奇異的黃山讀后感（匯總20篇）

讀后感是一種對書籍情感體驗的表達方式，它可以使讀者更加貼近書中的人物和故事。以下是小編為大家整理的精選讀后感范文，供大家參考閱讀。

奇異的黃山讀后感

讀了《奇異的黃山》這篇文章，我被這黃山壯麗的景色深深地陶醉在其中，無法自拔！

我讀過許多非常好的文章，但是很少遇到情投意合的文章。這篇文寫得可謂真是天作之合、人間瑰寶-----它那“云奇山異”的奇異之妙；它那“高聳入云”的山峰怪石；還有它那“危峰兀立”的懸崖峭壁更是絕??！

先是獨一無二的詩文開篇：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。這絕的詩句怎能不用來表明黃山的名氣從古至今都不衰呢？除了這些詩文，它那奇山的特點，奇：“黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景”；這不是黃山的奇嗎？高：“黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下漂浮”，這不是黃山的高嗎？險：“黃山可真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，懸崖峭壁陡峭，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失足即刻就從崖上跌下去，摔得粉身碎骨！”這是多么多么好的句子啊，它這種奇、高、險的山色怎能不讓我深深地陶醉在這其中呢？除了這山獨有特點之外，這美麗的云也寫得神采飛揚、活力四射，真不為應了這句話：它像一張大幕把天上和地下都罩起來了！結尾最后一句：“日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山?！边@一句不愧為名句之后代，不愧為好詩句！

這真不愧是一篇描寫黃山美景的佳作。小作者對黃山的景物觀察細致，構思精巧。而且善于用。

詩詞。

名句來寫景抒情，并恰到好處地運用課文中已學過的語句，豐富了表現力，也易于增添文章的詩情畫意。同事文章還運用了對比、夸張，擬人的修辭手法，如黃山的高，能使“云在腳下漂浮，”“云靜得讓人感覺不到在動”，長得“能罩天地”等，這些增加了語言的氣勢，加強文章的感染力。

這篇文章怎能不讓我刮目相看呢？

奇異的黃山

人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說不盡的千姿百態，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳人云端，從山頂向下看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人那樣，能騰云駕霧，悠然而去似的；黃山可真險??！平生以來我還從沒有看見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，更?？匆婏h在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白??！白得就像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；黃山的云真長啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起一樣。伏在巖石上側耳傾聽，耳朵里仿佛有一種不可捉摸的聲音，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細小的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在草原上馳騁，像山泉在流動，像大海在澎湃；黃山的云多么妙??！妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，極富美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來的人都說黃山云海是個奇觀呢，的確是名不虛傳?。?/p>

黃山記讀后感

有人說，大自然是人類的母親，是萬物之本，無私的為人類文明的發展提供所需的一切。有人說，自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踹開，誰順從它，誰就承其恩典。我認為自然是人類的師父。既給予人類以溫柔的照顧，又以嚴厲的手段促其前進。

“師父”二字，既包含了來自親人無私的關愛，又包含了來自老師嚴格的教育。這兩個性質合在一起才能更完整地形容自然對人類的意義。

自生命存在之初，自然就在無私的奉獻它的資源，對于人類這個萬物之靈它更是有求必應。糧食，水，新鮮的空氣，數量龐大的動植物。自然把這一切毫無保留地呈現在饑餓的人類面前，使其生存下來，又給予人類充足的木材，礦石，能源使其能發展出空前的文明。正如盧克萊修所說的，“大地獲得母親這個稱號是完全恰當的，因為一切東西都是從大地生產出來”。如此多毫無保留不求回報的貢獻，只有親情這二字才能概述自然對人類的深厚感情。

自然在給予人類資源時，也不忘交給人類寶貴的知識和無窮的靈感。羅曼羅蘭說“對我來說大自然一直是萬書之本。”因為從文明出現以來，我們的一切知識都來源于有關于自然，從自然得來的火焰照亮了人類文明的曙光，從植物生長得來的耕作技術養活了億萬人類。模仿洞穴而建造的房屋為居無定所的人類提供了家。人類文明的出現與發展離不開自然，對于自然現象的總結是古代文明得以輝煌的原因，對自然現象探究和解釋是現在文明存在的根本。自然對于人類的教導，“老師”二字受之無愧。

但是“師父”師在前，父在后。自然對于人類是嚴厲多于此愛的。正如雨果所說“自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！痹谖覀儧]有能力之前，自然對我們可謂有求必應。隨著我們的能力逐漸變強，自然對我們的要求也越加嚴苛。全球變暖，極端天氣，致命疾病，資源緊缺，能源危機。這些現象被大部分人稱為自然對人類的懲罰。但依我之見，這是對人類的提示。因為這一切問題只有一個解決方法――不斷的發展。

現在人類面臨的最大問題就是如何利用有限的資源在無限的時間里生存下來。自然不像母親一樣會永遠給人類關懷和愛。他更像人類的師父，只會帶你進門，以后怎樣都看你自己。他所做的就是在你身后不斷催促你一直往前走。作為自然的學徒，我們所要做的就是不斷探索自然的奧秘，掌握它授予的知識。并在無盡的時間里生存下來。

