團日活動的內容可以根據不同的目的和需求進行靈活設計，既可以是室內活動，也可以是戶外拓展。接下來，我們一起來看看一些設計精良的團日活動案例，希望能給大家帶來啟示。
五四團日活動心得感悟整理
團課目的：愛國主義是五四精神的泉源，民-主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民-主與科學提出和實現的途徑，開展五四精神主題團課，讓同學們學習到誠實，進步，積極，自由，平等，創造，美，善，和平，相愛互助，勞動而愉快的精神，共創和-諧班級。
團課時間：20__年4月16日。
團課地點：逸夫樓201。
團課主持人：12廣電班團支書。
團課方式：室內，現場講解ppt。
團課對象：12廣電班全體同學。
團課流程：這次主題團課介紹了五四運動，將ppt分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學進行適時的提問，，帶領他們展開對文明禮儀的各種思考和總結，讓同學們真正學習五四精神，在團課的最后還讓同學們在班級紀念冊上簽字銘記同學之間團結友愛，共同創造和-諧班級。團課效果：
當代大學生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民-主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。通過本次五四精神主題團課，讓同學們了解到五四精神是中國復興的力量源泉，學習五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇于創造，甘于奉獻。通過簡短的視頻讓同學們體會當時五四運動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學們了解到我們是一個優秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘于奉獻，為班級榮譽而奮斗。最后讓同學們在活動紀念冊上簽字讓同學們感受的班級的歸屬感，團結友愛。
五四團日活動心得感悟整理
__年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。為掀起學習宣傳貫徹習總書記“七一”重要講話精神的熱潮，進一步拓展全院各級團組織深入開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育的深度和廣度，切實加強對廣大團員青年的思想政治引領，永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走，外國語學院特開展了以“請黨放心，強國有我”為主題的團日活動。
在此次活動中，各團支部組織團員青年認真學習領會習近平總書記的重要講話精神，圍繞踐行“請黨放心，強國有我”的莊嚴，開展學習討論。以下是部分團支部的開展情況：
漢語國際教育三班于9月26日進行了關于“請黨放心，強國有我”的團日活動。這次團日活動，大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。正值建黨100周年的契機，我們班積極學習了黨的知識，積極向黨組織靠攏。我們會更堅定黨的信念和對黨的追求，通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在團課學習中，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有青年”。
20__年9月24日在綜合教學樓a411，20__級英語一班團支部開展了“請黨放心，強國有我”的主題團日活動，并觀看了習近平總書記在建黨一百周年上的重要講話。時代在變，但青年人的生機和活力不變，青春的熱血一直相連，奮斗的誓言始終相通。為實現第二個百年奮斗目標，為實現中華民族偉大復興的中國夢，且看新時代中國青年的青春活力和奮斗奉獻，以青春之我助力中華民族偉大復興，創造新的人間奇跡!
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。20__年10月17日20__級漢語國際教育四班于教學樓d102教室開展了“請黨放心，強國有我”主題班會。會上漢教4班團支書發表主題宣講，從三個方面來講述青年大學生如何報效祖國、為實現中華民族的偉大復興的中國夢而奮斗。并向我們展示了抗美援朝戰爭中的長津湖戰役，通過圖片文字視頻等素材全方面向我們展示了先烈的高尚品質和頑強意志，呼吁大學生要有正確的人生觀，價值觀;具備一定的科學文化知識;有強健的體魄，堅忍不拔的意志力;有良好的社會交往能力和社會實踐能力。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
通過這次主題團日活動，加強了全院青年團員的責任感和使命感，堅定了廣大青年團員“永遠跟黨走”的信念，鞏固“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育成效，持續深入興起學習熱潮，推動黨團史學習教育走深走實。
五四志愿服務團日活動心得感悟
活動開始，我懷著緊張和激動的心情敲開了第一家住戶的門“您好，我們是嵩山社區志愿者”，開門的是一位和藹可親的老奶奶，我們簡單敘述了此行的目的后，被她請進了家門。這位老奶奶不識字，只能我一邊問，等她回答后在我再寫到調查表上。隨后，我又反復向她解釋了我們服務的項目，邀請她加入了我們的微信群后，便結束了這一家的調查，出來后，才發現自己的手心里全是汗，成功的喜悅卻早已躍上眉梢。
有了第一家的經驗，到后來就愈發輕車熟路了，盡管遇到了很多家沒人的情況，也遭到了幾家的拒絕，但是我們付出的辛苦和汗水卻沒有白費。在2棟樓房的調查中，我們成功獲得了12份調查表，活動取得了圓滿成功。
這樣的志愿服務工作也為同學們提供一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺，雖然之前也做過不少的志愿者活動，但絕大多數還是撿撿垃圾，指揮交通之類的，像這樣入戶調查的活動還是第一次參加，3個小時的活動讓我受益匪淺，也真正的貼近了我們志愿者和居民們心的距離，這也讓我在和住戶們的交流中提高了自己的語言表達能力，從第一家的靦腆臉紅，到后來的滔滔不絕，我自己也在感受著自己巨大的變化。雖然爬上爬下確實有些累，但是每一家送走我們時囑咐的話語都是對我們活動最好的報答。在志愿者的宣誓詞中有這樣的一句話“幫助他人，服務社會”，我想這一次的志愿服務活動就是踐行這句話的千千萬萬的例子之一。能夠在一點一滴中服務小區的居民，就是作為高中生的我們對社會最大的奉獻。
作為一個昨天430活動的“吃瓜群眾”，看完客服老哥的這篇文章，我也說兩句吧，我也懷著一顆敬畏的心去聊聊這個話題，昨天的活動我全程參與了一天，從早上8點來一直到晚上8點才回家，在夢想課堂這個活動中也是看到了孩子與孩子之間的一些細微的差距，從早上來開始，有些家長是把孩子領進教室，然后又千叮嚀萬囑咐的說了一通，有些家長是把孩子送到門口甚至在走廊里就離開了，其實適當的放手是必要的，因為總有一天您的孩子是要去獨當一面的，我的父母就是屬于一種散養式的教育，從當初的不理解到現在也嘗到了甜頭，當你可以一個人來到一個陌生的城市并且能有條不紊的做自己計劃的事情的時候，這是就會感謝父母當時的做法。
在昨天的活動中，有些孩子的計劃計劃的井井有條，有些孩子卻是拿一張小紙片三言兩語的謝上幾句，甚至還有孩子連需要準備的書都沒有帶，無論是家長制定的計劃也好，孩子自己制定的計劃也罷，都要對這個計劃懷有敬畏的心理，把計劃當成耳旁風，什么事都將做不成。
我只是作為一個高中生的角度來探討這個問題，如有不當之處歡迎指正，謝謝!
