全年安全培訓計劃表（模板21篇）

培訓計劃應該注重培訓與實踐的結合，讓員工能夠將所學知識應用到實際工作中。了解培訓計劃的重要性及作用：企業發展離不開員工的培訓提升。

安全年度培訓計劃

編制：

復核：

審批：

中鐵十六局集團有限公司。

青島市地鐵一期（3號線）土建11標項目經理部。

為加強青島地鐵11標項目部安全管理工作，不斷提高職工的安全意識和安全素質，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，確保安全管理體系高效運轉，結合青島地鐵施工實際，制定本項目部20xx年度安全教育培訓計劃。

1、項目經理、總工程師、副經理。

2、項目部安全管理人員。

3、施工一線全體參戰人員。

4、涉爆人員。

公司級安全教育由指揮部安全總監或安質部部長負責教育，項目部和班組級的安全教育由本項目安質部負責教育，專項安全教育由相關部門進行教育。

（一）公司級安全教育。

1、企業安全生產法律、法規及政策。

2、企業安全生產制度及安全紀律。

3、重大事故教訓，事故案例剖析。

（二）項目部級安全教育。

1、現場施工安全知識、制度、規定及必須遵守事項。

2、各工種安全技術操作規程。

3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應急預案。

4、防護用品的使用。

5、地鐵施工安全知識。

（三）班組（崗位）級安全教育。

1、本班組作業特點及安全操作規程。

2、班組安全活動制度及紀律。

3、安全防護裝置（設施）及個人防護用品的使用。

4、地鐵施工安全知識。

1、每位員工進場后必須接受公司、項目部和班組“三級安全教育”。

2、對員工進行崗前、工中、季節性等安全教育培訓。

3、特殊工種進行專項安全教育培訓，考試合格后上崗，不合格需繼續教育培訓。

4、危險源發生變化時，及時進行再教育培訓。

5、開展民工夜校平臺，組織觀看安全教育影片。

6、全體員工經過16課時以上的安全教育后，由項目部安質部組織進行安全考試，考試合格頒發“上崗卡”，不合格需繼續教育，合格后上崗。

安全教育培訓資料由安質部負責統一歸檔管理，并及時做好臺帳；其資料內容包括：“三級安全教育登記表”，安全教育簽到表、安全教育人員統計表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

項目部。

食品安全年度培訓計劃表完整

一、科研工作指導思想：

以黨的十七大精神為指導，以教育局11年教育科研工作綱要為依據，以實施素質教育要求為目標，堅持科學的發展觀，樹立“問題即課題、行動即研究、成長即成果”的教育科研理念，深化教學行動研究，“學、研、做”一體，創建優質高效課堂，全面提升教師教學科研水平，全面提升教學質量。

二、科研工作目標：

1、緊緊圍繞國家《未成年人思想道德建設》教育研究主題，積極開展課題學校研究。11年要在《構建九年一貫制德育一體化管理研究實驗》課題研究的基礎上深入開展貼近生活，貼近實際，貼近學生的《三貼近》的德育系列課題研究。

2、緊緊圍繞教育局《新課程高效課堂教學實施策略》和《有效學校的探索與實踐》”主課題，繼續對學?！队行Ы虒W的研究與探索》課題要進一步進行充實、完善和提高，要在原來的基礎上形成研究風格和特色。

3、在校本行動研究中要重點抓好8個小課題中的研究。在課堂教學研究過程中發現提煉確立新的研究課題，具體研究任務要落實到學科、年段、班組，要統一思想，克服為難情緒，充分發揮一線教師的研究作用，扎扎實實地開展教育教學研究，把科研工作落實成為學校常規化、制度化、的一項工作。

4、要進一步規范管理，建立健全研究制度，細化研究內容，明確責任，建立健全研究課題檔案，做到一題一擋。

5、積極參加教育局組織的以行動研究方法為主線的科研方法系列培訓，定期組織校本培訓，引導和幫助教師掌握并運用科學的研究方法開展課題研究，規范課題研究過程，抓好課題階段經驗交流。

三、科研工作的主要任務與措施。

1、加強教科研隊伍建設和培訓工作。建立主管校長親自抓，科研主任具體抓，學科組長落實抓，教師主體參與的研究網絡。努力提高任課教師的科研理論水平和科研工作能力。為使教師的教育觀念、課程體系、教學內容、教學方法和手段等能適應教改需要。繼續以教育局科研工作手冊為依據，加強對科研課題組和校本行動研究小組的管理和指導，深入開展全員性教科研方法培訓，提高教師科研研究水平，以達到科研引領教研、指導教學之目的。

2、在構建九年一貫制學校“德育一體化”層次遞進教育模式課題研究的基礎上，認真抓好課題的滾動和轉軌工作，本著德育源于生活又高于生活的原則，開展貼近生活，貼近實際，貼近學生的《三貼近》的德育系列課題研究。

3、聚焦課堂，依托校本科研，繼續堅持“轉變方式、合作探究、互動發展、提高效率的行動主線，深入開展高效課堂教學策略研究。

(1)、〈有效備課〉的研究小課題，是基于教育局〈高效課堂教學策略的研究〉、《有效教學的研究與探索》課題的規劃，在本校立項解決的第一個要點問題，該課題旨在，屏棄舊觀念，掃除舊障礙，把握新課標，設計新方案中，準確審視理解現用教科書的編者意圖，把握教科書的整體知識架構和能力訓練體系，根據學生認知規律客觀分析現用教科書的總體選材、布局及細節設計，作為課程建設者利用豐富的課程資源彌補新的教學內容，并予以重新組合，形成個性化的教學內容序列。在課程準備中，積極引入集體備課機制，自主創新，同課異構，等新的備課方式和理念。此課題要在廣泛研究的基礎上總結出小學校、單學科的備課方法和特色。

(2)、〈初中數學課堂分層教學策略的行動研究〉。是基于教育局〈高效課堂教學策略的研究〉和《有效教學的研究與探索》課題的規劃下，為適應學生個別差異的課堂教學策略研究，即在共同的教育目標下，根據學生個體的差異，提出不同的層次要求，采用不同的教學方法，使每個學生的學習潛能在教師的培養下都能得到充分的發展。也就是說，教師根據學生實際情況把班級學生分成不同層次的教學組,制定相應層次的有效教學目標,使得教學目標層次化，教學內容層次化，作業要求層次化,效果評價層次化。最終達到優生、中等生、后進生都學習有效。

(3)、有效合作學習的行動研究小課題。是基于教育局〈高效課堂教學策略的研究〉和《有效教學的研究與探索》課題要求，在中小學立項的行動研究課題。根據有效的合作學習，能夠喚醒學生沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智的假，在新的課程環境下，在課堂教學中，積極營造適合學生進行合作學習的環境，培養學生的合作意識，把握時機發揮合作學習的巨大功能，實現學生學習方式的轉變，使我們的課堂教學煥發出有效的生命活力。

(4)、有效教學的反思行動研究小課題。是針對教育教學的問題(成功的經驗、或失敗的教訓)進行的總結、論證、和思考。通過我們加強教師的教學反思，對獲得的經驗進行深入的思考，不僅能提高學生學習效率，教師也能獲得改進教學實踐的專業知識，有利于建立學習共同體。通過反思，促使教師主動地將與教育教學行為有關的因素納入到自己教育教學活動的設計中來，慎重審視自己教育教學活動所依據的思想，并積極尋找新思維、新策略來解決所面臨的問題。經過一段時間的訓練，教師將逐漸發展成為一個自覺而有效的反思者，從而不斷促進自己的專業成長，使我們的教學更有效。

食品安全年度培訓計劃表完整

元旦、春節臨近，為了保障節日期間的食品安全工作，防止重大食品安全事故和突發事件的發生，現就做好“兩節”期間食品安全保障工作的有關事項通知如下：

一、提高認識，落實責任。

全工作，事關社會和諧穩定，任務艱巨，責任重大。各鄉鎮政府、各有關部門要切實加強“兩節”期間食品安全工作的領導，強化“地方政府負總責，監管部門各負其責，企業是第一責任人”的責任體系，認真落實監管責任制和責任追究制，確保公眾飲食安全。各有關部門要切實履行職責，加強協調，密切配合，形成食品安全監管合力，落實各項食品安全工作措施。

二、結合實際，突出重點。

各鄉鎮政府、各有關部門要結合“兩節”期間食品消費量大的特點，組織開展本轄區的食品安全聯合執法專項檢查，重點檢查果蔬、肉及肉制品、奶及奶制品、水產品、食用油、豆制品、大米、飲料、酒類、散裝食品、米線、面條、卷粉和兒童食品等品種，以及農貿市場、超市、食品批發市場、中小食品生產加工單位、學校食堂、建筑工地食堂、承辦“年夜飯”宴席的大中型餐飲單位等行業。特別要加大對農村、城鄉結合部、學校及周邊地區、旅游景區小作坊、小食品攤點、小餐館、小商店等食品生產經營單位的檢查，嚴防三無食品、過期食品和不合格食品流向市場，及時消除食品安全隱患。

三、履行職責，加強監管。

各鄉鎮政府、各有關部門按照食品生產、加工、經營和消費環節，采取按環節分段監督，聯合行動與各職能部門專項監管相結合的方式進行，大力強化監督檢查和整治，依法查處和嚴厲打擊制售假冒偽劣、有毒有害食品及其他不符合標準的違法犯罪行為。

