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思想作風建設個人剖析材料(匯總15篇)

時間:2023-11-10 07:49:32 作者:翰墨

思想是人類智慧和智力的表現,可以推動文化的繁榮和傳承。下面是小編為大家準備的一些優秀思想總結范文,希望對大家有所啟發。

作風建設個人剖析材料

按照《。。2010年度效能建設方案》要求,我通過認真學習,對照自己平時的思想動態和工作作風,認真按照方案提出的問題進行查找存在的問題及不足,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。經過學習教育和深入思考,對自身存在的問題也有了進一步的認識。充分認識到了轉變干部作風,加強機關行政效能建設是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要。

一、存在的主要問題。

1、宗旨意識不牢、服務意識不強。理想信念不夠堅定,面對錯綜復雜的市場經濟社會,一些不良的思想和生活方式使自己的思想或多或少地受到一定影響,致使自己的理想信念有所淡化,表現在工作上不敢碰硬,思想上存在著畏難情緒。政治敏銳性和鑒別力不強,對一些事關全局的重大問題,由于自己看問題片面,因而認識浮淺,不到位。

2、缺乏干事激情,精神狀態不佳,開拓創新的精神不強,因循守舊。很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是剛剛來建設局工作幾年,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題。

事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,思想上產生了松懈。

2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。思想上的純潔是一件很重要的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺做好群眾工作,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,全心全意為人民服務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。進一步提高思想認識轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

機關作風建設整頓個人剖析材料

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!今天我演講的題目是《人生之義得失之間》。同樣的制度,同樣的環境,在得與失、廉與貪之間,經過一番吹拉彈唱之后,聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭,唱一首《愛拼才會贏》;有的人以奉獻開路,譜一曲《生命在于奉獻》;而有的人卻貪字“掛帥”,奏一段《致命害蟲》。同樣的八小時之外,有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉,而有的人選擇潛心學習、加班加點;也有的人選擇文武并舉、張弛有道,而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。同樣是父母,有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強,而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。如果說腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時刻銘記;如果說腐敗是一種挑戰,那么它需要我們勇敢面對;如果說腐敗是一種現狀,那么它需要我們努力去改變。近年來,交通建設進入了一個快速發展時期,規模大、投資多、交通行業成為腐敗問題的多發、易發區。全國交通系統腐敗案件的持續高發,不僅極大地損害了交通行業形象,給國家財產造成巨大的損失,也對交通事業的發展產生了極為不利的影響。據統計,自以來,全國有12個省、區交通廳的21名廳級領導干部受到查處,其中廳長10人。這是多么的令人痛心??!那么一個貪字,它到底給這些滑倒的人帶來了什么呢?貪,折斷的是家庭團圓這根弦。從今往后,一頭是冰冷鐵窗,形單影只;另一頭則是望眼欲穿,孤燈相伴;一頭是千夫所指,眾人唾棄;另一頭則是眾人背議,孤立無援。失去自由的人何談團圓?貪,毀掉的是事業前程這條路。從今往后,他將拐入人生的羊腸小道,丟失了昂揚的斗志、沒有了同事的支持;丟失了進取的自信、沒有了朋友的'鼓勵。失去自由的人何談事業?貪,剝奪的是人格尊嚴這個義。廉則度年如日,貪則度日如年。在各種機制不斷完善,法律日趨成熟的今天,一個貪字就等同于一個囚犯的囚字,做人已全無尊嚴可言。失去自由的人何談尊嚴?還是一個貪字,它給我們又帶來了什么呢?首先是廉潔意識的提高。仁者樂山,智者樂水,俗者好賭,欲者好貪。莫為俗欲者,力修仁智者。面對形形色色的誘惑,心要清靜,手要干凈。其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持“遠距離”,清清白白做事,堂堂正正做人;對身邊的人和事保持“等距離”,處事公正,一視同仁;對真情實況保持“近距離”,力戒漂浮,求真務實;對服務的對象保持“零距離”,排憂解難。最后,我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享,鄭老先生常說:“不與富交,我不貧;不與貴交,我不賤;自感不貧不賤,就能常處樂境,于身心有益”。

作風建設個人剖析材料

根據縣畜牧局關于開展以強化執行力為主要內容的作風建設要求,本著實事求是主要挖掘缺點的原則,現對本人作風上還存在的問題進行認真剖析,情況如下:

一、政治理論學習有時比較松懈,由于平時負責黨支部工作,總覺得工作比較麻煩,而且在下渡鄉站的具體業務又很忙。所以,在學習上有些松懈,放松了對政治理論文化知識的進一步學習。

二、自己的工作要求有時比較低。

有時抱著工作是做不完的的思想,總覺得作好領導要求的工作就可以了,做得再好效果是一樣的,所以,有時對自己沒有更高的要求。

三、有時工作比較浮躁,總想盡快完成領導交辦的工作,只是一心注重工作完成效率,而沒有認真地去注重工作的質量。

四、在黨員的管理工作上有時管理不嚴,只注重于安排工作,卻忽略了效果。有時只注重于加強對黨員及入黨積極分子的管理、培養,但卻忽略了對其生活上的關心,思想匯報。

五、有時只注重縣局黨委行政中心任務,卻忽略了所轄區域各鄉鎮站的協調、服務工作情況。

作上,要從大局出發,從每一件小事作起,做好各鄉鎮站站長的協調工作,并且幫他們出主意、想辦法,發揮其參謀助手作用,共筑共建基層畜牧生產發展氛圍。進一步改變工作作風,盡快熟識掌握基本的民政業務知識,從實際為片區黨員干部職工及養殖戶排憂解難。本著多學、不懂多問,虛心請教等方式,多征求群眾意見,共同為實現現代生態畜牧經濟強縣增磚添瓦。勇于開展批評與自我批評,多虛心聽取組織上和其他同志的意見和建議,加強自身素質修養,做一個組織信任、職工滿意的勤務員。綜上所述,本人在思想上、認識上、工作上還存在著一些明顯不足,經過此次畜牧系統以強化執行力為主要內容的工作作風建設活動學習和教育,本人已經深刻認識到自己的以上不足。訣心在今后的工作中加以改進,繼續發揚優點,克服缺點,用實際行動來報答組織的愛護和教育。