黃山記的讀后感

黃山是我國東南名山之一。聽說那里以云海著名。歷來有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的說法。一直心向往之，卻苦于沒有機會一睹黃山風采。讀了作家徐遲的《黃山記》，向往之情尤甚。

作家詩一般的`語言，如一支多彩的畫筆，一幅黃山山水長卷便畫廊般的展示在我的面前。獨具特色的花崗巖山峰，讓我感受到黃山的挺拔；撲朔迷離的霧，絢麗多彩的霞，也讓我飽覽黃山的神秘；雪浪滾滾的云海，蒼翠挺拔的黃山松，更讓我體會到黃山的壯麗。

讀了這篇文章，我由衷的喜歡上了黃山的峰，黃山的云，黃山的松，黃山的水。由衷的贊嘆大自然這無與倫比的杰作。感謝作家徐遲，讓我足不出戶，就可以欣賞那些奔騰磅礴，不可阻擋的雄奇瑰麗，和撲朔迷離，變幻莫測的浪漫靈動。那藏于“云海上下”的“三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑”。那自由自在出沒林間的“走獸"，那婉轉歌唱的“音樂鳥”，那吸引著無數追求幸福者去尋找“極罕見的攝身光”的希世靈芝草。詩人的眼睛，詩人的情懷，詩人的妙筆；黃山的靈性，黃山的神韻，黃山的魅力，都深深印在了我的腦海。

黃山神奇美麗的風景深深吸引了我，作者的由衷贊嘆也深深打動了我。我想象自己沿著峭拔險峻的山路奮力攀登、攀登。呼吸著大自然清新的空氣，聞著松脂的清香、野花的馨香，聽著泉水清脆的敲打巖石，一群群的云雀在枝頭歡跳著，清脆的啼鳴響徹整個山谷。此時，工作的壓力，生活的煩惱統統拋在身后，帶著輕松愉快的心境置身大自然的懷抱，多么美妙，多么愜意！我想象自己站在天都峰頂的蒼松翠柏之間，眼前云海茫茫，天際遼闊。

此時，心靈的世界也無比的遼闊起來。在如此壯麗的景色面前，還有什么困難不能克服，什么壓力不能釋放，什么心結不能消解呢？我想象云海深處那蒸騰的紫氣不斷上升、上升，逐漸變成七色的彩霞，絢麗耀眼中托起一輪鮮紅的太陽。云消了，霧散了。群峰俊秀，萬物明麗，全都沐浴在金色的霞光中。熱血在涌動，生命在勃發，胸中升起豪情萬丈，為事業，為理想而拼搏的勇氣在體內迅速的聚集。

讀好文，游勝景，均可以陶冶人的情操，凈化人的心靈，使人有美的享受?！饵S山記》真是一篇好文，值得一讀。

黃山記的讀后感

“歡喜承受大自然的每一落筆。"扎西拉姆·多多曾這樣說，“筆筆都是天意，生命沒有敗筆?！笔堑?，若以我為底，愿任山川修飾我的品格，任日月點綴我的四季，隨過路的風收獲幾縷清歡，再借松竹作筆，取星辰為墨，在盛開的百花中，染一紙生命的寫意畫。

歡喜承受大自然的每一處落筆，因為人類本就生于自然。盡管許許多多的偉人都擁有著不屈的靈魂，千萬般刁難也無法使得他們低下高貴的頭顱，但無可否認的是，這些偉人若要活下去，那都離不開自然。自然給予了我們很多，小到生活中的柴米油鹽醬醋茶，大到天下的山川煙雨日月湖泊，我們所能見到的每一縷暖陽，每一瞬落霞，每一幀月圓，湖光山色，曠野雨落，玉砌白雪，春夏更迭，其實都屬于自然。是自然創造了我們，創造了這一切，并賦予我們欣賞的能力。若是它不情愿，我們甚至連出現的機會都不會有。因此，我們需心懷感激，歡喜承受大自然的每一處落筆，因為它的落筆之處即是無可比擬的驚才絕艷。

歡喜承受自然的每一落筆，因為自然是我們當之無愧的老師?！恫烁T》里這樣形容它：林間松韻，石上泉聲，靜里聽來，識天地自然鳴佩；草際煙光，水心云影，閑中觀去，見乾坤最上文章。是的，用心感悟自然，則處處花開；真誠貼近自然，則日日晴朗。我們從自然中汲取的力量是無限的。自然是從太古至永劫的存在，我們只是它一時靈感的創作，到最后只能化為一掬黃土。我們于它，無異于蜉蝣撼樹。它是不容置疑的強大，我們所能做的，就是敬畏它、愛護它，并從它身上得到更多關于生命的力量，認真做好它一輩子的學生。

