活動總結是對活動過程進行整理和歸納，為今后活動的復制和延續提供基礎。接下來，我們一起來看看小編為大家整理的活動總結范文，希望對大家有所幫助。
學校支部黨建工作總結報告
學?；鶎狱h組織是黨聯系廣大教職工的橋梁和紐帶，如何有效開展學?；鶎狱h建工作，對于貫徹黨的教育方針、提升學校辦學水平至關重要。今天本站小編給大家找來了學校支部黨建。
供大家參考和閱讀。
一年來，部黨支部按照書記處和機關黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成為既推動工作、又錘煉干部成長的堅強堡壘，。
一、建立學習機制，推動學習型部門建設。
1.建立部門集體學習制度。每月利用半天，從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集，組織部門干部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前，已就“學習黨的xx屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改進生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學習。
2.建立處室業務學習制度。每個處室組織干部圍繞本處室重點工作進行集體學習研究，每月至少開展一次。比如，大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網絡傳播規律的人士就“互聯網、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究，中學處邀請中學書記就“中學生思想行為特點”等問題進行，學聯辦就“生涯教育”等問題進行研究。
3.建立研究制度。一是讓部門全體干部參與大學生信教問題、“蟻族”群體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、借助專業機構力量研討專業問題等制度，組織部門干部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規律、大學生骨干培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。三是建立干部定點聯系學校制度。部門每名干部固定聯系一所學校，利用和假期時間到學校調研，加深對學生思想動態的了解和研究。
4.建立部門干部督促機制。一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式，引導、督促干部學習。二是舉行“今天我開講”活動會，使之成為干部自學成果展示平臺。由部門干部圍繞與工作相關的主題進行發言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對問題的思考更加深入。三是實行部門干部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內容、學習時間及效果等報至黨支部。
5.建設戰線學習研究機制。一是編發《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯網對團學工作的等專題進行了深度。二是將重點學校聯席、學校部干部聯系點制度到省級、學校團委，建立了各級團學組織定期了解學生動態、研判形勢、溝通情況的機制。三是定期編發《學校共青團工作》，編印《中職學生社會化技能100例》等，為基層團學工作進行指導，推廣宣傳各地團學工作，不斷推動學校共青團工作規范化、深入化。
二、強化成長觀教育，強化“胸懷，腳踏實地”的部門精神。
1.嚴肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門干部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定，組織大家對《中國共產黨干部從政若干準則》、《關于嚴格團的專職干部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律，特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。
2.開展“為什么當干部、怎樣才能當好干部”主題教育活動，打造部門講實干的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門干部與老團干交流、組織干部撰寫、組織干部參加機關等方式，引導大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍，切實改變文風、會風，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務會針對個案進行檢查。目前，部門內部達成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識。
3.嚴格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進部門干部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會集體議事制度，民主集中制，對部門的重點工作通過部務會集體研究、充分討論。
4.加大對部門干部的關心和關懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門干部踴躍參加機關體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強了集體榮譽感。發揮每名干部的參與意識，集思廣益，創新編排了小品節目參加機關聯歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門干部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立“xx”制度，以支部名義為每一位過生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家屬，表達組織的問候和關心。
目前，部門全體干部能夠迎著主要矛盾開展工作，呈現出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態，能夠樹立正確的成長觀。當前，學校部成為一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰斗力的集體。
一年來，我校黨組織在上級黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習宣傳貫徹落實黨的xx大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，認真扎實地開展黨員服務承諾制領導班子承諾制活動，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在群眾中產生強大的凝聚力和向心力，在學校工作中較好地發揮了政治核心和戰斗堡壘作用。現就黨建工作總結匯報如下：
一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設。
我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性，深入學習實踐科學發展觀。我校采取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹xx大會議精神。黨支部組織全體黨員集中學習有關文件。
在學習過程中要求大家堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯系所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創一流業績。通過學習，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業之中。
二、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設。
我校領導干部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層干部隊伍。
三、加強黨的基層組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢于創新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃。
1、健全各項制度。黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關檔案材料。
2、嚴格規范入黨程序在“堅持標準、保證質量”的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。
3、發揮黨員先鋒模范作用。在學校的各項工作中，黨支部帶領廣大黨員發揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。加強師德師風教育，通過各種方式學習宣傳新的《中小學教師職業道德規范》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設作為學校行風評議工作的重要內容。開展校長、教師進家庭活動，優化師生互動機制，發動教師多和學生作課內外接觸，增進相互之間的理解。
通過開展黨員服務承諾制活動，發起關愛學生活動，發動教師與學生結對子進行幫扶;加強家校聯系，做好與學生家長的溝通，幫助學生家長改進教育方法，取得學生家長的密切配合;要求各年級切實建設好家長委員會，積極聽取學生家長的意見和建議，營造學校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動，創新活動的內容和活動方式，切實提高教師的教育教學水平。
4、積極開展黨員奉獻活動。
5、積極開展活動。首先，我們制定了活動計劃：一是開展“學習貫徹xx大，立足崗位比奉獻”;二是開展“結對共建，互動互贏”活動;三是開展黨內表彰活動;四是開展“關愛學生、服務群眾、凝聚民心”主題活動;五是開展一次專題教育活動;六是召開一次支部民主生活會;七是開展“上好一堂黨課”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的凝聚力。
6、積極開展黨員慶“七一”活動。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產黨成立88周年座談會。座談會上新老黨員、教師們踴躍發言，從不同的角度贊揚了中國共產黨從奪取政權到鞏固政權以及帶領全國各族人民建設社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產黨，并紛紛表示要發揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務承諾制落到實處。為黨的事業奮斗終身。
四、在政治上保證監督學校工作。
1、堅持正確方向、落實方針政策。黨組織還為學校的行政領導順利實現辦學目標做好宣傳號召工作，發動黨員在教育教學工作中起先鋒模范作用，為教職工做好思想工作，為學校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認真學習黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，辦好人民滿意的學校;堅持多元育人，和諧發展的辦學理念;黨組織重點抓好辦學思想(面向全體學生、堅持全面發展)、廉政建設、校務公開陽光工程、青少年思想教育、學校的辦學目標和各階段中心工作。
大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂于奉獻，爭當敬業愛生的模范，他們帶頭走進學生家庭、利用休息時間為后進生義務輔導，嚴格耐心做好各類學生的教育工作，得到了學生和家長的廣泛贊揚。在行風建設工作中，針對社會上群眾反映突出的收費問題和師德師風問題，堅決執行國家、省、市有關部門的收費管理規定，嚴格“收支兩條”線財務管理，采取有效措施杜絕體罰或變相體罰學生的違反師德的現象，切實保障學校和師生的合法權益。
2、保證監督學校工作。加強領導干部的廉潔自律工作，我校領導堅持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高于教職工，為強化監督機制，嚴格黨內的各項制度和黨內紀律，抓好領導干部年終述職和黨員年終總結評議，在領導干部中實行職責范圍內的黨風廉政建設責任追究制度。20xx年，我校持續、深入、求真務實地開展校務公開工作。校務公開工作更加制度化、規范化、民主化、科學化，密切了黨群關系和干群關系，調動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學校工作民主化、規范化。
五、黨政工共建教工之家成果顯著。
加強和改善對工會工作的領導，黨組織積極關心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學校，充分發揮工會民主參與、民主監督和社會調節作用，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設，按時召開教代會，在會議上審議并通過年度學校。
工作計劃。
工會工作報告等，對學校中層干部進行了民主評議，促進教代會制度化和優質化，學校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發現和樹立了一批教職工中的先進典型，發揮榜樣作用。黨政工共同關心教職工的工作學習與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業余文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學校領導重視，教師參加積極，均取得較好成績。
重視對青年教工的教育、培養，積極開展談心活動，培養團隊干部，使團隊組織在爭創文明學校、先進基層黨組織活動中積極發揮作用。
總之，20xx年度我校黨支部及領導班子在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是由于我們黨支部成員還年輕，經驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力。在新的一年里，我們要肯定成績，總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，我們將進一步以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀為指導，在學習、探索、實踐中不斷創新，加快學校發展步伐，為我縣教育的發展多做貢獻。
紅星學校是經東莞市教育局批準創辦的，由個人獨立舉資，始建于20xx年春季，是虎門地區最早出現的民辦學校之一。學校位于虎門鎮赤崗社區，占地面積4.6萬平方米，建筑面積達2萬平方米，總投資3000多萬元，現有教學班80個，在校學生4000多人，有教職工260多人。
近七年來，學校不斷發展壯大，教學設施逐步完善，教育管理日趨科學，教學質量穩步提高，贏得了上級主管部門和社會各界的廣泛認可。20xx年7月，學校申辦初中部成功，中小學管理分離，成為虎門地區最早具有招收中學生資格的民辦學校。20xx年9月，我校成功加盟清華大學附屬中小學網校，成為其遠程教育示范基地。20xx年3月，我校聘請英籍教師任教，從而開創了我校雙語教學的新局面。學校自開辦以來，在歷年市鎮統考中，學生成績一直名列前茅;在各級各類教學比武及業務能力比賽中，教師也屢屢獲獎;更有多名學生在省市及國家級書畫`才藝和。
作文。
競賽中獲得大獎，多名教師在國家省市級報刊上發表教育教學論文。先后有《南方都市報》、《廣東信息報》、《東莞日報》等多家新聞媒體報道了我校的辦學經驗。
學校管理崇尚人性化模式，較好地體現了“以人為本”的理念。因此，學校生源和教師隊伍比較穩定，學生人數連年攀升，教師流動率保持3%左右。20xx年4月，學校相繼成立了黨團及工會組織，使學校發展走上了更加健康的軌道。
學校黨支部成立以來，特別注意自身建設，組織生活從未間斷，經常性地組織黨員學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，深入理解“三個代表”重要思想的內核，學習黨章，明確自身在新的組織中在新的環境里在新的形勢下所肩負的神圣使命。尤其注重結合工作實際交流切身體會，針對實際問題商討具體辦法，真正體現了黨支部的戰斗堡壘作用。支部一班人帶領廣大黨員積極參與學校建設與管理，學校行政機構管理行為進行監督，對教育教學管理中的重大問題提出意見和建議外，還開展了豐富多采的為民服務及社會公益活動，較好地樹立了先鋒模范形象。20xx年5月，支部成功發起了為粵北災區捐款捐物活動，募集資金5000余元，衣物1000余件，為災區人民送去一份愛心。20xx年3月，支部策劃指導校團總支部成功開展了到赤崗老人活動中心的敬老活動。20xx年4月，再次發起為學校一青年老師住院手術募捐活動，集資800多元，送上了一份關愛。每逢“五·一”、“六·一”、“七·一”、國慶、元旦等重大節慶日，黨支部都要組織文藝演出，在赤崗廣場、龍眼廣場、北柵廣場、大寧廣場等地與當地群眾聯歡。這些活動既搭建了與當地居民聯絡的橋梁，也借此平臺展示了學生的個性特長，還發揮了黨組織在基層活動中的領導作用，推廣了學校。近兩年來，學校黨支部積極引導教師和學生參加市鎮各項文學藝術及表演活動，并取得了驕人成績，連續兩年獲鎮藝術節合唱比賽三等獎，獲鎮讀書節各類獎項23個，獲全國漢語基本功比武二等獎，鎮音樂課教學比武第三名以及其他各類獎項86人次。
學校黨支部通過黨內學習加強支部自身建設，并以此帶動全體黨員政治覺悟和道德水平不斷提高。廣大黨員在實際工作中能夠時時處處廉潔自律，吃苦在前享受在后，困難之際顯身手，如與家長溝通，轉化后進生，承擔臟累活計，共產黨員總是沖鋒陷陣，從不拈輕怕重，在廣大師生，家長和社會中樹起了良好的師范形象，進一步提升了黨的威信和凝聚力。有一次在校外舉行大型文藝匯演，清理場地時已是晚上九點多鐘，教師們忙碌了一天都很疲憊，加之夜深腹饑，由于接送學生占用了一批精壯人員，所剩幾乎是清一色的女教師，搬運場上那么多座椅，確實有些為難。這時，幾名共產黨員二話不說，搬起一摞椅子就走。他們的行動感染了其他人，老師們紛紛加入搬運行列，終于完成了清場任務。與此同時，黨支部還大學校黨支部工作總結力開展入黨積極分子培養工作，指定專人引導，通過樹立典型調動全員工作熱情，為促進校園和諧建設起到了舉足輕重的作用。支部成立不久，就在細致觀察的基礎上確定了一位發展對象，該同志工作態度扎實，有熱情，有頭腦，教學及管理班級有一套很特別的辦法，業績突出。黨支部委派專人找該同志談心，在基本了解了其積極追求上進思想后，任命其為校團總支書記。該同志上任后組織了一系列團內活動，并及時與上級組織匯報溝通，把青年學生活動開展的有聲有色，著實改變了一群學生的世界觀和人生觀，真正使團總支成了廣大學生向往的所在。黨支部在肯定該同的工作后提出了更高的要求，其思想認識和工作水平也在鍛煉中，得到不斷提高。
學校支部黨建工作總結范文
深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規范化、科學化水平。現將一年來工作總結如下：
一、加強干部隊伍建設。
學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質專業化干部隊伍。
堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話精神，組織開展學習7·26重要講話精神、“喜迎黨的十九大，砥礪奮進的五年”、“學習‘_在上?！盗袌蟮馈?、“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內容、途徑和方法。
