優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力，能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后，用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優秀作文可以引起讀者的共鳴，給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨立自主的觀點和見解，要有豐富的內容和清晰的邏輯結構，要能夠抓住讀者的注意力并引發讀者的思考。一個優秀的作文應該是語言簡練、表達準確、內容獨特、觀點鮮明、邏輯嚴密的，它能夠讓讀者讀后心生共鳴，產生共鳴。讓我們一起來讀一讀一些經典的優秀作文，通過學習他們的寫作風格和思考方式，提升自己的寫作能力。
小學三年級抒情作文
母愛如海，父愛如山，父母對我們的愛是無私的、偉大的。
媽媽的愛是無盡的嘮叨；是為我做的一日三餐；是為睡夢中的我蓋被子；是……這種愛，就像春風，像陽光，像春雨，像雪花……母愛是溫暖而偉大的愛。
爸爸的愛，是不停地工作；是每天都有的零花錢；是……父愛是一座山，為我擋風遮雨。
記得我六歲的一個夏天，爸爸媽媽說要帶我去公園玩，我非常開心。到了公園，一下車，我一路小跑，媽媽在后面邊追邊喊：“寶貝，慢點兒，慢點兒！”可我實在是太高興了，一不小心被臺階絆倒了，把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見狀跑過來要扶我，可是爸爸卻說：“不要扶他，讓他自己站起來?！蔽易约簣詮姷卣玖似饋?，當時我心里一直想不通呢。
現在的我很幸福，也想明白了當時爸爸的做法。我愛我的父母，父母的愛是無私的、無價的，我要好好學習，努力做一個對社會有用的人。
小學三年級抒情作文
雖然微子從小只有奶奶的陪伴，但是微子每天依然過的很開心，因為奶奶總會給自己講很多有趣的故事。
但是快樂的日子很短暫，微子的奶奶突然去世了，這對微子來說是一個很大的打擊，以后再也沒有人給自己講故事了，只剩下自己一個人了。
微子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流?？吹竭@凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。
一位老爺爺走過去，把微子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的!”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著微子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊!”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀!………”
送走了奶奶，微子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅(是個醫生)知道了微子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她一些零用錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關愛，微子的病漸漸的好了。
過了一些日子，微子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛!讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛!讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。
小學三年級抒情作文小學抒情作文
有些人雖然不是親人，卻因為愛與信任讓彼此勝似親人。這種感覺真好。
勝似親人400字作文。
雖然微子從小只有奶奶的陪伴，但是微子每天依然過的很開心，因為奶奶總會給自己講很多有趣的故事。
但是快樂的日子很短暫，微子的奶奶突然去世了，這對微子來說是一個很大的打擊，以后再也沒有人給自己講故事了，只剩下自己一個人了。
微子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流?？吹竭@凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。
