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組織生活會黨支部班子談話(熱門13篇)

時間:2023-11-23 10:33:12 作者:紫薇兒

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組織生活會黨支部班子問題整改清單

高度重視政治理論學習,抓實“兩學一做”。增強學習教育的針對性,把政治理論學習作為一項大事來抓,下面是星星閱讀網小編為您推薦組織生活會黨支部班子問題整改清單。

一、具體問題情況:對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的深度和廣度還有待進一步拓展,個人自學中撰寫的心得體會還不夠多。整改措施:

1、修訂完善學習制度,優化時間安排,豐富學習形式,適當安排支部委員輪流講課,定期檢查學習筆記,確保學習質量。

二、具體問題情況:落實上級決策部署的效率有待進一步提高,大局觀念還有待進一步加強。整改措施:

1、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發情況事后及時報告,個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告。

三、具體問題情況:落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實、方法不得當,學以致用的能力有待提升,理論與實踐有些脫節,不能把學習成果有效地與實際工作緊密結合起來。整改措施:

1.把黨史學習教育與學習全國“兩會”精神有機融合起來。組織開展入黨宣誓、分享學習體會等活動,激發黨員干部擔當作為,以優異成績迎接黨的二十大。

2.完善理論學習。把黨史學習教育融入到“三會一課”等制度,制定年度“學習清單”,黨員干部列出個人“自學清單”,在微信群中推送學習內容,采取個人自學、集體學習、專題黨課、專題討論等方式,確保經常性學習。

四、具體問題情況:黨內政治生活的內容形式還不夠全面豐富,班子成員之間的工作交流多、思想交流少,談心談話還不夠嚴肅認真。整改措施:

1、堅決落實“三會一課”、民主評議、黨員組織生活會等制度,強化黨內政治生活制度的約束力和執行力,提高黨內政治生活質量,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

2、班子成員繼續帶頭嚴格執行談心談話制度。責任人:xxx。完成時間:立即整改。

五、具體問題情況:勇于擔當精神有待增強。整改措施:

1、自覺把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾滿意作為第一標準,工作中虛心求教,正己立身,率先垂范,為全體黨員作出榜樣。

2、進一步增強班子成員憂患意識,著力加強創新力度,主動自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,切實增強履職能力,干一事成一事。

六、具體問題情況:改革創新意識和力度有待加強。整改措施:

1、主動創新工作方式方法,變被動為主動,變“坐等靠要”為“主動創造有利條件”“主動創新工作方式方法”,變“因循守舊”為“自我革命”,勇于擔當、敢于擔當。

七、具體問題情況:某些方面還存在形式主義和官僚主義現象,工作制度、會議制度等多年未作修改,對某些檢查材料存在應付行為。整改措施:

1、采取有效措施,舉一反三,防止和避免制度規定流于形式,注重工作落實,減少形式上的材料應付。

2、大力開展反對官僚主義的宣傳教育,將反對官僚主義的教育納入學習計劃,提高全體黨員自覺抵制官僚主義的自覺性。

黨支部組織生活會班子問題清單

按照上級黨委的要求,今天我們召開黨委民主生活會,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地指導自己的工作。下面,我首先把一年來自己的思想、工作情況作一匯報。

一、加強理論學習,提高自身思想素質。

在學習和工作中,我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗,認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想,“十六大”精神,能夠按照上級黨委、處黨委的重要決議、決定指導工作和實踐,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。要做一個合格的領導干部,把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都比較注重學習,做到自加壓力,認真學習,勤于思考。不論是黨委中心組學習,還是上級的培訓,我都積極參加,嚴肅認真。同時我還根據工作需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的領導素質和水平。特別是對十六屆四中全會的有關文件,我都認真進行了研讀,并結合我處的發展和自己的思想工作實際進行了深入的思考,不斷加強對全會精神的領會。能在黨委中心組和其他一些學習交流會上談自己的心得和學習體會。學習不僅增強了理論素質和領導能力,也提高了自己的思想水平和黨性修養。特別是善于把實踐上升為理論,又要理論聯系實際,指導具體工作。

二、工作扎實,盡心盡責。

有較強的工作事業心和責任感,工作上敢想敢干,有一定的開拓精神,面對廣大干部群眾的期盼,面對上級組織的信任,面對發展的機遇和挑戰,我和大家一樣總想在有限的任期內能實實在在多干些工作,多做些事情,圖的就是要對得起共產黨員這個稱號,對得住自己的職責和黨性,對得起全處的職工群眾。能夠堅持原則,敢于開展批評與自我批評,有話講在當面,不隱瞞自己的觀點,不搞小動作。堅持民主集中制,遇事能與處長和班子其他成員交換意見,溝通思想。尤其是在重大問題上,注意發揚民主,廣泛聽取意見,集中大家的智慧,注意維護班子的團結和黨委的威信。能堅持經常下基層調研,傾聽群眾的呼聲,每當群眾來信來訪,我都認真接待,或做好釋疑工作或責成有關方面認真解決。

三、認真落實黨風廉政責任制。

我能嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》以及中紀委對領導干部提出的進一步規范領導干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督“五項制度”,努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己,約束自己,練好自身內功,增強拒腐防變的自覺性。

四、幾點體會。

一是要堅持發展這個硬道理。堅持把發展作為興處富民的第一要務,說一千道一萬,歸根結蒂要發展,不講發展,沒有發展,困難就克服不了,矛盾就解決不了,我們當干部的也就失去了基本的職責,一切也就談不上。一定要抓住發展不放松,始終把發展作為考慮一切問題的根本出發點和落腳點。

二是既要立足實際,又要勇于創新。干工作偏離實際不行,離開實際的話往往是瞎說,干往往是蠻干,是不會有好結果的。同時又要敢于創新,敢想敢干,坐等不行,守攤更不行,越是困難、越是條件差,越是要有一股子闖勁。創新是一個民族進步的靈魂,是一個單位發展進步的動力,也是一個班子真正能干點事情的基本要求。面對創新的時代,沒有一點闖勁,沒有一點創新,是很難干成一點事情的。

三是要團結一心,想事情、干事情、干好事情。團結出戰斗力,戰斗力靠團結。一個單位要發展首先要上下團結一心,干群共謀事業。對一個班子來講,主要領導要全身心謀發展、干事業,班子其他成員也要盡心盡力謀發展,干事業,大家都要同心協力謀正事、求發展,不能三心二意,當裁判員、評論家。各級干部要一心一意求發展,快發展,廣大職工群眾也要一門心思求發展,快發展。只有上下一心,眾人一力,才可能使我們的各項事業健康發展。

五、存在不足。

一年時間雖工作上取得了一些成績,但反省自己的思想和工作,還有很多不足。一是理論學習還不能持之以恒,運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。

二是深入基層調研不夠。對我一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料,和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進一步牢固樹立黨的群眾觀點,多深入基層,多搞調查研究,多傾聽群眾意見,及時掌握干部的思想動態和普遍要求。

三是領導水平和對外協調能力還需在今后工作中,進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。

針對自己的不足,一定要認真反思,虛心接受組織與群眾的批評。我堅信,只要大家齊心協力,精誠團結,我處的各項工作都能上一新臺階。

文檔為doc格式。

組織生活會黨支部班子談話

根據公司黨委《關于認真組織召開20**年度組織生活會的通知》精神,第五黨支部于1月11日上午09:00組織召開支委會,傳達部署落實本次組織生活會相關要求。聚焦七個方面,深刻領會習*新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵;對照黨章,對照《*中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《*中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神,結合2018年度支部工作實際情況,廣泛征求意見和談心談話的基礎上,認真查擺在學習貫徹習*新時代中國特色社會主義思想等六個方面的問題,現將查擺出的問題匯報如下:

(一)學習貫徹落實黨的十九大精神方面。

第五黨支部認真學習貫徹落實黨的十九大精神,從支部到黨小組,積極開展了豐富多彩的學習教育活動,高舉旗幟,維護核心,堅決貫徹落實黨的十九大各項決策部署,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,把黨的政治建設始終放在首要位置。

按照公司黨委統一部署,組織支部全體黨員認真收看了十九大開幕式盛況,大家紛紛表示習*總書記的報告是一篇極富政治性、思想性、理論性、實踐性、繼承性、創造性的馬克思主義綱領性文獻,是馬克思主義中國化的最新成果,是我黨邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動綱領。

20**年11月9日組織召開了一期學習十九大精神的專題黨課,題目為《新時代、新思想、新使命、新征程》,號召全體黨員要深刻領會習*新時代中國特色社會主義思想;與中煤秦皇島辦事處黨支部開展了“十九大知識答題”活動,在學習和比賽中掀起了學習十九大精神熱潮;五個黨小組也以豐富多彩的形式開展了學習十九大精神;庫場班組以“漫畫萌說”的方式表白十九大,并已在公司微信公眾平臺上發表。

(二)上一年度*生活會整改情況。

第五黨支部對上一年度*生活會中查擺出的問題,進行了細致分析,通過支委會醞釀,召開支部大會、開展組織談話等形式對查擺出的“學習不足”、“制度不完善”、“工作大局觀念淡薄”、“缺乏創新動力”等問題逐一進行了整改和改進;本著實事求是的原則,及時做出整改措施,對部分黨員進行了學習教育和批評指正,并將整改情況已匯報公司黨委,支部黨建工作得到進一步提高。

(一)學習貫徹習*新時代中國特色社會主義思想方面:

第五黨支部認真學習貫徹習*新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習*總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央*和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習*同志為核心的黨中央保持高度一致。然而,在學習過程中,也存在著不足和差距:

1、學習的主動性、自覺性不夠。

部分黨員參加學習的主動性和自覺性還有待提高,學習效果參差不齊。受方方面面主客觀因素的影響,部分黨員對學習習*新時代中國特色社會主義思想停留在字面上,沒有學深悟透,沒有反復讀原著學原文悟原理,沒有入腦入心。

2、支部引導力不足。

支部、支委以及黨小組對黨員的學習教育引導力度還有待加強,學習教育形式比較單一,缺乏豐富多彩的學習教育活動,導致黨員在學習中可能感到乏味,學習效果不理想。

3、參與活動的積極性不高。

主要表現在一小部分黨員參與活動積極性不高,不能主動為支部和黨小組活動獻言獻策,缺乏大局意識,不能放眼整個支部大局,做事考慮不全面,模范先鋒作用發揮的不夠明顯。

(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面:

第五黨支部能夠認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,全面貫徹落實國資國企改革要求推進改革試點,全面貫徹落實全國國有企業黨的建設工作會議精神重點任務,在工作中,也存在著一些差距和不足,主要表現在以下兩個方面:

1、支部工作與部門管理工作還需進一步融合。

抓得不嚴、督得不細的問題,導致部門。

班組建設。

在評比中比較落后。

2、宣傳貫徹落實還需進一步提高。

受支部支委政治理論水平所限,在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定上存在領會不充分不透徹,沒有從講政治的高度去認識把握,可能造成在學習宣傳貫徹落實方面存在不到位的現象。

(三)對黨忠誠老實不做兩面人方面。

支部黨員在黨性原則上能夠做到對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不弄虛作假,欺瞞黨組織,但也存在以下問題:

1、對黨員管理還需進一步加強。

對黨員管理特別是對極少部分不積極參加黨組織活動的黨員,支部存在失之于寬,失之于軟的現象,沒有嚴格按照第五黨支部黨員考核標準嚴格執行。

2、對黨忠誠老實方面教育不足。

對黨忠誠是黨員最根本的政治品質,是必須徹底、無條件、不慘任何雜質、沒有任何水分履行的義務。對黨忠誠是靈魂,沒有對黨的忠誠,黨員干部就會丟了“魂”,工作就會丟了“向”,就喪失了作為*員的最起碼的條件。

(四)擔當負責攻堅克難方面。

一是部分黨員存在遇事推脫,不敢于承擔責任的消極思想;二是在完成組織分派的任務過程中,部分黨員遇事講理由,先給自己找退路,而不是勇于面對困難找方法;工作中,僅考慮個人的一畝三分地,面對他人出現失誤缺乏理解和包容,對于自己出現的錯誤又不敢于擔當責任,還有極少數存在事不關己高高掛起,缺乏大局觀念和主動擔當的精神。

(五)糾正“四風”方面。

第五黨支部結合“兩學一做”學習教育,對照中央八項規定精神、上級黨委相關精神,以及糾正“四風問題”的相關要求,對全體黨員進行經常性教育,堅決抵制清除“四風”。結合實際工作,切實開展“回頭看”工作。在工作中也發現一些問題,主要表現在:

1、形式主義方面:

2、官僚主義方面:

二是工作思路還不夠寬,對員工反映的有些問題,因方面方面原因,做解釋說服工作相對多一些,真正解決問題的少一些。

3、享樂主義方面:

二是工作作風欠扎實,在實際工作中存在抓得不實,檢查不細致,獎懲力度不足;。

4、奢靡之風方面:

進一步規范接待應酬,雖然公司對接待經費、招待標準都制定了詳細的規章制度,但在執行過程中存在不夠嚴格、不夠細,從儉意識有所淡化。

(六)嚴格執行廉潔自律準則方面。

支部黨員能夠嚴格執行廉潔自律準則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,嚴格執行公司制度規定,注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規定精神,一年來,支部內部未發生一起違規違紀事情。

1、黨風廉政建設的監督落實有待加強。主要表現在支部把主要的時間和精力放在了提升生產經營管理上,基礎的黨建工作落實不到位,只求符合要求,過關。平時工作中雖要求支部黨員遵守和履行黨風廉政的相關要求,組織進行必要的學習和教育,但疏于監督,對學習效果和落實情況并未進行跟蹤。雖全年部門內部未出現違反廉潔自律準則的現象,但卻缺少防微杜漸的意識,忽略了對支部黨員的約束和管理,只是原則要求,沒有具體辦法。

2、廉潔自律宣傳教育不足。每季度支部通過黨課、巡視利劍等形式對支部黨員進行宣傳教育,但對重點崗位人員特別是日常工作中可能存在的問題進行廉潔自律教育宣傳不足,只是側重于形式,忽視了效果。

(一)政治理論學習抓得不夠緊不夠嚴。

支部很多黨員對政治理論學習的重要性認識不足,放松了政治理論的學習,淺嘗輒止,沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和辦法,更談不上用這些理論來指導實踐,解決現實問題。缺乏對馬列主義、*思想和中國特色社會主義理論的系統學習,不能從根本上改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,也就不能在廉潔方面很好的約束自己。雖支部加強了對十九大精神和習*新時代中國特色社會主義思想的學習,使支部黨員在理論學習上有了一定的提升,但對深層次的理解和研究還遠遠不夠,用理論指導實踐的工作能力還有待進一步提高。

(二)黨性修養有所弱化。

支部黨員能夠用黨員標準要求自己,但是隨著閱歷的豐富,經驗的增多,或多或少產生了盲目自滿心里,認為入黨時間長了,受黨教育多了,黨性修養靠得住、過得硬,在大是大非面前能夠經得住考驗。正是因為這種思想,沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課,抓事務性的事情多,抓經常性的修養少,忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求;聽到的恭維話多了,聽到的批評意見少了,久而久之,黨性意識、黨章意識、黨員意識淡薄了。在工作中,艱苦奮斗的精神有所怠慢,工作的主動性降低,解決問題的能力越發的欠缺。

(三)理想信念不堅定。

習*總書記在慶祝中國*成立95周年大會上,向全黨提出了“不忘初心”的號召,不忘初心就是不能忘了成為一名*員最初的理想信念。支部黨員雖然能夠做到在思想上行動上同黨中央保持高度一致,但也存在部分黨員理想信念淡化,政治紀律與政治規矩不強,甚至極少數黨員等同于普通群眾,沒有真正發揮黨員先鋒模范作用。

(四)宗旨意識不牢固。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員是否合格的基本標準。隨著年齡增長和環境變化,支部黨員為人民服務的宗旨意識有所淡化,未能在思想上關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯系群眾,行動上照顧群眾,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想,解群眾之所需的民本思想。

(一)加強政治理論學習。

在今后的工作中,第五黨支部將加強政治理論學習,深刻領會習*新時代中國特色社會主義思想,堅決維護以習*同志為核心的黨中央*和集中統一領導,全面貫徹落實黨第十九大各項決策部署。以學之求深,信之求誠,用之求效為目的,打牢支部黨員的政治理*底,讓支部每一名黨員都能成為政治上的清醒人明白人。

(二)堅定理想信念。

第五黨支部將堅決維護黨中央*和集中統一領導,牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,在思想上政治上行動上同以習*同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習貫徹習*總書記系列重要講話精神,不斷增強“四個信心”,把穩思想之舵。

(三)加強黨性修養。

1、加強理論修養,牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀,堅定共產主義信念不動搖,堅定為人民服務宗旨不動搖,不斷提高黨性修養。

2、加強紀律修養,將嚴肅政治紀律、組織紀律,尊崇黨章黨規黨紀,把紀律規矩挺在前面,不斷增強紀律意識和紀律自覺。

3、加強作風修養,增強憂患意識,以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭嚴抓本支部作風建設,認真落實“八項規定”,自覺抵制“四風”。

(四)增強宗旨意識。

全力服務群眾,群眾利益無小事,不僅對群眾噓寒問暖,更要主動的與群眾談心談話,時刻關心他們思想動態,切實讓每一位員工感受到支部的溫暖。

(五)強化尊規守紀。

1、筑牢思想防線,增強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規,常懷貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢防腐拒變的思想紅線。

2、強化行為規范,把紀律觀念內化為行為,變被動要求為主動遵守,自重、自省、自警,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節,守得住本分。

3、自覺接受監督,在日常工作和生活中主動接受廣大員工的監督,把接受監督的過程當作是支部自我完善、自我提高的過程,真正讓權力在陽光下運行。

總之,第五黨支部將把學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習*新時代中國特色社會主義思想作為當前支部首要的政治任務,深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,以高度的政治自覺和行動自覺,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,全面貫徹落實2018年度公司黨委各項工作部署,扎實推進支部黨建工作,不斷提升港口裝卸作業效率和服務水平,為公司早日扭虧為盈做出支部應有的貢獻。

學校黨支部組織生活會談心談話記錄集合

同志們:

召開20xx年度黨支部組織生活會,是推進黨的政治建設、保證黨的團結統一,保障黨的先進性和純潔性的基本要求,是提升基層黨組織組織力、發揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措,是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據邯山區教育局轉發區委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求,通過前期的精心準備,今天我們在這里召開北張莊學區黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議,要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,提升基層黨組織組織力,查找糾正突出問題,結合思想和工作實際,進行黨性分析,開展批評和自我批評,不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發現和解決自身問題的能力。會前,我們已經按照局黨組的要求,行了集中學習,進行了廣泛深入的談心談話,并認真撰寫了對照檢查材料,認真查擺了自身存在的問題,為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。

下面,進行會議第一項,由我代表支部班子對照檢查發言。

(一)擔當責任意識不強,對上級文件落實的不夠充分,有得過且過、截留現象。催一催動一動,不催不動?;蚴菍ι霞壍木窈透黜椆ぷ髫瀼夭焕兄泄W璎F象。對工作標準要求不高。接到工作任務后,首先想到的是怎樣盡快完成,急功近利,而不是思考怎樣做會更好。

(二)服務意識不夠強,站在職務想問題、干工作的多,設身處地為教師著想的少,深入到老師中調研少,沒有把教師的需求和困難放在心上,掛在腦上,不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位,有完任務傾向,而忽視了我們的受教者的群體需求。

(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通,協調聯動不太默契,有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識,不利于團隊建設。

(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足,把握不力,缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化,自我要求放松,總想穿點貴的、用點好的,對一些“小節、細節”不注意、不重視,把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。

(一)思想認識不足,工作態度不端正。

工作上,個別黨員教師有遲到、早退的現象。有倚老賣老,抱著“當一天和尚撞一天鐘,得過且過”、“不求有功,但求無過”的態度,覺得只要把手頭的工作干完就行了,存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點,但問題不大,自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任,總感覺事不關己。

(二)理論學習不深入,工作效率低。

理論學習上,個別黨員教師對自身要求標準不高,平時也注重自身學習,但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待,對理論的學習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全把學到的運用到教學中去,理論知識的理解與實際教學脫鉤,以致工作效率不夠高。

(三)作風紀律觀念性不強。

個別黨員教師黨員意識不強,有課間安全值班松散,認識高度不夠,工作主動性差,存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員,困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假,請長假,以各種理由要求學校照顧的現象。

(四)思想道德境界不高,“榜樣力量”不突出。

個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象,言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強,缺乏政治辨別能力,在自媒體轉發不該轉發的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發揮的不夠充分。

(一)加強自身建設,提高素質。

一是在政治理論素養上下工夫,貫徹落實黨的各項方針、政策,使思想上提高覺悟認識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習,努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識,提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。

(二)強化責任,提高工作效率。

在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓,使教師對工作樹立第一責任意識,用心工作,使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照,規定自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距。努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學,熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。

(三)加強自身建設,培養創新意識,遵守規章制度。

用新眼光、新思路看問題,開展工作。探索教學工作新方法,抓工作重點,突破工作難點。遵紀守法,嚴于律己,樹立正確的時間觀、紀律觀,不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習,不斷加強自身綜合能力水平。