加強干部作風建設和廉政建設。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機活力”為主題的“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業發展。支部還組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導干部“一崗雙責”。
重視青年干部選拔、培養工作。學校以《學校青年干部選拔培養的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛煉相結合的青年干部培養模式，一批青年干部脫穎而出，學校黨建論文也獲得教育局黨工委優秀論文三等獎。
二、認真推進“兩學一做”專題教育。
積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育活動，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。
1月16日組織全體黨員參觀紀念孫中山先生誕辰150周年——“孫中山的理想與奮斗”大型圖片展，接受革命理想信念教育。
3月3日中午，支部召開“不忘初心，繼續前進——專題組織生活會”，組織全體黨員開展批評和自我批評，并分別對支部書記以及全體黨員進行民主測評。
4月28日，支部以黨小組為單位組織黨員開展“兩學一做”專題學習活動，認真學習中辦印發《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》精神，并結合自身實際，交流學習心得。
5月26日，召開“推進‘兩學一做’學習教育常態化制度化”專題學習。書記組織全體黨員學習中央、市委有關文件精神，深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和工作要求，明確支部推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的內容和要求。
暑假期間，組織全體黨員開展了讀書和學習活動，學習了《中國共產黨革命精神系列讀本》，以及由人民出版社整理編寫的《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》，進一步弘揚革命精神，增強黨紀黨規意識。
9月，組織“喜迎黨的十九大”系列主題教育活動，包括組織開展“砥礪奮進，開拓創新，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開”和“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”兩場專題學習以及群眾性宣傳活動，在全校營造喜迎黨的十九大的良好氛圍;組織開展廉政教育主題月活動，在全體黨員中開展“我心中的廉政格言”征集活動，并開展學習心得交流;9月22日，組織全體黨員、入黨申請人等參觀上海臨港海洋科技創業園等。
10月中旬，組織學習“_在上海”系列報道，要求全體黨員以習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略為根本遵循，當好全市改革開放排頭兵中的排頭兵，創新發展先行者中的先行者;10月18日，組織全體黨員觀看十九大開幕直播，認真聆聽習近平總書記代表十八屆中央委員會所作的報告，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進。
11月3日組織黨員、教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習十九大精神”專題學習。要求全體黨員、教職工深入學習、深入領會、深入貫徹十九大報告深刻內涵以及_教育思想，不忘初心、牢記使命，銳意進取，埋頭苦干，切實擔負起立德樹人職責，為培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者接班人作出自己應有的貢獻!11與7日在全體黨員中組織開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”心得體會交流活動。全體黨員以_新時代中國特色社會主義思想為指導，結合工作實際，重點圍繞如何落實立德樹人根本任務、如何更好解決師生關心的實際問題、如何落實當前的重要工作和任務等方面，談出了個人學習體會和感悟，談出了工作思路和方法，談出了工作責任和擔當;11月17日，支部以黨小組為單位組織全體黨員原原本本、原汁原味學習十九大精神，重點學習十九大報告、黨章以及習總書記在閉幕會上的重要講話，進一步增強黨員責任、使命和擔當。
三、加強黨組織建設。
學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內20項規章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規范化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴格工作程序，嚴肅紀律，規范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領導班子。
支部嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強學校網站和微信群管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。
支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規定工作。支部還結合黨員“示范崗”、黨員“三聯系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領作用。
認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創新做法，以優異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。
做好黨員發展工作。今年做好1名預備黨員轉正工作，召開黨內外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉正工作，同時積極做好入黨申請人的培養和管理，并確定2名入黨積極分子。
“‘兩學一做’真學求深，實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委建黨96周年慶祝活動上展出，黨建論文《探索互聯網+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20__年教育(體育)系統優秀黨建論文評選。
四、加強服務工作。
學校黨支部積極開展黨員服務群眾承諾行動，堅持“雙結對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯系”和志愿者服務。
大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神，不斷壯大學校志愿者服務團隊，形成包括文藝社團管理在內的八支教工志愿者服務隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志愿服務，打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志愿者服務隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學校男童管樂隊訓練盡心盡力，保駕護航，體現了高尚的思想品格和良好的素質修養。學校師生志愿者還深入惠南鎮敬老院、聽南社區、武警中隊、學生家庭開展志愿服務和公益活動，積極推進學雷鋒常態化制度化，志愿者良好的精神面貌和優質的服務得到師生、家長和社區居民的一致好評。目前，志愿者服務、“三聯系”工作做到在職黨員全覆蓋。
重視發揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益。指導工會落實好療休養、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關心教職工身心健康。關心退休教職工，組織退休教工市內一日游、體檢等活動。
五、加強文明校園建設。
堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念，培樹“開拓創新，奮發向上”的學校精神，建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作為市級文明校園創建單位，積極參與浦東創建全國文明城區建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進“同創全國文明城區，共建市級文明校園”行動。
積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自十八大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發全校師生的榮譽感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開;黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”專題學習，深刻領會十九大精神以及習近平總書記的教育思想，明確當前和今后一段時期學校的首要政治任務;學校團總支和少先隊大隊部在黨支部的領導下，積極開展主題團課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學校還積極推進十九大“進教材、進課堂、進頭腦”行動，組織學科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學生學習十九大精神，掀起學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。
堅持開展人文講堂活動，邀請市內專家、領導來校為全體教職工開設人文藝術講座，培養教職工人文素養和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學習黃大年、廖俊波先進事跡以及學校師德師能標兵事跡，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡;加強校園環境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內容，校園內布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續前進——學習貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統一到黨的十九大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動，還借助惠南鎮人民政府“幸福惠南”公眾號宣傳“我身邊的好老師”先進事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領學校文化前進方向。
學校在成功創建局黨建示范點基礎上，今年1月，接受區委組織部、教育黨工委對我校創建區級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學校被授予浦東新區教育(體育)系統一級黨支部稱號，學校成功續創第18屆上海市文明單位。
學校黨支部將深入學習貫徹十九大精神，以_新時代中國特色社會主義思想為指導，以落實黨建工作責任制為抓手，發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴格落實黨建各項任務，不斷豐富和拓展黨建內涵，提升黨建工作科學化水平。
__年，在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧__理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。
在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，每位黨員聯系1至2名教師制度，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。
二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。
在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，并召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節，為教師作出榜樣。
三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個服務(為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。
四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。
在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進性的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展;聚精會神抓管理，一心一意提質量;履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模范;自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。
五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。
加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現實意義，結合學校的事業發展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結一致，埋頭苦干，凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意工程，開展了“六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章并撰寫一篇論文或調查報告;邀請鎮黨委為黨員做一次專題報告會;組織黨員外出接受一次實地教育;建立一個責任區或聯系點搞教育教學調查研究;幫教一位學習困難生;開一堂教學公開觀摩課。
今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。
支部黨員活動總結
為讓同學們更好地了解中國共產黨，確立正確的入黨動機，更好地為人民服務，為實現共產主義理想奮斗終身，我們小組決定開展黨章學習活動，為入黨積極分子和申請入黨的同學提供一次很好的學習鍛煉的機會。
活動形式：各同學預先準備資料并上去展示，然后組織大家展開討論、發言。
在一片紅旗底色的氛圍中，黨章學習拉開了本次活動的序幕。紅底黑字的課件里，深入淺出的講解中，聽者時而伏筆記錄，時而認真思索。
通過黨章的初步學習，我們對黨員的權利和義務有了更明確的認識，作為一名黨員，享有的權利與普通公民并沒有多大差別，但是需要履行的義務卻比普通公民多。這，從另一個角度詮釋了作為一名共產黨員必須具有我為人人的態度與精神，主動認真學習，樂于吃苦在前，就如范仲淹所說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>
眾所周知，鷹之所以能那么長命是因為它敢于在生命的一個轉折點去磨練自己，忍住巨大的痛苦，獲得蛻變，獲得重生。而作為一名黨員，就要像鷹一樣，敢于批評自己，敢于磨練自己，才能實現蛻變。
在談及自己心中的黨員形象及怎樣以實際行動爭取做一個合格共產黨員時，同學們積極發言，用詞雖然不一，卻都表達著同一個意思，認真的態度，全心全意的服務精神，以身作則的態度等。
學習、遵守、貫徹、維護黨章，永葆共產黨員的先進性。為了保持黨的先進性，我們要堅持站在最高的理想信念上，關注社會國際時事的發展，對時事觀點做出正確客觀的評價判斷。雖然參加這次活動的同學大部分還沒有學習軍事理論，但通過這次活動的視頻與課件學習，我們學習了軍事思想，軍事實力，中國國防。
在軍事思想方面，我們學習了現代軍事思想，馬克思主義的戰爭觀和戰爭方法論，人民軍隊建設思想，人民戰爭思想，國防建設思想;在軍事實力方面，我們學習了中國的軍事回顧、發展、現狀、前景;在中國國防方面，我們學習了中國的武裝力量的構成以及國防建設的成就。
而對于我們大學生來說，學習軍事理論是很有必要的，作為一名即將加入偉大組織或已加入的同志，更有必要去關注社會與時事，了解國際軍事形勢。
人強，則軍強，軍強，則國強。
學生黨支部黨日活動總結
2020年5月2日下午，梅苑第二學生黨支部于敏達203集中觀看影片《厲害了，我的國》，觀看完影片，大家就自己的觀看心得進行了熱烈的討論。
“‘震撼、溫暖、自豪’，這是我看完《厲害了，我的國》之后久久縈繞于腦際的三個詞語。震撼于中國的雄厚國力，震撼于中國的快速發展，震撼于中國人的艱苦奮斗和聰明才智。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央不忘初心、砥礪前行，用一步步的實際行動換取了一項項舉世矚目的成就，向國人、向世界證明了什么是道路自信、理論自信、制度自信，中國人的自信力得到了空前的凝聚，使每個人都深切感受到，自己的身后有一個強大的祖國?！眮碜砸幻h員的觀后感，可以說本次觀影使黨員們了解中國的基本發展進程，進一步提高黨員的思想覺悟，樹立了黨員的崇高理想。
學校機關黨支部黨建工作總結
基本情況說明：
學校黨委對機關黨支部進行統一調整，以前機關黨總支是3個黨支部，現在調整為5個，原有的機關第二黨支部是由黨辦、教務處、招就處、后勤處、保衛處、國際交流、圖書館等8個單位黨員組成（35名黨員，34名正式黨員，1名預備黨員），現在將后勤處、保衛處調整為機關第三黨支部，原來的第三黨支部拆分為第四和第五黨支部。將科技處、財務處、評建辦、校企合作辦、信息中心調整到機關第二黨支部，現在機關第二黨支部由11個單位的黨員同志組成，支部現有黨員31名，正式黨員30名，預備黨員1名。
2018年，機關第二黨支部在學校黨委的正確領導下，在機關黨總支的悉心指導下，認真落實學校黨委2018年工作要點，認真學習貫徹黨的十九大精神，并以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步統一思想、提高認識、明確任務，動員和組織全體黨員同志不忘初心、牢記使命、銳意進取。本支部以建設標準的基層黨組織、高素質的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了我校教育。
教學。
工作的順利展開，各項工作均取得了一定的成績。
一、扎實開展"兩學一做"活動，引領黨建工作。
深化"學習型黨組織"創建活動，推動思想教育及理論學習工作不斷深入，教育引導黨員進一步增強黨性修養，增強宗旨意識。上半年，黨支部組織全體黨員系統學習了《黨章》，學習了"十九屆三中全會會議公報"等，讓黨員同志們盡快掌握這一馬克思主義中國化最新成果，加強對黨員的理論武裝，全面提高了黨員理論素養，為學習型黨組織建設提供了保障。堅持以"本科教學工作合格評估"為工作重心，每位黨員同志都全身心的投入到了學校的本科合格評估工作中，并取得了不錯的成績。
二、規范黨內組織生活。