1、縣農業局：

對主要生產基地蔬菜農藥殘留進行重點監測，并及時發布有關信息。

2、縣商務局：

負責對生豬定點屠宰的監督管理，嚴厲打擊私屠濫宰的違法行為。加大對城鄉結合部和農村私屠濫宰高發區域的巡查打擊力度，進一步規范和整頓屠宰市場秩序。

3、縣質量技術監督局：負責整治食品生產加工領域制售假冒偽劣食品行為。堅決取締無生產許可證、無衛生許可證，無營業執照的生產加工企業。嚴格實施食品質量安全市場準入、對28類食品的市場準入和區域性、行業性食品質量安全問題進行整治。

4、縣工商局：

負責在食品流通環節進一步整頓和規范經營秩序，圍繞重點品種等與廣大人民群眾密切相關、消費者投訴多的食品開展執法檢查，強化食品包裝管理，集中力量整治假包裝、假標識、假商標印制品，把農村市場整治作為重中之重，督促企業普遍建立和落實進貨檢查驗收、收購臺帳和質量承諾制度。

5、縣衛生局：

負責在食品消費領域的監督檢查，加大對學校、建筑工地、廠礦及風景區食堂、餐館的衛生監督檢查力度，防止食物中毒事件發生，并做好突了食物中毒事故的應急救援準備。

6、縣食品藥品監督管理局負責綜合監督、組織協調和依法查處重大食品安全事故。

7、各鄉鎮政府做好轄區內的食品安全保障工作，重點是加強對農村自辦宴席的管理，杜絕群體性食品安全事故的發生。

四、廣泛宣傳，營造氛圍。

各鄉鎮政府、各有關部門在加強監督檢查的同時，要利用好“兩節”期間這個宣傳食品安全教育的良好時機，積極行動，組織開展形式多樣的食品安全宣傳教育活動，讓食品安全知識進學校、進社區、進農村、進企業，廣泛宣傳食品安全常識，普及科學飲食知識，引導公眾正確選購食品，養成科學飲食習慣，進一步增強廣大群眾的食品安全自我防范和依法維權意識，強化食品生產經營企業的責任意識和誠信意識。充分發揮新聞媒體的宣傳和監督作用，營造人人關注食品安全、廣泛參與食品安全良好社會氛圍。

五、做好應急，落實值班。

各鄉鎮政府、各部門要進一步強化食品安全保障責任意識，加強協作，做好食品安全事故的預防、預警和應對突發事件的準備工作，防控重大食品安全事幫的發生，做到防患于未然。要嚴格執行節日期間24小時值班制度及領導帶班制度，保證通訊暢通，確保群眾舉報和發生食品安全問題得到及時處理。一旦發生重大食品安全事故，要按照《xx縣重大食品安全事故應急預案》和應急預案操作手冊規定及時報告和處置。

請各鄉鎮政府、縣食品安全委員會各成員單位按通知要求，切實發揮職能作用，做好各項工作，并于20xx年2月5日前將“兩節”期間食品安全保障工作總結報縣食品安全委員會辦公室。

安全年度培訓計劃

xx建筑有限公司成立xx于年，經歷了多次跨越性轉變，逐步發展成為一個現代先進的'可信區域行業省領軍企業；公司具有房屋建筑工程施工總承包甲級資質，可承擔各類房屋建筑工程的總承包和專業施工。施工足跡遍布全省多個市區；先后承建了省重點工業與名用建筑工程項目達數百項，榮獲多項省部級優質工程、榕城杯。

第二部分：企業安全文化。

1、企業安全理念：以人為本，安全發展。

2、企業安全管理目標：

（1）重傷事故頻率控制在0.1‰以下，輕傷事故頻率控制在8‰以下；

（2）再建工程項目應確保文明達標，達標合格率應達到100%；部、省、市安全檢查優良率應達80%以上。

3、企業安全管理目標：

（3）施工現場安全隱患整改率應在98%以上，重大隱患整改率達100%。

（4）安全目標責任書簽訂率應達100%。

1、培訓對象。

新員工必須進行安全教育，并經考試合格后，方可進入操作崗位?！靶聠T工”包括新進公司的合同工、臨時工、學習和代培員，脫崗六個月又重新上崗的職工。

2、培訓時間和地點。

每周三晚上公司會議室。

3、培訓目的。

安全教育培訓目的：強化安全生產意識，加強安全管理，保證安全生產工作的進行。

通過安全教育培訓，提高作業人員的安全技能，熟悉安全技術操作規程，提高安全行為的自覺性。強化安全生產和保護他人意識，安全操作技能，搞好安全生產。

4、培訓方式。

主要以多媒體教育的方式，實踐經驗豐富的講師宣傳教育，再以考試考核為輔。

（1）安全生產的重大意義：

安全生產對于保障廣大員工的生命安全和身體健康，保障企業生產經營活動持續、穩定、協調、發展，促進社會穩定、和諧，具有十分重大的意義。如果安全生產管理失控，生產安全事故不斷發生（或者發生重、特大事故），不僅事故當事人及其家庭要遭受重要創傷，而且還會給企業造成重大經濟損失和嚴重的社會影響，給企業的員工心理上造成創傷，甚至還會造成社會上的一些不安全因素。因此，事故會直接影響到企業的和諧與發展，是大家都可以直接感受。

（2）國家安全生產方針、政策、規定：

國家安全生產方針是：安全第一，預防為主，綜合治理。

國家頒布的法律法規主要有：《安全生產法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程安全生產管理條例》、《勞動合同法》等等。

（3）本公司安全形勢、安全生產規章制度、安全紀律等：

在企業的安全生產管理活動中，實行安全生產崗位責任制度，將各每級領導、每個部門、每個人在各自的崗位上，對應當履行的安全生產崗位職責加以明確。安全生產崗位責任制首先根據“管生產，必須管安全”

的原則，安全生產崗位責任制是企業生產經營管理規程制度中最基本的一項規章制度，是企業生產安全管理的核心。

（4）防觸電、防火、防坍塌、防暑的事故急救常識：

例如：防暑降溫。

基本常識：a、及時補充水分但應少喝飲料，應多喝白開水或淡鹽（糖）開水；

b、口渴后不宜狂飲，應及時補充鹽分；

c、飲食不宜過于清淡；

d、午睡時間不宜過長；

e、忌受熱后“快速冷卻”，下班后不能馬上開風扇或洗冷水澡；

f、空調室內外溫差不宜太大；

g、不宜佩戴金屬首飾。

措施：a、合理安排工作時間，采取起早帶晚干的辦法，即上午11：00至下午15：

或最大程度的減小施工強度；

b、嚴格控制加班加點，減輕工人勞動強度，避免疲勞作業；00禁止室外施工。

安全年度培訓計劃

食品安全（foodsafety）指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據倍諾食品安全定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛生問題”。小編精心為你整理了食品安全年度培訓計劃，希望對你有所借鑒作用喲。

為了提高員工專業操作技能和安全防范知識，增強員工的綜合素質，在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念。以拓展員工的知識面，從而更好地工作，特制定本年度培訓計劃：

（1）食品、食品添加劑、食品相關產品中的致病性微生物、農藥殘留、生物毒素、重金屬污染物質以及其他危害人體健康物質的限量規定。

（2）食品添加劑的品種、使用范圍、用量等規定。

（3）對與衛生、營養等食品安全要求有關的標簽、標志、說明書的要求。

（1）建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關產品的采購記錄制度。

（2）采購記錄應當如實記錄產品名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯系方式、進貨日期等內容；或保留載有上述信息的進貨票據。應當按照產品品種、進貨時間先后次序整理采購記錄及相關資料，并妥善保存以備查驗。

（1）在制作加工過程中應當檢查待加工前食品及食品原料，發現有腐敗變質或其他感官性狀異常的，不得加工或使用。

（2）貯存食品原料的場所、設備應當保持清潔，禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品，應當分類、分架、隔墻、離地存放食品原料，并定期檢查、處理變質或超過保質期的食品。

（3）應當保持食品加工經營場所的內外環境整潔、消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

（4）應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施，檢驗計量器具，及時清理清洗，確保正常運轉和使用。

（5）操作人員應當保持良好的個人衛生及佩戴健康證。

（6）需要熟練加工的食品，應當燒熟煮透；需要冷藏的熟制品，應當在冷卻后及時冷藏；應當將直接入口食品與食品原料或者半成品分開存放。

（7）制作涼菜應當達到專人負責、專室制作、工具專用、消毒專用和冷藏專用的要求。

（8）用于餐飲加工操作的工具、設備必須無毒無害，標志或者區分明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；接觸直接入口食品的工具、設備應當在使用前進行消毒。

食品藥品監督管理部門依法開展抽樣檢驗時，被抽樣檢驗的食品、加工經營者應當配合抽樣檢驗工作，如實提供被抽樣品的貨源、數量、存貨地點、存貨量、銷貨量、相關票證、臺賬等資料。