五四團日活動心得感悟整理
11月3日晚上7點，我們國貿2班在經管樓舉行了團日活動。這次團日活動的主題是“趣味亞運，齊歡樂”。大部分同學都參加了這個活動。整個活動分為三個環節，第一個環節是亞運知識競答環節，共50分，分為必答題和競答題，必答題20道20分，競答題30道30分。競答部分采用電話撥打的方式搶答。第二個環節考筷子功夫——夾乒乓球。第三環節是暈陀陀，敲大鑼。全班分為八個組參加活動，前三名都有獎品，最后一名則要表演一個節目。同學們到齊之后，活動就拉開了序幕。
這次團日活動主要是響應亞運，讓同學們在玩的過程中更加清楚的了解亞運知識。同學們參加的熱情都很高。第一個環節的必答部分，每個組的同學都很齊心協力地在規定時間內完成。同學們答題的速度都很快，想必是對亞運的知識都有一定的了解。競答題部分，由于需要搶答，氣氛比較緊張，活動也進行地很激烈。搶答是采用電話撥打的，先撥通電話的組搶到答題機會。在搶答的.過程中，我們可以發現有些組經常可以搶到，有些組就一題都沒搶到，這可能跟電話的信號有關。搶答環節采用撥打電話搶答，本來是想更加公平，但是忽略到客觀因素，也就是電話信號的問題。不過重在參與，同學們可以在搶答的過程中加深對亞運的了解，而且都玩得很開心，這才是最重要的。
在經過了第一個環節的必答和搶答后，同學們興致很好。進入第二個環節，同學們依然很積極活躍。這個環節是讓每個組在一分鐘內用筷子夾乒乓球，按夾的乒乓球的個數計分。比賽規則是當聽到發令號后，第1名隊員用筷子從有球的盒子里向空的盒子里夾球，如果乒乓球在途中掉了，在他撿球回來時，第2名隊員就可以接上，在盒子里夾球往空的盒子放，如此類推，直到時間結束?？茨囊唤M投得最多。一個球代表2分。這個活動雖然跟亞運的運動關系不是很大，但是也算是趣味運動啊，可以鍛煉同學們的眼睛和肢體的配合還有全身的平衡，當然還可以增強組員之間的合作團結能力。剛開始，我們都以為這個活動很有難度，但是參與其中，才發現只要認真對待，把乒乓球夾進空盒子里并沒有想象中的難。第二個環節也在同學們的歡聲笑語中結束了。
第三個環節是暈陀陀，敲大鑼。一次兩組同時進行，每組派出6個人。每隊隊員按1-6號排列(順序自定)，一名隊員持敲鑼棒，當聽到發令號后，原地轉5圈，再向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數為一次(動作)，不管敲沒敲中，均返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推。在兩分鐘內，按敲中鑼鼓的次數計分。這個環節的參與，持鑼的是男同學，轉圈圈的則全部是女同學。這個環節也可以鍛煉同學們的平衡能力。盡管轉圈圈的都是女同學，但是她們都很厲害，不過轉的姿勢各異，引起了同學們的陣陣笑聲。同學們的成績都不差，雖然在參與的過程中暈頭轉向的，但是還是順利地完成了活動。
經過了三個環節的比拼，逐出了前三名和最后一名。前三名的組都很開心，最后一名的需要表演一個節目，他們的表演也給同學們增添了趣味和歡樂。
這次團日活動的時間雖然不長，但是我覺得意義很大。亞運馬上就要來了，在亞運舉行前期，開展這樣的團日活動，同學們可以在玩樂中，了解更多的亞運知識。畢竟亞運是在我們讀書的城市舉辦，了解多一點亞運的知識，才能更好地支持和宣傳亞運，盡自己的一點綿薄之力?；蛟S我們能做的不多，但是盡力就好。而且，同學們平時大多數都是坐著上課學習或在電腦前，很少參加這種趣味活動，有這樣一個機會參加趣味活動，可以使同學們的手腳活動一下，有利于身心健康。
在參加活動的過程中，同學們通過合作增進了感情，凝聚力也在逐漸增加，國貿班會越來越團結。對于一個班級來說，凝聚力是很重要的，如果同學們為了班級的事情能夠齊心協力，那么班級就會越來越強大。如果沒有凝聚力，整個班級像一盤散沙，不管在任何事情上都是無法做好的。當然，我還覺得，團日活動能這么順利地舉行，離不開很多同學的前期準備工作。或許事情很小，但是只有他們默默地付出，才會有這樣一個精彩的活動。一點一滴的付出雖然很少，但是也是傾注了對班級的感情，貢獻不在于大小。團結的班集體會給同學們家的溫暖，當你把班集體當做家的時候，把同學們當做家人的時候，你會為了班集體付出更多，自己也會收獲更多。
舉辦這樣一個活動，也可以放松同學們的情緒。平時的學習和工作比較緊張，同學們也很難得有一個機會聚在一起玩樂。團日活動就好像一條線，把同學們都牽起來了，使得同學們的身心都得到放松。盡管時間不長，但是同學們能夠在玩樂中增進彼此的感情，也就足夠了。等到以后，我們即使不記得這個活動了，但是依然記得這份情誼，記得同學們聚在一起時的快樂時光。
團日活動結束了，每個人的體會不同，感悟不同，收獲不同，但是我相信每個同學都可以或多或少地從中獲得一些東西。這樣的活動是積極的，快樂的，有意義的，多舉辦這樣的活動，有利于聯絡同學們之間的感情，增強班級的凝聚力，放松同學們的情緒。就像主題說的那樣“趣味亞運，齊歡樂”，同學們聚在一起能夠感受到歡樂，能夠了解更多的亞運知識，活動就是成功的。
五四團日活動心得感悟整理
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要資料，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，透過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
好的方面：
一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因。
所以這次，總體而言，大多數同學都能用心的參與進來，這一點是值得肯定的，透過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結的，有職責心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的資料豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選取和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們透過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動資料以到達本次活動的目的，即同學們透過自己動手，透過體驗，透過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活。
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在群眾中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更就應重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展。
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的狀況，等。
以后需改正的地方：
根據學生的特點，用心組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有必須的潛力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解狀況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，能夠全面發展個性。比如，以后的群眾活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還證明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮?？傊?，用心組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和潛力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和群眾教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的好處。
