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教師個人的簡歷(優秀17篇)

時間:2023-11-18 06:57:22 作者:JQ文豪

個人簡歷是我們個人信息和經歷的簡要概括,提供給別人了解我們背景的機會。這是一份經驗豐富的招聘專家為您提供的個人簡歷范例,請您參考。

教師個人的簡歷

學歷:大專。

工作年限:2-3年。

工作地點:廣州-白云-不限。

求職意向:家教|教師。

誠信正直責任心強陽光開朗。

工作經驗(工作了2年8個月,做了2份工作)。

從化市世紀星小學。

工作時間:20xx年9月至20xx年7月[10個月]。

職位名稱:教師。

工作內容:擔任四年級的語文老師兼任班主任1年。

荔灣區江洲小學。

工作時間:20xx年9月至20xx年7月[1年10個月]。

職位名稱:語文教師。

工作內容:20xx9-20xx.7擔任三年級語文教師兼任班主任1年。

20xx.9-20xx.7擔任四年級語文教師兼任班主任1年。

20xx年12月畢業湛江師范基礎教育學院語文。

普通話:很好粵語:很好英語:較好。

證書名稱:教師證頒發時間:20xx年6月頒發機構:湛江遂溪教育局。

夢想成為一個優秀的教師!

數學教師個人的求職簡歷

姓名:。

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:198x年9月10日。

婚姻情況:未婚。

身高:160cm。

體重:44kg。

戶籍:安徽安慶。

現所在地:廣東廣州。

求職意向。

職位性質:全職。

工作地區:廣東廣州。

待遇要求:3000元/月。

到職時間:三天內。

教育經歷。

時間:20xx.9--20xx.6。

學校:安徽師范學院。

專業:教育學。

學歷:本科。

工作經歷。

時間范圍:20xx年9月-20xx年1月。

單位名稱:南京市景明佳園小學。

擔任職位:小學數學教師。

工作描述:剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的`神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!

自我介紹。

本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

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教師個人的簡歷

我叫張xx,xxx區第五中學勞技課教師,90年以優異的成績考入佳木斯師范高等??茖W校地理系,在校期間連年被評為優秀學生干部,92年??飘厴I,同年年初分配到xx區第五中學任教來到第五中學擔任地理課,并擔任班主任工作。當時那個班級是二年連續更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。

92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-20xx年7月初二地理,20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個學年的勞技課。

97年-98年在×××優秀教育成果評獎中,論文《人類與自然地理環境的關系》獲省科研二等獎。

99年在xx區說、做、評大賽中榮獲指導教師二等獎。

20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評活動中以《中國地形圖》獲三等獎。

99年制作的《中國地圖》在xx區第五屆教具展覽中獲二等獎。

1995年以優異成績考入省教育學院數字系本科,99年畢業。

思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神,個人簡歷《初中教師個人簡歷》。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。

學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創造力就是一句空話。

在現代科學迅速發展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內容上來?!拔沂冀K是教育教學戰線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優異的成績考入省教育學院進行數字專業本科學歷函授學習,于97年合格畢業,三年函授學習,我閱讀了大理專業書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學本質工作打下了堅實的基礎。

憑著對教育事業的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關系》榮獲省獎勵。

我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特征,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

教師個人的簡歷

民族:漢族。

出生年月:1983年9月10日。

婚姻情況:未婚。

身高:160cm。

體重:44kg。

戶籍:安徽安慶。

現所在地:廣東廣州。

畢業學校:淮北煤炭師范學院。

學歷:本科。

專業名稱:漢語言文學。

畢業年份:

工作年限:二年以上。

求職意向。

職位性質:全職。

欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;。

工作地區:廣東廣州;。

待遇要求:3000元/月不需要提供住房。

到職時間:三天內。

教育經歷。

時間所在學校學歷。

工作經歷。

工作地點1:南京市景明佳園小學。

時間范圍:

擔任職位:中小學類-小學語文教師。

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的'神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

工作地點2:桐城市石河高中。

時間范圍:

擔任職位:中小學類-高中語文教師。

從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

數學教師個人的求職簡歷

姓名:

性別:女。

民族:漢族。

婚姻情況:未婚。

身高:

體重:

戶籍:

現所在地:

求職意向。

職位性質:全職。

欲從事崗位:數學教師。

工作地區:

待遇要求:

到職時間:三天內。

教育經歷。

時間:_.9-_.6。

學校:_師范學院。

專業:教育學。

學歷:本科。

工作經歷。

時間范圍:_年9月-_年1月。

單位名稱:_市_小學。

擔任職位:小學數學教師。

工作描述:剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!

