學校是我們思想成熟的搖籃,寫一篇總結可以幫助我們審視自己在學校階段的成長和變化。下面是小編整理的一些優秀學??偨Y范文,希望對大家有所幫助。
學校社團工作總結
期末將至,社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:
九月份的我們社團招新,讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對我們社團聯合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋我們社團巡禮,讓我有幸一睹各我們社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了我們社團,服務學生我們社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。
評議部是我們社團聯合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯。
然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時,如何與我們社團的負責人打交道;如何能夠即時發現我們社團的不合理之處,獲得我們社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經驗,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠,對有關大學我們社團申請成立的流程和規定,我們社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主,缺乏主動性,不善察言觀色。
此外,在遇到班級事務與我們社團工作發生沖突時,處理方式也欠佳。
在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫,提高積極性。主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成。爭取為我們社團聯合會盡可能多的多出力,不辜負社聯當初錄用我的期望。
學校社團總結
20xx年即將過去,校工會舞蹈協會人丁興旺,人氣更旺。協會成員一如既往地保持極高的舞蹈熱情,為校教職工和學生帶來精彩紛呈的節目,舞協的文體培訓班也保持著超高的'人氣。
20xx年12月10日在徐匯校區大禮堂舉辦了“慶余年,迎新春”20xx年工會舞協工作總結及會員聯歡會,廣大教工舞蹈愛好者齊聚一堂,辭舊迎新共迎新春!
本次活動有幸邀請到校工會副主席陳濤老師參加并致辭。工會肯定了舞蹈協會這一年來的工作和成效,鼓勵更多的教工參與到舞蹈中來,特別是希望更多的男老師加入進來,這也是今后舞蹈協會工作的主要方向之一。
舞協會長萬永菁老師總結了本年度的主要工作,并現場帶領大家起舞,同時,也有幸邀請到體育學院訪問學者楊薇教授為活動即興表演,受到大家熱烈歡迎。
工會舞協排舞分會,東方舞分會和古典舞分會都帶來了精彩的節目,老師們放下繁重的工作,穿上美麗的演出服,用身姿展現舞蹈的魅力。我們因舞而聚,因舞而美,通過舞蹈為工作減壓為生活加油!
此次活動還穿插了藏族舞舞蹈風格講解和演示,從文化高度解析了民族舞蹈的內涵和表達方式,讓大家更了解我國民族舞蹈的精髓和魅力。
學校社團工作總結
隨著夏天的到來,本學期社團工作已接近尾聲,讓人不得不感嘆時光的飛逝!幸而令人欣慰的是,在童心童畫全體孩子們的共同努力下,他們學會了發現美、欣賞美、運用美、創造美,繪畫水平有了很大的提高?,F將這學期的線描繪畫活動總結如下:
1、切實的學習計劃。
本學期主要學習的是初級線描,使學生認識線描,了解一些線描的基本知識。在老師的示范指導下三年級孩子能夠獨立完成構圖,二年級孩子在老師的單獨輔導下能夠較好的完成構圖。通過練習,使畫面線條逐漸流暢,并能夠大膽的運用花紋。
2、加強美術繪畫基礎訓練。
在一定的基礎上讓學生臨摹作品,從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。提高學生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現以及花紋的運用。教師反復的示范,手把手的教,一次次的臨摹練習,以豐富孩子們的經驗。
3、全面提高。
通過一系列的訓練,引導學生添加一些自己的想象,提高他們對繪畫的認識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創造的表現。
以上幾點是本學期主要的學習目標,也是對學生繪畫基礎的鞏固,總體來說學生認真積極的表現使他們的繪畫水平有了明顯的進步,無論是在線的流暢性還是在花紋的運用上都能達到很好的效果,并在繪畫的基礎上大膽的想像添加各種不同的點線面來裝飾畫面,從而達到本學期開展活動的學習要求,線描技能方有了較大提高(由最初的不認識線描、不敢畫,到現在的能夠自由發揮)。
社團里都是二、三年級的孩子,針對年級、學生的接受能力不同,我雖采取不同的方法,先由淺入深讓他們容易接受,從而激發他們的興趣,使他們能夠完成作品。但也有一些不足之處需要克服,在繪畫時,個別學生沉不下心,畫面有些毛糙,特別是再添加一些繁瑣細小的花紋時,尤其突出。在今后針對這些孩子要多給與關注、鼓勵與指導,培養他們的細心與耐心。
總之,通過本學期的學習學生繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次,面對下學期的學習在原有的基礎上總結優缺點,不斷努力、不斷改進學習的方式,首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度,其次引導學生學會觀察,學會想像,進一步熟練掌握花紋的運用,最后進行整體學習的回顧。
不管怎樣,孩子在每一點、每一筆中找到了快樂、自信。這也是我最大的快樂。
閱讀學??偨Y
為了做好全校普法依法治理工作,我校堅持以和“為指導,適應新形勢新變化,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進法制教育工作,為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境?,F就法治教育工作總結如下:
一、加強領導,廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。
六五普法工作一啟動,學校就根據上級部門要求,成立了學校法制宣傳教育領導小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級部為主體,以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把六五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。
二、不斷學習,明確重點,實現“六五”普法整體推進。
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規,增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去,特別是對與教育教學相關的法律法規的學習,使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規,在此基礎上進行宣講,全校正式教職工參與了此次活動。通過學習,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來,教職工中沒有發生一起違法案件,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度,增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂,讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過政治等課程以及其他各學科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,讓學生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間,對學生進行《中學生守則》及法制教育,效果較好。
按照實際,讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業生通過班級集中學習和自學相結合,理論學習和測試相結合,每一屆新生重點學習《班級管理手冊》,通過班會,讓《中學生管理規定》等知識落實到自己的行動中,使學生進一步了解了自己的權利和義務,為積極努力學習打下扎實的法律基礎。
加強合作,形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案,對學生進行法制教育,將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協調社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,用積極的思想指導自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動,提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設,為普法教育夯實基礎。
我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等,結合學校實際,建立健全了學校各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度,《學校教師管理暫行規定》等相繼出臺,在監督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學校管理制度化、規范化,實行依法治校等,對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定,對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實了基礎。
2、請進來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學期開學初,對學生進行法制教育宣傳,學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內活動,讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響,人人參與,認真學習,用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規,并運用于自己的實踐,為學校依法治教打下扎實的基礎;政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際,從生活點滴中讓他們增強法律意識,如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全,加強網絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力。
四、健全民主機制,繼續推行校務公開,促使學校各項工作規范化法制化。
學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開,推進黨務公開,嚴肅財經紀律,杜絕亂收費現象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優等方面,做到及時公開,嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點,自覺接受師生員工的監督,樹立誠信廉潔的服務意識,做到規范化、科學化、透明化、具體化,有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規范化、制度化。
快樂閱讀社團活動總結