一位老爺爺走過去，把微子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的!”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著微子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊!”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀!………”
送走了奶奶，微子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅(是個醫生)知道了微子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她一些零用錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧?！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖郑械膸退匆路?，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關愛，微子的病漸漸的好了。
過了一些日子，微子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛!讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛!讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。
勝似親人400字作文。
在繁華的大城市的那邊有一個小山村，那里每到春天的時候鮮艷的花朵就會開滿整個山谷，來一個深呼吸你就能聞到一股清香味，夏天的時候也不會這么炎熱，整個世界都是一片綠色，漂亮極了，秋天的時候就會飄來陣陣的果香，因為很多果實都紅了，到了冬天，整個大地就會下滿大雪，好像鋪上了一層白地毯。
這個小山村里面生活的都是一些苗族人，也有一些漢族人，他們彼此友愛，相處和諧。
在這個民風淳樸的地方，有一位慈愛的老奶奶已經進入70歲了，她是一個苦命的人，丈夫很早就離開他了，于是家里的事情就只能靠老奶奶一個人了。
不過幸好，她的鄰居是一個好心人，作為一個漢族家庭來說，能夠樂于助人是他們心里最大的愿望。這個家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑烏亮的大眼睛晶瑩透澈，神態里帶著一種鄉里姑娘的純樸。小花的媽媽經常教育小花：“你已經是一位少先隊員了，應該去幫老奶奶干一些力所能及的事?！?/p>
一個風和日麗的星期天，小花跑到老奶奶家，發現老奶奶正在洗衣服說：“我來洗吧!”說完就挽起袖子開始洗，先把衣服泡濕，再打上肥皂，再用力搓幾下再用清水一沖就完成了。
正當小花準備把衣服曬在衣架上的時候，老奶奶走來了，用那粗糙的手撫摸著小花紅潤的臉，說：“辛苦了?！毙』ㄕf：“不用，因為這是我們小學生應該做的，我只是在尊老愛幼呢”
三年級小學抒情作文：故鄉
故鄉，就是一個瓶子，裝了許許多多的記憶;故鄉，就是人間的天堂，讓我開心，讓我無憂無慮;故鄉，就是一處避難所，當你有困難的時候，只有它向你敞開大門，給你安全感。
春天，小草從地下探出頭來，好奇地望著四周。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。泉水“叮咚，叮咚”，春雨“沙沙沙”，春風“呼呼呼”地響，聽起來就是一首大自然交響曲。
夏天，蟬叫著“知了，知了”，一陣風吹來，柳樹就隨風飄動著，那婀娜的舞姿是那么美麗動人。樹木長得郁郁蔥蔥，樹葉蒼翠欲滴，長得綠油油的，密密層層的枝葉好像雨傘一樣。
秋天，樹葉一片片都開始嫌棄自己的綠衣裳，換上黃衣，調皮地從樹上跳下來，鋪成了黃色的地毯。楓葉火紅火紅的，像一團火躺在地上。蘋果熟了;香蕉熟了;梨子熟了……蘋果紅彤彤的像個大燈籠掛在樹上。稻田里，高粱笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，農民伯伯也樂滋滋的，笑聲一直飄到遠處的山谷里。
冬天，大樹換上了白裝，整個世界白茫茫的。地上，樹上，屋頂上，都鋪了一層厚厚的白地毯。小朋友常常跑出去玩雪，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。
故鄉的一年四季變化分明，讓人贊嘆不已，讓人應接不暇，讓人銘記在心，讓人看得如醉如癡，讓人感到大自然是多么的美好。我愛你，我的故鄉!
