活動方案中應包括活動的時間、地點、參與人員、活動內容、預算等方面的詳細信息。接下來，讓我們一起來閱讀一些經過實踐驗證的活動方案，相信它們能夠給大家帶來一些啟示和啟發。
憲法宣傳周活動方案
今年是“_”普法規劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環境，根據區教體局的有關文件精神，結合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
弘揚憲法精神服務科學發展。
20__年11月20日至20__年12月15日。
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題，結合學校實際，充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)。
2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)。
3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)。
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)。
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規范的專刊。
1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。
辦憲法宣傳周活動方案
主導思想：
本屆法律文化節不僅是北大法學院的盛會，也是北京市各法律高校學生的盛會。利用此次活動將法學院的影響擴至北京各高校及法律從業圈中，使同學們了解法律實踐的操作方法并有機會親身參與、體驗，對法律在職業層面上的意義有一個很好的把握，并有機會利用自己的專業特長參與社會中的法律觀念普及事業;在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動中，增強同學們作為北大法學院學生的自豪感和使命感，提高大家參與活動的積極性，從而顯示出北大法學院作為北京乃至全國最好的法律院系的實力。
本次法律文化節以鍛煉同學們的實際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年一講座為主轉變為以互動性、參與性活動為主，精品講座(主要有法學社承擔)為點綴并兼有其它學科熱點講座的格局。很多活動面向全校乃至校外同學。
_活動時間：
__年3月底至5月初，4月底期中考試之前結束除閉幕式以外的所有活動，五一假期結束后盡快完成閉幕式。
_承擔機構：
北京大學法學院學生會、北京大學法學社主辦，邀請清華大學法學院學生會、中國人民大學法學院學生會、中國政法大學學生會協辦，并在一些跨校賽事中設立各校主場。
_主要活動形式：
1、“網絡時代的法律”主題論壇(作為開幕式，詳見附件1)：主要就網絡立法的需求及現狀進行分析，并探討網絡時代的法學教育發展方向。以一個著名的網絡侵權案作為切入點，邀請實務界、理論界多位知名人士參加。
2、模擬法庭：
a、參與人群：根據99、__及同學的不同專業知識層次各組織1—2次。
b、案件來源：可提前向大家征集案件素材，請相關方向的老師和研究生幫助把握方向。
與98級正在進行的“診所式法學教育”相結合，來源于現實中的案件。
從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機會可以針對一個未審結的熱點案件提前進行模擬審判，待法院做出裁決后組織同學們旁聽。
案件內容可涵蓋刑法、民法、國際經濟法等領域。
c、操作方式：
將案件素材公布，列出所需角色要求，按年級自愿報名參加，分好控辯雙方后集體討論案情，分頭準備發言詞。期間可分別安排老師的點撥與指導?！伴_庭”之前面向全校公布“案情”，并于當天安排外校同學及一些法律從業者旁聽，由一至二位法律專家進行點評，并請雙方代表介紹對案情的分析和理解。
面向全校乃至外校;與北京各專業及大眾媒體聯系報道;與鳳凰衛視中文臺聯系作錄像報道;與中央電視臺《社會經緯》、《今日說法》、《12演播室》等節目聯系，爭取作專題報道。
e、“特別”模擬法庭(作為閉幕式，詳見附件2)：
在前幾次模擬法庭的基礎上，邀請清華或人大法學院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方，各自準備，互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調查取證、會見當事人，完全模擬真實審判程序進行。開庭當日雙方在法庭上亮出“底牌”，由作為陪審團或法官的第三方當庭做出裁決并制作判決書(裁判過程中可安排教授進行點評及由在場嘉賓、學生進行討論)。擬聯系媒體進行直播或錄制節目。
2、“法律職業面面觀”活動：
a、宗旨：使同學們對自己的未來有更多的感性參考，增加對法律工作的了解和認識，幫助同學們盡快走出“前路迷?！钡呐腔?，為今后的工作早做準備。
b、系列沙龍活動：在眾多的法律職業中，挑選同學們最感興趣的幾大類：法官、檢察官、出庭律師、法律顧問、行政人員等，邀請以上各類從業人員中的精英與同學們探討法學院畢業生在選擇職業中應注意的問題，給大家提供參考。另外，我們也想邀請一些大學本科或研究生階段攻讀法律但后來不從事法律類工作的人士談談幾年的法律專業學習對于他們工作的影響，從而開闊大家的視野。活動盡量利用中午進行，每次一個主題，時間控制在1.5小時之內。
3月底確定嘉賓名單及日程安排，集中在4月上、中旬進行。
c、高法之行：爭取通過特殊關系與最高人民法院行政辦公室聯系，組織約150名同學參觀高法并在中央審判庭與刑事、民事、經濟等各庭法官進行交流，聽取他們的介紹。歷時半天。