黨支部嚴格執行組織生活制度。一是制定支部工作計劃，認真落實黨課制度、匯報檢查制度、黨費收繳及"三會一課"等制度。二是堅持民主集中制，通過黨支部會議討論和決定本支部的重要事項。三是堅持學習制度，堅持全體黨員定期集中學習的政治理論學習制度，做到學習常態化。
三、
切實加強黨費收繳。
按照學校黨委統一要求，在核定的交納黨費的基數標準上，本支部全體黨員都按時足額交納了黨費。
四、做好黨員發展、轉正工作。
嚴格按照黨員發展程序，堅持公開、公正、公平的原則，經過聯系人考察、支部摸底考察嚴格的步驟，在廣泛征求意見的基礎上做好黨員發展工作。加強了入黨積極分子與支部的溝通，關心入黨積極分子的思想動態，對重點培養對象，和他們促膝長談，了解他們的入黨動機，關注他們的群眾基礎、學習工作等各方面的情況，并引導他們規劃健康積極的人生態度和人生目標，使其既注重結果，更注重入黨發展過程。上半年預備黨員轉正1人，發展積極分子4人。
五、豐富黨員生活、開闊眼界、增長見識。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，紀念改革開放40周年，進一步加強教工黨員的理想信念教育，弘揚愛國主義精神，2018年3月19日，我們黨支部組織部分黨員教工觀看了電影紀錄片《厲害了，我的國》。此次觀影學習極大地增強了教師們的民族自豪感，充分地調動了大家工作和學習的積極性。觀影后，大家紛紛表示，要在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，不忘初心、牢記使命，立足本職，砥礪奮進，以更高的熱情和更強的使命感、責任感投入到實際工作中。2018年5月27日，我們第二黨支部黨員和入黨積極分子又來到南通市進行了一次主題鮮明、內容豐富的黨日活動。通過對南通博物苑的參觀，我們更清楚地認識到教育在面向未來需求，服務地方發展方面的重要性。正如張謇先生指出的那樣：“學問兼履歷乃成，一面研究，一面踐履，正求學問補不足之法。”教師和學生都應貫徹理論聯系實際的原則，在實踐中增長才干。當天下午，黨員們來到了中國工農紅軍第十四軍紀念館，了解了第十四軍不同的歷史發展階段，大家深刻體會到中國共產黨在建立新中國道路上的艱辛與不易，對于十四軍先烈們高尚的革命情懷和英勇獻身的精神，大家心中充滿了深深的敬意。參觀結束后，黨支部書記鄒山花同志帶領黨員重溫入黨誓詞。通過黨日活動，黨員同志們和入黨積極分子進一步認識到黨員教育的重要性和迫切性。我們必須立足中華民族優秀傳統文化，弘揚中國共產黨老一輩革命家不怕犧牲、英勇頑強的戰斗精神，堅持問題導向，銳意改革創新，依靠群眾，團結奮斗。
通過近一年來的努力工作，我們雖然取得了一定的成績，但與黨委的要求相比還有一定的差距。但我們堅信，在學校黨委和機關黨總支的關心支持下，我們定會在今后的工作和學習中充分發揮黨員的先鋒模范作用，為學校內涵發展、轉型發展和特色發展貢獻一份自己的力量。
支部黨員活動總結
在廠黨委的具體指導下，緊密結合支部所屬各單位的工作特點和黨員實際，按照教育活動實施方案的要求，積極組織全體黨員參加學習教育活動，現將情況總結如下。
我支部共有黨員45名，活動參與率達到100%。在“思想發動、學習培訓”階段，支部組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的xx大報告、新《黨章》等，在“黨性分析、民主評議”階段，支部根據部試點辦要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部各單位的崗位職責，提出了保持共產黨員先進性的具體要求;同時，認真做好征求黨內外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好個人總結材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。支部根據個人總結和黨小組評議，對每一個黨員的格次進行評定。在“抓好整改、鞏固提高”階段，支部按照黨委的統一部署，認真按照工作要求，結合實際，精心實施，迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，參加了中心的黨員干部組織生活會，建立健全支部各項規章制度，認真落實支部和個人整改措施，以及抓好各項整改工作落實。
(一)領導重視，機構健全。在這次教育活動中，支部一直在廠黨委督導組的具體指導下開展工作，支委分別參加各黨小組的學習教育活動，并認真參加每一項活動，帶頭發言，進行批評和自我批評。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發動，端正學習態度，切實搞好本支部的先進性教育活動;支部根據所屬各單位的工作現狀，把支部分成兩個學習小組，每個小組的學習討論由小組長具體負責。
(二)掀起學習“三個代表”重要思想新高潮。支部把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終，特別是認真貫徹中共中央《關于進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知，組織全體黨員認真學習7月1日在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話、《“三個代表”重要思想學習綱要》等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，要求全體黨員要對“三個代表”重要思想的時代背景、在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵、實踐基礎、歷史地位、精神實質的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。
(三)營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動，支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合，要按照上級的部署和支部的實施方案要求，認真做好學習筆記、發言提綱。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求，積極參加學習培訓;許多黨員還利用休息的時間，加班加點學習《讀本》和撰寫思想分析總結。在學習教育活動中，我們還嚴格落實黨委規定的學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別黨員因公出差到外地趕不回來的，都認真按規定辦好請假手續，并及時做好補課學習。
(四)采取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照領導小組的要求，結合工作實際，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，扎實開展學習教育活動。通過認真開展黨員之間的交心談心活動，廣泛征求黨內外群眾意見，加深了黨員之間的了解。同時，將征求的黨員意見和基層群眾意見進行梳理匯總，屬于支部的問題，在全體黨員大會上進行意見反饋，屬于黨員個人問題，及時將意見反饋給個人，真正把學習教育活動落到實處。
(五)有針對性的開展教育活動。支部活動領導小組針對調查摸底中發現的問題，及時組織黨員聽了有關宗教問題的講座，還組織全體黨員到河北冉莊進行革命傳統教育，這兩項活動大家反映很好，寓教育于豐富多彩的活動之中，使大家開闊了視野，增長了知識，受到了教育。
(六)堅持做到邊學邊改。支部所屬各單位的黨員，把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來，把中心征求意見會上涉及到的問題和“獻一策”活動中提出的問題認真進行梳理，邊學邊查邊改，使教育活動真正體現在行動上。
(七)制定支部保持共產黨員先進性的具體要求。根據領導小組的要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部的實際，從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、遵守組織紀律、加強思想作風建設和改進工作作風等方面，提出了支部保持共產黨員先進性的具體要求。緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，貫徹落實xx大精神和“三個代表”重要思想，立足本職崗位，認真履行職責，把保持共產黨員的先進性落實到后勤服務工作之中。
(九)抓好落實整改工作。支部認真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的問題，緊密結合本支部的實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，做到明確指導思想、目的要求，明確整改內容，明確方法步驟、時間安排和整改的具體措施。在整改中，做到邊整改、邊落實，通過教育活動，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步，提高了整改的實效，落實支部和個人整改措施，明確今后的努力方向。
取得效果：
(一)黨員思想素質有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一思想，端正態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。
(二)明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論《服務中心保持共產黨員先進性的標準》使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現在：必須具備堅定不移的共產主義遠大理想;必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念;必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨;要有愛崗敬業、與時俱進的精神風貌;要有腳踏實地、真抓實干的工作作風;要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質等幾個方面。要求黨員要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。
(三)形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議;中心領導作為一名普通黨員，也對每一位黨員進行認真評議，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。
(四)建立健全支部的規章制度。支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度，思想政治工作制度，逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰斗力。
(五)制定支部和個人的整改方案。根據民主評議階段黨內外群眾的意見，結合支部自身查找到的突出問題，支部制定整改方案，重點解決工作作風不夠深入、支部的建章立制、黨員的理論學習與聯系實際、增強開創性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。每個黨員也根據民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今后的努力方向，努力提高自己的綜合素質和為人民服務的本領。
通過參加學習教育活動，支部工作還存在著一些問題，具體表現在：一是支部新黨員比較多，黨員在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安于現狀，缺乏創新意識，深入基層聯系群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍。
支部黨員活動總結
在完成一件工作后及時加以總結，可以很好的發現工作中的不足之處，積累經驗，更好地改進工作。下面是小編為大家收集整理的支部黨員。
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為讓同學們更好地了解中國共產黨，確立正確的入黨動機，更好地為人民服務，為實現共產主義理想奮斗終身，我們小組決定開展黨章學習活動，為入黨積極分子和申請入黨的同學提供一次很好的學習鍛煉的機會。
活動形式：各同學預先準備資料并上去展示，然后組織大家展開討論、發言。
在一片紅旗底色的氛圍中，黨章學習拉開了本次活動的序幕。紅底黑字的課件里，深入淺出的講解中，聽者時而伏筆記錄，時而認真思索。
通過黨章的初步學習，我們對黨員的權利和義務有了更明確的認識，作為一名黨員，享有的權利與普通公民并沒有多大差別，但是需要履行的義務卻比普通公民多。這，從另一個角度詮釋了作為一名共產黨員必須具有我為人人的態度與精神，主動認真學習，樂于吃苦在前，就如范仲淹所說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>
眾所周知，鷹之所以能那么長命是因為它敢于在生命的一個轉折點去磨練自己，忍住巨大的痛苦，獲得蛻變，獲得重生。而作為一名黨員，就要像鷹一樣，敢于批評自己，敢于磨練自己，才能實現蛻變。
在談及自己心中的黨員形象及怎樣以實際行動爭取做一個合格共產黨員時，同學們積極發言，用詞雖然不一，卻都表達著同一個意思，認真的態度，全心全意的服務精神，以身作則的態度等。
學習、遵守、貫徹、維護黨章，永葆共產黨員的先進性。為了保持黨的先進性，我們要堅持站在最高的理想信念上，關注社會國際時事的發展，對時事觀點做出正確客觀的評價判斷。雖然參加這次活動的同學大部分還沒有學習軍事理論，但通過這次活動的視頻與課件學習，我們學習了軍事思想，軍事實力，中國國防。
在軍事思想方面，我們學習了現代軍事思想，馬克思主義的戰爭觀和戰爭方法論，人民軍隊建設思想，人民戰爭思想，國防建設思想;在軍事實力方面，我們學習了中國的軍事回顧、發展、現狀、前景;在中國國防方面，我們學習了中國的武裝力量的構成以及國防建設的成就。
而對于我們大學生來說，學習軍事理論是很有必要的，作為一名即將加入偉大組織或已加入的同志，更有必要去關注社會與時事，了解國際軍事形勢。
人強，則軍強，軍強，則國強。
在廠黨委的具體指導下，緊密結合支部所屬各單位的工作特點和黨員實際，按照教育活動實施方案的要求，積極組織全體黨員參加學習教育活動，現將情況總結如下。
我支部共有黨員45名，活動參與率達到100%。在“思想發動、學習培訓”階段，支部組織全體黨員通讀《保持共產黨員。
先進性教育。
讀本》、精讀黨的xx大報告、新《黨章》等，在“黨性分析、民主評議”階段，支部根據部試點辦要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部各單位的。
崗位職責。
提出了保持共產黨員先進性的具體要求;同時認真做好征求黨內外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求認真寫好個人總結材料重點查找出自己存在的突出問題剖析思想根源明確自己今后的努力方向并在全體黨員民主評議會上認真開展批評和自我批評。支部根據個人總結和黨小組評議對每一個黨員的格次進行評定。在“抓好整改、鞏固提高”階段支部按照黨委的統一部署認真按照工作要求結合實際精心實施迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮參加了中心的黨員干部組織生活會建立健全支部各項。
規章制度。
認真落實支部和個人整改措施以及抓好各項整改工作落實。
(一)領導重視，機構健全。在這次教育活動中，支部一直在廠黨委督導組的具體指導下開展工作，支委分別參加各黨小組的學習教育活動，并認真參加每一項活動，帶頭發言，進行批評和自我批評。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發動，端正學習態度，切實搞好本支部的先進性教育活動;支部根據所屬各單位的工作現狀，把支部分成兩個學習小組，每個小組的學習討論由小組長具體負責。
(二)掀起學習“三個代表”重要思想新高潮。支部把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終，特別是認真貫徹中共中央《關于進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知，組織全體黨員認真學習7月1日在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話、《“三個代表”重要思想學習綱要》等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，要求全體黨員要對“三個代表”重要思想的時代背景、在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵、實踐基礎、歷史地位、精神實質的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。
(三)營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動，支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合，要按照上級的部署和支部的實施方案要求，認真做好學習筆記、發言提綱。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求，積極參加學習培訓;許多黨員還利用休息的時間，加班加點學習《讀本》和撰寫思想分析總結。在學習教育活動中，我們還嚴格落實黨委規定的學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別黨員因公出差到外地趕不回來的，都認真按規定辦好請假手續，并及時做好補課學習。
(四)采取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照領導小組的要求，結合工作實際，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，扎實開展學習教育活動。通過認真開展黨員之間的交心談心活動，廣泛征求黨內外群眾意見，加深了黨員之間的了解。同時，將征求的黨員意見和基層群眾意見進行梳理匯總，屬于支部的問題，在全體黨員大會上進行意見反饋，屬于黨員個人問題，及時將意見反饋給個人，真正把學習教育活動落到實處。
(五)有針對性的開展教育活動。支部活動領導小組針對調查摸底中發現的問題，及時組織黨員聽了有關宗教問題的講座，還組織全體黨員到河北冉莊進行革命傳統教育，這兩項活動大家反映很好，寓教育于豐富多彩的活動之中，使大家開闊了視野，增長了知識，受到了教育。
(六)堅持做到邊學邊改。支部所屬各單位的黨員，把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來，把中心征求意見會上涉及到的問題和“獻一策”活動中提出的問題認真進行梳理，邊學邊查邊改，使教育活動真正體現在行動上。
(七)制定支部保持共產黨員先進性的具體要求。根據領導小組的要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部的實際，從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、遵守組織紀律、加強思想作風建設和改進工作作風等方面，提出了支部保持共產黨員先進性的具體要求。緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，貫徹落實xx大精神和“三個代表”重要思想，立足本職崗位，認真履行職責，把保持共產黨員的先進性落實到后勤服務工作之中。
