專業青年干部讀書體會大全（19篇）

青年干部讀書觀影心得體會

作為一名青年干部，讀書觀影成為了我不可或缺的一部分。通過讀書觀影，我對社會現象和人性的理解更加深入，思想也得到了新的啟迪。以下是我在讀書觀影過程中所獲得的心得體會。

第一段：擴展知識，開闊視野。

讀書觀影是一種開拓視野、豐富知識的方式。通過書籍和電影，我能夠了解不同的文化、歷史和社會現象。比如，在閱讀《圍城》時，我深刻地領悟到了當下社會對于個人自由的局限；而觀看電影《肖申克的救贖》則令我深信希望和堅持對于人生的重要性。讀書觀影不僅為我提供了廣泛的知識儲備，也使我能夠更理性地看待世界，充實自己的精神內涵。

第二段：豐富情感，培養共情能力。

讀書觀影不僅能夠幫助我拓寬知識面，也對我的情感世界產生了積極的影響。在閱讀《平凡的世界》這部小說時，我對普通人生活的艱辛和努力有了更深刻的體會；而通過觀看《讓子彈飛》這部電影，我對于正義、利益和權力的較量產生了更深層次的思考。這些影片不僅開拓了我的視界，也使我愈發關注他人，培養了我的共情能力。

第三段：啟迪智慧，提升領導力。

作為青年干部，領導力的培養對我來說格外重要。讀書觀影給予了我智慧的啟迪，提升了我的領導力素養。在讀《論語》時，我從中汲取了諸多名言警句，對于待人處世和領導藝術有了更深的理解；觀影《勇敢者游戲》則對于團隊合作和領導者的責任進行了深入的探討。通過讀書觀影，我的智慧得到了凈化和提升，我的領導力悄然增強。

第四段：反思自我，審視行為。

讀書觀影不僅在啟發他人的同時，也讓我更加自省，反思自身的行為。在讀《人類群星閃耀時》這本書時，我看到了人性的扭曲和欲望的膨脹，對于自己內心的渴望和欲望進行了深入的思考；而電影《戰狼2》則讓我重新審視了愛國主義情懷和擔當精神。通過讀書觀影，我時刻審視自己的行為，提醒自己時刻保持良好的品行和正直的道德。

第五段：分享感悟，影響他人。

作為一名青年干部，我認為讀書觀影不僅是個人修養的一部分，也是人與人之間的感悟分享。通過將我從讀書觀影中獲得的心得體會與身邊的人分享，我能夠激發他人的思考和啟示更多人。我發現，當我分享自己的心得時，周圍的人也會對我產生更多的共鳴，一起思考問題，一起進步。這種科學讀書和觀影的方式，不僅可以拓寬自身視野，還可以影響他人，讓更多的人受益。

總結：

青年干部讀書觀影不僅是對自身素養的錘煉，更是激發他人思想和啟示的方式。通過讀書觀影，我擴展自己的知識面，提升自己的領導力，培養共情能力，并通過與他人分享心得，來影響和啟發更多人。讀書觀影不僅滿足了我的求知欲，更使我變得更有擔當、更有思考力，成為一名有理想、有情懷的青年干部。

青年干部分享讀書心得體會

青年干部作為黨和人民事業中的中堅力量，肩負著推動社會進步和改革發展的重任。為了更好地完成工作任務，不斷學習和提升自己的素質是必不可少的。而讀書是拓展視野、增長知識的重要方式之一。近日，我有幸參加了一次青年干部分享讀書心得體會的活動，深受啟發和感動。在這次活動中，多位青年干部分享了他們在讀書過程中的體悟和收獲，讓我對讀書的意義有了更深刻的認識。

第二段：拓寬思維，提高素質。

在分享會上，一位年輕的干部講述了他通過閱讀一本名為《未來簡史》的書籍，對社會變革和科技進步有了新的認識。他提到，在翻閱書籍的過程中，不斷拓寬了自己的思維，理清了世界的發展脈絡。他表示，這本書引領他思考當代世界的諸多問題，如人工智能的發展、氣候變化等，讓他有了更加全面深入的見解。通過讀書，他不僅提高了自己思考問題的角度和深度，也為今后的工作提供了更多的參考和思考思路。

第三段：增長知識，培養能力。

另一位青年干部分享了他讀完一本名為《烏合之眾》的著作后的心得。他談到，通過閱讀這本書，他了解到人類行為和社會心理的方方面面，對于研究人性和社會現象有了更深入的洞察。他解釋道，這本書幫助他意識到人是一個群體動物，容易受到群體影響，而不斷培養自己理性思考和分析問題的能力，可以避免盲從和從眾心理。這位干部認為，通過閱讀這本書，他不僅增長了知識，也培養了自己的分析問題和解決問題的能力，為未來的工作打下了堅實的基礎。

第四段：啟發思考，塑造品格。

一位從基層干部一路晉升的年輕干部分享了他在讀一本關于中國傳統文化的書籍后的體悟。他講述了通過學習傳統文化的故事和智慧，他對人生的價值觀和品質有了更加深刻的認識。他說，在書籍中他學習到了中庸之道，明白了做人做事的基本準則，對于如何做一個合格干部有了更明確的目標和方向。他表示，傳統文化的學習不僅能夠啟發思考，更能夠在內心塑造正直、寬容和謙遜的品格，提高自己的修養和氣質。

第五段：總結。

通過參加這次青年干部分享讀書心得體會的活動，我深刻認識到讀書對青年干部提升思維、增長知識、培養能力和塑造品格的重要性。讀書不僅能夠開拓視野，深化對社會、人性和自我的理解，也能夠為干部的工作提供更多的參考和思考思路。在今后的日子里，我將繼續堅持讀書，不斷豐富自己的知識儲備，提升自己的綜合素質，為更好地為黨和人民服務而努力奮斗。

鄉鎮青年干部讀書心得體會

鄉鎮青年干部是農村基層管理的重要力量，他們肩負著推動農村發展、服務農民群眾的責任。為了提升自身素質和能力，鄉鎮青年干部積極參加各類學習培訓，其中閱讀是最常見的一種形式。通過讀書，他們可以開闊思維，增長知識，拓寬視野，提升自己的管理能力。以下是我對于鄉鎮青年干部讀書心得體會的總結。

首先，我認為讀書對于鄉鎮青年干部來說是一種重要的修身養性的方式。讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是培養個人素養和人格修養的手段。通過讀書，鄉鎮青年干部可以了解人類文明的進程和歷史演變，進而對自己的處境有更深入的認識。在閱讀中，他們可以接觸到一些先賢的智慧和思想，從中吸取養分，并逐漸形成自己的價值觀和世界觀。

其次，在讀書中鄉鎮青年干部可以積極鍛煉自己的思維能力。鄉鎮青年干部工作往往面臨很多問題和挑戰，需要有靈活的思維和解決問題的能力。通過閱讀，他們可以接觸到不同的觀點和思維方式，從而培養自己的思維多元化。同時，閱讀可以鍛煉他們的邏輯思維和辨析能力，使他們能夠更好地理解和解讀復雜的社會現象，在實踐中更好地應對各種問題。

第三，讀書可以拓寬鄉鎮青年干部的視野。農村工作環境相對封閉，信息相對閉塞，容易陷入固定的思維模式。而通過讀書，他們可以了解到全球社會的發展變化、前沿科技的進展、各行業的發展趨勢等，從而拓寬視野，提高對社會發展的敏感度。這將為他們的工作提供更多的思路和方法，激發出更多的創新意識和創業精神。

