優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，大家可以一起來欣賞和學習。
請愛護小鳥看圖寫話的作文
在一個風和日麗的下午，小紅和小明一起走在回家的路上。
走到半路上，小紅指了指正在一棵茂密的大樹上唱歌的小鳥說：“這只小鳥真好看，歌聲也很好聽?！毙〖t的話剛說完，小明就拾起一塊又大又重的石頭，向小鳥砸去。小紅剛想阻止，可是已經扔出石頭，小鳥被石頭砸中，掉了下來。
這時爺爺看見了，說：“小明，你不能用石頭砸小鳥?！闭f完，把小鳥撿了起來。小明回答說：“我想把小鳥嚇跑，沒想到把小鳥砸了下來。”爺爺說：“我們一定要愛護小鳥!不能用石頭砸小鳥?！毙∶骷t著臉，低著頭說：“爺爺，我知道錯了，以后再也不敢了?！?/p>
事后，小明再也不打小鳥了，還幫小鳥包扎傷口。小明真是一個知錯就改的好孩子。
請愛護小鳥看圖寫話
星期天上午，天氣晴朗，小明和小紅去野外郊游。他們來到了郁郁蔥蔥的樹林里。小明手里拿著一個網子，小紅的身上背著一個背包，這時，他們看見了一只美麗的小鳥，小紅說：“這只小鳥多么漂亮，尤其是它唱的歌太好聽了！”小明說：“它確實很漂亮，唱的歌也很好聽，要不，我把它帶回家吧！正好，我可以讓同學們欣賞一下，他們一定會很羨慕我的?！?/p>
小明放下了網子，拿起彈弓，心想：我得把小鳥射下來，并且把小鳥關到籠子里，這樣的話，小鳥就不會亂跑了。
不一會兒，小紅看見了小明的行為，趕忙跑過去阻止他，說：“你不能把小鳥帶回家，小鳥也有自己的生命。”小明聽了，慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不射小鳥了?！?/p>
小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽，我們不可以捉走它，我們必須保護它，它才能有快樂的生活！
李子杰。
星期天，小明和小蘭去樹林里野餐，他們在樹林里聽到了一只可愛的小鳥在唱歌。小蘭說：“聽，這只小鳥唱得可真好聽?！毙∶髡f：“要是把它抓住關在籠子里欣賞，那該多好??！”
于是，小明打算用彈弓把小鳥射下來，他一邊舉起彈弓，一邊想：要是抓住它，讓同學們看見，他們一定很羨慕，因為這是我抓到的。
小蘭看見了，大聲地說：“小明，小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它?！毙∶髀犃诵√m的話，說：“對不起，我再也不射鳥了?！?/p>
我們一定要愛護小動物，它們是我們的朋友。
劉欣語。
萬里無云的一天，小明和小紅一起去森林里野餐。森林里有茂密的樹木和綠油油的草地。
突然，一只黃色的小鳥唱著歌飛過這里，小明看見了想：這只小鳥唱的歌真好聽。小紅也想：這只鳥長得好可愛呀！小明看見了小紅很喜歡小鳥的樣子，我把這只小鳥拿彈弓射下來送給小紅當生日禮物吧！
小明說干就干，拿起彈弓準備把鳥打下來。小紅看見小明要射小鳥，連忙阻止小明，說：“小明，小鳥雖然是動物，但也有生命，不能傷害它的。”小明聽了小紅的話，說：“對不起，我以后不會再傷害它們了。”
這個故事告訴我們不能傷害小動物要保護小動物。
請愛護小鳥看圖寫話的作文
星期天早上，陽光明媚，小虎拿著彈弓興致勃勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣，鳥語花香，景色優美。
小虎興奮地哼起了歌兒。突然，他停住了腳步，他眼睛發亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說：“這只小鳥真可愛，我要是能把他打下來玩玩，那該多好??！”他看了看手中的彈弓，頓時便有了主意，他慢慢地舉起彈弓瞄準小鳥。
小芳看見了，連忙跑過去張開雙臂攔住小虎。小虎無可奈何，就把彈弓放下了。他生氣地說：“這小鳥又不是你們家的，憑什么多管閑事?！毙》及研』⒗揭贿叄瑖烂C地說：“小鳥是我們的好朋友，它可以幫我們捉害蟲?！毙』⑿呃⒌氐拖骂^說：“我再也不傷害小鳥了，以后，我和你一起保護小鳥吧！”
保護小鳥星期天中午，小虎做完作業，在家里閑著無事，就拿著心愛的小彈弓，一路奔跑到公園玩。
突然，小虎看見了一只可愛的小鳥。小虎多么想把小鳥捉下來玩啊，可是小虎不夠高又不會爬樹。怎么辦？突然，他想到了用彈弓射小鳥下來的辦法。他拿起一塊小石頭，瞄準了小鳥，準備射小鳥。正在這時候，一個陌生的小女孩走過來說：“不能傷害小鳥?！毙』⑿币暤乜粗∨⒄f：“你真是多管閑事啊！”小女孩聽了，又說：“不能傷害小鳥，因為小鳥幫助我們消滅害蟲，你怎么能傷害人類的好朋友呢？”小虎聽了，漲紅了臉，羞愧地低下了頭說：“對不起，我知道錯了，以后我會好好愛護小鳥的?！?/p>
小女孩聽了，滿意地笑了。
愛護小鳥看圖寫話二年級
孫若湙。
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥。怎么樣，美麗吧？”“哇，這只鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。于是小明舉起手，問老師：“我們為什么要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的?！绷掷蠋熜Σ[瞇的說?！芭?，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的?！?/p>
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然后就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以后想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥?！薄昂?，爺爺知道了，爺爺以后再也不捉小鳥了?！蓖鯛敔敽蠡诘卣f。
從此以后，王爺爺再沒有抓小鳥了。
【保護小鳥】。
段文郡。
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校里蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手里拿著一個鳥籠，里面還有一只美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀?！比缓笏麄円黄鸹丶伊恕?/p>
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林里去。
