通過記錄和總結自己的事跡，可以更好地認識自己的優勢和不足，從而有針對性地提升自己。接下來是一份事跡材料集錦，希望能給大家提供一些寫作的參考和參考材料。
紅旗班組事跡材料范文精選
在美麗的東莞市橋頭中學，有一個人人稱贊的班級204---揚帆起航班，揚帆起航是這個中隊的班徽，也是孩子們最喜歡的一句口號：揚帆起航、斗志昂揚。班級里50位積極向上、文明、善良的陽光隊員，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。短短的兩年來，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發展的前提。我以人為本，在加強常規教育的同時，注重學生的勵志教育和成才教育，致力建設良好的班風和學風。沒有規矩不成方圓，我以主題班會為突破口，對主題班會做了充分的準備，根據學校的中心工作安排，結合本班的實際，我確定富有層次的主題班會內容如《新學期我的學習目標》、《養成良好的行為習慣》、《204班以我為榮》等等。這些主題內容既包含了對學生學習規范、生活規范的常規教育，又融入了學生的吃苦精神、競爭意識和立志成才的教育。好的班規可以減輕教師的工作量，班級管理達到事半功倍的效果。在定班規時，我以人為本，讓學生自己定出適合本班實際情況的.班規。根據橋中的日常行為規范，結合本班一年來的實際，我召集班委會，共同制定出新的班規；再發回學生征求意見，集思廣益，合理調整后最終確定了班規。這樣，學生對自己定的班規，執行起來，也就心服口服。同時，我引用了幾個三國演義中的典故，強調了紀律與懲罰的重要性。真正做到有規必依，執規必嚴，違規必究。我們共同制定的《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎，學生學習狀態好，班風良好。月月被評為“文明班”。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生，盡管各個班委在上學期做的都還不錯但還是不夠大膽，所以一開學我就明確各班委成員的職責，將班長推到一個絕對的領導核心的位置上。對于其他的班干部和舍長，要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。每個星期召開2次班委會告訴他們大膽工作，一方面從他們身上了解到更多的班的動態，也可以讓他們總結每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。此外每個星期日的晚上我會在班上及時召開表揚班干的班會，感謝每個班委所做的努力，把所有的功勞歸在班干部身上，讓他們知道他們的工作班主任心里非常清楚；結果發現，班長在班內是領導核心，其他成員也非常的配合工作，工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
走進教室最顯眼的地方就是教室里的學習園地，那里展示著學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。如我們班的劉雅萱同學每天努力練習書法，在市、鎮級舉行的各類比賽中屢屢獲獎，成為市書協“藝壇新苗”，一位同學在籃球場拾獲兩千元現金以及幾張銀行卡馬上交給學校的德育處，這種拾金不昧精神值得全校的學生去學習。
平時，中隊積極參加各級各類組織的比賽活動，努力地展現自己的才華，如:朗誦比賽，唱歌比賽，講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等，他們的表演能力得到了充分的展示;中隊還積極參加學校舉行的藝術節、體育節慶?；顒?，表演節目有合唱、朗誦、武術等等，均榮獲學校的一等獎，贏得了學校師生一一陣陣的喝彩與掌聲。所有參賽的同學均在國家、省、市舉行的各類比賽中取得了優異的成績：其中劉雅萱同學在橋頭鎮中小學迎元旦現場書法大賽中榮獲中學組硬筆書法一等獎，第十屆東莞市大中小學規范漢字書寫大賽橋頭鎮初賽，榮獲中學組硬筆一等獎，東莞市第十屆大中小學規范漢字書寫大賽中學硬幣組二等獎，2018東莞市青少年萬人漢字書寫大賽榮獲中學組一等獎，2019橋頭鎮迎六一現場書法大賽榮獲中學組硬筆一等獎，2019年10月東莞市第三屆青少年萬人書寫大賽中學組特等獎，2019年11月東莞市第十一屆規范漢字書寫大賽中學硬筆組一等獎。張寶儀同學在2018年榮獲第七屆東莞市中小學無線電測向比賽短距離無線電測向賽女子組二等獎和144mhz短距離無線電測向賽女子組三等獎；廣東省無線電測向錦標賽短距離測向個人賽w12二等獎和144mhz短距離測向個人賽w12三等獎；全國青少年無線電測向錦標賽快速測向個人賽兒童女子w12組三等獎、測向接力賽兒童女子w12組三等獎和144mhz測向接力賽兒童女子w12組三等獎。2019年榮獲全國青少年無線電測向錦標賽測向個人賽少年女子w15組二等獎。李承熙同學2018年在第十二屆百花獎全國藝術特長生大會榮獲古箏項目二等獎，在2018年榮獲鎮“創新好少年”稱號；2019年作品《_》榮獲新荷杯橋頭鎮首屆青少年小小說創作大賽少年組三等獎。陳佳佳同學：在2019年第四屆尋找“最美南粵少年”活動中榮獲“最美橋頭少年”；2019年被評為橋頭鎮2018-2019年度優秀少先隊員。
紅旗班組事跡材料范文精選
是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態讓他們昂首挺胸；是團結的力量讓他們勇往直前；是遠大的抱負讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們不斷創新；是不屈的精神讓他們奮進前行！
他們是一個積極進取的班集體，一個團結互助的班集體，一個年輕向上的班集體。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班組之所以成為整體的保障。收費一班在他們的努力下2010年連續4個月獲得“班組流動紅旗”。2011年“星級收費員”評比中該班組班共有三星級收費員一名，二星級收費員三名，他們成為了全體組員學習的榜樣。在他們班組的帶動下，其他班組紛紛效仿，取得了很好的成績。
沒有過硬專業知識的班組很難向著更高、更好的方向發展。收費一班在工作中營造“學習工作化，工作學習化”的良好氛圍。利用休班時間，組織班組成員“學黨史，知黨情，跟黨走”，等黨務知識讓大家對我們的黨有了更深刻的了解，為單位統一思想做出了積極的貢獻。在收費所閱覽室借閱有關收費系統《公路管理條例》《公路法》《管理學》等書籍，在班務會議上進行學習討論。通過不斷的用知識武裝組員思想，使每個人從最初對收費系統原有的感性認識進行再認識，理論學習上再提高，理論聯系實際，對在收費過程中發現的疑難問題進行實際的運用，使班組成員的業務操作水平進一步得到了有效提高。
對于收費所來說安全，是工作中的重中之重。在收費過程中車道車輛比較多。人身安全不可忽視。每月班務會都把安全放在首位，不厭其煩的重復提到議程當中，擺出各個收費所的事故案例，以事故案例為反面教材，分析事故原因，總結經驗教訓，在實際工作中查找、解決安全隱患。通過他們全體組員的高度重視，迄今為止他們班組從沒有不安全事件發生。此外還通過班長督促檢查、員工落實等形式，把責任細化到每個收費員，增強了安全、文明、誠信意識，自發抓班級管理的大好局面。
在收費站的工作中文明服務是一扇面向社會的窗口，文明用語則是與司乘人員溝通的橋梁，進一步樹立了收費站的窗口形象，因此，文明服務、熱情服務,服務質量在星級考核中占很大比例,每天面對形形色色的司乘人員，但他們做到了能夠將心比心，用“心”去理解體諒司乘人員的旅途勞苦，例如，2012年3月25日六車道過來一輛裝滿貨的六橋半掛車，進車道后屏幕顯示該車噸位為48噸收費金額100元，根據以往的收費經驗，收費員明顯感覺到這輛車存在跳磅嫌疑。要求該車退出車道從新過磅，司機不肯退出車道，而且牢騷滿腹，經過收費員耐心細致的解釋，司機感覺自己理虧，自覺的退出了車道，將車輛平穩的進行了二次過磅，這次屏幕上顯示的數據是52噸，收費金額為155元。這只不過是在日常工作中在平常不過的一件小事了，這樣的事情平均每天都有好幾十件。他們這種認真負責的工作態度，為新進員工時刻起著模范帶頭作用。千萬句“您好”，“請慢走”，化解了無數次爭執，一次次熱心的幫助，換來了無數次的感謝，無數次耐心細致的解釋，換回了無數次的理解與支持。
在節假日期間，曾多次利用下班休息時間去烏審旗敬老院給老人們送去水果和祝福，幫老人們打掃衛生，洗衣服，陪老人們聊天，下棋等。3月1日該班在團支部的帶領下，在烏審旗文化宮門前宣傳“學雷鋒”活動，給市民發傳提倡“關愛環衛工人，建立美好城市”從我做起活動，并邀請過往的行人在宣傳標語的條幅上寫下自己的名字。班組的志愿活動、熱心服務得到了收費所領導的肯定和支持。
作為收費所里的一個班組，沒有能讓他們干出轟轟烈烈的環境，他們只有在無數件小事中凸顯自我。雖然在以往的收費工作中取得了一些成績，但他們從不滿足已有的成績，而是把它看成新的起點，向更高的目標攀登，為公司未來的發展甘心做一顆永不動搖的螺絲釘。
班組事跡材料
五工隊是20xx年由遷入，現有職工人數13人，其中35周歲以上男職工11人，女職工1人。集材50型拖拉機2臺，絞盤機1臺，油鋸2臺。這13名同志擔負著全場年生產任務的近百分之三十。幾年來，該工隊始終把安全生產作為班組管理工作的核心，積極貫徹落實林業局、分公司的各項會議精神。堅持體現“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章理念，堅持教育與懲處相結合，落實責任，夯實基礎，以個人控制差錯為切入點，堅決避免不安全事件的發生。通過強化管理使各項指標完成較好。該班組曾多次獲得局、分公司“優秀班組”、“安全生產先進班組”等多項榮譽稱號。眾所周知，山場一線的工作環境惡劣，條件不好，但五工隊的職工卻從來不叫苦喊累。他們始終以“拼搏、創新、奉獻”的林業工人精神激勵著自己。
一、堅持安全教育，不斷提高班員安全責任意識。
五工隊有著較好的班組安全管理基礎，較完善的安全管理體系，在公司和林場的領導下，認真學習各類安全文件和有關的通報，認真吸取兄弟班組和其它單位的經驗和教訓，班組三級安全網(工隊長、兼職安全員、隊員)發揮各自的安全責任，大家深知要提高安全意識，確保企業的安全生產，關鍵取決于班組人員應具有較高的安全技術素質、較高的安全管理水平和較高的安全責任心。因此，持之以恒地宣傳生產安全的重要性，認真組織班組人員學習、分析、總結木材生產中出現的事故教訓，并根據本班實際情況，查找問題，制定相應的安全整改措施，不斷加強班員的安全責任心，將隊員的安全責任心提高到講政治、講穩定的高度。堅定不移地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。
