每個人都可以通過總結心得體會來不斷提高自己的學習和工作效率，實現自身的成長和發展。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文，希望能激發大家的寫作靈感。
打撲克心得體會
打撲克是一項很受社交支持的活動，玩家可以在其中享受到緊張刺激的同時，與朋友建立更深厚的關系。然而，這項活動的勝負千萬，對于玩家來說，僅有的勝利就顯得尤為重要。本人在打撲克的過程中，雖然并非高手，但總結出了一些心得體會，分享給大家。
第二段：題材。
打撲克涉及到多個方面，如牌理、策略、運氣等，針對不同的方面，也有不同的經驗要點。在我看來，最重要的還是與人溝通。
第三段：策略。
當我們發現被動局面的時候，我們不妨試試與其他玩家做個交易，讓我們互相需要，提高了我們牌的合理性。同時，我們還應該學會推斷別人的牌面，調整自己的出牌策略，不斷地觀察與思考是撲克游戲的關鍵。
第四段：技術。
在打撲克過程中，我們可以通過不斷地學習，提高我們的技術水平，比如學習雜牌的一些小技巧，理解撲克的規則和熟悉各種牌型，這些技能都可以讓我們在游戲中做得更加得心應手。
第五段：總結。
有人說：“牌友如同親人，慢慢才能互相體會?！蓖ㄟ^撲克游戲，我們可以交到很多新朋友，也可以更深入地了解老朋友。在撲克游戲中不僅僅是為了勝利而玩，更是需要享受溝通、交易的過程中的樂趣。如果我們把撲克作為一種運動，將這種精神融入到我們平時生活中的思維與行動中，那么我們也許就會成為真正的贏家。
打撲克作文
我喜歡打撲克，在網上。先是打兩副，覺得不好玩，改成在網易上打四副。網易泡泡還好玩，打了許久，才發現打四副的規則我根本沒搞清楚。
后來打三副，越打越喜歡。剛開始時，不清楚規則，加之經常掉線，所以輸了近1000分。每次輸贏一般就2分，卻輸了這么多主要是網絡太差，每斷線一次扣10分。分輸了不少，勝率卻很高，達到55%。
分太少，等級太低，經常沒人和我打。所以另外申請了一個號，并且很快打成了高等級。這期間技術有了大的改進，網絡也流暢多了。曾經有段時間使用qq記牌器，每人出了什么牌，總共還余那些牌根本不用記憶。記牌器幫了我很多忙，得了些分。由于發現有幫手后水平下降很快，加之又沒有升級該軟件，所以就再沒用。
原來的號碼差不多有兩年沒使用于打撲克，但由于工作中常用該號碼和人聯系，所以心癢癢的。一年前終于下定決心——花點時間將該號打成正分號。平時有空就用該號游戲，尤其是假期，成天成天地使用它。
功夫不負有心人，幾次大戰，幾經拉鋸戰，幾番進退后的今天終于打成了正的30分。
興趣決定成就，如果在別的正事上我也如此有興趣，如此有耐心，也許我早就超過了“正30分”。
團隊打撲克牌的心得體會
團隊打撲克牌是一種常見的娛樂活動，它不僅能夠增進團隊成員之間的交流和互動，還能夠培養團隊合作意識和解決問題的能力。在參與團隊打撲克牌的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對于團隊打撲克牌的心得總結。
首先，團隊打撲克牌需要團隊成員之間的默契和信任。在游戲過程中，每個人都要遵守游戲規則，清楚自己的角色和責任。只有團隊各成員明確分工，相互信任和支持，才能夠達到團結一致的目標。例如，在團隊撲克牌中，每個人都有不同的角色，有的負責發牌，有的負責叫牌，有的負責跟注或加注。每個人都要做好自己的本職工作，并相信其他人會完成自己分派的任務。只有這樣，團隊才能夠順利地玩好撲克牌，成功地擊敗對手。