老師點評：
葉康晴同學把自己對故鄉的情感融入到筆尖，在她的文章中，我們不但看到了一個美麗的故鄉，還看到了一顆對故鄉的眷戀之心。
——指導老師：吳東梅。
小學生三年級抒情作文：陽光·油菜花
陽光溫暖萬物，可萬物們卻不曾發現，陽光也需要溫暖。
——題記。
夕陽西墜，歲月如流。大片大片的田地在云霞下燦爛著。二月的天，映著桃花與油菜花，桃花雖紛紛揚揚、闌珊飄落，可綻放的輝煌一過，就散了;而那如陽光般的油菜花卻笑到了最后。那里藏著女人的背籮，也藏著我外婆的淚。
外婆在我跌倒時，不連拖帶拉的把我抱起來，而是搖著油菜花，唱著兒歌，讓我自己爬起來——歌無調，卻為天籟之音。我不清楚也不愿想起是幾歲時，多了一個“父親”。于是，對我不聞不問的他們就將我塞給外婆。
去外婆家的路又細又長，卻不及外婆編的草繩;路前的太陽又紅又大，但沒有外婆的笑那樣慈祥、溫暖。
推開那扇朽舊的木門，隨即傳來的便是一陣刺耳的“吱——呀——”聲，矮桌上的米粥前是一碟老咸菜?！班镟锬阍趺磥砹?，沒吃吧?我給你煎個蛋!”外婆驚喜的望著我。她很精干，在我燒壺水的功夫，一盤外焦里嫩的荷包蛋就上來了，食欲一起，我不由狼吞虎咽起來。我不知外婆是什么時候把米粥喝完，再舔干凈的。吃完了，我還要吃，外婆伸手一摸籃子，臉上的笑容僵住了：“沒…沒了……”我積淀已久的怒火立刻升了上來：“什么破家，連個雞蛋都沒有，我要吃肉!”說罷，便砸門而去。
誰知再去外婆家，已是另年秋載。但僅一年的時光，外婆兩鬢卻添霜不少，她見了我，愣了一會兒，露出那久違的笑。她興高采烈的從柜里摸出一團青黑的東西，旁邊還有個油菜花環，我一聞，才知是變質的肉，生氣的一把打掉它，連同的還有那個油菜花環——外婆竟糊涂到這種地步!我不知，那是外婆賣油菜花買的肉，她就算再餓也不吃，只為博一個女孩的笑容。
不知不覺，我餓了，便摸進灶房，剎那，我驚呆了!——板凳前是一堆金燦燦的油菜花，如夏日艷陽，旁邊，是更高的一堆油菜花，碎了散開。我仿佛看見外婆彎著腰編花環，編了壞，壞了編，反復不倦。屋外，外婆背著筐子去田里，手青筋暴，滿皺紋，正顫抖。
我撿起沾上塵埃的花環戴上，跑到外婆面前：“外婆，我美嗎?”那露出大牙的口中，不清地傳來：“好——看——”
霎時間，我淚流滿面……。
外婆，是你，如陽光般溫暖我，讓我決定把陽光與油菜花并藏于心。
哦，油菜在手，而陽光在心，必當溫暖。
小學三年級抒情作文小學抒情作文
她被請回我的書桌，在我每天的念叨和期盼下，終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著：綻放的如此優雅，如此嫵媚?？蓻]過幾天，花兒凋謝了，很快腐爛了，和泥土融為一體了。
她的美麗來得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫，但她無怨無悔。她的偉大，令我著迷。
還是那個寒冷的冬日，她就像一束溫暖的陽光照進了我心里，那一刻，我知道，我的心里已綻開了那朵淡雅的水仙。
擁抱春天抒情作文小學三年級作文
摘要：春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
不知不覺中，春天的腳步已經悄悄來臨，你聽，那春雨的聲音。
滴答，滴答……。
像是春天的腳步，散落在家鄉的小路旁，散落在青翠的樹葉上，發出悅耳的聲音，構成一曲動聽的春歌。
不知不覺中，春天穿著盛裝，已經來到，你看那粉白色的玉蘭花，如同仙女一般，俏麗地開在枝頭，無聲無息地，只等你偶爾抬起頭來，才會驚嘆它的美麗。玉蘭花啊，無比的純潔，不正是春天那光彩奪目的衣裙上最美麗的花邊嗎?雖然不起眼，只有兩三朵稍稍地點綴在枝頭，可是在那披露著芬芳花香的春風中，展示著自己獨特的魅力。你看，柳樹已經露出了淡青色的小芽，“五九六九，抬頭看柳”，說的不正是這一景象么?現在那青青的柳芽，雖然沒有玉蘭花那般俏麗，卻也給人如沐春風的感覺，讓人感到了這個季節的勃勃生機。
不知不覺中，春天帶著花香，向我們走來，你聞各種花兒已經陸續開發，最早開發的是那一朵呢?是迎春花，黃黃的花朵，早在二月多，就迎著春天的腳步，悄悄綻放在我們身邊了，那獨特的香味，是迎春花才具有的春天的氣息。玉蘭花也已經早早地綻放在枝頭。在我們學校的三樓，可以看到遠處的一顆桃樹，已經有那淡紅色的或者粉紅色的桃花開放，呵呵，都說三月桃花，這桃花可真急呀，這么早就來了，不過那芬芳的花香也是讓人不可抵擋的。還有那不知名的小野花，紫色的，白色的，黃色的，都在山頂開放了，湊上前聞聞，也有一股清新的香氣。也有一些沒開的，梨花、杏花、牡丹，它們還在自己的花苞里睡覺呢!