d、“法律職業面面觀”特刊(或征文)：面向社會上的法律人士征稿，介紹其工作狀況、所感所想、成功經驗以及對于法學院學生的期望等。每篇稿件約1500—__字，以12—15篇為宜，收入本次法律文化節的中出版物中。
辦憲法宣傳周活動方案
為進一步提高學生的法律意識和法制觀念，有效地預防和減少在校學生違法犯罪行為的發生，橫河初中根據《市教育局關于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動》的安排，緊密聯系學校實際，認真組織開展了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。
在12月2日上午舉行的升旗儀式中，校德育副校長作了題為《學法、知法、守法》的國旗下講話，形成宣傳聲勢，布置有關活動;通過大屏幕反復播放“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的宣傳標語標語，營造濃厚的普法氛圍;開展一次法制主題班會。以學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，增強學生自我保護意識，政教處老師進行檢查落實;出一期普法知識黑板報。通過網絡等各種途徑，收集法律法規知識資料，讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習法律法規知識資料，由團總支檢查打分;利用家長會、告家長書等開展普法宣傳，讓學生與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。
通過開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，讓學生明白應該怎樣規范自己的言行，明白在生活中如何做一個知法、懂法、守法的小公民。(橫河初中肖羽佳)。
龍山鎮三北希望小學開展“法與我同行”法制教育主題班會。
為加強法制教育，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，龍山鎮三北希望小學以“12.4”法制宣傳日為契機，開展以“法與我同行”為主題的法制教育主題班會。
班會課上，有的班級開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;有的班級組織同學們觀看法制教育視頻，辨別身邊常發生的行為，通過案例分析、討論，讓學生明白知法、守法的重要性，增強學生的法制觀念。
這次班會使同學們掌握了一定的法律知識，提高了自身法律意識，學會拿起法律武器進行正當防衛，也幫助同學們樹立了正確的人生觀、價值觀。(龍山鎮三北希望小學)。
橫河雨露學校彭橋教學點開展法制宣傳日活動。
在“12.4”全國法制宣傳日期間，為深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大師生的法制觀念。近日，橫河鎮雨露學校彭橋教學點積極開展法制宣傳日活動。
一是緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳日主題，利用黑板報、紅領巾廣播站、校宣傳欄、國旗下講話、教師集會等形式在校園內開展法制宣傳活動，增強法制宣傳的感染力和吸引力，營造濃厚的輿論氛圍，擴大法制宣傳教育的影響;二是每班利用班隊課，加強安全及相關法律教育，舉行以“知法、學法、做守法小公民”為主題的班隊活動，讓學生了解什么是未成年人的權利、什么是未成年人的義務、未成年人如何加強自我防范意識等一系列日常必需的法律知識。三是每班出一期法制宣傳板報，向學生宣傳法律法規和法律常識。四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。通過印發《致家長的一封信》，讓學生帶法回家，與家長共同學法，一起實踐。五是全體教師在會議室集中學習了《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的相關條款，使全體教師增強依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
通過一系列的普法宣傳活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
憲法宣傳周活動方案
弘揚憲法精神，推進社會文明。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和__屆四中、五_精神，深入開展以憲法為核心的涉及群眾生產、生活的法治宣傳教育活動;弘揚法治精神，傳播法治文化，增強全民憲法意識和法治觀念，推進社會法治建設，為我市社會和諧穩定，推進阜新轉型發展營造良好的法治環境。
三、時間安排。
從20__年11下旬開始至12月下旬結束。
四、宣傳重點。
1、深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。
2、深入學習宣傳___精神。深入學習宣傳全會的重大意義和系列重要講話精神，學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。
3、深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力宣傳憲法以及有關民商、刑事、行政、社會、訴訟與非訴訟程序等方面的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。
五、活動形式。
1、認真組織參加全國開展的“學習憲法、尊法守法”主題活動(司法部網站、阜新市司法局網站)。
2、在12月4日舉辦全市副縣級以上領導干部、公務員法律知識考試。
3、按照“誰執法誰普法”的原則，開展送文化、送科技、送衛生、送法律、送金融等“五下鄉”活動。