其次，團隊打撲克牌需要團隊成員之間的良好溝通和協作能力。在游戲過程中，成員之間需要及時地交流和協商，共同制定出最佳策略，以應對各種情況的變化。例如，當一名隊員手中有很好的牌時，可以通過語言或眼神的交流來告訴其他隊員，讓團隊能夠做出更明智的決策。此外，成員之間還需要相互合作，互相支持和幫助，以便能夠更好地利用各自的優勢，克服困難和挑戰。只有團隊成員之間溝通暢通，協作無間，團隊才能夠在困境中迸發出無窮的力量，取得最終的勝利。
再次，團隊打撲克牌需要團隊成員之間的耐心和智慧。在游戲過程中，團隊成員需要靜下心來，仔細觀察和分析對手的表情和動作，以便能夠猜測出對手的牌。同時，成員之間也需要有足夠的耐心，等待機會，找準時機，以最佳的方式擊敗對手。有時候，團隊可能會遇到各種困難和挫折，這時候成員之間要保持冷靜、決策正確，不要輕易放棄。通過不斷地思考和嘗試，團隊成員能夠從失敗中汲取經驗和教訓，并逐漸找到突破的方法和策略。
此外，團隊打撲克牌還需要團隊成員之間的靈活性和適應能力。在游戲過程中，情況往往會出現變化，成員之間需要及時調整策略和行動方式，以適應不同的情況和對手的變化。有時候，原本強大的牌局可能會因為其他隊員的失誤而轉為敗局，這時候成員之間要保持冷靜，不要惱怒或埋怨他人，而是想辦法盡力挽回局面。只有保持靈活性和適應能力，團隊才能夠在變化的環境中適應應對，保持強大的斗志和戰斗力。
最后，團隊打撲克牌強調團隊成員之間的禮儀和團隊榮譽感。在游戲過程中，成員之間要互相尊重和理解，不應該惡言相向或對他人做出不尊重的舉動。同時，團隊成員也要樹立起團隊榮譽感，以團隊的利益為重，而不是個人的私利。在團隊中，每個人都應該以團隊的勝利為榮，并為團隊的目標而不懈努力。只有這樣，團隊才能夠獲得更多的成功和榮耀。
通過參與團隊打撲克牌的過程，我深刻體會到團隊合作和團隊精神的重要性。團隊成員之間的默契、溝通和協作能力，以及耐心、智慧和靈活性，都是取得團隊勝利的不可或缺的因素。同時，團隊成員之間的禮儀和團隊榮譽感也是團隊成員應該具備的基本素質。只有通過不斷地鍛煉和實踐，每個人才能夠逐漸成長為一個出色的團隊合作者。因此，在未來的團隊活動中，我將繼續保持積極的態度和團隊意識，努力發揮自己的聰明才智和能力，為團隊的成功助一份力。
打撲克作文
“一卡可以睡懶覺，一卡可以逃學一次，一卡可以上課吃飯……”看完這句話，你覺得這是一個懶學生寫的愿望清單嗎？剛開始看《撲克游戲》的時候我也是這么想的，但是看完這本書，我才知道這其實是一款由優步圣丹先生發明的精彩有趣的撲克游戲。
開學第一天，盛丹老師給學生們一些神奇的撲克牌。從那以后，學生的生活發生了巨大的變化。從打牌開始，學生就用撲克牌做自己想做的事。他們有的逃學，有的上課吃零食，有的睡懶覺.大家都很喜歡優步圣丹的課。
然而，校長佩雷斯夫人卻不這么認為。最后，女校長被激怒了。她怒不可遏，炒了盛丹先生，盛丹先生很傷心。他在最后一節課為同學們舉辦了一個“撲克聚會”。查理給了老師一張大撲克牌，上面用金筆寫著“一張牌可以愉快地享受退休生活”。圣丹看到這些話，開心地笑了。他笑得那么甜，那么甜。