通過本學期足球興趣小組的活動,學生培養了對足球的興趣,特別是通過學校地文化節的舉辦,讓學生體驗了失敗與成功,從而更激發了對足球的熱情。
首先,組成團隊比較有力,結合學生的心理教育和思想教育,學生在學習足球技術之前,首先學會做人是工作的一半。
其次,分級教育,根據各級學生的'生理、心理特征,進行了目標練習。例如,對三年級學生進行靈活、協調的鍛煉,提高了練習的積極性,為今后的技術學習奠定了基礎。四年級進行了技術、戰術的目的訓練。為班級比賽打好了基礎。
第三,適當地比賽。通過比賽,激發了學生的練習興趣。因為足球比賽特別吸引人。足球節上,出現了三年級孫齊悅、彭帥荔枝、邢章鈺、彭楷哲等潛力足球好苗。
總而言之,通過本學期的足球活動,學生對足球越來越感興趣,更有信心,讓學生體驗到快樂足球的內涵,為以后的學習打下堅實的基礎。
快樂閱讀社團活動總結
學期即將接近尾聲,學生們最喜愛的周二社團課也即將結束?;仡櫭恐芏目鞓纷x書時光,覺得如此美好而充實?,F將本學期社團活動的開展做以下總結:
閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養。期中考試過后,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲??粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處:
一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。
二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。
三、個別學生讀后感寫得不真切,篇幅太短。
一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
2015、12、27
瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這快樂的閱讀社團,大家在歡樂中增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲。現在將讀書活動總結總結如下:
一、展現的風采
1.讓學生顯風采
在讀書活動中,我班組織學生開展一系列相應的活動。內容主要以《小狼 小狼》為主,在平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創造展示風采的特殊環境,把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風采
在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經過交流與介紹,說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節等,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。
二、開展讀書活動的措施
(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
(2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。
(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。
(7)要求學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。
重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
張茅鄉中快樂閱讀社團成立至今,全校師生特別關注,也給予了大力支持,在大家的齊心努力下,社團逐漸走向成熟,活動開展條理清楚,達到了預期目的?,F將社團活動進行總結,請各位提出寶貴意見。
快樂閱讀社團于2015年9月10日成立,參與社團的學生積極參加各項活動,當然,學校也給予了大力支持,尤其是為社團開放圖書室、閱覽室,建立了社團閱讀綠色通道,在輔導老師柴振華的組織和努力下,閱讀社團成員增加到52人,成為學校一道亮麗的風景線。自快樂閱讀社團成立以來,社團以全面推進素質教育為根本目的,以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養學生的學習興趣和自主學習能力,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。
根據本人實際情況制定個人讀書計劃。如2015年9月25日,開展讀書故事會活動;11月份開展了讀書心得交流會;2015年5月15日開展的經典誦讀競賽活動,這些活動很有意義,我們通過活動促進大家去讀書,并且表揚了表現好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發其閱讀的積極性。在社團活動的帶領下,學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
了進一步推進校園文化建設,培養了同學對中國傳統文化的學習興趣,增強了閱讀能力,豐富課外知識,加強同學們的思想交流,文化知識交流,并為廣大愛好讀書者提供一個交流平臺,鍛煉交際能力。本次讀書交流會取得了極好的效果,激發了學生的讀書興趣,是學生養成了博覽群書的好習慣,開闊視野,增長知識,發展智力,陶治情操。書是人類的朋友,書是人類進步的階梯。為能更好地貫徹多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。教給學生良好的讀書習慣。提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
英國作家斯蒂夫·艾倫說過:“名著是能夠經受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書?!弊x名著,讀經典,讓學生直接感受名著的魅力。讓經典潤澤每一個孩子的心田。因此,我們一定要做好學生的閱讀方法的指導,對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養學生的默讀能力。加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。