二0一三年七月三十日。

作風建設個人剖析材料

本人圍繞個人作風建設具體內容學習,對照自身平時工作中的思想動態和及思想認識、服務態度等方面存在的問題,進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產生的原因,明確了今后的改變方向,以便更好的工作。

一、存在問題和不足。

1、學習深度不夠。在注重專業和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。

3、以服務為本的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待客戶游客不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。

二、存在問題的主要原因。

在思想上對工作學習認識不夠,平時雖經常參加業務培訓,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節,自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施。

通過開展作風建設年個人剖析活動,本人認真對照關于個人作風建設方面的要求,通過學習優秀同事們的長處,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真從以下幾個方面進行整改:

一、努力學習。

時代在發展,世事在變遷,社會在進步,不學習是無法抓住時代發展的脈搏的,跟不上社會前進的步伐就談不上更好的服務游客,我要認真學習旅游服務禮儀和銷售員專業知識與銷售技巧,把學習和工作結合起來,將不斷提高工作質量。

二、求真奉獻。

牢固樹立服務至上的第一意識、大局意識,努力實踐全心全意為游客客戶服務的宗旨,無私奉獻景區。進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、扎實苦干,把工作的著力點放到游客和客戶關心的問題上,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。

三、勇于進取。

牢牢把更好的“服務游客,方便游客”作為第一要務,充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義,更新觀念、搶抓機遇,充分發揮自身創造潛能,堅持用新穎的方法解決游客游覽和客戶買房過程中遇到的新的困難和問題,創造性的開展工作。

按照加強作風建設領導小組的要求,根據縣局“關于開展加強作風建設活動的安排”,從2007年9月2日至11月底,在全局開展加強作風建設活動,目前進入對照檢查階段。通過此次加強作風建設活動的開展,圍繞作風建設的具體內容,對照自己平時的實際工作、思想動態及作風建設反饋意見,認真查擺思想作風、工作態度方面存在的問題,從思想、工作、學習等方面進行自我剖析如下:

自從開展作風建設活動以來,我能夠按照縣局的安排,積極參加學習,認真查找問題。在理論學習方面,無論是縣局組織的職工大會,還是分管部門學習會,我都能按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照檢查內容,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。從自身做起、從點滴做起,努力使自己成為一名合格的電力職工。

二、自查自糾情況。

(1)、工作學習方面:2004年8月我調入縣局,擔任同力公司會計,對企業財務相對來說我還是比較陌生,加之這個公司業務比較雜亂,為了適應該項工作需要,我除了參考有關書籍之外,還虛心請教他人。在這幾年里,我除了要搞好財務工作,我還要搞好變電站的工作,那里也有我的一份責任,最近一段時間,新變電站正在建修,為了搞好新變電站投運,局領導要求我帶領全站職工熟悉設備,并按標準化變電站的規范準備好各種資料,接受任務后,我立即進行安排部署。召開全站職工會議,傳達局領導的指示精神。號召大家要有大局觀念、全局意識,克服工休矛盾,熟悉新設備,掌握新技術。全站職工不管份內份外的工作,只要有任務,都是心往一處想,勁往一處使,沒有相互推諉、相互扯皮的現象。領導安排工作時,我個人沒有因為工作任務重而挑挑揀揀,而是默默無聞,盡自己最大努力搞好工作,但是,由于本人精力有限,自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。加之既要搞好財務工作又要搞好變電站的工作,致使我承擔的兩項工作業務學習不夠。

(2)、思想作風方面:平時忙于工作,忽視了政治理論學習,放松了對人生觀和價值觀的改造,政治理論水平停滯不前,創新意識不強,沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決;作為部門工作負責人,工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦,對于小問題視而不見,未能嚴格按照考核標準辦理。

三、存在問題的原因。

1、思想跟不上形勢,滿足于現狀,在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,牢固樹立為人民服務的思想信念,因此在思想上出現偏差。

2、缺乏積極進取的精神,對業務知識缺乏系統的學習,導致業務能力提高緩慢。

3、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠。

四、整改措施。

1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。

認真學習和深刻領會縣局有關加強作風建設的指示精神,把握精神要點,提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業務知識,夯實基礎、堅定信念、提高素質。

2、積極開拓進取,提高工作水平。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,不斷充實自已,努力提高工作技能和效率,積極進取,開拓創新,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

3、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。

通過學習,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,通過這次加強作風建設活動,我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己,努力轉變自己的工作作風,把本職工作搞好。認真搞好團結,充分發揮團結協作精神,加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護企業形象。

開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要問題。

到法院上班近兩年的時間里,在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作,但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題,如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:

一是理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識,不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠,不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵,對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二是業務功底不扎實,文字水平不高。自己以前在在部隊工作,雖然對材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業知識知之甚少,導致所寫文章華而不實,有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高,由于自身綜合素質不高,對領導分管部門不了解,很難站在領導角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業務素質亟待提高。

三是工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報,其他工作遠遠不夠,與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因。

經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐,在工作中很難有所創新,在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,因此在思想上出現理想信念有所動搖,在工作上出現干勁松懈,工作責任心、進取心下降的情況,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時,總認為自己在部隊時曾經從事材料工作,有一定的基礎,足可以應付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來,對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉,思想上逐漸產生了厭倦情緒,認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料,外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響,多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠,體會不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標準和要求。事實上,在新形勢下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學習的知識很多,如何為法院領導當好參謀助手,提供決策的依據,是很值得深入探討和研究的問題。