4、指導各類媒體，綜合使用新聞報道、公益廣告等形式，開展生動豐富的憲法宣傳。在《__日報》刊發宣傳我市法治建設成果和活動動態，阜新廣播電視臺播報活動主題、宣傳標語、法治專題片等。開展“全屏憲法宣傳活動”，利用電視、電腦、手機屏幕，公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標語。
5、組織優秀宣傳員進行__巡回宣講。各縣區普法辦要認真組織普法講師團、普法宣講團、法治宣傳志愿者進行憲法學習宣講活動。
6、全市政法系統、各重要執法部門要組織開展“向憲法宣誓儀式”活動;教育部門要組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。在“12·4”當天，開展晨讀憲法、利用升旗儀式“向憲法宣誓”等活動。
7、在政府服務大廳、銀行網點、加油站等窗口單位開展憲法宣傳;在廣場、車站、公園等公共場所開展宣傳活動。
8、12月4日為全市集中宣傳活動日。各縣區、各部門、各單位要集中組織宣傳活動。在機關門前和主要對外服務窗口、轄區主要廣場、社區、街鎮等懸掛憲法宣傳標語。有條件的單位利用電子顯示屏等各類宣傳陣地以及借助移動、電信、互聯網等新媒體的短信、微信形式，開展憲法宣傳，讓“12·4”國家憲法日深入人心。
六、幾點要求。
1、高度重視，周密部署。牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中、五_精神，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。
2、宣傳活動要形式多樣，務求實效。從實際出發，嚴格遵守八項規定精神，防止形式主義。要積極動員各方面力量，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、堅持面向基層、服務群眾。要結合不同人群的特點和需求，開展有針對性的法治宣傳。幫助廣大群眾解決身邊的涉法問題，引導群眾參與法治實踐，依法開展生產生活和維護自身合法權益。滿足群眾的法律需要，確保活動取得實效。
4、宣傳標語要簡潔明了，表達準確?？砂选昂霌P憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”、“弘揚憲法精神，建設法治阜新”、“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”、“堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”等作為宣傳標語。
5、各縣區、各部門、各單位要結合實際，制定具體活動方案，認真抓好落實。在做好活動社會宣傳報道的同時，要將活動方案、進展情況、活動總結及時報市普法辦公室、市司法局法治宣傳科。此項活動將作為“六五”普法工作考核重要依據之一。
辦憲法宣傳周活動方案
為貫徹落實區委宣傳部、區司法局、區依法治區暨法制宣傳教育領導小組辦公室關于在全區組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，我鎮現將活動方案制定如下：
一、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治東橋。
二、指導思想。
深入落實關于依法治國、依法行政的要求，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為推動東橋經濟又好又快的發展，營造良好的法治環境。
三、時間安排。
從11月20日開始，到12月20日結束。
(一)認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。大力宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，教育引導全社會在敬畏憲法最高法律地位、法律權威、法律效力的基礎上，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，不斷增強厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會風氣，使廣大人民群眾都能爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
(三)大力宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、征地拆遷、土地流轉、婚姻家庭、道路交通法規、食品安全、老年人及婦女兒童權益保護等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
五、重點活動。
1、在國家憲法日之際，鎮有關部門、鎮直各單位組織召開首個國家憲法日座談會;。
5、組織參加由司法部、國信辦、全國普法辦組織開展的“_”;。
6、組織派出所、司法所及鎮直相關單位在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日當天，開展一次法制宣傳咨詢活動。
7、東橋司法所聯合鎮普法辦組織舉辦“六五”普法骨干培訓。
8、各行政村(居)、鎮直各單位在“12.4”全國憲法日活動期間張貼標語、懸掛橫幅，散發宣傳資料。
六、活動要求。
(一)各部門要把“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動擺上位、抓到位，根據本部門行業特點，結合實際，制定切實可行的活動方案，并加強工作指導，認真組織實施。
(二)提高認識，精心組織。設立國家憲法日，開展國家憲法日宣傳教育活動，是全面推進依法治國的重要舉措，是法治東橋建設的一項重要政治任務。各部門要進一步提高認識，把開展好國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作為法治宣傳教育的重要內容，高度重視，精心組織。