2015年9月
學校社團工作總結
一個學期的學習生活即將結束,“花兒音樂劇”社團在全體輔導教師和隊員們的共同努力下,在本學期的初步運行下,經過摸索已經取得了可喜的成績。但也存在諸多不足之處。為了能將社團工作搞得更好,特在此對本學期的社團工作做一下總結。
我團的教育理念是:“一切為了孩子,為了孩子的一切”。 社團的發展方向:在以學校三年規劃以及未來發展方向的宏偉藍圖的指引下,本學期我團摸索出了近三年來的發展方向:編排導演出適合小學生表演的小型作品。意在反映當下社會當中的一些現象,表現出當代小學生積極向上的健康風貌。
在社團建設上:通過一學期的社團活動,在隊伍的建設上要充分挖掘多才多藝的優秀學生,在社團里能夠讓他們發揮自己的特長,為社團活動添姿添色。
目前在劇目的選材上也應考慮現在學生的基礎,選擇適合學生表演的,同時也具有表演價值的、積極向上的劇目。
在社團管理制度上:通過本學期的摸索,在不斷的反思與總結中,對教師的工作職責的劃分,對學生管理能力不斷的調整,基本已經形成了一套行之有效的管理制度。 不足之處:
在最初社團建設中,對于發展方向的把握上還存在著眼高手低的情況,有時曲目的選擇上也過高的評估了學生的能力,以至于社團的排演中經常半途中就更換劇目,導致學生對社團紀律有些放松。
另外,學校里一些其他活動的排演時間所占本社團的排演,導致時間上的沖突,也對排演節目造成了一定的影響,這在日后的排練中要做到提前安排,合理安排時間。
總之,任何一個社團的建設與發展都是在慢慢的摸索中逐漸的進步的。對于我們這個社團沒有什么可直接借鑒的、完整的資料與建設方案。在今后的發展上,還應立足現在,扎扎實實走好每一步,爭取創造出一個獨樹一幟的優秀社團。
學校社團工作總結
一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學期的工作總結如下:
培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
為了提高同學們的排球水平,掌握專業的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束。回顧每周四的快樂讀書時光,覺得如此美好而充實?,F將本學期社團活動的開展做以下總結:
五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。
從書中積累大量的優美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養。期中考試過后,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲??粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處:
一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。
二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。
三、個別學生讀后感寫得不真切,篇幅太短。
一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
小學閱讀社團工作總結
《語文課程標準》明確指出:學生應“學會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位?!弊x書,尤其是讀好書,是與先哲的.一種對話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個重要途徑。樂讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量?!币踩缧陆逃龑嶒灥某珜д咧煊佬滤裕骸袄硐氲慕逃龖撝匾曌寣W生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的人文教育,一定要讓學生養成熱愛讀書的習慣?!笨梢婇喿x對于教育的作用之大了。開展閱讀興趣小組活動就是為了進一步提高學生的閱讀能力和培養學生的閱讀興趣。
本學期開展的閱讀社團活動,承上學期興趣小組工作的優點。在開展過程中,老師針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發學生的愛國熱情。主要體現在:
一、培養了學生對閱讀的興趣。參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對閱讀充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加閱讀社團活動的。因此,培養學生對閱讀的興趣是組織閱讀社團活動的首要任務。在本學期的閱讀社團活動中,我們大膽使用課外材料,以新的切入點進行閱讀教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如演講比賽、辯論賽、閱讀小游戲等等。使學生感覺到閱讀是一件好玩又有趣的事,從而對閱讀產生了濃厚的興趣。
二、拓展學生的閱讀知識面。學生對閱讀知識的了解主要是通過課本教材的知識傳授,但隨著各種知識的普及,很多時候對我們生活起實際作用的閱讀知識書本上并不一定有,所以在活動中拓展學生的閱讀知識面也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種閱讀資料來豐富學生的知識,比如閱讀各種報刊雜志等,讓學生多接受生活中的閱讀,讓學生更好的理解閱讀的實用性!
三、增加學生各種閱讀方式鍛煉的機會。廣義的閱讀還包括默讀、誦讀等等,我們要盡量創造條件,給予學生更多的閱讀條件和閱讀方式。說道底語文還是一門語言課,因此能說會說才是真正的`重點,因此我們在進行活動的時候要注重進行口語交際,它在某種程度上會輔助閱讀和語文水平的提高。