于是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然后把鳥籠打開，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那里才是你的家?！毙▲B沖了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人?！?/p>
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠里，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
【保護小鳥】。
高梓涵。
一天，小明爺爺心里有了一個主意：我每天那么無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一只鳥。
于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥，小鳥被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一只鳥?！?/p>
放學后，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個游戲吧?！薄昂冒?，什么游戲？”“找東西?。 ?/p>
于是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你?！?/p>
爺爺終于找到了小明，說：“你把什么放飛了？”“小鳥?！薄笆裁?？小明你把小鳥放飛干什么？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西?！薄笆裁礀|西？”“看！一個播放機。以后你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
【保護小鳥】。
劉小瑞。
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手里拿著一個籠子，籠子里有一只小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子干什么呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌?！毙∶髀犕昀蠣敔數脑?，就告別了老爺爺向學校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子?！毙∶餍南耄航裉旆艑W我要把爺爺的鳥給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然后找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子里。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什么要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
【保護小鳥】。
欒曉杰。
早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友?！睜敔斞鲋^說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽?！?/p>
小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然后小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以后不抓鳥了。”
最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。
【保護小鳥】。
喬鈺琳。
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子里有一只小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥干嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡?！?/p>
后來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥?！毙」庀耄盒▲B這么重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然后飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子打開，把小鳥捧在手心，然后高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎么把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫?！睜敔斅犃耍吲d地說：“對，我們要愛護小鳥。”
【保護小鳥】。
王怡萱。
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手里拿著鳥籠子，里面還有一只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在干嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽?！毙∶鲉柮髟蚝罄^續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之后，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心里想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心里有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人?！背晷▲B就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子里。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠打開，老爺爺看到之后就立刻問：“你為什么把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬于我們的，而是屬于大自然的?！睜敔斅犃酥簏c頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家?！毙∶髡f：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬于我們的，而是屬于大自然的。