(四)加強形象管理、提升教師素質。

堅持以人為本,加強教師隊伍建設,構建高素質的教師隊伍。

以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見,如有不妥之處,請領導、同志們進行批評指正,以利于學校更好的發展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程,各位黨員同志作個人對照檢查。

首先,由我個人進行對照檢查發言,請大家對我提出批評意見。

……。

剛才,大家對我提出了寶貴的批評意見,我認為都是客觀中肯的,這是大家對我的關心幫助,我都虛心接受。在今后的工作生活中,我將認真改正,完善自我,請大家監督。

下面,請組織委員xxx同志作個人對照檢查發言,其他黨員同志對他進行批評。

……。

下面,請宣傳委員xxx同志作個人對照檢查發言,其他黨員同志對他進行批評。

……。

下面,請紀檢委員xxx同志作個人對照檢查發言,其他黨員同志對他進行批評。

……。

下面,請班子成員學習委員xxx同志作個人對照檢查發言,其他黨員同志對他進行批評。

下面,請班子成員教學副校長xxx同志作個人對照檢查發言,其他黨員同志對他進行批評。

……。

剛才,各位支部班子成員都作了自我批評的發言,大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評,其他同志也都誠懇地提出了批評意見,對于同志們所提的批評意見,支部班子成員都表示了虛心接受的態度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理,并盡快進行整改,以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。

……。

下面請本次組織生活會督導組副組長xxx同志進行本次組織生活會的點評。

……。

剛才,xxx作為組織生活會的基層督導,對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評,在肯定會議效果的同時,也提出了殷切希望,希望我們在新的一年,繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,強化創新理論武裝,樹牢“四個意識”堅定“四個自信”,踐行“兩個維護”,勇于擔當作為,以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標,再立新功。

下面,進行會議第四項議程,對北張莊學區黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議,按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況,進行無記名投票測評,評為“優秀”的比例不得超過三分之一,黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優秀”的黨員中評選,要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶,對評定為“不合格”的黨員按規定程序作出相應組織處置。

請大家實事求是地進行評議。請工作人員發放民主測評表。

回收民主測評表。

同志們,今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路,暢所欲言,體現了民主氛圍,增進了團結,達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想,這對于我們今后精誠團結,共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束,散會。

根據《關于對自治區巡視反饋旗直機關黨建工作有關問題的通報》(x黨工發〔〕號)要求,結合2016年至2017年組織生活會問題整改落實情況,本人認真查擺2018年組織生活中存在的問題,剖析產生問題原因,有針對性的提出整改措施和今后的整改方向。現對照檢查如下:

(一)政治理論學習方面。

班子成員還需帶頭加強理論學習。黨支部要把黨員思想政治工作與師德建設緊密融合,發掘和利用身邊的好黨員榜樣力量,引導黨員以實際行動彰顯帶頭作用,帶動全體教職工,增強團隊凝聚力,營造和諧向上校風。

(二)“四個意識”還樹得不牢、黨的領導有弱化現象。

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不系統、不深入,學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不夠強,缺乏擠勁和韌勁的精神;二是重形式輕效果,學習研討多,聯系實際少。理論聯系實際不夠,還不能很好地用理論指導實際工作。三是對黨的知識的宣傳,范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意,內容單調。

(二)黨的意識淡薄、黨的建設明顯缺失。

“回報”,遇到一點困難就回避退縮,或怨天尤人。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱,落實中央八項規定實施細則不到位,執行廉潔自律準則不嚴格,存在黨紀教育成效不明顯的現象。

(三)全面從嚴治黨不力、違紀違規問題突出。

一是勇于擔當的實干精神做得不夠,工作爭強當先的意識不強。二是監督責任不到位,壓力傳導層層遞減。作為領導,在深入課堂檢查督促指導方面還做得不夠,存在時緊時松現象。三是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了一些工作原地踏步。

1.領導班子對理論學習的重要性缺乏必要的認識。認為辦學校重要的是提高教師教書育人的能力,把教學質量搞上去就夠了。對黨的各項教育方針政策以及“習近平中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學習只要大概了解就可以了,對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式,掌握的只是短言片語,學習缺乏深刻的思考。

2.從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度沒有真正“鐵起來”

“硬起來”,致使黨組織功能弱化,少數黨員意識有所缺失,沒有體現堅強的原則性戰斗性。

3.敢于擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當,在全局思維、系統思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。

(一)加強理論學習,提高政治思想水平。

1.通過反復精讀原文原著,進一步堅定理想信念,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,學深悟透“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點,提高政治站位,把中央精神落細落小落實,從實際出發、把自己擺進去,在上下結合中做到學深悟透、學以致知、學以力行。

2.牢記宗旨意識,強化黨性修養,嚴守政治紀律,確保領導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)加強黨支部的自身建設,提高班子成員的領導力、建立健全各項管理規章制度。

1.明確支部內的分工,統籌安排各項工作,協調好行政與黨務的關系。

2.繼續推進學習型黨組織建設,抓好黨員干部理論和專業知識學習,建立健全學習制度,堅持按計劃組織黨員集中學習,確保學習時間、內容、效果三落實,提升黨員干部政治理論和業務工作水平。

3.深入開展調查研究,黨員教師要廣泛開展調研,每年要寫一篇與實際工作聯系緊密、質量較高的調查報告或論文。

4.完善支部各項制度。每月召開一次支部委員例會,每一季度召開一次黨員大會,及時討論工作、交流思想,使領導班子之間,領導與教師之間關系和諧,工作順暢。

5.充分調動廣大教師黨員的積極性,共同參與支部建設工作。

6.要加強組織發展工作。

(三)密切聯系群眾,認真貫徹黨的群眾路線。

1.切實加強對黨的知識的學習宣傳,通過宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式,使廣大師生了解黨的方針政策。

2.以支部黨員微信群的方式,及時向教職員工、學生反饋支部工作。

3.認真搞好黨支部各項活動。

4.完善公示制度,推出新的工作措施,均要采取事前公示,廣泛征求群眾意見,做到公開、公正、公平。

5.堅持以人為本,密切黨群干群關系,關心老教師的工作和身體健康,多指導、多協助,力爭解決老教師的實際困難。

通過上述做法,力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣,提高黨員隊伍的凝聚力,達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面,使學校的各項工作再上臺階。

各位領導,同志們大家下午好:

人間仲春五月天,又逢草木蔥蘢時。在這陽光明媚的日子里,的4名黨員迎來了他們生命中最重要的日子----那就是他們的“政治生日”。一個黨員的政治生命屬于黨,記住它是對黨的忠誠和信仰,紀念它是我們每一名黨員對黨的感激和感謝。在貫徹落實“雙建”工程管理體系集中宣貫活動中,積極探索創新黨內關懷激勵機制,建立了黨員“政治生日”制度。今天,我們在這里召開黨員“政治生日”專題組織生活會,讓黨員重新回憶黨組織的培養歷程,強化黨員宗旨意識,提醒黨員始終牢記入黨時的錚錚誓言,激發黨員的工作熱情和無私奉獻的精神。

今天,黨委書記同志在百忙之中,抽出時間來為我們的黨員過生日,這是關心、愛護、幫助我們黨員的體現,這必將成為鼓舞我們黨員士氣的“推進器”。讓我們以熱烈的掌聲對書記的到來表示熱烈的歡迎。今天,參加我們會議的還有黨委辦公室以及直屬兄弟單位的領導,讓我們歡迎他們的到來。參加本次會議的還有13名黨員、入黨積極分子以及部分群眾代表共計17人。

會議進行第一項:宣布過“政治生日”黨員名單。首批過政治生日的黨員分別是:......

下面請同志向過“政治生日”的黨員致賀詞。

面請同志向過“政治生日”的黨員贈送生日賀卡。

句句話兒暖人心,小小卡片顯真情。在為我們黨員送來祝福、肯定工作業績的同時,也對我們提出了希望寄語,勉勵我們要時刻保持黨員先進性,發揮示范作用,在各項工作中爭當先鋒,勇當模范。

會議進行第二項:黨員重溫入黨誓詞。管輸大隊全體黨員起立。

會議進行第三項:請4名過“政治生日”的黨員,向支部匯報一年來的思想、學習、工作、生活等情況以及自身存在的問題,總結過去,謀劃將來。

會議進行第四項:黨員代表對過“政治生日”的黨員給予綜合評價,并提出意見或建議。

下面請同志為我們簡單介紹一下4名黨員的履行職責情況以及完成組織分配的工作任務情況。

會議進行第五項:“政治生日”布置“政治任務”。按照黨的十七大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求,切實關心和愛護生活困難黨員,增強廣大黨員對黨組織的歸屬感,按照思想上扶志,工作上扶技,生活上扶困的“三扶”原則,由有能力的黨員與困難黨員結成幫扶對子。下面,第一項政治任務就是:簽訂困難黨員幫扶協議。第二項政治任務:由宣布環境衛生責任區黨員名單。

會議進行第六項:讓我們以熱烈的掌聲請書記為我們講話。

記的講話語重心長,對的工作以及活動的開展給予了肯定,同時也提出了更高的要求和希望,我們一定不辜負領導對我們的信任和期望,將以更加昂揚的斗志,投入到各項工作中,為把打造成“中原燃氣品牌”作出自己的貢獻。

會議進行第七項:全體起立唱《國際歌》。

到這里我們的黨員“政治生日”專題組織生活會就要結束了,會后,過生日的黨員來我這里領取《合理化建議征集表》,為大隊黨建工作創新發展貢獻心智、凝聚智慧。

會議到此結束,謝謝大家!