第四，讀書可以提升鄉鎮青年干部的管理能力。鄉村是一個復雜的社會系統，管理的難度不亞于城市。鄉鎮青年干部需要具備優秀的管理能力來應對各種挑戰。通過讀書，他們可以學習到不同的管理理論和方法，了解到很多優秀管理者的成功經驗，通過比較和摸索，逐漸形成自己的管理風格和方法。同時，讀書可以增加他們的專業知識和業務能力，提高他們的綜合素質，為有效管理農村社區提供有力支撐。

最后，讀書可以促進鄉鎮青年干部的自我提升和個人發展。閱讀可以充實內心，培養氣質，使他們成為全面發展的人。通過讀書，他們可以培養自我約束力和自律性，提高自我管理能力，養成良好的學習習慣和工作態度。通過不斷學習，他們可以不斷完善自我，不斷提高職業素養和綜合能力，為實現自己的人生價值奠定堅實基礎。

綜上所述，鄉鎮青年干部讀書心得體會不僅僅是知識的積累，更是思維的開闊、視野的拓寬、能力的提升和個人素養的培養。通過讀書，他們可以更好地為農村發展和農民服務做出貢獻，成為鄉村振興的中堅力量。

青年干部讀書學習的心得體會

在棋源山莊為期三天的培訓結束了，會議中各位領導的教誨仍在腦際回蕩。尤其是郭局長那振耳發聵的發言，徹底掃凈了我心靈的明鏡，指明了我的人生路。人生的路上崎嶇不平，但是有了這些領導的精辟指點，我覺得什么也不怕了。坐在桌前，細細回味這幾天的所得，把自己淺顯的體會總結如下。

這次培訓開拓了做人的境界。作為一個年輕人，只有具備了正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能在今后的人生路上走好每一步，逐漸實現自己設計的美好人生。郭局長說，你們不要想的太多，只需努力工作、勤于思考、勇于任事，那成功離你們不遠；如果工作中?；^，只會說假話、辦虛事，那永遠也不會成功，永遠不能贏得別人的尊重。在這樣的社會中，如果你三腳、兩腳不能踢開局面，那你干啥也不行。他的.話讓我堅定了踏踏實實做人，老老實實辦事的決心和信心。同時也讓我不會因取得一點點成績就沾沾自喜，不求上進。

這次培訓開拓了寫作的空間。培訓之前，所寫信息常常得不到領導的賞識，所寫的統計分析，就像張總所說，只是做到了數字文字化，對社會、企業、群眾所起作用甚微，經過房敏處長的講解、宋科長的指點、張總的分析、程隊長的批評，我對寫作有了更深層次的了解。我知道要寫好一篇文章無論信息還是調研報告必須站得高，入得深。對上級的方針政策吃得透，對下層的情況了解的清，那樣寫出的東西才有價值。

機關青年干部讀書心得體會

近年來，隨著我國機關青年干部隊伍的壯大和培養力度的加大，學習讀書成為他們日常工作中不可或缺的一部分。通過不斷學習、閱讀，機關青年干部能夠增長知識、提高素質，進一步提升工作能力。在讀書的過程中，我深感到讀書的重要性，并體會到了許多心得和體會。

首先，讀書讓我更加謙虛。通過讀書，我明白了自己的知識有限，并且還有許多領域是自己所不了解的。看著各種各樣的書籍堆積在眼前，我時常被書中充實的、深邃的內容感嘆不已。這讓我意識到，自己身處的是一個廣闊的知識海洋，任何時候都不能自滿，更不能固守己見。在與書中知識的碰撞中，我逐漸學會了謙虛。我愿意虛心向別人請教，愿意聽取不同意見，并不斷完善自己。

其次，讀書讓我更有思考力。在閱讀過程中，我發現了許多作者有著深入細致的思考，對于問題有著獨到的見解。通過學習他們的思考方式，我逐漸培養了自己的思考能力。在學習工作中，我不再只是機械地去執行任務，而是能夠思考其中的原因和目的，總結經驗，提出創新性的解決方案。讀書讓我明白，只有深思熟慮，才能推動工作的進展。

再次，讀書提高了我的創新能力。在讀書的過程中，我不僅學到了他人的知識和經驗，還有他們的創新思維方式。一個優秀的作家不斷地在思考、整理和創新，這種精神無疑成為我創新能力的良好借鑒。通過讀書，我不僅能了解到已經被驗證的理論、方法，還能夠在作者的啟發下勇于創新。讀一本好書就像走進一個開放的實驗室，能夠激發起腦海中種種想法，為自己的工作注入創新的活力。

最后，讀書提升了我的領導能力。作為一名機關青年干部，我深知領導能力的重要性。在讀書中，我發現了許多關于領導藝術和管理技巧的書籍。通過不斷閱讀，我加深了對領導者的理解，并學到了一些實踐中可行的管理方法。通過學習，我逐漸成長為一名具備批判性思維和創新能力的領導者。讀書不僅提供了我領導他人的思路和方法，更讓我明白了作為一名領導者的責任和擔當。

總結起來，作為機關青年干部，我們讀書需要多方位地提升自己，讓自己在各個領域都能有所作為。通過讀書，我更加謙虛，增加了自己的思考力和創新能力，提高了領導能力。讀書不僅是提升個人素質的一種方式，更是提升整個機關隊伍能力的有效途徑。我相信，在不斷學習和讀書的過程中，機關青年干部將能夠不斷成長，為實現中國夢貢獻智慧和力量。

機關青年干部讀書心得體會

機關青年干部是整個組織中重要的一支力量，他們的學習和工作能力直接影響到機關的運行和發展。為了提升自己的修養和知識水平，機關青年干部不僅需要不斷學習培訓，還需要廣泛閱讀各類書籍。在近期的閱讀中，我積極參與了機關組織的讀書活動，對書籍中所包含的知識和思想有了一些新的認識和感悟。接下來我將圍繞讀書的收獲、啟發和應用三個方面展開敘述。

第二段：讀書的收獲。

通過翻閱各類書籍，我對自身的領導能力和組織管理有了更深入的認識。在讀《打開領導智慧之門》這本書的過程中，我發現只有不斷提升自己的思維和見識，才能更好地拓展自己的領導能力。通過學習該書中的成功案例及作者的智慧總結，我更加了解了如何培養自己的創新能力和解決問題的能力。此外，我還讀了一些相關的經濟學、管理學等專業書籍，從而對市場營銷、人力資源管理等領域有了更深入的認識。

第三段：讀書的啟發。

閱讀還給予我很多思考和啟示。在讀《復雜》這本書時，我發現復雜環境中需要的是創新和突破傳統的思維方式。這本書讓我明白了簡單思維方式對于解決問題的局限性，只有擁有復雜思維和大膽創新的人才能在現實中有所突破。此外，我還讀了一些自助類圖書，如《影響力》和《時間管理》，這些書籍啟發了我在處理人際關系和合理安排時間方面有了新的思路和方法。

第四段：讀書的應用。

在機關工作中，所學到的書中知識和思想也能夠得到很好的應用。例如，我在了解到《領導智慧之門》中的成功案例后，我試圖將其中的策略和經驗應用到自己的領導工作中。我與團隊成員一起制定目標，并根據團隊成員的特長和興趣將任務合理分配，取得了較好的工作成效。另外，我在學習《復雜》這本書的過程中，發現復雜環境下的問題需要采用創新的解決辦法。在工作中，我嘗試了一些與傳統思維不同的方法，有時候收到了出乎意料的效果，為工作帶來了新的突破。