看了《撲克游戲》這本書，我明白了，你在被別人愛的同時，也要學會如何去愛別人，學會生活，學會忍耐，學會溝通，學會快樂，學會獨立，學會自己做決定，學會書本上不一定，生活中必須面對的一切。
每個人從出生就有一副撲克牌。我們需要做的不是積累這些撲克牌，也不是一下子全部用完，而是合理使用這些撲克牌，讓撲克牌在我們的生活中顯示出它的價值。
我多么希望我有一些圣丹老師發明的撲克牌啊！
打撲克牌高塔的心得體會
第一段：引言（150字）。
撲克牌高塔是一種富有刺激和趣味的紙牌游戲，它不僅考驗參與者的技巧和策略，還需求高度的集中力和心理素質。我從朋友那兒聽說過這個游戲，并決定嘗試一下。在過去幾個月里，我與朋友密切合作，一次又一次地挑戰這個游戲，并在過程中積累了一些寶貴的經驗和心得體會。
第二段：游戲規則與技巧（250字）。
撲克牌高塔需要構建一個倒置的塔，塔中每一層由四張撲克牌組成，以相鄰的兩張牌的點數之和等于塔下一層的撲克牌點數來填充。游戲開始時，我們需要在一副合適的撲克牌中，隨機選取一張作為塔的底牌，然后根據規則逐層構建塔，直到塔倒塌或不能再構建為止。在游戲過程中，考驗著我們的技巧和策略：判斷每一層的撲克牌點數與下一層的關系，決策是否填充；管理手牌的數量和點數，以便在關鍵時刻有更多選擇；制定合理的輸贏策略，權衡風險和機會。通過多次的練習和探索，我逐漸掌握了這些技巧，并在游戲中取得了不錯的成績。
第三段：集中力與邏輯思維（300字）。
在撲克牌高塔游戲中，集中力是取勝的關鍵。每一步的決策都需要我們對牌面情況進行準確分析，并在短時間內做出正確的判斷。我發現，通過訓練，我在游戲中逐漸提高了我的觀察能力和判斷力。我學會了注意觀察每張牌的點數和花色，了解它們的相互關系，并將這些信息與塔的構建規則相結合。在每個回合的時間限制內，我學會了快速思考，不受外界干擾，做出有效的解決方案。邏輯思維也是取勝的關鍵要素。通過多次的實踐和經驗積累，我逐漸培養了良好的邏輯思維能力，能夠在游戲中靈活運用思維方式，善于推理和分析，找出最佳的解決方案。
第四段：團隊合作（250字）。
撲克牌高塔可以與其他人一起玩，這是一項團隊合作的游戲。我和朋友們組成了一個團隊，通過合作與溝通，我們在游戲中取得了很大的進展。每個人都有自己的優勢和擅長的領域，我們逐漸找到了我們團隊中每個人的定位，形成了默契的配合。通過相互支持和幫助，我們能夠更好地應對困難和挑戰。我們分享經驗，討論策略，并相互學習，不斷提高。團隊合作的經驗讓我深刻體會到一個團隊的力量是無窮的，只要大家真誠合作，團隊就能在競爭中取得優勢。
第五段：心態與韌性（250字）。
撲克牌高塔并不簡單，經常會遇到失敗和挫折。然而，我從中學會了調整心態，培養韌性。我逐漸明白，失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓，認真分析原因，并堅持不懈地努力，就能夠取得進步。我發現，只要保持樂觀和自信的態度，不斷提升技巧和策略，就能夠在游戲中獲得成功。韌性是取勝的重要因素，在面對失敗和困難時，只有堅持下去，才能最終獲得勝利。
總結（100字）。
通過撲克牌高塔這個游戲，我學會了如何提高集中力和邏輯思維，鍛煉團隊合作能力，培養積極的心態和韌性。這些經驗和體會不僅在游戲中有用，在生活中也同樣重要。我相信，只要勇敢面對挑戰，不斷學習和進步，無論是在游戲還是在生活中，都能夠取得成功。