三、整改措施和努力方向。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把學習鄧小平理論和******同志“三個代表”重要思想放在首要位置,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員,我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層法院的溝通,了解基層法院信息工作的狀況,熱心為其提供幫助和指導。加強與市法院各部門聯系,了解存在的困難和問題,并及時向院領導提出有價值的信息和建議,為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三是搞好廉政建設和改進工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和****行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

(一)政治學習方面。

1、政治理論學習不夠深入,深度廣度把握不夠,學習的內容不系統、不廣泛,沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。

2、不關心研究政治形勢,不注重政治理論學習,政治意識淡化,理論知識學習淺嘗則止,浮在面上。

3、缺乏市場經濟的意識,缺乏開放意識,缺乏創新意識,思想觀念落后于市場經濟的發展。

(二)業務學習方面。

1、自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義,急用先學,不注重業務知識的全面、系統學習。

3、學習上存在自滿情緒,淺嘗輒止,不注重更新業務知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題,導致業務知識和業務水平有下降的趨勢。

二、工作、紀律、作風方面存在的問題。

(一)工作作風方面。

1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,影響工作效果。

2、工作思路不寬,相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足于得過且過,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,工作中有時不注重與部門之間的協調配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。

3、工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬,上傳下達上級的有關文件精神,滿足于不出事,而如何結合本單位的實際進行貫徹落實,工作思路沒有打開,工作中缺乏新的亮點,還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。

(二)紀律作風方面。

1、在貫徹執行局機關的有些管理規章制度上,態度不是十分堅決。如有時違反禁令,中午飲酒,上班時打游戲。

2、對自己有時要求不嚴,將自己混同于一般老百姓,說話隨便,不太注意小節,心中有“人生理想趨向實際,價值標準注重實用,行為選擇偏重實惠”的想法。

三、思想作風方面存在的問題。

1、群眾觀念不強。一是關心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

2、沒有深入基層進行調查研究、了解基層的思想狀況,反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

容易產生煩躁情緒,心理落差有時比較大,認為自己沒有背景、沒有人事關系,自己工作再好,上級也不可能看到,精神不夠振奮。

4、批評與自我批評開展的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人,批評自己是“挖坑”堵路。

四、存在問題的主要原因。

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產生松口氣的念頭,認為自己工作已經很努力了,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題,業務知識透支、業務能力有所欠缺,自己已經意識到了,又不及時去彌補,安于現狀,思想上放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發展,緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想,有時會想反正有分管領導,無需我過多思考,無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發揮自身作用,造成工作被動,導致了工作上不能達到十分的滿意。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此造成這幾年來怕得罪人,不愿碰硬,對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

五、整改措施。

隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

2、進一步改進工作作風??朔麡O思維、模糊認識所造成的各種束縛,客服急躁情緒,迎難而上,積極工作;不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

3、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。xx同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操。”因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論,深學業務,廣學知識”的思路,把學習目標量化,計劃細化,做到博學而不窮,篤行而不倦。

4、求真務實,開拓創新。解放思想,實事求是,與時俱進,樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力,一是想問題,辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際,辦實事,求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,從實際出發,不斷探索真理,研究新問題,解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創新局面。

5、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前;用權為公,不以權謀私,堅決同腐敗現象作斗爭。

月x日下午,我參加了xxx縣公路路政管理大隊召開了“人民好公仆”主題教育實踐活動動員大會。會上,xxx大隊長傳達了市委《關于在創先爭優中開展“人民好公仆”教育實踐活動的意見》(xxx號)的文件精神,并結合我縣交通系統工作實際作了相關工作部署。此次教育活動感受頗深:首先:我認為當前在全市各級機關中開展以“轉變作風、服務群眾”為主題的“人民好公仆”教育實踐活動,是我市“十件民生大事”、安全保障型城市示范區、“平安重慶”建設的需要。通過開展“人民好公仆”教育實踐活動,教育引導機關干部爭當好公仆,做人民群眾的貼心人具有非常重要的意義。作為一名路政工作人員,要轉變工作作風,加強機關作風建設,當好人民的好公仆。

其次,在作風建設過程中,我認為要真正領會作風建設的意義和目的,要明白當前為什么要搞在創先爭優中活動中開展“人民好公仆”教育實踐活動,搞作風建設。因為,機關作風建設是我國社會主義現代化建設進程中執政黨作風建設的核心內容,既是一個宏觀的問題,也是一個微觀的問題,既具有政治性,也具有一般的社會性。機關作風包括機關干部職工的思想作風、工作作風、學風、領導作風和干部生活作風。機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現,是機關素質的具體反映,是干部職工思想、生活、和學習上表現出來的態度行為,是機關不斷發展的內在動力。黨政機關的作風關系到黨和政府的形象,關系到人心向背,只有加強改進機關作風建設,才能提高我們的思想理論水平,科學決策水平和綜合協調能力。因此,在具體的作風建設中,我要做到以身作則,嚴格要求自己,從自我做起,從身邊小事做起,不斷加強自身修養,踏踏實實做好自己的本職工作,樹立群眾觀念,增強自己的“公仆”意識。

最后,身為一名執法人員,要牢固樹立廉政自律的觀念。堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。只有甘做思想務實、生活樸實、作風扎實、不事張揚、默默奉獻的“吃虧人”,把心思和精力傾注到保護路產、路權上來,那么創建十件民生大事”、安全保障型城市示范區、“平安重慶,加快xx經濟發展的目標就一定會實現。

作風建設個人剖析材料

式,認真領會開展這次活動的意義,進一步提高了思想認識,通過討論,深刻認識到自己不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。現對照街道的各項標準和具體要求,聯系自己的思想、學習、工作等實際,認真剖析如下:

一、學習方面。

總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。具體表現為:

1、學習理論不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習不夠深入,理解得不夠透徹,只滿足于對這些理論的一般性了解,學習專題不突出,針對性不強,一般通讀多,重點精讀少,沒有真正掌握理論的精髓和實質,滿足于知其然不知其所以然,因而制約了理論素養的提高。

2、理論聯系實際不夠。學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

3、學習自覺性不夠。雖然平時比較注重學習,單位組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時學習的自覺性不高,鉆不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不深不透,不能精益求精,不是力求全面發展,有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容,感到知識貧乏。

二、思想方面。

1、思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

2、宗旨觀念樹立不牢。表現為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,為廣大人民群眾服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

3、精神狀態表現不佳。表現為不能很好地適應形勢發展的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,造成工作上不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

三、工作方面。

1、開拓創新意識不強。在思維方式上,有時習慣于憑經驗去考慮問題,去想事情。在工作時,往往只立足實際,大膽探索的方式方法比較少。

2、工作作風不夠扎實。樹立為發展服務之意識不夠深刻,與時俱進、創新意識不夠健全;雖能熟練掌握本職工作,但是靈活性掌握的不夠適當;工作不深入,埋頭日常工作時間較多,深入基層開展調查研究時間較少,很少發現實質問題。

3、服務意識有待增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會得不深不透,還沒有自覺地把人民群眾對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺。

二0一一年三月二十四日。

在作風建設活動中,通過街道學習動員和自我學習及大討論等各種形式,使自己深受教育,深化了對作風建設活動重要性、必要性和緊迫性的認識,同時又加深了對加強工作作風建設重要性的理解。在認真回顧自己的工作,廣泛聽取領導、同志和群眾意見的基礎上,對自己的工作面貌和工作狀況進行總結反思,現整改如下:

一、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。加強理論學習,提升自己的位置,有意識的鍛煉自己發現問題和分析問題的能力,多看、多想、多寫。在注重實干的同時,還要注重想,努力使自己的工作“日清月結”,理順工作思路,突出目的性、掌握階段性。加強與領導、同事的溝通,努力提高自己與同事協作工作的能力。學理論時,要抓住實質,在提高理論素養上下工夫,加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解。努力學習專業知識,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要,努力提高自己的服務能力和服務水平。

二、要解放思想,適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。

點,多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學習,接受大家的批評和幫助,腳踏實地地開展工作。

四、要樹立創新意識。端正工作態度,不等不靠,工作越多越扎實、工作越累越刻苦,全身心地投入到工作中去。作為機關工作人員,在履行崗位職責,做好本職工作的同時,要充分發揮自己的智慧和主觀能動性。

五、要增強意識,加大協作力度。在以后的工作中,要堅。

持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,用最短的時間完成任務。樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍。

二0一一年三月二十四日。

作風建設個人剖析材料

按照xx市干部作風建設年活動第二階段的整體安排,本人通過認真學習,深刻反思,通過聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經認真查擺,對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力、以及適應新環境新崗位等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的主要問題。

1、理論學習抓得不緊,學得不透首先,對于理論學習,雖然能按單位的統一部署和要求參加集中學習和討論,但在現實中,忙于事務性工作,實際上用在學習上的時間較少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。其次,學習存在隨意性,有興趣就學一下,工作忙時往往又把學習忘了。第三,理論聯系實際不夠,沒能把將理論與實際工作中有效結合起來,不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。第四,存在用什么學什么,對于自認為用不上的知識卻從不涉及,因此學習教膚淺,認識不到位,知識結構不合理、不豐富。

2、在解放思想方面還不夠大膽缺乏闖勁,墨守成規,淺嘗輒止,缺乏危機意識,還存在無過就是功的思想,科學發展觀的意識有待進一步加強。

3、聯系群眾不夠,思想上宗旨意識不夠強在三問三解活動中不夠深入扎實,摸實情、辦實事效果不突出。在為民意識、服務意識等方面較為薄弱,總認為自己是從農村、從基礎走過來的,淡化了為人民服務的思想,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識,在思想上全心全意為人民服務的意識談化,在行動上深入基層,了解基層不夠。

4、工作主動性和創造性有待提高做日常性事務多,慣性思維作怪,一時沒有什么新的思路,工作創新意識不強。多年來養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規,創新意識不強,創造性開展工作意識不強,以致工作特點不夠突出,成效不夠明顯。

5、工作作風不夠踏實。

二是缺乏敬業精神,對上級領導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。

6、適應新環境、新崗位不夠快特別是調入市tj局后,面對新環境、新知識、新同志不能迅速融入,主動與同志們接觸少,對新知識接受慢,對新崗位適應性較差。

二、問題產生的原因及根源通過開展干部作風建設年活動,經過認真查擺和深刻反思,認為個人存在的問題的原因和根源是:

1、對學習特別是對理論學習認識不足,總認為理論的東西與實際上工作有很大差距,只要把工作搞好了,不管什么理論不理論??偸且怨ぷ髅榻杩?,放松了學習,缺少學習的自覺性、主動性,特別是對科學發展觀重要思想學習不夠深入,不夠系統,沒有準確掌握精神實質和精髓,造成工作思路不寬,路子不多。

2、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松,有時認為自己在工作上、作風上做的還行,比別人也不差啥,所以放松了對世界觀的改造,為人民服務的思想就淡化了,沒有真正樹立公仆意識,放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。

3、工作上缺乏知難而上的魄力。工作角色轉變后,在理論水平和工作能力上沒有真正進入角色,不夠大膽主動,對在新形勢、新時期機關工作研究探討的不深入,不主動。對新崗位、新角色應具備的知識才能沒有全面梳理。

三、今后的努力方向根據查擺出來的問題,分析產生問題的根源,對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做好以下幾個方面:

1、加強理論及tj業務知識學習,提高政治素質和業務知識水平。一要自覺加強理論學習,深入學習鄧小平理論和三個代表重要思想,深入學習科學發展觀,努力提高自身政治理論水平;二要不斷學習本職工作所必須的tj業務知識、紀檢監察工作知識,著力提升業務知識水平,同時,做到學以致用,運用理論指導實踐,指導工作。更好地擔負起黨和人民賦予的重任。

2、工作上與時俱進、開拓創新。

一是進一步解放思想、大膽創新。始終保持創新的活力,不斷增強領導工作的預見性、系統性、原則性和創造性。

二是克服自滿思想,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作。工作中從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,切實做好每項工作,不斷提高工作質量和效率。

3、牢記宗旨,服務群眾。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,真正樹立想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識,真正做到權為民所用、利為民所謀,針對公開承諾抓兌現,針對三問三解抓落實。

4、遵紀守法,廉潔自律。在工作和生活中永遠牢記兩個務必的要求,做到自重、自省、自警、自勵。努力做到不為名、不圖利,力爭做一名優秀的tj工作者,一名負責的紀檢監察干部。

5、加強溝通、增進聯系,盡早適應新崗位。在學習上主動請教,在工作中強化聯系,在生活上關心同志,盡早融入tj局這個大家庭??傊?,今后我將在局領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

機關作風建設整頓個人剖析材料

按照《犍為縣畜牧局開展以強化執行力為主要內容的機關作風建設活動的實施方案》的具體安排,本人通過近一段時間的理論學習和反思,結合工作和生活實際對照檢查,進行了認真的剖析,切實感覺到自身在學習、工作、生活等方面還存在許多問題和不足?,F針對自身存在的不足進行自我剖析如下:

一、存在的突出問題。

1、政治理論學習和業務學習不夠深入。一是學習不夠系統、不夠廣泛,與站上的其他同事還有一些差距。二缺乏開放意識,缺乏創新意識,思想觀念落后于市場經濟的發展。

2、工作作風不夠扎實。作為畜牧獸醫站站長,一是沒有做到經常深入群眾了解情況,對督查調研的意識不強,導致工作時會在一些細節的問題上出錯。二是突擊性的工作,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,影響了工作效果。

3、缺乏開拓創新精神。一是雖然工作責任心和進取心較強,但工作作風還不夠大膽。大多數時候還僅立足于傳統的工作方式,面對督查工作中出現的新情況、新問題、新矛盾,自己的視野不夠寬廣,思維較為局限,不能及時找到切實有效的方法。二是工作中思路不寬,工作中缺乏新的亮點,還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。

5、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣,自己工作再好,上級也不可能看到,精神不夠振奮。

6、批評與自我批評開展的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為評別人是“挖坑”陷人,批評自己是“挖坑”堵路。

二、存在問題的主要原因。

針對以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

2、宗旨觀念有所淡化。一是沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產生松口氣的念頭。二是認為自己工作已經很努力了,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題。三是創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自我要求有所放松。一是忽視了自我約束、自我監督、自我提高。二是在業務學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題,業務知識透支、業務能力有所欠缺,自己已經意識到了,又不及時去彌補,安于現狀。三是思想上放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發展,緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

4、為民意識不強,宗旨觀念淡薄。一是沒有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發。二是工作方法較簡單,有時態度粗暴。三是缺乏較強的事業心和責任感,心思不是全用在為民辦實事上,沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。四是有時認為到群眾家中多,為群眾辦事,多去了解民情,多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩,也給自己找麻煩,不如自己多休息。五是在對待群眾的來信來訪工作上,向群眾多解釋不夠,向群眾宣傳黨的方針政策、法律、法規不夠。

5、開拓創新意識欠缺,管理工作不到位。由于缺乏開拓創新意識,導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,工作縮手縮腳,不敢闖、不敢試,缺乏創造性,有時對政策法規理解不透徹,導致執行政策關鍵把握不牢。

三、今后努力整改方向。

隨著機關作風建設整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的查找,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、加強學習,提高自身的思想素質和工作能力。一是加強政治理論學習,系統地學習黨的十八大精神,深入領會“三個代表”重要思想、科學發展觀的深刻內涵及省市縣的重要文件精神,樹立正確的人生觀、價值觀,增強自己的責任感和使命感。二是加強業務學習,作為畜牧獸醫站站長,要不斷豐富自己的專業知識和業務水平,不斷提高自己處理實際問題的能力,確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性,以便更好地完成領導交辦的各項工作任務。

2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。一是踏踏實實地做好本職工作,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,刻苦鉆研,提高業務能力,增強督查調研意識,把基層群眾關心的熱點焦點問題形成督查調研文章,為領導決策服務。二是樹立務實形象,在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,要敬業、奉獻、求實、開拓、創新,遇到問題時多看多想多問,多向周圍的同事請教,克服急躁情緒,迎難而上,積極工作;不斷完善和提高自己。

3、堅持嚴于律己,提高自身修養。一是嚴格要求自己,從小節做起,自覺接受監督,時刻做到自重、自省、自警、自勵,以更嚴格的要求,更踏實的作風投入到今后的`工作中去。二是時刻正已正身,規范自己的言行,不斷提高自身素質,塑造自身的良好形象。

5、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律。一是切實改變作風不實的面貌,工作不深入,作風不踏實,勤政為民服務意識不濃的表現。二是徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度。三是給廣大干部職工做好榜樣,充分發揮老前輩的優良傳統,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。四是做到多調查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,五是多宣傳黨的方針政策,按照科學發展觀的要求,多為群眾研究發展路子,嚴格執行好畜牧局制定的各項紀律,強化自我約束,始終經受住權力和金錢的考驗,不做金錢和美色的奴隸。六是帶頭遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和群眾監督,增強拒腐防變能力。

總之,今后我將在畜牧局黨委及當地政府的領導下,繼續查找自己在各方面存在的問題和不足,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步的凈化,工作將得到進一步的提高,作風得到進一步改進,行為得到進一步規范,努力把工作抓好,抓出成效,為我鎮經濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