不僅是花，草也有獨特的清香氣息。我們的教室里，擺放著一些花花草草，有吊蘭等等，下課的時候過去聞聞，你會感覺到一股清新的香味直沁肺腑，感覺真是不一樣。
春天來了，以它獨有的方式。
5.春天的味道作文精選篇。
7.精選我眼中的春天作文4編。
8.春天為題的作文題目自擬600字。
小學三年級抒情作文小學抒情作文
我眼中繽紛世界是我上次去云南的時候，我來到第一站的地方叫虎跳峽。那里特別的壯觀，長江奔騰，爸爸說：“這里是云南最有名的景點?！眿寢屵€在忙著拍照呢！我有點疑惑，心想，虎跳峽？是不是有一只老虎，它要跳到谷里去呢？最后我還是忍不住問了出來，我大聲喊到：“爸爸媽媽！虎跳峽這個名字是不是人們看到一只老虎想要跳到峽谷里呢？”爸爸媽媽笑了笑搖了搖頭異口同聲地說：“不是?！焙冒桑职謰寷]有告訴我原因，我只好不再追問。去感受眼前的壯觀美景。
第二站，我們去了玉龍雪山。山下我們還穿著短袖，坐纜車上山的時候就已經要穿羽絨服了，還要帶氧氣罐呢！沒想到了山上樹木，郁郁蔥蔥有很多上百年甚至上千年的古樹，古樹很高大很粗壯，樹枝長長的，就像一個強壯的士兵一樣。再往前走就看到了一個棕色圍欄，圍欄里開著一些粉粉嫩嫩的野花，長著一些綠油油的野草，感覺漂亮極了。
第三站，我們來到了麗江古城，有很多的少數民族在那里唱歌跳舞，還有很很多古建筑、各民民族的服裝、各民族的特色小吃……我們玩的很開心。
我覺得云南就是我眼中的美麗風景。
小學三年級抒情作文：勝似親人
有些人雖然不是親人，卻因為愛與信任讓彼此勝似親人。這種感覺真好。
雖然微子從小只有奶奶的陪伴，但是微子每天依然過的很開心，因為奶奶總會給自己講很多有趣的故事。
但是快樂的日子很短暫，微子的奶奶突然去世了，這對微子來說是一個很大的打擊，以后再也沒有人給自己講故事了，只剩下自己一個人了。
微子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流?？吹竭@凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。
一位老爺爺走過去，把微子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的!”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著微子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊!”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀!………”
送走了奶奶，微子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅(是個醫生)知道了微子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她一些零用錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關愛，微子的病漸漸的好了。
過了一些日子，微子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛!讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛!讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。
在繁華的大城市的那邊有一個小山村，那里每到春天的時候鮮艷的花朵就會開滿整個山谷，來一個深呼吸你就能聞到一股清香味，夏天的時候也不會這么炎熱，整個世界都是一片綠色，漂亮極了，秋天的時候就會飄來陣陣的果香，因為很多果實都紅了，到了冬天，整個大地就會下滿大雪，好像鋪上了一層白地毯。
這個小山村里面生活的都是一些苗族人，也有一些漢族人，他們彼此友愛，相處和諧。
在這個民風淳樸的地方，有一位慈愛的老奶奶已經進入70歲了，她是一個苦命的人，丈夫很早就離開他了，于是家里的事情就只能靠老奶奶一個人了。
不過幸好，她的鄰居是一個好心人，作為一個漢族家庭來說，能夠樂于助人是他們心里最大的愿望。這個家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑烏亮的大眼睛晶瑩透澈，神態里帶著一種鄉里姑娘的純樸。小花的媽媽經常教育小花：“你已經是一位少先隊員了，應該去幫老奶奶干一些力所能及的事?！?/p>