自開展深入學習科學發展觀活動以來,我對科學發展觀的精神實質和科學理解更全面、深刻,觸動很大,把本人工作實際與科學發展觀的要求相比,發現存在一些突出具體問題,并從自己內心深處反思如下:

1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解得不深不透。

2、深入調研不夠多。不能充分了解情況,以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中,缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考,但僅限于表面,還不夠深入細致,很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發,對單位作出的一些關系全局的安排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務,自覺學習時間少,對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面,尤其是對農業適用新技術、農村實用法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,造成自身理論知識跟不上形勢發展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位,可做可不做,可緊可慢,對單位全局和社會經濟發展不會造成什么影響,多一事不如少一事,盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中,工作的上進心和工作積極性不強,直接影響了工會工作的發展。

對存在的以上問題,認真分析其產生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學發展觀的認識不夠,缺乏科學發展的理念。

1、學習不夠系統、全面、深入。原因是:一是學習態度有所偏向,總認為學習是務虛的,離自己的工作生活太遠,學不學沒什么,另外,在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習,只注重了自己感興趣東西的學習,只顧鉆研自己感興趣的,而理論知識卻不愿看,不想學。三是學習方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習,而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學習了,或是學了一半,覺得另一內容應該學,又換另一本書看兩天,不能持之以恒。有時自己也在學,也在讀書、看報,但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒有什么收獲,過一段時間就忘了。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多,沒時間也靜不下心來學習,下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。

2、服務意識不強。由于理論學習不夠,思想不解放,導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄,改革意識不強,缺乏開拓進取精神。也講服務,但忽視了全心全意。求穩怕亂,有事不關己,高高掛起的思想。

3、工作過于只求完成任務,疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排,輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上,沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好,也多是考慮他們的困難因素,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標準。

政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經濟建設的中心,牢固樹立服務于縣委、縣政府“四四五”目標的觀念,把握正確的政治方向,立足于工作全面、協調、可持續發展,提高自控能力,提高政治水平,學會看形勢,學會把握時局,學會從政治上觀察和處理問題。

2、樹立全局意識,發展理念。在今后的工作中,要樹立全局意識,著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業的發展,融入于縣域經濟社會發展。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,協助黨政集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時,不只埋頭于具體事務和分管工作,要與移民工作大局聯系起來,站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動,做好各項工作。

線創立,形象在一線樹立。立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發展觀。

4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求,從每一件小事做起,從每一個細節做起,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。要保持良好的心態,踏實做事,積極進取,學會思考、學會總結、學會創新,不斷增長本領,充分調動自己的主觀能動性,提高工作效率,提升服務質量。

同志們:

這次述職評議大會是按照市直機關工委統一部署召開的。會議的主要目的是通過黨建工作專項述職,貫徹省、市委關于黨要管黨、從嚴治黨的部署要求,對市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議,進一步推進市教育局機關黨組織建設,為我市的教育改革發展和穩定提供堅強保證。

參加今天會議的有:市教育局機關全體人員、市直教育系統直屬單位(學校)領導班子成員、市直教育系統“兩代表一委員”和黨員干部、群眾代表。市直機關工委對我局的述職評議工作高度重視,專門委派市直機關紀工委書記鞠晨光、工委組織部部長石琢同志到會指導,讓我們以熱烈掌聲表示歡迎。

今天會議共有四項議程:一是機關黨支部書記述職,并由我點評;二是請市直機關紀工委書記鞠晨光同志作集中點評和講話;三是就如何貫徹落實中央和省、市委部署要求,深入推進市教育局機關基層黨建工作,我講幾點意見;四是對各位述職同志進行評議測評。

下面進行第一項議程,機關黨支部書記述職。

首先,請黨委辦公室支部韓晶代替支部書記趙文普同志述職。

趙文普同志作為黨委辦公室支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好黨委辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績:能夠認真落實黨建日常工作機制,“三會一課”抓的實,研究問題有時效性、針對性;組織開展的“兩學一做”教育活動有方案、有措施、有督導,學習和交流有聲有色;在“最美教師”評選、“七一”表彰等重大事項上注重堅持民主集中制,促進了黨務和業務工作的扎實開展。存在的問題:一是責任落實不到位。對個別黨員監督管理不到位,容易造成干與不干一個樣現象,組織生活開展的不十分規范,存在拖拉,隨意現象。二是對黨員的教育、管理、監督不夠。作為黨委辦公室主任,僅僅把部分黨員干部的教育、管理、監督作為工作內容是不夠的,要把市直教育系統的全體黨員干部作為服務對象,真正成為黨員干部的貼心人。努力的方向:一要加強學習調研。堅持走進科室、走進基層、走進群眾,加強與黨員干部的溝通、交流,增進了解,突出問題導向,制定有針對性的措施,發揮黨員的先鋒模范作用。二要加強干部隊伍建設,在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通,及時了解和掌握黨員思想動態,有針對性地做好思想教育工作。

接下來,請辦公室支部書記韓先俊同志述職。

韓先俊同志作為辦公室支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,圍繞“抓黨建、促工作”的思路,扎實抓好辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績:能夠認真執行“三會一課”制度。積極組織黨員干部學習習近平總書記系列重要講話精神和省、市委有關會議以及市教育局黨委的會議精神,切實提高了黨支部的凝聚力和戰斗力。按照局黨委“兩學一做”教育活動的總體安排和部署,開展好“兩學一做”教育活動各階段工作。能夠結合辦公室工作實際,及時妥善地處理好教育信訪工作。存在的問題:一是抓黨建表率作用不突出,履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙,念文件,寫筆記,致使個別黨員對理論學習興趣不濃厚,影響學習效果。努力的方向:一要進一步強化履職意識,通過履行黨建工作第一責任人職責,切實肩負起從嚴治黨責任。二要加強干部隊伍建設,通過組織并帶動其他黨員學習,不斷提高政治理論素養和業務能力,從而提升黨員隊伍的整體素質。

接下來,請財務審計科支部書記劉少坤同志述職。

劉少坤同志作為財務審計科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好財務審計科黨建及各項工作。取得的成績:一是通過落實“三會一課”制度,進一步提升了支部黨員干部的責任意識、使命意識。二是嚴格按照程序開展“兩學一做”教育活動,認真整改存在的問題,提升支部的號召力和凝聚力。三是通過不斷加大政務公開力度,進一步提升了我市高中助學金、中職助學金、新生入學資助等幫扶項目工作的透明度。四是積極申請各類教育經費及各項專項資金,全年共向上級申請教育專項資金7290.28萬元,比上年增長6%,有力助推了我市各級教育事業的發展。存在的問題:一是存在重行政、輕黨務的思想,致使個別黨務工作不能在規定的時限內及時完成。二是對黨員的教育、監督不夠,作為支部書記,平時忙于工作事務多,和支部黨員談話交流少。三是支部個別黨員還存在思想覺悟不高,不認真學習新理論的問題。努力的方向:一要進一步密切聯系群眾、深入群眾,多談心,激發黨員工作熱情,提高工作能力,營造和諧奮進的工作氛圍。二要進一步創新工作方法,激發黨員主動學習的熱情,增強黨支部的凝聚力和戰斗力,促進支部各項工作的健康發展。

接下來,請督導室支部孫偉民代替支部書記李宏同志述職。

李宏同志作為督導室支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,切實抓好督導室黨建及各項工作。取得的成績:能夠認真履行基層黨組織書記的職責,以黨建工作統領全局,集中力量研究解決問題:今年,組織全市督學參加省督學遠程培訓,我省該項目學習率97.2%、合格率97.7%,我市參加培訓督學共46人,學習率100%、合格率100%,督導室黨支部有6人參加遠程培訓,學習均獲得100分的好成績;雙遼市以優異的成績通過國檢;督導室對伊通縣、鐵東區、鐵西區、梨樹縣、雙遼市全面改薄工作進行了督導檢查復評;省政府督導組對伊通縣全面改薄工作進行了專項督導。存在的問題:一是黨建工作缺少前瞻性,工作多數情況是傳達局黨委擴大會議精神,支部主動、自覺帶領黨員學習研究的時候少。二是創新能力有待提升,還不能很好地帶領督導室支部全體黨員形成一個強有力的戰斗集體。努力的方向:一要加強自身的學習,不斷提高政治理論素養和業務能力。二要加強干部隊伍建設,在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通,及時了解和掌握黨員思想動態,有針對性地做好思想教育工作。三要解決好抓黨建和行政工作的關系,通過抓基層黨建,促進督導室各項工作的深入開展。

接下來,請發展規劃科支部書記陳姝同志述職。

陳姝同志作為發展規劃科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,圍繞“抓黨建、促工作”的思路,扎實抓好發展規劃科黨建及各項工作。取得的成績:一是認真落實“三會一課”制度,全年組織支部黨員集中學習12次,及時傳達上級有關精神,加強對新修訂的《準則》和《條例》學習。二是加強民辦教育管理工作,對不符合審批標準的培訓機構不予審批。根據2016-17年四平市教育事業統計匯總的數據情況,認真編制出精準、全面的四平市教育事業統計資料,認真制定我市各類學校的招生計劃。推進各縣市區農村中小學規劃布局調整,完成我市農村義務教育學校布局調整規劃制定工作。存在的問題:一是政治理論學習不夠深入,理論聯系實際不夠,沒有真正的學以致用,在全局工作和局部工作上缺乏有機結合。二是創新意識不強。工作中,缺乏創造性開展工作,面對新問題缺乏動力和激情。努力的方向:一要加強學習,不斷提高政治理論素養和業務能力。二要解決好抓黨建和業務工作的關系,要通過抓黨建,促進發展規劃科其他工作的深入開展。

接下來,請政策法規科支部劉媛媛代替支部書記高恩同志述職。

高恩同志作為政策法規科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好政策法規科支部黨建及各項工作。取得的成績:作為支部書記,堅持“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作方針,把黨建工作始終放在心上,抓緊抓好。組織黨員定期過組織生活,充分聽取黨員群眾的意見和建議,有的放矢地做好思想教育工作,增強了支部的凝聚力和戰斗力。結合政策法規科,積極推進教育普法,認真答復人大議案和政協提案。存在的問題:一是學習、調研不夠。主動走進科室、走進學校少,缺乏與黨員干部、教師的溝通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于應付多,主動實施少。努力的方向:希望高恩同志在新的一年中,再接再厲,保持良好的抓黨建勢頭,加強與黨員干部的溝通和交流,積極探索基層黨建工作的新思路,制定有針對性的措施,發揮黨員的先鋒模范作用,把黨建工作推向更高的水平。

請基礎教育科支部書記張旭東同志述職。

張旭東同志作為基礎教育科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好基礎教育科支部黨建及各項工作。取得的成績:一是認真落實“三會一課”制度,注重黨員的學習教育,全年個人完成學習筆記15000字,支部6人完成學習筆記超過90000余字。二是通過抓黨建、促進科室其他工作深入開展。深入推進了普通高中多樣化發展,積極開展新高考改革及2017年高考備考研究。不斷提升特殊教育教學質量和適齡殘疾兒童義務教育入學率,2016年3月,市教育局被四平市人民政府殘疾人工作委員會授予“2015年度扶殘助殘先進集體”稱號。在全省第九屆民族中小學“三語”基本功競賽中,我市3名選手獲得一等獎,5名選手獲得二等獎,8名教師獲得優秀指導教師獎。存在問題:一是對教育教學工作研究得多,黨建理論學習抓得不緊。二是對照先進模范黨員標準,還存在一定的差距。努力的方向:一要加強學習調研。要通過走進學校,加強與黨員干部、廣大教師的溝通,增進了解,制定有針對性的措施,切實解決社會關注的教育熱點、難點問題。二要加強黨員思想政治教育,大局意識教育,提高黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。