(三)突出重點，狠抓落實。要突出憲法學習宣傳的全民性，堅持從實際出發，從群眾需要出發，推進宣傳活動深入基層，深入群眾，努力實現宣傳活動社會全覆蓋。要突出憲法學習宣傳的重點性，加大對領導干部、青少年等重點對象的憲法宣傳教育，精心設計宣傳教育平臺和載體，增強宣傳活動的針對性、實效性。
(四)要努力拓寬宣傳渠道、創設宣傳載體、創新方式方法。要在利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳的同時，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動的覆蓋面和影響力。
(五)要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確?；顒尤〉脤嵭?。
各部門、鎮直各單位要及時將活動方案、活動信息和活動總結報送至鎮普法辦。
憲法宣傳周活動工作方案
第一，加強領導，周密組織。_縣司法局領導高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強組織領導。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機關工作人員和各鄉鎮司法所積極做好各項準備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。
第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內容包括《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》三部法律及相關知識答。同時我局對《學法用法300問》這本法律宣傳小手冊進行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發的《農民最關心的200個法律解答》，《市民最關心的200個法律解答》，共6000冊，一起發放到市民、農民手中。
第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業網點，鄉鎮在本地區主要商業區，設置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關的各種法律法規。同時，局機關和各鄉鎮司法所組織多次法制宣傳活動，發放《學法用法300問》宣傳手冊，發放《市民最關心的200個法律問題解答》，《農民最關心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉鎮進行了抽查。
第四，組織了法制宣傳活動，設置了主會場和分會場。主會場設在_縣商業大廈門前，分會場設在17個鄉鎮主要商業網點。在作為主會場的商業大廈門前，我局全體機關工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團體進行演出，活動現場熱鬧非凡。我局機關工作人員發放了《學法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關心的200個法律問題解答》和《農民最關心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關心的法律問題進行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進行報道，現場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉鎮司法所也在本地主要商業區進行法律宣傳，發放法律知識手冊。
第五，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節目，全方位、多角度宣傳報道各部門、各鄉鎮開展法制宣傳工作的經驗和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節目突出了對憲法的學習宣傳，大力宣傳中國共產黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識。
第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機關工作人員的法律知識競賽，重點是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強了廣大機關干部對《憲法》和新修定法律的學習，同時我局也對一些成績優秀的單位和個人進行了獎勵。
第七，通過開展“法律六進”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓等，在全縣范圍內開展法制宣傳進社區、機關、單位、企業、學校、鄉村，并請遼中電臺、電視臺進行宣傳報道。在社區、機關、單位、企業、學校、鄉村設橫幅、展板、宣傳欄等，以學生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調解法》及與他們切身利益密切相關的法律。同時，_縣司法局與部分社區、機關、單位、企業、學校、鄉村聯合舉辦內容豐富的文藝演出，進一步提高了學生、干部、工人、群眾的法律意識。
總之，我縣司法局運用各種法治宣傳手段和形式，積極創新，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點，取得了一系列實際效果。但普法工作任重而道遠，我局不會滿足取得的這點微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領導下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!