第五段：總結。

通過閱讀，我深刻認識到了書籍的重要性，它能夠幫助我們提升自己的素質、開拓思維、解決問題。同時，書籍中的知識和思想也能夠在實際工作中得到應用。作為機關青年干部，我們應該保持閱讀的習慣，不斷學習新知識，拓展自己的視野。在今后的工作中，我們將更加注重閱讀與實際工作的結合，不斷提升自己的能力和素質，為機關的發展做出更大的貢獻。

鄉鎮青年干部讀書心得體會

鄉鎮青年干部作為基層工作力量的重要組成部分，他們承擔著協助鄉鎮黨委、政府開展各項工作的重要責任。為了提升自己的綜合素質和工作能力，許多鄉鎮青年干部積極參與各種讀書活動，通過讀書來獲取知識和經驗。下面就讓我們一起來看看，鄉鎮青年干部通過讀書所得到的心得體會。

第一段：讀書的重要性。

鄉鎮青年干部作為基層工作的主力軍，他們所面臨的問題和挑戰是多樣化和復雜化的。而通過讀書可以拓寬思路，增長知識，提升工作能力和素質。讀書可以讓鄉鎮青年干部了解到新的理念和觀念，開闊視野，提升自身的素質和能力。同時，讀書還可以培養鄉鎮青年干部的審美和情操，提高其綜合素質，進而更好地為群眾服務。

第二段：讀書的方法與技巧。

鄉鎮青年干部在讀書過程中，需要掌握一些方法和技巧。首先，要有選擇性地閱讀，根據自己的工作需要和興趣，選擇相關的書籍。其次，在讀書之前，可以提前了解一些書籍的背景和作者的觀點，以便更好地理解書中的內容。接下來，要進行有針對性地閱讀，結合工作實際，將書中的內容與實際工作進行對比和思考。最后，要進行整理和總結，將所讀書籍的精華內容進行提煉和歸納，形成專題或者文章，以便更好地運用到實際工作中。

第三段：讀書的收獲。

通過讀書，鄉鎮青年干部可以獲得很多寶貴的東西。首先，他們可以從書中獲取豐富的知識，不斷充實自己，提高工作的能力和水平。其次，通過閱讀，鄉鎮青年干部可以了解到各個領域的最新動態和發展趨勢，及時調整工作思路和方向。此外，通過閱讀，鄉鎮青年干部可以開闊眼界，提升自身的胸懷和情操，拓寬視野，增加內涵。

第四段：讀書的難點與困惑。

盡管讀書有很多好處，但在實踐中也存在一些難點和困惑。首先，鄉鎮青年干部在忙碌的工作之余，很難有足夠的時間來讀書。其次，由于知識的爆炸式增長，鄉鎮青年干部面臨著無數的書籍選擇，很難確定應該讀哪些書。另外，有些書籍的理論較為抽象和深入，鄉鎮青年干部需要花費較多的時間和精力來理解和消化。

第五段：如何提升讀書效果。

為了提升讀書的效果，鄉鎮青年干部可以采取一些措施。首先，要合理安排時間，保證有足夠的時間來讀書。其次，要養成讀書的習慣，每天堅持一定時間進行閱讀，逐漸積累起來。另外，可以利用碎片時間進行閱讀，比如在公交車上、排隊等待時，拿出一本書來看。此外，要加強閱讀的主動性，通過寫讀書筆記、參與讀書交流等活動來加深理解與記憶。

通過這些努力，鄉鎮青年干部可以在讀書中獲得更多的成長和收獲，提升自己的工作能力和素質。同時，也可以更好地服務于群眾，為鄉鎮的發展做出更大的貢獻。因此，鄉鎮青年干部應該堅持讀書，不斷學習與進步。

青年干部讀書觀影心得體會

隨著社會的發展和進步，青年干部的重要性越來越被人們所重視。青年干部是國家和社會的中堅力量，他們的素質與修養將直接影響到國家和社會的發展。因此，青年干部要不斷提升自己的知識水平和修養素質，以適應新時代的需要。而讀書觀影成為了青年干部提升自我的重要途徑。在讀書和觀影的過程中，青年干部可以汲取智慧和人生經驗，進一步提高自己的思想境界和領導能力。

第一段：讀書觀影拓寬眼界。

讀書和觀影是青年干部獲取知識的一種重要途徑。隨著大眾媒體的普及和互聯網的快速發展，讀書和觀影已經成為了現代人獲取知識的主要方式之一。通過讀書和觀影，青年干部可以拓寬自己的眼界，了解社會的發展和變化，以及各種新觀念和理念的涌現。無論是面對工作還是面對生活，擁有廣博的知識和見多識廣的眼光，都能讓青年干部更好地跟上時代潮流，應對各種復雜的情況和問題。

第二段：讀書觀影提升思想境界。

讀書觀影不僅可以拓寬視野，還可以提升思想境界。通過閱讀優秀文學作品、經典理論著作以及觀看高質量的電影作品，青年干部可以感受到不同文化背景下的思想碰撞和沖擊，學習到不同的價值觀和世界觀，從而拓展自己的思維方式和思考角度。這些優秀的作品和電影可以激發青年干部的靈感和創造力，使他們在工作中能夠更加冷靜客觀地分析問題，更加深入地思考解決問題的方法和路徑，從而提升自身的領導能力和決策水平。

第三段：讀書觀影培養人文情懷。

通過讀書和觀影，青年干部還可以培養自己的人文情懷。文學作品和電影作品往往能夠在情感上觸動人，讓人產生共鳴和深思。青年干部通過讀書和觀影，可以接觸到不同的人生故事和生活方式，了解到眾多人物的成長經歷和心態變化。這些作品能夠喚起青年干部對人性的思考和理解，讓他們更加關注他人的需求和利益，更加懂得尊重和關愛他人，從而培養起高尚的人文情懷。

第四段：讀書觀影促進自我成長。

青年干部通過讀書和觀影，不僅能夠獲取知識和提升自我修養，還可以促進自我成長。通過與書中的人物和電影中的故事進行共鳴，青年干部能夠更好地了解自己的內心世界和個人發展方向，從而積極探索自己的生命意義和價值追求。同時，閱讀和觀影還能夠幫助青年干部認識自己的不足和缺點，從而通過學習和反思來不斷完善和提高自己。這樣的自我成長和提升將成為青年干部未來事業發展的基石和動力。

第五段：總結。

讀書觀影是青年干部提升自身修養和素質的重要途徑。通過讀書和觀影，青年干部可以拓寬自己的眼界，提升思想境界，培養人文情懷，促進自我成長。青年干部應該充分利用讀書觀影的機會，不斷汲取智慧和人生經驗，努力成為有著高尚品質和卓越能力的時代新青年。

青年干部分享讀書心得體會

作為培養干部的關鍵階段，青年干部時刻面臨著學習的任務。而讀書是對他們來說，是成長的必經之路。讀書能夠豐富知識，拓展思維，培養情感，提升領導能力，對青年干部的成長具有重要的指導作用。因此，為了進一步提升青年干部的閱讀水平和思維能力，分享讀書心得體會顯得非常必要。