請監察室黨支部書記李國華同志述職。

接下來,請人事科支部書記張軼群同志述職。

張軼群同志作為人事科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好人事科支部黨建及各項工作。取得的成績:在支部建設方面,能夠做到積極謀劃,落實黨建日常工作機制。通過組織支部黨員關注四平黨建、共產黨員等公眾號,及時有效的學習并傳遞局機關黨委關于“兩學一做”“四講四有”教育活動精神。能夠正確處理抓黨建和抓業務工作的關系,做到抓黨建和做好業務工作兩不誤。積極參加為“宋巍愛心捐款”活動,為張家街貧困戶捐贈過冬棉衣活動,在特崗教師招聘中,組織全體同志連續工作5天,完成1711人的資料審核、確認、上報工作。在職稱評審、人事調動、工資福利等工作中嚴格執行規定,不謀取私利,不徇私舞弊,廉潔自律表率作用發揮的好。存在的問題:一是抓黨建工作中表率作用不突出,履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙,念文件,寫筆記,致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚,影響學習效果。三是對黨員的教育、管理、監督不夠。努力的方向:一要進一步強化履職意識,認真履行黨建工作第一責任人職責,切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設,在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通,及時了解和掌握黨員思想動態,有針對性地做好思想教育工作。

請職成教科支部書記蔣炳文同志述職。

蔣炳文同志作為職成教科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好職成教科支部黨建及各項工作。取得的成績:一是支部基礎工作扎實,工作任務、目標明確,“三會一課”制度落實的好,“兩學一做”教育活動能夠著實有效,黨組織的核心作用得到了充分發揮。二是黨建活動開展扎實,在支部參與局機關黨委各項活動方面,能夠積極響應,全力準備,并取得較好效果。存在的問題:一是學習主動性不夠,深度有待加強。個別黨員對學習重要性認識還不到位,有時存在政治學習讓位于業務工作的現象。二是對黨建工作的重視程度不夠。業務工作投放的精力多,黨建工作研究部署的少。三是黨員先鋒意識還有待提高,需要進一步充分調動黨員的積極性,使黨員時刻起到模范帶頭作用。努力的方向:一要進一步強化履職意識,認真履行黨建工作第一責任人職責,切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設,在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通,及時了解和掌握黨員思想動態,有針對性地做好思想教育工作。

下面進行第二項議程,請市直機關紀工委書記鞠晨光同志做集中點評和講話,大家歡迎!

同志們,總的看,今天的會議質量較高、比較成功,各位的述職“總結成績客觀實在,分析問題深刻到位,目標承諾切實可行”,既展示了一年來機關各支部黨建工作的新成效和特色亮點,也查擺出了存在的問題,充分體現了抓基層黨建的政治自覺和行動自覺。剛才,鞠晨光同志對述職進行了集中點評和講話,對我們給予了較高評價,同時還肯定了我們的亮點工作,特別是對抓好明年教育系統基層黨建工作提出了明確要求,針對性和指導性很強,希望大家能夠認真學習領會,抓好落實。下面,我代表局黨委講三點意見。

黨的十八屆六中全會強調新形勢下加強和規范黨內政治生活,必須以黨章為根本遵循,堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,著力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力,著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性,努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。學習貫徹好六中全會精神,與基層黨建緊密相關、密切相連。因此,我們必須切實增強“首責、主業”意識,做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的好干部,為打造“幸福家園、美麗四平”,推進中國特色社會主義教育事業,提供堅強的組織保證和人才支撐。

一年來,局黨委始終高度重視基層黨建工作,精心設計載體,強化責任落實。從今天的述職可以感受到,大家是下了真功夫的,反映的成績也比較突出,反映出各基層黨組織戮力同心,真抓實干的一個側面,為推動市直教育系統基層黨建工作整體水平明顯提升,做了一定貢獻。其標志主要有六大特點:一是黨建“第一人”責任非常明確。按照“書記抓、抓書記”的要求,書記抓黨建的責任落實到位,工作保障、督導指導、考核評議等工作制度健全完善,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局。二是黨建工作亮點突出。各基層黨組織能把黨建工作放在教育發展的大局中來考慮、來謀劃、來推進,增強了謀黨建、抓黨建的主角意識。2016年,組織召開第二屆“四平好人·最美教師”評選活動,10名教師榮獲“四平好人·最美教師”稱號,同時還表彰了6個先進基層黨組織、37名優秀共產黨員和7名優秀黨務工作者,起到了引領作用。三是黨建工作載體得以創新。以建設學習型系統為契機,加強黨的組織建設。局黨委制定并印發了《市教育局黨委工作要點》,對黨的思想建設、組織建設、作風建設、宣傳工作等方面進行全面部署。實行黨員領導干部“一崗雙責”制度,增強了基層黨組織的戰斗力。建立健全了學習制度和工作制度,嚴格黨員教育管理,提升黨員隊伍整體素質,嚴把發展黨員“入口關”,提高入黨積極分子的質量,組織他們參加黨組織生活、黨內培訓。四是干部隊伍建設得到加強。采取有效措施,落實新時期好干部標準,改進年輕干部的選拔、培養、鍛煉和使用,把重德才、重實績、重一線工作經驗作為選拔認定的依據,提高了干部選拔認定的科學性和選賢任能的廣泛度,嚴把干部考察任用關,堅決防止“帶病提拔”。組織開展“全市教育系統黨員及干訓管理者政治理論黨性修養專題延安研修班”和“四平市教育局機關黨員政治理論和黨性修養專題井岡山培訓班”,60余名黨員干部分別到延安和井岡山接受警示教育;多次組織開展理論中心組學習擴大會議,這些活動,提高了各級領導干部政治理論水平。五是黨建帶團建得到發展,服務大局的思路清晰。局黨委研究制定《群團工作實施意見》,多次組織廣大團員青年參加志愿者服務活動,加強對團員青年的思想教育,在系統內選拔優秀青年干部擔任宣講員,對十八屆六中全會精神進行全面解讀;開展志愿者服務活動,組織青年團員到社區義務勞動等等。六是“兩學一做”學習教育活動成效明顯?!皟蓪W一做”學習教育開展以來,局黨委高度重視,嚴格按照市委的要求,及時召開各層面會議,認真安排部署。同時把“兩學一做”活動與完成教育各項工作任務結合起來,開展系列活動,使教育系統廣大黨員干部進一步熟悉了黨規黨章,加深理解了系列講話精神的深刻內涵,取得了良好的工作成效,為全市教育事業穩步發展提供堅強保證。

總之,過去的一年,市直教育系統基層黨組織建設進入了上升通道,整體態勢很好,應該值得肯定。但是,從堅持問題導向的角度來看,對照中央、省、市委的部署要求,對照基層和群眾期盼,我們基層黨建工作還存在著一些不容忽視的差距和問題。

(一)思想認識還存在偏差。主要是少數同志,在履行抓黨建職責認識上還存在偏差。一是有的同志還沒有把抓黨建是最大政績的思想樹立起來,認為抓基層黨建牽扯精力、耗費財力,制約主業發展和教育教學質量提高。認識不到黨建工作關乎大局、影響大局、保障大局的道理,沒有看到基層黨建工作與抓改革、發展、穩定、民生的內在聯系和辯證統一關系,實質是政績觀存在偏差。二是工作創新不夠。黨建工作缺乏創新思路和辦法,導致活動載體老化、服務方式簡單。三是有時說得多、做得少,重“點”輕“面”,只重硬件、輕視軟件,還存在形式主義傾向。

(二)基層黨建工作整體發展還不平衡。一是各別黨務工作者缺乏系統的學習、培訓,在一定程度上影響了基層黨建工作的開展。二是基層黨建工作制度執行不到位。一些基層支部黨建工作仍有薄弱環節,組織生活不健全,“三會一課”制度堅持的不好,落得不實。

(三)黨員教育難,結構不合理,作用不到位的問題依然存在。一是個別黨員組織觀念淡薄,作用發揮的不明顯。二是部分工作存在安排部署后缺乏及時督導,沒能層層傳導壓力。三是黨員活動室設施配套不齊全,黨務公開不規范,還有較大的改進空間。

以上這些問題,需要我們大家認真反思,對照整改。

貫徹落實好中央和省、市委的部署要求,必須落實全面從嚴治黨責任,以堅強黨性和擔當精神落實管黨治黨責任。要強化思想、組織、作風、業務、廉潔、文化六大建設,全面落實好教育局重點任務清單,打造教育系統基層黨建品牌,實現基層黨建全面進步、全面過硬。明年要突出抓好以下幾方面的工作。

(一)強化擔當,切實擔負起主體責任。進一步樹立黨組織書記作為黨建第一責任人的責任意識。切實增強全面落實黨建工作的責任感、緊迫感和自覺性,明確守土有責,做到守土盡責。真正把黨建工作納入局黨委重要議事日程、融入各項工作之中,切實做到與教育改革發展同研究、同部署、同檢查、同落實。

(二)大力提升黨建工作水平。市直教育系統黨建工作取得一定成績,具有良好的工作基礎,我們要趁熱打鐵,著力提升黨建工作水平,一要健全完善黨建領導機構和工作機構,增強基層組織活力。二要全力推進黨的組織和工作覆蓋,全面加強制度建設、群團建設。三要保障支持黨組織有效發揮作用。

(三)加強黨員隊伍建設。要著力解決黨員教育管理虛化問題,著眼于管基礎、管根本、管長遠,建立健全發展、教育、管理黨員的長效機制,切實增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感,激發黨員隊伍的生機活力。從嚴做好處置不合格黨員工作,進一步加強流動黨員管理和服務。培養過硬后備干部隊伍。要在教育改革過程中,做到黨的建設同步謀劃,組織機構同步設置,人員同步配備,工作同步開展。

學校黨支部組織生活會談心談話記錄

談話時間:年月日談話地點:

談話人(簽名):職務:

談話對象(簽名):職務:

談話主題:關于召開2020年度生活會會前談話談心。

談話內容:

談話人:針對局領導班子將要召開的2020年度生活會,我想和你進行一次談話談心。

談話對象:好的,我將會與你進行坦誠的談心。

談話對象:繼續加強黨性鍛煉,在嚴格的黨內生活中增強黨性修養,嚴于修身,嚴于律己,嚴守政治紀律和政治規矩。

談話對象:沒有。

談話對象:沒有。

談話對象:沒有。

談話對象:要自覺接受監督,防止產生腐敗,自覺接受組織和廣大干部群眾的監督,加強自律、自省、自重,樹立廉潔從政、執政思想。

談話人:在基層黨組織貫徹落實黨的路線方針和上級決策部署方面,有何意見建議?

談話對象:沒有。

談話人:在群眾身邊腐敗問題和不正之風方面,有何意見建議?

