，學長學姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂，天天都有美麗心情！
8、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。
9、開學了，打起渾身精神，告別懶散；喊響努力口號，好好學習；升起勤奮旗幟，奮發圖強；立下恢宏志向，積極進取。愿你遨游在知識的海洋里，樂此不疲！
10、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂，學習科學的知識。掌握現代的技術，走向世界的巔峰。開學了，讓我們一起學好各科，在這里追逐夢想。
兒童節手抄報文字內容《快樂的六一兒童節作文》
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅.
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高.
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球.
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍.
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行.”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖.
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日?？山衲晔俏以谀感＿^的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜。
謎語。
的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦a夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂！
“六一”兒童節那天，實驗小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學，準備看各年級同學的精彩表演。
演出開始了，臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優美的舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個大肚腩，還真像個維吾爾族大叔呢！同學們都為他們歡呼喝彩。
最讓我高興的是我們班的舞蹈節目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結束的一剎那，我們來了個優美的造型。頓時，臺下發出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了！
這次“六一”兒童節真讓人難忘啊！