五四志愿服務團日活動心得感悟
很高興能夠在那里，以一個志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。
首先要說的是，很榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志愿者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。
我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種職責，更是肯定。這代表了老師對咱們工作潛力的肯定，表現出老師對咱們工作態度的肯定。咱們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。
下方來談談咱們志愿工作者的工作，雖然活動安排在5.1假期中，從必須的程度來說的確是占用了咱們休息的時間，但是從另一個角度來說這次活動豐富了咱們的生活。
兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫忙人們的時候收獲一個個微笑，那是廣大參賽選手對咱們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。
也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，咱們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。咱們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入咱們志愿者的隊伍，和咱們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。
在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務，體現咱們學生立足社會融入社會，提高咱們學生自身道德修養。
大學生團日活動心得體會與感悟
團日活動概括來說，就是務實與務虛的完美結合。務實是給同學辦的，務虛是給別人看的。別忘了，做為團支書，你要把同學永遠放在第一位。當然這里的務虛顯然不是所謂的形式主義。
總的來說，本人認為團日活動有以下四個要領，第一：充分理解主題，抓住關鍵詞，想想指導老師為什么定這個主題，她是出于什么目的，等等類似的問題。第二：生活中細心觀察，留意身邊的事物，可能一些事物會對你舉辦活動有巨大的作用。第三：把握機遇，適時出擊，要辦的最好。第四：盡力做到“有創意”、“有思想”、“切實際”、“有影響”。只要你做到了前三點，那么第四點很容易做到的。
例如：本次團日活動，我認為就是一次機遇，縱觀主題，抓住“道德”與“先行者”，老師的目的與意圖就顯而易見了，簡單地說就是讓大學生深入社會做有文明，做有道德的事情，幫助那些弱勢群體，以上是本人對此次團日活動的理解。我的靈感來自于青年志愿者協會。
第一，在三月份加入編外雷鋒團，三月份也是雷鋒月。
第二，“以琳孤兒院”，它是本日團日活動最大的亮點，也是我所敘述的團日活動要點第二條的體現?？芍^“天時、地利、人和”??！這一點我敢說他們平常根本沒注意。這樣，團日活動的雛形就有了。更重要的“有創意”、“有思想”、“切實際”、“有影響”就全都有了。
活動不在于多，而在于精，只要我們團支部適時出擊，把握機遇，我相信就一次精彩的團日活動就會讓我們團支部獲得老師與同學的認可。
五四志愿服務團日活動心得感悟
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬于這樣的精神遺產。下面是小編為大家整理的五四志愿服務團日活動心得感悟2022，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
為使各位同學廣泛參與本次主題團日活動，本支部要求每位同學利用課余時間通過網絡平臺深入學習五四精神的相關內容，全班同學以宿舍為單位定期交流學習心得。5月4日本支部召開學習成果交流會，交流各位同學的學習感受，并對此次主題團日活動進行總結。
會議由團支部書記崔長金同學主持，他首先傳達了上級團委關于開展“青年大學習”主題團日活動的安排。隨后他就自己理解的此次活動的重要意義做了交流發言，他認為時代賦予了我們太多的責任。時代的呼喚需要擔當，承載是使命亦要有擔當，肯實干是擔當的有力支撐，實干才能不被前進中的困難所羈絆，不被現實中的誘惑所束縛，既能仰望星空又能腳踏實地，在平凡中懂得奉獻，讓生活充滿激情。希望同學們能夠樹立遠大的理想抱負，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
接著由班長蘇同學做發言，他結合自身的實際以及這一階段的學習狀況發表了感想，他認為當代青年，責任重大。承擔責任，履行義務，已然是時代賦予我們的最低要求。我們廣大青年朋友們，要不懼未來，用自身的行動去創造未來。牢記心中的使命，埋頭苦干，方得始終。我們要有理想有擔當，更要腳踏實地，用實際行動創造屬于自己的美好生活。
隨后由各宿舍派出代表對本宿舍的學習成果進行了展示。613宿舍認為，不同的時代價值，相同的精神內涵。敬業奉獻是當代青年人首要遵從的價值準則。611宿舍認為，五四精神代表著誠實的，積極的，進步的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛而互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。608宿舍認為，青年，自五四運動以來，他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時，青年也與這種進步一道成長，肩負起對于這個國家的歷史責任，塑造起具有時代光芒的民族精神。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時期，贏得更大的光榮。
最后，團支書崔長金對此次活動做了總結發言，經過99年洗禮的“五四精神”，傳承到我們這一代青年身上，是我們的自豪和驕傲，更是我們身上一份沉甸甸的責任去踐行，無論將來我們走向什么工作崗位，都應腳踏實地，勇敢而為，用自己的行動去承擔一名中國青年應有的責任，為國家的發展貢獻自己的全部力量。
有人說，青春是一首歌，回旋著歡快、美妙的律動。有人說青春是一支舞，搖曳著瑰麗、綽約的姿態。今日，我們恰逢盛世，正值青春，在這個如火的年紀正應該用拼搏去照亮青春，用青春去譜寫責任。_年前的今天，是每個青年心中不可言喻的傷痛，跨越_年的光陰，隔著歷史的山水，我們看到了當時的故事。
1921年5月4日，3000余名北京高校的學生走上街頭，高喊“外爭主權、內除國賊、廢除二十一條”等口號，為拯救民族危亡奔走呼號，中國近代史上具有劃時代意義的五四運動就這樣轟轟烈烈地爆發了!在中華大地山河破碎，風雨飄搖的危難之際，學生罷課，商人罷市，工人罷工。中華民族全體兒女以高漲的愛國熱情，點燃了中華民族救亡圖存的希望火種，為中國革命翻開了新的篇章。
_年后，生活在今天的我們，責任與使命已經在青春的腳步中產生了萌芽，可是反觀我們自身，擁有優越的成長環境，但是內心的五四傳承精神已經大不如前人，甚至有些人已經淡忘了_年前的歷史災難。每一代青年或許都有過這樣的追問――那就是青春歲月到底應該怎樣度過?其實這個最為困難的話題也最為簡單，因為它的答案，就蘊藏在近代以來中國青年運動的發展歷程中，就在這_年歷史的縮影里。五四運動告訴我們，青年人要勇于擔當，要有愛國心，更要有進取心。作為一個新時代的青年人，青春最大的幸運，莫過于個人目標與國家命運同向而行。這就注定了當代每位青年的努力都不同尋常，這份努力既是青年人對歷史的續寫，同時也是歷史對青年人的期待!