四、豐富了學生的第二課堂。從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
開展閱讀社團活動以來,我們發現學生們對閱讀興趣,語文學習興趣都有一定的提高,在其他綜合素質方面也表現出更加積極的態勢,學生喜歡這種形式多樣、內容豐富的教學模式。我們要以此為基點,貫穿小組主題于其中,讓學生在樂中求知,真正的得到學習和鍛煉,在閱讀和其它綜合素質方面得到進步。
本學期閱讀社團活動已落下帷幕。繼承上學期興趣小組工作的優點,在開展過程中,針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發學生的愛國熱情。但倒推而及,思其細節,我們還是存在一些不足之處,不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學生為本,關注學生的思想及其閱讀所需,爭取顧及每位學生。同時,嘗試采用更多的方法讓學生提高對閱讀的認識及閱讀興趣。相信,只要繼續努力,我們一定能讓學生初步養成終身閱讀的好習慣。
學校社團工作總結
喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。不知不覺一個學期結束了,我分管的學校體育、藝術學科的教學工作以實現“務實創新、優質高效、教研先行”為工作核心;以“社團成為孩子張揚個性的炫麗舞臺;讓社團成為教師詩意棲居的理想村落?!睘樯鐖F工作理念,開展了一系列豐富多彩的活動,經過一學期的努力,我校體育、藝術等教學工作和社團工作得到到快速發展。
一份耕耘,一份收獲,在學校領導的高度重視下,經全體教師的共同努力,取得較好的成績,二十項團體獎項,106項個人獎項,主要成績如下:
l 20xx年深圳市“體彩杯”少年兒童羽毛球錦標賽,女子丙組團體第一名。
l 在第三屆廣東京劇藝術大賽中,包攬少年級表演的金、銀、銅獎。
l 參加20xx年寶安區第十九屆中小學生田徑運動會,榮獲直屬組團體第一。
l 深圳市第八屆學校藝術展演季(美術節),獲繪畫一等獎。
l 榮獲深圳市陽光體育示范學校。
l 榮獲寶安區陽光體育先進單位。
按照“全面推進--重點突破--螺旋上升--提煉建?!钡倪\作思路,全面推進學校社團各項工作。
1、確立社團活動目標
開學初,龍校長和教學處召開社團老師輔導會議,圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在區田徑運動會、各球類棋類比賽、小學生藝術展演活動中取得佳績;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
2、加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展,我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、科技類、手工類、益智類等5個類別,共24個社團,全校1877名同學,參加各社團人數626人,占全校總人數33%,各社團學生由各社團指導老師根據學生自愿報名擇優錄取,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團 教學管理 中我們堅持實行行政巡課制,要求每位輔導老師根據自己的社團活動制定好詳細的計劃和活動方案,并做好考勤制度和活動反思,努力提高每一節社團課的效率。
3、搭建平臺展示精彩
社團活動是同學們自我成長、自我鍛煉的舞臺,更是學生展現自我的自由天空。我們根據市區和學校工作整體部署,安排了豐富多彩的交流平臺,如:田徑運動會、四大校慶藝術專場、科技節等等活動,把學校、社團、學生的發展融為一體,豐富校園文化,營造良好育人的氛圍,為學生的健康成長提供了一個個繽紛的舞臺,讓每個孩子都能在適合自己的舞臺上綻放精彩。
學校的課程開設嚴格按照《新課程標準》及深圳市義務教育課程計劃來設置,切實實行國家、地方、學校三級課程管理制度,做到開齊課程、開足課時,積極推動課程改革,努力開發具有自身特色的校本課程。學校大力推進陽光體育活動,在開足體育課的基礎上(1--2 年級每周5 節;3--6 年級3 節),保證了學生每天在校體育活動1 小時。
1、全員參與,豐富多彩。學校每年召開一次全校性的運動會,每月開展一次教職工趣味體育比賽。使“強身健體,運動拼搏”的理念深深植根于師生心田。學校通過積極開展豐富多彩的群體活動,舉辦“體育節”、校運會、年級廣播操、乒乓球、羽毛球比賽等一系列的陽光體育活動來激學生的運動熱情,提升學生運動技能,提高學生的身體素質。
2、陽光體育,振奮精神。每天固定的下午大課間活動,一千多名學生,大家一起來運動,學生盡情地揮灑,盡情地釋放,全心投入,跑起來、跳起來、舞起來……輕松和諧的鍛煉氛圍,給學生創造了多彩的鍛煉天地,使學生的身心得到了健康發展。
1、參加社團同學的人數比例偏低,需要繼續激發更多同學參加各社團的積極性。
2、加強各社團的梯隊建設,為學校第二梯隊創造外出交流、比賽機會和條件;
3、對一些薄弱社團的輔導老師提供進修學習的機會,同時加強社團教學工作的巡查力度。
4、受學校場地的制約,跑操等陽光體育活動很難全校全面開展,努力在現有的條件下,充分利用現有的場地去逐步完善。
20xx年1月15日
學校社團工作總結
本學期舞蹈我們社團秉承“快樂音樂,魅力舞臺,有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生我們社團活動,給學生一片屬于自己的天空,讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈我們社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
我們社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的我們社團活動打造了舞蹈我們社團在同學心目中的地位,在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃,同時也培養了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態,陶冶了情操。