團隊打撲克牌的心得體會
撲克牌，作為一種經典的桌面游戲，既能為人們帶來快樂，也能鍛煉人們的思維能力和溝通能力。而團隊打撲克牌更是增強團隊合作意識和團隊精神的有效途徑。在參與團隊打撲克牌的過程中，我深深感受到了團隊協作的力量。下面我將從規劃配合、資源統籌、溝通配合、耐性恒心和團隊精神五個方面來闡述我的心得體會。
首先，在團隊打撲克牌中，規劃配合是取勝的關鍵。每位隊員都應當清楚自己的角色和任務，有明確的目標和規劃。在發牌前，我們要制定打牌策略，根據手上的牌判斷自己的牌型，決定是否跟注或者加注。在決策過程中，隊員之間需要相互協商，互相交流自己的想法。只有通過合理的規劃和配合，才能在游戲中取得優勢，贏得最后的勝利。
其次，團隊打撲克牌需要進行資源統籌。在游戲過程中，每位隊員都應當在規定的時間內進行決策，因此時間是一種寶貴的資源。每位隊員都應當盡量做出快速有效的決策，不拖累整個團隊。而且，在決策中，我們還需要合理分配自己手上的牌，合理利用資源，爭取最大的優勢。只有充分統籌資源，才能在游戲中取得更多的勝利。
第三，溝通配合是團隊打撲克牌的重要環節。通過溝通交流，每位隊員可以更好地了解彼此的想法和打牌策略，有利于更好地配合。在游戲過程中，我們需要有一個開放的心態，勇于表達自己的看法和建議。當然，也要善于傾聽，接受他人的建議，并集思廣益，形成更全面的打牌策略。只有通過良好的溝通和配合，才能形成團隊合力，實現最終的勝利。
再次，耐心恒心是團隊打撲克牌中必備的品質。撲克牌是一種游戲，勝負往往不由我們所能掌控。有時候，我們會遇到一些困難和挫折，但是我們不能氣餒，也不能輕易放棄。我們要保持耐心和恒心，堅持到最后。只有堅持不懈，才能獲得最終的勝利。
最后，團隊打撲克牌需要全面發揮團隊精神。每位隊員都應當以集體榮譽為重，把個人的利益放在團隊利益之后。在游戲中，我們要相互支持，互相鼓勵。無論面對勝利還是失敗，我們都要始終保持團隊精神，相互激勵，共同進步。只有通過團隊精神的力量，才能夠最終取得成功。
團隊打撲克牌是一項充滿挑戰的活動，不僅需要個人智慧和技巧，更需要團隊協作和配合。通過這項活動，我不僅鍛煉了自己的思維能力和溝通能力，也更加深刻地體會到團隊的力量。在以后的工作和生活中，我將繼續運用這些團隊打撲克牌的心得體會，不斷提升自己的團隊合作意識和團隊精神，為團隊的發展和成功做出更大的貢獻。
打撲克牌高塔的心得體會
撲克高塔這一游戲，是許多人在休閑娛樂中經常進行的一款。作為一項智力游戲，打撲克牌高塔不僅考驗著玩家的智力和技巧，還能培養人們的觀察能力和臨場反應。通過打撲克牌高塔游戲，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，打撲克牌高塔需要具備良好的觀察力和思維能力。在游戲過程中，玩家需要通過觀察撲克牌的顏色、數字和符號，來判斷應該如何放置撲克牌。同時，還需隨時調整自己的思維，并根據撲克牌的不同變化來做出正確的決策。這一系列的觀察和思維過程，讓我懂得了觀察問題時要全面、細致，思考問題時要理性、冷靜。
其次，打撲克牌高塔需要具備良好的團隊合作精神。在游戲開始之前，玩家需要與隊友進行溝通和協商，制定出最佳的游戲策略。在游戲過程中，每位玩家都扮演著重要的角色，需要相互信任和配合，共同努力完成游戲目標。通過這樣的團隊協作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，明白到集體的力量是強大而不可忽視的。