歡喜承受大自然的每一落筆，因為人類理應與自然和諧相處。《地海傳奇》里說，有智慧的人一定不會與其它生命相離，不管那生命有沒有語言。

細數古今，不難發現人類每一次對自然產生深刻的認識都離不開血的教訓，從03年可怕的非典到如今蔓延全球的新型冠狀病毒；從毫無節制地獵殺國家一級二級保護動物、非法買賣皮草到已在月球留下了187噸的垃圾......人類對自然的惡行愈演愈烈，不知收斂?？晌覀兌纪浟?，自然，它并不是一聲不吭、任人搓扁揉圓的受氣包。人類對自然的暴行終有一天會被它報復在自己身上。俗話說得好，生物圈本就是一個圈，周而復始，往復循環。因此，人類需要與自然和諧相處。這是一句忠告，也是一個警告。

大自然的每一落筆，其背后必然有著它的深意，有著千絲萬縷的因果關系，我們不能當作兒戲，反而要更加小心翼翼。自然很神奇，它擁有著最登峰造極的創造法門，所以我們更應該敬畏自然，欣賞自然，熱愛自然，它既是我們最不留情面的老師，也是我們千里都難尋的好友。生命的意義正是因自然而存在，但自然也是因生命的存在才擁有了意義。

奇異的黃山

人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，我竟也有機會來看黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，一座座玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說不盡的千姿百態，奇瑰艷麗，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊，一座座連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人那樣，能騰云駕霧，悠然而去似的;黃山可真險啊，我有生以來還從沒有見過這樣陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失足即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，更?？匆婏h在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河—黃山云海。黃山的云可真長啊，長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了。伏在巖石上側耳傾聽，耳朵里仿佛有一種不可捉摸的聲音，極遠的又是極近的，極洪亮的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在草原上馳騁，像山泉在流動，像大海在澎湃;黃山的云多么妙啊，妙就妙在它飄緲恍惚，給人以充分想象的余地。這真是:“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間?！彪y怪從黃山歸來的人都說“黃山云海是個奇觀”呢，的確是名不虛傳啊!

這樣的云鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下涂涂作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，這真是:‘舊照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山?！?/p>

游覽黃山，可寫的事物、感想很多，這篇作文不寫很多，只寫山和云，而且寫得很好。文中用了很多比喻、想象和直接描畫，還多處引用有關的詩句、名言，行文句式也多變化。

黃山記讀后感

這是當代寫景的杰作。表現對象是黃山。方圓千里，三十六大峰，三十六小峰，云蒸霞蔚，氣象萬千，云情雨意，變幻多端；天光散彩，須臾莫辨，青松之壯，靈芝之奇，目不暇及。逢此大規模之自然景觀，一般作者，不取全面、系統之描繪，每每采取討巧辦法：以第一人稱感覺，以主觀有限之感受為意脈，凡我所深感，才力所及，詞能逮意者，多寫；凡我所未見，意難稱物者，不寫。這種主觀感受為意脈的寫法，是古典抒情散文常用的手法。這種辦法的好處是，以情馭景，以文字模寫山水之難度降低，文章風格精巧，言簡意賅，脈絡清晰。

但是，管中窺豹的辦法，畢竟是小角度，所能表達之景觀和作者之胸襟有限。在中國文學史上，另有一種辦法，和這種辦法恰恰相反，那就是系統的、全方位的、從各個角度來表現山河之壯麗。不以第一人稱視角為限，以鋪開形容和陳述為主，也形成了一種傳統，那就是“賦”?！百x”這一中國古代文體,盛行于漢魏六朝,是韻文和散文的綜合體,以敷陳富麗的詞匯為特點，通常用來寫景敘事,也有以較短篇幅抒情說理的。賦體在漢代曾經是主流文體，這種文體，由于過分沉溺于場面的宏大和夸飾，以及華彩語言的排比，囿礙了思想情感的流暢，后世逐漸衰微。但是，鋪陳的手法并未就此而滅亡，只是減少了通篇過度的夸飾和鋪張，而改為小幅度的排比。在文學史上，也留下了不算太多的杰作，如王粲的《登樓賦》，鮑照的《蕪城賦》，蘇軾的《赤壁賦》和歐陽修的《秋聲賦》等等。

徐遲對賦體有過研究。他認為，在現代和當代文學中創作，賦體不受重視，甚至被廢棄是不公正的。因而他在文學創作中，有意運用賦體的手法來表現黃山的大全景。故在文章開頭，他說造物者，安排黃山勝境，是“大手筆”，可以把它看作是夫子自道?！饵S山記》，實際上可以說是一篇《黃山賦》。

當然，他沒有直接照搬古代賦體的句法上的排比和詞語上的鋪張，文章中對黃山重點景觀的描繪，是在多方位的、富麗堂皇的形容中展開的。

先從黃山的山峰開始。一落筆，就是一個大全景：一百二十公里的周圍，一千公里區域，三十六大峰，三十六小峰。這樣的全景圖，是一般游記作者回避的。因為這樣的地理統計數字，是很難有個人化的感性的。接著，又是形狀的全貌：