青年干部分享讀書心得體會不僅能夠幫助其他同仁發現好書好文，還能夠增進彼此間的學習交流，共同提升。通過分享心得體會，青年干部能夠把自己閱讀的好書好文推薦給他人，讓其他同仁也能夠受益于其中。此外，分享讀書心得體會還可以促進不同地區、不同單位的青年干部之間的交流和溝通，加深了解，形成合力，推動各自單位的發展。

青年干部分享讀書心得體會的方式和途徑有多種多樣。首先，可以通過組織讀書討論會的形式，邀請干部分享自己在讀書過程中的心得感悟，以及對于思想、管理、領導等方面的理解。這種形式不僅能夠增進交流，還能夠提高認識的深度。其次，可以通過書評的形式，把自己讀的好書好文寫成書評文章，在內網或外網進行發布。通過書評，青年干部不僅可以分享個人的理解和感悟，還能夠為其他想要閱讀該書的同仁提供參考意見。此外，現代科技的發展也為青年干部分享讀書心得體會提供了更多的途徑，可以通過微博、微信、博客等社交媒體平臺，將自己的讀書經歷與感悟與更多人分享。

舉個例子來說明分享讀書心得體會的具體效果。以某省級機關的案例為例，該機關組織青年干部讀書心得分享會，每位干部都要分享一本自己最近讀過的好書。其中，一位干部分享了他讀過的《百年孤獨》，通過分享自己對書中人物情節的理解和對孤獨主題的思考，引發了其他同仁對孤獨主題的深入探討。另外一位干部分享了他讀過的《活著》，通過分享自己對書中人物遭遇的感悟，引起了其他同仁對生命意義的思考。通過這樣的分享，青年干部之間的交流更加密切，大家都有了進一步的思考和認識。

分享讀書心得體會不僅能夠幫助干部獲取更多的知識和智慧，還能夠促進彼此之間的交流和合作，增強團隊凝聚力。在今后的工作中，青年干部應該繼續分享讀書心得體會的良好習慣，努力提高自身素質和能力，為實現中國夢貢獻力量。

鄉鎮青年干部讀書心得體會

現代社會的快速發展使得鄉鎮青年干部承擔起更多的責任和挑戰。為了更好地應對時代的變化和滿足實際工作的需要，鄉鎮青年干部有必要進行系統的學習和自我提升。閱讀是其中一個重要的途徑。通過閱讀，可以開闊視野、增長知識、提升思維能力，為更好地履行工作職責打下堅實的基礎。

第二段：談論鄉鎮青年干部讀書的目的和選擇讀物的原則（大約300字）。

鄉鎮青年干部讀書應當有明確的目的。首先，他們可以選擇與自己工作相關的書籍，學習專業知識和技能，提高自己的專業素養。其次，他們可以選擇與自己行業相關的經典著作，了解行業發展的歷史和現狀。此外，鄉鎮青年干部還可以選擇一些優秀的文學作品或人生哲學類書籍，來提升自身的人文素質和思維深度。

鄉鎮青年干部通過讀書可以獲得很多好處。首先，閱讀可以拓寬視野，讓他們了解更多的知識和信息。這有利于拓展思維，提高解決問題的能力。其次，閱讀可以增長見識，培養自己的審美情趣。通過閱讀一些優秀的文學作品，鄉鎮青年干部可以感受到不同的人生境界和情感體驗。最重要的是，閱讀可以提高個體的綜合素質和領導能力，讓干部在工作中更加深入的了解和把握鄉鎮的社會、經濟、文化發展趨勢。

鄉鎮青年干部讀書的方法和技巧同樣重要。首先，他們應該制定一個合理的閱讀計劃，明確自己的目標，并且盡量按計劃執行。其次，他們可以利用碎片化的時間來讀書，比如在上班途中、午休時間或者晚上休息時都可以閱讀。此外，他們應該培養自己的閱讀興趣，選擇適合自己的讀物。而且，鄉鎮青年干部還可以建立一個讀書群體，相互交流、分享心得和碰撞思維。

鄉鎮青年干部通過讀書可以獲得很多好處，但是也需要堅持和恒心。在讀書過程中，他們應該注重方法和技巧，合理規劃時間和選擇閱讀內容。同時，他們應該保持對新知識和信息的渴望，勇于思考和實踐。只有不斷學習和提升自己，鄉鎮青年干部才能更好地適應時代變化，更好地服務于人民群眾。鄉鎮青年干部讀書并不僅僅是一種任務，更應該成為一種習慣和生活方式，成為他們不斷進取和超越自我的動力。

青年干部分享讀書心得體會

在當代社會，青年干部承擔著重要的責任，他們需要具備廣博的知識和高尚的品德，以應對各種復雜的問題。而讀書是提高自身素質的重要途徑之一。讀書不僅能夠增長知識，還能夠培養思維能力和人文情懷。因此，青年干部應當加強讀書，積淀閱讀心得，并將這些體會分享給他人，以期能夠實現個人和團隊的共同進步。

第一段：讀書的價值與意義。

讀書是人類進步的基石。通過讀書，我們可以了解到前人的智慧和經驗，學習到他們的成功和失敗，從而引導自己的行為。同時，閱讀能夠豐富個人的內涵，增加思想深度，培養批判性思維和解決問題的能力。此外，讀書還可以拓寬視野，提高眼界，開闊思維，拓展思路，讓人更加全面地認知世界，提高工作和決策的能力。

第二段：積淀閱讀心得的重要性。

讀書心得是讀者內化閱讀體驗的重要產物。通過閱讀，人們不僅可以學到知識，還可以感受到書中的情感和人文的熏陶。而總結閱讀心得的過程，則是對所學內容的反思和總結，是對自己思維方式和價值觀念的梳理。每一次讀書，都是一次自我成長的機會，青年干部通過積淀閱讀心得，可以更好地反思自己的人生態度，提升自己的情商和智商，從而更好地擔當起自己的責任。

分享閱讀心得是將自己的所思所感與他人分享的一種方式。分享的方式有很多種，如寫讀書感受的讀書筆記、開展讀書分享會、參與讀書俱樂部等。通過分享，可以使自己的閱讀更加深入，同時也可以讓他人受益。通過與他人分享，可以獲得不同的觀點和思路，得到對自己的啟發和反思，從而進一步提高自己的領導能力和處理問題的能力。

作為青年干部，要積極主動地分享閱讀心得。首先，通過分享自己的閱讀心得，可以展示自己的學習和思維能力，樹立自己的形象，增強自己的影響力。其次，通過與他人分享，可以為他人提供參考和幫助，促進他人的成長和進步。最后，通過分享閱讀心得，可以與他人進行交流與互動，建立深厚的人際關系，形成良好的合作氛圍，增強團隊的凝聚力。

第五段：分享閱讀心得的效果與影響。

分享閱讀心得不僅對個人有積極的影響，也對社會產生重要的效果。當越來越多的青年干部積極分享閱讀心得，整個社會將會充滿知識、智慧和情感的交流氛圍。這種交流不僅可以傳遞正能量，還可以推動社會的進步和創新。同時，分享閱讀心得也可以傳承人類的文化與智慧，讓青年干部引領潮流，推動社會的發展與進步。

總結起來，青年干部應當加強讀書，積淀閱讀心得，并通過分享與他人交流。通過這樣的方式，不僅可以提高自身素質和能力，還可以傳遞正能量，推動社會的進步。讓我們每個青年干部都成為一本書，通過分享閱讀心得，共同書寫出美好的未來。