一個風和日麗的星期天，小花跑到老奶奶家，發現老奶奶正在洗衣服說：“我來洗吧!”說完就挽起袖子開始洗，先把衣服泡濕，再打上肥皂，再用力搓幾下再用清水一沖就完成了。
正當小花準備把衣服曬在衣架上的時候，老奶奶走來了，用那粗糙的手撫摸著小花紅潤的臉，說：“辛苦了?！毙』ㄕf：“不用，因為這是我們小學生應該做的，我只是在尊老愛幼呢”
小學三年級抒情作文小學抒情作文
冬天來了，整個大地都被白色籠罩了。當我正沉浸在這片白色的世界中時，忽然，有一點點紅色越入我的眼簾——是一株臘梅！
臘梅，迎著寒風綻放的花朵。瑞雪紛飛，中方搖落。花草樹木都枯萎了，只有臘梅，那樸素無華的臘梅，只有它會有那份精神那份骨氣在嚴寒中與冰雪作斗爭。它沒有月季那樣美麗，沒有牡丹那樣優雅，也沒有玫瑰那樣高貴。但是它昂首挺胸的立在雪中，給了我們一種堅強不屈、永不言敗的精神。
寒冷的冬天，也許只剩下臘梅，默默無聞的裝點著冬天，為世界增添一份色彩。
我愛臘梅，愛它的骨氣，愛它的堅強，愛它那傲霜斗雪、永不退縮的精神。
擁抱三年級抒情作文
生活在中國的土地上，每個人每時每刻都受著傳統文化的影響?！钡茏右?，圣人訓，首孝悌，次謹信……”從上學期開始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規》，一次次聆聽著《弟子規》給我的深刻的教育，《弟子規》作為我們中華民族優秀的文化傳統，給了我很多收獲，很多啟發。
感受最深的就是“孝”字，孝是中華民族幾千年的傳統美德，父母把我們帶到這個世界，養育了我們這么多年，那份恩情我們永遠無法報答。他們是對我們最重要，最應該感恩的人，但卻也是我們最容易忽略的人，我們常常認為他們對我們的付出是應該的，沒有想過去回報，這就錯了，有人說把一個孩子養大是最辛苦的事了，但我們父母為什么要承擔這份辛苦呢，只是因為那份血濃于水的親情吧。古語說的好：樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。很多人認為等我長大了，掙了很多錢，要讓爸爸媽媽住進最好的房子里，吃最好的食物，用最好的東西，但是爸爸媽媽所期望的絕對不是這些，想想父母多少次在下雨的時候給你送傘，在你做作業時給你一杯熱牛奶，在你生病的時候在病床邊沒日沒夜的為你擔心，照顧你……，這樣的是應該很多吧，他們所希望的拿到就是年老的時候你拿著很多錢給他們嗎，他們只是想你多陪陪他們，多理解理解他們，幫他們分擔分擔罷了，只是這些如此簡單的事情。
后來有一次我考試考的不好，媽媽說了我幾句，但是我想到了弟子規里的父母責，須順承，所以沒有像以前一樣跟媽媽頂嘴或是埋怨媽媽，那樣想了之后，倒覺得心里不是那么難受了，居然想到的事要下一次好好努力，不能讓媽媽失望。那應該就是我的改變吧，也是弟子規帶給我的幫助吧。
僅僅是一個孝字，我就能感悟出這么多，可見弟子規真的是博大精深啊。以前我總是覺得只要學習好一切就好了，但學了弟子規后，發現并不是這樣，在學習前面還有孝，悌，謹，仁。愛。弟子規雖然沒有《詩經》《論語》那樣的氣勢磅礴，沒有《增廣賢文》《三字經》那樣歷史悠久，卻包容了圣人孔子的儒家思想，像一位老師那樣，教會了我，改變了我。
小學三年級抒情作文小學抒情作文
尊敬的任老師：
大家都說，任老師是一個不折不扣的“壞蛋”。是啊!兩年前，接觸您時，您讓我們一個下午寫兩篇文章，我們不適應，認為那是“魔鬼訓練法”。
老師，我每天接受您的“早晚背讀”法。我也是抱著懷疑的態度每天堅持“背讀”點兒東西?，F在回想，我也不相信自己能完整“背讀”《大學》、《道德經》、《論語》……這些難啃的“硬骨頭”!
歲月如歌，感謝老師的“有心插柳”，我永遠不會忘了您!
學生：任浩陽。
小學三年級抒情作文小學抒情作文
自從在陽臺上看見了那朵水仙，我也想養水仙了。于是，我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時，我特別細心地照料她。但是，天有不測風云，我家那只淘氣的小貓跳上了桌子，把水仙花碰到了，鋒利的爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺上，不去管它了。過了好長時間，我跑去看了那水仙花幾眼，發現原本枯萎的水仙花又活了過來，還長出了花骨朵兒！