二一三年七月二十六日。

作風建設個人剖析材料

按照《。。2010效能建設方案》要求,我通過認真學習,對照自己平時的思想動態和工作作風,認真按照方案提出的問題進行查找存在的問題及不足,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。經過學習教育和深入思考,對自身存在的問題也有了進一步的認識。充分認識到了轉變干部作風,加強機關行政效能建設是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要。

一、存在的主要問題。

1、宗旨意識不牢、服務意識不強。理想信念不夠堅定,面對錯綜復雜的市場經濟社會,一些不良的思想和生活方式使自己的思想或多或少地受到一定影響,致使自己的理想信念有所淡化,表現在工作上不敢碰硬,思想上存在著畏難情緒。政治敏銳性和鑒別力不強,對一些事關全局的重大問題,由于自己看問題片面,因而認識浮淺,不到位。

2、缺乏干事激情,精神狀態不佳,開拓創新的精神不強,因循守舊。很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是剛剛來建設局工作幾年,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題。

事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,思想上產生了松懈。

2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。思想上的純潔是一件很重要的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺做好群眾工作,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,全心全意為人民服務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。進一步提高思想認識轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

紀律和作風建設個人剖析材料

根據上級的安排部署,近期在報社開展紀律作風整頓教育活動。通過學習有關文件主題討論,以多種形式開展學習、討論,使大家更牢固掌握各項紀律規定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性,從中吸取了教訓,筑牢了思想道德防線,改進了工作作風,通過這次紀律教育整頓學習,深刻體會到在我們中間存在問題的嚴重性和在報社開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

長期以來,本人在努力加強個人修養、自身素質、業務能力培養的同時,堅持做到了以下幾個方面:

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。在新聞采寫實踐過程中,本人不僅注重學法律、新聞知識,今后將更為認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。

進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不撓、知難而進的勇氣完成報社交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。

在工作中,我不斷加強新聞業務學習,努力提高自己的新聞采寫水平;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;今后,我還將再接再厲,開拓創新,積極進取,把整體工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地將“新聞紀律”表現在行動上。

明確自己的身份,常常告誡自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨員的標準嚴格要求自己。今后,還將徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹的態度對待所有工作,對待每一個人。

4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。

在工作中充分發揮主觀能動性。提高對新聞業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。無論在何時何地都老老實實做人,認認真真做事,努力做到對自己負責、對報社負責。對所采寫的人和事負責。

總結自己從事新聞工作以來的諸多優點和缺點,發現自己還存在著許多不足的地方,今后,我將再接再厲,改正工作中的不足和缺點。

1、開拓創新的精神不強。

雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業務知識不夠鉆研。

主要表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成社領導交給的任務,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題出現時才想辦法解決。認為只要按時完成社領導交給的工作就算完滿完成任務了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進取的精神。

思想作風整頓個人剖析材料,思想作風整頓剖析材料

自開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要問題。

到法院上班近兩年的時間里,在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作,但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題,如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:

一是理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識,不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠,不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵,對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二是業務功底不扎實,文字水平不高。自己以前在在部隊工作,雖然對材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業知識知之甚少,導致所寫文章華而不實,有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高,由于自身綜合素質不高,對領導分管部門不了解,很難站在領導角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業務素質亟待提高。

三是工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報,其他工作遠遠不夠,與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因。

經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐,在工作中很難有所創新,在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,因此在思想上出現理想信念有所動搖,在工作上出現干勁松懈,工作責任心、進取心下降的情況,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時,總認為自己在部隊時曾經從事材料工作,有一定的基礎,足可以應付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來,對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉,思想上逐漸產生了厭倦情緒,認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料,外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響,多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠,體會不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標準和要求。事實上,在新形勢下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學習的知識很多,如何為法院領導當好參謀助手,提供決策的依據,是很值得深入探討和研究的問題。

三、整改措施和努力方向。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員,我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層法院的溝通,了解基層法院信息工作的狀況,熱心為其提供幫助和指導。加強與市法院各部門聯系,了解存在的困難和問題,并及時向院領導提出有價值的信息和建議,為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三是搞好廉政建設和改進工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

教師作風建設個人剖析材料

政治學習是加強作風效能建設,提高教師隊伍整體素質的重要內容。我依照上級的有關要求,一是學習了關于作風效能建設的文件精神,二是又進一步學習教師職業道德以及各種行為規范。通過學習,查找了自身思想上、作風上、工作上等諸方面存在的問題,努力按上級要求去做,向先進人物學習。道德觀念、政治修養、信仰追求不斷提高,爭做文明新人,爭創最佳業績。創建了良好的整體形象。

我根據學校的實際情況,制定了政教處切實可行的管理制度,把作風效能建設具體化,規范化。在建立制度的基礎上,重點加強對制度執行情況的管理與監督。一是加強檢查和總結。以制度為依據。對干部、教師的個人工作情況進行全面的檢查。發現問題及時在教師大會上進行總結,個別有問題的找其談心,指出缺點,幫助改正。二是完善考核辦法,在我?!傲炕己恕钡幕A上,新加進了“廉政、勤政、工作表現”等有關內容,使考核方法更加完善。以科學的考核辦法來檢驗作風效能建設。每學期末進行全面評估,每一項都有一定的分數,體現出了考核的公平性、合理性。三是實行管理的公開化。以“校務公開”的各項制度、措施為重點,增加作風效能建設工作的透明度。

在工作中我能任勞任怨,廉潔奉公,無私奉獻,全心全意為教師和學生服務,從不以權謀私,以良好的作風帶動廣大教師。能發揮先鋒模范作用,能以身作則,按照上級的要求去做,做到忠于職守,嚴于律已,情操高尚,儀表得體,充分發揮了表率作用。凡是要求教師做到的,自己首先做到。從未發生亂收費和體罰學生的現象。相反,犧牲了休息日,義務為學生補課。