青年干部培訓心得體會

近日，園區局組織全體稅務干部參加“落實十九大精神，提升素質”研修班，此次培訓為期一周，我收獲頗豐。

一、繁星縱變，智慧永恒。

會計到底是干什么的？單純地記賬、統計、申報么？財務會計和管理會計到底有什么區別？東財的楊潔教授在為期兩天的會計培訓中，用其先進的理念、豐富的案例為我們帶來一場智慧的饗宴。楊潔教授緊緊圍繞會計成本核算這一主線，為全體稅務干部深入剖析了傳統的財務會計成本核算中存在的弊端，并介紹了國際上最先進的管理會計成本核算的方法。楊潔教授用多個接地氣的案例為我們生動揭示會計成本核算對一個企業的興衰起到了舉足輕重的作用。經過兩天的培訓，我深刻體會到這個社會正在發生深刻的變革，作為一名稅務工作者我們也要緊跟時代的潮流，向內不斷更新自己的知識，向外不斷拓寬自己的眼界，只有這樣才能更好地服務于光榮的稅收事業。

二、不忘初心，緊跟黨走。

作為一名黨員，我們對黨的了解有多少？我們真的領會了十九大的精神么？稅專的高長峰教授為我們詳細介紹了人民代表大會的光輝歷程，他指出了歷屆人民代表大會的內在聯系。新中國成立后，以毛澤東為代表的中國共產黨人回答了如何向社會主義過渡的問題；改革開放以來，以鄧小平為代表的中國共產黨人回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義；以江澤民為代表的中國共產黨人回答了建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨；以胡錦濤為代表的中國共產黨人回答了實現什么樣的發展，怎樣發展；習近平回答了什么是中國特色社會主義，怎樣發展中國特色社會主義。通過高教授的講解，我深刻領會到什么叫不忘初心，緊跟黨走，也深刻地領會到作為一名共產黨人，我身上肩負著實現中華民族偉大復興的光榮使命。我必須立足當下，立足崗位，為實現中國夢而努力奮斗。

三、一片冰心，兩袖清風。

看過《人民的名義》么？對《中國共產黨紀律處分條例》多少？我們是否能夠廉潔從稅紀檢組長于茜同志借用《人民的名義》這部膾炙人口的電視劇向我們生動的闡述了廉潔對于一名國家公職人員來說有多么重要。黨員干部要學習《人民的名義》中反腐斗士的浩然正氣，自覺抵制各種誘惑，保持對權力的敬畏，永遠銘記為人民服務的初心，做讓百姓放心、安心的好公仆。任何人都沒有法律之外的絕對權力。任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督。相對于普通干部，高官腐敗對黨、國家和人民造成的負面影響更壞、更廣、更深。正如習近平總書記所說：“不論什么人，不論其職務多高，只要觸犯了黨紀國法，都要受到嚴肅追究和嚴厲懲處?！?/p>

德，才之帥也；才，德之資也。只有做到德才兼備，一以貫之才能以更堅定的步伐走好自己的從稅之路。

青年干部防腐心得體會

任何時代都需要清正廉潔的領導干部來維護社會秩序和公共利益，而在當前的反腐斗爭中，青年干部的作用愈加重要。如何在工作中避免腐敗的風險？如何始終保持廉潔自律？在本文中，筆者將結合自身的經歷與學習體會，談一談青年干部防腐心得體會。

第二段：認真對待自身優劣勢。

青年干部不僅需要關注形形色色的違紀違法之處，更要理解“五問責任”中的自責、內責。筆者常常會反思自己存在的不足之處，認真對待身上的優劣勢。在自我鑒定、自我評價和自我完善的過程中，減少了“自我主觀意識”對職務行為的影響，也使得自己具備比較明確的工作思路，從而避免了一些不必要的事端。

第三段：保持清醒調查問題。

在工作中，青年干部不可避免地會面臨各種誘惑和考驗。這時，保持清醒是非常重要的。筆者認為，在任何情況下，我們都應該保持清醒的頭腦，分析并察覺自己的行為目的，是否違反了職業規范或法律法規，是否會對個人形象或組織形象造成不良影響。同時，應該積極調查問題，不應因個人和組織的關系而有所偏袒。只有這樣才能確保正義與公平。

第四段：態度決定一切，壓縮“紅包”文化的空間。

曾有一位導師告誡筆者，無論在任何位置，只要你有“貪贓枉法”的意思，就一定會先敗在秉公執法的人手中。這讓我深刻地意識到，一個人的態度可以決定他所做的事情的本質。對于青年干部而言，堅持廉潔自律的態度尤為重要。應該切實做到抵制“紅包”文化，切實落實“風清氣正”，切實保證群眾利益不受損害。

第五段：學習、提高、自勉。

學習和提高自身素質，是每位青年干部銘記在心的話語。我們應該不斷探索、研究，學習有關政治、經濟、文化、法律以及其他相關知識，不斷提升自身素質，爭取成為有專業知識、高素養的專業人才。同時，我們也要時刻自勉，堅持不懈地保持“親清新”風格，讓身邊的人知道我們既是人民的公仆，更是一個奮斗者。

結語：

當今反腐斗爭形勢嚴峻，任何腐敗行為都將輕則影響領導的形象和組織的形象，重則破壞任何單位的工作體系和職業生涯。因此，作為青年干部，必須時刻保持清醒頭腦，堅持嚴守職業要求，用實際行動書寫廉潔自律的精彩篇章。

青年干部研討心得體會

近日，本人參加了一場關于青年干部的研討會，吸收了許多新的知識和經驗。在此，本人將分享一些個人的心得體會。

首先，青年干部應該尊重學習和進步。作為一名青年干部，學習是永恒的主題，無論是掌握新的知識技能，還是不斷提高自己的領導能力，都需要青年干部不斷地學習和進步。

其次，青年干部還應該擁有高度的責任感和使命感。在工作中，青年干部的職責范圍和工作內容是相對較窄的，但這并不影響青年干部發揮自己的作用。無論是工作任務的完成率，還是團隊的凝聚力，都需要青年干部擁有高度的責任感和使命感。

另外，青年干部還應該具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在工作中，青年干部需要和許多人進行溝通，包括上級、同事及下屬。良好的溝通能力是建立合作關系的重要前提。此外，團隊合作精神是團隊成員之間互相信任、合作共贏的基礎。

最后，青年干部還應該保持積極樂觀的心態，充滿活力和創造力。作為一名青年干部，在充滿挑戰和機遇的時代，應該充滿自信，敢于迎接挑戰，勇于創新，積極進取，不斷提高自己的綜合能力和素質，成為一名真正優秀的青年干部。

青年干部應該時刻保持一顆謙虛的心，以學習為主，不斷提高自己的工作能力，才能在工作中發揮更大的作用。希望我們每一位青年干部都能夠以積極樂觀的心態，腳踏實地地向前邁進。

心得體會青年干部心得體會

中青年干部讀書心得

請別摘走那朵向您微笑的小花，她還要向別人問好、一棵大樹，可以制造千萬根火柴，一根火柴，可以毀掉千萬棵大樹，請讓綠水長流，請讓綠樹常青等，這便是最近看的一本書《旅游心理學》中關于景區景點服務心理的一段闡述，這些在景區里本沒有生命的文字標語，而被賦予人情后，既讓游客感覺到人格受到了尊重，又能讓其領會到景區景點的善意提醒，從而自覺遵守景區的管理，做文明游客。與此同時，這些人性化的新鮮標語構成了景區旅游文化建設的一道靚麗的風景線。誠然，這就是心理學中細微服務在旅游服務各行業的運用及其所帶來的連鎖效應。