二、開好安全活動會構筑安全生產防線。
在安全會上，通過事故快報，安全簡報的集中學習，把別人的事故當作自己的事故，深入剖析事故的原因，同時結合本班組工作實際，舉一反三，工隊長針對運行工作中的問題，從安全管理和安全防范方面總結分析，指出缺點、找出不足，并落實整改措施，有根有據、有理由節，為每個員工敲響警鐘，從而不斷提高安全意志，增強事故防范能力。使每個成員在思想上構筑安全生產的一道防線。
三、開好班前、班后會，落實安全生產責任制度。
認真開好班前、班后會，認真貫徹安全生產責任制度，針對當天木材生產作業實際情況進行事故超前預測。班組長在每天布置生產任務的同時，指出可能影響安全的因素，并提出預防措施和要求。通過查擺不安全因素，及時進行整改。每天在工隊長的帶領下，大家在發車前都會進行莊嚴的安全宣誓，多年來持之以恒，從未間斷。
正是由于班組在安全管理和生產管理工作上，認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《吉林市安全生產條例》、《伐區安全生產作業規程》以及公司有關文件精神的規定和要求，多年取得了較好的安全和生產成績，獲得了多項殊榮。
四、建立完善的員工培訓體系。
積極開展人員崗位技能培訓，經常組織班組成員學習《安全生產法》、《設備安全操作規程》、《安全生產工作規定》等規章制度。通過培訓使班組成員能及時掌握各種安全操作規程、安全生產法規，使其具備一定的安全素質，增強崗位適應能力。同時結合安全生產實際，開展行之有效的技術比武、反事故演習等安全競賽活動，以此激發員工自覺鉆研業務技能，掌握專業技能的積極性，進一步提高班員愛企強企意識，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的熱情。使班員從“要我安全”到“我要安全”，“我會安全”上的轉變。
五、完善規章制度，不斷落實班員安全責任制。
強化規章制度的落實，在實際工作中，杜絕只安排不檢查的現象。把安全責任落實到生產過程的每一個崗位和每一個環節。在“伐、打、造、集、歸、裝”各個環節上，從“嚴、細、實”上下功夫。嚴，就是從嚴管理，敢抓敢管，不徇私情，不講情面;細，就是考慮問題周全，部署周密，精耕細作;實，就是工作求實，不走過場，每項工作都有專人定期或不定期對分配管轄的工作進行檢查，針對出現的問題及時糾正和處理，并在安全活動中進行分析、研究、討論、制定措施。形成全員、全方位、全過程的監控態勢和持續長效的管理機制。
六、狠抓薄弱環節，確保班組安全。
七、認真仔細、注重實效。
為了杜絕各類事故發生、保證安全工作順利進行，我們要求職工注重每個新的一天，養成“十年如一日”的工作習慣。特別在每個工作日發車前，都必須做到認真、仔細、嚴密，以此收到了很好的效果。另外在工作中由于嚴格仔細，各崗位查處了很多項隱患及各種缺陷，并對其進行逐項登記，及時為設備車輛檢修提供依據，為及時修復打下了基礎，從根本上保證了設備的實際完好率100%。尤其在歷年的“安全性評價”及“安評整改”工作中，在工隊長的帶領下，不怕苦不怕累，高標準嚴要求把林場年初下達的各項工作任務提前完成。
在多年安全生產工作中，五工隊以優異的成績完成了上級下達的各項任務，實現了安全生產無事故，為我場的安全工作奠定了良好的基礎。他們將會在今后的工作中進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創新，時刻以安全生產為第一位，團結和帶領廣大員工，努力完成全年的各項生產任務指標，為實現企業的蓬勃發展發展奉獻自己火紅的青春。
班組事跡材料
“，我廠各項主要經濟指標均創歷史最好水平，更可喜的是員工隊伍素質不斷提高、銳意進取氛圍逐漸形成、持續改善意識持續增強?！痹诮张e行的江西中煙工業有限責任公司對標工作會議上，卷煙廠廠長張勝健這樣介紹道。
自4月以來，江西中煙卷煙廠以對標管理為主線，認真查找管理漏洞和薄弱環節，制定有針對性的改進措施，促進了企業整體競爭力的提升。
目標、問題雙導向。
“對標就是對照目標‘量尺子’、認清差距，自上而下傳遞壓力;就是對照標桿‘照鏡子’、查找問題，由點及面匯聚力量。”張勝健說，“公司黨組要求我們瞄準行業同類企業先進水平，打造‘南煙制造’品牌，并提出了16項具體的對標指標。”
圍繞這一目標，卷煙廠確立了“創建以‘南煙制造’為特色的優秀卷煙工廠”的戰略定位，明確了爭創行業同類企業先進水平的戰略目標，并提出：以制造力為核心，著力提升品牌制造能力;以組織力和執行力為保障，不斷打造高素質的人才隊伍;以創新力和文化力為動力，實現持續的管理創新，營造和諧共贏的文化氛圍。
在此基礎上，卷煙廠進一步分解二級、三級、四級指標，構建了系統的對標管理指標體系。對照每一項指標，他們認真分析指標差距背后的深層次原因，以“問題”為導向，積極開展學習、借鑒、改善等活動。
“在成本控制對標過程中，我們發現項目管理在效率、規范方面都有一定的提升空間。為此，我們對項目管理進行了集中管理，由項目辦組織財務、審計、紀檢監察和業務部門的專業人員，實行委員責任制，分別審核所負責的項目實施環節，然后再集中會簽?！痹搹S項目辦主任王為民介紹說，“一年下來，成效明顯。集中監管模式減少了審批環節和時間，提高了效率;集中資源也使我們的還價能力明顯提升，供貨商的選擇余地更大了?！?/p>
善用“他山之石”
隨著對標氛圍的日漸濃厚，卷煙廠干部職工都利用工作交流、外出學習的機會，主動尋找標桿，加強對標學習。現在，每位外出學習、交流的員工回廠后，都會提交一份考察報告，內容就是“所去單位值得學習、借鑒之處”。
“班組管理是我們加強基層建設的主要著力點。去年，我們與全國機械工業職工技術創新示范班組----江鈴集團的‘袁政海班組’進行對標，他們的高素質的背后，是‘做事先做人，敬業先精業’的濃厚氛圍。這一點，我們每位班組長都深有感觸?！比肆Y源科科長趙長軍談起班組建設感慨地說。
“在他們身上，我們看到了新時代工人的主人翁精神?！本戆囬g電工班班長付贛文說，“這是當前我們班組中很多職工都缺乏的?！?/p>
“在注重外部對標的同時，我們還十分注重內部對標?！?s管理推行辦主任付曲鵬說，“去年我們舉辦了班前會競賽，并組織現場觀摩，引導各班組向全廠標桿----制絲車間班組對標?！?/p>
此外，設備科的“看板管理”、物資管理科的“科室二次分配”等卓有成效的做法，也成為其他部門對標學習的內容。
賦予工作新內涵。
“對標管理不是簡單模仿、照搬照抄?！睆垊俳《啻卧趯死龝蠌娬{，“它為我們有效解決問題提供了新思維，為提高工作水平提供了新手段，賦予了工作新的內涵。借助對標管理，我們要重新思考以往忽視的問題，確立更高的目標，找到新的突破方向?！薄斑^去我們材料消耗是月底匯總統計，設備管理、質量管理是每月分析，不利于問題的及時處理?！本戆囬g主任殷和文告訴筆者，“現在我們要求原料每批次消耗、輔料消耗和設備故障每周進行分析，對質量問題采取每日分析，大大提高了解決問題的時效性。下一步，我們還要將成本分析細化到每天，進一步提高精細化管理水平?！?/p>
“以前我們開展培訓是‘大鍋炒菜’，針對性不強。去年開始，我們啟動了知識案例管理工作，有獎征集職工的管理心得、經驗等，通過共享和傳承，使職工的個人的隱形智力資源成為企業的顯性資源，也獲得了豐富的內訓教材?！比肆Y源科科長趙長軍對開展知識案例管理工作帶來的變化感到很高興。
過去交接班時，負壓機組和加壓水泵一直開著;現在通過科學控制關閉時間，每天可節電42千瓦時。帕西姆卷煙機專用顯示器被普通電腦彩色顯示器替代后，費用只有原來的1/30。通過開展制度評審對制度“體檢”，提高了制度體系的適宜性……這些都是加強對標管理帶來的成效。
在不斷發現問題、解決問題的過程中，卷煙廠逐漸形成了永不滿足的管理文化，見賢思齊，博采眾長，全廠上下產生了不竭的內生動力。
“‘優秀’是我們永遠的標桿，追求優秀是我們永恒的目標!”張勝健表示，南煙人將繼續求索，推動企業管理再上新水平。
班組事跡材料
有限責任公司生產一班組建于20xx年，現有職工45名，其中：共青團員2名，青工占78%，農民輪換工占60%，多年來，在各級黨、政、工的正確領導下，在“團結進取、開拓創新、善打硬仗、爭創一流”的班組精神指引下，狠抓班組基礎建設，強化安全責任管理，嚴格制度考核落實，努力創建“雙標”工程，生產任務完成情況、安全情況、質量標準化建設等各項指標均為全隊第一，連續實現安全生產7年零4個月，是一支工作強、作風硬、敢于打硬仗，特別能戰斗的隊伍，多次被評為出席公司、集團安全優秀班組。
生產一班根據隊內制定的三級管理程序文件，進一步嚴格地完善、細化了各崗位責任制度，崗位作業標準，崗位目標考核管理，工資分配標準，以及設備維護保養制度，安全活動制度，日常培訓教育制度，班中、班后交接制度，各類事故處理以及“四不放過”原則制度，從而規范了員工上標準崗，干標準活的思想與行為。
事事有章程是生產一班落實安全生產責任制的關鍵所在，如請銷假，所有職工必須嚴格遵守請銷假制度，既不請假，又不參加班前會的視為曠工，凡曠工者：扣除前一天的出勤與工分，取消評先評優資格。再如安全活動方面，個人必須寫出年度保證，主要有“四無四?！?，“四無”即：個人無曠工，個人無違章，個人無治安事件，個人無事故。“四?！奔矗罕３銮冢Ｈ蝿?，保安全，保治安，并進行逐月考核，如果沒有制定出保證計劃者，一律停工，不予安排工作;安全活動不參加者當日不記工，次日停工補課學習;對規程、措施、規定等相關文件學習貫徹后不簽字者，當日停工補課等等。
目標考核落實制是班組建設的核心，我們根據隊內對當日的各項指標分解，結合實際將各項任務指標責任分解落實到每個人頭，并與工資分配直接掛鉤考核，在安全上實行一票否決制。即：不安全取消評先評優，不安全不參加效益獎分配。根據個人的當月安全活動、工作表現、安全教育培訓等實績，建立個人安全生產日歷，年、月底進行總評考核打分，分別給予重獎或者重罰，在制度面前人人平等，只認制度不認人。如：張某因未打好超前支柱，就被取消評比資格。正因為健全與落實了各項制度，才為搞好各項工作提供了保證。
生產一班雖然人員經常流動，但是長期堅持學習培訓的作風沒有改變，在積極參加隊以上組織的各項培訓教育的同時，還充分利用班前十分鐘、班后會、周五安全活動日等時間，由隊干主持，班長、安全員、群監網員配合，結合本班工作實際、特點的變化情況，主動采取了“每日一題、每日一問、每月一考”的培訓教育方法，對職工的應知應會、正規操作、安全技術、自救互救、安全意識等方面進行滲透教育，并在月底進行考試。在每次的考試中不達90分者，要上報隊領導對其停工培訓，進行補考，直到考試成績優秀為止。通過有效的培訓教育形式，提高了員工的自保互保意識和實際操作能力，促進了全班的技術水平，總體素質不斷的得到攀升。