憲法宣傳周活動方案
學習貫_推進法治__建設。
二、時間安排。
20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
三、宣傳重點。
深入學習宣傳_通過集中開展宣講活動，推動黨_設新表述新定位新論斷進機關、進企業、進農村、進校園、進社區。深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳民法總則、經濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規，重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。要在學習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內心擁護和真誠信仰法律。
四、主要活動。
國家憲法日宣傳活動期間，全區圍繞以上宣傳重點開展活動：
(二)開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務誰普法”的普法責任制要求，以“法律八進”為載體，深入基層，深入群眾，針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動;利用開展精準扶貧入戶走訪等時機，組織工作人員、律師、法律服務工作者針對扶貧對象開展法律法規宣傳;組織青年法學家和青年普法志愿者，深入開展20__年“愛祖國、學法律、創和諧”法治文化基層行活動。
(三)參與憲法法律知識微信競答活動。自治區依法治區領導小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺，在全區開展以“學習貫徹_為主要內容的法律知識競答活動，各地各部門要加強宣傳，廣泛發動群眾參加競答活動，提高尊法學法守法用法意識。
媒體集中宣傳活動。活動期間，__電視臺公共頻道負責播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周(12月1日—7日)，__日報設_，全面推進法治__建設”專題1期，刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體，集中做好憲法內容及精神的宣傳，營造人人學憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題，在報紙開設“12.4”宣傳專欄，電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。
五、工作要求。
(一)堅持正確導向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求，_，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。
(二)堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深入群眾，服務百姓，引導公民參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。
(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入社會熱點事件，在潛移默化中培養法治觀念。要結合本地區、本部門實際，統籌運用各種平臺和載體，充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。
(四)加強宣傳報道?！?24”宣傳活動期間，各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道，各地各部門要與有關媒體積極配合，及時展示宣傳活動情況及成效。
請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區司法廳法制宣傳處。
憲法宣傳周活動方案
以"十八大"重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以六五普法為契機，加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的"四有"新人。
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。
從11月下旬開始到12月中旬結束。
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育。因為據統計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。
（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20xx年11月28日地點：學校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。
（二）、主題班會法制教育講座。
時間：20xx年12月1日地點：圖書館三樓會議室范圍：全校師生形式：知識講座。
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。
（三）、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）、法制教育宣傳日總結。
（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。
（二）、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。
辦憲法宣傳周活動方案
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法.
三、活動內容：
1、利用校園網(班級網站)、班級板報、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織學生開展法制教育的主題班會。
3、請相關人員對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12.4”國家憲法日升旗儀式活動。
6、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。
7、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
8、全校范圍開展征文比賽活動。
在“12·4”國家憲法日活動結束后，學校將2014年“12·4”國家憲法日活動情況及時上報上級主管部門。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
憲法宣傳周活動方案
為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題。
全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。
三、時間安排。
在國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在小學中學組織開展“六個一”活動：