（1）采購的食品、食品添加劑、食品相關產品等應符合國家有關食品安全標準和規定的有關要求，并應進行驗收。

（2）采購時應索取購貨憑據，并應查驗供貨者的許可證和食品合格的證明文件，做好采購記錄。

（1）貯存場所、設備應當保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品及個人生活用品。

（2）食品原料、食品添加劑使用應遵循先進先出的原則，并對變質和過期的及時進行清理銷毀。

（3）冷藏、冷凍柜（庫）應有明顯區分標識。冷藏、冷凍貯存應做到原料、半成品、成品嚴格分開，植物性食品、動物性食品和水產品分類擺放。冷藏、冷凍的溫度，應分別符合相應的溫度范圍要求。冷藏、冷凍柜（庫）應定期除霜、清潔和維修，檢驗溫度（指標）計。

（1）加工前應認真檢查待加工食品，發現有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的，不得加工和使用。

（2）食品原料在使用前應洗凈，動物性食品原料、植物性食品原料、水產品原料應分池清洗，禽蛋在使用前應對外殼進行清洗，必要時消毒處理。

（3）易腐爛變質食品應盡量縮短在常溫下的存放時間，加工后應及時使用或冷藏。

（4）切配好的半成品應避免污染，與原料分開存放，并應根據性質分類存放。

（5）切配好的食品應按照加工操作規程在規定時間內使用。

（6）已盛裝食品的容器不得置于地上。

（1）人員健康狀況、教育培訓情況、原料采購驗收、加工操作過程關鍵項目、食品安全檢查情況、食品留樣、檢驗結果及投訴處理結果，發現問題后采取的措施等均應記錄。

（2）各項記錄均應有執行人員和檢查人員的簽名。

（3）各崗位負責人應督促相關人員按要求進行記錄，并每天檢查記錄的有關內容。食品安全管理人員應該經常檢查相關記錄，記錄中如發現異常情況，應立即督促有關人員采取措施。

1、食品經營者或加工者應當制定食品安全事故處置方案，定期檢查各項食品安全防范措施的落實情況，及時消除食品安全事故的隱患。

2、食品經營者或加工者，發生食品安全事故，應當立即封存導致或可能導致食品安全事故的食品及其原料，、工具及用具、設備設施和現場，在第一時間內向所管轄的食品藥品監督管理部門報告，并按照相關監管部門的要求，采取控制措施。

3、食品經營者應當配合食品安全監督管理部門進行食品安全事故調查處理，按照要求提供相關資料和樣品，不得拒絕。

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安全年度培訓計劃

以科學發展安全發展為統領，以認真貫徹《安全生產法》、《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的'意見》(國發［20xx］40號)為主線，以《生產經營單位安全培訓規定》(總局3號令)、《安全生產培訓管理辦法》(總局44號令)、《江蘇省安全生產培訓監督管理實施細則》為依據，以提高全區生產經營單位負責人、安全生產管理人員能力素質為重點，周密籌劃、嚴格標準，精心組織形式多樣的培訓教育活動，大力宣傳安全生產法規知識，傳授安全生產監管方法，努力培養一批作風優良、業務精通、嚴格執法的安全生產管理人員，夯實全區安全生產監管工作基礎。

(五)嚴密組織規模以上企業班組長參加安全培訓，培訓率力爭達到100%；

根據全區年度安全生產總體工作安排及上級關于開展安全培訓的文件指示要求，今年，區安監局將主要組織以下各類人員參加培訓。

一是嚴密組織街道機關部門負責人和安全監察監管人員業務能力培訓。按照安全生產“一崗雙責”要求和監管執法能力需求，組織開展好領導干部和安全監管人員培訓教育工作，力求通過培訓教育，使全區領導干部和安全生產監管人員熟悉掌握安全生產方針政策、法律法規、標準規范和監管監察執法程序等。根據市局要求，及時組織相關監管人員參加執法能力培訓班。嘗試采用外送委培、考察學習、專題研討等方式進行安全監管監察業務培訓，著力提升全區監管執法人員業務素質和履職盡責能力，加快培養更多的安全生產監管行家里手，為全區安全生產工作提供人才支持和智力保障。

二是組織生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員參加培訓。國務院《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》(國發［20xx］23號)及《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》(國發［20xx］40號)中明確要求：企業主要負責人、安管人員、特殊工種人員一律嚴格考核，按規定持證上崗，職工必須全部經過培訓合格后上崗。凡存在不經培訓上崗、無證上崗的企業，要依法停業整頓。因此，組織生產經營單位主要負責人和安管人員參加培訓是貫徹落實國務院指示要求的重要舉措。一季度，區安監局擬對全區生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員持證上崗情況，分行業種類進行調研統計，對生產經營單位從業人員培訓情況進行執法檢查，并建立完善相關培訓臺帳資料。二季度至四季度，區安監局將根據生產經營單位各類人員培訓情況，積極協調有關行業主管部門，分行業、分批次、分片區組織相關人員參加取證培訓和年度復訓。督促指導生產經營單位自行開展安全培訓。

三是組織特種作業人員持證上崗培訓。根據國家安監總局發布的《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》(總局第30號令)確定的11類51個特種作業工種類別，結合我區特種作業工種分布和培訓資質規定范疇，積極調查、登記和組織未取得上崗操作證的特種作業人員開展安全專業知識培訓和復審培訓，堅決消除特種作業人員無證上崗現象，切實提高特種作業人員安全作業技能和持證上崗率。

四是積極開展企業班組長安全培訓。上半年，根據國務院安委辦《貫徹落實國務院通知精神,加強企業班組長培訓工作的指導意見》(安委辦［20xx］27號)精神，在充分調查摸底的基礎上，區安監局將結合全區行業狀況，加大對規模以上企業班組長安全培訓情況的執法檢查，督促相關企業按照規定開展班組長培訓，力求通過培訓，切實提高企業班組長現場安全生產作業技能和安全管理能力水平。各街道和機關有關部門要積極做好配合工作，強力推動企業全員安全培訓制度落實到位。

五是開展安全生產專題(專項)培訓。結合安全生產大檢查、安全生產專項整治活動和全區行業特點，有計劃地組織重點行業領域安全生產專項管理知識培訓班。今年，區安監局將聯合區公安消防部門，組織開展餐飲、賓館、網吧、商場、歌舞廳等人員密集場所安全培訓，聯合區投促部門組織開展物業管理公司負責人安全培訓等。另外，視情邀請專家學者組織開展職業衛生安全管理、應急救援、燃氣使用等專題(專項)培訓班，著力提高全區重點行業領域的安全管理和防范能力，減少各類事故發生。

六是組織開展危險物品行業全員安全培訓。按照《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》(國發［20xx］40號)及《生產經營單位安全培訓規定》(總局3號令)、《安全生產培訓管理辦法》(總局44號令)、《江蘇省安全生產培訓監督管理實施細則》等法規要求，區安監部門將加大工作力度，提高組織程度，督促指導全區危險物品的生產、經營、儲存單位開展全員安全生產知識培訓，并完善建立安全培訓臺帳資料，堅決杜絕安全培訓講形式、走過場現象，切實提高危險行業從業人員的安全生產意識和安全操作技能。

七是指導監督除危險物品行業以外的其他生產經營單位全員安全培訓。根據行業類別差異，督促生產經營單位按照崗位層次需求，創新全員安全生產培訓內容和方法，增強培訓針對性和有效性，切實加強員工的“三級”安全教育培訓工作。今年，全區所有企業要開展創建“三級安全培訓達標”活動，推動全區企業全員安全培訓工作制度化、正常化。各街道和機關有關部門要履職盡職，對轄區企業和下屬單位要加強檢查指導和安全教育培訓的督查執法工作，要把企業全員安全培訓作為日常監管的重要內容，完善監管措施，強化督查手段，確保全員安全培訓工作措施到位、行動到位、落實到位、成效明顯。

(一)本文件中所稱安全培訓是指以提高安全生產監督監察人員、生產經營單位從業人員和從事安全生產工作的相關人員的安全素質為目的的教育培訓活動。接受安全培訓的主體人員是：街道以上人民政府安全生產監督管理部門從事安全生產監督管理及行政執法的安全生產監察員；生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員、其他從業人員及從事安全生產工作的相關人員。

(二)本文件中所稱生產經營單位是指所有從事生產經營活動的基本生產經營單元,具體包括各種所有制組織形式的公司、企業、社會組織和個體工商戶,以及從事生產經營活動的公民個人。

(三)本文件中所稱生產經營單位主要負責人是指有限責任公司或者股份有限公司的董事長、總經理，生產經營單位的廠長、經理、局長、礦長、投資人等。安全生產管理人員是指生產經營單位分管安全生產的負責人、安全生產管理機構負責人及其工作人員、未設安全生產管理機構的專(兼)職安全生產管理人員等。其他從業人員是指除主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員以外，生產經營單位從事生產經營各項活動的所有人員，包括其他負責人、其他管理人員、技術人員和各崗位的工人以及臨時聘用人員；從事安全生產工作的相關人員是指從事安全教育培訓工作的教師、危險化學品的登記人員和承擔安全評價、咨詢、檢測、檢驗人員及注冊安全工程師等。

依法組織開展監督指導安全生產培訓教育是各級政府組成部門的法定責任，是推進安全生產法律法規貫徹執行的重要途徑，是預防和減少安全生產事故的有效手段，是做好安全生產監管的基礎性工作。各級領導要充分認清加強安全生產培訓教育的重要性，要切實把安全生產培訓教育工作擺在重要位置，加強領導，明確責任，努力做到培訓工作有計劃安排、有專人負責、有資金投入、有措施保障，強力推進各項安全生產培訓教育從“告知基本知識、教會管理方法、提醒注意事項”的基本層次階段向“提升參培積極性、拓展培訓領域、分類分級培訓、研討互動提高”的高層次上發展。力求通過培訓教育，不斷提升安全生產監管隊伍綜合管理能力，增強從業人員安全生產法規意識、責任意識和防范意識，為全區“三爭一創”、創建南京投資創業首選區活動開展提供堅強的人才支持和智力保障。