根據工作實際，開展預測、預想、預控，杜絕各類事故的發生，當班班前會上，根據隊領導下達的任務，進行預測、預想、預控，班前作出超前判斷，指明安全重點以及重要環節，并填寫在預測預想記錄本中，確定解決的責任人，班中有安全員、群監網員、青監崗員監督執行。真正做到了班前有預想預測，班中有檢查糾正，班后有詳細匯報。例如在20xx年8月5日的班前會上，班長安班時就再三強調：12#回風整巷期間，煤溜保持完好，運輸系統暢通，是保證當班乃至全隊當月生產任務圓滿完成的關鍵，再三強調了各個煤溜司機一定要堅守工作崗位，隨時觀察煤溜的運行情況，發現異常及時停機處理，避免設備帶病運行造成更大的損失，并安排了當班安全員在班中巡回檢查。下井后，實際生產過程中，工人馮某在煤溜運行過程中及時發現其本人看守的煤溜舌頭固定螺栓脫落，當機立斷停機進行補充、加固，影響生產時間僅僅15分鐘，避免了造成更大的設備故障，保證了當班生產組織的連續性，體現了班前預想預控的重要性。
生產一班總結各地事故案例教訓，分析得出事故發生的主要原因表現在：1、責任心不強;2、違章作業;3、缺乏科學的安全管理;4、現場管理不到位。其中，加強現場管理是這幾方面中最關鍵的工作，是班組建設的核心，生產一班在井下的實際工作當中嚴格按照《煤礦三大規程》的要求精細施工，將每個正規循環分解成若干工序，每道工序的施工和完成都有嚴格的標準，在工作中，班隊長、安全員盯在工作重點之處，細致地作好監督檢查工作，現場糾正不足，制止個別人違章。如果發現個別員工不按照標準違章作業，將予以重罰。僅20xx年因為操作不規范就有7人受到重罰。通過這種班隊長現場監督強化考核的辦法，提高了人人上標準崗，干標準活的自覺性。
生產一班運用“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，依靠群眾的力量，實行民主管理，強化群體意識，重大問題都要經過全班討論后才做決定，實現民主和諧的文化氛圍，經常聽取和征求大家的意見和建議，20xx年全班員工共提出合理化建議16條，全部予以采納;不斷完善各項規章制度，建立工分分配制度，班內兩天公布一次工分，并上墻公布，接受監督;發揮群監網員、青監崗員的作用，每天“兩員”要回到隊部填寫群監、青監崗位記錄本，對當班監督整改情況，一一反饋清楚;長期堅持班前會隱患排查，發現沒有休息好或者情緒有波動的員工，曉之以理，動之以情，一律不準其下井;班長帶頭，力所能及地為員工解決實際困難，解除后顧之憂，增強了整個班組的凝聚力，為安全生產打下了人本基礎。
生產一班以班長為核心，以安全員、群監網員、青監崗員為主的安全運作網絡，分工明確，責任到人，注重作風建設，全班上下團結一心，以身作則，嚴以律己。
通過以上努力，生產一班實現了一超、二消滅、三杜絕，即：每月都超額完成隊里下達的生產任務;消滅了輕傷以上人身事故，消滅了千元以上設備事故;杜絕了違章指揮，杜絕了違章作業，杜絕了治安案件的發生。
目前，生產一班全體員工正干勁十足，決心在新的一年里再上新臺階，再做新貢獻!
紅旗班組事跡材料范文精選
我校少先隊工作在各級領導的重視、關心和支持下，堅持以_理論、“三個代表”重要思想和黨的“_”精神為指針，嚴格按照上級的總體部署，結合我校實際，求真務實，開拓創新，將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎建設，認真貫徹落實《意見》、《綱要》和《規程》，以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”、“手拉手”、“我能行體驗教育”、“雷鋒精神鼓舞著我”、“文明禮儀伴我行”等主題活動為載體，狠抓隊員的日常行為規范的養成教育，進一步完善少先隊整體建設，取得了明顯的成績，很好地發揮了少先隊在培養教育少年兒童方面的作用。
少先隊基礎建設是搞好少先隊工作的關鍵，我校少先隊工作始終抓住這個“關鍵”不放。
（一）、組織健全。
學校少先隊嚴格按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發展隊的組織。每當六年級新生入校，大隊部即對其進行隊前教育，由高年級隊干部或班主任組織各班新生學習隊史，并組織參觀高年級中隊布置和中隊活動，讓新生真切感受少先隊生活，熱愛少先隊生活，激發入隊欲望，激勵他們為集體做好事，好好學習，爭取早日加入少先隊。新生入隊儀式規范有序，氣氛莊嚴，禮儀感染力很強，不同年級老隊員輪換參加新生入隊儀式，再次接受隊的教育。在入隊儀式上鼓勵六年級新生要從小樹立遠大志向，勤奮學習，刻苦鍛煉，勇于實踐，團結互助，早日把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人！少先隊小干部實行民主選舉和輪換制。有了健全的組織機構，保證了德育工作的順利開展。
（二）、制度落實。
各項完善的制度是工作開展的保證。為此，我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。為使少先隊工作更加系統化、規范化、科學化、制度化，我校下發《班隊工作手冊》，要求各中隊組織及時按要求認真評定，每月定時檢查一次，并將《手冊》的評定作為期末（年終）輔導員工作考核評估的重要依據。
（三）、加強輔導員隊伍建設。
輔導員是學校少先隊工作的細胞，輔導員隊伍的素質是影響少先隊工作質量的重要因素。學校少先隊大隊現有專職大隊輔導員1人，兼職中隊輔導員5人，還外聘社會各界知名人士擔任“校外輔導員”，優化了輔導員隊伍的知識結構。一直以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了三條有力措施：一是輔導員一定要持證上崗，學校落實好輔導員的政治經濟待遇;二是加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開輔導員會議，組織學習“三個代表”重要思想、_精神及_關于建設中國特色社會主義理論，提高輔導員隊伍的政治素養。三是加大觀摩、學習、培訓力度，組織參加市舉辦的輔導員培訓班學習，讓輔導員“走出去，請進來”；學校內部也開展了輔導員間相互學習，極大的提高了輔導員的業務素質，通過以上幾條措施，我校對輔導員隊伍的建設和管理逐步跨上了規范化、科學化、制度化的軌道，建立了一支高素質、高效率的輔導員隊伍，為我校少先隊工作再上新臺階奠定了堅實的基礎。
（四）、抓好陣地建設，創設育人環境。
少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭生創優的鼓勵臺，它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。為了搞好陣地建設，學校投入了大量的資金用于陣地建設。各中隊積極訂閱《輔導員》、《中國少年報》、《中國少年文摘》等報刊雜志，各中隊設有紅領巾角、圖書角、中隊日志、好人好事登記簿、光榮榜、知錯就改等“小家務”和《小學生日常行為規范》《小學生守則》等宣傳標語；建立了德育、勞動實踐基地3個，為少先隊員提供了思想品德交流、勞動實踐的場所；紅領巾廣播站堅持每周二、四下午播音，加強了各中隊之間的交流，培養了少先隊員的主人翁責任感和獨立工作能力；每周二上午晨會開展一些教育主題的講解，讓學生從中受到啟發，受到教育，指導他們的行動。大隊部設立了紅領巾監督崗和衛生監督崗；成立了校園小衛士班進行輪流站崗，負責全校隊員的紅領巾、校牌、隊標的佩戴、清潔衛生保潔、文明禮貌等方面的監督和檢查。
我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，把實施《雛鷹行動》作為少先隊工作的重點，開展了“向國旗敬禮”“感恩教育”“手拉手”“爭章達標”“我能行”等系列活動。
1、堅持升國旗制度，深化愛國主意教育。
學校堅持每周一規范的集體升國旗儀式，每周一早上師生向國旗敬禮儀式，堅持國旗下講話，進行系列教育，形成了嚴格的升降國旗制度，進一步深化了愛國主義教育。
2、在活動中，加強未成年人思想道德教育。
根據學校的具體實際，為進一步貫徹公民道德建設實施綱要，進一步加強未成年人思想道德教育，學校少先隊積極結合實際，開展系列教育活動，通過知識搶答、表演，隊員走進社區，請關協同志作報告，寫心得體會等形式，深入開展教育活動，極大的推動了學校德育工作，加強了未成年人思想道德教育。
4、利用傳統節日、紀念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動。
學校利用元旦節、清明節、三八節、六一節、七一節、八一節、教師節、重陽節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了顯著的成績。隊員們熱愛隊的組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃；隊員團結友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個溫馨、和諧、生機勃勃的良好氛圍。
回顧我校的少先隊工作歷程，在上級領導的重視和支持下，我校的少先隊工作取得了一定成績，在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階！
班組事跡材料
發電廠發電部運行二值以安全生產為基礎，以經濟運行和效益運行為中心，值內充分發揮民主管理的職能，工會小組和團小組的作用相互促進，全面落實崗位責任制，認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，使全體職工安全思想牢固、班組整體和諧;在安全生產上實現了“四無”，整體工作受到廠部及分場的一致肯定和全廠職工的一致好評。高質量、高效率地開展工作，取得了矚目的成績具體事跡如下:。
一、值內注重安全管理，不斷提升安全生產意識，確保安全生產。
運行二值有著較好的班組安全管理基礎，較完善的安全管理體系，在廠部和分廠的領導下，認真學習各類安全文件和有關的通報，認真吸取兄弟班組和其它單位的經驗和教訓，班組三級安全網發揮各自的安全責任，始終把“人”作為安全生產的第一要素，引導和教育全員樹立科學的安全管理理念，不斷強化全員的安全意識。持之以恒地宣傳安全生產的重要性，認真組織班組人員學習、分析、總結生產中出現的事故教訓，并根據本班實際情況，查找問題，制定相應的安全整改措施，不斷加強班員的安全責任心，將隊員的安全責任心提高到講政治、講穩定的高度。堅定不移地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。