(九)抓好落實整改工作。支部認真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的問題，緊密結合本支部的實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，做到明確指導思想、目的要求，明確整改內容，明確方法步驟、時間安排和整改的具體措施。在整改中，做到邊整改、邊落實，通過教育活動，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步，提高了整改的實效，落實支部和個人整改措施，明確今后的努力方向。
取得效果：
(一)黨員思想素質有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一思想，端正態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。
(二)明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論《服務中心保持共產黨員先進性的標準》使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現在：必須具備堅定不移的共產主義遠大理想;必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念;必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨;要有愛崗敬業、與時俱進的精神風貌;要有腳踏實地、真抓實干的工作作風;要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質等幾個方面。要求黨員要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。
(三)形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議;中心領導作為一名普通黨員，也對每一位黨員進行認真評議，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。
(四)建立健全支部的規章制度。支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度，思想政治工作制度，逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰斗力。
(五)制定支部和個人的整改方案。根據民主評議階段黨內外群眾的意見，結合支部自身查找到的突出問題，支部制定整改方案，重點解決工作作風不夠深入、支部的建章立制、黨員的理論學習與聯系實際、增強開創性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。每個黨員也根據民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今后的努力方向，努力提高自己的綜合素質和為人民服務的本領。
通過參加學習教育活動，支部工作還存在著一些問題，具體表現在：一是支部新黨員比較多，黨員在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安于現狀，缺乏創新意識，深入基層聯系群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍。
根據機械學院黨委的部署，機關黨支部按照要求開展民主評議黨員活動和支部考評活動，活動由于準備充分，組織到位，達到了預期效果。現將活動開展情況總結如下：
一、活動開展情況。
為搞好這次民主評議黨員和支部考評活動，機關黨支部于20xx年4月2日下午召開全體黨員進行學習和動員，于4月16日開展民主評議活動和支部考評活動，機關黨支部共六名黨員除鄭孫金同志長期病假外其余5名黨員全部參加評議活動，評議按照要求順利開展，經評議，鑒定合格黨員5名，評選出優秀黨員1名。同時召開自評暨群眾測評大會，參加黨支部先進性測評的教師11名，其中黨員5名，非黨員6名，測評結果滿意率為100%，總評結果為優。通過開展民主評議黨員和支部考評活動，進一步保持了黨的先進性和純潔性，增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。
(一)認真組織學習，提高政治理論水平。
民主評議黨員活動是在全國上下深入學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神和福州大學進行創業型大學建設之際進行的，黨支部圍繞今年民主評議黨員的基本內容，結合當前形勢和工作實際，重點選學了講話、xx大修改后的新《黨章》以及近期關于黨員廉潔自律的有關文章。通過學習，使黨支部黨員提高了政治理論水平，進一步堅定了理想信念，對于國家新方針政策有了更深一步認識。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度。
(二)搞好個人自評，明確努力方向。
在深入學習的基礎上，要求支部黨員對照黨員標準和民主評議基本內容，結合二年來個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題和根源，規定時限在是否合格上寫出。
自我評價。
總結上交支部。在做好充分準備的基礎上，4月16日，組織全體黨員開展評議活動，全體黨員分別作了批評和自我評議。自我評議結束后，大家圍繞今年民主評議的“五個方面”基本內容，分別作了互評。整個評議活動氣氛活躍，大家紛紛踴躍發言，敢于剖析自我，敢于提出意見建議，使許多參會同志在批評與自我批評中認識到錯誤，升華了自我。同時黨支部還召集黨外群眾一起對黨支部工作進行測評，充分聽取黨內外群眾對黨支部和黨員的意見建議，使評議黨員活動真正實現民主，達到幫助同志、促進工作的效果。
(三)認真進行組織評議，增強黨性教育成效。
黨員個人評議結束后，黨支部認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見，使每位黨員提高思想認識，增強工作信心，明確整改方向。經過開展學習教育、批評與自我批評、聽取意見建議三個階段工作，黨支部對各方面提出的意見建議進行綜合歸納分析，提出初步意見，意見為：5名黨員為合格黨員，其中1名黨員為優秀黨員，以上意見經提交黨員大會討論，一致獲得通過。
學校黨支部黨性定期總結
九月，我局在市直機關工委的直接指導下，認真學習黨的精神和中國特色社會主義理論體系，深刻領會黨性分析“關鍵是要取得實效”的要求，牢牢把握民主評議“要找準并抓住存在的突出問題”這個重點，堅持高標準、嚴要求，重點突出黨組確定的“學、實、誠、改”四字方針，努力做到了組織領導、宣傳發動、指導檢查、群眾參與和鑒定評價等“五個到位”，較好地完成了黨性分析和民主評議黨員工作?，F將具體情況報告如下：
一、基本情況。
市安監局共有黨總支1個，支部2個，共有黨員46名。根據市委組織部、市直機關工委通知精神及有關規定，我局黨性分析和民主評議工作主是要結合年度工作、重大活動和民主生活會開展的。開展過程中，著重抓了思想發動、學習培訓，黨性分析、民主評議，抓好整改、鞏固提高等各項工作。在思想發動、學習培訓階段，組織全體黨員通讀《保持共產黨員。
先進性教育。
讀本》、精讀黨的報告、學習《黨章》等活動，提出了市安監局保持共產黨員的具體要求;在黨性分析階段，集中開展了廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫。
黨性分析材料。
召開專題組織生活會及民主生活會提出評議意見反饋評議意見及通報評議情況等環節，真正做到了嚴格程序和標準嚴格把關，抓緊和促進了各項工作，確保了不走過場，不出偏差;在抓好整改鞏固提高階段，通過制訂整改措施和整改方案，認真進行整改，公布整改情況，接受群眾監督等過程，建立健全各項。
規章制度。
認真落實黨總支、黨支部、黨員個人的整改措施強化了黨員意識和團隊意識、奉獻意識和大局意識、使命意識和服務意識、紀律意識和規范意識從而為安全生產各項工作打下了堅實的基礎。
二、主要做法。
(一)貫徹一個“學”字，在提高思想認識中增強工作的自覺性和主動性。
開展黨員黨性分析和民主評議黨員工作，不僅細節多、工作量大，而且政策性強、黨員關心、群眾關注。為此，局黨組要求各支部和全體黨員要進一步提高認識、端正態度、擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面自我剖析的自覺性，真正做到解剖自己不怕嚴，查擺問題不怕丑，聽取意見不怕刺，觸及靈魂不怕痛。通過傳達學習市直機關工委和局黨組關于分析評議實施計劃和部署要求，認真講解分析評議七個關鍵環節的流程要點，讓每個黨員明白活動開展的步驟，了解每一環節的重點。在此基礎上，黨組還注重將學習引向深入，在學習動員促進廣大黨員思想認識提高的基礎上，精選篇目加強學習，重點學深學透黨的先進性重要思想的基本內涵、黨章規定的權利義務和黨的紀律以及黨的創新理論和相關政策規定，號召廣大干部黨員深刻領會增強走在前列的意識，牢記科學發展的使命，樹立和諧社會的理念，努力開創安全監管工作新局面。通過一系列的學習，使全體黨員特別是黨員領導干部真正做到“真學、真懂、真信、真用”，達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用的目的，在提高思想認識中增強工作的自覺性和主動性，從而進一步促進分析評議工作深入開展。
(二)體現一個“實”字，在廣泛征求意見中找準存在的突出問題。
找準問題是解決問題的前提，也是開展黨性分析和民主評議的重大課題。鑒于此，黨組本著真心實意征求意見、實事求是剖析的原則，向市級各部門，各縣(區)安監局及局機關各科室、市安監執法支隊全體干部職工，廣泛征求了意見。在此基礎上，所有黨員都能自覺按照《黨章》要求，結合自身實際進行對照檢查。黨員干部都能從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面深入剖析自己，認真查擺問題，嚴肅認真地寫好黨性分析材料，實事求是分析存在問題的根源，切合實際地提出整改措施。
(三)表現一個“誠”字，在民主坦誠交流中開展好批評和自我批評。
談心活動是進一步征求意見、找準問題的重要渠道，是自我認識、自我提高的重要途徑，也是全體黨員交流思想、增進了解的難得契機。為此，黨組要求全體黨員特別是領導班子成員一定要坦誠布公地開展交心談心，本著與人為善、坦誠相見的原則，由廳領導帶頭開展談心活動，在班子成員之間、分管領導與科室負責人之間、科室負責人相互之間及其他干部職工之間廣泛開展了談心活動。自我批評的同志都能大膽亮丑，勇于揭短，做到了堅持講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不講空話，講要害不講枝節;其他同志都能在實事求是的基礎上以幫助同志提高改進為目的地提出批評建議意見，真正做到了三個“動”標準，即黨員自我批評主動，思想剖析深刻觸動，同志幫助集體關懷真正感動。通過談心活動，進一步溝通了思想、找準了問題、形成了共識，為搞好黨性分析評議奠定了堅實的思想基礎。
(四)堅持一個“改”字，在邊議邊改中探索長效機制的建設。
黨組注重把整改貫穿于分析評議的全過程，堅持邊議邊改的原則，努力引導黨員把保持先進性的要求同履行。
崗位職責。
結合起來，對查找出來的突出問題，做到即知即改，立說立行。在認真匯總梳理意見的基礎上，專門召開意見專題研究會，就如何制訂措施加強整改進行了研究部署，提出了針對性較強的整改措施。各黨支部都能及時召開支委會，正確評價每個黨員的一貫表現，提出中肯的書面評價意見，及時向黨員本人通報反饋，同時要求每個黨員針對自身存在的缺點和不足，及時進行整改，并在工作中予以體現。局黨組還要求各支部和科室要把保持黨的先進性同本職工作結合起來，積極探索建立各項工作長效機制，用制度和機制鞏固開展黨性分析和民主評議的成果，在最大程度上促進安監工作全面發展。
三、存在問題及下步打算。
開展黨員黨性分析和民主評議黨員活動雖然達到了預期效果，但也還存在一些不足之處：一是因時間緊、安排滿，學習文件還不夠充分;二是個別黨員在聯系個人實際、剖析問題上還不夠深刻，自我批評的多，批評別人的少;三是由于科學統籌不夠，個別支部和黨員還不能科學處理日常工作和分析評議的關系，時間和內容沒有得到保證，方法不活，沒有創新等。針對這些問題和不足，我們將按照市委組織部和市直機關工委的統一部署，進一步加強黨性分析和民主評議黨員工作的組織領導，加強學習，切實提高思想認識;緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，創新分析評議內容;狠抓整改措施落實，設立“黨員示范崗”，積極開展支部、黨員“公開承諾”活動，扎實推進黨組織建設，以學風、促黨風，以行風、樹政風，以分析評議的實效推動我市安全生產形勢持續穩定好轉。
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支部黨員活動總結
根據機械學院黨委的部署，機關黨支部按照要求開展民主評議黨員活動和支部考評活動，活動由于準備充分，組織到位，達到了預期效果。現將活動開展情況總結如下：
一、活動開展情況。
為搞好這次民主評議黨員和支部考評活動，機關黨支部于20xx年4月2日下午召開全體黨員進行學習和動員，于4月16日開展民主評議活動和支部考評活動，機關黨支部共六名黨員除鄭孫金同志長期病假外其余5名黨員全部參加評議活動，評議按照要求順利開展，經評議，鑒定合格黨員5名，評選出優秀黨員1名。同時召開自評暨群眾測評大會，參加黨支部先進性測評的教師11名，其中黨員5名，非黨員6名，測評結果滿意率為100%，總評結果為優。通過開展民主評議黨員和支部考評活動，進一步保持了黨的先進性和純潔性，增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。
(一)認真組織學習，提高政治理論水平。
民主評議黨員活動是在全國上下深入學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神和福州大學進行創業型大學建設之際進行的，黨支部圍繞今年民主評議黨員的基本內容，結合當前形勢和工作實際，重點選學了講話、xx大修改后的新《黨章》以及近期關于黨員廉潔自律的有關文章。通過學習，使黨支部黨員提高了政治理論水平，進一步堅定了理想信念，對于國家新方針政策有了更深一步認識。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度。
(二)搞好個人自評，明確努力方向。
在深入學習的基礎上，要求支部黨員對照黨員標準和民主評議基本內容，結合二年來個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題和根源，規定時限在是否合格上寫出自我評價總結上交支部。在做好充分準備的基礎上，4月16日，組織全體黨員開展評議活動，全體黨員分別作了批評和自我評議。自我評議結束后，大家圍繞今年民主評議的“五個方面”基本內容，分別作了互評。整個評議活動氣氛活躍，大家紛紛踴躍發言，敢于剖析自我，敢于提出意見建議，使許多參會同志在批評與自我批評中認識到錯誤，升華了自我。同時黨支部還召集黨外群眾一起對黨支部工作進行測評，充分聽取黨內外群眾對黨支部和黨員的意見建議，使評議黨員活動真正實現民主，達到幫助同志、促進工作的效果。
(三)認真進行組織評議，增強黨性教育成效。
黨員個人評議結束后，黨支部認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見，使每位黨員提高思想認識，增強工作信心，明確整改方向。經過開展學習教育、批評與自我批評、聽取意見建議三個階段工作，黨支部對各方面提出的意見建議進行綜合歸納分析，提出初步意見，意見為：5名黨員為合格黨員，其中1名黨員為優秀黨員，以上意見經提交黨員大會討論，一致獲得通過。
學校支部黨建總結
總結。
本年度支部在校黨委的正確領導下，在某某總支的直接指導和關心幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，以“兩學一做”和“三嚴三實”活動為契機，堅持落實“三會一課”制度，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，現將本年度工作總結如下：
一、認真落實黨建工作支部始終把黨建工作同行政工作放到同樣重要的位置，同部署、同安排、同落實。堅持把黨建工作列入重要議事日程。各成員在工作中團結協作，互相補位，遇事商量，堅持民主集中原則，確保了支部各項工作的順利開展。同時，認真落實組織生活制度，堅持“三會一課”，加強黨員教育學習，適時召在行政支部的堅強領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀和習近平總書記系列重要講話為統領，以創先爭優工作為重點，服務大局、改進工作方式，創新活動內容。積極改進黨組織建設的領導方法和管理方式，為學校又好又快發展提供堅強的組織保證和人才支持。
二、認真組織學習重要思想就是理論上與時俱進的產物，而教育創新則是重要思想在教育戰線的體現。面對本校的實際，我們黨小組，始終以思想建設為核心，把政治學習作為搞好思想建設的首要任務。統一思想，明確辦學方向，進一步解放思想，打破傳統教育思想的定勢，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，真正確立教育為發展先進生產力服務的觀念，增強自身的造血功能。科學謀劃，加快發展，提升學院的辦學水平。
三、
加強黨員隊伍建設，做好思想建設、引導工作為響應學校關于支部基層建設的有關文件，加強積極分子思想建設，我們黨小組成員經常和大家討論黨的最高理想、黨的原則和黨的新理論，讓大家重新認識黨，不斷增強大家的思想覺悟、政治素質、工作水平和領導能力。積極開展黨員關愛活動。我們黨小組大多是學校的服務機構，通過學習大家在工作中轉變觀念和工作方法，提高工作效率。全體成員不管是黨員干部，還是普通工作人員，一律以最飽滿的熱情，最專業的服務精神，最真誠的服務態度投入到工作中，一律以黨員的標準要求自己。
四、黨支部具體開展活動（一）堅持三會一課，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
（二）傳達黨中央和上級黨組織的決定、決議和有關文件，組織討論學習，集中觀看了改革開放四十周年大會、全國教育大會、教育大會等學習活動，領會精神實質，圍繞學校以及本部門中心工作，討論貫徹執行的計劃和措施，提出意見和建議。
（三）每周五為支部黨員先鋒模范日。積極發揮黨員先鋒模范作用，通過評選黨員先鋒模范，帶動其他黨員積極看齊，教育黨員在各自的工作崗位上發揮先鋒模范作用。
（四）組織民主評議黨員，引導黨員本著“團結-批評與自我批評-團結”的方針，充分討論，民主評議，達到交流思想、明辨是非、團結同志、共同提高的目的。
（五）討論發展黨員工作計劃，制定培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論發展新黨員。
（六）開展主題教育。組織開展了重溫入黨誓詞活動、學習強國知識競賽活動、學習黨章、黨員紀律條例和黨風廉政建設責任制的規定、聽取先進典型事跡介紹、黨的優良傳統等專題報告，使黨員受到生動、深刻的思想政治教育。
（七）開展“創優爭先”活動，評選優秀個人。
（八）查找黨支部和黨員在黨風黨紀、師德師風等方面存在的問題，提出整改措施。
（九）分析群眾的思想情緒，關心群眾生活，及時反應群眾意見和要求。
五、今后努力方向（一）進一步增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨組織和廣大黨員應有的作用。
（二）加大培訓力度，進一步提高黨員的業務水平，把優秀群眾培養成黨員。