保安全年培訓計劃

安全年度培訓計劃

各部門、各單位：

為進一步規范公司安全宣傳和教育培訓工作，安全生產誠信建設、安全生產標準化建設和企業安全文化建設，確保今年的安全生產目標指標的實現，特制定公司20__年度安全教育培訓工作計劃如下：

一、教育培訓目標。

提高各部門、各子公司負責人和安全生產管理人員熟練掌握__生產法律法規和標準規范能力，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力；從業人員熟悉__生產法律法規、企業有關安全生產規章____和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、____職業危害和應急處理的能力，夯實公司安全生產基礎工作。

——新聘用從業人員安全培訓合格后上崗實現率達到100%；

——生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%；

——特種作業從業人員培訓率達到100%。

二、教育培訓對象。

新聘用公司員工、公司在崗員工、生產經營單位主要負責人、安全管理人、特種作業從業人員。

三、教育培訓內容。

（一）公司主要負責人、各子公司主要負責人安全教育培訓主要內容：

1.__生產的方針、____和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

2.安全生產管理基本知識、安全生產技術、勞動保護及職業衛生知識；

3.____外先進的安全生產管理經驗；

4.傷亡事故統計、報告及職業危害的____處理方法；

5.應急管理、應急救援預案編制以及應急處置的內容和要求；

6.典型事故和應急救援案例分析；

7.企業安全生產誠信建設、安全生產標準化建設和企業安全文化建設；

8.其它需要培訓的內容。

1.本公司安全生產情況及安全生產基本知識，工作環境及危險因素；

2.本公司安全生產規章____和勞動紀律，崗位安全操作規程；

3.從業人員安全生產____和義務，個人防護用品的使用和維護；

4.自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

5.預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；

6.有關事故案例、應急預案等；

7.其它需要培訓的內容。

（三）特種作業人員必須經專門的安全技術培訓并考核合格，取得《______________特種作業操作證》后，方可上崗作業。

公司的安全教育培訓由人力資源部和安全質量部共同負責____，嚴格按照公司《員工培訓____及實施細則》和《安全教育培訓____》的規定，認真落實各崗位人員上崗前、在崗期間、崗位調整后的安全教育培訓工作。

五、工作要求。

（一）各子公司應做好安全生產培訓的基礎管理工作，規范培訓資料和記錄的收集整理，建立健全從業人員安全培訓檔案，詳細、準確記錄安全培訓開展實施情況。（二）具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報主管____審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備工作。

（三）培訓結束后，要對培訓的效果進行全面的總結。

（四）各子公司參照本計劃制定本公司的安全教育培訓計劃并予以實施。

安全年度培訓計劃

根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規定及要求，為全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的'方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓；采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為切實加強安全生產教育培訓工作，為工程的安全生產工作提供有力保障、特制定本項目部20xx年度安全教育培訓計劃如下：

堅持“安全生產”指導原則和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產法》，以提高項目負責人、安全管理人員和特種作業人員安全意識、安全素質為目標，預防和減少各類傷亡事故為目的。

通過各類安全培訓，進一步促使公司全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構建文明標準化工地創造良好的安全氛圍。熟悉、了解《安全生產法》等法律法規，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產事故的發生。并熟練掌握安全操作基本技能，為各生產經營單位安全生產提供有力保障。

公司全體人員：管理人員、特殊工種和現場作業人員（包括新入場和轉崗人員）。

1、安全生產方針、政策及法律、法規，安全生產基本常識。

2、安全生產操作規程；從業人員安全生產的權利和義務。

3、安全生產監管及行政執法。

4、安全生產事故調查處理的基本程序。

5、在崗人員工作環境及危險因素；危險源和隱患辯識。

6、個人防險、避災、自救方法；事故現場緊急疏散和應急處置。

7、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業病防治等。

8、突發公共安全事件的應急救援。

9、安全生產行政責任追究案例。

1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規范的學習。

2、職工每年接受進場的上崗安全三級教育、“安全活動日”教育、節假日和季節性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。

5.1現場管理人員。

5.1.1根據要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內容：安全生產法規、政策、規章及規程；項目安全生產管理，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育，職業健康安全法律、法規，通用技術、勞動衛生和安全文化基本知識；安全生產新技術、新知識等。

5.1.2安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

5.1.3培訓地點：農民工學校、班組學習室。

5.1.4.安全教育培訓時間：每月10號、20號、30號。

5.1.5安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全管理水平，搞好安全生產。

5.2、從事特種作業人員。

特種作業人員主要包括：電工、焊工、起重工等作業人員。必須進過專業的安全知識與安全操作技能培訓，并經過有關部門考核合格取得特種作業資格，領取操作證后才可上崗作業。

5.2.1.安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

5.2.2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

5.2.3.安全教育培訓時間：施工現場施工前。

5.2.4.培訓地點：各項目部農民工學校。

5.2.5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。

5.3進場作業人員。

為保證工程施工安全、保障進場作業人員安全、健康。進場施工人員都必須進行公司、項目工程現場和班組的三級安全生產教育。

5.3.1.安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，工作環境潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

5.3.2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

5.3.3.安全教育培訓時間：培訓時間根據在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經過安全教育培訓方可上崗。

5.3.4.培訓地點：各項目部農民工學校。

5.3.5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。

6.1三級安全教育。

對進場人員實行公司、工程施工現場、班組三級安全教育培訓。

6.2、經常性安全教育。

施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、專項行動、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。

7.1、施工現場的安全教育（三級安全教育、經常性安全教育、職業健康教育）由安全負責人、班組安全員、施工員共同負責組織實施。

7.2、外施隊工人的安全教育培訓根據公司、安全生產法律、法規進行。

7.3、項目經理、技術負責人、安全員、外施隊長的安全培訓，由公司主管安全部門負責組織實施。

7.4、未經安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。

安全年度培訓計劃

20xx年根據我廠“創建本質安全型企業”和“安全生產標準化”管理工作要求，在“創建本質安全型企業”工作持續開展的.同時將全面推進全廠各生產班值“本質安全型班組”的創建工作，為了進一步貫徹我廠安全生產理念、強化安全生產管理、完善企業安全文化、提高全員安全意識和安全技能，把職工安全教育培訓工作做到實處，根據廠部年度職工教育培訓計劃，結合安全生產工作制訂我廠20xx年度職工安全教育培訓計劃。

端正思想，提高認識，強化意識、開闊思路和視野，以安全生產禁令、安全管理制度、反違章條例學習為先導，以安全知識、技能、勞動保護學習為手段，全面提高員工對風險的預知能力和綜合防范能力，確保人身、設備安全，使員工自覺自愿地尊重安全、遵守安全，在安全生產、安全管理上盡職盡責。把企業安全文化建設和企業文化建設有機結合，促進企業安全管理水平的整體提高，確保年度安全生產目標的實現。

20xx年全廠安全教育培訓工作，將遵循“注重實際、靈活多樣、強化意識、突出重點、重心下移”的原則，充分發揮各部門專職安全員的作用，將安全教育培訓作為重點工作來抓，各部門按照廠部制訂的培訓計劃細化出本部門的培訓計劃，各生產班值根據部門計劃制訂本班值的培訓計劃，要求計劃的制訂能明確反映出培訓內容、培訓對象、培訓目標、培訓時間、耗用學時。做到計劃合理、選題恰當、便于操作、確保成效。把提升安全教育培訓工作的實效性放在首位。

集團公司安全生產1號文、本廠安全生產1號文；集團公司編著《電力企業事故案例教材》；各種與安全生產相關的管理制度、規程、標準、辦法、實施細則等，重點學習反違章相關內容；與本崗位有關的安全技能、安全防護知識和技術保障知識（各部門可根據本部門、班值的崗位特點進行選題）；上級部門和本廠發布的簡報、快報、通報和安全管理文件等。

(一)全廠助理及以上管理人員、職能部門專工，定期參加生產班值每周一安全日活動，宣傳、解讀上級部門和廠部關于安全生產工作方面的要求等，影響助推職工安全思想意識提高，形成全員關注安全、注重教育的氛圍。

(二)不定期組織班組安全專題討論：結合生產中發生事情，結合身邊的事情，結合安全簡報、通報、快報等內容靈活機動的開展班值范圍內的安全專題論，以“創建本質安全型企業和本質安全型班組”為主線、已積極開展“三講一落實”活動為抓手培養員工參與企業安全管理的熱情，防范和杜絕身邊的安全隱患。

(三)召開現場安全分析會：針對存在的問題結合生產實際舉辦現場安全教育----以各班組安全工作、安全培訓等亮點為切入點，介紹經驗、吸取教訓，強化班組一線的安全教育培訓工作。

(四)安全知識競賽：廠部按年度安全工作計劃舉辦安全知識競賽，各部門、班值積極組織參與，形成積極氛圍。

(五)安全演講比賽：廠部按年度安全工作計劃，各部門、班值結合廠部主題活動進行選題，發揮團隊精神，提高活動質量。

(六)音像資料觀摩學習：借鑒系統外單位先近的安全工作經驗、事故教訓以及其他相關安全教材等，以班組為單位定期組織觀看學習和討論，用較強的視覺沖擊力和生動形象的視頻學習，提升學習效果。