談話對象:堅持廉潔從政,常懷敬畏之心,尤其是要堅守廉潔。堅守黨紀國法,強化行為規范,把紀律觀念內化于心、外化于行,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自覺接受法律法規的約束。

談話人:在基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面,有何意見建議?

談話對象:沒有。

談話人:請問你對我在其他方面有沒有存在問題及意見建議?

談話對象:建議工作中要加強對分管部門和下屬人員的思想、紀律教育工作,創新工作措施、經驗。

談話人:談心談話到此結束,謝謝你的意見和建議!

學校黨支部組織生活會談心談話記錄

為深入查擺問題,做好召開專題民主生活會和組織生活會的各項準備工作,按照《中共縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《縣開展黨的群眾路線教育實踐活動談心談話工作實施方案》,根據實際情況,擬在6月深入開展群眾路線教育實踐活動談心談話。具體工作方案如下:

黨支部要圍繞“為民務實清廉”的要求,聚焦“四風”方面存在的問題深入開展談心談話活動,要把問題談開談實,把思想談深談通,消除隔閡、形成共識,為開好專題民主生活會和組織生活會奠定堅實基礎。要通過談心談話,進一步加強溝通、凝聚人心,改進作風、促進和諧,激發干勁、推動工作,為我縣經濟社會又好又快發展集聚強大的正能量。

(一)談心談話時間。

談心談話活動定在6月1日——6月15日。

(二)談心談話范圍。

主要負責同志主要負責與班子成員談;班子成員之間要互相談;班子成員要與支部委員談。

(三)談心談話內容。

談心談話要談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話,不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話,要緊緊圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等,從以下4個方面開展廣泛的交心談心。

1.班子集體的問題。

2.自身的問題及整改的打算。

3.對方的不足和改進的建議。

4.擬在會上開展批評的問題等。

談心談話要形成專題材料,并在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

(四)談心談話方式。

談心談話要堅持“普遍談”與“重點談”相結合,采取召開會議集中談、個別交談、約談等形式進行。要派專人做好談心談話記錄、內容梳理匯總和談話資料管理等工作,對談話中涉及的敏感問題,要做好保密工作。談心談話內容記錄在各自筆記本上即可。

(一)目的要明確。談心談話前,談話人應提前將談心談話時間、地點、內容、要求通知談話對象,要收集掌握談話對象各方面的情況,要找準問題、分析原因,明確目標、提出措施。要認真記錄談話對象提出的意見、建議、要求等具體情況,幫助談話對象排憂解難,把解決思想問題和解決實際問題結合起來,把開展談心談話活動與推動工作發展結合起來,確保談心談話的針對性和實效性。

(二)領導要帶頭。黨員領導干部要率先示范,帶頭開展談心活動,要主動找下級談心談話,要肯定成績,把組織的認同和尊重傳達到位。要了解干部的思想、工作和生活等方面的情況,真實掌握干部的所想、所思和所求,關注干部在工作和生活等方面存在的困難,最大限度地幫助他們解決困難和問題。要幫助干部查找存在的不足,提出今后努力方向,引導干部不斷加強和改進工作。

(三)態度要端正。黨支部要把談心談話活動當作發揚民主、征求意見的一個有效途徑,當作增進團結、激發活力、推動工作的一項重要措施。要把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面,通過深入開展談心談話活動,找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。要有誠心、心懷坦蕩,本著對組織負責、對同志負責的態度,說真話、道真情、出真招,不搞背后議論,做到解剖自己不怕嚴、批評別人要客觀、接受批評要虛心。

黨支部組織生活會記錄

一、會議主題和基本要求。

南茹村20__年度組織生活會和民主評議黨員活動主題,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神,牢牢圍繞黨的先進性和純潔性,按照鏡子、正衣冠、洗澡、治病的總要求,以民務廉潔為主題,以反對四風、服務大眾為重點,認真、實事求是民主團結,促進廣大黨員牢牢樹立四個意識。

組織生活會和民主評議黨員工作是兩學一干學習教育常態化制度化的重要環節,也是貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部和全體黨員應圍繞組織生活會主題調查問題,提出相應的整改意見和措施。

二、組織領導人。

組長:張建光。

副組長:趙德凱。

成員:王?;薄埼南?、楊元君、楊四堂。

劉春賢、李明世、王子爽、王文章。

三、會前準備工作。

1、認真組織學習,學習的主要內容是開展集中學習和個人學習,讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例,貫徹實習近平新時代中國特色社會主義思想,了解開設特別組織生活會和民主評議黨員的目的和方法,切實提高思想自覺和行動自覺。

2、開展交談,在召開組織生活會議前集中開展交談活動,黨支部書記和支委委員、各黨員交談,支部委員交談,黨員之間也交談,對有問題不認識的黨員反復交談,提高認識,正視問題,平時有分歧分部班成員之間,應提出一項以上有質量的批評意見,在談話時充分溝通,形成共識。

四、會議的具體安排。

(1)支部直接召開全體黨員大會,組織黨員開展批評和自我批評,按照黨員民主評議方案進行民主評議。

(二)會議時間和場所:20__年3月20日,黨員活動室。

(三)會議議程序。

黨支部書記通報了特別組織生活會、民主評議黨員的準備情況,就批評和自我批評、民主評議黨員的工作提出了具體要求。

開展批評和自我批評的程序:。

1、黨支部書記率先對照檢查發言:其他黨員逐一批評,所有黨員提出批評意見后,黨支部書記表示態度發言。

2、支部委員對照檢查發言:其他黨員逐一批評,所有黨員提出批評意見后,黨支部書記發表態度發言。

以此類推,所有分部委員按照上述程序進行批評和自我批評后,其他黨員按照上述程序進行批評和自我批評。

3、黨支部書記根據自我評價和相互評價情況,逐一評價黨員,重點指出存在的不足,提出改善意見和建議。

4、開展民主評價,組織支部全體黨員填寫評價表,評價設置好好一般差四個選擇等級。

5、黨支部書記如何貫徹會議精神和會議成果,整頓問題,加強支部建設,發表態度。

(4)相關要求和注意事項。

1、嚴格明確工作紀律,會議期間,參加主題組織生活會的黨員應統一安排工作,盡量克服困難,參加會議。確應特殊情況不能參加會議的,按程序履行請假審批手續。

2、認真開展批評和自我批評,批評和自我批評要堅持原則,實事求是,不當老好人,不搞無原則糾紛,做到動真碰硬有辣味,讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗,受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,真正達到“團結-批評-團結”的目的。自我批評要直奔主題,對群眾反映強烈的不正之風問題,相互批評要抹開面子,直接了當指出問題和不足,真心實意提出改進意見。

五、會后工作。

1、綜合批評黨員,黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,實事求是的進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。

2、用好民主評議黨員的成果,對民主評議黨員的而結果,黨支部要張榜公布。同時,對表現優秀的黨員,予以表彰表揚,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,逐一落實教育幫助措施,促其改正。

3、鞏固會議成果,對黨員還存在思想問題的,由黨支部書記及時進行談心談話,進行思想指導和教育,使每位黨員心悅誠服的接受批評,做到相互理解,體諒。

文檔為doc格式。

黨支部組織生活會主持詞_黨支部組織生活會主持人發言稿

同志們:根據發〔20xx〕31號關于認真開好20xx年度專題民主生活會的通知要求,按照廠黨委整體安排,我們在充分準備的基礎上,報經廠機關黨委紀委和組織部同意,今天專題召開公司領導班子專題民主生活會。本公司對這次民主生活會非常重視,下面我先向大家介紹一下參加本次民主生活會的幾位上級領導同志:

按照上級要求,這次民主生活會的主題是:學習和實踐科學發展觀,把思想統一到提高經營業績,把行動落實到提高執行力,不折不扣地貫徹落實中鋁公司和貴州企業關于挖潛增效、控虧增盈工作的各項部署和要求上來。

我們在會前做了周密和充分的準備:

一是會前認真進行了學習。同志們思想認識都有了進一步提高,為開好這次民主生活會奠定了良好的思想基礎。

二是廣泛征求了意見。通征求意見、進行談心等形式,廣泛收集各方面的意見和建議。

三是支部成員個人都做了充分的準備,都結合思想和工作實際,認真反思和查找在工作中存在的問題,撰寫了認識深刻的思想分析材料。

根據這次專題民主生活會的主題,要求:

一是對照檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題;。

二是對照檢查在抗擊雪凝災害和抗震救災工作中的情況;。

四是對照檢查落實廠黨委、廠和分公司挖潛增效控虧增盈、維護穩定的情況;。

五是對照檢查作風建設存在的問題。著重檢查貫徹落實中紀委的七個不準要求和開展三重一大制度執行情況。

同志們圍繞公司的發展目標及建設天藍地綠人和業興和諧貴鋁的奮斗目標,聯系思想和工作實際,著重查找理想信念、堅持科學發展觀和正確政績觀、求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的差距和不足,以及影響公司發展的突出矛盾和問題,查找和解決影響黨群、干群關系的突出問題,特別是官僚主義、形式主義和腐敗現象等群眾反映強烈的問題,認真開展批評和自我批評,深刻剖析思想根源,明確努力方向。

為了開好這次民主生活會,希望大家要發揚剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神,敞開思想,不護短,不遮掩,坦誠相見。

下面,開始發言。

(現在,請公司領導做重要講話,大家歡迎。)。

剛才,同志們都逐一作了發言,大家都敞開思想,襟懷坦蕩,敢于正視問題,做到深刻剖析、自我批評、自我查擺;并對班子和其他成員實事求是地提出了合理的意見和建議,達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助、增進團結的目的。今天的民主生活會召開的氣氛很好,我認為是一個成功的、高質量的會議。希望同志們都能夠本著有則改之、無則加勉的思想,對會議上提出的問題和建議認真進行思考,深入查找產生的內在根源,并及時制定出整改措施,切實予以解決,為公司的發展作出更大的貢獻。

會后,請辦公室按照要求,將民主生活會召開情況及整改措施整理上報。

同志們:

根據“。

兩學一做。

”學習教育活動總體要求,今天召開局機關黨支部專題組織生活會,開展黨員民主評議。本次專題組織生活會,分三個階段進行:先召開黨支部委員會議,開展對照檢查和相互批評;然后召開黨小組會議,開展黨員自評互評;黨小組會議之后,接著召開支部黨員大會,通報情況、投票測評。

下面,召開黨支部委員會議。這次會議主要議程有兩項:一是我代表局機關黨支部班子作對照檢查,支委對班子提出批評意見。二是蔣效剛、蔡國全、羅紅斌、楊蘭華四位同志依次作對照檢查,接受批評幫助,并作表態發言。