再次，打撲克牌高塔培養了我對失敗的坦然心態。在游戲中，我們不可能每一局都獲得完美的勝利。有時，出現了意想不到的變故，局勢發生了逆轉，我們可能需要面對失敗。但是，失敗并不可怕，它能夠讓我們從中吸取教訓，更加努力地去追求成功。通過打撲克牌高塔游戲，我明白了失敗是人生中常有的事情，重要的是如何正確面對并從中汲取經驗。
除此之外，打撲克牌高塔給我帶來了快樂和娛樂。游戲中的競爭和緊張氛圍，讓我忘卻了生活中的壓力，全身心地沉浸在其中。在游戲中，我能夠釋放自己的壓力和疲憊，享受到游戲帶來的愉悅和樂趣。打撲克牌高塔不僅成為了我與朋友們交流互動的橋梁，還豐富了我的休閑生活，給我帶來了更多美好的回憶。
最后，打撲克牌高塔也讓我認識到了游戲的規則和公平競爭的重要性。在游戲中，每位玩家都遵守著相同的規則，公平地進行競爭。只有在公平的環境下，我們才能真正體會到勝利和失敗的意義，更好地提升自己的能力。在游戲中，我能夠體驗到競爭激烈的愉悅和追求卓越的決心，這不僅在游戲中有益，同時也能在現實生活中對我的工作和學習產生積極的影響。
總之，通過打撲克牌高塔這一游戲，我收獲了許多寶貴的心得體會。觀察力和思維能力的提升、團隊合作精神的培養、失敗心態的調整、快樂和娛樂的享受以及規則和公平競爭的重視，這些對我而言都是非常重要的。打撲克牌高塔不僅成為我休閑娛樂的一種方式，更是讓我在人生中得到了一些珍貴的啟示。我相信，通過這一游戲的不斷探索和體驗，我將能夠在人生的道路上走得更加自信和成功。
打撲克作文
“一卡可以睡懶覺，一卡可以逃學一次，一卡可以上課吃飯……”看完這句話，你覺得這是一個懶學生寫的愿望清單嗎？剛開始看《撲克游戲》的時候我也是這么想的，但是看完這本書，我才知道這其實是一款由優步圣丹先生發明的精彩有趣的撲克游戲。
開學第一天，盛丹老師給學生們一些神奇的撲克牌。從那以后，學生的生活發生了巨大的變化。從打牌開始，學生就用撲克牌做自己想做的事。他們有的逃學，有的上課吃零食，有的睡懶覺.大家都很喜歡優步圣丹的課。
然而，校長佩雷斯夫人卻不這么認為。最后，女校長被激怒了。她怒不可遏，炒了盛丹先生，盛丹先生很傷心。他在最后一節課為同學們舉辦了一個“撲克聚會”。查理給了老師一張大撲克牌，上面用金筆寫著“一張牌可以愉快地享受退休生活”。圣丹看到這些話，開心地笑了。他笑得那么甜，那么甜。
看了《撲克游戲》這本書，我明白了，你在被別人愛的同時，也要學會如何去愛別人，學會生活，學會忍耐，學會溝通，學會快樂，學會獨立，學會自己做決定，學會書本上不一定，生活中必須面對的一切。
每個人從出生就有一副撲克牌。我們需要做的`不是積累這些撲克牌，也不是一下子全部用完，而是合理使用這些撲克牌，讓撲克牌在我們的生活中顯示出它的價值。
我多么希望我有一些圣丹老師發明的撲克牌??！
打撲克作文
今天開開心心地來到小蜜蜂作文樂園，可是被途中的“閃電”、“雷聲”、雨天擾亂了心情。
不過我最喜歡的游戲課也將來到。老師先提供一個雞蛋，然后說：“讓雞蛋長高、直入云端?！痹趺础爸比朐贫恕保y道讓我們把雞蛋往上扔嗎？老師又拿出一大堆的撲克，哦，原來是用撲克堆積成塔，再把雞蛋放上去。