(七)各部門專職安全員做好本部門、班值培訓計劃制訂和實施的監督指導工作。各部門的培訓計劃于20xx年2月10日前報安監部備案。

認真做好培訓工作，同時做好每周、每月的培訓效果評估總結，安監部將對每月培訓情況進行監督檢查，檢查結果將在月度安全分析會上進行通報。整體培訓效果、培訓質量將納入年度安全生產責任制和“創建本質安全型班組”考評范疇，并與“安全生產標準化管理績效考評”掛鉤。

二〇xx年十二月二十九日。

安全年度培訓計劃

各學校要從貫徹落實科學發展觀的高度出發，從保證正常的教育教學秩序、維護社會穩定的政治大局出發，深刻認識《中華人民共和國食品安全法》頒布實行的重要意義，增強做好學校食品安全工作的責任感和使命感，把學習宣傳《中華人民共和國食品安全法》作為一項重要工作列入議事日程，切實抓好《中華人民共和國食品安全法》的學習宣傳貫徹工作。深入學習，全面掌握《中華人民共和國食品安全法》的主要內容，準確把握《中華人民共和國食品安全法》的精髓，切實增強學校對食品安全監管力度和水平；充分發揮校園廣播、板報、專欄、升旗、班會等宣傳陣地的作用，采取多種形式，廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》的立法宗旨和主要內容，做到全員知曉，進一步增強師生、食堂、小賣部從業人員的食品安全法制觀念和守法意識，為《中華人民共和國食品安全法》的貫徹實施營造一個學法、懂法、用法、維權的良好氛圍。在學校構筑起保障食品安全堅實的法律屏障。

在這次開展學習、宣傳《中華人民共和國食品安全法》活動中，各學校要開展好“三個一”活動，即：組織學校食品衛生安全領導小組召開一次學習《中華人民共和國食品安全法》專題會，二是對學校食堂、小賣部從業人員進行一次《中華人民共和國食品安全法》普法培訓；三是要采取多種形式對全校師生進行一次專題宣傳活動。

(一)動員準備階段(6月2日一6月5日)。

1、各學校結合本校實際，制定具體的實施方案。

2、布置《中華人民共和國食品安全法》的學習宣傳和貫徹實施工作。

3、安排學習、宣傳《中華人民共和國食品安全法》的時間、形式及內容。

(二)培訓階段(6月8日一6月12日)。

1、各學校分別開展對食堂、小賣部從業人員和師生進行《中華人民共和國食品安全法》培訓工作。

2、對參加《中華人民共和國食品安全法》培訓的食堂、小賣部從業人員進行考核。

(三)自查階段(6月15日—6月19日)。

學校食品衛生安全領導小組對照《中華人民共和國食品安全法》的條款，對本校食堂、小賣部進行認真清查。并根據自查結果制定整改方案。(將整改方案于6月19日前上報保健所，以便對照檢查)。

(四)整改階段(6月22日—8月24日)。

以此次貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》為契機，抓住暑期時機，全面開展學校食堂軟、硬件整改、建設工作。嚴格落實《中華人民共和國食品安全法》各項細則，加強學校食堂食品衛生安全管理體系建設，使其真正發揮作用，確保學校食堂食品衛生安全落到實處。

(五)檢查階段(8月31日—9月11日)。

教育局食品衛生安全領導小組將開展對學校學習貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》進行全面檢查。

(六)總結階段(9月14日—9月25日)。

各校按照學習宣傳貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》方案，將完成此項工作情況進行全面總結。

(一)加強領導，精心組織。各學校要充分認識開展《中華人民共和國食品安全法》學習宣傳活動的重要意義，加強領導，積極籌劃，精心組織實施，結合實際，制定具體的實施方案，確保學習宣傳活動落到實處。做到領導重視，嚴格把關，組織嚴密，不走過場，形式多樣內容豐富，全員參與，宣傳到位。

(二)加強協調，增強宣傳力度。各學校要加強各部門協調配合，及時溝通，增強宣傳教育的針對性和有效性，提高全員的參與意識和自我保護意識。

(三)突出重點，確保學習宣傳實際工作效果。各學校要將學習《食品安全法》列入重要議事日程，做到領導干部帶頭學，全體師生參與學，學校食品管理人員和食堂小賣部從業人員重點學，確保學習效果。宣傳活動要突出主題，貼近生活，采取豐富多彩的形式，抓住師生關心的熱點問題展開宣傳教育，確保宣傳效果。

年年度安全生產培訓計劃表精選文檔

為貫徹安全生產方針，落實安全生產責任，按照公司《xx電器石家莊基地2022年“安全生產月”活動方案》的要求，結合我部門實際，夯實安全生產思想基礎，促進安全生產形勢持續穩定發展，落實年度安全生產月“遵守安全生產法，當好第一責任人”的活動主題，特制定安全生產月活動方案：

一、指導思想。

深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述，全面落實黨中央、國務院和省、市、區決策部署，嚴格落實安全生產十五條硬措施，深入扎實開展安全生產大檢查，有效防范化解各類安全風險，堅決遏制重特大事故，統籌發展和安全，堅持人民至上、生命至上，以“遵守安全生產法，當好第一責任人”為目標，在嚴格落實疫情防控措施的前提下，認真組織開展“安全生產月”各項活動，全力抓好安全防范工作，堅決穩控安全形勢，為黨的二十大勝利召開創造良好安全環境。

二、活動時間和主題。

活動時間：5月31日至6月30日。

2022年安全生產月主題：“遵守安全生產法，當好第一責任人”

三、工作目標。

通過“安全生產月”活動的開展，強化安全生產責任落實，調動員工參與安全生產工作的主動性和積極性，提升全員安全意識和應急處置能力，把安全培訓學習成果轉化為推動安全發展的工作實效。

四、組織機構及職責：

組長：陳xx、陳xx。

副組長：部門安全員、各科室負責人。

領導小組職責：簽審“安全生產月”活動方案，敦促各科室嚴格按照活動方案落實各階段工作。

執行小組成員。

組長：張xx。

副組長：王xx、各科室主管。

組員：各科室兼職安全員。

執行小組職責：按計劃推進“安全生產月”活動開展。

領導小組下設推進組，由部門安全員及各科室兼職安全員組成，負責組織部門“安全生產月”的推進活動，對各科室安全月活動開展情況進行監督。

部門“安全生產月”各類活動聯絡員為王xx及各科室兼職安全員。

五、活動安排和內容：

第一階段：動員階段（5月30日-6月5日）。

1、舉辦“安全生產月”活動動員會議(暫定6月1日)。

6月1日前發布會議通知，召集部門人員召開“安全月”活動啟動儀式。由部門領導做動員講話，讓“安全月”活動啟動在六月，持續在心中。各科室組織本科室開展動員會議。（6月1日前）。

2、懸掛“安全生產月”宣傳條幅、展板。

部門制作懸掛安全生產月宣傳條幅、展板。條幅不少于兩幅，展板不少于兩塊。（6月1日前）。

各科室自主開展創新宣傳活動（宣傳形式不限）。（6月4日前）。

第二階段：實施階段（6月1日——6月30日）。

1、持續深入學習習近平總書記關于安全生產重要論述精神，推動落實安全生產十五條措施。

各科室要持續深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述，集中學習《生命重于泰山》電視專題片，通過集中宣講、安全培訓等多種形式，結合生產實際，深入學習領會指示精神，不折不扣貫徹落實。認真組織學習宣傳安全生產十五條措施，深刻領會安全生產十五條措施的重要意義、突出特點、部署安排、具體要求等。

各科室要發散思維，科室第一責任人專題講安全，一線工作者互動講安全，通過安全生產“公開課”“大家談”“班組會”等方式，突出責任落實、源頭治理、督查檢查等，推動貫徹落實安全生產十五條措施，全力抓好安全防范工作，堅決穩控安全形勢。（6月8日前）。

2、文藝作品征集（繪畫、詩歌、攝影等）。

各科室發動全員參與繪畫、詩歌、攝影制作等活動，鼓勵員工用畫筆、相機等記錄企業安全文化、員工安全素養建設的難忘時刻，部門將挑選優秀作品進行宣傳展覽。（6月10日前）。

3、我是應急救護員。

氣道異物梗阻兩種常見意外突發情況進行應急救護學習、普及。

除應急救護能力提升外，還應加強組織全員在線學習，部門將利用網絡培訓、安全警示視頻、公眾號等資源，組織全員統一學習、觀看，根據學習內容，擬定考試題庫，以掃描二維碼形式組織在線考試，對成績優異的員工進行獎勵，提升安全學習氛圍。（6月15日前）。

4、安全“吹哨人”

人人爭做安全“吹哨人”，人人都是安全“吹哨人”。

為鼓勵全體員工參與，切實把安全責任扛在肩上、落在行動上，要求各科室組織員工針對日常工作中發現的隱患進行當場“吹哨”，即員工本人通過自行整改、上報維修等方式，第一時間完成隱患消除。各科室將此過程統計并反饋至部門安全員處，部門將對開展情況進行審核、評比。這樣一來既加強了員工安全生產責任意識，又培養了員工安全生產的主動性，充分體現了公司針對安全隱患“即查即改”的零容忍態度。（6月1日-6月23日）。