二值把提高職工的責任感和事業心貫穿于安全管理的各項實踐工作中，嚴格執行“兩票三制”。，他們把反習慣性違章、嚴格執行規程、“兩票三制”和防止誤操作作為安全管理工作的重點，及時掌握相應設備的運行方式變動情況，堅持在操作前進行危險點分析和預控，在操作中嚴格執行操作聯系和監護制度，不放過任何危險因素，以“三個不能過高估計”的要求嚴把安全關，有效地提高了全員的安全技術水平，杜絕了誤操作的發生。，二值發生工作票417張，合格率100%。同時積極做好事故預想和危險點分析，仔細巡檢、細心監盤、精心操作，全年沒有出現一次異常及以上事件，確保了機組安全穩定運行。
二、加強培訓，提高全員技術素質，確保機組安全穩定經濟運行。
值內加強培訓，積極開展導師帶徒和崗位練兵活動，運行二值本著全能值班員為培訓方向，積極貫徹廠部、發電部的培訓方針，結合一期、二期、三期機組的特點、根據人員結構制定科學合理的培訓計劃和具體措施，采取講課、現場考問、仿真機模擬操作等手段進行培訓，使大家收到了很好的效果，在能源公司舉行的全能集控值班員基數比武中取得了好成績;在3機組啟動過程中實現了全能換專業操作。由于技術水平高，處理方法得當，避免了4機組因單循環泵運行跳閘停機的事故，受到了廠部的獎勵。由于4機組凝結水泵本體存在裂紋導致凝結水泵達不到滿出力;11月23日，在投入2機高加的過程中，汽機主值發現7高加水位增長過快，判斷鋼管泄露，由于判斷的準確性及時，處理果斷，保證了機組安全運行。
巡檢人員認真巡檢及時發現eh油泄漏，空預器軸承座裂紋，12小機調門擺動大，4發電機轉子電壓波動大等重大缺陷，由于分析正確、處理得當，避免了事故發生，這充分體現了技術培訓的成果，值內人員努力學習業務，刻苦鉆研技術的學習氛圍逐步形成，在青年職工的培訓中總結出了較科學和標準化的培訓模式，得到了部門的認可。
三、在二期機組無滲漏達標工作中成績顯著。
運行二值認真貫徹廠部關于無滲漏達標工作的指示要求，發動職工積極主動投入到無滲漏達標工作中。首先，明確責任，劃分設備和區域進行漏點普查，共普查出724點。集思廣益，發動全員的主動性，創造性，提出汽機側防水門統一到母管等合理化建議9項，其中5項被采納。大家利用學習班，休息時間進行設備治理和現場的文明生產工作。使二期機組在無滲漏達標驗收高標準通過。
四、值內始終堅持經濟運行和效益運行的理念，為節能減排工作出力獻策本著多發、超發的原則加強與網調溝通與聯系確保發電任務的超額完成;在工作中，二值始終堅持經濟運行和效益運行的理念，把機組的節能降耗工作做細做透，對機組運行中出現的任何參數偏離、經濟指標的異常，都會仔細分析、查找原因，及時制定相應的調整措施，為電廠的節能降耗工作出力獻策。
針對后夜機組負荷較低的情況，積極調整運行方式，通過一機一臺循環水泵運行，調整磨煤機運行方式和送引風機的運行方式等有效手段，每年節約廠用電約100萬千瓦;春秋冬季科學的組織水塔掛擋風板來改善真空;在機組啟動過程中通過提高給水溫度來減少燃油量，全年節約燃油約35噸;加強節能日常管理，避免長流水，長明燈現象。加強煙氣監測，積極調整運行狀態，保證煙氣排放不超標。
五、管理標準化，積極推進五好班組建設。
值內認真學習公司下發的《五好班組建設實施細則》，值內借助有利時機開展了“解放思想、更新觀念，如何加強值內各項管理大討論”的活動，在值內努力推行人性化管理制度，通過此次討論，使大家的思想統一到安全生產上來，而促進安全生產主要措施是具有一個寬松、團結、互助、積極向上集體。值內發揮民主管理監督的作用，工會小組和團小組積極組織有益的活動，組織學習各類文件，傳達廠部各項政策，加強自身宣傳報道，從而增強了全值的凝聚力，提高了思想覺悟。在日常工作中值長、單元長帶頭開展批評與自我批評，發揚民主，在值內創造人人互助，相互提醒，互指不足良好工作氛圍，使值內人員團結、齊心，工作上積極主動，使值內能夠在今年較好地完成各項任務得到了有利保證。
六、認真貫徹學習《白國周班組管理法》并應用到實際工作中。
學習白國周要那樣有強烈的責任心、使命感，對工作盡職盡責，要養成嚴謹務實的工作作風，真正做到“三勤”“三細”“三到位”“三不少”“三必讀”“三提高”，確保各項工作任務的順利完成。
班組事跡材料
為積極響應中心開展勞動生產競賽活動的號召，小組緊密圍繞“和諧、學習、創新、安全、效率”五大主題實施日常班組管理，開展班組文化建設，努力打造中心卓越明星班組，致力于不斷開拓思路，打造創新型的班組文化氛圍。
一、人人獻計獻策，為班組建設開拓思路。
小組秉承“電子渠道，以指代步，暢享便捷”的口號，在小組交流平臺獻策獻計，為打造新時代的電子渠道盡一份力。并通過交流平臺，隨時發布共享信息，供大家學習、提出建議，以提升業務水平，完善業務能力。
二、配合中心內部推動班組建設，建立員工論壇。
為推動企業文化建設和班組建設，豐富員工文化生活，營造健康向上的工作、學習氛圍，在小組成員的共同努力及人力資源和黨群工作部的配合下聯合設計了“員工論壇”的系統搭建和界面設計。
三、及時搜集咨詢熱點，實施熱點業務快速承載。
運營管理維護人員，隨時搜集熱點咨詢熱點和公司新推出的營銷活動及時加載至ivr渠道。利用熱點業務宣傳，將適合加載為語言宣傳的信息，轉化為客戶化的語言，并以簡短語言表達內容，一般錄制文件控制在60秒以內，錄制為ivr播放的語音。
四、靈活運用目標客戶管理，實施渠道聯動。
為加強引導和分流，小組，充分利用管理模塊，根據不同城市或針對性的目標號碼，實施了有效的語音引導。引導方式為直接跳轉至相關按鍵或聯動推廣使用短信。
五、專職qc小組，開展質量監督、報表分析工作。
由專人組成qc質量監督小組，定期對電子渠道各項報表進行整理、分析，監督電子渠道工作的開展，并提出有效的實施方案。
由小組的業務人員、統計分析人員組成的qc質量管理小組，負責對運營的相關業務流程、實施環節進行實時監控，通過數據分析、對比，及時發現生產環節中存在的問題，并提出改進意見和建議，制定行之有效的實施方案，為小組順利完成各項指標保駕護航。
六、積極采納優化建議，完善服務能力。
定期由質檢、業務支撐分部人員對各渠道業務進行檢查、對功能進行測試，并反饋結果，再由小組成員進行核查、更正，有效的提升服務能力。
小組于今年一季度增至9名成員，根據各成員所長，設立明確分工，并制定績效管理辦法，各成員能夠發揮特長。以賦有開拓進取精神和創新意識的、文明高效的工作態度，在自己的崗位上努力拼搏，全體成員堅持以“客戶為根，服務為本”的理念，讓務實與創新同步，用“心”與“新”的融合譜寫著便捷、高效服務的新篇章。
班組事跡材料
班組建設，思想先行。生產a班組大部分員工家在外省市，員工平均年齡較低，思想不夠穩定、人員流動性比較大。最初，部分來到a班組工作的員工對本職工作缺乏熱情，工作用心性不高，有的抱著“當天和尚撞天鐘”的想法混日子，這種消極心態曾給班組生產帶來很大的負面影響。班組調度任樹斌同志發現這各問題后，主動找這些員工談心，介紹公司的未來發展前景，并從關心他們的生活入手，解決他們在工作和生活中遇到的困難，同時，利用業余時間組織開展各種娛樂活動，釋放工作壓力，到郊區旅游，在游玩過程中與他們談理想、談人生、談未來發展，使他們真正懂得人生的好處與價值，并規劃自我的職業發展道路。任樹斌同志還主動與他們的家長進行溝通，共同做員工的思想工作，透過各種辦法調動他們的工作熱情及群眾協作精神。經過努力，a班組員工穩定性及工作熱情得到明顯提升，班組員工的凝聚力大大增強，為公司培養并挽留了許多技術骨干。
二、知識武裝頭腦，建立學習型班組。
沒有堅實技術力量的班組很難向著更高、更好的方向發展。為在班組中營造“學習工作化，工作學習化”的良好氛圍，班組制定了一系列的學習、輪崗計劃。利用班前會和停產檢修時間，組織班組成員系統地學習油脂浸出工藝，對原有的工作的感性認識進行再認識，理論學習上再提高，理論聯系實際，對在生產過程中發現的疑難問題進行現場解答并請專家進行指導，對設備運行原理、操作注意事項、常見質量問題用心開展學習討論。透過學習，使班組員工的整體操作水平進一步得到提高。為使員工做到一專多能，a班組實行定期輪崗制度，員工在某一崗位工作一段時間后，調至另一崗位學習操作，實行輪崗學習，使大家對生產線的各道工序不但做到了解，而且能熟練操作。同時，用心創造條件鼓勵員工自我學習，推動員工學技術的用心性和主動性，讓員工樹立終身學習的理念，鼓勵員工透過多種形式深造學習，提升自身綜合素質，有效地推動并提升了班組乃至全公司技術水平。
三、把好質量關，建立優質班組。
在市場競爭日益激烈的狀況下，產品質量是決定一個企業生死存亡的關鍵。為給公司創造更多的效益，在年初生產部對以往指標考核方案重新進行調整，促進公平競爭，a班組嚴格按照考核標準中的規定進行控制操作。幾年來，a班組從年度排行和創造綜合效益等方面全部排在公司首位，體現了班組的團隊精神和質量意識，為公司的經營發展做出了很大貢獻。
四、節能降耗，為公司創造效益。
在公司節能減排的大方向下，工作中全班組人員心往一處想，勁往一處使，盡最大努力為公司節約生產成本。20xx年8月，a班組發現兩個車間的蒸脫機冷卻水(指沒有受到污染的水)沒有回收，而直接排放，給公司造成了巨大的浪費，班組人員發現這一狀況后，發動班組員工出主意、想辦法，對設備進行改造，把水輸送到循環水池內加以回收再利用，改造后經專業人士測算，每年可為公司節約十多萬元。
同年10月，a班組發現二期車間生產時為了工作方便，使用一期粕庫的輸送設備，而二期的輸送設備由于設計不合理又將物料帶入二期的輸送設備中，導致設備空轉現象。根據這一狀況，班組人員及時向生產部提出合理化推薦并被采納，從而超多地節約了用電量。20xx年的金融危機使得一些中小企業減產、倒閉，作為糧油加工企業，中紡糧油(沈陽)公司也受到了嚴重的影響。從20xx年2月份到8月份，生產車間一向未滿負荷生產，生產任務時斷時續，給公司的經濟效益造成了很大影響。在這種狀況下，班組員工看在眼里，急在心里。班組及時組織召開全班員工會議提出“盡我們所能，為企業排憂解難”的口號，員工本著以公司為家，人人關注公司發展的精神投入到生產中，堅決杜絕各種浪費現象。當發現車間蒸汽壓力過高時，我們及時與鍋爐車間的技術人員進行溝通，將不必要的蒸汽壓力降下來，從而超多地節約了用煤量。
20xx年8月中旬的一天晚上，a班當班，由于設備原因導致堵流，超多原料從設備檢查口處溢出，散落在地面上，金黃色的大豆鋪滿了一地，當天正逢大雨，如果不及時將散在地上的大豆回收，這些原料將會被大水沖走，給公司造成極大的經濟損失。預處理車間班長孫木男同志在緊急狀況下，身先士卒的組織本班員工一部分繼續生產，一部分員工趕到設備故障處，冒雨將大豆回收干凈。在回收大豆的一個小時里，員工們身上全被大雨淋透也有一句怨言，大家都只有一個共同目的：保護公司財產不受損失。