【保護小鳥】。
王藝睿。
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手里拿著一個鳥籠，里面有一只可愛的小鳥，于是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心里美滋滋的?！毙∶髀犕昃屠^續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。于是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物?！睜敔斚肓艘幌抡f：“那我以后怎么聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那里有鳥叫?！?/p>
從此以后再也沒有人捉野生動物了。
【放飛小鳥】。
楊偉杰。
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明背著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一只小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了?？墒菭敔敳宦?，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這么大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，盡量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，打開籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家?！毙▲B嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以后會回來看你的?！?/p>
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林里，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子里，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬于大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以后我也要好好愛護小鳥?！比缓笮∶鲗懫鹆俗鳂I，爺爺也回到了自己的房間。
【可憐的小鳥】。
劉林穎。
那一天，天氣晴朗，萬里無云。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心里想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家里的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的?！闭f完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎么辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子里，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛?！毙∶鞯臓敔斅犃诵∶鞯倪@番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
愛護小鳥的看圖寫話作文
下午，小剛從外面抓了一只小鳥。他非常喜歡。那只小鳥全身都是黃色的。羽毛非常柔軟。于是，他就把那只小鳥帶回了家。爸爸看見了就問小剛：“這只小鳥哪來的？”小剛說：“是我抓的?！卑职謱π傉f：“不要抓鳥，鳥可以捕捉害蟲，保護莊稼?！毙傊雷约哄e了。于是，他和爸爸一起把小鳥放回了大自然?？粗▲B高興地飛上藍天，小剛和爸爸都笑了。
媽媽的話：是呀！我們每個人都要愛護小動物。
愛護小鳥的看圖寫話作文
就把書包掛在了小樹上。小樹說：“??！疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上?！毙偛宦牐弥蚺苓h了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧?！毙×遮s緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小伙伴們愛護小樹，愛護大自然《愛護小樹（看圖寫話）》這篇優秀的“二年級作文”由查字典收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，請注明出處。
愛護小鳥的看圖寫話作文
今天下午，晴空萬里。
爸爸在公園里捉到了一只黃鸝鳥，帶回了家，把它放進了籠子里。
我對爸爸說：我們要愛護小動物，這只小鳥也有生命，快把它放了吧！爸爸聽了，立刻把小鳥放出來，讓它回到了大自然的懷抱。
小鳥忽閃著翅膀，好像是在對我說：謝謝，再見！
愛護小鳥看圖寫話作文
早晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個彈弓，我就拿起彈弓，瞄準啄木鳥，正要發射的時候，我的朋友小紅回來了，他看見了，就連忙跑過來，說：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什么啊，”小紅說：“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢，還有，老師也說過我們要保護動物的呀，”小明說：“小紅我知錯了，我一定會改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就說：“小明你真是知錯能改的乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子，小明學習呀。
愛護小鳥的看圖寫話作文
今天上午，小明在回家的路上，一邊走，一邊吃香蕉，并且順手把香蕉皮扔到馬路上。
他走著走著，突然一抬頭，看見前面的`牌子上寫著：“保護環境，講究衛生”八個大字。小明想：剛才不應該把香蕉皮扔到地上......。于是，他連忙走回去，彎下腰把香蕉皮檢起來，扔到路邊的果皮箱里?！拔乙院笠欢ㄗ⒁獠灰獊y丟垃圾！”小明暗暗下定了決心。