在被傷成這樣的情況下，她活了過來，還長出了花骨朵兒。她的堅韌，另我著迷。
小學三年級抒情作文小學抒情作文
每次經過那個花園，總是忍不住地走進；每次看到那個花園，童年的往事便歷歷在目；那個花園，記錄了我太多的童年時光。
無奈，經過時間的洗滌，我們已丟掉了最初純真的模樣?？擅看蜗肫疬^去與同伴玩耍的情景，總會樂得像個孩童，笑嘻嘻地向別人訴說，那時的笑容沒有任何雜物，單純的是那么可愛。
今天，再次漫步在花園中，回想起往事：那時的我們無憂無慮，每當黃昏來臨，我們還在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在樹叢中，相互嬉戲。走進樹林中，好想撿起我們兒時曾丟落的爽脆無邪的笑聲，可惜，已找不到半點痕跡。
記得與那些“志同道合之士”的最后一次“聚會”是在二年級，雖說是聚會，其實也只不過是在花園中漫步，感嘆幾句童年的美好，便匆匆散去。抬頭望向天空，太陽還是如此耀眼。
雖知不能沉醉于回憶之中，但仍不能忘記那一個個春夏秋冬。
雨聲這大地的精靈，就這樣變質了。在這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無情的剝奪了。
其實雨是委屈的，當它從天而至，它本來是純凈的，原生態的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的。當細細輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就象一個乖女孩用月光表示自己的天真童心。當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領悟了一些什么：面對這雨聲那細柔的雨早已成為過去，我們應該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。
三年級抒情作文
也不是病死的。
她是死于非命。
死于鄰居老巫婆。
兇狠的惡棍之下。
可惡的老巫婆。
你用惡毒的目光。
揮動罪惡的木棍。
懷揣仇恨的心。
舉你肥胖的手臂。
親刃了一位母親。
一位即將生產的母親。
一位懷著五六個幼崽。
來不及逃脫。
被關在屋里。
活活畢命的母親！
老巫婆，我的貓。
不就是叼了你半條魚。
半條魚。
須用六七條命來換嗎？?。?/p>
那魚是能再買的。
而我的貓。
從哪找啊？
老巫婆。
你失去的不僅是半條魚。
還有我對你的尊重。
還有你不復存在的愛心。
還有你夜夜想要的安穩覺。
你半夜醒來。
與鼠為伴。
想你死去的丈夫吧。
我可憐的貓。
一只罪不致死的貓。
一只活了3年。
生了兩窩幼崽的貓。
一只帶給我無數歡樂的貓。
一只讓四鄰無鼠的貓。
沒有了！
忘記悔恨吧。
忘記疼痛吧。
忘記憂傷吧。
忘記對生的眷戀吧。
三年級學生抒情作文
冬天過去，在不知不覺中人們迎來了春天，萬物復蘇，百花盛開。春天是一個五顏六色的季節，好似一件多彩多姿的迷彩服，有藍的，有綠……好看極了。
寒冷的冬天過去了，河面上的冰也漸漸的融化了，像被分解了一樣，水“嘩嘩”地流著，小魚也慢慢醒了過來，活蹦亂跳的，一會兒浮出水面，好像在呼吸新鮮的空氣，還不時地贊嘆到：“空氣真新鮮呀!”一會兒又潛入水里，鉆到水草后面，好像在玩捉迷藏。
天上那蔚藍的天空也格外的美麗，大雁在天空中自由自在地飛翔，柳樹的枝條上也抽出了綠里透黃的嫩芽，好像一條小船，漸漸小葉子也冒了出來，在春風婆婆的撫摸下，小葉子蕩起了秋千，一根根柳樹條像姑娘的'頭發一樣又長又粗。小草也從枯黃的草堆里鉆了出來神了神腰，還不停地說：“外面的空氣真新鮮?！庇械男〔葸€躲在地下不想出來，在溫暖的春風姐姐的管教后，也不情愿地出來了，春雨也來了，俗話說：“春雨貴如油。”
那黃的賽金的迎春花也開了，好像是花里的報春使者。粉紅色的桃花說：“真是個急性子，我也不能落在她的后面?！碧一ㄒ膊桓适救?。迎春花贊嘆著自己是多么的美麗動人，桃花也驕傲地贊揚著自己多么的質樸無華。人們有了新的變化，人們的衣服減少了，也經常出來玩了。
春天真是一個五彩繽紛的世界，綠的似翠，黃的賽金，紅的如血，藍的似天。
我愛春天。
我愛春天的動物!
我更愛春天里的景色!
我愿這大好景色永駐人間!