旅游心理學是隨著旅游業的發展應運而生的,是對旅游行為心理、旅游服務心理等進行研究的一門邊緣學科。我國從20世紀80年代以后才開展對旅游心理學的研究工作，目前正處于發展和完善階段。讀了全國高職高專旅游專業規劃教材《旅游心理學》之后，體會最深的就是旅游服務心理中一些彰顯細節過程的實際操作問題，以前只聽說旅游服務無小事，現在卻深深地體會到小事做到細微處的困難。以下是我對這本書的認識及其在教學工作過程中所產生的一些感悟。

一、細微服務的理念及其特征。

細微服務，是對傳統的服務理念和服務意識的擴展和深化，具有四個基本特征：

1.要注意細節。細微末節往往被人忽視，也往往是容易出紕漏，使服務質量大打折扣。

2.要注意從小事做起。服務過程的大事大家也想到了，也都有人做，只有那些不起眼的小事人們不關注，不愿去做，或不想去做。

3.要親歷親為不想當然。如在客房服務中，每個電器的開關要天天檢查。不能認為這個燈昨天還亮，沒壞，懶得動手，有時恰恰是這種想法會出現問題，引起客人的投訴。

素，只有通過細微服務來滿足客人個性化的需求，使其需求得到滿足，心理得到尊重，從而才能最大限度地培養對企業的忠誠之心，維持和擴大企業客源。

二、尊重是搞好旅游細微服務的重要基礎，也是教師應具備的基本素質。

求尊重的心理是馬斯諾需求理論中的一個高層次的要求，也是旅游服務中一個極為重要的因素，平等與自由是人人所向往的。人們常說：客人是上帝，是我們的衣食父母、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的?？梢姡鹬乜腿嗽诼糜畏罩械闹匾?。因此，我們要笑臉迎客，禮貌待客。讓客人處處感到溫馨，處處得到尊重，即使是景區里那些沒有生命的文字標語，我們也要賦予人情，體現對人的尊重，游客既能感覺到人格受到了尊重，又能領會到你的善意提醒，自覺遵守景區的管理，做文明游客。

滿足游客求尊重的心理，讓他們高興而來，滿意而去，同樣也適用于教師的日常教學和與學生相處的每一件小事中。教師要充分尊重每一位學生，讓學生時刻感受到濃厚的師德、師愛。對所有學生都要一視同仁，因為每一個人都有自己的優點，充分發掘出其閃光點將會對學生的心理和人生的態度產生重大的影響;更重要的是教師要在每一個細節問題上給予學生更多的尊重，如課間情緒的低落、某次課上的注意力不集中、作業完成質量的不高、甚至是遲到的理由等這些細小的、看來微不足道的小事。學生只有在這些小事上感受到老師對他的重視，其受尊重的心理才會得到滿足，才會向教師敞開心扉，從而學會去如何尊重他人。

三、細微處的尊重是優質服務的體現，也是教師授課中不可或缺的重要內容。

游客的需求日趨個性化，只有從小處著手，從細微入手，在服務中真正做到無微不至，才能及時地、準確地為客人提供更加優質、高效的服務。反之，忽視了服務中的任何一個細節，都可能使服務質量大打折扣，導致優質服務的失敗。模擬導游課授課過程中涉及到許多關于導游服務心理方面的細節，如不能為了一己私利帶客人進黑店或用隱語來向客人索要小費;導游應忌諱當著客人的面議論涉及疾病、死亡等不愉快的事情;談話時可適當做些手勢，但動作不要過大，更不要手舞足蹈，用手指點人等等。在授課過程中，教師要通過這些細節的細致分析與生動講解，讓學生意識到細微處的尊重在旅游服務中的重要作用，使其始終本著細微處體現尊重這一原則來為游客服務，從而使其養成良好的職業素養和道德情操。教師尤其要注意以下具體操作細節的講授：

1.接機提前到達，體現禮貌與尊重。

從迎接客人開始，導游一定要有時間觀念，比如飛機7點30抵達機場，但是導游一定要早到半小時，絕對不能讓客人等。導游在下車時還應特別囑咐司機不要在車內吸煙，原因是外國游客對煙味非常反感;此外，導游的穿著要正式些，特別是第一次接機一定要給外國客人留下一個可信的、職業化的形象，這也是一種職業禮儀。當然，這也要因不同的團隊而有所不同。如果接待的是美國團，在隨后的游覽中就可以穿得隨意些，因為美國客人不太講究服裝;如果接待的是日本團，就需要每天都穿得十分正式，因為日本客人認為講究的穿著是對他們的尊重。而且在帶團的幾天里，最好每天都要換一套衣服，這是對他人的尊重也是對自己的尊重。在這個環節的講授中，要讓學生充分感覺到自己即將從事的職業的守時性以及在生活中時間觀念的重要性。

2.迎客默點人數，尊重信仰。

客人出關后，主動上前迎接并把客人引導到相對空曠的地方開始清點人數。最好大拇指朝上，一邊從客人身邊走過，一邊自己在嘴里默數。清點人數時，最忌諱用手指直指對方或用手指著對方的后背一個個的數，因為一些外國客人有宗教忌諱，例如穆斯林客人最忌諱用手指指自己或被觸摸身體。另外，由于外國客人對中國的交通也會感到不習慣，如不習慣走人行橫道，因在他們的國家只要有行人，機動車會主動停下讓行人先過。他們也理所當然地認為在中國如果他們過馬路時司機應該停車，所以導游在有必要的情況下應走到馬路中間將過往車輛攔下，向司機說明情況，請求先行通過，哪怕只是在機場出口到旅游大巴的短距離過程中，也要這樣做。教師應通過這些細節問題讓學生充分意識到文明禮節中的每一個細節所體現的東西方文化的差異及其在職業生涯和生活中對人際關系所產生的重大影響。

3.游覽輕聲講解，顯示修養。

中國國內團的導游一般都用喇叭大聲向客人介紹，如果喇叭的質量不好，導游的聲音聽起來就有些像噪音。而對于外賓來說，一般情況下是不能用喇叭進行講解的，而且在介紹景點時還要特別注意音量的大小，因為外國游客會認為大聲講話是不禮貌的。在這個環節的授課過程中可以先讓學生自己做正反兩方面的示范，然后讓旁觀的學生說出自己的感受，以培養學生在課堂或者其它公共場所自覺遵守社會公德和良好職業道德的意識。

4.小費得體接受，體現尊重。

給付或收取小費的習慣，但是隨著世界旅游業的發展，很多西方游客也把付小費的做法帶到了東方國家。我國的涉外服務員一直是明確不收取小費的，但是當客人真誠地以小費向服務人員表示感謝時，服務人員應做到得體對待。既不能因為游客付了小費，就興高采烈;也不能因為小費的數目沒有達到自己的期望而冷眼相對。正確的做法是禮貌地收下，并以理智又不失真誠的微笑予以感謝，并熱情地歡迎對方下次再來中國做客，體現了對對方的尊重。因為此時如果拒絕，游客會覺得是不是小費給少了，心里會感到不舒服。此外，在接受小費時需要注意不可以當著客人的面清點小費。這個環節的授課過程中要充分體現出中西方文化的差異。