自我介紹。

本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

教師個人的簡歷

無論你是剛畢業的學生正在尋求第一份全職教師職位,還是一個經驗豐富的教育者,你都可以通過潤色簡歷來吸引最好的工作機會。確保你在簡歷中展示了下面這些內容:

“展示你對所做工作的熱情在任何領域都是重要的,在教育領域更是加倍重要,”教師a+簡歷公司的所有者candacedavies說。davies已經開發出了上百份k—12和大學教育者的簡歷。

“你的簡歷需要把你的努力與學生的成功、教和學相連通起來,”她說,“它需要表現出你是為了正當的理由而站在教室里的?!?/p>

你可以通過將你的教學理念融合進你的簡歷中的職業摘要部分來展示你對教學的熱情。你可以利用monster簡歷生成器中的目標部分來完成。下面的例子展示了一個音樂教師如何在摘要部分來突出他對教學的熱情:

“充滿活力的教育者,在發展大眾樂器、樂隊和一般音樂項目上擁有五年經驗。對教學和幫助年輕人成長為音樂家有著強烈的熱情——致力于提供一個良好的培養環境以及充分發揮每個孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預演,激發了學生們的個人最高水平表演,培養了他們對音樂一生的熱愛。

教師從事教育職業,因此使用一種簡歷策略來突出你的學術成就是很有意義的。davies說:“你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學位。”在你的monster簡歷上,你可以把最重要的教學成就寫進你的資格摘要中去,這也可以是你的目標領域的一部分。

davies說:“教師們必須擁有很強的建立在成就基礎上的簡歷?!庇幸粋€例子是某閱讀成績偏低的區域要尋找一名教師來提高他們的水平?!耙环蒿@示了在這方面有獲得證明的成功經驗的簡歷當然會得到關注?!彼f道。

即使你是一名剛畢業的學生,你也可以寫出成就來。“利用你的實習經歷,在簡歷中把它當成工作對待?!眃avies建議可以添加上你能夠引用的實習鑒定或課堂報告。

教師個人的簡歷

身高165cm。

籍貫朝陽市。

居住地鞍山市。

民族蒙古族。

政治面貌團員。

畢業院校鞍山師范學院。

專業漢語言文學。

求職類型應屆畢業生。

體重52kg。

聯系方式移動電話:

家庭電話:

e_mail:

qq:

20xx-2005喀左蒙古族高級中學。

20xx-2009鞍山師范學院。

實踐經歷20xx年9,10月參加教育實習;在大學期間一直利用課余時間做兼職(例如:家教,促銷員等)。

技能水平計算機國家二級。

普通話二級甲等。

職業漢語能力中級。

教育實習后被評為優秀實習生。

事業心、進取心強,并有良好的交際技能,能夠勝任初中、高中的.教學任務!

教師個人的簡歷

目前所在地:深圳民族:漢族。

戶口所在地:廣州身材:175cm75kg。

婚姻狀況:未婚年齡:30歲。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應聘職位:教授/講師:文教、職業教育/培訓/家教、中學教師:

工作年限:7年職稱:中級。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:20xx--3500希望工作地區:廣東省廣州。

工作經歷。

公司名稱:廣東文藝職業學院起止年月:20xx-09~20xx-01。

公司性質:事業單位所屬行業:教育事業。

擔任職務:音樂基礎課教師、合唱團排練。

工作描述:負責廣東文藝職業學院合唱排練,并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。

公司名稱:廣州琴星學校起止年月:20xx-08~20xx-12。

公司性質:私營企業所屬行業:教育事業。

擔任職務:音樂基礎課教師、合唱團排練、藝術團總監。

工作描述:著重培養了十多名聲樂學生。在學校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區領導接待節目匯演等)中表現突出,提高了聲樂在琴星學校的地位。