（三）進一步優化黨員隊伍結構，加強黨員隊伍的教育管理，加大對黨員的服務力度，切實關心困難黨員和老黨員。
（四）深入貫徹落實黨的十九大以來和習近平總書記系列重要講話精神，力求在黨建工作上有新的創新。
學校黨支部黨性定期總結
中國共產黨的黨性是中國共產黨的靈魂，也是中國共產黨領導各族人民取得一個個勝利的法寶，黨員需努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養。下面是小編為大家收集整理的學校黨支部黨性定期總結，歡迎大家閱讀。
作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨組織的那天起，就已立下了錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義事業而奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的革命戰爭年代，還是在社會主義革命和建設時期，廣大黨員同志們，都堅持和發揚了這種優良傳統。
中國共產黨作為工人階級的一部分，宗旨是全心全意為人民服務。為此，我們每一個共產黨員，都應自覺地用黨章和黨內的各項規定嚴格要求自己，加強自身的黨性修養，使自己具備更高的黨性覺悟，具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺踐行“三個代表”重要思想，始終堅持立黨為公、執政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場，努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界。黨性是可塑的，原來黨性不強的黨員，可以通過自己的努力，增強自己的黨性;黨性也是可變的，原來黨性較強的黨員，也可能因為放松自我改造而逐漸落伍。因此，通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養顯得尤其重要。黨性修養水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯系的。
黨員特別是黨的領導干部應該把黨性修養作為一項長期的經常的任務，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，使“三個代表”重要思想入腦入心，解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發展規律，不被各種紛繁復雜的現象所迷惑;才能在思想上牢筑執政為民的理念，保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓，但有的黨員入黨后卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦后。對于每個黨員來說，加強黨性修養，是保持黨員的先進性的需要，是執政為民的需要，是切實踐行“三個代表”重要思想的需要。只有堅持加強黨性修養，我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動，才能自覺投身于改革大潮，站在經濟建設的前列，以創新的精神和爭先的意識，腳踏實地，埋頭苦干，多干實事;才能密切聯系群眾，深入基層，深入實際，體察民意，關心群眾疾苦，為群眾謀利造福;才能自覺抵御社會上不良風氣的侵襲，嚴以律己，防微杜漸，真正做到全心全意為人民服務。
我是鐘管中心學校的一名普通的黨員教師，自今年七月我鎮開展黨員。
先進性教育。
活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容，認真寫。
讀書筆記。
和讀書心得，積極主動地參加各項學習活動，認真展開討論、參與討論，做好學習的筆記，按時完成上交匯報材料。通過學習，我在各方面都有了提高，對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識，對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習，我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。
黨是每一個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，要求黨的每一個成員切實完善自我，與時俱進，永保先進性。魯迅先生有一句。
名言。
：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保持共產黨員先進性活動中自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員，我結合自己的崗位特點，圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
人們常說教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的事業。《。
三字經。
》里也有這么一句話：教不嚴，師之惰。可見，教師這一職業對人類文明的發展起著非常重要的作用。唐朝文人韓愈曾言：師者，傳道授業解惑也。事實上，教師的作用遠不只傳道授業解惑。教師不僅僅是文化知識的傳播者，更應當是崇高理想和高尚道德的培育者、學生成才的引路人。這其中師德就是一個非常最重要的素質，是其第一智慧，作為教師就應該學為人師、行為世范。
教師首先要熱愛學生。學生是教育的主體，是教師的工作對象。教師要把學生培養成才，達到教書育人的理想目標，就必須熱愛學生、關心學生，了解學生，與學生建立起和諧、民主、平等的師生關系。當前，在全國上下倡導建設和諧社會的潮流中，學校也應當努力創建和諧校園。其中和諧的師生關系就是其中一個很重要的因素。我所任教的科目決定了我每學年所帶班級比較多，同時接觸的學生也比較多。因此，有的時候會產生反正顧不過來，干脆都不顧的現象，有時甚至有一種逃避的想法。一些可做可不做的事情，往往選擇不做。這其實是有違教師這一稱號的。通過這次保先教育活動，讓我深深感到了一名教師所應當承擔的責任。我現在常常思考，怎樣成為學生的朋友?學生喜歡一個什么樣的老師呢?在這次活動中，我也找了幾名學生談心，我突然發現，原來我的學生都很懂事。當我將我的愛灑向他們的時候，實際上，他們回報給我的是更多的愛。
有句話叫“干一行，愛一行，行行都能出狀元。”既然選擇了教師這個事業，就要熱愛教育事業。對于優秀的教師而言，教育工作不僅僅是一項個人謀生的職業，更是一項自己一生所從事的神圣而光榮的事業。毋庸諱言，現在有少數教師缺乏這種意識，缺乏敬業精神，缺乏進取精神，在業務上不能精益求精。這就要求加強對教師的師德教育，增強教師的使命感和責任感，使教師堅持終身學習，做自我完善的教師。
我記得有一個人問一個在銀行上班的業余寫點劇本的人：“你為什么在銀行上班?”他回答：“為了謀生?！庇謫枺骸澳銥槭裁匆獙憚”灸?”回答：“這是我最喜歡做的事情?！苯Y果這個人既沒有在金融界有所作為，也沒在劇本創作上做出成績。什么原因呢?這是因為他干這行，愛那行，其結果是好比駝背摔跤，兩頭不著地。做為教師，尤其是一名黨員教師一定要熱愛自己的事業。鄧小平同志有句話：為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。那么作為教師也應當是：為什么我愿意默默地耕耘，因為我愛這個稱號，我愛這份工作。
愛自己所從事的職業，愛自己朝夕相處的學生，這樣教師才有更多的熱情專心致志于自己的業務水平，自己的工作能力。教師的工作是一項高度專業化的工作。記得一位名叫沃德的美。
國學。
者說過：平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。沃德所說的“卓越的教師”，在我們看來，就是精通了教學規律的高素質的專門人才。目前我們有很多教師尚且處于說教的層次。
因此，急需倡導全體教師認真鉆研教學藝術，提高教學水平：在教學內容上，要盡快實現從照本宣科向創新性的轉變;在教學方法上，要盡快實現從灌輸式向啟發式、對話式和師生互動式的轉變，培養學生的思維能力;在教學手段上，盡快實現從一支粉筆到向粉筆、網絡、多媒體多管齊下的轉變;在教學組織上，盡快實現從單純的課內教學到課內課外相結合的轉變，促進學生自主性、研究性和創新性學習;在理論和實踐教學上從脫節向結合轉變，突出加強實踐教學環節，提高學生的動手能力和實踐能力。
共產黨員理應全心全意為人民服務，教師理應為愛他的學生奉獻一切，只有這樣，才無愧于人民的愛，人民的尊重。
借此爭當“五滿意”先鋒活動，我系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的xx大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習，我深刻認識到，加強黨性建設是提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要，結合“五滿意”進行黨性分析，是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求，經過我的自我剖析，我認為我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己：
(1)更加堅定共產主義理想信念。理想信念是引領我們前進的指航燈，在黨性分析中，我深刻認識到自己在信念上總的說是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時，在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時，在黨風和社會風氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發生矛盾時，以及在重要事件、重大轉折關頭，或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。
(2)進一步加強業務知識學習，增強宗旨意識。我必須加強業務知識的學習，要從實踐中學，向周圍的同志學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。針對自身的不足，今后在為民服務、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，要嚴格要求自己，強化公仆意識，努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當大官，淡泊名位。
(3)爭做先進思想行為的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作，還要調動起身邊每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘，樹好形象，創優服務，促進發展。
通過黨性分析，我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線;既講“從政之道”，又講“從政之德”，說老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠，以及對上負責與對下負責的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產主義信念，始終站在時代發展的前列，嚴格按照黨章的要求，時刻保持共產黨員的先進性。
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職業學校黨支部黨建工作總結
學校黨支部在教育局黨委的直接指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習“十七大”會議精神，樹立和落實科學發展觀，切實加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩定提高教育教學質量和促進學?？湓桨l展提供精神動力和組織保障。在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創了我校黨建工作的新局面。
一、以“創文明單位，建和諧校園”為中心切實加強領導班子和黨風廉政建設.黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內容包括黨的“十七大”文獻、黨風廉政建設、黨的決定、決議等，采取集中學習和自學相結合，領導成員理論學習有筆記、有心得；認真落實了黨風廉政建設責任制，領導班子成員廉潔自律，不以權謀私，學校領導辦事堅持原則，公平、公正、公開。
校黨支部結合當前學習科學發展觀活動，黨支部書記雷源校長經常帶領班子成員深入教學第一線聽課，經常深入教職員工中了解情況、傾聽群眾的呼聲。班子成員堅決執行上級有關規定，做到了令行禁止，重大事件都能及時向市教育局匯報，并作出記錄。堅持民主集中制，學校重大問題都由班子集體研究決定。黨支部利用以“學習和實踐科學發展觀，建設教育強市，推進職教富民”為主題的領導班子的民主生活會，充分開展批評與自我批評。在雷校長的領導下，班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和戰斗力，樹立了全新的教育觀念，有明確的辦學規劃和目標，教學質量、社會聲譽不斷提高，學校工作有創新、有新的發展，學校黨政齊心協力，二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員干部隊伍作風建設。
人才資源是第一資源。學校辦學發展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設，以提高黨員干部的能力和素質為重點加強組織建設，以狠抓落實、增強執行力為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，努力建設一支適應學校工作發展需要、務實清廉的黨員干部隊伍。要采取切實有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文關懷，“以人為本”來保護干部的積極性，用領導班子的示范表率來帶動干部的積極性，切實增強干部隊伍的整體活力。
三、繼續深化學習，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果。
學習實踐科學發展觀既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發展。
（一）堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創新的力度和教育教學工作發展的速度。我們要以慶祝建國60周年為契機，在全校教職工特別是黨員干部中繼續深入開展解放思想大討論。要引導黨員干部著力破除“重物輕人”觀念，著力破除“畏尾畏首”心態，著力破除定勢思維模式，著力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業跨越發展、率先發展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態。要大力推進理念創新、科技創新、管理創新和服務創新，努力推動工作不斷上新臺階、達新水平，使之成為海南，甚至全國職業教育工作的排頭兵。
（二）堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實決定成效。鞏固和擴大活動成果，關鍵就是要把整改方案落到實處。一要高度重視，明確責任。各項整改內容的負責人要切實負起責任，進一步細化并實施整改方案，責任到人。分管領導要加強跟蹤督查，確保各項整改措施的落實。二要統籌兼顧，突出重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改與中長期整改結合起來，對具備整改條件的，要立即整改；對經過努力能夠解決的，要限期整改；對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要分步整改。三要實事求是，務求實效。堅持從實際出發，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經得起實踐的檢驗。
（三）堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制，是學習實踐活動的一個重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展新要求，進一步完善學習制度，研究落實學校各項工作機制和方式方法，通過政治理論學習、業務知識培訓，進一步轉變觀念，提高干部職工的綜合素質，做好相應的法規政策及知識儲備。要把學習科學發展觀融入到黨員干部的日常工作之中。要樹立終身學習的觀念，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯系實際的學風，切實用科學發展觀指導工作，努力把學習成果轉化為推動工作的實際行動。切實加強制度建設，把學習實踐活動創造的好經驗上升為理性認識，好做法轉化為制度規范，并在今后的工作中長期遵循。相關專題：黨建工作總結黨支部工作總結學校黨支部黨建工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
四、重視發展新黨員工作。
我校黨支部認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，突出工作重點，落實工作措施，做好新形勢下的發展黨員工作。本著成熟一個發展一個的要求，注意從各班各專業學生、教職工中發展黨員。黨員發展工作中，嚴格執行發展對象培訓、預審、公示、票決等制度，充分發揚民主，加強黨內外群眾監督，增強發展黨員工作的透明度，防止和糾正發展黨員工作中的不正之風，確保發展黨員的質量，增加了發展黨員工作透明度。今年共發展黨員39名，其中：教職工8名，普通中專學20名，轉正黨員11名。
學校黨支部黨建工作總結
馬克思主義學院黨支部在學校領導的關懷和領導下，按照本學年工作計劃，加強基層組織建設，強化黨的建設理論學習、做好黨員發展和教育管理，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用?，F把具體工作總結如下：
一、主要工作情況。
（一）黨的建設理論學習。
1.馬克思主義學院全體教師認真學習習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，講話的重點和工作要求進行了全面的學習。并在會后紛紛開展研討活動，撰寫學習心得。
2.開展多次黨史學習教育專題研討會，全面落實中央明確的學習內容，科學安排各項工作舉措，確保中央要求不折不扣得到貫徹。要求馬克思主義學院全體教師努力在黨史學習教育與思政課。
教學。
科研的結合上下功夫，確保黨史學習教育取得扎實成效。
3.自11月以來，全體馬院教師認真學習十九屆六中全會精神，研究學習的宣傳、推廣，特別是宣講團的巡講工作，撰寫六中全會學習心得在黨員會議上進行互動研討、發表感想感言。
4.認真開展黨史學習教育“指定書目”學習交流活動。黨史學習教育四本“指定書目”——習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。按照學懂弄通做實的要求，本學期多次組織全體黨員認真學習指定書目，用好這4本重要輔助讀物。四本書擺在一起看，一方面，內容各有側重，每讀一本都會有不同體悟；另一方面，四本書又融會貫通，是一個有機整體，需要相互參照，互相印證，互為補充，貫通起來學習。這樣才能全面系統地弄清楚歷史事件的來龍去脈，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，進而舉一反三，增強歷史自覺，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