（二）舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定；
（五）由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
（六）在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
（一）提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
（二）整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。
（三）領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
（四）加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
憲法宣傳周活動方案
今年是實施“七五”普法規劃的第二年，又適逢黨的_勝利召開，認真組織開展好今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，深入學習貫徹黨的_精神和自治區第十二次中國共產黨全國代表大會精神，提高公民憲法法律意識，為全區經濟社會發展營造良好的法治環境意義重大。結合實際，現就全區開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動有關事宜通知如下：
學習貫徹黨的_精神，全面推進法治__建設。
20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
深入學習宣傳黨的_法治建設精神，通過集中開展宣講活動，推動黨的_提出的法治建設新表述新定位新論斷進機關、進企業、進農村、進校園、進社區。深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳民法總則、經濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規，重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。要在學習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內心擁護和真誠信仰法律。
國家憲法日宣傳活動期間，全區圍繞以上宣傳重點開展活動：
(一)舉辦法治宣講活動。廣泛開展法治宣講活動，各市、縣(區)至少邀請自治區普法講師團成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學要主動邀請法制副校長、律師、法官、檢察官開展一堂憲法知識講座;大中專院校結合實際，在學生中開展“弘揚憲法精神，培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。國家憲法日期間，自治區黨委宣傳部、區直機關工委、司法廳、自治區普法辦擬邀請一名全國“七五”普法講師團成員或法學專家作“深刻領會_精神全面推進依法治國”專題講座。
(二)開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務誰普法”的普法責任制要求，以“法律八進”為載體，深入基層，深入群眾，針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動;利用開展精準扶貧入戶走訪等時機，組織工作人員、律師、法律服務工作者針對扶貧對象開展法律法規宣傳;組織青年法學家和青年普法志愿者，深入開展20__年“愛祖國、學法律、創和諧”法治文化基層行活動。
(三)參與憲法法律知識微信競答活動。自治區依法治區領導小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺，在全區開展以“學習貫徹黨的_精神，全面推進法治__建設”為主題，以黨的_精神、憲法為主要內容的法律知識競答活動，各地各部門要加強宣傳，廣泛發動群眾參加競答活動，提高尊法學法守法用法意識。
媒體集中宣傳活動。活動期間，__電視臺公共頻道負責播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周(12月1日—7日)，__日報設“貫徹落實黨的_精神，全面推進法治__建設”專題1期，刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體，集中做好憲法內容及精神的宣傳，營造人人學憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題，在報紙開設“12.4”宣傳專欄，電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。
(一)堅持正確導向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求，準確宣傳解讀黨的_法治建設精神，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。
(二)堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深入群眾，服務百姓，引導公民參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。
(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入社會熱點事件，在潛移默化中培養法治觀念。要結合本地區、本部門實際，統籌運用各種平臺和載體，充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。
(四)加強宣傳報道?！?24”宣傳活動期間，各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道，各地各部門要與有關媒體積極配合，及時展示宣傳活動情況及成效。
請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區司法廳法制宣傳處。
鄉鎮憲法宣傳周活動方案
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：
一、指導思想。
以提高學生法律素質為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的`社會環境，努力開創我校學法制教育工作的新局面。
二、活動目標。
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。
主題：
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
三、活動時間：20__年2月20日――20__年12月31日。
四、活動形式。
組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
五、活動內容。