1、活動組織
通過開展這一系列的活動,發現我們社團的活動組織還不是很完備,還不是很協調,在組織活動時,有時會產生一定的延時。
2、協調工作
由于我們社團是由兩個年級的同學組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學生特別是個別學生的特點,揚長避短。在開展我們社團內部活動中,社員的熱情被完全調動起來,經常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
1、增進了我們社團的同學們對音樂的交流
我們社團的同學們通過積極參與我們社團活動,增強了自己的才藝,再者通過學習舞蹈,對音樂有了更多的了解,也使我社建設得到更深層次的發展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富我們社團的同學們的課余生活的同時,結識了很多新朋友,并良好發展友情,也使我們我們社團的凝聚力得到加強,促進了我社以后組織其他活動的協調力。
3、鍛煉了我們社團干事們的工作能力
我社的骨干我們社團的同學們通過在這一個學期開展的活動,鍛煉了自己的組織能力,交流和實干能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團隊工作經驗,也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
1、增加活動的多樣性:
過去的一個學期我我們社團主要以基本功為主,今后將向其他不同方面發展。
2、增強我們社團成員間的交流:
計劃在未來時間里增加我們社團活動內容和個人展示,并且更大程度地利用網絡資源,以加強會員間交流,使我們社團更加活躍。
學校社團活動總結
在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發展,并取得了優異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。
這學期,拉丁舞舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養。
在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養他們的協作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發現,社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收獲。
除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現,又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。
學校社團活動總結
為讓我校成為學生成長的搖籃,以學校的學生社團活動為契機,活動成果不斷深入發展。我校大力推進素質教育,豐富課余文化生活,激發學生的學習興趣,培養學生個方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質?,F將本學期社團活動總結如下:
一、活動目的。
1、學得開心,玩得開心。在學習中培養興趣,在社團活動中學習科學。
2、培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。
3、促進學生整體素質的提高。
二、活動時間及地點。
1、時間:活動時間每周一、二、三下午第七節課。
2、地點:各班教室、各活動室及四樓多功能廳。
三、活動形式及內容。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。
小學部:
1、開展舞蹈社團。
舞蹈社團活動由外聘教師大慶師范的王冰老師擔任?;顒觾热莅褡逦?、現代舞基本功與成品舞蹈,在王老師的傳授中,孩子們得到了舞蹈專業技能的訓練,增強了對音樂的理解與感悟,更鍛煉了學生們的四肢的協調性。此項活動的開展添補了我校學生音體美特長學習零的突破。
2、開展刻紙社團。
剪紙藝術是我國傳統民間藝術,我校周林老師將剪紙演變為刻紙,擔任刻紙社團指導教師,周老師為大家傳授刻紙基本技法,為學生查找圖樣,指導學生進行刻制,截止目前已經有上百幅作品完成。
3、開展花式籃球技法社團。
利用我校學生數量偏少,學校開展的大課間活動為籃球操表演,崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團活動,學生們人手一個籃球,通過學習,不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,更重要的是體會到了在困難中磨練學生意志,獲得時地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰勝困難的信心。
4、開展七彩手抄報、兒童畫社團。
我校充分挖掘現有教師能力,開展手抄報、兒童畫社團,由辛光霞老師擔任指導教師。學生們在辛老師的指導下,學習了設計版面、繪畫構思及創意的本領,小有成效。
5、手工粘貼社團。
學生們利用五谷雜糧及身邊物品設計并粘貼出漂亮的畫面,指導教師孫亞君。此社團充分挖掘學科課程教材中的審美情趣,有意識讓學生結合生活中的一些物品進行運用,并用所學的方法二次創造,學以致用,激發學生的興趣。
6、輪滑社團。
為更好的為冬季冰上運動做好前期鋪墊,由趙雁軍老師指導學生進行輪滑社團的活動,使孩子們在掌握輪滑技巧的同時,體會速度帶給我們美的享受。
7、硬筆書法社團。
為了讓學生們從小就能書寫規范字,由我校聘請的駱瑩老師擔任硬筆書法社團指導教師。我校自行設計的菱形格習字帖比以往的方格紙更為科學的指導學生掌握漢字的結構,是我區一項特色硬筆書寫的練習。
中學部:
1、綜合實踐社團(指導教師:趙波)主要內容:《書寫經典傳承文明》、創意剪紙。主要成果:剪紙作品、漢字聽寫大賽。
2、體育社團活動(指導教師:邱菊、王雨林)主要內容:田徑(短跑及中長跑)主要成果:校運會。