四、細微服務在涉外旅游服務中體現了國家形象和公民素質。

據北京市旅游局公布的預測信息顯示，到2011年，北京入境游客將達440萬人次，而預計在奧運會期間北京入境游客人數將達到80萬人次。導游、翻譯、酒店服務員、家庭旅館主人等這些直接為外國游客提供服務的從業人員的職業素養，將會影響到世界對北京、甚至是中國的印象。導游是一項接觸外賓較為頻繁的工作，涉外服務人員應該把自己的工作提升到愛國主義的高度來看待，每一位導游都應該是不同文化交流的媒介，都應該將本國優良的民族文化傳統通過自己優質的服務傳達給外賓，如與外賓的談話中一定不要批評長輩、身份高的人，不要議論當事國的內政，不要恥笑諷刺對方或他人，不要隨便議論宗教問題，并且要尊重各國文化習俗上的一些禁忌等。這些細節上的尊重在很大程度上會提升一個國家在外賓心目中的形象。

目前，很多省份都在開展旅游細微服務年的活動，這是旅游服務業發展過程中的一個里程碑，誠然，也只有在每一件小事上下功夫，才能把旅游服務質量提升到一個新的水平，古人云：知微見著，可見天下事，必要于細。細則成，細則勝，這是歷史的證明。在教學過程中，教師除了在細微處尊重學生外，更應該以自己的講解和行為來培養學生的細微服務的職業素養和意識。凡事無小事，簡單不等于容易，應做不一定會做。每一個旅游從業人員都要立足本職，著眼當前，考慮長遠，花大力氣做好小事，把小事做好做實。這樣，建設一個以人為本，和諧發展的社會便指日可待。

青年干部培訓心得體會

上周用了4天時間參加了區局組織的“落實十九大精神，提升素質”培訓班，在工作繁忙、時間寶貴的11月，能專門抽出4天時間給區局40歲以下青年干部進行脫產培訓，體現了區局黨組關心青年、培養青年的一片苦心。這4天里，學習節奏緊湊、學習內容既全面又豐富，學習內容的安排，就像區局的名字一樣，又“高”又“新”。任課老師的聘請，既有熟悉局情局貌的局領導和中層干部，又有學術造詣深厚的高校教授，于我而言，四天的脫產培訓既短且長，短的是時光匆匆，白駒過隙，長的是教學內容的豐富，值得我們反復回味甚至細細琢磨。

通過這次培訓，我想我主要取得了三個方面的巨大收獲，不僅豐富了頭腦，而且真正的開闊了眼界，大家私下聊起來，都從心底產生了一種這樣的共識：這次的培訓，沒有一門課是“打醬油的”。

收獲其一，不忘初心跟黨走。三天的培訓中，區局單獨用了一個整天，分別邀請稅專的老師為大家解讀十九大報告精神，同時由于組長為大家講授廉政課程，一正一反的課程內容安排，既有理論高度，又有接地氣的案例，是真正能夠讓人聽得進去，坐的下來的內容。精彩紛呈的講授，把治國理政的思想與我們從事的稅收工作有機融合，用十九大報告的精神充分武裝了青年人們的頭腦并指導實踐，是非常契合培訓主題的課程，是讓人眼前一亮的內容，是讓人精神為之一振的講授。

收獲其二，牢記使命強業務。東財的楊潔教授用兩天的時間給大家普及了企業的.基本財務核算和目前財經界最為推崇的管理會計核算方法，對我內心的沖擊力是十分巨大的！楊老師不僅講財務核算的方法，更多的是通過對會計行業的深入思考解讀帶領我們更客觀、更準確的去看待會計行業的未來走向以及我們所從事的職業未來面對的挑戰。不得不說，孤陋寡聞的我第一次全面了解了管理會計的內容，這是一門非常有實踐意義的課程，它讓會計數字鮮活起來，真正發揮了會計核算對于企業決策的意義，如果真的能像楊教授那樣融會貫通的理解管理會計的精髓，我想對于扶持企業發展、促進稅收都是雙贏的局面，這次培訓為我打開了一扇窗，讓我有興趣去繼續了解管理會計的內容，衷心的`感謝局黨組對于課程設置的精益求精。

收獲其三，團結協作齊拓展。早就聽說本次培訓的一大亮點是拓展活動，說到拓展，內心的感受還是挺復雜的，自打腳部骨折以后，劇烈的體育活動基本沒有參加過，做的最多的就是徒步了，但是拓展又與一個人的徒步不同，強調的是集體的力量，因此作為一個運動細胞不怎么發達的人來說，我對拓展真的是既期待又怕給團隊拖后退。這次的拓展形式真的很新穎，為了保證活動效果，區局請來了專業的團隊策劃準備，不論是硬件還是軟件，活動的質量都上了一個臺階。拓展過程中的答題加定向跑，是真正的體力智力的雙重考驗，我們第四組的平均年齡35+，作為一只青年班里的老年組，我們的目標是堅持到底就是勝利！于是在冷風勁吹的拓展基地里，我們五個人一道，發揮各自所長，用了兩個多小時的時間，齊心協力完成了拓展的全部任務。雖然過程中因為對于定位點的理解有誤，耽誤了部分時間，但是小組成員沒有人埋怨或指責，而是齊心協力的想辦法；當我們用一張a4只紙剪出大大的一個圈時，這種想象力、創造力的神奇深深地震撼著我們。

人們常說知行合一，短短的四天充分達到了加油充電的目的，要想化知識為行動力，除了像海綿吸水那樣認真的學習研究，還需要我們全情投入的奮斗在工作中，不忘初心，牢記使命，方得始終！

中青年干部讀書心得2

第二期青年干部讀書班開學以來，大家重新走進課堂利用業余時間學習政策理論、業務技巧，各位授課老師言傳身教、傾囊相傳，學習氛圍濃厚。轉眼一年多過去了，按照學習安排這期讀書班就要結業了，期間課堂上學習的一幕幕依然縈繞在腦海里。

習近平總書記指出，“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、在學習，堅持實踐、實踐、再實踐”。作為的青年干部，加強學習是儲備知識的一種需要，是提升工作能力應對復雜群眾工作的一種需要，更是貫徹學習習近平總書記重要講話精神的一種需要。

學習，千方百計借故不參加學習，這體現了青年干部對學習的被動;有的青年干部每次學習也到場，但是課堂里神游太虛之境，這體現了青年干部對學習的形式主義。在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，有很多同志把學習不主動、不透徹、不領悟作為自身對照檢查的一個重要問題，也折射出當前我們開展工作時面臨的本領恐慌。

青年干部是時代的楷模，肩負著為人民服務的宗旨，背負著復興中華的重任，理應把學習當成一種責任。那么青年干部如何開展學習呢，我認為必須樹立正確的學習理念和掌握科學的學習方法，達到學習的“五種境界”。

一是學以致樂。就是要通過學習，獲得快感和樂趣，實現和超越自我。對于真正熱愛學習的人來講，學習就如日常的吃飯喝水一樣。這種出于內在需要、生命本能的學習，是最能得到學習之樂的，也往往讀得最有收獲。因此，學習不僅是滿足個人生存和事業發展的需要，也是滿足個人身心愉悅、精神享受的需要。要真正做到想學、愿學、自覺學，努力把學習當成一種境界來追求、當成一種品格來培養、當成一種習慣來養成、當成一種幸福來享受。