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。
六、活動步驟。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。
七、工作要求。
1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領導機構。
2、認真總結，推廣經驗。學校深入開展調查研究，及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法，認真解決工作開展中出現的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
一、活動目的：
3.28全國法制宣傳日，是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實五五普法規劃，促進和諧社會建設。這是五五普法規劃實施后的第一個3.28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想，我們計劃開展以加強法制觀念，構建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動，從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權益。為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策！
二、主題：加強法制觀念，構建和諧平安校園。
三、活動時間：20__年3月21日3月28日。
四、活動形式：
本次法制宣傳活動采取傳統形式和特色形式相結合的實施辦法，其具體活動安排如下：
形式：現場咨詢和發放傳單。
3月26日利用周末時間，在市區人群聚集地設點咨詢，以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學專業老師現場為市民解答疑問和同學散發傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。
3月28日法制宣傳日當天，在校內文化長廊設點提供法律咨詢服務。并安排學生散發傳單，講解有關宣傳內容，通過此活動在校內形成良好的學法，守法氛圍。
（二）以3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。
憲法宣傳周活動方案策劃
深入學習貫徹黨的和__屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。
二、時間安排。
20__年“12.4”國家憲法日主題教育從11月下旬開始，到12月中期結束。
三、活動要求。
(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的__屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全__的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫__、付__，聯系電話：__;學校、學生參賽咨詢聯系人：史__、潘__，聯系電話：__。賽事咨詢qq群：__。
(二)精心組織實施，確?！?2.4”國家憲法日主題教育取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確?；顒尤〉脤嵭?。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。
憲法宣傳周活動方案
今年12月4日是_個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“__”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治校園。
三、活動時間安排：
12月初到12月結束。
四、宣傳要點。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。
五、活動安排。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的`講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
五、活動要求。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12?/span4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。
憲法宣傳周活動策劃方案
20__年"12·4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是："弘揚憲法精神，推進法治建設"。通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。
一、指導思想：
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。
三、活動時間：
從11月下旬開始到12月中旬結束。
四、活動原則：
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育。因為據統計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排：
（一）法制教育宣傳月啟動儀式時間：20__年11月28日地點：學校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20__年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。
（二）主題班會法制教育講座。
時間：20__年12月1日。
地點：圖書館三樓會。
議室范圍：全校師生。
形式：知識講座。
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。
（三）圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）法制教育宣傳日總結。
六、具體要求。
（一）各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。
（二）在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。
12.4憲法宣傳周活動方案
12月1日開始在獅鳳廣場開展了宣傳活動并參加了“12·4”全國首屆“憲法日”紀念活動，現就開展宣傳活動總結如下：
一、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治____。
二、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民的法制觀念，提高全社會法治化管理水平，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍。