我們在研究怎么可以讓“塔”不容易倒，可以將四張撲克相互放在每張撲克中間，這個作為底基。再放一張撲克，每層中間放用三張撲克組成的三角形。
我們歷經千辛萬苦終于搭到了第十一層，準備放雞蛋了，可是我的同伴不小心手碰到了桌子，結果倒了，這真是史上最容易倒的撲克。
我感到那張桌子不平，于是，我們在地上搭。我們搭到了第九層，要放雞蛋了，結果聽有人說，有新的“吉尼斯世界記錄”了，是11層。我一定要超過它們！我們要搭12層，結果突然來兩個女生塔就倒了，一定是她們吹的。這不是我們想要的結局。
這個真的是史上最容易倒的撲克。
打撲克作文
今天，我去弟弟家玩，剛到弟弟家，我就跑到了弟弟的屋子里。這時他正在拼命的玩電腦，我坐在他身邊，看了一會兒，覺得沒意思。于是我就對弟弟說：“不如我們打撲克吧！”他爽快的答應了。
弟弟可是撲克高手，但我也不例外。我把撲克拿來，問弟弟：“我們玩……？”我還沒說完弟弟就搶先說：“玩斗地主！”
開始了，我們剪刀石頭布，誰贏誰先接牌，他贏了，他先接。牌被接完了，“哇！真是好牌啊！”我喊道。而弟弟還是默默無聞的樣子，我是地主，我先出了一個連對，有“33、44、55、66、77……1313?！蔽乙怀鲋皇Ｏ聨讖埮屏?。我正得意洋洋，弟弟一下子出了一個炸彈。我不出，沒想到他又出了一個飛機。我又不出，他又出了一個三帶一，他贏了。
我們又來了一局，這次弟弟是地主。我有兩個炸彈，一個是皇炸，另一個是4個5，還有順子。弟弟出了一個連對，我出了一個炸彈，他也有炸彈一出，我不出。他又出了一個順子，我也有而且比他的大，一出，他終于不出了。我先把多余的牌出了，最后我出了一個皇炸，勝利了。
我們又開始玩接竹竿，我先出了一張牌，他又出了一張牌，我又出了一張牌，剛好和第一張一樣，“呵呵！收牌！”沒過多久，弟弟的牌沒了，我又贏了。
撲克真好玩！既可以提高水平，又可以提高思考能力，但不要光想著玩，也要學習哦！
打撲克作文
今天我和爸爸打撲克，突發奇想。打牌有什么意義？“在網上查一下，”爸爸笑著說。
本來撲克牌有四種顏色，每種顏色代表一個季節，也就是一年四季代表春夏秋冬。一個季度有91天，所以12345678910jok=91。即從1到k等于91，是一個季度的天數。91乘以一年的四個季度正好等于364，一天假就是一年的天數，王多一分就是365，就是一年的天數。如果王多得一分就是366，那就是閏年的天數。
但是每種顏色代表哪個季節呢？黑桃代表什么？方塊代表什么？草花代表什么？紅桃代表什么？——春天的黑桃(春天是第一季，黑桃是四種顏色中最大的)/——夏天的方塊(夏天太熱了)/——秋天的草花(草花像樹——秋天是收獲的季節)/——冬天的紅心(紅心像火紅的`紅心)。
在這54張卡片中，有兩張是代表太陽和月亮的套牌，另外52張卡片代表一年中的52周。
春、夏、秋、冬用桃、心、梅、方來代表，其中黑桃、梅代表夜，心、方代表日。
每季度13周，每套撲克牌正好是13張。每季度平均91天，13卡積分加起來91分。
另外，撲克牌中的四種顏色有不同的含義：黑桃代表橄欖葉，象征和平；紅桃心形，表示智慧；梅花以霜雪為榮，表現強勁；正方形代表dia，代表財富。四色是人們一年的美好祝愿。
打撲克作文
在我家里爺爺會下一手好棋，奶奶會縫補衣服，爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——撲克魔術。