誰也不知道未來會是什么樣子，但是作為新時代的青年人，我們需要懂得，青春就是用來拼搏的，唯有拼搏才能成就夢想。國家富強、民族振興與個人的成功緊密相連，這必將需要建立在個人拼搏的基礎上，所以作為新時代的青年，我們更需要繼承發揚五四精神，五四精神是一面永遠不會過時的旗幟，在新的時代它有新的內涵，需要我們共同譜寫。
時至今日，祖國昌盛，山河無恙，歲月靜好?！拔逅倪\動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，早已被定格成為中華民族偉大的傳承，成為當代青年永恒的精神追求。
為了迎接五四青年節的到來，各種各樣的團日活動在我校逐漸開展，廣商學子懷揣著對共青團的一腔熱情，紛紛積極參加到活動中去。例如前不久，由團工委舉辦的，家喻戶曉的團建知識競賽圓滿落幕，雖然我們學院并不能殺進決賽，但是這次競賽讓身為共青團員的我們增加了不少團建知識，大大地拓展了我們的視野，提高了我們的綜合素質。
身為10稅四的一份子，身為一位共青團員，我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團日活動。與以前的室外活動不同，經過投票決定，本班的團日活動確定為室內活動。當天傍晚，我們的工作人員早早來到了課室做準備工作。裝飾課室，調試多媒體，清點獎品，主持人對稿，一切進行的整整有條。7點30分，活動準時開始。主持人以一個精彩的ppt開場，然后是第二環節，看視頻答問題。在本次環節中，不僅穿插了本次活動的主題，還讓我們學習到了很多重要的團建知識。接著是第三環節，雞同鴨講。我個人最欣賞這個環節，這不僅把我們每個小組的成員都團結了起來，還讓現場活動的氛圍頓時活躍了起來。頓時，課室里歡聲笑語，掌聲如雷。完全沒有平時學習團日知識的枯燥無味。最后一個環節是唱團歌，之前的預熱活動讓以前都不愿唱團歌的同學都紛紛引吭高歌，鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后，出乎我意料，班歌的旋律適時地響起，我懷著無比激動的心情唱了起來，這時的稅四是緊緊聯系在一起的，團結在我們的心中永存。
團日活動的開展對于我們來講，無疑具有重要的意義。首先考慮當前青少年都生活在改革開放后所帶來的昌平盛世中，對于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少，團日活動的舉行有著一絲憶苦思甜的意味，盡管這只是很牽強的憶苦思甜，但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞，我們可以看到祖國對我們的期望，可以感受到我們身上所肩負著的責任。時代在不斷進步，新一代的青年所肩負的任務不再是扛起步槍沖鋒陷陣，也不是帶著一身破行囊下海經商勤勞致富，而是合理的運用自己的資源，使自己的人身價值最大化，從而給國家給社會奉獻出自己的力量。
團日活動的意義還在于“重在參與”這個理念，基本上學校都會要求每個人都要參與，參與這項活動一方面讓每個班集體都能展現出自己的班級文化，并且能夠為此反映出本班集體的凝聚力和團結合作能力;另一方面，團日活動也向我們傳遞了“運動”的理念，身體是革命的本錢，若是連身體的健康都不能保證，還怎么來實現自己的人生價值呢!
通過這次團日活動，我不僅僅學到了很多團日知識，還了解到了一段段辛酸歷史，最重要的是我明白了自己身上所肩負的責任，努力學習，敢于實踐，大膽創新，為祖國的未來提高新鮮的血液!
五四青年節快到了。這是青少年的節日。青春也意味著青春。說到青春，什么是青春?什么叫青春?我覺得青春就是瘋狂任性。俗話說，不瘋就老。作為一個青年，為什么不在他最適合的年齡瘋狂呢?青春是青少年最重要的時期，時間一長就不會再來了。
五四青年節，國家將選拔優秀青年，授予他們中國青年五四獎章榮譽證書。獲得這份榮譽證書的年輕人，表明他們具有高尚道德和杰出貢獻的精神品質。五四青年精神源于當年的五四運動。五四運動已經成為光輝的一頁，而五四運動的精神仍然代代相傳。當代青年在長江后浪推前浪，深知愛國主義的意義，讓年輕人更加關注國家。
年輕的朋友們，年輕人是國家的棟梁，是社會主義建設的接班人。在這個青春時期，我們應該綻放青春的力量，點燃我們的夢想，實現我們的人生價值，即使你的力量很小，你身邊有很多負面的聲音，你就是你。只要你持之以恒，多少困難讓我們倒下都無所謂。如果一直跌下去，就會一直爬起來，堅持站穩。
《大魚海棠》里有句話說的很好?！拔覀冏罱K都會失去這短暫的生命。你不妨大膽一點，愛一個人，爬一座山，追求一個夢想。”。
光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，又到了一年的五四青年節，這意味著馬上又是五四獎章頒發的時候了，不曉得小伙伴們內心有何感慨?對于五四獎章精神又有何感想?相信朋友們心中早已有了屬于自己的感觸。
五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，一起感悟五四獎章精神，是一件多么舒坦的事情。新時代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開，實現自身最大的價值。青春的我們是新時代的主力軍，是祖國未來的接班人，我們朝氣澎湃，全身散發出積極上進，努力向上的氣息，傳承五四精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大貢獻自己的一份力量，為偉大的祖國添上更加絢麗的一筆，展現出更加美好的姿態。
當我們認真地去感受五四獎章精神的時候，會發現這是一種偉大且可靠的力量，對于這樣的力量，我們應時刻銘記好其中的意義，堅持這份力量繼續往前走，相信我們會有機會收獲意外的驚喜。身為中國人的我們，在學習五四獎章精神的時候，不能忘記歷史，不能不思進取，不能不求上進，而是要懂得以史為鑒，學史明史，抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。除此之外，人活著的意義，其最大的價值展現莫過于讓自己更好的貢獻社會,報答以及感恩祖國，有祖國才有我們的存在。所以，我們都要牢記過去這段五四期間的歷史，讓其化作一股心中的力量，加油奮斗，讓中國，在世界傲然。
大學生團日活動心得體會與感悟
經過__支部全體成員的努力，我們的主題團日活動于20__年x月x日，在4-b505隆重舉行。作為一個只有21名成員的支部，作為一個入選院級團日活動人數最少的支部，我支部成員用實際行動證明了：團結就是力量！
在團日活動設計大賽的通知下來的第二天中午，本支部的支書就通知各寢室代表開會，傳達了此次大賽的要求及流程，開展動員，并在組織委員的協助下，于第三天收集好每位支部成員對于此次活動的想法，進行策劃書的制作。班長最后對策劃書進行修改整合。在策劃書遞交的同時，答辯準備也充分完成。在第一階段的申請過程中，可以看出班團委之間的相互協調，以及全體同學的積極參與，如我們活動中的模擬采訪環節等都是我支部成員創意的火花。