高峰下臨深谷，幽潭傍依天柱。三個主峰，高風峻骨，鼎足而立，撐起青天。

然后是顏色的總體概括：

這些朱砂的、丹紅的、紫靄色的群峰，前擁后簇，高矮參差。

在一般情況下，這種概括而又繁復的描述，是很難討好的。但是，徐遲的冒險，并沒有引起讀者的煩膩。原因在于，這里的鋪張，并不是平面的，不是靜態的，而是動態的。徐遲不是把黃山當作現成的自然景觀來加以描繪，而是以現代作家的想象，改造了古典的手法，虛擬出造物主有計劃的安排。徐遲的筆力就集中在精心結構的過程之中，這樣就把空間的靜止地形與地貌，變成時間的過程；同時也使地理的客觀描述變成了主觀感受和想象。就連黃山的懸崖絕壁，道路艱難，也被他想象作是造物者有意“把通入人間勝境的道路全部切斷”。有意讓讀者不是被動地接受地形的介紹，而是領略創造（安排、布置）的匠心。

接下來寫黃山的云，賦體的鋪張就更為突出了：

它打開了它的云庫，撥給這區域的，有倏來倏去的云，有撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的云?！谎├伺膿舻纳椒?，或被吞沒，或露頂巔，沉浮其中。

這里很明顯有賦體的鋪張和夸飾，但是，又不完全像。原因在于，在賦體里，鋪張和夸飾，是整齊的排比句法，而在這里，則排比是局部的，在排比中（倏來倏去撲朔迷離、綺麗多彩、雪浪滾滾），又交織著錯綜（“被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒……”，則是另一種句法）。參差的句法在描述云海的文字中更為突出：

大自然把紫紅的峰，雪浪云的海，虛無縹渺的霧，蒼翠的松，拿過來組成了過場的幻異的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑。

文章以賦體的狀物為務，但是，并不是對黃山的一切風物皆給以同樣的筆墨，寫得最為最為充分的，當是黃山之云霧。作者對云霧的處理，辦法相當奇特，不是一次以賦體之大筆濃墨寫盡，而是，一次寫完一種形態，為其它景觀所吸引，忽略又感不足，又一次重新展示新的特質：

只見云氣氤氳來，飛升于文殊院、清涼臺，飄拂過東海門，彌漫于北海賓館、白鵝嶺。如此之漂泊無定，若許之變化多端，毫秒之間，景物不同，同一地點，瞬息萬變。一忽兒陽光泛濫，一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來；整個的公園，藏在其中。幾枝松，幾觀松人，溶出溶入。

對于景觀的描繪，如果只有一副筆墨，就不能說是真正懂得賦體的三味，徐遲在這里表現了他把賦體當代化的才華。光是寫云霧，就有幾副筆墨。前面的云是遠望山嶺間的、浩淼的云；此處的云，是近察身邊的云、精致的云。前面的云，是宏觀的，就云本身寫云；此間的云，是在陽光中變幻，在雨腳中飄忽的，樹和人在其中“溶出溶入”的云。徐遲的詞匯是豐富的，但是，不像劉白羽那樣，習慣于用四字成語式的，他好像有意回避這樣的現成的宿構，往往更加追求隨意的，以即興追隨瞬息萬變的云霧：

這舞松之風更把云吹得千姿萬態，令人眼花繚亂。這云霧或散或聚；群峰則忽隱忽現。剛才還是傾盆雨、迷天霧，而千分之一秒還不到，它們全部散去了。莊嚴的天都峰上收起了哈達，俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬翼似的面紗……云海滾滾，如海寧潮來，直拍方殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒；桃花峰到了波濤底，耕云峰成了一座小島；鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了，月色耀銀。

這可以說是第三副筆墨了。這里的筆墨不像形狀那樣追求色彩的對比，而是突出形態的變幻，集中在一切有形態的碩大的山峰，都因形態不穩定的云的變幻而發生反差極大的.變幻。文章從開頭到這里，已經好幾千字，不斷表現變幻，用了這么多的詞匯，但是，卻沒有重復、繁冗之感，關鍵就在于豐富。不但是詞匯的豐富，而且是觀察角度的豐富，還有形態的、色彩的豐富。

而這一切，正是徐遲發揮了賦體的敷陳體物的功能的效果。

接下去，徐遲以相當的篇幅寫到日出。這時，他收斂起了宏觀的視角，把個人的自我感覺調動了起來：

當我在靜靜的群峰間，暗藍的賓館里，突然睡醒，輕輕起來，看到峰還只有明暗陰陽之分時，黎明的霞光卻顯出了紫藍青綠諸色。初升的太陽透露出第一顆微粒。從未見過這鮮紅如此之紅；也從未見鮮紅如此之鮮。