三、宣傳重點。
(一)大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳宣發確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。
(二)大力開展黨的十八大關于社會主義民主法制建設重要論述的學習宣傳。宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的社會主義民主政治制度，引導全體公民樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設發展的方向。
(三)大力宣傳法律在推動科學發展中的規范、引導和保障作用，增強市場主體誠信守法、依法經營、依法管理的意識和能力，增強各級領導干部依法執政、依法行政、依法決策的能力和水平。
(四)大力開展加強和創新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規的宣傳。引導公民樹立權利和義務相統一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會管理創新，維護社會和諧穩定，促進社會公平正義。
(五)大力宣傳“六五”普法規劃的目標任務，宣傳法制宣傳教育工作在落實依法治國基本方略中的重要作用以及取得的重要成績，推動法制宣傳教育工作深入開展。
一是進一步建立健全社會治安網絡，明確各企業安全員、調解員、治安員的職責，積極配合政治機關加大宣傳力度，使廣大干部職工及家屬積極投身于維護穩定隊伍中，形成了群防群治的工作格局。二是抓學習教育，認真開展平安建設暨社會管理創新專項治理月活動。利用周一機關學習日，組織干部學習了《企業法》、《破產法》、《信訪條例》、《勞動法》及常用法律法規，提高了廣大干部職工的法律、法規水平，有效地促進了工作的開展，使廣大干部職工都積極參與到宣傳月活動中，取得了很好的效果。三是在進一步加強企業安全生產的基礎上，開展了平安創建活動。四是加強對企業的督促檢查。為了使各企業長期有效地抓好治安防范工作，我局經常深入企業檢察指導，按照既要抓好安全生產，又要保持穩定的工作方針，要求各企業采取切實可行的措施，提高認識，夯實工作任務，落實工作責任制，并規范和加強對家屬區、外來務工人員及廠外閑雜人員來廠的管理。利用辦墻報、召開宣講會等多種形式加強宣傳。
在____鋼鐵廠、象山水泥有限公司、橫現河毛壩工業園區開展了“送法下企業活動”，使上百名職工群眾系統地學習了《合同法》、《勞動法》、《信訪條例》和《成品油市場管理辦法》，收到良好的效果。在橫現河工業園區刷寫標語20幅，辦專欄12期。象山水泥公司定期組織職工學習法律法規，舉辦法制專欄，開辦簡報，供職工閱覽，同時，把報紙刊物送到車間班組。聚豐礦業有限責任公司堅持管理人員周四學習制度，組織職工學習《公民道德實施綱要》和《工會法》、《勞動法》等法律法規，教育職工知法懂法，從而保障企業的生產經營與社會管理創新工作順利進行，其他企業都進行了不同形式的宣傳教育，使系統內法制教育普及率達到100%，為“六五”普法奠定了基礎。
由于各級領導和廣大干部職工的努力，經貿系統一個多月來民事糾紛調成率達到100%。今后我們將不斷總結經驗。進一步轉變思想觀念，堅持以人為本思想，改進工作方式，做好各方面的管理和服務工作，深入開展調查研究，深入企業，深入實際，深入職工送法給群眾，提高分析問題、解決問題的能力，不斷推進平安建設暨社會管理創新工作與時俱進，為我縣經濟健康發展創造良好的環境。調查研究，深入企業、深入實際，深入職工群眾中去查實情，提高分析問題、解決問題的能力，不斷推進社會管理創新工作與時俱進，為我縣經濟健康發展創造良好的環境。
文檔為doc格式。
鄉鎮憲法宣傳周活動方案
月4日(星期一)至12月10日(星期日)。
二、活動主題。
弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化。
3.加強支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度的學習宣傳;。
6.加強社會主義核心價值觀的學習宣傳，堅持德法相濟，把社會主義核心價值觀融入法治建設，貫穿到立法、執法、司法、守法、普法之中，推動社會主義核心價值觀更加深入人心。
在以上重點內容基礎上，各處室可結合工作實際，確定具體的宣傳重點內容。
四、具體安排。
參照全省“憲法宣傳周”采用主場活動+分設主題日的方式，我局組織開展宣傳周主場活動，各處室也可結合自身實際積極參加各主題日活動。
1.組織開展領導干部專題學習活動。局班子成員和各處室負責同志參加，重點學習《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，突出對依法治國內容的學習，提升領導干部依法執政能力。
2.參加旁聽庭審活動。旁聽庭審活動以網上觀看庭審視頻為主，各處室通過中國庭審__、__網、____開設的專區、專欄，自行選擇相關行政案件、刑事案件進行觀看。
3.組織集中觀看憲法宣傳片。12月4日當天，組織局機關干部集中觀看《70年法治回眸·我們的自信在這里-憲法篇》。
4.多形式開展線下線上憲法宣傳。憲法宣傳周期間，在局機關辦公區域滾動播放優秀憲法宣傳視頻，擺放憲法宣傳展板。在____開設專欄，放置憲法宣傳掛圖、宣傳標語、學習資料等，各處室要積極瀏覽學習，或根據需要下載使用;各處室有關活動信息也要及時上傳至網站“活動集錦”專欄，便于交流、宣傳和推廣。
5.積極參加憲法知識競賽活動。參加省委政法委、省司法廳、省普法辦、省法學會法治傳播研究會、河南法制報社聯合開展的《憲法》《國旗法》《國歌法》知識競賽。
6.開展優秀微視頻展播活動。對前期評選出的“我與憲法”一、二、三等獎獲獎作品，在__公眾號上集中開展優秀憲法微視頻展播活動。
7.舉辦憲法及十九屆四中全會精神學習報告會。邀請有關專家做專題講座，圍繞憲法及十九屆四中全會精神進行宣講解讀。
(二)積極參加主題日活動。
全省“憲法宣傳周”設立七個主題日，分別是：憲法進企業主題日、憲法進農村主題日、憲法進機關主題日、憲法進校園主題日、憲法進社區主題日、憲法進軍營主題日、憲法進網絡主題日。各處室要結合處室職責，積極對接聯系服務和監管對象，主動參與到相關主題日活動。
五、工作要求。
(一)把握正確方向。加強憲法宣傳教育是一項重要的政治任務，要把憲法學習宣傳教育與學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神緊密結合，切實提高政治站位，把好憲法宣傳政治方向，把習近平總書記關于憲法學習宣傳教育的重要指示作為綱領、旗幟和靈魂，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。
(二)落實“誰執法誰普法”責任制。憲法宣傳是國家機關的政治責任，也是國家機關共同的普法責任，要按照“誰執法誰普法”普法責任制的要求，落實普法主體責任，積極部署開展憲法學習宣傳教育活動，講準憲法內容、講透憲法精神、講活憲法要義。
(三)增強宣傳實效。各項宣傳活動要注重宣傳實效，力戒形式主義，擴大憲法宣傳的滲透力、影響力、感染力。要把宣傳周集中宣傳活動與經常性的憲法宣傳有機結合，把憲法精神融入日常生活，推動憲法學習宣傳常態化、制度化。