在活動宣傳階段，由班長做好場地級帳篷借用，橫幅制作的準備；生活委員準備好宣傳所用的記號筆、彩帶、氣球等物資；宣傳委員組織人寫宣傳稿；組織委員做好宣傳時的人員分工。各項工作有條不紊地開展。在宣傳當天，我支部的所有在校的同學積極參與，宣傳取得了極大地成功，經濟管理學院學生會主席也為我們的橫幅簽字！
在活動匯報演出準備階段，由于人數有限，我們的詩歌朗誦小組和話劇小組有部分成員重合，任務很重，但是他們不怕苦不怕累，利用中午時間進行排練。詩歌朗誦小組更還得到了10級師兄的指導，可見我們的團結不僅是本支部內部成員的團結，而且是團結了其他高年級支部的同學。為了一個共同的目標，大家一起努力著、付出著。
在準備嘉賓禮物時，我支部a同學免費提供材料并教授其他同學折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用時約半小時，我們送給幸運觀眾的每朵玫瑰都是每位同學的勞動成果。
現場布置時，大家齊動手。我們的現場布置獲得了兩位重要嘉賓的的肯定，那便是我們的班主任和助班。
當然，我們支部想做的不僅僅是一次團日活動，更是想通過本次團日活動提升支部凝聚力！展現作為一個只有幾個成員的小支部的大力量。我想，這次活動教給我支部成員最重要的一個道理就是：團結就是力量！
五四團日活動心得感悟整理
白駒過隙，時間飛逝，迎來了新一個團日活動。團日活動是一個體現教室集體凝聚力的一個集體活動。由于這個學期課程實在太多，團日活動我們并沒有怠慢。雖然這次的團日活動持續時間比較長，從動員大會到每一個活動最后到總結大會，都跨了比較長的時間，可是這并沒有減退我們對團日活動的熱度。面對趣味競賽和我看傳統節目這些活動，我們都熱度如火。
歷時多天的團日活動，隨著總結大會的結束而結束。
團日活動的總結大會在我們歡迎嘉賓的掌聲中徐徐地進行著。會議中播放了我們在進行團日活動中的個個片段，有我們在快樂聲中進行的趣味競賽，有我們的我看傳統節目的表演……在觀看這些精彩回顧時，我們都不經意地哄堂大笑，看到這些回顧，就想起我們在進行這些環節時的快樂，跟享受活動的過程。
看完回顧，當然要找人發分享一下這次團日活動的心得，大家都有許多感觸，都踴躍地發言，聽著他們的心得，我自己不禁感慨萬分，團日活動的情景似乎重現眼前。
團日活動的總結大會本來應該是很開心的，總結我們團日活動的成果，就好像農民在收獲自己播下的種子一樣，粒粒皆辛苦。
隨著嘉賓為我們的總結大會做出講話時，我們的團日活動的總結大會已經到了尾聲。
為了紀念我們的總結大會完滿成功，我們全體同學和出席我們總結大會的嘉賓一起合影留念，為我們的團日活動畫上一個完美的句點。
雖然我們的團日活動完滿的結束了，但是，由于我們這個學期課業比較繁重，總覺得我們的團日活動缺乏宣傳，宣傳力度并不大，即使在完滿也會存在著不足。我們不僅要知道我們這次團日活動的優點，而且還要正視這次團日活動存在的問題。分析完我們的優勢與不足，當然還要展望未來，為下次團日活動做好準備。
經過這次以的團日活動，不僅讓我懂得了團結的力量之大，學會了做好一件事情要有主動的態度，收獲了一分耕耘，一分收獲的道理;而且還增強我們的凝聚力和向心力，對這個班集體的榮譽感和自豪感。
五四志愿服務團日活動心得感悟范文
的群眾性反帝愛國運動，是救亡與啟蒙并舉的革命行動。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四，而是五四前后與之緊密相聯的一系列進步的政治、社會和文化運動?？梢哉f，五四既是學生愛國運動，又是以啟蒙為目標以批判舊傳統為特色的新文化運動。
青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發展就始終同我們黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現代化建設的偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇于創新實踐;就是要鍛煉品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，任何時候都不懈怠創業精神，都不渙散奮斗意志，創造無愧于前輩、無愧于后輩的業績。
社會主義現代化需要青年去建設，中國的改革和建設需要青年去奮斗。從全局和戰略的高度，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義，關心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導，把廣大青年全面建設小康社會的積極性、主動性和創造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局，充分發揮自身特點和優勢，做好團的工作，加強團的建設，更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮斗。我們深信，具有光榮傳統的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌。
團日活動心得
昨天我們班舉行了一次班級團日活動。通過這個班級團日活動，我們班的凝聚力有了明顯的提高。
團日活動是全班同學共同參與的一次別開生面的課外活動，同時這也是大學生思想教育的一項重要內容，是對大學生進行思想品德的重要途徑之一，是促進大學生德智體美全面協調發展的有效方式之一。
這次團日活動的主題是：“樹立時代價值新風，爭做“六有”大學生?！被顒拥拈_始，首先由班級里的團支部書記為我們解釋何為“六有”，分別是有理想，有追求，有擔當，有作為，有品質，有修養。警示我們要樹立正確的價值理想，并堅持不懈地為止奮斗，在火熱的青春中放飛人生的夢想，在拼搏的青春中成就事業的華章，無悔于青春，也無悔于生于這個偉大的時代。
隨后，我們在教室里看了一部微電影——“田埂上的夢”。通過觀看這部微電影，我受益匪淺，視頻主要講述了主人公卓軍喜歡并堅持跳舞，最后，成功站上了星光熠熠的舞臺上的勵志故事。小時候的卓軍，生活在一個貧窮的小山村里。有一次，他無意間在電視上看見了邁克爾杰克遜在跳機械舞，他的眼里閃亮出前所未有的光芒。從此，跳機械舞成為了他的夢想。從那以后，他每時每刻都在跳舞，無論是在田埂上還是家里，都有他的身影。可是，除了父親支持他，其他人都嘲笑他。直到他登上舞臺，贏得掌聲之后，人們才對他刮目相看。
看了《田埂上的夢》，我更加堅信，“有夢想就有未來”這句話的力量。只要我們有夢想，并且奮力去追，也許在追求夢想的路上，會被打擊，會被嘲笑，會遭到諷刺，但這并不是影響我們的阻力。因為今天的你有多少人鄙視，明天的你就會收到更多的喝彩。命運不會總是不公的，此時的不幸只是追逐夢想路上的一段小插曲而已。我相信，堅持過后，燦爛的花朵將會在不久的將來因你而開放。
高揚理想的風帆，接下來團支書把我們分成了若干個小組，每個小組負責diy兩個小風箏。我擔任了小組長，負責了物資的分發和工作的分配。在我的指引下，我們小組安然有序，各抒其才，高效有序地完成了游戲任務，為我們的風箏描繪了一幅溫馨的畫面，并命名為“啟航”寓意著我們的青春之夢，翱翔啟航。diy完畢后，由我帶著我們小組的作品去參加評獎，我自信滿滿的站上了講臺。因為在我心里。我們的小組永遠是最棒的！評獎過后，在主持人的帶領下，我們從教室走到操場，順著操場的微風，我們的“啟航”徐徐地上升了，直至飄到高空。