那是我在學校的數學社團里學到的本領。那天，老師先給我們變了一個小魔術。她手拿一疊排好順序的撲克牌，按照一定的數學規律——周期性，來猜出觀眾抽出的任意一張牌的花色和數字。我對這個撲克牌魔術非常感興趣，老師表演過后我自己就不停的琢磨，徹底弄清楚了這個魔術的原理。
一次周末的家庭聚會，我得意的拿出一疊撲克牌，在全家人面前宣布要表演一個拿手好戲。我先把一沓撲克牌遞給爺爺，讓他按照只能從上面拿牌放到下面的規則任意打亂，直到全家人都認為撲克牌完全亂得沒有一點規律，再交還給我。
我請奶奶當我的助手，奶奶隨意從撲克里拿出了二十張牌，我讓媽媽抽出一張，悄悄出示給全家看，但不能讓我看到。我從手中剩余的牌中抽出第五張，出示給全家人看，是黑桃！
全家人都發出驚訝的呼聲，當我又從手中數出十四張牌，并把最后一張出示給大家看，是數字十！全家的呼聲變成了熱烈的'掌聲。原來，媽媽抽出的正是黑桃十。
好玩的撲克魔術中隱藏的奧秘就是數學，生活中處處都存在著數學，只要我留心，就能掌握數學的奧秘，把它變成我的拿手好戲。
打撲克作文
今天晚上，吃完飯后，我和爸爸、媽媽一起玩“爭上游”的游戲。游戲的`規則是：每人發十八張牌，第一局由拿到紅桃四的人先出牌，從第二局開始，誰是“下游”誰先出牌，可以任意出牌，然后其他人依次出牌，輪到自己出牌時，可以選擇“不出”或出比上一個人大的牌。對四可以取炸彈。
每次我們玩“爭上游”，都是我贏的多。有一局媽媽用對四取了爸爸的三個五，我和爸爸都很奇怪，當時爸爸還哈哈大笑，接著他出了三個j，以為媽媽大不過，結果媽媽出了四個五，大過了爸爸，爸爸一下子“變臉”了，他不知道媽媽把取回來的三個五和原來的一個五放在一起，成了四個五，爸爸一下子“哭”了，最后媽媽當了“上游”。爸爸不但要給媽媽“進貢”，還要學小動物叫，他抽紙條，結果抽中了“小豬”，無奈的爸爸只好學了一聲豬叫，把我們逗得哈哈大笑。
這次，我玩得真開心呀！
打撲克作文
新的一年新的氣象，辭舊迎新，今天的人們都快樂極了，在這里跟大家說，新年快樂。
今天是除夕，每年必備的貼對聯，掛燈籠，還有大家伙共同努力，準備的美味佳肴，全家團圓歡天喜地，外面鞭炮聲此起彼伏，空中絢麗的煙花高升低落，氣氛其樂融融。
但是我最喜歡的還是每年飯后的游戲，打撲克。哥哥早就準備好了好幾副撲克，我們全家人不管老老小小的圍坐在一塊，過年嘛，就應該有氣氛，我們家的規矩就是，小孩贏了大人給錢，大人贏了小孩就要打擾相應的衛生，小孩賺的錢其實就是大人給的壓歲錢，只是換了個娛樂的方式，就算沒贏也沒有關系，第二天早上，媽媽還是會給紅包的。
作為小孩子，我主動的洗牌發牌，別看我小，但是我也是老牌手了，一點都不害怕大人，我喜歡留牌，就是留大牌，等他們牌出的差不多了我就狠狠的打他們，每次他們都會被我打的措不及防，我心里樂開了花，要是手里的牌不好，我就開始耍賴皮了，我利用我身體小的優勢，偷偷的看他們的牌。
每次都被哥哥抓個正著，揪著我的耳朵，罵我小壞蛋，我心虛，我才不會跟他計較，我就開始遮遮掩掩的糊弄過去，像一個調皮的小猴子。
由于我老是耍賴皮，他們都防著我，我一有小動作他們就開始防我了，搞得我好幾把沒看到牌，連連輸了幾把，我急了再輸的話，家里的衛生可不就全是我的了，我就耍賴，看到他們出了大牌，我就賴皮的收牌，倒是也贏了。
過年是闔家團圓的好日子，望我們的生活越來越好。