（二）黨員教育管理。
1.通過“學習強國”app進行深入學習?！皩W習強國”是習近平新時代中國特色社會主義思想最權威、最全面的信息平臺，打造出一個干事創業的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。依靠學習走向未來，正如我支部的老師一致認為“學習強國”讓“大家一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗追夢”。
2.深入開展“黨史學習教育”主題教育，扎實推進“黨史學習教育”教育常態化制度化。通過“肇慶先鋒”、“學習強國”等平臺進行深入學習，通過定期的常規學習，全體黨員對黨史學習教育、習近平重要講話等多個專題有了更深刻的了解，對知識點的把握更加精準。
3.開展2021年“黨內法規六進”活動，學習了《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨農村基層組織工作條例》等黨內法規。
4.3月，全體黨員共同收看并學習“習近平看望參加政協會議的醫藥衛生界教育界委員”視頻，并暢談感想心得。
5.3月22日，在央視綜合頻道（cctv-1）統一收看《榜樣5》，收看黨員教師15人，通過觀看榜樣，黨員教師紛紛表示，要向在疫情防控工作中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員學校，爭做擔當作為的好榜樣。
6.6月，全體黨員共同收看“時代楷模”彭士祿同志先進事跡。
7.本學期自6月份以來，每天定期在微信群發布《每日學黨史》的系列黨課學習通知，組織全體黨員每天認真收看，撰寫。
心得體會。
通過持之以恒的長效機制讓黨員教師有延展性學習。
（三）組織工作。
1.認真組織開展“廣東工商職業技術大學2021年黨建和思想政治工作要點”學習，并落實相關責任及任務。
2.李洪瑞轉為預備黨員，譚經宇、潘貝貝轉為正式黨員。
3.全體黨員認真學習中共廣東省委宣傳、廣東省教育廳關于“十九屆六中全會精神”。
4.認真開展省“督查黨史學習教育工作”，完成省委黨史學習教育各次巡回指導組到肇慶開展的研督導工作，積極完成多項的“黨史學習教育”材料盒的資料完善工作。
（三）黨風廉政建設。
1.把政治建設放在首位。
旗幟鮮明辦好思想政治理論課，按照“六要”加強師資隊伍建設，按照“八個統一”的要求推進思政課改革創新。馬克思主義學院的干部和教師必須提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，忠誠擔當，主動作為。
2.提升師資隊體整體水平。
一要緊抓學習不放松。教師要通過各種途徑加強學習，提升素質，提高育人效果；二要深入實際調查研究。教師要走出書齋，投身實踐，服務地方發展；三要嚴守政治紀律。在思想上劃出紅線、筑牢底線，做有立場、有擔當和有情懷的思政課教師。四是做好學生引路人。引導學生扣好人生第一?？圩?，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
（四）師生思想政治教育。
1.思想政治教育教學工作。本學期我院面向全院大一、大二、大三學生開展思想政治理論課六門課程的教學工作，概論教研室開出《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課，基礎教研室開出《思修道德修養與法律基礎》課，綱要教研室開出《中國近現代史綱要》課，形勢與政策教研室開出《形勢與政策》課，面向2021級、2020級、2019級各專業學生。設“馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當”精品思政課程（簡稱“擔當”課），面向2021級全體學生。
2.思想政治教育實踐育人工作。開展“學習黨史，閱讀經典”“我心向黨，美文朗誦”“講好黨史故事傳承建黨精神”“弘揚社會主義法治精神”“回眸黨的成長史”“校園調研”“品味經典，紅色主題影視賞析”等系列實踐教學與形成性考核的活動，通過實踐教學環節讓學生積極參與，并讓學生在實踐中做到知行合一。
3.堅持開展思政第一課。馬克思主義學院堅持在每學期，開展由黨委書記、部門主任帶頭上思政第一課的活動，取得了良好的效果，本學期馬院全體教師通過集體備課等多種方法，開設了“思政第一課”、“黨史學習教育第一課”等專題，為思政教師上好開學第一課作了充分的準備，把思政第一課的精神發揮到基層，讓更多的學生感受到思政課的魅力，堅定對黨的信念。
（五）意識形態管控。
1.加強意識形態陣地建設。全體教師黨員學習貫徹習近平在建黨100周年慶祝大會上的講話、黨史學習教育講話，以四本教育的四本著作為主要讀本，研讀原文原著，并有重點、有專題地進行專題性學習。
2.高度重視，強化領導，全面履行主體責任。切實增強抓意識形態工作的履職自覺，強化使命擔當，真正把主體責任放在心上。馬克思主義學院高度重視意識形態工作，強化班子成員“一崗雙責”的落實，有效形成了領導重視，統籌協調，密切關注意識形態領域動態的工作格局。
3.積極參與學校的意識形態工作。馬克思主義學院加強宣傳思想文化隊伍與宣傳陣地建設；馬院教師們在申報各級各類課題時，注重研究意識形態工作的現狀與方法，如在大學生社會主義核心價值觀教育、大學生國家意識現狀、教師思想狀況等等方面展開調查與研究。
4.維護網絡意識形態安全。馬克思主義學院規范學院網站建設和管理；強化對自媒體的管理與維護，做到黨員微信群、學院教職工微信群、教研室主任微信群、學院網站建設由專人負責，強化群主的責任意識，做到信息經常更新，組織理論學習研討，提升微信的傳播力、引導力、影響力和公信力，鞏固網絡陣地，壯大網上主流輿論。
5.全面加強思政課堂管理力度。全面加強思政課堂管理建設，努力做到黨的最新理論貫徹到課堂、到頭腦。馬克思主義學院強化管理，嚴格落實學校教務處相關教學紀律，并制定本學院教學紀律，建立黨政班子成員聽課制度；在支部黨員的學習教育活動中，都要求非中共黨員共同參加，在學習后各教研室展開研討，落實最新理論到課堂、到頭腦。
二、工作亮點。
在學院領導高度重視下，馬克思主義學院逐一落實了教育部、省教育廳、學院等文件，學習并落實黨的各項要求，結合學院的實際，把教學、科研等中心工作的開展與基層黨組織的建設緊密結合。包括：
（一）開展黨史教育融入思政課特色活動。
1.抓好理論教學重點。
開展示范課教學展示活動，孫貴平老師在概論課第十二章實現中華民族偉大復興的重要保障中第一節堅持總體國家安全觀開示范課；張智老師在思修課第六章“學習法治思想提升法治素養”的第四節“自覺尊法學法守法用法”開示范課；林錦蓮老師在原理課在第二章實踐與認識及其發展規律的第二節真理與價值開示范課。通過開展全員聽課、評課、公開課總結等活動，給青年教師數量學習榜樣，促進年青教師的改進教學方法、提升教學效果；通過教研室活動、課題項目及撰寫經驗總結等方式，提升思政課教育的內涵。
2.以實踐教學為突破。
開展2021年第二屆“講好中國故事”演講大賽，讓“講好中國故事”演講比賽成為學校一張靚麗的名片，每年舉辦一屆，馬克思主義學院教師積極籌劃并推出了覆蓋全校學生的“講好中國故事系列活動”，具體由概論課推出“講好中國故事”，思修課推出“講好楷模故事”，綱要課推出“講好黨史故事”，原理課推出“講好名人故事”?！爸v好中國故事系列活動”已通過思政課的實踐大課堂全面開展，彰顯出新時代我校學子積極向上的精神風貌，大大增強了師生“四個自信”和“四個意識”，并將被打造成我校最具重要影響力的標志性品牌活動。
3.加強教師學習實踐。
本學期馬院教師一直致力于我校vr黨建館的功能開發及建設的系列工作，通過vr黨建館積極的講解、接待，拓寬老師們的學術功底及表達，充分訓練老師們的綜合能力，目前累計已參與配合學校接待訪問共17場。
通過思政教師宣講團，不斷地進行全校宣講及校外宣講，提升其實踐能力，推動宣講團品牌建設，目前累計宣講場次達25場次。
（二）學習、培訓交流、參加比賽。
1.2021年10月，郝照、郭桐卉參加2021年秋季“形勢與政策”課備課會。
6.2021年11月28日，馬院全體教師參加思政課協同中心2021年會；
8.2021年11月，我院李穎老師參加肇慶市學黨史悟原理、習近平新時代中國特色社會主義思想“六進”優秀宣講員評選活動。
9.2021年12月，我院參加中共廣東省委教育工委關于征集黨史進校園系列活動典型案例活動。
（三）全面開展教科研工作。
4.我院1人獲批2021年度教育科學規劃課題（教育綜合改革專項）申報工作；
5.我院梁偉瑩、陳益華2人完成2021年肇慶市社科聯課題結題工作；
7.我院5人完成2020年度聯盟課題結項的通知及結項；
8.我院5人完成2019年度聯盟課題結項的通知及結項；
9.我院1人完成廣東省高校黨建研究會2020年黨建研究；課題結題；
10.我院梁偉瑩被聘為肇慶市首批社科智庫專家。
11.我院8人完成“2020年黨建暨思政研究課題”結題。
12.我院8人申報“2021年黨建暨思政研究課題”。
（四）獲得獎項、榮譽。
3.梁偉瑩老師獲廣東省高校黨建研究會民辦院校分會關于舉辦第六屆微黨課比賽三等獎；
4.林錦蓮、李穎老師分別獲得“廣東省高校思政課黨史教育優質課例活動”二等獎、三等獎。
6.李成老師擔任廣東省民辦教育協會民辦高校馬克思主義研究和教學專委會副秘書長；
7.梁偉瑩老師被聘為肇慶市首批社科智庫專家；
8.梁偉瑩、潘蓮娣老師分別獲學校2021年教學名師、優秀教師榮譽稱號。
三、
工作中存在的困難和不足。
1.教學方面。
（1）新入職教師還還處于熟悉接待，備課任務重，教學效果還不明顯。
（2）新教師的教學技巧還尚需要提升，應對突發事件的應急處理能力較弱。
（3）聽課交流活動雖有開展，但頻率不高。
2.科研方面。
（1）馬院已獲得兩個省級平臺項目，但還未能起帶動作用全部教師的積極參與。
（2）青年教師科研水平整體較弱，且缺乏研究體系，研究方向還處于散亂狀態。
（3）科研項目的質量不高，橫向課題幾乎沒有；
（4）論文撰寫數量少，發表刊物層次不高。
3.人事方面。
（1）高職稱、高學歷教師數量較少，學科帶頭人和學術骨干數量較少，學術影響力不夠。
（2）教科研培訓力度薄弱，課題意識不強。
（3）教師隊伍已漸趨穩定，但歸屬感不強。
4.支部建設。
黨史知識等理論學習不夠深入；黨史教育與課堂教學不夠緊密；黨員的先鋒模范作用不夠突出；理論聯系實際的實操能力不強；主題教育與科研特色成果不多。
四、改進措施。
1.教學方面。
（1）加強對新教師的培訓，特別是課堂教學教學能力培訓。
（2）加強教學方法、與學生相處的技能指引。
（3）加強溝通交流，多通過聽課、示范課等方式進行交流。
2.科研方面。
（2）加強對青年教師可以水平的提升，通過學術講座的方式推廣；
（3）精準澆灌科研立項的指引；
（4）鼓勵教師們潛心論文，發表到更高水平的刊物上。
3.人事方面。
（3）加強部門之間的交流，讓老師們有歸屬感。
4.支部建設。
學校支部黨建工作總結
要充分發揮黨支部的作用，就要提高黨支部的綜合工作潛力。讓黨支部的影響滲透到它該管的工作中去。如工會方面，我們用心與教委工會取得聯系，得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會，年底都要組織慰問困難教職工家庭，紅白喜事工會都要組織教師去慰問，每年兩次組織教師參加聚會，思考到我校教職工年齡偏大，而且女教師偏多，今年工會組織全體教師體檢，女教師還增加全面婦科檢查，教職工說，有組織的關心和愛護，心里暖洋洋的，工作更有干勁了。婦女工作，學校黨支部歷來很重視，每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的透過才能實施。學校工作穩步推進，有章可循。
我校是教育戰線的新兵，黨建方面，組織建設和思想建設與市直學校相比還有必須差距，有待改善的工作還很多，如生源較差，特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距，有待于我們繼續努力。部分教師思想僵化，工作動力缺乏，這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在，也是我們今后工作的重點。上級黨組織這幾年十分關注我校的校舍和基礎設施建設，今年改造操場和新建了教學樓，我們相信，登東小學校的未來會更完美。
學校黨支部黨建工作總結報告
隨著教育改革的不斷深入,基層學校黨建工作面臨著新機遇新挑戰,如何加強基層學校黨建工作,創建和諧校園,是新時期學校工作的新課題。今天本站小編給大家整理了學校黨支部黨建工作總結，希望對大家有所幫助。
即將過去的xx年，我們以認真貫徹中央“兩個條例”和xx屆四中全會精神為重點，全面加強學校黨建和思想政治工作，全鎮教育教學工作出現了新變化，教職工精神面貌明顯改觀，黨風廉政建設也收到了明顯成效?，F就我鎮學校政治思想工作和黨風廉政建設工作作一簡要匯報。
一是健全了基層黨組織機構，調整了總支及支部機構設置，配齊了黨組織成員。二是建立了政治學習制度，重點學習中央“兩個條例”和xx屆四中全會精神，做到了集中學習和分散學習相結合，人人有學習筆記，有。
心得體會。
三是健全了以民主集中制為主要內容的有關。
規章制度。
堅持重大問題由黨組織或教代會討論決定堅持了每季度一次的民主生活會。四是做好了干部考核黨員民主評議工作一年來支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了進一步體現積極要求進步的積極分子大量涌現有多位積極分子被吸收為中共預備黨員。
一是將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作計劃，提出了具體工作要求。二是突出了思想政治工作的重點，一年來，我們將貫徹落實《教師職業道德規范》和提高教師對加強末成年人思想道德建設自覺性和緊迫感作為工作重點，積極倡導敬業精神，教職工認真履行工作職責，扎實完成工作任務。三是扎實開展師德師風評議，加強了對評議結果的運用，對師德師風評議居后五名的教師實行評模、考核、評優一票否決。四是建立了一支學習型教師隊伍。結合課改和黨風廉政建設，全鎮教職工統一配備學習筆記，中學以校，小學以中心完小為單位，每周學習一個半天，人人有學習筆記。
三、黨風廉政建設收到實效。
一是落實了黨風廉政建設責任制，教育黨總支和各支部，中心校與各中心小學簽訂了責任狀，并做到了上半年督促黨風廉政建設目標責任和各項規章制度的落實，年末進行了檢查考核。二是開展了以《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員監督條例》為主要內容的黨風廉政建設法律法規教育，人人有學習筆記，個個有心得體會。三是糾風治亂工作落到實處，杜絕亂收費現象，教師無違法違紀行為。四是源頭治腐工作到位，堅持政務公開，校務公開，小學校長和中學中層干部實行竟爭上崗。嚴格遵守財務管理制度，中小學債務有所下降。五是做到了廉潔自律，一年來，基層廣大黨員干部都能按兩個條例的要求嚴格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不準做的，沒有闖紅燈。全鎮無一人受黨紀政紀處分，沒有一例黨風廉政建設方面的舉報。
回顧一年來的黨建、政治思想工作和黨風廉政建設等方面的工作，我們自認為做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困難和問題，如退休教師黨員的管理不好操作;基層支部陣地建設缺乏資金;政治思想工作存在淺俗化傾向;還有極少數人廉潔自律沒有完全到位等等。我們決心在今后的工作中發揚成績，改正不足，盡最大努力創造更優異的成績。
近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好xx年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的。
年度工作計劃。
要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。
自查報告。
整改措施個人總結不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定五年發展規劃提供參考依據。
5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園。
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。
實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。
xx年是申大成功后，學校加速發展的一年?；仡櫡此?、認真總結組織部和我本人一年來的工作，主要做了一件事：圍繞中心工作，全力落實黨建“六大工程”，即：強基創新工程、干部提升工程、黨建進公寓工程、黨風帶動工程、黨群共建工程和為民服務工程。在校黨委的領導下，在各位領導、各部門、各單位以及各級黨組織的鼎力支持和齊抓共建下，六大工程得到很好的落實，給力建設高水平郵電大學?？梢杂盟膫€詞來概括即：六大工程;創新;制度;落實。
第一個詞：六大工程。
六大工程成為我校黨建品牌和工作抓手，提高了我校聲譽，提升了黨建水平。中組部、省委創先爭優領導小組、省委組織部、教育工委蒞臨我校檢查指導并給予充分肯定，省委創先爭優簡報、工作交流、當代介紹了六大工程，董書記在全省教育系統創先爭優會議上作經驗介紹。省委副書記，教育工委書記、廳長x給予充分肯定。有省內外高校來?；騺黼娮稍儭?/p>
第二個詞：創新。
1、創新強基礎：黨支部建在教研室、科研團隊，從x個增設到x個，支部分類定級，黨組織的覆蓋面進一步擴大;符合條件的11個黨總支設置為黨委，增編了副書記和黨務秘書;改革黨校教學，組織部抓兩頭即開學典禮、培訓內容和結業考試，學院黨委、黨總支具體實施，第45期入黨積極分子培訓合格率比上期提高3.8個百分點。組織x個黨委、黨總支書記對20xx年以來黨員發展情況進行了為期近一個月專項交流檢查，找出了問題、交流了經驗、規范了黨員發展。
2、創新用干部：大膽聘用“千人百人”進入學院領導班子，優化學院領導班子，同時給“千人百人”提供干事創業的平臺。重點加強培訓，以量化為手段，全方位地對干部進行了理論培訓、能力培訓和業務培訓，一是以學習xx大精神為主題，舉辦了處科級干部培訓班;二是以學習貫徹《條例》和《黨章》為主要內容，舉辦了黨支部書記培訓班;三是以專題集中學習和鍛煉為主，推薦干部到校外培訓或到基層掛職;四是以全年侯隨時學習為主要形式，開展了干部在線網上學習。
3、創新學生黨建模式：和學工部牽頭抓總，經過近一年多的先行試點、分步推進，初步探索出“三個一”的西郵學生黨建模式，即“一個黨員工作站，四個陣地;一種身份，五個角色;一個主題，六項活動”黨建進學生公寓新模式，創建了學生黨建新平臺，延伸了學生思政教育新陣地，收到了比較好的效果。省委副書記孫清云和教育工委書記、廳長楊希文給予充分肯定，黨員工作站站長姜x同學應孫x邀請作為唯一的學生代表參加了全省座談會介紹了我校經驗，教育工委、教育廳《送閱件》刊登了我校黨建進學生公寓的新模式和做法印發全省高校上呈省委、教育部，并在教育廳網站標題新聞進行交流。
第三個詞：制度。
牽頭制定和完善了一些黨建制度和機制，促使六大工程長效化、常態化。實行校領導“聯系師生”制度，推行領導干部聽課制度，在機關開展“走、訪、送”活動，推行首問負責制，加強干部與一線教師的溝通和交流;制定《發展黨員工作細則》，進一步規范了黨員發展、教育和管理工作程序;實施“344”學生黨建計劃，進一步明確了學生黨建工作機制;完善了《處級干部考核工作實施辦法》，通過分類考核，群眾測評數據系數的調整，考核優秀率適當向一線傾斜以及去掉一個最高分數一個最低分數等新辦法使考核更加優化、科學。
第四個詞：落實。
在落實六大工程中主要起到牽頭、服務、督促的作用。各單位、各部門和各級黨組織創造了很多可圈可點的鮮活事例，諸如：黨員示范崗、師生滿意度測評、學風建設年、書在漂流愛在傳遞活動、走訪送活動、發展黨員工作交流學習、院黨委(黨總支)書記帶頭上黨課、面對面心貼心實打實服務職工在基層活動、創先爭優青年先行活動、人才引進工作等。