3、書法社團(指導教師:姜天嘉)主要內容:硬筆書法。
主要成果:學生作品展。
6、心理健康社團(指導教師:郭海燕)主要內容:心理小游戲、重溫經典。主要成果:通過活動學習表達、傾聽、思考、理解。樹立自信心。
7、美術社團:主要內容:水彩畫、蠟筆畫、白描。主要成果:學生水彩畫展。
四、成果展示:
學期末,我們會收集學生成果,裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團活動,我們會在藝體節等活動中,進行展示。
五、努力方向。
力求實踐中找尋適合我校學生的活動內容。為培養留守生、貧困生、農民子女做出更多努力。
學校社團活動總結
回顧過去,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任——部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。
我院現有叢林之聲俱樂部,——協會和——志愿者協會。其中——協會和——志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發展。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞?!獏f會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于——的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。
——志愿者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅是因為舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
在下次的社團活動中,一定要密切關注協會的發展,定期與會長及成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。
回想過去,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開——部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,——部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
學校社團活動總結
中國書法藝術博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族文化遺產中的瑰寶。為了培養學生的寫作水平,發展學生的個性和特長,用中國傳統藝術陶冶學生,培養學生對藝術的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。
基本功是整個書法學習過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動有趣的教學方法結合視覺多媒體效果進行教學。學生學的有趣,老師教的輕松,效果很好。學完之后,要求學生大量練習,每次練習前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。
學完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些措施,學生的基本筆畫書寫得到了質的提高,為今后的書法教學奠定了基礎。
在平時的教學中,我經常給學生優秀的書法作品欣賞,讓學生以身作則,提高學習熱情。通過這一措施,學生變得自覺而認真,寫作能力有所提高。
在教學中,我注重學生的分析和觀察能力力的訓練。經常讓學生進行分析字形結構的練習,讓學生仔細觀察,發表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學生自己檢查或同桌檢查,并進行修正。
在教學中,我又經常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法,慢慢學會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習慣。
經過一學期的活動,總體上學生的書寫能力有所上升,學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態度上進行書法學習和練習,并能積極主動進行學習。
學生圖書館里員在協助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了同學們的組織能力,提高同學們的團隊精神和文化素養。為了下學年能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
引導學生,努力提高他們的審美趣味,提高發展創新能力。在他們的影響下更多的學生想參加社團。
在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
1、熟悉館內藏書分類,并了解館內圖書擺放位置。
2、將借閱后的書籍進行整理歸位。
3、協助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。
4、辦好班級圖書角,并起帶動同學看課外書的積極性,對同學的課外閱讀進行輔導,并作好記載加以督促。
5、協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題讀書活動,撰寫讀書心得等。
6、參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務著手,提出問題或目標,通過示范操作完成任務,從而激發學生的興趣,培養學生發現問題和解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力,培養學生創新精神和實踐能力。