“從未見過這鮮紅如此之紅；也從未見鮮紅如此之鮮?！边@樣的句子，奇就奇在作者的剎那心境上，從方法來說，和前面的寫法，又別是一種境界。接下去：

一剎間，火球騰空，凝眸處彩霞掩映。光影有了千變萬化；空間射下百道光柱。萬松林無比絢麗，云谷寺豪光四射。忽見琉璃寶燈一盞，高懸始信峰頂。奇光異彩，散花塢如大放焰火。焰火正飛舞，那喑嗚變色、叱咤的風云又匯聚起來。

這顯然是在色彩的變幻和對比中做文章，全部力量都強調其強烈的光焰萬丈。除了最初和房間中的明暗的對比外，幾乎全部是鮮艷的紅色。如果拿這些和前面寫日出的經典散文相比，可能顯不出優勢。至少在色彩上，多多少少有點單調之感。幸而，徐遲不僅僅有相當的繪畫修養。（他曾經用非常內行的語言，寫過常書鴻在敦煌的事跡）。

他似乎力圖從聽覺上表現日出的另一種美感：

竹管齊鳴，山呼谷應。風急了。

很可惜的是，這幾筆，嘎然而止，又回到了視覺境界中去。所寫仍然以畫圖性的景觀為主。這樣，美感就仍然在原來的平面上滑行。雖然，接著作者又以賦體寫高瞻遠矚的山景：“天都山突兀而立，如古代的將軍。緋紅的蓮花峰迎著陽光，舒展了一瓣瓣含水的花瓣?！鄙踔劣瞄L江與之襯托：“遠處白練一條浮著的，正是長江。”，仍然不見醒目，只是在最后出現了彩虹：

這時彩虹一道，掛上了天空。七彩鮮艷，銀海襯底。彩虹并不遠，它就在目前，就在觀察臺邊。不過十步之外，虹腳升起，跨天都，直上青空，至極遠處，仿佛可以從這長虹之腳，拾級而登，臨虹款步，俯覽江山。而云海之間，忽生寶光。松影之陰，琉璃一片，閃閃在垂虹下，離我只二十步，探手可得。它光彩異常，它中間晶瑩。它的比彩虹尤其富麗的鏡圈內有面鏡子。攝身光！攝身光！

這是何等的公園！這是何等的人間！

全篇極勝富麗堂皇的詞語，表現宏大的景觀，處處顯得極致，處處又能峰回路轉，用余光中的話來說就是，五步一樓，十步一閣，步步蓮花。作者的才華每一步都受到一次極限的挑戰，每一次又都逢兇化吉。賦體文章，全靠腹笥之廣、修養之深、詞語積累之豐富。徐遲這樣反復渲染，一唱三嘆，有如油畫，多層油彩疊加。這樣的風格，也潛藏著風險，那就是堆砌。也許是意識到了這一點，作者在大全景式的渲染贊嘆之中，不時插入敘事：個人的好奇感和出行，和採藥人、氣象工作者的交談等等。雖然，在文章中，不見精彩，但，在構思上的作用，就是打破大全景式的渲染，以免其陷入單調。要不然，全文連綿不斷地描寫、形容，會造成繁復，難免會令讀者疲倦。

黃山記讀后感

人們常說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！?/p>

我攀登過云霧迷蒙的白云山，觀賞過白雪皚皚的長白山，卻從沒有看見過這樣的山。黃山的山真多啊，一座連著一座，千峰競秀;黃山的山真高啊，一座座山峰拔地而起，氣勢磅礴，其中天都峰、蓮花峰、光明頂海拔都達到了1800米以上;黃山的山真奇啊，有的山峰像頂天立地的夸父，有的山峰像一只淘氣可愛的猴子，還有的山峰像一朵栩栩如生的蓮花……奇峰羅列，形態萬千。

我欣賞過神秘的白云山的云霧，卻從沒有看過黃山這樣的.云霧。黃山的云霧真白啊，像剛下過的白雪，那么潔凈、那么晶瑩剔透;黃山的云霧真美啊，像一位位仙女真披著白紗，在空中跳舞;黃山的云霧真長啊，像一匹白色的大布，把整個天地都籠罩起來，白茫茫的一片，讓你分不清東西南北。

這樣的霧圍繞著這樣的山，這樣的山彌漫著這樣的霧，加上道上奇松迎客，山間靈泉沐浴，讓你仿佛置身于“人間仙境”之中。

奇異的黃山

人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到了黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這“山奇云奇”的黃山。黃山可真奇??！玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高??！連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄浮；黃山可真險啊！平生以來我還從沒有看見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白??！白得像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜??！靜得讓你感覺不到它在動，看上去會使你陶醉；黃山的云真長?。￠L得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來；黃山的云多么美妙！妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”。

這樣的云環鎖著這樣的山，這樣的山村托著這樣的云。再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山”。

1．開心一試。

能（）巧（）（）（）雋秀奇（）艷（）。

（）姿（）態連（）起（）危（）兀（）。

2．請你仔細閱讀短文，完成練習。

（1）黃山的山的特點：__________、__________、__________；黃山的云的特點：__________、__________、__________、__________。