看到“啟航”在空中飄揚，我們的心也在飄揚。高揚理想的風帆，在這美好的青春年華，我們要像“啟航”那樣飛高飛遠，像一只雄鷹張開翅膀擁抱藍天那樣。作為大學生的我們，也要有“啟航”的精神，不怕挫折，不怕困難，不管前方有多大的風浪，我們也要不斷地去努力，不斷地嘗試，勇敢地放飛自己的夢想。風箏精神，或許也就是做人做事的道理。
最后，我們拍了一張大合照作為我們這次團日活動的紀念。
作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的。但是在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質，文化素質，心理素質，身體素質等等各方面的提高和自身的全面發展。顯而易見，團日活動正好提供了這樣的一個好機會，讓我們能夠自己組織，自己參與活動來提高和完善自身各個方面的素質。
團日活動為我們平時簡單的學習，簡單的生活增添了一抹亮色。作為一名入黨積極分子，積極組織同學開展團日活動，參與活動，對于增長我們的精神生活和全面發展我們的素質有著重要的作用。同時，團日活動可以團結]班級里的同學，增強班級的凝聚力，擴大班級的影響力。所以作為入黨積極分子的我們，應當積極響應組織的活動，帶頭積極參與到我們開展的有趣、有愛的團日活動中來。
從我做起，做一名優秀的工作者和參與者，讓團日活動更加深入人心。這次團日活動讓我們同學之間有了更多的互動，增進了同學之間的感情，每個同學都能積極參與其中，活動貼近主題，讓我們對青春和使命有了更進一步的認識，在活動中，更是展現了當代大學生的風采！
15級會計學2班。
優秀團員：
2016年11月29日。
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團日活動心得
昨天我們班舉行了一次班級團日活動。通過這個班級團日活動，我們班的凝聚力有了明顯的提高。
團日活動是全班同學共同參與的一次別開生面的課外活動，同時這也是大學生思想教育的一項重要內容，是對大學生進行思想品德的重要途徑之一，是促進大學生德智體美全面協調發展的有效方式之一。
這次團日活動的主題是：“樹立時代價值新風，爭做“六有”大學生。”活動的開始，首先由班級里的團支部書記為我們解釋何為“六有”，分別是有理想，有追求，有擔當，有作為，有品質，有修養。警示我們要樹立正確的價值理想，并堅持不懈地為止奮斗，在火熱的青春中放飛人生的夢想，在拼搏的青春中成就事業的華章，無悔于青春，也無悔于生于這個偉大的時代。
隨后，我們在教室里看了一部微電影——“田埂上的夢”。通過觀看這部微電影，我受益匪淺，視頻主要講述了主人公卓軍喜歡并堅持跳舞，最后，成功站上了星光熠熠的舞臺上的勵志故事。小時候的卓軍，生活在一個貧窮的小山村里。有一次，他無意間在電視上看見了邁克爾杰克遜在跳機械舞，他的眼里閃亮出前所未有的光芒。從此，跳機械舞成為了他的夢想。從那以后，他每時每刻都在跳舞，無論是在田埂上還是家里，都有他的身影?？墒?，除了父親支持他，其他人都嘲笑他。直到他登上舞臺，贏得掌聲之后，人們才對他刮目相看。
看了《田埂上的夢》，我更加堅信，“有夢想就有未來”這句話的力量。只要我們有夢想，并且奮力去追，也許在追求夢想的路上，會被打擊，會被嘲笑，會遭到諷刺，但這并不是影響我們的阻力。因為今天的你有多少人鄙視，明天的你就會收到更多的喝彩。命運不會總是不公的，此時的不幸只是追逐夢想路上的一段小插曲而已。我相信，堅持過后，燦爛的花朵將會在不久的將來因你而開放。
高揚理想的風帆，接下來團支書把我們分成了若干個小組，每個小組負責diy兩個小風箏。我擔任了小組長，負責了物資的分發和工作的分配。在我的指引下，我們小組安然有序，各抒其才，高效有序地完成了游戲任務，為我們的風箏描繪了一幅溫馨的畫面，并命名為“啟航”寓意著我們的青春之夢，翱翔啟航。diy完畢后，由我帶著我們小組的作品去參加評獎，我自信滿滿的站上了講臺。因為在我心里。我們的小組永遠是最棒的！評獎過后，在主持人的帶領下，我們從教室走到操場，順著操場的微風，我們的“啟航”徐徐地上升了，直至飄到高空。
看到“啟航”在空中飄揚，我們的心也在飄揚。高揚理想的風帆，在這美好的青春年華，我們要像“啟航”那樣飛高飛遠，像一只雄鷹張開翅膀擁抱藍天那樣。作為大學生的我們，也要有“啟航”的精神，不怕挫折，不怕困難，不管前方有多大的風浪，我們也要不斷地去努力，不斷地嘗試，勇敢地放飛自己的夢想。風箏精神，或許也就是做人做事的道理。
最后，我們拍了一張大合照作為我們這次團日活動的紀念。
作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的。但是在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質，文化素質，心理素質，身體素質等等各方面的提高和自身的全面發展。顯而易見，團日活動正好提供了這樣的一個好機會，讓我們能夠自己組織，自己參與活動來提高和完善自身各個方面的素質。
團日活動為我們平時簡單的學習，簡單的生活增添了一抹亮色。作為一名入黨積極分子，積極組織同學開展團日活動，參與活動，對于增長我們的精神生活和全面發展我們的素質有著重要的作用。同時，團日活動可以團結]班級里的同學，增強班級的凝聚力，擴大班級的影響力。所以作為入黨積極分子的我們，應當積極響應組織的活動，帶頭積極參與到我們開展的有趣、有愛的團日活動中來。
從我做起，做一名優秀的工作者和參與者，讓團日活動更加深入人心。這次團日活動讓我們同學之間有了更多的互動，增進了同學之間的感情，每個同學都能積極參與其中，活動貼近主題，讓我們對青春和使命有了更進一步的認識，在活動中，更是展現了當代大學生的風采！
15級會計學2班。
優秀團員：
2016年11月29日。
五四團日活動心得感悟
這次來到了_敬老院，我其實是很激動的，從未做過這方面的志愿服務，對于敬老院或許我只有片面的了解，我的認知中敬老院的老人們應該是很孤單的，這次去了敬老院做志愿服務我也看到了很多暖心的一面，很多的老人們在敬老院的生活是比較充實的，孤單肯定會有但是更多的是心靈上的孤單，這次跟進我們校團委的腳步在x月x日的上午，我們集合在了活動廣場，我們的在_敬老院跟多的是一個感悟，上午十點我們進入到了敬老院的內部，這里的造成不是很冷清，在敬老院的廣場上很多的老人在開始鍛煉身體，人也是很多，但是倒不是很吵，老人們喜歡安靜。
我們集體下了車，來到了敬老院的管理處跟工作人員溝通后開展了志愿活動，這次我們主要就是跟老人們交流，慰問，了解一些老人的情況啊什么的，我們一直在強調著來了就應該有所收獲，我在這里接觸了很多的老人，了解了很多的情況，大多數的老人們在這里表示過得開心，我們幫助老人們打掃衛生，做自己能夠去做的事情，往往我們在這里做的事情就是老人們日常生活的一個寫照，很多的東西就是老人們每天的一個狀態，這次上午的無時間就是在跟老人們溝通，交流，我也是很很多的感悟，自己平時不會了解到這些事情，知道的東西其實也不多，這次我在這里我也懂得了很多，每次看到老人們在歡快的跟我們的志愿者聊天我也很開心。