五、排除隱患，抓好安全生產對于油脂加工企業，安全生產是工作中的重中之重。在生產過程中，我們牢記“安全為了生產，生產務必安全”的指導思想，警鐘長鳴，每一天班前例會將安全放在首位來講。每周、月例會中貫穿安全知識，擺出浸出油廠事故案例，以事故案例為反面教材，分析事故原因，總結經驗教訓，在實際工作中查找、解決安全隱患。
以往車間檢修期間，大型設備拆裝過程中沒有吊至合理位置，懸掛在空中，檢修人員在設備下檢修作業，存在很大的安全隱患。班組人員發現這一狀況后，自發研制制作固定支架，將懸在空中的設備支撐，固定，同時向起他班組推薦此方法，有效地增強安全系數，避免了安全事故的發生。
20xx年5月，生產a班承擔了二期浸出車間消溶大修工作，工期為35天。整體檢修人員包括本班組員工，外來施工人員總計50余人，大修中，涉及立體、交叉作業，職責之重大可想而知。為了保證施工人員的安全，班組人員做起了兼職的安全員，嚴格執行公司的各項安全規章，對于不認真佩戴勞動保護用具的施工人員給予批評指正，透過我們的努力，消溶、大修期間的事故率為零，同時確保了一次開機成功，公司領導給予了肯定和好評。
生產a班作為公司生產部的一個班組，雖然在以往的工作中取得了一些成績，但他們從不滿足已有的成績，而是把它看成新的起點。生產a班組全體員工以更加高昂的熱情，向更高的目標攀登，為公司的未來發展做出更大的貢獻。
紅旗班組事跡材料范文精選
東亭小學二一中隊是有61名少先隊員組成的大家庭，他們是一群會學、自律、上進、愛美的孩子，他們雖然年紀不大，卻有著遠大的理想，形成了具有本班特色的少先隊中隊集體。
在班隊活動中，通過圖片展示、同學介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學生在豐富多彩的活動中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學習了少先隊的作風，“誠實、勇敢、團結、活潑”制定了適合本中隊的隊風。“同心協力，眾志成城，萬眾一心，戰無不勝”。進行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的兩句少先隊格言。
在大隊輔導員的領導下，我們中隊不甘落后，積極響應。如：開展“今天我值日”為班級做好份內的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花壇的花草松土、澆水，為街道社區打掃衛生等等。
中隊創建的主人是少先隊員，他們都是班級的主人，隊員們充分自主發揮，活動具有最真實的意義。如組合的自主、確立目標的自主、探索研究的自主等。
活動的空間、范圍、方式、步驟、過程等都是不斷變化發展的，隊員們互相鼓勵時時創造發揮，活動才最有價值。
“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的陣營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊員們踴躍參加，由幾位隊員負責，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關“少先隊知識”的黑板報。
1、好讀書。
即在創建“學習型”城市、社區、單位、班級的背景下，隊員充分體會讀書的重要性，通過學習，獲得豐富的課外知識，養成了喜愛讀書的品質。
2、會讀書。
即充分了解書的歷史、種類等，有選擇地閱讀圖書，達到“書為我用”的目的。
3、讀書會。
通過每月的“班級讀書會”，每人向班級匯報個人讀書心得，互相增長見識，陶冶情操。
事跡材料：三八紅旗手事跡材料
社會發展越來越快，人與人之間的競爭也在加劇，隨之帶來的就是愈發嚴重的心理壓力，在此前提下，有一種心理疾病正在悄悄蔓延，成為全球人類普遍存在的一種現象，那就是抑郁癥。據統計，全球目前有3.5億人口患有抑郁癥，相當于全球人口的二十分之一，完全可以算是一種常見病?？墒?，真正能夠得到有效治療的患者并不多，主要原因在于能夠對抑郁癥產生有效作用的藥物并不多，這也促使了全球科學家和科研機構，不約而同潛心研究新一代抗抑郁藥物。在此背景下，一位中國女科學家猶如一輪冉冉升起的太陽，成為世界抗抑郁領域的新星。
世界杰出女科學家。
她的名字叫胡海嵐，目前是浙江大學醫學院教授、博士生導師，浙江大學神經科學中心執行主任，就在不久前，她還被聯合國教科文組織授予了第24屆“世界杰出女科學家”獎的榮譽，全球只有5位女科學家能夠享受此項殊榮，她也是本屆唯一一名來自中國的女科學家。
這個獎項是1998年由教科文組織和歐萊雅基金共同設立，專門用來表彰富有潛力的青年女科學家，獎金10萬歐元。胡海嵐能夠獲獎，正是因為她在抑郁癥研究方面擁有重大突破性發現，為新一代抗抑郁藥物的研發奠定了基礎。
實力與顏值雙爆表。
胡海嵐教授有別于普通人眼中的“科研工作者”，屬于“實力與顏值雙爆表”的類型。她從小就是學霸，高三就被提前保送到了北京大學生物系，海外在美國加州大學伯克利分校深造，在“世界影響最大的十大研究院”榜首、“世界生命科學的圣地”美國冷泉港實驗室，從事了近5年的科研工作，回國后加入浙江大學。
從她現在的照片，我們也能看出，胡海嵐教授還是一位顏值很高的美女科學家，若星辰般璀璨的雙眼、如沐春風的微笑，隔著照片，我們都能感受到一股撲面而來的女性知性之美。在她的身上，完美體現了中國女性和中國科研工作者的斐然氣質。
亞洲第一人。
早在20__年，胡海嵐教授就已經被譽為“亞洲第一人”，當時，她憑借在情緒和情感行為的神經生物學基本機制這一腦科學前沿取得的杰出貢獻，被國際腦研究組織-凱默理(ibro-kemali)基金會選為第12屆ibro-kemali國際獎的獲得者，這是該獎項自1998年成立以來，首次頒發給歐洲和北美以外的科學家，獎金25000歐元。這一消息被傳出以后，官媒都爭相報道，這位來自中國的女神科學家，讓3.5億抑郁癥患者看到了曙光。
對于胡海嵐教授，還不能忘記的就是她高尚的愛國情操。早在20__年，她在最負盛名的冷泉港實驗室完成博士后研究后，來自全球的工作邀約紛至沓來，其中就有美國紐約大學和西奈山醫學院，面對高薪條件和充滿誘惑的科研環境，她毅然決定回到祖國，選擇了中科院神經科學研究所。
如今回國已有13年，她憑借強橫的科研實力獲得了無數榮譽，從中國科學院“百人計劃”入選者到“國家杰出青年科學基金”獲得者，再到“中國青年女科學家獎”獲得者等等。就在今年8月，她還入選了中國科學院院士增選初步候選人名單，距離中國科學家最高榮譽僅有一步之遙。
這才是我國青少年最應該追的“星”，砥礪前行、不忘初心，祝福胡海嵐教授身體健康，在抗抑郁領域取得更多更廣的科研成果，為廣大抑郁癥患者帶來更多福音，也希望她能夠早日成為中科院院士。
班組事跡材料
班組建設，先行。生產a班組大部分員工家在外省市，員工平均年齡較低，思想不夠穩定、人員流動性比較大。最初，部分來到a班組的員工對本職工作缺乏熱情，工作積極性不高，有的抱著;當天和尚撞天鐘;的想法混，這種消極心態曾給班組生產帶來很大的負面影響。班組調度任樹斌同志發現這各問題后，主動找這些員工談心，的未來發展前景，并從關心他們的入手，解決他們在工作和生活中遇到的困難，同時，利用業余組織開展各種娛樂，釋放工作壓力，到郊區，在游玩過程中與他們談、談、談未來發展，使他們真正懂得人生的意義與價值，并自己的發展道。任樹斌同志還主動與他們的進行溝通，共同做員工的思想工作，通過各種辦法調動他們的工作熱情及集體協作。經過努力，a班組員工穩定性及工作熱情得到明顯提升，班組員工的凝聚力大大增強，為公司培養并挽留了許多技術骨干。
沒有堅實技術力量的班組很難向著更高、更好的方向發展。為在班組中營造"學習工作化，工作學習化"的良好氛圍，班組制定了一系列的學習、輪崗。利用班前會和停產檢修時間，組織班組成員系統地學習油脂浸出工藝，對原有的工作的感性進行再認識，理論學習上再提高，理論聯系實際，對在生產過程中發現的疑難問題進行現場解答并請專家進行指導，對設備運行原理、操作注意事項、常見質量問題積極開展學習。通過學習，使班組員工的整體操作平進一步得到提高。為使員工做到一專多能，a班組實行定期輪崗制度，員工在某一工作一段時間后，調至另一崗位學習操作，實行輪崗學習，使大家對生產線的各道工序不但做到了解，而且能熟練操作。同時，積極創造條件鼓勵員工學習，推工學技術的積極性和主動性，讓員工樹立終身學習的理念，鼓勵員工通過多種形式深造學習，提升自身綜合素質，有效地推動并提升了班組乃至全公司技術水平。
在日益激烈的下，產品質量是決定一個企業生死存亡的關鍵。為給公司創造更多的效益，在年初生產部對以往指標重新進行調整，促進公平競爭，a班組嚴格按照考核標準中的規定進行控制操作。幾年來，a班組從和創造綜合效益等方面全部排在公司首位，體現了班組的團隊精神和質量意識，為公司的經營發展做出了很大貢獻。
在公司節能減排的大方向下，工作中全班組人員心往一處想，勁往一處使，盡最大努力為公司生產成本。20xx年8月，a班組發現兩個車間的蒸脫機冷卻水(指沒有受到污染的水)沒有回收，而直接排放，給公司造成了巨大的浪費，班組人員發現這一情況后，發動班組員工出主意、想辦法，對設備進行改造，把水輸送到循環水池內加以回收再利用，改造后經人士測算，每年可為公司節約十多萬元。同年10月，a班組發現二期車間生產時為了工作方便，使用一期粕庫的輸送設備，而二期的輸送設備由于設計不合理又將物料帶入二期的輸送設備中，導致設備空轉現象。根據這一情況，班組人員及時向生產部提出合理化建議并被采納，從而大量地節約了用電量。20xx年的金融危機使得一些中小企業減產、倒閉，作為糧油加工企業，中紡糧油(沈陽)公司也受到了嚴重的影響。從20xx年2月份到8月份，生產車間一直未滿負荷生產，生產任務時斷時續，給公司的效益造成了很大影響。在這種情況下，班組員工看在眼里，急在心里。班組及時組織召開全班員工提出;盡我們所能，為企業排憂解難"的口號，員工本著以公司為家，人人關注公司發展的精神投入到生產中，堅決杜絕各種浪費現象。當發現車間蒸汽壓力過高時，我們及時與鍋爐車間的技術人員進行溝通，將不必要的蒸汽壓力降下來，從而大量地節約了用煤量。
20xx年8月中旬的一天晚上，a班當班，由于設備原因導致堵流，大量原料從設備檢查口處溢出，散落在地面上，金黃色的大豆鋪滿了一地，當天正逢大，如果不及時將散在地上的大豆回收，這些原料將會被大水沖走，給公司造成極大的經濟損失。預處理車間班長孫木男同志在緊急情況下，身先士卒的組織本班員工一部分繼續生產，一部分員工趕到設備故障處，冒雨將大豆回收干凈。在回收大豆的一個小時里，員工們身上全被大雨淋透也有一句怨言，大家都只有一個共同目的：保護公司財產不受損失。