作風建設提升年個人剖析材料

一、工作、學習情況:

一年來我能夠注重學習,提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習,努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識,學好法律法規,并根據工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教學等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習,向同事學習,學工作方法、學業務經驗,在工作中注重思考,經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

教學上能針對現在的學?,F狀來調整學科的教學方法,和學生多做交流,特別針對現在部分學生數學基礎差的情況,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

二、自身存在的問題。

1.在學習上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學習的重要性,但由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

2.工作的創新意識不夠,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,這些都是我自身的弱點,真誠希望領導、老師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。

3.對于工作的主動態度還有待于加強,工作中有時存在完成任務就可以的心理,這點在今后要注意改進,力爭做到主動思考,主動做事。

分析存在問題的原因,主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

三、今后努力的方向。

針對以上不足,今后要努力做到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力,努力使教育教學業績有更大提高。

以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況,沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出,并進行批評指正。

黨員干部作風建設教育活動個人剖析材料

當前,要以“辦好實事,服務人民,奉獻社會”為宗旨的黨員干部作風建設十分必要,也非常及時,無疑是在廣大黨員干部思想政治工作園地,普降一場甘霖,我非常歡迎,大力支持。

在接受組織教育,堅持了自我教育,加強了學習探討,確實獲益非淺。通過學文件等途徑,重點學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國家領導人關于加強作風建設的重要論述,以及胡錦濤在中紀委七次會議上的重要講話和各級領導的講話指示精神,對加強作風建設的重要性和緊迫性有了更高更新的認識,責任感和使命感全面增強,靈魂再次受到洗禮,理論素養和政策水平得到提升,必將對今后的查擺問題和整改提高工作,產生指導和促進作用,為徹底轉變作風,做好本職工作,更好的服務于改革與發展的大局,奠定了堅實的思想基礎。

主要心得和收獲,有三大方面:一、養成好的學風,提高自身素質和業務能力。

毛澤東同志在《改造我們的學習》一文中,提出了理論聯系實際的馬克思主義學風,江澤民同志在《關于改進黨的作風》一文中,強調“全黨要加強學習,要結合新的實踐,學習,學習,再學習”。領袖們的諄諄教誨,我們要認真遵循,身體力行。

通過自身成長發展的實際和身邊領導同事們成材成功的事例,無可辯駁的證明:學習是提高自身素質,增強業務能力,創造工作業績的必由之路。我作為市政府行政審批服務中心大廳教育窗口的一名工作人員,深知素質影響能力,能力決定效率,效率體現形象,而素質全靠在不斷學習、終身學習中培養提高。因此,我要求自己多讀書多看報,積極參加各種形式的培訓班,廣泛涉獵,精研萃取。為滿足工作實際需要,重點加強了新理論、新知識的學習,強化信息技術和辦公現代技術能力的訓練,更新了知識結構,提高了工作效率。

二、轉變思想作風,強化廉潔自律和求實創新。

我清醒的認識到,我們黨員干部的作風問題,直接關系到黨和政府的形象,關系到社會主義和諧社會建設的成敗。胡錦濤最近在中紀委七次會議上,號召各級黨員干部:弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決突出問題,“努力實現領導干部作風的進一步轉變,為全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會提供有力保障?!钡闹甘荆瑸槲覀冎该髁朔较?,我們必須認真貫徹領會,落實到具體工作中去。

我帶著領導的信任和重托,深感壓力和責任的重大。自身的形象,就是窗口的形象因此我與同事們一起,在今后定要努力轉變思想作風,進一步解放思想,實事求是,創新工作機制,想群眾之所想,急群眾之所急,全心全意為教育改革發展服務,為最廣大的教師職工服務。。

三、轉變工作作風,堅持真抓實干和干事創業。

實干興邦,空談誤國。當前,群眾對個別存在的浮夸現象不滿,我們一定會引以為戒。大力弘揚“拼上豁上,真抓實干,為旗必奪,為先必爭,干上去光榮,干不上去可恥”的實干精神,樹立“無功就是過,平庸也是錯”的理念,堅持發展是硬道理,把自己的所有心思和全副精力投入工作當中去。

作風建設正逐步走向深入,我決心在領導的正確領導和關懷指導下,進一步加大自身作風建設的力度,以嶄新的政治面貌、思想境界和工作狀態,迎接充滿希望的新未來。

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“解放思想振興發展”個人剖析材料

(2022年9月)。

深入開展解放思想大討論活動以來,按照上級部門的統一安排,結合個人思想和工作實際,對如何在工作中用好解放思想這一大法寶,真正實現解放思想。認真剖析自己存在差距改正自身存在的問題,正確領會開展這次活動的重要意義,把這次活動政策真正的貫徹到實際工作中和學習當中去?,F將存在的問題作以下分析:。

一、個人存在的問題和不足。

1.理論學習不夠深入。缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法并沒有演化為具體的做法。對理論知識的掌握僅停留在表面上,缺乏對科學體系和精神實質全面、系統的把握,對理論知識的學習僅僅局限于對知識本身的掌握上,忽視了其對實際工作的指導意義。

2.工作上膽子不夠大。有瞻前顧后的思想,唯恐事情做得不到位。而實際上思想包袱我背的越重,工作反而越難開展,只需要我解放思想放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站勞的原則,大膽細致地開展本職工作。

3.對理論學習的重要性和必要性的認識不足。不能正確的認識理論對實踐的指導作用和定向作用,沒有充分認識到,沒有堅定的理論基礎就沒有自覺的行動,出現了理論學習和業務學習脫節的現象。

二、產生問題的根源。

以上這些問題的存在,在一定程度影響了自身素質的進一步提高和完善。問題出在表面上,根子生在思想上,從深層次分析起來,產生問題的根源主要在自我要求有所放松。總覺得自己目前的能力足以應付一般的工作,將完成工作的標準定位于完成上,忽視了時代快速發展的要求,忽視了自我約束、自我警醒,自我提高,降低了自我要求。用一般的工作紀律、工作要求代替了組工干部的更高要求,進取意識創新意識不夠強。