下午的時間是很充實的，也是很有成就的，給老人們帶來慰問的同時也帶來了才藝展示，我們校團委這么一行人大有才藝者在，下午的時間給敬老院帶來了很多的歡樂生，這樣的聲音，這樣的愉快其實充斥在敬老院的每一個角落，一天志愿服務下來，我覺得還是自己真正的去經歷重要，這次志愿服務我感受良多。
年團日活動心得感悟
今年是五四運動_周年和中國共青團成立_周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動_x周年系列活動。
一、活動主題。
點贊青春正能量踐行核心價值觀。
二、活動時間。
4月上旬至5月上旬。
三、主要內容。
1.深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。
以紀念五四運動97周年、建團93周年為契機，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，通過紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。
2.廣泛開展實踐服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。
緊密結合《_第二師范學院黨委學工部2016年工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。
3.認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。
抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團干部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。
4.積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。
將廣泛開展五四節日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如：學習系列講話精神“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5.蓬勃開展素質拓展活動，進一步提升服務青年的工作水平。
進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創新行動，重點組織好2016年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優化學習環境，興起人人愿學習、人人愛學習的熱潮。
四、有關要求。
1.高度重視，精心組織。
各學院分團委要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶?；顒樱纬缮舷侣搫拥牧己镁置?。
2.突出主題，體現特色。
各學院分團委要結合自身實際制定活動方案，在活動安排上形成系列，縱貫四、五月份，形成持續效應和強大聲勢，在活動內容上突出主題，積極向上，讓青年人樂于參與。
3.加強宣傳，營造氛圍。
各學院分團委要進一步擴大宣傳力度，善于運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。要發動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博，參與系列話題并積極互動。
各學院分團委要結合全校“五四”期間整體部署，圍繞理想信念教育、實踐服務活動、先進典型表彰、主題文化活動、素質拓展活動等五項內容，制定本學院紀念五四運動97周年系列活動方案(含活動計劃)，于4月10日前上報活動方案，于5月10日前上報活動總結,活動總結盡量詳實，附上活動支撐材料，活動效果將作為2016年共青團工作考核的參考指標。
年團日活動心得感悟
_x學院青年學生在學院團總支的領導下，分別在校內、校外舉行了以“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動，以此加強同學們對黨的認識，更好的了解黨的歷史，學習黨的理念，跟隨黨的腳步。
此次系列活動主要包括主題班會、知識競答、集體宣誓、演講、登山緬懷先烈等多種形式。其中，化學院09級化學四班、10級化學一班分別舉辦了“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動?；顒臃譃辄h員講話、重溫入黨誓詞、知識競答、合唱《歌唱祖國》、趣味猜紅歌名和紅歌對唱等環節，化學院學生第二黨支部成員范軍同學以他的入黨經歷，呼吁大家積極向黨組織靠攏，時刻謹記黨的教誨，以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中不斷進取，爭取早日成為一名光榮的黨員。10級化學一班集體入黨宣誓，高亢嘹亮，彰顯了新世紀青年們的滿腔熱血。通過此次主題團日活動，同學們深入了解了黨的知識，思想覺悟又提高了一個層次。同學們紛紛表示，要先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。
化學院09級化學二班舉辦了“傳昔五四星火，展今華夏雄姿——英雄山唱響紅歌”主題團日活動，同學們登至英雄山紀念碑并沿途拾撿垃圾，展現了當代大學生良好的精神風貌。然后同學們進行詩歌朗誦《為祖國而歌》，緬懷革命先烈。在濟南戰役紀念館，同學們與鐵路退休老干部合唱團進行對唱紅歌。同學們先后演唱了《學習雷鋒好榜樣》、《歌唱祖國》、《保衛黃河》等經典曲目，老干部合唱團則對唱了《社會主義好》、《打靶歸來》等，將活動推向了高潮。隨后，他們又送上了《荷塘月色》、《紅梅贊》等精彩演唱，同學們則獻上了《山師大校歌》，刁瑋同學也在現場即興拉起了二胡，演奏了一首激揚的名曲《賽馬》，博得了陣陣掌聲。演唱期間，越來越多的游客市民駐足觀看，人群中不時發出陣陣掌聲和喝彩聲，再次將現場氣氛推向高潮。
此次“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動的成功舉辦，使我們更加堅定對黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。與時俱進，把黨的思想落實到工作和學習中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。
團日活動心得
本次大賽目的在于提高大學生的文明意識，營造和諧文明的校園環境，進一步宣傳“爭做文明大學生”的理念使在校大學生獲取更多的文明禮儀知識，從而增強大學生自身素質。同時，讓“爭做文明大學生”的活動得到更好的開展。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識。