三年級學生抒情作文
隨著時光的流逝，姥姥的臉上布滿了皺紋，在皺紋里我看見了歲月的滄桑，但那一幕永遠的.刻在我的記憶中。一個瘦瘦的就精神的老人，在三年前的一個夏天走了，姥姥的悄然離去讓我有太多的不舍。
每次回憶起姥姥在世的點點滴滴，心里邊充滿了溫暖的感覺。
在我小的時候，父母很忙，沒有時間照顧我，于是照顧我的責任便落到了姥姥身上。
不久，我上了小學關系我照顧我并監督我的人都是我的姥姥。
姥姥把我的生活照顧的無微不至，她對我的學習也是格外嚴格，因為學習我們多次發生沖突，但每次我都會想辦法化解我和姥姥間的矛盾，于是，我和姥姥便和好如初了。
姥姥牽著我的手走過寒冷的夜晚，她的手像一件棉衣，像一個火爐，溫暖我幼小的心靈。
姥姥離開了，她留給了我快樂，溫暖，幸福。
小學三年級抒情作文小學抒情作文
媽媽是這個世界上最關心我的人，媽媽給了我很多的愛。因為我家離學校很遠，所以我上學之后，為了安全，每天，媽媽要騎自行車送我去學校，無論刮風下雨她從未間斷過。
記得有一次媽媽生病了，但她還是要堅持送我去學校，我說：“媽媽，您自己先去看病要緊，我自己一個人也可以去學校的！”媽媽卻說：“沒事的'，還是你上學要緊，送你到學校我再去看病也不遲啊！”我心想：媽媽對我可真好，我不該天天調皮惹媽媽生氣，我簡直是太不懂事了！
有一次準備吃晚飯時，媽媽在廚房盛飯。我在看電視，媽媽叫我過去幫忙端飯，我從媽媽手中接過一碗飯往餐桌走。“小心拿著。”媽媽叮囑說。我一轉身，“哐”的一聲，碗就滑到了在地上。我被嚇了一大跳，心想：媽媽一定會大發雷霆了！誰知媽媽只是輕聲地說：“以后小心點，你有沒有傷著？”“我沒事?！薄澳蔷秃茫阆热グ训孛鎾吒蓛舭?！”媽媽一邊盛飯，一邊說。媽媽，您真好！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！蹦笎凼莻ゴ蟮模覑畚业膵寢?，我也祝福媽媽能夠永遠健康美麗！
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在這個秋風瑟瑟，落葉紛紛的季節里，我們學校迎來了一年一度的金手指節，此次活動豐富多彩，最讓我為之心動的是包團子！不僅能讓智慧在指尖閃爍，而且還可以讓美食在唇齒留香。
今天下午風和日麗，天空上停留著一些潔白而細碎的白云，像紗布上的花朵，我心情格外舒暢。這時，老師走進教室宣布包團子的消息，并讓我們先去洗手。大家爭先恐后地跑向廁所，開著水龍頭，任由透明的小水花濕潤自己的雙手，然后以迅雷不及掩耳之勢排好隊伍，浩浩蕩蕩地走向食堂。
在大家齊心協力下，團子包好了。我們組的團子奇形怪狀，有點像個小貓咪，有點像個囧字，還有點像個五角星，團子拿去蒸了。經過半小時的漫長等待，團子去爐了，望著誘人的團子，胖乎乎，水靈靈的，十分飽滿，讓人垂涎三尺！老師把這一盤包子放桌子上，大家都一擁而上，只見一片大白菜上是白白胖胖的團子寶寶。我抑制不住自己急不可耐的心情，使勁聞了聞，一股撲鼻的香氣讓我忍不住了，我輕輕地咬了一口外皮，滑滑的，軟軟的，很有嚼勁，再咬一口餡，一股青菜的香氣在鼻尖圍繞，口子感覺咸咸的，十分鮮美。此團只有天上有，人間難得幾回嘗??！
指間彌漫清香味，一抹香甜沁人間。這次，不僅嘗到了人間美味，并知道了做任何事都不能遇到困難就放棄，要持之以恒，學會去學，才會成功。
三年級抒情作文
有一種愛；是那么平凡而偉大。有一種愛；是那么無私難忘啊。有一種愛；是那么令人懷念啊。
有一種愛，那就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私！我也愛我的父母，他們平時雖然像冰一樣的冷，像閃電一樣的狠，但我很清楚，他們是愛我的。
當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼里晶瑩的淚花時，當我聽到母親等我吃飯一直等到下午三點多時，當我看到父親為我的學習而不吃飯時，我的心是那么的難受，在滴著血淚，我恨我自己的無能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽話。
有時，我多想走到他們面前說聲：爸爸媽媽，我愛你們。但我沒有勇氣，因為我沒有好的成績，沒有小時候那么聽話，他們為了我是傷透了心，我不敢，也不能接受他們的愛，因為他們的愛沒有得到回報，因為我沒有資格接受那份沉重的愛。這樣的事情還有許多許多，在生活中我時時刻刻都能感受到父母的愛。
父母這樣愛我、疼我，我長大了一定要好好地報答他們。