5、我是“大法官”

部門組織開展我是“大法官”活動，通過現場模擬法院真實庭審，讓員工從案例中了解法律知識，提升自身法律意識，做到知法、學法、守法、用法、護法。同時對各級管理人員起到“失職追責、盡職免責”的警示作用。（6月15日前）。

6、安全影響力——安全咨詢日活動。

開展安全生產宣傳咨詢活動，印發宣傳畫和其他宣傳用品，同時開展安全生產合理化建議征集活動，廣泛收集員工建議。（6月15日）。

7、部門領導之“今日說法”

大力宣貫《安全生產法》，以案為鑒夯實安全基礎。

部門領導帶頭尊法、學法、守法，開展《安全生產法》主題宣講，切實擔負起安全生產“第一責任人”責任。以案為鑒、舉一反三，結合生產實際，利用好省安委辦制作的《生產安全事故警示錄》教育片，結合部門近五年工傷事故案例，組織“回頭看”活動，剖析事故案例，加深全員對當前安全生產形勢的認識，提升安全意識。（6月22日前）。

8、風險管控、隱患追蹤活動。

由部門領導帶隊開展“利劍反違”專項檢查活動。

部門將組織各現場進行風險管控、隱患追蹤活動，從根本上解決風險及隱患點，提升安全管理水平，創造安全的作業環境。（6月25日前）。

9、各科室自主開展“安全生產月”活動。

在“安全生產月”期間，各科室自主創新，開拓思維，結合自身需求，開展1個與安全相關的自主創新活動，并將每項活動的開展情況進行總結反饋至部門安全員處，最終根據開展活動的創新性及效果進行評比。（6月25日前）。

注：以上各專項活動具體要求及獎勵見后續細化方案。

第三階段：評比階段。

1、“安全生產月”活動開展效果評估并提出下一步工作完善措施。

“安全生產月”活動的目的就是做好安全宣傳和教育活動，提高員工安全素質。為測試活動效果，在“安全生產月”活動結束后，部門對各科室開展情況進行評比，提出下一步工作完善措施。（6月30日前完成評比）。

2、獎勵標準。

見后續評比細則。

六、活動要求：

安全生產月活動要以“遵守安全生產法，當好第一責任人”的主題為指導，緊緊圍繞公司及部門年度安全生產工作計劃，深入貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，層層壓實責任，牢固樹立安全發展理念，堅決扛起防范化解安全風險責任，把安全生產貫穿生產經營活動全過程。

1、“安全生產月”活動作為一項全國性的安全生產宣傳教育活動，

各科室要高度重視安全生產月活動的開展，圍繞實際情況召開部門動員會，響應公司號召，積極完成“安全生產月”各項活動。

2、各科室領導要親自帶頭組織各項活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，提升安全生產工作水平，抓好全員安全生產自覺性主動性，營造安全氛圍，促進企業安全發展。

3、活動結束后組織召開總結會，對開展較好的科室給予獎勵，對不重視或開展效果較差的科室給予通報批評。

全年員工安全培訓計劃

食品安全年度培訓計劃書

食品安全關系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全關系著經濟健康發展和社會穩定。下面小編為大家帶來的是食品安全年度培訓計劃書，歡迎大家參考!

各學校要從貫徹落實科學發展觀的高度出發，從保證正常的教育教學秩序、維護社會穩定的政治大局出發，深刻認識《中華人民共和國食品安全法》頒布施行的重要意義，增強做好學校食品安全工作的責任感和使命感，把學習宣傳《中華人民共和國食品安全法》作為一項重要工作列入議事日程，切實抓好《中華人民共和國食品安全法》的學習宣傳貫徹工作。深入學習，全面掌握《中華人民共和國食品安全法》的主要內容，準確把握《中華人民共和國食品安全法》的精髓，切實增強學校對食品安全監管力度和水平;充分發揮校園廣播、板報、專欄、升旗、班會等宣傳陣地的作用，采取多種形式，廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》的立法宗旨和主要內容，做到全員知曉，進一步增強師生、食堂、小賣部從業人員的食品安全法制觀念和守法意識，為《中華人民共和國食品安全法》的貫徹實施營造一個學法、懂法、用法、維權的良好氛圍。在學校構筑起保障食品安全堅實的法律屏障。

在這次開展學習、宣傳《中華人民共和國食品安全法》活動中，各學校要開展好“三個一”活動，即:組織學校食品衛生安全領導小組召開一次學習《中華人民共和國食品安全法》專題會，二是對學校食堂、小賣部從業人員進行一次《中華人民共和國食品安全法》普法培訓;三是要采取多種形式對全校師生進行一次專題宣傳活動。

(一)動員準備階段(6月2日一6月5日)。

1、各學校結合本校實際，制定具體的實施方案。

2、布置《中華人民共和國食品安全法》的學習宣傳和貫徹實施工作。

3、安排學習、宣傳《中華人民共和國食品安全法》的時間、形式及內容。

(二)培訓階段(6月8日一6月12日)。

1、各學校分別開展對食堂、小賣部從業人員和師生進行《中華人民共和國食品安全法》培訓工作。

2、對參加《中華人民共和國食品安全法》培訓的食堂、小賣部從業人員進行考核。

(三)自查階段(6月15日—6月19日)。

學校食品衛生安全領導小組對照《中華人民共和國食品安全法》的條款，對本校食堂、小賣部進行認真清查。并根據自查結果制定整改方案。(將整改方案于6月19日前上報保健所，以便對照檢查)。

(四)整改階段(6月22日—8月24日)。

以此次貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》為契機，抓住暑期時機，全面開展學校食堂軟、硬件整改、建設工作。嚴格落實《中華人民共和國食品安全法》各項細則，加強學校食堂食品衛生安全管理體系建設，使其真正發揮作用，確保學校食堂食品衛生安全落到實處。

(五)檢查階段(8月31日—9月11日)。

教育局食品衛生安全領導小組將開展對學校學習貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》進行全面檢查。

(六)總結階段(9月14日—9月25日)。

各校按照學習宣傳貫徹實施《中華人民共和國食品安全法》方案，將完成此項工作情況進行全面總結。

(一)加強領導，精心組織。各學校要充分認識開展《中華人民共和國食品安全法》學習宣傳活動的重要意義，加強領導，積極籌劃，精心組織實施，結合實際，制定具體的實施方案，確保學習宣傳活動落到實處。做到領導重視，嚴格把關，組織嚴密，不走過場，形式多樣內容豐富，全員參與，宣傳到位。

(二)加強協調，增強宣傳力度。各學校要加強各部門協調配合，及時溝通，增強宣傳教育的針對性和有效性，提高全員的參與意識和自我保護意識。

(三)突出重點，確保學習宣傳實際工作效果。各學校要將學習《食品安全法》列入重要議事日程，做到領導干部帶頭學，全體師生參與學，學校食品管理人員和食堂小賣部從業人員重點學，確保學習效果。宣傳活動要突出主題，貼近生活，采取豐富多彩的形式，抓住師生關心的熱點問題展開宣傳教育，確保宣傳效果。

一、目的提高員工素質，保證食品安全安全。

二、適用范圍適用于公司各部門和所有員工。

三、權責劃分。

人力資源部。

1、評估員工的培訓需求。

5、考核、總結、上報培訓實施情況，并提出改進方案。

6、研究擬訂、執行其它的人力開發方案。

各部門權責。

1、制定員工培訓需求的分析報告。

2、制定、修改、呈報本部門的專項培訓計劃。

3、按計劃實施內部培訓。

4、編撰專門的培訓教材。

5、檢查、上報本部門的專項培訓結果。

四、培訓類別。

1、新進人員的培訓:崗前的公司、部門、班組培訓。

2、公共性培訓:由人力資源部制定并組織實施的針對全體員工的共同培訓內容。

3、專業性培訓:根據各部門計劃實施的培訓，指在提高員工專業水平。

4、個人進修申請辦法:。

(1)申請程序:凡公司認可之外界培訓課程，由本人填寫個人進修申請表，并附相應文件呈核。核準者，應預先墊付培訓費用，事后憑畢(結)業證及發票交財務處報銷。

(2)進修人員在結業三日內呈交心得總結。

(3)培訓部應主動收集相關培訓課程信息，以供各部門人員選擇。

1、各部門從實際情況出發，于每年12月前擬定下年度的培訓計劃，報人力資源部匯總。

2、各部門依客觀需求，擬定專項培訓計劃，報人力資源部備案。

3、人力資源部合理安排各部門上報的培訓計劃，匯編成表，提出預算，并上報之。

4、人力資源部應以最快的效率安排各部門不定期培訓計劃的實施。

六、培訓的實施。

1、定期培訓:依年度計劃，由人力資源部安排。

2、不定期培訓:依具體情況，由人力資源部與各部門共同完成。

七、培訓考核。

1、考核依據:測試(考試)結果、個人心得、直接上級的評定。

2、考核結果由人力資源部建檔存查。

3、培訓內容、考核結果作為年度績效考核指標之一。

八、赴外培訓管理赴外培訓，應與公司簽訂培訓。

合同。

九、其它其它事項另行規定。

從業人員食品安全培訓計劃表

為規范餐飲服務食品安全管理，保障公眾餐飲安全，依據相關法律、法規及規章，制定本管理制度。

1、餐飲服務提供者的法定代表人、負責人或業主是本單位食品安全第一責任人，要依照法律、法規和食品安全標準從事餐飲服務活動，采取有效管理措施，保證食品安全，按照許可范圍依法經營，并在就餐場所醒目位置懸掛或者擺放餐飲服務許可證，接受社會監督，對所生產經營的食品安全負責，承擔餐飲服務食品安全第一責任人的責任。