二是學以致問。古希臘哲人普羅塔說：“大腦不是一個要被填滿的容器，而是一只需要點燃的火把。”就是說要通過學習，發現和提出問題，善于獨立思考、另辟蹊徑。古往今來，一切成就者，頭腦中都裝著“是什么、為什么、怎么辦”的問號。讀書、求學亦應如此，心中要帶著問題、裝著問號。陜西平遙孔廟牌匾上的字非常漂亮，其中就有“學思”

兩個字，“學思”就是既要重“學”，也要重“思”，強調要學會思考。

三是學以致精。學習做人、學習做事和學習做學問都要“學以致精”。對青年干部來講，要本著“讀馬列要精，要管用”的原則，學好馬列的經典著作?，F代生活什么都講究“提速”，惟讀書不能太快。真正的好書如同一壺好茶，需要慢慢來品味。在學習過程中，要力圖從中獲得感覺陶醉之上的智慧理性、表層意義之下的深層內蘊，不能心浮氣躁，淺嘗輒止，滿足于一知半解，更不能斷章取義、裝腔作勢，甚至搞實用主義，從而真正使自己的精神境界和思維能力上升到前所未有的高度。

四是學以致能。知識不等于能力，知識必須轉化為能力才會體現出價值。知識存在著過時和忘記的問題，而能力是穩定和長久的。美國物理學家勞厄說：“教育無非是一切已學過的東西都忘掉的時候所剩下的東西?！笔Ｏ率裁茨?就是由學到的知識轉化為能力。因此，我們的學習必須是有效學習。21世紀成功的關鍵是什么?答案是：除了要非常努力之外，更重要的是要進行有效的學習，即愛學、會學才會贏。我們青年干部只有在不斷地學習中全面增強學習能力、思維能力、決策能力、協調能力、創新能力等綜合能力，才能在處理日常工作中馳騁自如、得心應手。

對象里所展開的豐富性，才能培養出或引導出主體的即人的敏感的豐富性，例如一種能懂音樂的耳朵，一種能感受形式美的眼睛。”讀書，既要鉆進去，又要走出來。因此，我們青年干部要堅持不懈地在工作中學習、在學習中工作，切實把學習成果轉化為謀劃建設的思路、促進落實的措施、抓好工作的本領。

在知識經濟時代,把學校教育延伸為80年制終身教育，也就是說學無止境，正如那句名句-“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

中青年干部讀書心得2

通過這次學習，我們的政治意識、大局意識、看齊意識得到大幅度的增強，理論知識水平有了新的提高。這次讀書班的學習，對我們青年干部來說，也是一次十分難得的機會，我們在區里領導和黨校老師精心準備的課程中，對習近平總書記重要講話精神有了深刻的理解，對我們唐山市的經濟發展狀況也有了個大概的了解，把我們以前了解到的知識點能夠編織成一張大的知識網，開拓了我們的視野，豐富了我們的世界觀、人生觀、價值觀。

開班典禮上李建忠書記給我們上了一堂精彩的黨課，李書記語重心長的講話，充滿了對我們青年干部的殷切希望，讓我們明確了學習的目標，樹立了人生追求的典范。通過李書記的講話，我們了解了區領導對我們日常工作生活的關心幫助，對我們理論知識水平的培養傾注了很大的精力，從這次活動的開始就為我們鼓足了干勁，讓我們對接下來的學習充滿了期待。

我們的第一堂課是市委黨校副校長張朝民教授給我們帶來的，授課題目是《習近平治國理政思想—習近平總書記系列重要講話精神解讀》，張教授一共列出了16個專題，分門別類的介紹了習近平總書記對我們黨和國家各項事業指示的重要講話，讓我們對習近平總書記治國理政的重要思想有了個系統的認知。張教授深入淺出的話語好像領我們大家在理論知識的群山峻嶺中登上了更高的山峰，讓我們有了更高更廣闊的視野，更重要的是告訴了我們學習習總書記講話的方式方法，與我們唐山市發展的關注重點。

我們的第二堂課是由區委黨校高曉穎老師帶來的《中國夢的基本內涵和精神實質》，“中國夢”是習近平總書記所提出的重要指導思想和重要執政理念，高老師的課是一堂振奮人心的歷程，高老師對“中國夢”的講解如庖丁解牛一般，增強了我們的民族自豪感和自信心，了解了我們每一個個體面對“中國夢”這個大的整體的時候所要應盡的責任和義務，為實現“兩個一百年”的目標充滿了信心，為實現中華民族偉大復興充滿了期待。

我們的第三堂課是由市委黨校習近平總書記系列重要講話精神教研室主任琚春林教授帶來的對習近平總書記“七一”重要講話的精神解讀。習近平總書記的“七一”重要講話，站在時代發展和戰略全局的高度，緊緊圍繞“不忘初心、繼續前進”的鮮明主題，深刻回答了我們黨“為什么出發、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理論問題。琚教授循序漸進的講解，讓我們深刻領會了習近平總書記對我們黨、國家和人民的良苦用心，總書記用馬克思主義的立場、觀點、方法分析了中國共產黨95年的歷史，讓人有一種淋漓盡致的通透感。

我們的第四堂課是由區委黨校黃明宇老師帶來的《必須堅持依法治國》的重要內容，通過黃老師精辟的見解，和對美國相關法律的對比，讓我們了解了依法治國就是依照憲法和法律來治理國家，是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，也是社會文明進步的顯著標志，還是國家長治久安的必要保障。學而不思則罔，思而不學則殆。黃老師帶領我們一同思考了堅持依法治國的重要意義，豐富了我們的知識結構，對法律有了更深刻的了解。

我們的最后一堂課是由市委黨校趙玉香教授給我們帶來的《學習習近平總書記來唐重要講話，推動唐山經濟的轉型發展》，經濟領域也和法律領域一樣，對我們一些青年干部來說都是一個不小的盲區，趙教授理論聯系實際的課程，讓我們對唐山各項產業有了宏觀上的認識，對供給側改革的任務有了詳盡的了解，對唐山“十三五”規劃的目標和要求有了深刻的體會。對唐山市實現“三個努力建成”的目標有了全新的認知。

最后的結業式是由區組織部李繼蓮部長出席并做重要講話。李部長高度評價了這次的青年干部提高班，實事求是，鼓舞人心又催人奮進。李部長平易近人的講話讓我們感受到了組織部對我們年青干部的關懷，讓我們這些扎根在基層的同志感受了家的溫暖。也讓我們對怎樣成長為一個優秀的干部有了系統的了解，讓我們知道了“踏踏實實做事，認認真真做人”的重要意義，讓我們對我們的未來充滿的希望，也讓我們明確了一名年青共產黨員應有的成長路線。通過李部長的講話，我們了解到要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調適了心理，為今后能力的提高打下了堅實的理論基礎。

通過這次讀書班的學習，也讓我們大家都交到了不少的朋友，讓我們感受到了路北這個大家庭的魅力，感受到了路北這個大家庭的凝聚力。感謝區領導為我們提供這么優越的條件和機會，在百忙之中為我們安排了這么系統和精心的課程，相信通過這次學習，我們一定會在工作、生活中學以致用，為建設靚麗、繁榮、宜居、和諧的新路北而不斷奮斗，為早日實現唐山市“三個努力建成”的目標盡好我們每一份力。