（2）作者在寫黃山的山時與__________、__________作比較；在寫黃山的云時與__________、__________、__________作比較。這種寫法叫__________。這樣寫的好處：____________________。

3．請你根據短文內容判斷，下面說法正確的有（）。

a．這篇短文作者用“總一分一總”的結構方式為我們描寫了黃山的美景。

b．這篇短文抒發了作者對祖國壯麗山河的贊美。

1．工匠玲瓏瑰美千百綿伏峰立。

2．（1）奇高險白靜長美妙。

（2）長白山香山卷云積云浮云對比更能突出黃山的云奇山異。

3．a、b。

黃山小記讀后感

完成了工作，采取了一些時間上的優勢，我就抽出“記小老房子”的樣子。這本書是由史鐵生，這是一本散文集寫的。我想，既然題目叫“小老房子的想法，”我會用它本文著眼啟動！

這篇論文文章是由一個個小故事主要組成的，寫的.是作者在老屋沒有生活時遇到的各種不同人和事。其中我最喜歡“d的歌”。d他是個熱愛學習音樂教育的人，他自己進行創作一個曲子，自己唱。大媽就是不讓他唱，非讓他干活去?？蒬不管，還一直唱：“媽媽~杜呦瑞曼巴~得噢斯哼哈特~呦~給喂突密~”看到我們這里的時候，我笑得前仰后合，覺得d真是個率真自然可愛公司的人，但文章里的其他人都把他當成一種神經病。

這些故事很生動，讓我想起了我的老房子。當我還是個孩子的時候，我住在那篇作文里。老房子很舊，但在那里，每個人每天都玩得很開心。特別是爺爺，爺爺整天忙著賣年糕和豬腸，有時客人多錢多，爺爺特別高興。有時候客人少了，爺爺不會太擔心，還拉著客人聊了幾句。爺爺每天都無憂無慮。家的生活雖然很平凡，但這么幸福多好??！

現在，我住在杭州的新家。新家很漂亮，但是我媽媽看起來死了，我不能動了，只能一步一步地去學校，做作業，我經常感覺像是被鎖在一個華麗的籠子里，最好還是回到老房子里去！

合上書，我心潮澎湃。在這一刻，我多么盼望過年。我想回家，他走進老房子，家里聊天系統，那多好！我真的覺得“老房子”比“新家”可憐！

黃山記讀后感

游客們，大家好！

歡迎大家來到世界遺產——黃山風景名勝區，我是李尚，很高興成為大家的導游！

黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕而聞名中外。景區上下“無石不松，無松不奇?！逼嫠勺钪木褪俏覀兪紫瓤吹降挠退闪?，屹立在黃山風景區玉屏樓的青獅石旁，樹干中部伸出長達7。6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情地歡迎五湖四海的賓客。

緊接著我們看到的是黃山怪石，黃山怪石不計其數、千姿百態。我們左方的“猴子觀?！?、“天狗食日”等更是石中怪杰。

然后我們就可以看到那如雪的白云，似滔滔大海，瞬息萬變，高聳的山峰則成了時隱時現的小島，在云海中呈現出動態的美。

最后就是被稱為黃山四絕之一的朱砂泉了，具有一定的醫療價值，鄧小平同志曾為黃山溫泉親筆題寫了“天下名泉”四個字。

黃山之美，是大自然的造化，身臨其境，方知其絕。

希望大家度過一個快樂的旅程。

四年級:李尚（多佩瑪）。

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奇異的琥珀讀后感

奇異的黃山五年級作文

從上山的纜車上看出去，黃山峰巒疊嶂、無邊無際。那些高高的山峰，遠看真有點黃色，我猜這就是黃山名字的來由吧。山巖上的松樹很奇怪，樹枝都是橫著長的，像是松樹中的怪物，伸著手要來拉我們似的。

我們來到半山腰的云谷寺，往下面看，全是霧，讓我有點騰云駕霧的感覺。登山過程中，我們遇見了幾只能干的小猴子，別人給它喂食，它馬上就抓著樹枝蕩過來，接過食物，開心地享受起美食來。過的真是美猴王般的快樂日子?。?/p>

我們登上的第一座高峰是始信峰，往下一看，是很深的山谷，真險！接著，我們又去看了“猴子觀海”，其實那塊石頭看起來更像一只巨大的狗熊，叫“狗熊看?！必M不是更好？又走了很多路，我們才登上了第二座高峰——光明頂。在光明頂上，看出去到處都是齊松怪石，而且對面就是黃山的最高峰天都峰和蓮花峰。蓮花峰真的像一朵含苞欲放的蓮花，勇敢地挺立在呼呼的寒風中。但我最想看的是“金雞叫天都”，可怎么找都找不到，有點失望。從光明頂下來的路上，我們遇到一塊“飛來石”，就像是從天而降落在山頂的石盤上，這和課文里寫的仙桃石是一樣的呢。