2、餐飲服務單位要建立健全食品安全管理制度，建立本單位食品安全管理組織機構，明確食品安全責任，落實崗位責任制。

3、配備食品安全管理員，落實各項食品安全管理制度。

證照管理。

為規范餐飲服務許可證、餐飲服務食品安全等級公示、從業人員健康證明、食品安全知識合格證等證照管理，依據相關法律、法規及規章，制定本管理制度。

1、餐飲服務許可證、餐飲服務食品安全等級公示應懸掛或擺放在就餐場所醒目位置，餐飲服務單位名稱、地址、負責人及許可項目應與實際情況和營業執照相符。新建、擴建、改建餐飲服務單位，按規定程序申領餐飲服務許可證。

2、各種證照不得轉讓、涂改、出借、倒賣、出租。

3、由專人負責管理單位各種證照，按相關法規規定按時辦理餐飲服務許可證等證照審驗、變更、換發手續，避免持過期失效證照。在領取變更、延續后的新《餐飲服務許可證》時，應當將原《餐飲服務許可證》交回發證部門。

4、《餐飲服務許可證》遺失的，應當于遺失后60日內公開聲明《餐飲服務許可證》遺失，向原發證部門申請補發。《餐飲服務許可證》毀損的，憑毀損的原證向原發證部門申請補發。

5、餐飲服務經營地點或者場所改變的，應當重新申請辦理《餐飲服務許可證》。

6、從業人員健康證明應隨身佩戴、從業人員培訓合格證和健康證明復印件交主管部門統一保存，以備檢查。

為規范餐飲服務食品安全檢查管理，保障公眾餐飲安全，依據相關法律、法規及規章，制定本管理制度。

1、制訂定期或不定期食品安全檢查計劃，采取全面檢查、抽查與自查相結合的形式，實行層層監管，主要檢查各項制度的貫徹落實情況。

2、食品安全管理員每天在操作加工時段至少進行一次各崗位重點環節食品安全檢查，每周1-2次對各環節進行全面現場檢查，發現問題，及時告知改進，并做好食品安全檢查記錄備查。

3、各崗位負責人、主管人員要服從食品安全管理員檢查指導，每天開展崗位或部門自查，及時發現和糾正從業人員違反制度要求操作的行為。

4、檢查中發現的同一類問題經兩次指出仍未改進的，按本單位有關獎懲等規定處理。

5、各種檢查結果記錄歸檔備查。

食品安全年度培訓計劃書

通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育，增強食品經營者的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識，提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力，提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。

(一)對我縣區域內酒類、肉類生產經營企業、商戶集中進行食品安全生產、警示教育、相關法律知識的培訓，主要從事生產經營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓時間，確保生產源頭食品安全。

(二)商務綜合執法大隊人員集中進行食品安全監管專業培訓，每人每年不少于40小時的培訓時間，確保執法的準確性和實效性。

(三)食品安全宣傳教育，重大節假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進行發放和公示，并設立展位現場講解酒、肉類食品安全的相關法律法規，以及酒類真偽辨別的相關知識。使食品安全深入人心。

(一)工作部署階段。結合我局職責，制定具體的教育培訓工作實施方案，明確食品安全教育培訓工作重點內容和意義。

(二)工作實施階段。7月21日至11月31日，認真組織實施教育培訓工作方案，按照計劃安排開展教育培訓工作。

(三)工作總結階段。12月1日至12月12日，對食品安全教育培訓工作開展情況，尤其是本轄區或監管領域內是否完成20xx年工作目標及取得的成效進行全面總結。

(一)認真組織，切實落實。食品安全是民生的重中之重，我們一定要認清其重要性，認真組織、落實方案，嚴格按照計劃執行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實到位。

(二)科學分工，層層落實。有分工的進行落實方案。把每項培訓任務分工到科室，有序的進行組織，做到點面結合，統籌進行。

(三)建立培訓評價機制。把培訓內容、實際效果、平時抽查情況多點結合作為培訓成果檢驗標準。確保培訓的實效性。

(四)倡導、鼓勵開拓創新，積極推動開展食品安全教育培訓示范點創建活動，總結經驗，逐步推廣。

安全生產培訓計劃表【】

作為企業里專門從事人力資源開發工作的培訓管理員，對培訓計劃的制定應該不會陌生：不管是年度培訓計劃還是月度培訓計劃，甚至是針對某一特定的培訓需求而制定的專項培訓，培訓計劃在整個培訓體系中都占有比較重要的地位。然而，在企業中，還有許多的培訓管理員對如何科學的制定培訓計劃還缺乏真正的認識，因而在組織培訓的實施中，常常因培訓計劃的掛一漏萬，使精心策劃的、高質量的培訓效果大打折扣。那么，我們如何用科學的方法來制定企業培訓的培訓計劃呢？下面，我將透過5w1h的原理，來規劃企業培訓計劃的架構及內容。

所謂5w1h，是指由why（為什么）、who（誰）、what（培訓的內容是什么）、when（時間）、where（在哪里）、how（如何進行）六個英文單詞的第一個字母組成，如將其所包含的。內涵對應到制定培訓計劃中來，即要求我們明確：我們組織培訓的目的是什么？培訓的對象是誰？并由誰負責？授課講師是誰？培訓的內容如何確定？培訓的時間、期限？培訓的場地、地點？以及如何進行正常的教學等六個要素，這六個要素所構成的內容就是組織企業培訓的主要依據。

培訓管理員在進行培訓前，一定要明確培訓的真正目的，并將培訓目的與公司的發展、員工的職業生涯緊密的結合起來。這樣，可以使我們的培訓效果更有效，針對性也更強。因此，在組織一個培訓項目的時候，要將培訓的目的用簡潔、明了的語言描述出來，以成為我們培訓的綱領。

負責培訓的管理員，雖然依企業的規模、行業、經營方針、策略不同而歸屬的部門各有不同，但大體上，規模較大的企業，一般都設有負責培訓的的專職部門，如訓練中心等，來對公司的全體員工進行有組織、有系統的持續性訓練。因此，當我們在設立某一培訓項目時，就一定要明確具體的培訓負責人，使之全身心的投入到培訓的策劃和運作中去，避免出現培訓組織的失誤。另外，在遴選培訓講師時，如公司內部有適當人選時要優先聘請，如內部無適當人選時，再考慮聘請外部講師。受聘的講師必須具有廣泛的知識、豐富的經驗及專業的技術，才能受到受訓者的信賴與尊敬；同時，還要有卓越的訓練技巧和對教育的執著、耐心與熱心。

人力資源開發的培訓對象，可依照階層別（垂直的）及職能別（水平的）加以區分。階層別大致可分為普通操作員級、主管級及中、高層管理級；而職能別的培訓又可以分為生產系統、營銷系統、質量管理系統、財務系統、行政人事系統等項目。我們在組織、策劃培訓項目時，首先應該決定培訓人員的對象，然后再決定培訓內容、時間期限、培訓場地以及授課講師。培訓學員的選定可由各部門推薦，或自行報名再經甄選程序而決定。

培訓的內容包括開發員工的專門技術、技能和知識，改變工作態度的企業文化教育，改善工作意愿等，可依照培訓人員的對象不同而分別確定。

培訓的時間和期限，一般而言，可以根據培訓的目的、培訓的場地、講師、受訓者的能力及上班時間等因素而決定。一般新入職人員的培訓（不管是操作員還是管理人員），可在實際從事工作前實施，培訓時間可以是一周至十天，甚至一個月；而在職員工的培訓，則可以以培訓者的工作能力、經驗為標準來決定培訓期限的長短。培訓時間的選定以盡可能不影響工作為宜。

培訓場地的選用可以因培訓內容和方式的不同而有區別，一般可分為利用內部培訓場地及利用外面專業培訓機構和場地等二種。內部培訓場地的訓練項目主要有工作現場的培訓和部分技術、技能或知識、態度等方面的培訓，主要是利用公司內部現有的培訓場地實施其培訓，其優點是組織方便、費用節省，缺點是培訓形式較為單一、且受外來環境影響較大；外部專業培訓機構和場地的培訓項目主要是一些需要借助專業培訓工具和培訓設施的培訓項目，或是利用其優美安靜的環境實施一些重要的專題研修等的培訓，其優點是可利用特定的設施，并離開工作崗位而專心接受訓練，且應用的培訓技巧亦較內部培訓多樣化，缺點是組織較為困難，且費用較大。