最后匯報，自身建設及存在不足。
自身建設：結合工作抓學習，通過學習促工作。不僅是指揮員，更是戰斗員，與組織部的幾位同志同加班、并作戰。遵守《準則》廉潔自律，以身作則帶好隊伍。組織部被省委教育工委表彰為先進集體，組織部網站被學校評為優秀網站。我自己被校黨委表彰為優秀黨務工作者。我自己主持了一項省部級項目，正在引進一個省級研究平臺(xx省信息產業知識產權發展研究中心)。還較好履行教代會提案委員會主任的職責，督促提案落實或回復提案代表。
存在不足：“黨建進公寓工程”還需要下大功夫進一步推進;理論學習，尤其是結合工作對xx大精神和高等教育管理的學習還需下大功夫加強。
努力的方向：在黨委的領導下，學習貫徹黨的xx大精神，以改革創新、務實服務的精神，繼續打造黨建“六大工程”，使“六大工程”成為學校黨建工作的知名品牌、落實工作的有力抓手。著重做好以下工作：按照學習型、服務型、創新型黨組織建設新要求，抓好黨建工作;組織開展好以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動;協助黨委做好第二輪干部聘任工作;扎實推進黨建進學生公寓工作。
學校支部黨建工作總結
三?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?。二是結合時事開展活動。如：用心參加區教研室組織的論文競賽活動，黨員教師帶頭參加。有一人獲國家級二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委布置的工作開展活動。今年教委黨工委布置了“黨的群眾路線教育實踐活動”，我校黨支部高度重視，精心組織和準備，認真組織實施，“黨的群眾路線教育實踐活動”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了區教委群眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(占學生人數的80%)，支部要求黨員領導干部帶頭參加關愛活動，廣大黨員用心參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業，中午在學校活動室值班等活動，廣大家長深受感動。這些活動的開展，提高了我校的知名度，在校學生人數逐年增加。五是用心參與到學校的教育教學改革中去，從去年開始，我校就和永勝村小實行對口幫扶，整個的幫扶過程中，學校黨支部全程參與，出謀劃策，經過一年的努力工作，幫扶取得了較好的成績，去年一年級的招生人數明顯增加，更重要的是我校的聲譽有了很大的提升，口碑變好了，家長樂意把子女送到我校來就讀。
學校黨支部黨建年終工作總結
全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進的工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階，學校榮獲“福州市文明學?！睒s譽稱號。
一、以建設學習型黨組織為契機，加強教育，提高素質。
1、加強政治理論及業務知識學習。
組織黨員和教師深入學習黨的十八屆四中、五中全會精神，系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，社會主義核心價值觀、教育法律法規、有關黨風廉政建設的文件以及上級黨委部署的各階段學習任務，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓班學習。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發揚理論聯系實際的學風，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進學習型學校和黨組織建設。
2、加強師德師風教育。
開展師德教育活動。組織廣大教師，學習貫徹20_年教師節考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規范》、《福建省中小學教師職業道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業道德水平。教師節期間,表彰先進教師,樹立典型,弘場正氣。
嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。
3、加強學生思想道德教育和養成教育。
充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰勝利70周年紀念系列活動”、“三愛”、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動，引導學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養愛國主義情感，提高學生的道德素養。
充分發揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
狠抓學生行為習慣養成教育，不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創建評選活動。通過校行政、教師及學生干部的執勤，及時了解各班學生的情況，對考勤、衛生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規內容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規范教育。
4、加強心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學專家許紹陽教授再次應邀蒞臨我校，為全體學生、家長以及教師共呈現了四場精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從了解開始》，《怎樣與孩子有效溝通》和《認知學生的情緒及溝通心要》。四場講座旨在探索心理教育規律，提高有效溝通技能,提升學生心理素質和學習信心，有效提高了家校有效溝通,提升了師生心理素質和工作、學習信心。
二、以加強組織建設為核心，爭先創優，與時俱進。
1、認真落實黨建工作制度。
認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴大黨建工作的影響。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內容充實、記錄認真、管理規范。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。3月14日、15日開展黨日活動，組織黨員赴浙江參觀考察。
2、開好黨員組織(民主)生活會。
按規定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，提高思想認識。
3、認真做好發展黨員工作。
引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。先后發展預備黨員4名，確定入黨積極分子2名。
4、開展評先評優工作。
通過有關程序，推薦__老師為市教肓系統先進工作者，__老師為市優秀班主任;推薦__等老師為縣教肓系統先進工作者，推薦__為縣優秀班主任。評選出20_年度本校優秀共產黨員5名。同時，評選出校先進教育工作者23名，年度考核優秀等級教師21名。通過評選、宣傳優秀教師事跡，發揮榜樣的示范引領作用。
5、做好教師職務評聘工作。
為了引導教師立德求新、愛崗敬業、積極進取，不斷提高教育工作的能力，促進教育事業的科學發展，結合我校教育工作實際，制訂了《連江啟明學校教師職務評定方案》，并付之實施。新評出高級教師3名，一級教師35名，二級教師29名，并按教師職稱進行了相應的全員聘用。
三、以法紀教育為導向，遵紀守法，規范辦學。
1、加強法制宣傳教育。
廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關教育法律法規，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內容，在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預防青少年犯罪如何保護青少年合法權益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報制作、學習憲法的主題班會等，以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識，切實做到依法治校，為構建和諧校園，營造良好的法治環境。
2、加強黨風廉政教育。
根據上級關于開展黨風廉政教育的總體部署，結合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育文件，如：中央紀委五次全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設。
3、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作。經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，對評先評優、職稱評定、福利發放、發展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示，使校務公開工作更加規范，保障廣大教職工的知情權、參與權、監督權，為黨風、政風廉政建設創造良好的監督機制。
4、依法規范管理。根據有關法律法規，進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生遵守校紀校規。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則按規定進行，并向社會公開。
四、以加強黨對群團領導為動力，塑造品牌，推進發展。
1、加強黨對工會、教代會的領導。
加強民主管理，學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優評先、職稱評定都要經過教代會的表決才通過，最終將評定結果在公布欄公示無異議后，再由學校上報或文件形式下發。12月9日，召開了第三屆教代會、工代會第三次會議，會議還補選了本屆教代會的代表，做好關心女教職工工作，保證女教職工的合法權益，女教職工分娩，學校和工會都會組織人員上門祝賀并送上學校的慰問金，同時協助她們辦理醫療合作的補助手續。
2、加強黨對團隊工作的領導。
加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模范帶頭作用。認真做好發展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》?！拔逅摹逼陂g及10月份分別舉行新團員宣誓儀式，兩次共發展團員700多人。開展了清明節祭掃烈士陵園活動、植樹節活動、紀念“五四”運動96周年詩歌朗誦比賽、“六·一”國際兒童節慶祝大會，少先大隊成立大會等活動。此外,開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動，全校師生捐款達10萬多元。重陽節(老人節)組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會，學生會根據職責積極開展活動，培養了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課余生活。
3、加強宣傳陣地建設。
加強學校網站建設，發揮網站、校報、?？?、微信平臺、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。
4、加強校園文化和精神文明建設。
認真實施《啟明中學校園文化建設三年發展規劃》，推進校園文化建設。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞，并舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展“學校藝術節”“班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動，推進學校藝術體育教育向縱深發展。我校學生在今年連江縣中小學田徑運動會選拔賽中榮獲初中組團體冠軍，在連江縣中小學乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。
積極組織教師開展活動，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影采風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊獲得了第三名的好成績，學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運動員表現出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮、蔣介石故居參觀考察;暑期組織初三教師及符合外出考察條件的教師到中國臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。
通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業余生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神狀態，共同構建文明平安和諧校園，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。在20_年獲得4a級社會組織的基礎上，今年開展爭創5a級(最高級)社會組織工作，現已通過省評估組評估,可望達標。這一切，都為創優質品牌學校打下堅實基礎。
一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節，如創建學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導工作有待進一步拓展等。今后，我們將繼續發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更快、更好發展。
學校黨支部黨建工作總結
一年來，我校黨支部在局黨組的正確領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞“抓黨建、促發展、促教育質量提升”工作思路，細化工作，全面落實縣教體局黨委2021年教育黨建工作要點。把支部陣地建設、組織建設、思想建設、黨風廉政建設作為重要任務，持續推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化工作，追趕超越，力促學校黨建工作再上新臺階。下面將一年來的工作匯報如下：
一、支部基本情況。
教學。
點黨員4人），退休黨員21人；35歲以下8人；分為3個黨小組，分別是中學黨小組、小學黨小組、退休黨小組。
二、陣地建設。
以市級黨建示范校、“五星”黨支部創建為目標，黨建陣地基礎建設達到標準化，根據縣教體局黨工委的要求精神，我支部樹立精品意識，立足實際，因地制宜、突出我校特色，真正讓黨員活動室建起來、用起來、活起來。
黨員活動室按照“十有”的標準開展建設，設置了黨的發展歷程和革命精神，黨員在活動室開展理論學習、三會一課、主題黨日、工作交流、黨務校務公開、協商議事等活動。黨員活動室成為學校開展活動、進行黨員教育管理、加強黨組織自身建設的主要陣地，成為學校宣傳黨的方針政策、團結職工群眾、加強思想政治建設的主要場所。
三、
組織建設。
1、加強基層黨組織建設。重視黨小組建設，調整了黨小組長人選。強化支部書記抓黨建的主體責任，帶頭講黨課，帶頭反思整改，向上級黨組織及支部全體黨員進行述職。
2、嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，講標準、求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口，本年度贠茜、李君、余柏鴿3人被確定為入黨積極分子，加強對入黨積極分子的經常性教育。進一步加強對發展對象的培養教育和考察，經支部黨員大會表決，同意接受張旭晨、賀芳芳位同志為預備黨員，同意王建偉同志轉為正式黨員，及時做好黨員組織關系的轉接工作。
3、嚴格落實黨費收繳工作。認真做好黨費標準的核算工作，明確標準，嚴格制度，要求全體黨員主動繳納，規范程序，2021年全年共收繳黨費11697.47元，收繳黨費已全部上交局黨委，并及時向上級報送有關報表和黨建信息。
4、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大事項決策公示工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明。
5、認真開展“三會一課”。豐富黨的組織生活，增強黨的活力，做好會議記錄。共召開支委會12次，支部黨員大會4次，黨小組會12次，上黨課4次。
6、開好組織生活會。7月3日召開了專題組織生活會，支部委員張海紅帶領大家學習了《習近平主持十九屆中共中央政治局第31次集體學習并發表重要講話》，通過學習，我們要謹記總書記的囑托，充分用好紅色資源，大力發揚紅色傳統，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。隨后局任命干部、黨員逐個結合自身工作實際和黨史學習情況，全面查找了自身存在的問題，逐一對照檢視發言。黨員互評環節，大家都毫無保留地提出了自己的意見和建議，每位同志都能虛心接受批評，保證整改措施落實到位。
四、思想建設。
1、深入開展黨史學習教育活動。
支部堅持把黨史學習教育作為當前一項重要政治任務。一是精心準備。成立了黨史學習教育工作領導小組，安排專人負責此項工作，制定《黨史學習教育實施方案》，召開動員大會。二是周密安排。每周一把學習時間和內容發到群里，實行周檢查制度。三是加強宣傳。學校通過國旗下講話、板報、電子屏、開設專題專欄等方式宣傳黨史知識，營造濃厚學習氛圍，引導廣大黨員和師生加強黨史學習。四是抓實學習。充分利用“三會一課”、主題黨日、“學習強國”平臺等渠道，采取網絡輔學、個人全面學等方式，組織黨員有序開展黨史學習。
2、立足實際，多種形式開展黨史學習教育。
一是開展紅色攝影活動。二是參加黨史知識競賽活動。三是參觀紅色教育展覽館館活動。四是開展主題團課宣講活動。五是開展紅色歌曲合唱比賽活動。六是開展紅色故事宣講活動。七是組織學生觀看紅色電影活動。八是開展“紅領巾愛學習”主題隊會活動。通過開展這些活動，增強了同學們的愛國情懷，增強了政治意識，堅定不移跟黨走。使師生們真正做到了學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
3、扎實推進“主題黨日”活動。堅持組織全體黨員深入開展“主題黨日”活動。認真抓好“誦讀黨章、重溫誓詞、繳納黨費、學習黨規、開展組織生活、落實公開制度”等規定，同時結合工作實際，開展了主題鮮明、形式多樣、內容豐富的主題黨日活動，如學習《習近平:學黨史、悟思想、辦實事、開新局》、《習近平在黨史學習教育動員大會上的講話》、《習近平:學好“四史”永葆初心、勇擔使命》、《習近平:在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》、《習近平：用好紅色資源賡續紅色血脈努力創造無愧于歷史和人民的新業績》、《習近平：堅定理想信念補足精神之鈣》、《中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》等活動，使“主題黨日”活動具體化，黨員的理想信念、政治意識、責任意識進一步得到增強。