打撲克作文
“一國兩個王，割據為四方。兵將五十四，結伴爭短長?！鼻?！這是一個謎語，你能猜出來嗎？（評：引用恰當）還是我來告訴你吧！謎底是：撲克！
我喜歡玩撲克，撲克有好多種玩法，比如：爭上游、打對家、斗地主……還可以“蓋樓房”呢！
兩個人的時候，可以用撲克來玩“豬腦子”。一聽名字，你一定產生好奇心了吧！這個游戲怎么玩呢？我來告訴你。兩個人各摸6張牌，并且要記住自己的撲克牌。然后兩人換牌，一個說一個出，誰先出完，誰便是最后的勝利者。簡直是超強記憶的訓練法！人多的時候也可以玩撲克。
收藏撲克中還有許多的文化。就說《中國歷代皇帝》中的黑桃“j”吧！它上面畫著劉備的頭像，下面是劉備簡介。劉備，字玄德，161年——223年，是三國時期杰出的政治家。也稱他為詔烈帝。
你看，玩撲克也能長知識，可以開動腦筋。你喜歡玩撲克嗎？
打撲克作文
玩是孩子們的天性，學習之余，我也喜歡盡情地玩。不經意間發現其實家里有很多玩的道具，比如那副奇妙的撲克牌，為我空閑之時帶來了無限樂趣。
一個周末的'午后，陽光明媚，照得整個陽臺暖烘烘的，媽媽拿來撲克牌，提議說：“我們邊曬太陽，邊玩撲克牌怎么樣？”我歡呼雀躍地響應了。我們先玩了最簡單的比大小，我估算著把一疊牌分成了兩份，一人一份，可是細細一數發現我有29張，而媽媽只有25張，媽媽說：“這怎么辦呢？”我靈機一動想到了數學課上的移多補少法，對媽媽說：“只要我把這多出的4張分成兩份，一人一份就可以了?！眿寢屝α诵φf：“這個方法好，給你點贊！”經過幾輪“廝殺”，我和媽媽不分上下，這時媽媽說：“這個游戲還是太簡單了，我們玩個有挑戰的吧！”我好奇地看著媽媽，只見媽媽從牌堆里拿出四張帶數字的牌，然后對我說：“接下來你可以用學過的數學運算，讓四張牌組合結果為24?！闭f完，便給我示范了一組，一頭霧水的我終于看明白了。很快，我也算出了一組，我在一旁高興得手舞足蹈，媽媽也豎起了大拇指。后來我們又挑戰了好幾組，有些組合很簡單，有些組合有點難度，需要仔細思考，但是都被我們攻克了，有幾組甚至我比媽媽算得還快。
現在我越來越愛上這副奇妙的撲克牌了。其實生活和我們的課堂息息相關，我們可以把所學的知識用到生活上，更可以在玩樂中獲得更多的知識與樂趣！
打撲克作文
今天，作文課上舉行了一次玩撲克魔術游戲，我們驚異萬分。
朱老師當起了有名的魔術師，拿出一副撲克牌說:“我能讓我的手指充滿魔力，能感知數學、顏色、形狀!"我們聽了目瞪口呆。
老師有模有樣地舉起撲克牌，同學們紛紛議論說：“老師肯定是騙人的，真是裝腔作勢！”老師叫同學洗牌，洗完牌后，我們疑神注視地盯著老師手中的撲克牌，老師叫同學上來抽牌，抽的是黑桃a，老師把黑桃a放在最前面，放在后面感知，突然老師拿出一張牌說:“是不是這一張?”我們異口同聲的說:“不是!”然后老師叫朱檬慧去洗牌，洗完牌，老師小心翼翼地翻著一張張撲克牌，突然老師眼前一亮，一下子抽出了黑桃a。我們疑惑不解，并要求老師再來一次。老師把撲克牌一舉，叫朱檬慧來洗牌，老師把撲克牌擺開來，叫方裕渝來抽牌，抽到的是一張黑桃二，老師再把牌放在后面感知，這時，朱檬慧神出鬼沒地向老師走去，老師說：“怎么有一個人鬼鬼崇崇地走過來?。俊焙鋈焕蠋熡謫栁覀儯骸笆遣皇沁@張？”我們說：“不是!”這時，老師的計謀被識破了，我們頓時腦子清醒多了。
這一次玩撲克魔術，真是讓我受益無窮啊。