這次專題組織生活會,以學習貫徹黨的xx屆六中全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求來進行。要按照“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”合格黨員標準,堅持問題導向,深入查找和解決突出問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,進一步強化黨的觀念、提高黨性修養,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,特別是核心意識、看齊意識,更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。希望大家按照“嚴格、認真、深刻、實效”的要求,開門見山不繞彎子、實事求是不戴帽子、動真碰硬不講面子,打消顧慮、端正思想、敞開心扉、坦誠相見,深入查擺和剖析問題。

首先,我代表局機關支部班子作對照檢查,請各位委員提出批評意見。

(支部班子對照檢查完畢,其他支部委員對支部班子提出批評意見)。

下面,請蔣效剛同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔡國全、羅紅斌、楊蘭華依次對蔣效剛同志提出批評意見)。

下面請蔣效剛同志作表態發言。(表態發言通常為:感謝大家提的意見和建議,我虛心認領、全盤接受,并在今后的工作當中一一整改到位!)。

下面,請蔡國全同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔣效剛、羅紅斌、楊蘭華依次對蔡國全同志提出批評意見)。

下面請蔡國全同志作表態發言。

下面,請羅紅斌同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔣效剛、蔡國全、楊蘭華依次對羅紅斌同志提出批評意見)。

下面請羅紅斌同志作表態發言。

下面,請楊蘭華同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔣效剛、蔡國全、羅紅斌依次對楊蘭華同志提出批評意見)。

下面請楊蘭華同志作表態發言。

同志們,局機關支部5名支委按照專題組織生活會主題要求,認真開展批評與自我批評,大家坦誠相見,暢所欲言,加深了理解,消除了隔閡,增強了團結,起到了紅紅臉、出出汗、排排毒、補補鈣的作用。我支部班子及支委相互之間提出了很好的批評意見,既一針見血的指出局支部班子和支委個人存在的問題,又對我支部的發展提出了很好的建設性意見和建議,我們大家一定要虛心接受,主動認領,即知即改,帶領機關支部的全體黨員共同努力,努力把我局機關支部建設成為全縣優秀的基層黨組織。

支委會到此結束,請各位支委到所在黨小組繼續參加黨小組會。

散會!

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頁,當前第。

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黨支部組織生活會支部班子征求意見范文

3、學習主動性、自覺性不高。表現在一是缺乏全面系統地學習;二是被動地去學習。

1、不斷加強學習,努力提高自身的素質。提高學習的主動性、自覺性、系統性、計劃性、針對性,不斷提高和充實自己,提高工作水平和工作效率。

2、樹立。

爭先創優。

意識,認真抓好環保工作。實現三個方面重點工作新突破:一是服務經濟,實現參與綜合決策新突破;二是實現環?;A設施建設的新突破;三是執法效果上的新突破。

3、樹立群眾觀點,努力轉變工作作風。一是把調查研究作為第一工作;二是多為群眾著想、多關心干部的工作和生活,多為群眾辦實事、辦好事;三是對環保工作科*籌、合理安排。

黨支部組織生活會整改方案

按照涪陵委辦發【2012】5號文件關于印發《全區在創先爭優活動中開展基層組織建設年實施方案》的通知、涪區委組【2012】79號文件關于認真做好基層黨組織調查摸底分類定級工作的通知及涪焦委發【2012】12號關于認真做好轄區黨組織摸底分類定級工作的通知要求,結合黨委在分類定級時給本單位定級為“較差”的等次。通過召開黨員民主測評會議、支部自評會議,征求各方意見,并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析,制定整改方案如下:

第一,理論學習實效不大,將通過完善學習制度創建學習型支部 在的問題:支部組織理論學習不夠,缺少計劃性和系統性,學習效果不大。具體表現為支部組織黨員學習力度不夠,學習的形式不夠豐富,學習的范圍還不太廣泛,學習的深度還不夠深入,對理論的學習不經常、不系統,學習的主動性、自覺性和學習效果不好,在支部內未形成濃厚的學習氛圍。

整改目標:在支部的學習上下功夫,營造講學習、愛學習的良好氛圍,努力創建學習型支部,提高黨員思想素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,將理論學習不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。

整改措施:

知識綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。三是豐富學習形式,繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。

2.深化示范引導。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析,要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存在的主要問題;要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯系思想實際和工作實際的不良學風。

3.完善學習制度。一是支部認真完成年度綜合培訓計劃,建立黨員學習制度,堅持以制度作保障,不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制,保證全體黨員每月兩次的集中學習時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度,對黨員學習效果,在適當時候進行抽查,通過考試的形式,考核學習成效。

責任人: 陳斌

時 限:從現在做起,長期堅持

第二,經常性教育不足,將通過教育加強黨員的先鋒模范作用 存在問題:對黨員的經常性教育不足,個別黨員服務意識不強,精神狀態不佳。具體表現為對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性,對黨員教育管理措施不力,對黨員日常學習、工作的監督力度不夠,對黨員的監督、約束機制不夠完善,對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。

在各項工作中處處起好表率作用,切實起到先鋒模范作用。

整改措施:

1.加強思想道德教育。黨支部要靈活運用“正面教育、傳統教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式,結合形勢和黨史工作實際,加強對黨員的黨性、黨風、黨紀,黨的宗旨教育,認真落實黨支部目標管理制度,對黨員嚴格管理,督促黨員履行義務,保障黨員的權利不受侵犯。

2. 健全與規范支部對黨員的常規教育管理。一是研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據,并將黨員考核納入到個人綜合考核中,目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用,以推動整體工作發展。二是進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度,支部要定期召開黨員大會和組織生活會,要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用,引導黨員在組織生活會上敞開思想,聯系工作,結合問題,遵循“有則改之、無則加勉”的原則,實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動,健全黨內監督機制,幫助黨員進步。三是發揮群眾的監督作用,主動接受群眾監督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議,向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現,使黨外監督和黨內管理有效地結合起來,逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監督電話和電子郵件地址,設立意見箱。

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學校黨支部組織生活會談心談話記錄

地點??。

談話人?xx?職務?黨小組長。

談話對象?xx?職務?普通黨員。

談話內容(要點)。

b:這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會,這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的,通過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如說:做學習型、知識型黨員啦,增強創新意識、進取精神啦,高標準、嚴要求啦,立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩,真是不學不知道,不學不得了。

a:從你的談話中,能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯,收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員,我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容,但還是不深不透。再一方面,我平時與組織內的黨員談心較少,對他們在生活上關心不夠。另外,我還得按你上面說的那幾個方面去努力,咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

b:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。

a:對于這個問題,支部已引起高度重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。

黨支部召開組織生活會

全面對照中央第四巡視組、省委第六巡視組巡視反饋意見和專題報告、專項檢查報告進行深刻反思,切實對照檢查,認真整改落實。

一、存在的突出問題。

根據縣委要求部署,經過認真學習研討、廣泛征求意見、深入談心談話和自我深入查找,本人主要存在以下問題。

(一)思想政治方面。

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。主要是對其精神實質、豐富和重大現實意義把握不透、領會不深。比如在系統學習和深入研究方面只停留在對原文的理解,沒有從歷史的高度、現實的維度、國際的寬度深入學習研究,學習流于形式,導致對其精神實質、豐富、現實意義等只知其然、不知其所以然,比如在教學活動中對一些重大現實問題,不能運用其理論、思想進行有力回答,造成教學效果打折扣。

3、政府債務風險管控方面存在的問題和不足。主要是政治站位不夠、責任意識不強。雖為校務委員會成員,但總認為自己既非學校主要領導,又非分管財務、后勤領導,像黨校債務風險管控方面的問題是主要領導的事,與自己無多大關系,“事不關己,高高掛起”。比如在校務委員會上,關于黨校債務風險管控方面的思考不多,發表的意見和建議較少。

4、生態環保方面。主要是生態認識不夠到位,環保意識有待進一步提高。生態環境保護是黨的十九大提出的一項重大發展戰略,必須提高思想認識,強化責任意識。身為黨校人,在貫徹“綠水青山就是金山銀山”發展理念的行動上積極性、主動性不夠,主要表現在學習、培訓教學、宣講活動中,沒有把生態環保內容很好貫穿其中,結合實際不夠,只是泛泛而談,接地氣不夠,政策宣傳不夠到位。

5、意識形態工作方面存在的問題和不足。主要是對當前意識形態領域斗爭的嚴峻形勢認識有待進一步提高。黨校是黨在意識形態領域的前沿陣地,必須高揚馬克思主義在意識形態領域的主導地位,牢牢守住黨在意識形態領域的領導權、話語權,堅決同一切違背馬克思主義的錯誤言論、錯誤思潮作斗爭。身為黨校人,在面對沉渣泛起的歷史虛無主義和西方自由主義價值觀等的滲透沒有形成有力的反擊武器,只是停留于空喊口號而無具體實招。比如在撰寫理論文章上,層次不高,質量不精,說服力不夠;在教學上,深入研究不透,對錯誤言論的揭露、抵制殺傷力不夠強大。

6、宗教領域工作方面存在的問題和不足。主要是對宗教迷信活動的危害性認識不足。當前,在一些干部當中,迷信風水、占卜等現象不同程度存在,迷惑了部分干部的思想,這是同馬克思辯證唯物主義無神論觀點是格格不入的,擾亂了思想、迷惑了人心,不同程度削弱了黨的凝聚力、戰斗力,這對黨的事業是極其有害的。新修訂的《中國共產黨黨員紀律處分條例》明確規定:黨員不得參與任何形式的宗教組織活動。由于自己對馬克思辯證唯物主義認識論學習不夠深入,對黨規黨紀的把握不夠扎實,導致思想認識出現偏差。比如自己雖然未參與任何宗教活動,也不搞封建迷信活動,但在抵制比如風水、預測等輿論時立場不夠堅定、態度不夠堅決,甚至于有時不自覺地參與談論,忘記了自己共產黨員的身份,必須加以整改。

7、黨的組織建設和選人用人方面存在的問題和不足。主要是政治站位不高,責任意識不強。雖為校委會委員,但總認為自己不是主要領導,不過是一“配盤”角色,何必自尋煩惱,多一事不如少一事。主要表現在對學校黨的組織建設很少關心、思考不多,導致提不出合理化的意見和建議;在用人選人問題上,認為這是組織部門和單位主要領導的事,與自己無關,又何必多費口舌、畫蛇添足、多此一舉。這些都是黨性不強、思想認識不到位、政治站位不高和責任意識不強的表現,必須加以整改。

8、黨風廉政建設方面存在的問題和不足。主要是嚴格執行廉潔自律準則有偏差。一是思想認識不夠,表現在對這方面的學習欠缺,認為只要自己不違反廉政要求、做到遵規守紀就行了,其它的與自己無關。二是抓作風建設用力不夠、要求不嚴。三是工作紀律堅持得不夠到位,時有請假,模范帶頭作用發揮有待進一步提高。四是在對口幫扶工作中,沒有做到想方設法、全心全意,存在應付思想。