帶領校合唱隊參加“第十屆中小學合唱節”獲白云區第一名。

有三名聲樂學生分別考進星海音樂學院附中。

成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業課是白云區教育局領導指定視察的特色課程。

公司名稱:廣州番禺執信中學起止年月:20xx-08~20xx-06。

公司性質:事業單位所屬行業:教育事業。

擔任職務:音樂教師、輔導員、合唱團排練。

工作描述:在番禺執信建校的半年內,完成音樂教師及輔導員的工作期間,迅速組建了合唱團。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現突出,得到了學生家長和教職員工的稱贊和肯定。

“愛我中華”獲大石鎮音樂課優秀課例獎。

教育背景。

畢業院校:星海音樂學院。

所學專業一:音樂表演-聲樂所學專業二:

受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語優秀。

國語水平:精通粵語水平:精通。

數學教師個人的求職簡歷

姓名:

年齡:

民族:漢族。

國籍:中國。

目前所在地:

戶口所在地:

身材:

婚姻狀況:已婚。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應聘職位:高中數學教師、教師。

工作年限:5。

職稱:初級。

求職類型:均可。

可到職日期:隨時。

希望工作地區:

工作經歷。

20xx.09~至今xx中學高中數學教師。

20xx.09~20xx.07xx市xx高級中學高中數學教師。

20xx.09~20xx.07xx省xx第一中學高中數學教師。

20xx.02~20xx.04xx市xx中學高一數學教師(實習)。

教育背景。

畢業院校:xx師范大學。

最高學歷:本科。

獲得學位:學士。

畢業日期:20xx.07.01

所學專業一:數學與應用數學(教育)。

所學專業二:計算機網絡工程。

語言能力。

外語:英語優秀。

其它外語能力:

英語國家四級。

普通話國家二級甲等。

國語水平:優秀。

粵語水平:一般。

工作能力。

本人20xx年7月于xx師范大學數學系教育類專業畢業,畢業至今一直從事高中數學教師工作,具有豐富的教學經驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,并能因材施教。

此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網絡工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統分排名,熟悉課表的安排。

個人自我評價。

本人是xx師范大學xx級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學操作、課件制作,已積累了豐富的教學經驗,形成了自身完整的教學理念。

給我一個機會,還您一片精采!

聯系方式。

通訊地址:

聯系電話:

電子郵件:

個人主頁:

數學教師個人的求職簡歷

性別:男。

婚姻狀況:未婚。

身高:厘米。

體重:公斤。

求職意向描述。

應聘崗位高等教育|中等教育|小學/幼兒教育|職業教育/培訓/家教。

崗位描述教師(有工作經驗)。

工作經驗2年期望月薪。

教育背景。

畢業學校重慶工商大學(本科)重慶師范大學(碩士)最高學歷碩士。

專業本科:數學與應用數學(師范)碩士:課程與教學論(信息技術方向)電腦水平良好。

外語語種英語外語水平良好。

教育歷程9月—7月,就讀于貴州省天柱民族中學。

199月—年7月,就讀于重慶工商大學(原渝州大學)。

工作簡歷。

11月--2003年1月重慶長安中學(203中學)實習教育教學工作。

2003年8月,新教師上崗培訓(區縣級)。

2003年8月至今,重慶某省級重點中學擔任教育教學工作。

個人能力及自我評價。

自我評價:

為人最大優點:塌實肯干,有自己的思想。

工作最大優點:善于反思,教學基本功扎實,教研教改能力強。

工作期間:

2003--,所擔任班主任的班級被評為?!跋冗M班集體”

2005年以校骨干教師的身份被推薦參加區(縣級)骨干教師培訓班學習。

大學期間:

畢業論文《化歸思想及其在中學數學中的應用》被評為優秀論文。

年10月,參加“祖國頌”歌吟比賽獲集體一等獎。

1999—,被評為學生工作“積極分子”

1999—20,被評為“三好學生”

—20,獲一等專業獎學金兩次,二等專業獎學金兩次。

2000—,被評為?!皟炐憬M織部長”

2000—20,被評為?!翱萍挤e極分子”

—2001年,被評為?!拔拿鞔髮W生”

2001年,參加暑期社會實踐,所在的小分隊被評為重慶市“先進集體”

數學教師個人的求職簡歷

姓名:

性別:女。

身高:

籍貫:

居住地:

民族:漢。

政治面貌:團員。

求職意向。

求職類型:全職。

畢業院校:xx師范學院。

專業:數學與應用數學(師范類)。

移動電話:

e_mail:

qq/msn:

教育經歷。

在大學期間用心學習了教育學,心理學,以及數學方面的各項基礎專業課,且成績優異。

在校實踐,獲獎經歷。

本人在高中學習期間一直擔任副班長,在大學期間一直為宿舍舍長,曾有兩年家教經驗,且組織并輔導暑假輔導班一次,大學期間積極參與各項活動,而且參加過義務獻血活動。

技能水平。

國家英語四級,計算機二級,普通話二級乙等。

自我評價。

性格直爽,辦事果斷,并且很有耐心,年輕有活力,有很強的.適應能力,并且喜歡和孩子在一起。

姓名:

性別:女。

年齡:

身高:

民族:漢族.

戶口所在地:

目前居住地:

教育背景。

畢業時間:

畢業院校:

學歷:碩士。

學科專業:數學。

外語水平:大學英語六級以上。

計算機水平:非計算機專業應用二級。

求職意向。

希望從事行業:教育。

希望應聘職位:教師。

希望工作類型:全職。

希望工作地點:

希望薪資范圍:面議。

工作經歷。

20xx.09--20xx.1xx食品科學教育部重點實驗室科研人員。

1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取,純化及分析測定。

2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發研究。

自我鑒定。

熟悉精通hplc等主要分析技術,多年提取,分離,純化實踐經驗;。

熟悉haccp、iso等食品、藥業相關規章;。

熟悉中草藥及天然產物開發工藝,熟悉食品加工工藝流程;。

熟悉食品營養與安全知識。

教師個人簡歷

姓名:。

性別:。

民族:漢族。

戶籍:。

畢業學校:。

學歷:。

專業名稱:。

畢業年份:。

工作年限:。

職位性質:特崗教師。

欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;。

本人系本科畢業生,已工作xx年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.

教師個人簡歷

在求職中,一份好的簡歷往往能為自己在面試的時候加不少分。由此可見,求職不單單是你有能力,有才華就能橫行霸道的地方。往往,那些能力那么好,才華沒那么出眾,但在簡歷上下了不少功夫的人機會更大。

目前所在:花都區年齡:26。

戶口所在:山東國籍:中國。

婚姻狀況:已婚民族:漢族。

培訓認證:未參加身高:178cm。

誠信徽章:未申請體重:

人才測評:未測評。

我的特長:

求職意向。

人才類型:普通求職。

應聘職位:公關/媒介:,職業技術教師:,行政/后勤:

工作年限:4職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工作地區:花都區,,。

工作經歷。

博雅學院起止年月:-01~-08。

公司性質:民營企業所屬行業:服裝/紡織/皮革/鞋業。

擔任職位:教師。

工作描述:負責服裝設計與營銷專業的教學工作,所帶專業課程有(色彩,服裝設計,服裝結構制圖,紙樣,服裝cad,商務禮儀,服裝陳列及管理)。

負責班主任的工作。帶領著三個班級,領導學生積極參加學校的各項活動,并能提高本班學生對學習熱情度。在學校的各項評比中都處于前茅。

離職原因:個人原因。

公司性質:民營企業所屬行業:廣告/媒體。

擔任職位:助理經理。

工作描述:負責公司經理的日常安排,根據公司業務的需求制作并實施;。

負責公司所接業務的人員安排以及外出進行拍攝或策劃;。

負責公司人事安排等工作。

離職原因:尋找離家近的企業。

志愿者經歷。

教育背景。

畢業院校:華南農業大學。

專業一:服裝設計與工程專業二:

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語一般粵語水平:一般。

其它外語能力:

國語水平:精通。

工作能力及其他專長。

接受了全方位的大學基礎教育,受過良好的專業訓練和能力的培養,在服裝專業領域和行政、人力資源管理方面有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的研究分析能力。

熟練使用word,excel,powerpoint等,軟件及其它辦公設備。

熟悉電腦繪圖軟件photoshop,coreldraw。

服裝電腦打版cad。

個人自我評價。

我是個性格開朗、大方,自信、勇于挑戰自我,能夠掌握良好的禮儀知識和工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件的當代知識女性。