請愛護小鳥看圖寫話的作文
森林里有一棵大樹，長得非常茂盛，夏天能為人們遮擋火熱的太陽，下雨時能為沒傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它，圍著它叫它樹伯伯。
可是不知為什么，這段時間樹伯伯生病了，掉了很多葉子。有一天，飛來幾只小鳥。它們在樹伯伯身上跳來跳去忙碌著。原來樹伯伯身上長了好多蟲，小鳥們是來為樹伯伯捉蟲“治病”的。
沒多久，蟲子捉完了，樹伯伯高興極了，對小鳥們說：“謝謝你們！”樹伯伯又長得茂盛起來。
小華、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鳥為樹伯伯“治病”這一幕，他們說：“小鳥是益類，是我們的朋友，我們應該愛護它們?！庇谑撬麄兩塘恐?，回家為小鳥做了兩個精致的小房子，拿來放在樹伯伯身上。還在小房子前立了一塊木板，上面寫著“請愛護小鳥！”
是的，小鳥是我們的朋友，我們都應該愛護它們。
愛護小鳥的看圖作文
一個周末的下午，小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機關，等待小鳥的到來。突然，一只小鳥不知不覺地跳進了小明設的陷阱中，這時小明快速把繩子一拉，蓋住了小鳥。小鳥落網了，小明和小剛得意極了。他們用細線把小鳥的腳綁住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走著走著，小明突然看見有個小女孩在看《愛護小鳥》的圖書，頓時覺得很不好意思，心想：我都不如這個小女孩，還捉鳥玩，太不應該了。我們應該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”
此時，小明也覺得特別開心。
救小鳥看圖寫話作文
晴空萬里的早晨，小明在公園玩。突然，他聽到草地上傳來“嘰嘰喳喳”的`聲音。小明走過去一看，發現是一只受傷的小鳥。小明把它抱到了媽媽那里，因為他媽媽是醫生。媽媽給小明拿來了剪刀、酒精和紗布。小明先用酒精給小鳥消毒一下，然后用紗布包扎一下，最后用剪刀把多余的地方剪掉。
小明把小鳥養在家里，小鳥漸漸好了。小明把小鳥抱到院子里，然后把小鳥放了。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你?！毙∶鞯男睦锉瘸粤嗣圻€甜。
救小鳥看圖寫話作文
陽光明媚的早晨，小明發現有一只可愛的小鳥受傷了。他連忙把小鳥帶回自己的.房間，像一個小醫生一樣，開始給它治病。
他忙了一個早上，累得直冒汗，但是，他還是樂陶陶地在那里笑！小鳥感到很奇怪，說：“你為了幫助我，忙了一個早上，還累得直冒汗，為什么你還這么開心？”小明回答道：“因為在幫助別人的時候，自己也會感到快樂！”
等到小鳥的傷完全好了，小明跑回樹林里，放走了小鳥。小鳥道了謝，就飛到了遠方。
救小鳥看圖寫話作文
萬里無云的早上，小明去公園玩，他看見一只無精打采的小鳥躺在地上。走近一看，原來是小鳥的'翅膀受傷了，小明就義無反顧地抱著小鳥跑回家。他來到媽媽的房間里東張西望找了找，看到了醫療箱，馬上把醫療箱拿了下來，坐在地板上幫小鳥受傷的地方清理干凈，之后就把它包了起來。
小鳥在小明家休養了幾日，小明看了小鳥好多了，就抱著小鳥去公園的大樹旁邊放走小鳥，當小鳥飛起來，它仿佛在說：“謝謝你小明?！毙∶鞲吒吲d興地看著小鳥自由飛翔。
救小鳥看圖寫話作文
風和日麗的一天，小明哼著歡快地歌走進了那美麗的公園。如同走進仙境一般。
走著走著，小明發現了一只受傷的小鳥，于是，他馬上就把小鳥捧在手里，跑回了家。
跑回家后，小明趕緊拿出醫療箱，幫小鳥包扎好受傷的.地方。
過了幾天，小鳥受傷的地方漸漸恢復。小鳥又可以自由自在地在空中飛翔了，小明心里喜滋滋的。
救小鳥看圖寫話作文
亮亮家窗戶前有一棵高大挺拔的大樹，大樹長得郁郁蔥蔥。樹上有個美麗的鳥窩，里面住著幾只可愛的小鳥。每天清晨，小鳥都會對著亮亮的`窗戶嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“亮亮，起床了，要上學去了?！?/p>
有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到了小鳥的尖叫聲，就急急忙忙打開窗戶一看，原來是一只可憐的小鳥掉了下來。亮亮匆匆忙忙地跑出來仔細一看，那只小鳥的翅膀受了傷。亮亮捧起小鳥跑到家，打開藥箱，拿出紗布輕輕地給小鳥包扎傷口。
過了幾天，小鳥的翅膀好了，亮亮把小鳥放回大自然，它嘰嘰喳喳地叫幾聲好像在說：“謝謝你，亮亮?！?/p>
救小鳥看圖寫話
小鳥一家住在小明家的一棵大樹上，那棵大樹很粗很粗，三四個小朋友都抱不完。那棵大樹也很高很高，高得比小明家的房子還要高一兩米。
正在這時，小明在屋子里聽到了小鳥的驚叫聲，連忙跑出屋，看見一只流著口水的小貓慢慢地走向樹上的那一窩小鳥。小明想：這只小貓肯定要把那窩小鳥吃掉。小明靈機一動，想到小貓愛吃魚，他就回家拿一條魚，但是小明回家拿魚后，舉起魚在貓眼前晃，可是貓根本沒有下去的意思。小明想啊想啊，想出一個辦法，他家里有一個很像老虎的老虎面具。小明就戴著老虎面具對著貓大吼一聲，小貓被這聲大吼給嚇得掉到了地上，小鳥們得救了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小明?！?/p>
這個故事告訴我們，要做一個愛護動物的好孩子。
看圖寫話：小鳥的愿望
高高的大樹上，住著鳥爸爸、鳥媽媽和它們三個可愛的鳥寶寶。(語文迷)。
鳥寶寶在窩里嘰嘰喳喳地叫著，嚷著要飛出去。它們對爸爸媽媽說：“我想像你們一樣，自由的在藍天中飛?！眿寢尭吲d地撫摸著它們說：“孩子，要想自由地在天上翱翔，你要耐心等待。等你長大后，努力學習，不偷懶，不害怕困難，哪怕是大風大雨也要勇敢地展翅鍛煉，這樣才能成為一個優秀的飛翔能手。”爸爸和藹看著鳥寶寶們給他們鼓勵。
上一篇：《八十天環游地球》讀后感。
下一篇：新年真好
救小鳥看圖寫話作文
爺爺家里養了一只畫眉。
畫眉鳥有一雙閃亮的黑眼睛，外面有一個黃色的圓圈，看起來很漂亮，很漂亮。它的嘴是金色的，又長又尖，長滿了黑色的羽毛。兩只靈巧的小爪子總是喜歡在木桿上跳上跳下。
它吃東西的方式很有趣。當你把一只面包蟲放在籠子邊上時，你看到它先是歪著頭仔細看。沒有動靜的時候，它就猛拽脖子，把蟲子叼起來。然后它脖子一伸一縮，眨眼間就被吃掉了。
多聰明！它還有一種特殊的說話能力。當你看到它開心的時候，它可以像鸚鵡一樣。你說什么，它就跟著說什么。它不僅會唱歌，還會叫我。名字！
看這個多嘴的畫眉不好。