對于油脂加工企業，安全生產是工作中的重中之重。在生產過程中，我們牢記;安全為了生產，生產必須安全;的指導思想，警鐘長鳴，每天班前例會將安全放在首位來講。每周、月例會中貫穿安全知識，擺出浸出油廠事故案例，以事故案例為反面教材，事故原因，教訓，在實際工作中查找、解決安全隱患。以往車間檢修期間，大型設備拆裝過程中沒有吊至合理位置，懸掛在空中，檢修人員在設備下檢修，存在很大的安全隱患。班組人員發現這一情況后，自發研制制作固定支架，將懸在空中的設備支撐，固定，同時向起他班組推薦此，有效地增強安全系數，避免了安全事故的發生。
20xx年5月，生產a班承擔了二期浸出車間消溶大修工作，工期為35天。整體檢修人員包括本班組員工，外來人員總計50余人，大修中，涉及立體、交叉作業，之重大可想而知。為了保證施工人員的安全，班組人員做起了兼職的安全員，嚴格公司的各項安全規章，對于不認真佩戴保護用具的施工人員指正，通過我們的努力，消溶、大修期間的事故率為零，同時確保了一次開機，公司給予了肯定和好評。生產a班作為公司生產部的一個班組，雖然在以往的工作中取得了一些成績，但他們從不滿足已有的成績，而是把它看成新的起點。生產a班組全體員工以更加高昂的熱情，向更高的目標攀登，為公司的未來發展做出更大的貢獻。
事跡材料：三八紅旗手事跡材料
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韓要麗系我們葉縣二高的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
韓要麗同志熱愛祖國，擁護中國領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。
韓要麗同志，1996年畢業于許昌師院，分配到葉縣二高后從事高中物理教學，擔任班主任管理班級事務。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。她刻苦鉆研業務和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了河南教育學院，利用業余時間自學，并以優異的成績畢業，拿到了畢業證，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
近年來取得的主要成就：
1.擔任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2.擔任高中物理教學工作，所教學生在歷次平頂山市統考中成績突出。
她在教學中認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。在近三年的教學中所教班級在平頂山市統考中名次在同類學校名列前三名。
3.在特長生的輔導上：
對于學生的發展的問題，她提倡因材施教。韓要麗同志在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經驗和一批成果。制作課件和教學設計在全國新課程優秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優秀輔導員稱號。
4.在教育科研方面：
韓要麗同志積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究，優秀班集體建設的研究，所撰寫的論文，《研究中學生心理組織物理教學》、《素質教育應試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學中如何實施創新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。他要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
韓要麗同志在業務上起到了骨干作用，她干一行，愛一行，認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
在總結自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。
韓要麗同志就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
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事跡材料：三八紅旗手事跡材料
“春泥護花無怨悔，涓涓細流暖心扉?！边@是對教師的稱贊吧。當夢想成真時，作為一位普通的人民教師，我以自己的努力踐行了就業時的承諾，以高遠的目光、求真務實的作風，為教育事業奉獻自我，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
一、提高素質、強化思想。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著良好的教學藝術，高尚的思想品質得到了領導、同事的一致好評，并與20_年7月光榮的加入了中國共產黨。
二、改革創新，青春活力。
“我要做一個努力稱職的老師?！薄拔乙ψ鲆粋€被領導、同事、學生認可的老師。”這是經常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學期大量訂閱教育教學雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法，讓自主。合作。探究的“學案教學法”“啟發式”“愉快教學法”注重學生的個性發展等理念走進課堂。
三、默默奉獻，燃燒生命。
在物欲橫流的今天，我只愿在教育第一戰線上，默默地耕耘著?！笆侨司鸵畛鰝€人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花?！边@是我常常自我勉勵的一句話。為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學生，裝著教學。母親動手術，我沒有誤過一節課;父親去太原看病，我星期天回去探望……進入教育戰線近八年來，“輕傷不下火線”已成了我的習慣，在學校里默默工作也成了我的習慣。
“和孩子們在一起，我的心中永遠是春天?！蔽遗Π盐⑿o予學生，把真情獻給學生，把榜樣送給學生，把個性還給學生，變“角色”親近學生。校園里，我與學生一起游戲;賽場上，我給學生助威。學生生病了，上門看望或去電慰問;學生父母離異，耐心開導，給予更多關愛;體育比賽中，及時為學生遞上一條毛巾、一杯糖水……在我的感染下，學生們也學會了用真情去關愛身邊的人，從而構建了團結、溫馨的優秀集體。
四、努力耕耘，效果明顯。
1.擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。我兩次被評為校級“優秀班主任”、一次縣級“優秀班主任”、一次市級“優秀班主任”。
2.擔任學校的語文教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心他學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意學生養成教育的培養，并榮獲縣級第二屆教學能手，撰寫論文《有關新課標下高中生德育滲透的幾點思考》《高中語文教學反思》《構建開放創新的語文教學模式》均榮獲山西省教育學會二等獎。
3.在教育科研方面：
我積極參加全國教育科學規劃教育部重點課題。
“新課程改革中轉變學生學習方式的研究”之子課題——“合作學習的組織、駕馭和實效”研究，并與語文教研組長馬老師一起撰寫了“開題報告”“現狀調查報告”“中期成果報告”“結題報告”等一系列材料，并順利結題;所撰寫的論文《高中語文課堂教學中小組合作學習的探索》在縣級論文評比中評為二等獎。
成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。
為了我一生無悔的教育事業，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。
紅旗中隊事跡材料紅旗大隊事跡材料
在美麗的東莞市橋頭中學，有一個人人稱贊的班級204---揚帆起航班，揚帆起航是這個中隊的班徽，也是孩子們最喜歡的一句口號：揚帆起航、斗志昂揚。班級里50位積極向上、文明、善良的陽光隊員，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。短短的兩年來，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、樹立良好的班風、學風。
良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發展的前提。我以人為本，在加強常規教育的同時，注重學生的勵志教育和成才教育，致力建設良好的班風和學風。沒有規矩不成方圓，我以主題班會為突破口，對主題班會做了充分的準備，根據學校的中心工作安排，結合本班的實際，我確定富有層次的主題班會內容如《新學期我的學習目標》、《養成良好的行為習慣》、《204班以我為榮》等等。這些主題內容既包含了對學生學習規范、生活規范的常規教育，又融入了學生的吃苦精神、競爭意識和立志成才的教育。好的班規可以減輕教師的工作量，班級管理達到事半功倍的效果。在定班規時，我以人為本，讓學生自己定出適合本班實際情況的班規。根據橋中的日常行為規范，結合本班一年來的實際，我召集班委會，共同制定出新的班規；再發回學生征求意見，集思廣益，合理調整后最終確定了班規。這樣，學生對自己定的班規，執行起來，也就心服口服。同時，我引用了幾個三國演義中的典故，強調了紀律與懲罰的重要性。真正做到有規必依，執規必嚴，違規必究。我們共同制定的《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎，學生學習狀態好，班風良好。月月被評為“文明班”。
二、培養優秀的班干部。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生，盡管各個班委在上學期做的都還不錯但還是不夠大膽，所以一開學我就明確各班委成員的職責，將班長推到一個絕對的領導核心的位置上。對于其他的班干部和舍長，要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。每個星期召開2次班委會告訴他們大膽工作，一方面從他們身上了解到更多的班的動態，也可以讓他們總結每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。此外每個星期日的晚上我會在班上及時召開表揚班干的班會，感謝每個班委所做的努力，把所有的功勞歸在班干部身上，讓他們知道他們的工作班主任心里非常清楚；結果發現，班長在班內是領導核心，其他成員也非常的配合工作，工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