在各種教育訓練方法中，選擇哪些方法來實施教育訓練，是培訓計劃的主要內容之一，也是培訓成敗的關鍵因素之一。根據培訓的項目、內容、方式的不同，所采取的培訓技巧也有區別。從培訓技巧的種類來說，可以劃分為講課類、學習類、研討類、演練類和綜合類，而每一類培訓技巧中所包含的內容又各有不同，如講課類中可以分為mgo—自我管理架構、監督能力提高法等；學習類技巧中可以分為saam法、博覽式學習法、讀書法等；研討類技巧中可以分為pti個人心理療法、案例分析法、管理原則貫徹法等；演練類技巧中可以分為sct現場感受性訓練法、tca溝通能力分析訓練法、沖突化解法等；綜合類技巧中可以分為函授教育法、科學決策法、離職外派教育法、面談溝通法、視聽教育法等。不同的技巧與方法所產生的培訓效果是不同的，需要我們在制定培訓計劃時與授課講師共同研討與確定，以達到培訓效果的最大化。

食品安全年度培訓計劃書

2.個人大客戶、中高端客戶各項考核指標。

3.數據業務。

4.知識庫內全部內容。

5.市客服每月下達的培訓計劃全部內容。

6.最新的業務知識。

7.各項服務技能、服務禮儀。

二、學習形式與要求。

1.學習時間。

2.學習形式。

3.學習要求。

(1)、根據學習安排和要求，主持學習活動，指導和檢查班組成員的學習情況;。

(3)、班組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動，認真學習指定書目，每年撰寫1至2篇調研報告或理論文章，作1次以上專題發言。

年年度安全生產培訓計劃表精選文檔

一、大力開展“安全生產月”活動動員宣傳。

一是利用微信公眾號平臺開展2022年“安全生產月”活動內容宣傳，營造良好活動氛圍。

二是面向全公司及外委單位開展“安全生產月”宣傳標語制作懸掛活動。

三是組織人員參加西藏公司“安全生產月”專題啟動會，對公司2022“安全生產月”活動通知及相關要求進行宣貫。

二、深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述和指示批示精神。

一是將習近平總書記關于安全生產重要論述和指示批示精神，以及考察寧夏煤業、榆林化工重要講話要求，作為黨委理論學習中心組學習內容，作為安全生產工作“第一要務”和安委會“第一議題”。

二是集中學習《生命重于泰山》電視專題片。

三是認真組織學習宣傳安全生產十五條措施，深刻領會安全生產十五條措施的重要意義。

四是組織公司安全管理人員參加安全領域最新法律法規和相關條例解讀、習近平總書記關于安全生產重要論述、安全生產十五條措施、現代安全管理理念與認識、雙重預防機制專題培訓。

一是結合危險化學品安全集中治理和公司正在開展的各類安全生產大檢查、大排查活動，對風險隱患進行全面深入排查整治。

二是對事故隱患“兩個清單”實施動態清零。

四、推動集團安全生產六十條措施有效落實。

一是從公司、部門、班組三個層級組織開展學習全國安全生產電視電話會議、中央企業安全生產工作視頻會議精神。

二是全面貫徹落實集團公司《深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神進一步加強安全生產工作實施方案》（國家能源安環〔2022〕264號）提出的六十條措施。

三是公司主要負責人和分管領導親自抓、負總責，各項工作親力親為、靠前協調，各級領導干部轉變作風、深入一線，集中精力抓好“現場、現實、現在”管理，確保各項工作和措施落到實處。

五、宣傳貫徹安全生產法，推動“第一責任人”守法履責。

一是廣泛開展安全生產法主題宣傳活動，推動法定代表人自覺把安全放在第一位，切實擔起安全生產“第一責任人”責任，積極參加“第一責任人安全倡議書”活動。

二是開展以案釋法和以案普法宣傳工作，組織學習企業主體責任落實不到位被實行“一案雙罰”的執法案例、安全生產行刑銜接的典型案例。

三是發動全體職工廣泛參與、深入排查、加強管控，把風險隱患化解在萌芽之時、成災之前，廣泛開展“我是安全吹哨人”“查找身邊的隱患”兩項活動。

六、廣泛開展“新安法知多少”網絡知識競賽活動和“安全生產月”系列宣教活動。

一是廣泛動員干部職工積極參加線上線下答題互動等活動，6月1日至6月30日通過全國安全生產月官網、鏈工寶app，參與“新安法知多少”網絡知識競賽活動。

二是組織參與企業主要負責人安全精品課征集展示活動，積極在指定平臺上傳精品課程集。

三是利用抖音app拍攝安全微視頻，參與“美好生活從安全開始話題征集”。

四是開展“應急宣教走基層”活動，組織一次電力安全應急知識進班組活動，營造濃厚安全文化氛圍。

七、開展安全生產重點工作責任落實專項檢查。

一是對照2022年集團公司安全生產一號文件、安全生產六十條措施和公司一號文件，檢查重點工作推進情況和主要任務完成情況。

二是檢查全員安全生產責任制落實情況。

三是檢查是否嚴格落實安全生產保障措施，是否依法合規組織生產經營，是否存在政府和行業主管部門通報安全問題未整改閉環的情況。

四是檢查公司近年發生的事故或其他重大不安全事件是否按標準規定及時形成分析報告、是否嚴格按照“四不放過”原則進行處理。

八、強化事故警示教育。

一是組織全體職工在融智學習平臺上學習集團公司近兩年典型事故警示教育片。

二是組織各班組圍繞《多布水電站事故案例匯編》，結合自身崗位，開展多樣化事故警示教育活動。

三是公司領導干部帶頭反思、帶頭討論，深刻剖析事故原因，吸取經驗教訓，強化員工安全意識。

九、開展安全生產重點工作責任落實專項檢查。

一是6月16日全國安全生產宣傳咨詢日前后，在多布電站現場開展一次線下安全生產宣傳咨詢活動，利用微信直播平臺開展一次線上安全生產宣傳咨詢活動。

二是在多布水電站一樓大廳組織開展“安全宣傳全屏傳播”，組織各外委單位及班組制作公益廣告、海報、短視頻、宣傳橫幅、微信公眾號文章。

三是邀請xx市消防救援支隊專家開展“救援技能趣味測試”“消防戰士進電站”活動。

四是組織開展安全生產標準規范宣傳普及和安全生產知識競賽活動。

十、開展應急預案演練及應急技能提升活動。

一是結合當前生產主要任務、高風險作業和強降水、汛情等極端天氣增多的特點，組織全員開展一次壩區柴油機帶負荷應急演練，結合線路檢修和各崗位實際開展一次孤網運行應急演練。

二是積極組織全員開展一次sf6泄露應急處置技能比武活動，促進各級人員掌握應急實用技能，增強防災減災和應急處置能力。

十一、強化汛期網絡、消防、交通、安全管理。

一是根據汛期工作相關安排，開展防汛值班紀律、設備設施檢查，確保維穩防汛工作正常。

二是針對雨季和近期實際工作，按照集團公司、西藏公司和公司交通安全要求，開展一次交通安全專題檢查和交通安全教育培訓。

三是開展消防設備設施全面檢查，及時發現隱患，整改隱患，確保各項消防設備設施運行良好。

四是加強網絡安全管理，按照信息化工作相關要求，做好網絡安全工作。

安全生產培訓計劃表【】

一、培訓的目的：

2、使員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快的融入崗位角色中，以便更好的為公司服務。

3、幫助員工更好的適應工作群體和規范；鼓勵員工形成積極的態度。

二、培訓對象：

公司所有在職員工。

三、培訓地點：天山科技工業園6號樓301室。

四、培訓時間：

包括2—3天的集中在崗指導培訓，行政部根據具體情況確定培訓日期。

五、培訓方式：

在崗培訓：由員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專人實施培訓指導，行政部跟蹤監控。并且可采用日常工作指導及一對一輔導形式。

六、培訓教材：

《員工手冊》、《崗位指導手冊》等。

七、培訓內容：

1、企業概況的了解。

2、組織結構圖；

3、組織所在行業概覽；

4、職位或工作說明書和具體工作規范；

5、了解公司的考勤制度，例，如何請假等；

6、明確公司薪酬制度，如發薪日，如何發放；

7、績效考核制度；

8、勞動合同、保密合同及社會保險等；

八、培訓考核：

培訓期間考核分書面考核和應用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統一印制考卷；應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。

九、效果評估：

行政部與員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流，并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

十、培訓工作流程：

1、根據部門經理審核批準的培訓需求，選擇《員工培訓計劃》公布的培訓項目。

2、部門經理審核，對培訓內容等方式進行統一審核。

3、根據《員工培訓計劃》中的內部培訓項目提前一個月做好課程資料、培訓師資、培訓場地等各項準備工作；編寫、發布培訓通知，提出培訓要求。

4、將培訓課程通知書以書面形式送交行政主管，以便其安排培訓和提供后勤服務工作。

5、行政部門對此次培訓計劃做出考核和評估（以試卷形式進行考試）。

食品安全年度培訓計劃書

安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使車隊20xx年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。

(一)加強“安全第一、預防為主、一崗雙責、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正思想，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時對車隊各級管理人員(包括領導、車隊各部門人員、管理人員、安全人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

(二)將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

(1)會議形式。主要有：安全例會、安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、典型案例分析會等。

(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、宣傳畫、安全宣傳欄等。

(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

(4)現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演練、應急救援方法演示等。

(四)嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進公司的員工，應嚴格按要求進行三級安全教育(包括公司級、部門級、班組級安全教育)，學習內容包括安全生產法律法規、安全生產知識、安全生產操作規程、安全管理制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報分公司審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

2、培訓結束后，要對培訓的效果進行全面的總結。

3、不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

4、年底寫好年度安全生產教育培訓活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面及以后安全生產教育培訓要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。