在每次認為完成后,學生可以自由閱讀圖書館的書籍,每次放學都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻助人的精神,他們想結交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛讀書和看報。
當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質更好地得到提高。
學校社團活動總結
為活躍校園體育文化生活氣氛,促進社團之間、會員之間互相交流,增進各社團的友誼,增強會員的集體榮譽感和凝聚力,肇慶學院第xx屆社團文化藝術巡禮之“社團杯”籃球合作賽正式拉開帷幕。
在此次比賽中,各個協會相互合作,共同努力,積極為協會爭光。同時,觀眾亦激情四射,啦啦隊的吶喊助威也相當賣力。
一、此次比賽的參賽球隊涵蓋了肇慶學院的31個學生社團以及社團部,參與率高達84%,證實了我協對此次活動的宣傳比較到位,當然,也少不了各兄弟協會一直以來的支持。
二、比賽響應了團委的創新號召一改往年的三人籃球賽為合作賽的方式進行,即兩個協會抽簽組合在一起(特殊情況的協會除外),從而不但增加了參與人數,也促進了合作協會間的交流與友誼。
三、此次活動我們找到了“老地方”餐館為我們的贊助商,并籌得500元現金(其中,300元用于購買“老地方”餐館的現金券作為前三名的獎勵,200元用于整個活動的經費)。由于我們在經費方面比較節儉,因此,此次活動仍有經費剩余,并把它歸入我協以做日后活動經費。
四、此次活動基本能按照初步計劃進行,也在社團巡禮期間就順利結束了,從而為協會會員及理事騰出更多私人時間進行學習以及準備四六級考試及期末考試。同時,參與此次比賽的球員及理事經過兩個周末的相處與共同努力,也更加了解了彼此,從而更加有利于協會日后工作的開展與進行。
學校社團活動總結
自學校組織社團活動以來也有兩年的時間了,一直做著啦啦操教學工作,本學期學習的重點是全國校園啦啦操二級動作的教學?,F就本學期的訓練做一次簡單的總結。
基礎訓練:
1、由于剛加入社團的新生基礎不同,對于新生的訓練就要更加嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。
2、在訓練過程中每個動作、每個情節、細節都要高標準言要求。
3、我對啦啦操社團的每一個成員都滿懷信心,相信他們一定能做到。
4、我試著和學生交朋友,對每一個學生都耐心的教,不給他們造成心里壓力。
5、在休息的時候還和他們開玩笑、談心交流,總之,要讓學生舞得盡興、跳得開心。
啦啦操是一項比較具有活力的一種舞蹈,它對學生的身體協調性要求較高,但是每一個學生的條件不一樣所以在教學的時候要求有不一樣,只要學生能夠基本掌握基礎動作,能夠在音樂中找到快樂就好。總之,這學期的啦啦操社團活動老師和學生相處的都很開心,同時也有很大的收獲。
學校社團活動總結
本學年以來,在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統,提高學生藝術修養,服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,努力進取?,F將書畫協會的工作主要總結為以下幾點:
一、在課程安排方面。
1、書法課每周日晚由當代書法家張中海老師現場授課,指導。此外‘我們每月都開展月競書活動,有老師對學生作品進行點評并挑選出優秀作品展出。
2、國畫課每周六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。
3、漫畫課每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。
二、活動方面。
本學年墨苑組織了大量的活動,充分調動了社員們的積極性,增強了社員的凝聚力。其中影響的為20__年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開,全校同學積極參與,涌現出大量的優秀作品,并舉行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大,得到了全校師生的一致好評。
此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業老師進行講座。
學校社團活動總結
社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。以下為我校這段時間的社團活動總結。
在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學?,F有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的.意見和想法,以便有效的開展活動。
其次,做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集小學生宣講社團活動紀律,并將活動紀律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,打印出來,分發給各個指導老師。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,并由專人做好相應的記載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和xx老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察,監督社團紀律,維護活動安全,并及時處理各種偶發事件。
再次,為有效的開展社團活動,本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。根據各社團和特點,對不同的禮教采取不同的方式驗收。
通過社團活動的開展,學生明確了行為規范,形成了環保意識、節約意識,提高了法制觀念。在活動小學生綜合能力得到發展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造xx小學的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。