三、注重班級文化的建設。
走進教室最顯眼的地方就是教室里的學習園地，那里展示著學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。如我們班的劉雅萱同學每天努力練習書法，在市、鎮級舉行的各類比賽中屢屢獲獎，成為市書協“藝壇新苗”，一位同學在籃球場拾獲兩千元現金以及幾張銀行卡馬上交給學校的德育處，這種拾金不昧精神值得全校的學生去學習。
四、開展多彩的中隊隊活動。
平時，中隊積極參加各級各類組織的比賽活動，努力地展現自己的才華，如:朗誦比賽，唱歌比賽，講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等，他們的表演能力得到了充分的展示;中隊還積極參加學校舉行的藝術節、體育節慶祝活動，表演節目有合唱、朗誦、武術等等，均榮獲學校的一等獎，贏得了學校師生一一陣陣的喝彩與掌聲。所有參賽的同學均在國家、省、市舉行的各類比賽中取得了優異的'成績：其中劉雅萱同學在橋頭鎮中小學迎元旦現場書法大賽中榮獲中學組硬筆書法一等獎，第十屆東莞市大中小學規范漢字書寫大賽橋頭鎮初賽，榮獲中學組硬筆一等獎，東莞市第十屆大中小學規范漢字書寫大賽中學硬幣組二等獎，2018東莞市青少年萬人漢字書寫大賽榮獲中學組一等獎，2019橋頭鎮迎六一現場書法大賽榮獲中學組硬筆一等獎，10月東莞市第三屆青少年萬人書寫大賽中學組特等獎，2011月東莞市第十一屆規范漢字書寫大賽中學硬筆組一等獎。張寶儀同學在榮獲第七屆東莞市中小學無線電測向比賽3.5mhz短距離無線電測向賽女子組二等獎和144mhz短距離無線電測向賽女子組三等獎；廣東省無線電測向錦標賽3.5mhz短距離測向個人賽w12二等獎和144mhz短距離測向個人賽w12三等獎；全國青少年無線電測向錦標賽快速測向個人賽兒童女子w12組三等獎、3.5mhz測向接力賽兒童女子w12組三等獎和144mhz測向接力賽兒童女子w12組三等獎。2019年榮獲全國青少年無線電測向錦標賽3.5mhz測向個人賽少年女子w15組二等獎。李承熙同學20在第十二屆百花獎全國藝術特長生大會榮獲古箏項目二等獎，在2018年榮獲鎮“創新好少年”稱號；2019年作品《假鈔》榮獲新荷杯橋頭鎮首屆青少年小小說創作大賽少年組三等獎。陳佳佳同學：在2019年第四屆尋找“最美南粵少年”活動中榮獲“最美橋頭少年”；2019年被評為橋頭鎮2018-優秀少先隊員。
班組事跡材料
20多年來，中國鐵建xx局集團第五工程有限公司項目測量主管婁xx，在南昆、內昆、貴廣、沈白等線路上，年年月月穿山越谷，經天緯地縝密測量……伴隨著高鐵網在祖國廣袤大地持續延展，婁xx不斷成長，獲得了xx省技術狀元、xx省五一勞動獎章等榮譽，成為行走在深隧懸壁的“先行者”，激勵和鼓舞著身邊人。
敏而好學成長為年輕“大將”
測量工作是工程建設的“眼睛”。一條鐵路要從設計圖紙上的點線面精準落成到大地上，首先要由測量人員通過測量儀器進行施工放樣、采集數據。由此生成的測量報告為后續施工提供最基礎的數據參考。
1995年，婁xx從學校畢業后，進入中鐵xx局集團南昆鐵路五處二隊。到工地的第一天，技術主管就把他帶去測量現場。當時，工地使用的測量儀器是較為老舊的經緯儀，操作復雜、繁瑣，現場老同志使用起來不是很熟練。婁xx試了試，兩次放線偏差極小。技術主管對這個毛頭小伙兒刮目相看，把使用儀器的活兒交給了他。
半年后，更加智能、精密的測量儀器——全站儀在工地上廣泛運用。一天，技術主管交給婁xx一臺國外引進的全站儀，要求他用最短的時間弄清楚使用方法，并特意囑咐“這機器價值十幾萬元，除了你誰也不許碰”。
婁xx深感重任在肩，面對全英文的使用說明書，他一邊請教隊里的大學生，一邊逐字對照翻譯。最終，經過刻苦鉆研，他迅速把當時最先進的測量儀器學通弄懂。
“以前的技術、設備都不如現在，四五個人配合才能進行測量作業，效率很低?！眾鋢x回憶道。為了將所學運用到工地上，剛上班的他咬牙買了臺卡西歐計算器，利用工余時間學會編寫計算程序，極大提升了測算作業效率。
白天跑工地、架儀器，晚上回來潛心鉆研圖紙、規范和儀器，年輕的婁xx明白，要想做好測量工作，必須在扎實的理論基礎上，不斷跟進熟悉新的測量技術和儀器。為此，他不放過任何一次學習的機會。
20xx年，婁xx積極報名參加石家莊鐵路工程學校的培訓。3個月時間，他系統掌握了從控制測量到施工測量的相關知識，并學會編寫卡西歐4800計算器測量程序。20xx年，為掌握鐵路無砟軌道cpiii測量技術，婁xx積極參加京廣高鐵武廣段無砟軌道測量培訓，每天晚上一段路架著儀器來回跑上百趟。一個周期下來，他迅速熟練掌握無砟軌道cpiii的測量方法和精調技術。5年時間，年輕的婁xx迅速成長為測量現場的“大將”。
解隧道難題做技術“領軍人”
作為施工的“先行者”，測量人員擔負著為施工掃除障礙、導航引向的重任，工作一點都不能差、差一點都不行。
20xx年，婁xx任贛龍鐵路gl—4標項目部副總工程師兼測量主管。當時，全線最長的梅花山隧道地質條件非常復雜，是全線重難點控制性工程，控制測量要求精度非常高。
第一次擔任鐵路項目測量主管，婁xx提前3個月準備，帶領項目測量班，認真分析、研究，結合以往經驗，通過不斷實踐，總結出行之有效的長大隧道控制測量方法，不僅滿足了長大隧道貫通精度要求，還為下一步洞內cpii和cpiii測量打下了基礎。
當時，梅花山隧道無砟軌道是全線的首件工程。“只有我們這個首件工程評估完成之后，全線的無砟軌道才能施工?！眾鋢x回憶。那是他第一次接觸無砟軌道精調小車，按照廠家提供的技術資料熟悉基本操作后，他又把數據復核了一遍又一遍，但還是不放心。于是，他帶著一個技術員、一個測量人員趕往貴廣鐵路，跟著廠家人員現場學習了兩個晚上。最終，在婁xx的帶領下，測量班順利完成贛龍鐵路全線無砟軌道首件工程的施工，并一次就通過原鐵道部驗收。
20xx年，獨自帶隊負責浩吉鐵路崤山隧道無砟軌道cpiii測量工作的經歷，也讓婁xx記憶猶新。崤山隧道全長22。77公里，是全線最長、一級高風險雙洞單線隧道，受自然環境影響，隧道洞內水霧成團，能見度不到50米，通視條件非常差，無法進行測量。半個多月，指揮部多次邀請設計院測量專家現場調研想辦法，仍然無法達到測量要求。
作為測量工作的負責人，婁xx沉下心來分析，無法測量的原因是視線不好，如果改善洞內環境呢？帶著這個問題，婁xx在洞內反復觀察。終于，有一回坐在車上，他發現當車移動時，可以帶動洞內的水霧，出現短暫的“可見”時間段。于是，婁xx就提出在隧道內加設通風機、封堵橫通道、利用大型運輸車在洞內行走帶動水霧，然后進行分段測量的建議，確保將洞內溫度、濕度影響降到最小。
按照這樣的構想，每天晚上，等到洞內施工人員都收工后，婁xx就帶領測量員進入洞內進行測量，一直到次日凌晨四五時出來。不分晝夜接連測了幾天，他們最終圓滿完成了測量任務。這一方案也得到了設計院測量專家的充分認可。
苦樂兼修無怨無悔當“先行”
棱鏡、塔尺、全站儀，鐵路、隧道、高架橋……入職以來，婁xx手上的測量工具迭代升級，他本人也從昔日的測量小將成長為今天的技術能手，高質量完成了11項工程的測量任務，為企業培養了20多名優秀測量人才。這一路，高光時刻很多，但更多的是常人難以想象的艱辛和寂寞。
每次開展作業，要帶著10多公斤重的測量儀器爬坡上坎進場踏勘；車子進不去的地方，他們就背著干糧和水徒步走；常年穿著膠鞋或雨靴，3個月就會磨壞一雙。20xx年，為了給xx一個災后重建項目進行復測，在垂直距離450米、邊坡最大高差達98米的龍沖溝上，婁xx帶領團隊，系著安全繩，在沒有立錐之地的山體上硬生生開鑿出一個個作業臺階。
田野、荒山、泥巴、荊棘、蚊蟲……常年的野外作業，犧牲了許多陪伴家人的時間。婁xx算了算，一年最多能回家兩次，加起來不到一個月的時間。20xx年6月，因為要完成浩吉鐵路崤山隧道無砟軌道測量工作，婁xx錯過了陪伴孩子高考。等到測量工作結束，回到家時，孩子已經大學快開學了。
每天面對繁復枯燥的數據，婁xx也能找到其中的樂趣。在山上，大家圍坐一起，吃著饅頭就咸菜，婁xx卻打趣說，這是時下最流行的野餐。偶爾施工到凌晨才回來，他就張羅著給大家伙兒做面條、煮荷包蛋。他喜歡做飯，樂在其中。
最開心的自然是看到揮灑的汗水轉化為一組組精確的數字、一份份完美的測量報告時。作為團隊負責人，每一個項目，從進場踏勘、方案編制、野外作業、數據處理、成果報告，到最后資料整理歸檔，每一個環節，婁xx都全身心付出。“測量工作貫穿施工全程，‘失之毫厘，謬以千里’。測量工作不能耽誤施工進度，更不能因為測量數據不準確而造成施工返工?！眾鋢x說。
婁xx一直沒有忘記1998年6月的一個午后。當時，接到通知上場內昆鐵路，現場在昭通威寧縣中水鎮，婁xx和團隊一起，坐了兩天兩夜的火車到達貴州省六盤水市，再坐班車，經過一天的顛簸抵達威寧縣中水鎮。第二天，天剛剛亮，他們又背著一天的干糧走了兩個多小時，才到工地現場。
測量工作終于開始了。當地一個70多歲的老大爺問他們是干什么的，得知他們是修鐵路的，大爺很興奮，說自己這輩子還沒見過火車呢。婁xx說：“大爺，這不我們鐵路建設者已經來了嗎？您馬上就可以坐火車去北京了?！甭牭竭@話，大爺笑了，忙不迭從家里拿來土豆給他們用火燒著吃?！澳莻€土豆真香啊，是我吃過的最好的美味。”婁xx回憶。
從那個時候開始，婁xx就明白了這份工作的意義。他知道，作為一名鐵路測量人員，他走到哪里，鐵路就會延伸到哪里。他丈量過的土地、算出來的數據，都會在不久的將來，化作蜿蜒匍匐的鋼鐵巨龍。
班組事跡材料
片劑一車間糖衣班組，全班現有職工21人，管理人員2人，擔負著本車間技術含量較高的工序。該班組一直以來，緊緊圍繞質量第一和安全生產為中心，以教育職工遵紀守法，培養職工良好的職業道德意識、gmp規范和質量為重點，加強班組管理和現場培訓，嚴格落實各項規章制度，連年完成上級下達的生產任務，實現質量第一、安全生產，得到車間管理層的一致好評。
該班組從制度管理上著手，從gmp規范上強化班組建設，該班組成員首先認識到吃苦耐勞和率先垂范是打造優秀班組建設的所在，抓好產品質量和現場安全生產的關鍵。為此，該班組時刻注意從我做起，用言行帶動職工，每年車間的兩個沉淀池和夾層的管道的輸通，由于女職工較多，工作很難開展，他們克服重重困難，面對多方面影響因素，該班班長領頭苦干，做最難的，做最重的，做最臟的，把住關鍵，班組長以身作則，工作扎實，善于管理，班組成員已緊緊的團結在一起，抓緊時間完成，不僅節約時間而且干得相當漂亮。