黃山的景色真是秀麗神奇，令人難忘！

《奇異果男生菠蘿女生》讀后感

相信大家一定都喜歡吃水果吧！《奇異果男生·菠蘿女生》告訴我們：從不同的水果可以看出你的性格，而且性格還是可以改變的呢！奇異果男生曾普普從一個膽小鬼變成了一個做大事的英雄，菠蘿女生麻芝芝和奇異果男生曾普普的美好友誼，都給我留下了深刻的印象。“馬桶蓋，幫我教一下作業！”賈錮用作業本狠狠地打了前排曾普普的腦袋。這樣的事情，幾乎每天都要發生在以前的曾普普身上。“馬桶蓋”的綽號，全都怪曾媽媽，要不是她帶曾普普去剪那種額前一排整齊劉海的頭發，也不會有這個倒霉的綽號。曾普普從頭發到穿著、上學、放學……全由他媽媽包辦，因為這些，胖蓋蓋不知被同學嘲笑了多少次，這讓他非常痛苦。最后還是麻芝芝幫他完成了做大事的心愿，并得到了“快碼王”（快速記電話號碼的王者）的稱號，讓大家對他刮目相看，連曾普普的偶像賈錮也對他佩服得五體投地。在幫助馬桶蓋改變形象的過程中，麻芝芝為曾普普訂了一個“曾普普做大事四級跳”計劃：一級跳，改變形象；二級跳，鍛煉膽量；三級跳，提高智商；四級跳，尋找機會，挑戰自我。一級跳，曾普普把媽媽最喜愛的留了十年的馬桶蓋發型換了，可把媽媽給氣壞了，跑到學校來大鬧一場。但在思雨老師、巴茨校長的勸說下，媽媽的認識開始發生了變化。

當媽媽看到兒子在學校寫的《媽媽，我想對你說》時，終于明白：兒子已經長大了！看到這里，我也真想大聲地說：媽媽，我也長大了，我能自己洗澡的！我能自己整理書桌的！我能自己梳頭的……形象改變了，胖蓋蓋的膽量也漸漸練出來了。居然在教美術的莉美老師的課上，面對老師的指責大聲說道：“你只會罵我們，從不認真教我們畫畫，我怎么能分清冷色調和暖色調？”這次大膽的指責，不但讓班上最調皮的嘻嘻派對他刮目相看，連楊梅希果也主動找到他補上一張生日請帖，甚至還改變了莉美老師的教學態度！唉，要是換了我，被老師一罵，恐怕眼淚早就不爭氣了。其實，這幾級跳都不能讓曾普普真正滿意，曾普普最大的心愿就是——要做一件大事！這是一次，他和媽媽去菜場買菜，突然媽媽的手機響了，曾媽媽叫他拿筆記住幾個電話號碼，但曾普普手上都是袋子，根本沒法拿筆，再說，也沒有筆。但是，曾普普居然奇跡般地一個不錯地記住了三個號碼。事后，曾普普把這個秘密告訴了最信賴的麻芝芝，在麻芝芝的“魔鬼訓練”下，曾普普終于做成了一件大事：在電視臺“自古英雄出少年”節目中奪得了比賽冠軍，而且還要參加年度總決賽呢?；氐桨嗌希掌债斨嗤瑢W的面，對麻芝芝大聲說：“麻芝芝，我最佩服的人是你！麻芝芝，我最佩服的是你……”這時，教室里又響起了曾普普更為震撼的聲音：“請大家聽好，從此以后，別再叫我——馬！桶！蓋！”讀到這里，我也想大聲地說：曾普普，好！樣！的！讀完這本書，我最想說的一句話是：“謝謝你，曾普普，你讓我懂得：只要擁有自信，大膽嘗試，普普通通的人也會變得不普通！”

奇異的黃山五年級作文

人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說不盡的千姿百態，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳人云端，從山頂向下看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人那樣，能騰云駕霧，悠然而去似的；黃山可真險??！平生以來我還從沒有看見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，更?？匆婏h在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白??！白得就像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜??！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；黃山的云真長啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起一樣。伏在巖石上側耳傾聽，耳朵里仿佛有一種不可捉摸的聲音，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細小的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在草原上馳騁，像山泉在流動，像大海在澎湃；黃山的云多么妙??！妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，極富美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來的人都說黃山云海是個奇觀呢，的確是名不虛傳??！

這樣的云環鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹云中裹，天下美景屬黃山”。

黃山記讀后感

9、作者一行人攀登黃山的過程中的所見、所思、所感。

10、突出黃山的奇險，過去攀登黃山三都峰的困難，與現在攀登黃山的容易形成對比。

11、不多余，三個“直上”體現出作者勇往直前、征服自然的豪情。

12、深化主題。作者觸景生情，由石徹的山路想到了筑路的黃山石工，把腳下的山路與對黃山石工的贊美、感激之情融為一體。

13、不能，因為“今”與“古”相對，作者通過寫現在攀登黃山的容易來贊美我們所處的這個時代和我們偉大的人民。沒有“今”就表達不出這層意思，再說過去攀登黃山是非常困難的，是不尋常的。