1.前期準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分的體現，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2.密切配合:多方面的積極協助和努力是活動得以完成的保障。如在活動中的宣傳海報就是得到宣傳部的支持，活動中的攝影部分由學工通訊部部員負責。時間上各部門個活動進行協調調度以求活動達到最好效果。
3.分工具體安排合理:在活動開始之前，部長及部員就已經在自我協調下合理分配了工作，每個人清楚了解自己該負責的部分。而與此同時，將整個系列活動交由好幾個部“分而治之”，有的放矢，提高了活動舉辦的效率。在這里，要特別感謝相關部門的幫助。
4.活動全面深入受到各級領導及學生的支持:從初期活動內容的確定到聯系相關部門，一直到這次活動全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，同時受到同學們的大力支持。
1、我們自身的工作能力及應變能力有待加強。由我部主要負責的辯論賽在復賽在中出現了一些狀況使活動略有瑕疵。
2、在組織比賽的過程中，出現了很多沒有想到的問題，但是通過積極地協調和處理，最終解決了這些問題，為以后舉辦活動積累下了經驗。
這次系列活動緊扣我院文明禮儀活動的大主題，充分調動了各方面的積極性，深化了同學們對文明禮儀的理解和認識增長了見識，使這次活動成為我院學生思想道德教育以及禮儀知識普及的有效途徑。在文明禮儀系列活動的開展過程中各部門彼此協作，順利完成工作，增強了自信、動力和合作意識，同時為以后活動的舉辦積累了經驗。
從4月初活動全面開展以來，全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識，在全校范圍內掀起了學習普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規范的熱潮。通過這次競賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風尚。
此次競賽活動為文明禮儀行為習慣在我校傳承打下基礎，同時涌現了優秀的文明禮儀優秀個人三個。展示了我系學生的風采。
團日活動心得
毫無疑問，實踐是大學生成長和進步的階梯。大學生必須通過各個方面的實踐，才能得以全面發展，成為綜合性素質人才。而團日活動的開展無疑給大學生們提供了諸多的機會來進行方方面面的實踐。其中《伊利之行》給我的感受觸頗深，以下我將從個人的角度來談一下此行給我留下的一些心得體會。
首先，從某種意義上來講，此行促進了人與人之間的和諧統一。
此行我們是以集體參觀的形式開展的。作為集體性參加的這種形式對培養剛入大學校門的.新生之間的友誼以及加強同學們的集體榮譽感、歸屬感具有非常突出的意義。在此行之后，相信同學們對企業以及將來就業觀等方面都會擁有各自獨特的見解，這些見解無疑會成為同學們茶余飯后談論的焦點。只要有話題必然會涌現出一些不同觀念。思維上的差異是理所當然的，如何正確處理這些思維差異是對大學生是否能與他人和諧和共處的一種考驗。正是在合理處理這些思維差異過程中，我們加強了自己在寬容、互助、團結等方面的品質，加強了我們的交流技巧，并不斷的促進自己和他人的和諧共處，為自己在將來四年的大學生活和學習中打下良好的基礎。
其次，伊利之行對大學生豎立誠信素質和職業道德素質有著指引性的作用，對大學生四年大學生涯有著啟發性的意義。就《伊利之行》而言，我主要有以下三個方面的認識：
第一，認識企業“誠信乃立業之本”的宗旨。通過這次參觀，我們了解了伊利的成就之所以卓越，源自它始終堅持誠信的原則。那么做人也是一樣的，尤其對大學生而言，大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質關系著良好的社會風尚的行成，關系著社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系著中華民族的未來。因此，這些知識的補充對大學生來講十分必要，尤其對于大學生考試作弊、弄虛作假這些現象具有啟示性的意義。大學生要堅信：堅守誠信不僅會使自我本身更加完善，同時也一定會使我們贏得一個光明的前途。
第二，學習伊利員工崇高的職業道德素質，對于大學生將來投入社會具有長遠的意義。大學四年一晃就會過去，在不久的將來我們也面臨著就業問題，在當今這個跳槽頻繁的社會企業對于員工的接納也越來越嚴格，對于員工的職業道德也越來高要求也越來越高。那么就要求我們從此刻起就開始樹立這樣一種意識：踏實干好本職工作，這也是企業對員工最基本的要求。對于大學生而言，我們的本職工作就是學習，當然積極參加一些有意義活動是必要的，不可否認，許多活動對于完善自我有相當大的作用。培養這種意識，就要求我們從此刻起，認真學習，積極參加一些有意義有活動，不要把時間和精力都浪費在毫無意義的事情上面。
第三，學習企業科學有理有管理化方法。任何一個優秀的企業都離不開科學合理的管理化方法，當然伊利也不例外，伊利今天的成就與他科學合理的管理是分不開的，企業領導對企業的發展起著主導性的作用。對于大學生而言，我們自己就好比是一個企業領導人，而我們的學業就好比是我們的企業，如何科學合理的統籌自己的學業對自己的將來起著至關重要的作用。對剛進入大學校園的我們而言，這種啟發更為重要，初入校園的我們都發現這樣一種現象，學習不再像以前一樣，沒有規定的時間，沒有規定的安排，許多同學就開始出現盲目性，整日無所事事。那么我們就要要求自己趕緊為自己制定一系列合理的方案，做一個長期的目標安排，讓它們成為我們大學的動力，并為之而不懈奮斗。
綜上所述，伊利之行對大學生而言意義重大。伊利之行，為同學們參加社會實踐提供了一個機會；伊利之行，必然增加了我們對企業認知度以及企業科學合理化管理重要性的認識；伊利之行，從某種程度上樹立起了我們將來工作堅守職業道德素質的一面旗幟；最重要的是，伊利之行，對我們四年的大學生活如何渡過具有指啟發性的作用。
團日活動心得
2010年4月21日，我們在信院南202教室進行了我們網絡071、072兩個班關于“關注專業動向，明確人生目標”這一主題開展團日活動。雖然天公不作美，但是絲毫沒有減少同學們的熱情。您現在閱覽的是本站-心得體會/xdth/謝謝您的支持和鼓勵！
下午3點，在主持人的主持下，職業沙龍活動正式開始，我們邀請到劉磊安、符志強、蔣明亮老師以及張雄勝師兄擔任我們的嘉賓。在計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更為激烈，用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能的大環境下，同學們向嘉賓提出了自己的疑惑和問題，嘉賓們也一一作了解答，現場的氣氛也隨著活動的'進行而升溫，達到了充分交流的效果，使同學們更加了解自己的發展方向，堅定自己的人生目標，活動收到了不錯的效果。最后活動在愉快的氣氛中完滿結束了！
示范型團日活動“中華面具節”實施方案。
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