9、巡視巡察方面存在的問題和不足。主要是大局意識不強。對中央、省委巡視巡察出來的問題清單,總認為這是面上的事,是大領導考慮的事,與個人無多大關系,這是大局意識不強的表現,是極其有害的。黨的政治建設、經濟建設、作風建設等事關每一位黨員干部,如果人人都袖手旁觀,存在的問題就必然得不到有效解決。

(二)精神狀態方面。

一是學習貫徹黨的十九大精神不夠深入。具體表現學深、悟透、做實上有距離。例如:在學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平扶貧思想方面,只能做到照本宣科,理論與實際結合不夠密切,導致在培訓教學、外出宣講活動中感染力不夠、說服力不強。這些都是學習不深入、基層調研不深入的具體表現。

二是脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局效果不明顯。具體表現為:面對脫貧攻堅任務形成合力不夠,例如對于個人的幫扶包保對象,在針對創新思路、產業發展、提高家庭收入等方面,雖有一些想法,但沒有主動與鄉鎮匯報,共同探討,提出有價值的意見和建議。工作中習慣于被動接受任務,按部就班,開拓創新意識不強,比如:在脫貧攻堅工作中,雖堅持每月一次的入戶回訪,與貧困戶建立了一定的感情,但對于貧困戶面臨的具體問題,實質性幫助解決的不多。

三是黨規黨紀意識不強,政治紀律和政治規矩貫徹不夠到位。主要表現在貫徹上級決策部署方面:在執行上級少數決策上領會不充分不透徹,沒有從講政治的高度去認識把握,總覺得自己只要在政治紀律和政治規矩上不踩紅線,與黨中央保持步調一致就行了,對思想上行動上組織上與黨中央保持高度一致的思想認識還不夠到位,形式主義時有表現。

(三)工作作風方面。

主要是組織生活不嚴肅、走形式。具體表現為:開展批評與自我批評不夠較真,存在怕得罪人現象。例如,在批評他人時避重就輕,不敢大膽地直面實質性問題,說一些不痛不癢的話。

(四)為民情懷方面。

落實中央八項規定和省委十項規定精神,糾正“四風”方面存在的問題和不足。

二、巡視整改專題民主生活會存在問題根源剖析。

產生以上問題的原因是多方面的,既有客觀上的原因,但最主要的還是自己主觀上的原因,主要有四點:

一是主觀世界的自我改造有所放松,學習勁頭不足。平常忙于繁雜的具體事務,自覺不自覺地放松了政治理論學習,即使學習,也只是學習重點的東西,沒有全面系統地對有關方針政策進行深入的研究,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究學習未能徹底學懂、弄通、做實。自以為憑已有社會知識和工作經驗,做好本職工作應該沒有問題,經驗主義作怪,對新時代學習新理論、新知識的強烈愿望和勁頭還不是很足。慢慢地放松了對自我理想信念的改造,世界觀、人生觀、價值觀出現了偏差,導致工作滿足于現狀,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的問題。

二是為民服務的宗旨意識有所減弱。隨著世情國情和個人年紀的變化,想問題辦事情考慮上級要求的多了,想群眾的少了,做決策、處理群眾問題憑經驗、靠感覺,沒有站在群眾立場上去思考解決問題。究其根源,就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。

三是遵規守紀的律己標準有所降低。雖然在大是大非原則問題上自己能夠很好把握,但在一些細節小事上還存在不夠嚴格的思想傾向,礙于情面對社會上一些不良習氣抵制的不堅決,對一些自由散漫甚至錯誤的思想也沒有嚴肅批評,聽之任之;總認為八小時之外寬松活潑一下是應該的,對制度約束學習貫徹不到位,對群眾和社會無形的監督認識不深刻;缺少自我警醒,個人主義、主觀主義有所抬頭,自我約束、自律意識有所減弱。

四是擔當有為的進取精神有所放緩。作為黨員干部,善于用新視角觀察形勢,用新思路推動工作,用新辦法解決問題,是講黨性、重品行、作表率的本質要求。由于自己長期從事科研教學工作,總認為自己業務熟悉,“吃老本”就夠了,別人的意見聽不進去,工作中習慣于老辦法,導致進取精神有所不足,思維不開拓,視野不開闊,造成工作方法簡單,不能適應新常態、新形勢、新發展的需要。政治敏銳性、自我革新的自覺性有所減弱,攻堅克難、勇于探索、干事創業的激情有所下降。

三、整改落實措施。

下一步,我將結合自身思想和工作實際,不忘初心,牢記使命,低調務實,埋頭苦干,奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。具體從以下方面抓好整改:

一是強化政治理論學習,增強學習本領,提升新時代個人黨性修養,做到到知行合一。牢固樹立終身學習的理念,認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,嚴格執行集體學習和“三會一課”等制度,每年度上二次黨課。積極參加集中學習、專題交流,做到學原著、學精髓、學品格,進一步強化“四種意識”,堅定“四個自信”。每季度讀一本好書,撰寫一篇讀書筆記,利用周末和晚上學習,努力提高綜合素質和個人修養,努力做到學之求深、信之求誠、用之求效,打牢理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。

二是增強政治領導本領,做對黨忠誠的模范生。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把準政治方向,站穩政治立場,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。確保中央大政方針和上級決策部署落地生根、開花結果。

三是增強改革創新本領,做銳意進取的開拓者。把握好政治方向,謀定而后動,確保改革創新方向不變,步調不亂。敢于自我革命,深入基層,最大限度調動群眾積極性、創造性。

四是增強科學發展的本領,做實干興校的“排頭兵”。牢牢把握科研興校、教學立校的根本方向,以身作則,身先士卒,不急功近利,扎扎實實抓好黨校教學科研工作,力爭開創好的業績。

五是增強依法執政本領,做遵紀守法的篤行者。嚴守黨的政治紀律和政治規矩,管好隊伍、帶好隊伍。增強法治、制度、規則意識,自覺用法治思維想問題、辦事情。

六是增強群眾工作本領,做心系群眾的貼心人。牢記為民服務宗旨,提升新時代為民服務水平。胸懷全心全意為人民服務的政治情懷,以焦裕祿等先進模范人物為榜樣,任何時候都不搞特權、不以權謀私,始終將群眾的利益放在心頭,永葆共產黨員純潔性和先進性。嚴格按照黨的組織原則和政策辦事,做到公開透明、公正公平、實事求是。當好新時期的“店小二”,放低身段、主動服務,把以人民為中心的發展思想體現在服務學員、服務學校的各個環節。進一步增強大局意識,以身作則,充分發揮好“傳幫帶”作用,努力把黨??蒲泄ぷ魍葡蛐碌母叨?。

七增強落實工作的本領,做勇挑重擔的排頭兵。樹立責任意識、擔當意識,抓好各項工作的全面落實,以時不待我、只爭朝夕的精神狀態投入到工作中,抓出成效、開創業績。

八是增強駕馭風險的本領,做破浪前行的“領頭雁”。時刻保持政治敏銳性,及時掌握苗頭傾向問題,健全風險防控機制,保證發展的航船風雨無阻、破浪前行。

九是嚴守廉潔自律規定,做新時代廉潔標兵。強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅持挺紀在前,在大是大非面前旗幟鮮明、站穩立場,做政治上的明白人。牢固樹立團結意識,堅決貫徹執行民主集中制,堅持大事講原則、小事講風格,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事,以同頻共振實現思想合心、工作合力、行動合拍。按照《準則》《條例》要求,弛而不息改進作風,發揮黨員干部的表率作用。堅持自我凈化,注重培養健康向上的生活情趣,保持艱苦樸素、奮發有為的精神狀態,永葆共產黨人嚴以律已、廉潔自律、勤政為民的政治本色,在實現中國夢的偉大征程中展現新時代共產黨員新形象。

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商丘市黨支部組織生活會

同志們:

根據“兩學一做”學習教育活動總體要求,今天召開局機關黨支部專題組織生活會,開展黨員民主評議。本次專題組織生活會,分三個階段進行:先召開黨支部委員會議,開展對照檢查和相互批評;然后召開黨小組會議,開展黨員自評互評;黨小組會議之后,接著召開支部黨員大會,通報情況、投票測評。

下面,召開黨支部委員會議。這次會議主要議程有兩項:一是我代表局機關黨支部班子作對照檢查,支委對班子提出批評意見。二是蔣效剛、蔡國全、羅紅斌、楊蘭華四位同志依次作對照檢查,接受批評幫助,并作表態發言。

這次專題組織生活會,以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求來進行。要按照“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”合格黨員標準,堅持問題導向,深入查找和解決突出問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,進一步強化黨的觀念、提高黨性修養,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,特別是核心意識、看齊意識,更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。希望大家按照“嚴格、認真、深刻、實效”的要求,開門見山不繞彎子、實事求是不戴帽子、動真碰硬不講面子,打消顧慮、端正思想、敞開心扉、坦誠相見,深入查擺和剖析問題。

首先,我代表局機關支部班子作對照檢查,請各位委員提出批評意見。

(支部班子對照檢查完畢,其他支部委員對支部班子提出批評意見)。

下面,請蔣效剛同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔡國全、羅紅斌、楊蘭華依次對蔣效剛同志提出批評意見)。

下面請蔣效剛同志作表態發言。(表態發言通常為:感謝大家提的意見和建議,我虛心認領、全盤接受,并在今后的工作當中一一整改到位!)。

下面,請蔡國全同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔣效剛、羅紅斌、楊蘭華依次對蔡國全同志提出批評意見)。

下面請蔡國全同志作表態發言。

下面,請羅紅斌同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔣效剛、蔡國全、楊蘭華依次對羅紅斌同志提出批評意見)。

下面請羅紅斌同志作表態發言。

下面,請楊蘭華同志作對照檢查。

(對照檢查完畢后,程建、蔣效剛、蔡國全、羅紅斌依次對楊蘭華同志提出批評意見)。

下面請楊蘭華同志作表態發言。

同志們,局機關支部5名支委按照專題組織生活會主題要求,認真開展批評與自我批評,大家坦誠相見,暢所欲言,加深了理解,消除了隔閡,增強了團結,起到了紅紅臉、出出汗、排排毒、補補鈣的作用。我支部班子及支委相互之間提出了很好的批評意見,既一針見血的指出局支部班子和支委個人存在的問題,又對我支部的發展提出了很好的建設性意見和建議,我們大家一定要虛心接受,主動認領,即知即改,帶領機關支部的全體黨員共同努力,努力把我局機關支部建設成為全縣優秀的基層黨組織。

支委會到此結束,請各位支委到所在黨小組繼續參加黨小組會。

散會!

文檔為doc格式。

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