奇異的黃山五年級作文

黃山的風景就像一幅美麗的畫卷，在那里，一個不同的時間，去看同一個景物，你會發現每次看得感覺都不一樣。

一大早上，天還朦朦亮，我們就早已到達了黃山的腳下。從山腳往上看，它是那樣的壯麗，那樣雄偉，再看看山頂，一層層薄霧圍繞著黃山的頭頂，就好像黃山的一對眉毛。

坐上纜車，看到的奇石一個個屹立在山峰上，底下的樹林五顏六色，坐在纜車里也能聞到一陣清香撲鼻而來。來到半山腰上，我看見了一個奇石，聽導游說這個石頭是觀音，她的旁邊是個小小的石頭，很像一只小狗。然而到了晚上，月亮升上天空，那只小狗的頭正望著月亮，所以叫作“天狗望月”。我走近用手一摸，這塊石頭上濕濕的，摸起來很是舒服。

當我們快到山頂時，天上下起了朦朦細雨，伴隨著細雨，我們來到迎客松下。遠看這迎客松好似一位亭亭玉立的妙齡少女，近看，她的枝葉向四周舒展，拍照時活像一頂“綠帽子”。伴隨著霧氣，我聞到了一陣清香，同時還聽見迎客松后面山泉叮咚流淌，用手捧起一點水，喝一口，一股甘甜流入口中，沁人心脾，感覺自己精神百倍。

太陽已經升到了頭，當下山再看見迎客松時，霧已經散了，太陽照著她，感覺她像有自帶光環一樣，高大挺拔，這次又像一個士兵站立在那迎接和歡送人們。

下山時霧氣也跟著我們一起，我們在霧里穿梭，感覺自己到了天堂一般……。

這次黃山上的景物讓我記憶猶新，我永遠不會忘記黃山上的那次旅行！

奇異的黃山五年級作文

今天上午，我和小伙伴們看見了一只小麻雀，是一只剛會飛不久的小麻雀。我們圍著它東瞧瞧西看看，覺得很有趣，這時小麻雀似乎著覺到了危險，準備飛的時候，一發石子炮彈從天而降，不偏不斜，正打中它的翅膀，小鳥鳴叫一聲，倒在了地上。我們回頭一看原來是討厭的'李奧明，我們都不滿的瞪他一眼。心里想也好，我們把它捉拿歸案。

我們把情況匯報給老師，老師找了一個小盒，小心翼翼的把小鳥放進去，下課的時候我們趕忙把它放了出來，我把小鳥放捧在手心里，它一臉的驚慌讓我心痛不已。

可是，禍不單行就在下午我打開盒子后，頓時我嚇出了一身冷汗，小鳥不見了，這不可能啊，大門和窗戶都關的緊緊地，它就是會飛也逃不出去呀。我預感到事情不妙，難道是有貓咪來過，不可能?。￠T窗都關的好好的，我決定要查個水落石出。

三年級:齊浩涵。

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黃山記讀后感

黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕而聞名中外。景區上下“無石不松，無松不奇。”奇松最著名的就是我們首先看到的迎客松了，屹立在黃山風景區玉屏樓的青獅石旁，樹干中部伸出長達7。6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情地歡迎五湖四海的賓客。

緊接著我們看到的是黃山怪石，黃山怪石不計其數、千姿百態。我們左方的“猴子觀?！?、“天狗食日”等更是石中怪杰。

然后我們就可以看到那如雪的白云，似滔滔大海，瞬息萬變，高聳的山峰則成了時隱時現的小島，在云海中呈現出動態的美。

最后就是被稱為黃山四絕之一的朱砂泉了，具有一定的醫療價值。

黃山之美，是大自然的造化，身臨其境，方知其絕。

黃山記讀后感

人們都說：“五岳歸來不看岳，黃山歸來不看山。”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我攀登過紅葉似火的香山，觀賞過高聳入云的華山，卻從沒有看過黃山這樣的山。黃山真奇啊!那一處處怪石，或立或臥，玲瓏奇異，有的像鳥獸，有的似彩緞，有的如仙女，有的賽花朵。千姿百態，黃山真高啊!那一座座山峰，連綿起伏，聳入云霄。從山頂向下，云在腳下飄，人在霧中行，舉目可望天際，低頭不見山底。黃山真險啊!那一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡入削，山石橫如斷。

我看見過鳥尾似的卷云，欣賞過山峰似的積云，卻從沒過人間銀河—-黃山云海。黃山的云真白，白的像一匹白紗緞。那么潔凈，那么潤澤，別有一番風采。黃山的云真靜啊!靜得讓你感覺不到他在流動。黃山的云真美啊!時而像滔滔江水，一瀉千里，時而像蒙古鳥群立在天際，時而像馬在草原上奔馳，時而像春蠶在咀嚼桑葉。

美麗的黃山，云繞著山，山襯著云。山下清泉叮咚，山間云海源動，山上異樹奇花，山頂彩虹橫貫，令人感覺走進了連綿不斷的畫卷。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。