三、

今后的努力方向。

隨著解放思想大討論活動的不斷深入,本著邊學邊改、立查立糾的原則,在今后的工作中,我將認真把握好以下幾個方面:。

3.嚴于律已,甘于奉獻。時刻牢記兩個務必,以三個代表重要思想作為行動指南,自覺遵守法律法規和黨規黨紀,自重、自醒、自警、自勵,時時處處嚴格要求自己,耐得住寂寞,經得起考驗,帶頭全新全意為人民服務,不計個人得失,個人利益服從集體利益,不斷增強大局意識,責任意識,自覺做到遵章守紀,樂于奉獻。

4.剖析自己,虛心接受,更快進步。要敢于正視自身存在的問題,抓好整改。要階段性的對自己的思想學習工作進行實事求是、深刻的。

總結。

剖析,及時發現存在的問題和不足,不斷提出改進的辦法。經常征求領導同事的意見,虛心向老同志學習,向身邊的優秀同志學習,向實踐須學習,對照先進找差距,取人之長,補已之短。

5.強化宗旨觀念,工作更上一層樓。認真實踐三個代表思想,時刻牢記為人民服務的宗旨,堅定共產主義理想信念,自我加壓、自升標桿,以積極向上的精神面貌、昂揚的銳氣、蓬勃的朝氣,勇于開拓,不斷創新,努力使工作更上一層樓。

最后,我將以解放思想大討論活動為契機,在領導和同志們的幫助監督下,認真查擺問題,馬上抓好整改,力求通過此次學習教育活動,使自己在工作作風上有新改進,在服務水平上有新提升,在效能建設上有新提高,真正的做到“解放思想,振興發展”。

個人作風建設剖析材料

本次學校教師作風整頓的主要目標是通過作風整頓,使全校教職員工愛崗敬業意識增強,組織紀律更加嚴明,教育教學質量得到進一步提高,使學校各項更上一個新臺階。作為華中學校的一名教師,在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想上,態度等方面存在的突出的問題,對照檢查,深挖思想根源,開展批評與自我批評,明確今后該努力的方向和明確的實施方案。主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。

一、存在問題:

1、教學上,沒有創意,備課時不鉆研教材。沒有結合本班學生實際情況,備出具有自己特色、自己風格的課,沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學,而是為應付檢查而備寫教案,把去年的教案進行復制加工,為應付聽課而轉變課堂教學模式,使自己的教學工作很被動,無起色,無特色,一潭死水。在作業的布置上,沒有做到層次化,而且一刀切,在輔導差生方面,沒有耐心、恒心,簡單、粗暴。

2、教育觀念還是沒有跟上課改的路子、教學方法不完美,主要表現在不接受新事物,不有足夠的利用現代化的教學手段和設備,只是一味地用老一套的觀念和方法來教育學生,未能做到引導學生解決問題、發現問題、探究問題,只是一味的讓學生背死書,這樣的直接后果是加重學生的學習負擔,減弱學生的學習興趣,教學效果不佳,培養出的學生也無法適應社會主義市場經濟建設的需要。

3、愛崗敬業上做得不夠突出,工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態度,不愿深入,存在求穩怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規,遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

4、工作協調性差??傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨,沒注意到與其他部門之間的協調。

5、平時不注意自身形象,不拘小節。說話隨口無心,想說就說,不分場合、對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡。

二、今后打算。

作風建設年,在深化學習提高認識的基礎上,在聽取領導及同志們的意見、建議的同時,通過聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經認真查擺,對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:。

一、存在的主要問題。

1、理論學習抓得不緊,學得不透。

對于理論學習,雖然能按學校的統一部署和要求參加集中學習和討論,但在現實中,忙于教學工作,實際上用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性,有興趣就學一下,工作忙時往往又把學習忘了。三是理論聯系實際不夠,沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來,不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。

2、工作方面,主動性和創造性有待提高。

做日常教學工作多,一時沒有什么新的思路。工作創新意識不強。多年來養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,創造性開展工作的意識不強,以致工作特點不突出,成效不夠明顯。

3、工作作風不夠踏實。

在平時工作中,有時還不夠大膽,主動性差,遇到問題等領導指示多,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想;缺乏敬業精神,對領導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。

二、問題產生的原因及根源。

通過開展轉變教師作風,加強作風建設活動的學習,經過認真查擺和深刻反思,認為個人存在的問題的原因和根源是:

1、對學習特別是對理論學習認識不足,總認為理論的東西與實際上工作有很大差距,只要把工作搞好了,不管什么理論不理論。總是以工作忙為借口,放松了學習,缺少學習的自覺性、主動性,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入,不系統,沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。造成工作思路不寬,路子不多。

2、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松,有時認為自己在工作上、作風上好于他人,所以放松了對世界觀的改造,放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。

三、今后的努力方向。

根據查擺出來的問題,分析產生問題的根源,對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:

1、加強學習。需要學習的地方很多,如果不深入系統的學習,必然會導致思想認識上有偏差,工作實踐的失誤。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的十六大精神,深刻領會“三個代表”重要思想,并把它作為今后工作的指南。同時,不斷學習本職工作所必須的知識,以及其他相關的知識,并做到學以致用,運用理論指導實踐,指導工作。

滿思想,不滿足于現狀,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作,不斷提高工作質量和效率。

3、遵紀守法,廉潔自律。在工作和生活中永遠牢記“兩個務必”的要求,時刻警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。一是樹立堅定的理想信念,二是努力改進作風,三是自覺遵守廉潔從政的各項規定??傊ψ龅讲粸槊?、不圖利,做一名合格的人民教師。

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