有很強的事業心及責任感,有系統的專業知識和很強的自學能力,具有開拓和創新精神,有良好的團隊意識及人際關系協調能力。

教師個人簡歷

姓名:

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:5月3日。

婚姻狀況:未婚。

身高:162cm。

體重:44kg。

戶井:浙江省杭州市。

現所在地:浙江省杭州市西湖區。

畢業學校:杭州幼兒教師培訓學校。

學歷:大專。

專業名稱:師范幼兒教育。

畢業年份:20xx年。

工作經驗:一年以內。

職位類別:教師—幼教。

職位名稱:幼兒教師;

工作地區:杭州市區;

待遇要求:(面談)元/月可面議;需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

語言能力:普通話標準咀級二等。

電腦水平:國家網絡技術三級。

20xx年3月–20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專。

20xx年3月–20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學。

20xx年3月–20xx年6月杭州范文小學小學。

20xx年6月–20xx年1月杭州教育機構擔任幼教。

教師個人簡歷

婚姻狀況:未婚民族:漢。

戶籍:x年齡:28。

現所在地:x身高:178cm。

聯系電話:135xxx_電子郵箱:

希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)。

工作年限:職稱:無職稱。

期望月薪:面議。

求職類型:全職。

到崗時間:隨時。

20xx—06~20xx—09,x天藝音樂工作室擔任歌曲創作和音樂制作。

畢業院校:x大學。

學歷:本科。

獲得學位:學士學位。

畢業日期:20xx—07

專業一:音樂學。

專業二:電腦音樂。

外語:英語一般。

國語水平:良好。

粵語水平:一般。

20xx.11在xxx大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎。

20xx.6通過國家普通話二級乙等考試。

20xx.10在xx大學原創歌曲大賽中榮獲二等獎。

1、有3年midi作、音樂創作經驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo。

2、熟悉錄音前期后期。

3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。

本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

教師個人簡歷

戶籍地:x身高體重:158cm?43kg。

婚姻狀況:未婚年齡:22歲。

求職意向及工做經歷。

人才類型:應屆畢業生。

應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調查/分析人員:

工做年限:0職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工做地區:廣州珠海深圳。

工作經歷:

20xx學年10月份在x市x區x小學見習兩周。

20xx學年5月份在x市x區x小學實習三周。

20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。

20xx學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(x幼兒園)兼職。

20xx學年10月份在x市x區x小學實習兩周。

畢業院校:x職業技術學院。

最高學歷:大專畢業日期:20xx—06—01

所學專業:小學藝術教育第二專業:小學藝術專業。

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書。

外語:英語一般。

國語水平:優良粵語水平:優良。

我是x技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。

聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的`民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。

我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開辟進取的做風。

教師個人簡歷

姓名:

性別:女。

年齡:21。

籍貫:廣東省云浮市。

民族:漢。

健康狀況:良好。

最高學歷:大專。

人才類型:普通求職。

應聘職位:中小學語文教師。

應聘行業:教育/培訓。

期望工作地區:

畢業院校:羅定職業技術學院。

畢業時間:20xx年7月。

學歷:大專。

所學專業:語文教育專業。

1、掌握計算機基本能力(計算機操作,20xx年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用證書)。

2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word,excel,powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學作品)。

2、掌握一些基本的簡筆畫。

1、英語:20xx年3月獲得高等學校英語應用能力a級證書;

2,國語:20xx年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書;

3、粵語:良好。(曾在廣州生活過一段時間,接受到比較純正的粵語)。

參加過教師職業道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。

20xx在羅定市羅城鎮中心小學見習,已現場觀摩小學課堂教學,基本能夠了解小學教學的現狀,掌握一些基本的'課堂教學方法,獲得一些教學理念。

教學經驗:曾在英德市望埠鎮初級中學教學,教七1,七2兩個班的語文,兼班主任工作。

本人擁有愛心,耐心,且喜歡小孩子,掌握基本技能,如:“三筆一話”,計算機基本能力,英語基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動聽的兒歌,編些有趣的兒童故事。簡筆畫功底扎實,擅長觀察兒童。本人所學專業為:語文教育專業,該專業培養合格的中小學語文教師,而本人所應聘的職位也是中小學語文教師,專業對口,能更好地發揮其作用。或者其他科任老師基本上也能勝任。

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