五、發揮黨員先鋒模范作用。
1、開展“停課不停學”行動。
在疫情防控期間，我們的黨員同志充分起到了模范帶頭作用，積極承擔網課任務，深入走訪學生，深入到防控第一線。開學后，更是堅持在學校疫情值班第一線，我們做好了停課不停學。同時黨員示范榜樣作用明顯，在上期期末考試中五年級英語在全縣排名第一，中學蔣超的九年級化學全縣排名第2。
2、開展愛心捐款行動。
在這場疫情防控的大戰大考中，黨員教師挺身在前、擔當奉獻。各校大力弘揚一方有難、八方支援的精神，紛紛行動起來，采取力所能及的方式自愿自覺地表達支持、貢獻力量。黨員干部交納“特殊黨費”兩次共8000元，其中黨員教師李杰個人交納1100元。在為貧困生捐款購買口罩活動中，全鎮教職工102人共捐款11600元，李杰再次捐款500元。黨員們在活動中，明確了新時期黨員不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，更要體現在崗位先鋒作用上。
3、開展精準扶貧行動。
在脫貧攻堅的征途中，黨員教師帶頭深入一線、深入貧困村、貧困戶家中，對其宣講政策，幫他們收拾屋、院，干農活，與他們拉家常，了解他們的困難，熱心地為他們出點子，想辦法。給他們送去了米、面、油等慰問品，學校黨員教師以一心為民的情懷和務實的作風贏得了貧困戶的支持和信任，樹起了他們脫貧的信心和勇氣。
4、開展典型教育行動。
“一名黨員就是一面旗幟”，黨員教師是教師中的優秀分子。李杰老師被村民稱為“魔怔”，被稱為“當代武訓”，被稱為伏牛山中的“教育狂人”。曾先后榮獲第四屆“tcl希望工程燭光獎”奉獻獎、2018首屆“中國好老師”、2018“感動中原”年度教育人物、河南省“李芳式的好老師”、“出彩河南人”之2019最美教師等稱號。
組織全體教師向我鎮槐樹村小學李杰老師學習，學習他堅守鄉村，默默奉獻，無怨無悔的理想信念，學習他吃苦耐勞，艱苦奮斗、無私奉獻的精神，學習他愛校如家，愛生如子，愛教如癡的教育情懷。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。
六、黨風廉政建設。
1、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。
組織廣大黨員教師，認真學習黨的十九大報告，黨章和黨員教育管理條例、中小學教師職業道德等。對全體黨員教師進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。每個黨員同志要清楚的登記清自己以及親屬的財產情況，嚴格監督教師參與有償家教，接受家長宴請等違反廉政行為發生。
2、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。
（1）認真落實“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開)制度。把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。做到內容、程序、時間、管理規范，接受師生和社會監督。教師的優秀模范評選、師德考核表彰、職務稱晉升評聘，崗位設置等制度健全，機制完善；教育教學、安全衛生、學校收費，層層落實責任，目標任務分解到人。
（2）落實黨風廉政建設各項制度，嚴格監督到位。認真落實《“三重一大”事項集體決策制度》。凡涉及關系教職工切身利益的大事，涉及重大基建維修、經費開支都需經過教代會討論通過；黨員領導履行職責的情況，定期向教職工征求意見。黨員教師和領導以身作則，增強了廉潔自律意識和服務意識。
3、加強教育監督，筑牢反腐拒腐防線。
（1）加大教育監督力度。一是開展學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，支部總是在重大節假日期間，召開專門會，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。
（2）加大內部監管力度。在經費管理方面，學校堅持全面統籌預算安排，科學合理規范分配使用。持之以恒，形成規范，做到警鐘長鳴，防微杜絕。規范財務行為，加強財務管理，使學校有限的資金都用到教學這一中心上來，提高資金的使用效率。
4、密切聯系群眾，加強工作作風。
利用春節、教師節等重大節日，走訪慰問困難黨員、退休職工，關心困難職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
今后，我們將以市級黨建示范校和五星黨支部引領我校各項工作的全面發展，深入貫徹落實好局黨委的各項部署，扎實開展黨史學習教育主題活動，為創辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。
學校支部黨建工作總結
(1)加強黨對工會、教代會的領導。加強民主管理和推進校務公開工作，學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優評先、職稱評定都要經過教代會的表決才通過，最終將評定結果在公布欄公示無異議后，再由學校上報或文件形式下發。
關心女教職工的工作。“三八”節組織全體女職工以及黨員到安微宏村、黃山參觀考察。女教職工分娩，工會都會組織人員上門祝賀并送上學校的慰問金。
關心教職工生活，繼續為教職工的生日送上蛋糕和鮮花，教職工結婚，學校也為他們送上賀禮。教職工生病的，校工會及行政領導都會一同前去慰問，并盡力幫助解決實際困難。
豐富教職工文化體育生活。11月組織攝影組成員到霞浦采風;5月連江縣教職工氣排球比賽在我校舉行，我校積極協助做好相關工作;暑期組織教工外出考察工作;12月組織教工進行氣排球比賽;運動會期間組織教工參加賽跑、拔河等比賽。
(2)加強黨對團隊工作的領導。不斷加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模范帶頭作用。認真做好發展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》?！拔逅摹逼陂g，10月份先后兩次共發展新團員人，并舉行了入團儀式，并舉行“走進青春之門”儀式。在初一少先隊中開展“推優入團”工作。開展了清明節祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動97周年，“六·一”國際兒童節慶祝大會等活動。此外，開展了“慈善一日捐”活動，全校師生捐款達1.4多萬元。十月，初一及小學部分別成立了少先大隊，并開展了主題活動。
13、加強校園文化和精神文明建設。認真實施《啟明中學校園文化建設三年發展規劃》，推進校園文化建設;繼續組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽等活動，豐富和活躍校園文化生活;通過創建平安校園活動，努力打造健康、文明、和諧的平安校園;通過開展最美辦公室活動，推進學校文化建設;在獲得福州市文明學校榮譽稱號的基礎上，繼續做好鞏固提升文明學校成果工作。為做好校園文化藝術節，協助做好學校宣傳片、藝術館、校史館更新工作，擴大我校在社會上的良好影響，推動我校各項工作健康發展。
學校支部黨建工作總結
學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習，建立黨員學習制度，用制度管理黨員的學習行為。堅持每月學習一次，每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織學校全體黨員干部集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》。本學年度，永川區登東小學校全體黨員干部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。
為了確保學習效果，校黨支部對黨員干部的自學提出了三點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄，組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習4次，群眾討論3次，嚴格按要求完成布置的任務。
學校黨支部黨建年終工作總結
我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的xx大和xx大精神，根據中共涼州區教育局委員會20xx年年工作要點的安排部署，結合《精神文明建設工作責任書》、《黨風廉政建設工作責任書》、《依法治校暨普法依法治理工作責任書》、《黨、團、工會工作責任書》的要求，著力加強黨支部的先進性建設、執政能力建設和作風建設，積極落實黨風廉政建設責任制，狠抓學校社會治安綜合治理工作和精神文明建設，開展創建平安校園和綠色校園活動，努力構建和諧校園，支部帶領黨員和教職工堅定信念，振奮精神，在各項工作中較好地發揮了黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了學校各項工作的順利開展和各項工作任務的全面完成。本年度，我校的中考會考穩居黃羊片第一，涼州區前五位的優異成績，高中錄取率達91%。其中李海麗同學在城區選拔農村優秀中學生考試中又取得了第一的好成績，有30多名同學分別被六中宏志班、一中珍珠班、二中奧班、七中實驗班錄取，有3人次在全國奧林匹克數理化和英語競賽中獲獎;教師有4人受到區級以上表彰;全年共發表和交流論文24篇;學校被區教育局評為“涼州區教育系統先進單位”，被涼州區黃羊鎮評為“綜合治理先進單位”。現就一年來的主要工作匯報如下：
一、強化政治學習，努力提高黨員教職工的政治素質。
充分發揮中心學習組學習的引領作用;全體黨員重點學，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用;一般教職工廣泛學，正確理解黨的路線、方針和政策，不斷提高政治意識和政策水平。我們重點組織學習了：《黨章》、新頒《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、人民日報社論《為構建社會主義和諧社會努力奮斗》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《省十一次黨代會會議精神》、《黨的xx大會議精神》、《石羊河流域綜合治理與節水型社會》、科學發展觀的理論體系、加強領導班子作風建設等文件精神等內容。我們組織集中輔導學習6次，專題研討3次，上黨課4次，經驗交流會3次，參觀學習1次，學習實行嚴格的考勤制度和定期檢查考核制度，從學習的效果看，每個學習成員都能按照確定的學習內容認真自學，專題研討，做好學習筆記，撰寫了心得體會，達到了學習一個專題，調研一個課題，解決一個問題，推動一項工作的目的。
二、思想政治工作扎實有效。
思想政治工作是一切工作的生命線，本年度黨支部高度重視教職工的思想政治工作，實施“凝聚工程”：一是加強了組織領導。學校成立了以支部書記為組長的思想政治工作領導小組，并設辦公室具體負責此項工作。領導小組成員分工明確，責任到人，支部書記是思想政治工作的第一責任人，主管領導是直接責任人。領導小組已多次召開會議研究思想政治工作，黨支部針對思想政治工作也制定了專門的計劃并做了安排部署，同時建立了聯系會議制度。二是加強了隊伍建設。學校建立有專兼結合的思想政治工作隊伍。其中，黨支部、黨小組、團委、政治教研組為專門的思想政治工作機構;政教處、班主任、其他教研組為兼職的思想政治工作機構。專兼職機構相互配合，共同構建起了思想政治工作的組織網絡。三是加大了考核力度。支部每學期都精心制訂《政治業務學習計劃》，采用自學和集中學習相結合的方式，督促落實，做到定期檢查，分等評價，并和年度政治思想考核掛起鉤來，做到了真抓實干、虛功實做;實行了分級負責制，針對教職工，支部抓黨小組、團委、工會，校長抓政教處、教導處、綜治小組、心理咨詢室，然后層層落實到全體教職工中間;針對學生，學校制定了“四線六體”的德育管理模式，層層落實到對學生的教育教學中去;學校及時評選表彰“師德標兵”和優秀思想政治工作者，并給予了一定的物質獎勵。四是狠抓落實。支部堅持中心組學習制度，每月一次，每次學習有安排、有計劃、有記錄、有筆記，中心組學習基本落實了“五個一”要求，每個人每年均完成了一篇體會文章，一份調研報告，一個典型剖析，一場學習輔導報告;堅持黨管宣傳、黨管干部的原則，把握正確的輿論導向，堅持團結穩定和正面宣傳為主，堅持唱響主旋律，打好主攻戰，今年重點黨報、黨刊的征訂任務全面完成?？傊?，通過“凝聚工程”凝聚了力量，激發了教職工的創造力。
三、精神文明創建活動深入開展。
總之，今年我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下，緊緊圍繞加強黨支部先進性建設和基層組織建設，構建和諧校園，堅持用“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大會議精神武裝黨員和教職工的頭腦，創造性地完成了黨交給的光榮而艱巨的各項政治任務，發揮了黨支部在學校各項工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為積極推進十四中的發展做出了積極的貢獻。但在工作中也存在著不少的問題。一是如何加強黨的思想政治工作的優勢，解決近年來教職工中出現的職業倦怠和各種心理問題。二是怎樣積極吸引優秀知識分子入黨，增強黨的吸引力。三是目前多數黨員認為黨費偏高，按規定收繳黨費的困難越來越大的問題等。這些問題的解決還有待于上級黨組織的正確領導和我們在來年工作中進一步努力。我們也建議教育局黨委多組織一些黨務工作者學習交流活動，多關心、支持、指導學校的黨建工作。我們堅信在黨的xx大會議精神的指引下，在區教育局黨委的正確領導下，在全校全體黨員和教職工的積極配合和支持下，我校黨的各項工作就一定能開創出新的工作局面。
學校黨支部黨建年終工作總結
一年來，部黨支部按照書記處和機關黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成為既推動工作、又錘煉干部成長的堅強堡壘。
一、建立學習機制，推動學習型部門建設。
1.建立部門集體學習制度。每月利用半天，從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集，組織部門干部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前，已就“學習黨的xx屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改進生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學習。
2.建立處室業務學習制度。每個處室組織干部圍繞本處室重點工作進行集體學習研究，每月至少開展一次。比如，大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網絡傳播規律的人士就“互聯網、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究，中學處邀請中學書記就“中學生思想行為特點”等問題進行，學聯辦就“生涯教育”等問題進行研究。
3.建立研究制度。一是讓部門全體干部參與大學生信教問題、“蟻族”群體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、借助專業機構力量研討專業問題等制度，組織部門干部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規律、大學生骨干培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。三是建立干部定點聯系學校制度。部門每名干部固定聯系一所學校，利用和假期時間到學校調研，加深對學生思想動態的了解和研究。
4.建立部門干部督促機制。一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式，引導、督促干部學習。二是舉行“今天我開講”活動會，使之成為干部自學成果展示平臺。由部門干部圍繞與工作相關的主題進行發言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對問題的思考更加深入。三是實行部門干部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內容、學習時間及效果等報至黨支部。
5.建設戰線學習研究機制。一是編發《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯網對團學工作的等專題進行了深度。二是將重點學校聯席、學校部干部聯系點制度到省級、學校團委，建立了各級團學組織定期了解學生動態、研判形勢、溝通情況的機制。三是定期編發《學校共青團工作》，編印《中職學生社會化技能100例》等，為基層團學工作進行指導，推廣宣傳各地團學工作，不斷推動學校共青團工作規范化、深入化。
二、強化成長觀教育，強化“胸懷，腳踏實地”的部門精神。
1.嚴肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門干部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定，組織大家對《中國共產黨干部從政若干準則》、《關于嚴格團的專職干部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律，特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。
2.開展“為什么當干部、怎樣才能當好干部”主題教育活動，打造部門講實干的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門干部與老團干交流、組織干部撰寫、組織干部參加機關等方式，引導大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍，切實改變文風、會風，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務會針對個案進行檢查。目前，部門內部達成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識。
3.嚴格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進部門干部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會集體議事制度，民主集中制，對部門的重點工作通過部務會集體研究、充分討論。
4.加大對部門干部的關心和關懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門干部踴躍參加機關體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強了集體榮譽感。發揮每名干部的參與意識，集思廣益，創新編排了小品節目參加機關聯歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門干部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立“”制度，以支部名義為每一位過生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家屬，表達組織的問候和關心。
目前，部門全體干部能夠迎著主要矛盾開展工作，呈現出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態，能夠樹立正確的成長觀。當前，學校部成為一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰斗力的集體。