該班組在抓好班組各項工作同時，自覺維護職工利益，注重班長和員工關系的和諧，把凝聚員工向心力做為開展好班組各項工作的首要條件，利用各種會議對職工進行藥品gmp、愛崗敬業、任勞任怨及良好的職業道德意識和行為規范的學習教育，使班長員工模范遵守各項規章制度。在生產任務目標上，使班長員工一致，月月完成當月工作計劃，做出較好的工作業績。把員工的利益放在創建和諧班組議事日程，制定了員工工資分配辦法和職工出勤管理辦法，設立班組事物公開，讓員工參與管理，通過多種形式讓員工發表意見和建議，在班組建設起到積極作用，如：員工提出的包衣技術改革、班中工作服不夠換洗、員工勞動保護等問題，班里及時研究，立即著手解決并及時對員工的建議和意見向上級反映，尋求解決的方法，贏得了職工的信任，密切了班長員工關系，增強了員工的向心力，為安全生產提供了保證。
生產環境的優劣，直接反映出糖衣工序工作環境的文明和員工的行為規范程度，是我車間生產管理的形象代表。對生產環境衛生要求做到了無雜物、無積水，物料堆放整齊、標示清楚，物料臺賬下賬及時，現場隨時保持干凈整齊，生產工藝卡懸掛整齊。凡不符合gmp管理要求的，視為產品質量不合格。對生產所用設備、容器工具，堅持定期清潔消毒。質量是藥品生產的頭等大事。近年來，該班組堅持質量管理不松懈，認真抓好產品質量管理制度的落實，在現場生產中，嚴格按生產工藝規程生產，從精細化管理入手，強化員工的產品質量意識，建立了班組不合格品防范機制，使班組長、組員，各有責任范圍并經常性地開展自查活動。去年來，班組查出整改包衣技術，減少了不合格產品現象。由于該班組注重質量標準化的文明管理與日常安全生產管理相結合，有力推動車間的安全生產。截至目前，該班組無安全事故的發生。
該班組去年有位員工生重病，巨額醫療費用使原本不富裕的家陷入困境，該班班長組織捐款，原則要出于自愿，該班組全體員工都付出了一份愛心。該班組不但關愛自己的團隊，也關愛其他工序的成員。該班組員工對新進人員的指導也是毫無保留的，給車間生產帶來了很有利的支持。該班組的號召力已感染了整個車間的員工。
班組事跡材料
每月超額完成礦、隊下達的進尺任務，掘進正規循環率達到xx%以上，在全礦創月進尺125米的班組單面最高記錄；施工的5545風巷工作面在集團公司第四季度評比中，榮獲集團公司精品工程，班組榮獲礦20xx年度優勝班組表彰。
一年來，掘進一隊掘進一班以“爭創xx礦優秀班組”目標為統攬，加強自身建設，積極開展班組民主管理，不斷完善班評分制度，及時公開班組員工評分，擴大班務公開內容，班長鄭建龍帶頭學業務、提技能，積累現場管理經驗，提高自身管理能力，積極在班組員工中開展互學互助、師徒結對、崗位學習、崗位練兵、勞動競賽等活動，每周認真組織班組員工召開班組工作會議，認真查找一周來安全管理、工程質量、生產組織中的問題和不足，組織班組員工學習《安全生產法》、《神xx煤集團公司安全行為管理規則》，對照工作實際，糾正個別員工工作中的不安全行為，教育班組員工要對自己身體健康、生命安全負責，對父母、妻兒、工友和單位負責，切實增強安全生產責任意識，上標準崗、干安全活，規范操作行為，日常工作中，掘進一班認真開展危險源辯識，嚴格執行“手指口述”操作法，查隱患、堵漏洞，杜絕不安全行為，全年共辯識危險源80余個，查找并及時整改安全隱患60余個，班組員工“三違”率大大低于全礦平均水平，保證了班組安全生產，地夯實了安全生產基礎，促進了全隊安全生產形勢平穩。
掘進一班大力開展“雙增雙節、“修舊利廢”、“合理化建議”活動，“省下的就是自己的”成本理念成為生產一班員工的普遍共識，日常工作中，班組員工從節約一根螺絲釘、回收一根釬桿、一塊刮板做起，算經濟賬，厲行節約，杜絕大手大腳等鋪張浪費現象，材料使用始終控制在隊分解下達的計劃之內。提合理化建議，積極開展修舊利廢活動，成為班組員工的自覺行動。班組始終緊緊圍繞安全、生產中心工作，在該隊開展的“比安全、比進尺、比工程質量、比文明生產”為主要內容的勞動競賽活動中，全年班組安全管理無隱患，問題整改及時徹底，各項工作落實到位，安全生產杜絕了碰手磁腳，實現了無任何事故。
“干標準、創精品、爭一流”是掘進一班員工的共識，掘進施工中，班組員工根據工作面條件變化，從打眼角度、炮眼布置、裝藥量等方面入手，積極改進，提高爆破效果，嚴把巷道成形第關；嚴格上尺上線，嚴把支護質量關。為了干出精品巷道，班組員工可以說下足了功夫，他們寧可晚升一會兒井，多費一些時間，工程質量上絲毫不馬虎。遇到工作面出現斷層、易破碎等情況，班組員工寧肯炮眼少裝藥，采用風鎬掐、手鎬刨，費時費力，也要保證巷道成形和工程質量。正是這種干不出精品不罷休的精神，該班組施工的5543風巷在集團公司第四季度評比中，被評為集團公司精品工程，榮獲集團公司和礦獎勵。在本隊實施的生產任務、工程質量“雙評比、雙考核”中，經常位居第一，進尺完成和工程質量多次獲“雙項獎勵”。
生產一班班組員工團結協精神強，互相關心。班組員工趙貞煥的妻子王海蓉患乳腺癌，在山東省xx腫瘤醫院三次住院、兩做腫瘤手術，住院、治療費近六萬元，給家庭生活造成了巨大困難，趙貞煥本人思想壓力很大，工作積極性受到影響，班長鄭建龍耐心細致地給趙貞煥做思想工作，幫助趙貞煥勇敢地面對現實，重新鼓起生活的勇氣，堅定了戰勝困難、認真工作的信心。該班班長鄭建龍還將了解到的情況及時向隊黨政反映，在隊黨政發出倡議，對趙貞煥給予捐助的活動中，班長帶頭捐款200。
紅旗中隊事跡材料紅旗大隊事跡材料
孩子是祖國幼小的嫩芽，需要我們用心呵護，小芽也代表著希望與健康，因此我們取了這個中隊名稱。雖然我們是由64名個性格迥異，愛好、特長各不相同的個體組成，但我們活潑可愛，聰明能干，堅強自信，……我們在自主中學習，在實踐中鍛煉，在體驗中進步，在創新中成長。
一、傳承知識，做書香中隊。
伴隨著學?！白x書節”活動的開展，我們也開始了中隊文化建設，為此，我們一（8）中隊教室的每一面墻都會說話，每一個角落都煥發了生機。瞧，教室后面的圖書角里擺放著隊員們帶來的各類書籍，它是隊員們最好的營養品，隊員們有空就來這“頭腦加油站”充電，養成了讀書的習慣。教室南面的墻上有形式多樣、內容豐富的“隊員作品展示欄”，有生動有趣、催人向上的“知識海報”。用心布置過的教室是溫馨、美麗的'，隊員們在這整潔、舒適的幸福家園里讀書暢游書海，呼吸書香，享受著讀書的快樂，與經典為友，為人生奠基。
二、傳承恩情，做感恩中隊。
結合本中隊實際，為幫助孩子們樹立和培養正確的感恩觀，在全體隊員中開展“感恩教育”，母親節時，我中隊開展了一次感恩主題活動：給父母端杯茶、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗、打掃一次衛生、給父母洗一次衣服等活動。家長們很受感動，于俊熙同學的家長在微信中給我寫到：“看著孩子給我端來了一盆溫水，慢慢地給我揉搓，我的淚不由地流下來……”。這樣的活動我們會以后經常開展，讓感恩之花在每個家庭怒放。
三、傳承環保，做環保中隊。
四、傳承安全意識，做安全中隊。
不管課堂還是課間，我都給孩子們講安全知識，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍，教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。并實行了班級安全監督員的制度。
最后，感謝各位老師的聆聽，和各位有經驗的老師相比，我做的還遠遠不足，以后會努力向各位老師看齊，以更高標準要求自己。
事跡材料：三八紅旗手事跡材料
____是20__年走上領導崗位上的。在這崗位上，一干就是十年，十年來，該_將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻于社區工作這一偉大事業。她的感人事跡確實很多。幾乎每天早晨都是她第一個來到辦公室，進屋后，燒開水、搞衛生成了她必做的第一項工作。下班后，她總是最后一個離開，因為她還要檢查一下辦公室的燈是否關閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關好。工作上，任勞任怨，一人承擔多人的工作量，也從無怨言。歷年來分別從事雙擁、綜治、殯葬、黨建、婦聯、城鄉合作醫保、文體等不同崗位，特別是綜治工作，責任重大，涉及面廣，從反邪教到生產安全，到救災搶險等，經常是馬不停蹄，埋怨自己無孫悟空的分身術。前年7.18長江洪水，涉及動遷郭正街112戶沿江居民，___不顧自己有孕在身，仍奔波在抗洪搶險的第一線，特別是在郭正街101-108號居民搬遷時，___仍堅持和大家一起幫助撤離各家的家什。
不計個人得失，把機會讓給_。
____始終相信，在一起工作就是_，就是朋友，沒有什么克服不了的藩籬，_的進步，就是自己的進步;_的光榮，就是自己的光榮，自覺助推_的發展。在___主持工作期間，身邊的_得到較好的成長，趙__已是大溪村社區的副主任，謝__已是鑼旗寺社區的副書記，_已在區交通局任職，為街道、區交通局輸送了棟梁之才。
在榮譽面前，____主動想到_，_年，社區有一個區級文明市民的名額，論水平、年限、經歷，____在幾名候選人當中最有優勢，但她主動提出讓才來社區不久的年輕_(_)填報。她的這種不計較個人得失的例子還有很多。
情真意切，愛心無限，待社區困難群眾似親人。
社區的穩定是地區發展的基礎，____從幫助關心弱勢群體上著力，助推社區的和諧穩定。她堅持“油、鹽、醬、醋、茶”就是基層政府的大事的觀念。從解決每一個困難群眾的需求開始，堅持標本兼治。條件不成熟時，治標;條件成熟時，治本。在重慶市人民政府《重慶市對曾在我市城鎮用人單位工作未參加基本養老保險超過法定退休年齡人員有關養老保險問題處理意見的通知》(渝府發〔20__〕25號)的文件精神未實施前，社區無退休費的老嫗特別多，僅依靠單位遺屬費生活，兒子嫌，女兒怨，老嫗們個個淚滴漣漣，___根據政策，反復斡旋，終于將他們中的特困人員納入低保范圍，如，郭正街的盧__。問題的治標之道找到了，但治本之路就成了___心中的一道過不去坎，如何解決這一難題，轉機出現在08年的3月----(簡稱)重慶市超齡人員退休政策的出臺。____對文件仔細讀，認真揣，主動當參謀，促使政策邊緣群體也納入到享受范圍。和平村李__，常年在外工作，但東一天，西一天，沒有穩定的務工單位，工作年限的確定非常麻煩，___就建議其到最后一個就業單位峽江公司尋找突破口，最后終于使其享受了超齡退休待遇，其家人感謝不已，送來500元感謝金被____婉拒。
____這種不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、處處為困難群謀福祉的處事原則，耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，傾入社區工作的滿腔熱情，深深打動著每一個社區骨干，也深受黨員、群眾的好評。