學生學年個人自我鑒定（熱門20篇）

范文范本包含了豐富的語言表達和思維邏輯，可以作為寫作的參考和指導。此處附上一些范文范本，希望它們能夠給大家帶來一些關于寫作的新啟示和新思路。

大學生個人學年自我鑒定

時間過得真快，轉眼間一學期又過去了。在這個學期，我個人認為我比上個學期有了進步，要求自己相比上個學期嚴格了，有了一些進步。但是我身上也還是存在著一些問題的。在下個學年我會更加努力的改正，嚴格要求自己，給同學們樹立一個好的榜樣。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

學習方面，作為班長，給班里的同學起到了必須的帶頭作用。態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不隨便說話，不經常玩手機，發信息。自覺遵守課堂紀律，能夠按時的完成老師布置的作業。做到了認真復習，并取得了理想的成績。

要求自己方面，我覺得在這個學期我有了進步，但是也還是存在著不足。相比上個學期，此刻的我對自己的要求嚴格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數時間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時候。經過老師的教育與提醒，我總能及時改正。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學期我會更加嚴格的要求我自己，做到自己管理自己。并且給同學們起到模范帶頭作用。

作為一名班干部，作為一名團員，我就應有明確的是非觀念，有原則性。在這一點上我認為我自己做的還不夠，總是因為一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的。我就應向班中優秀的干部學習，嚴格要求自己的同時再去幫忙同學。在下一學期這一點我會努力。

下一學期是就要升入高三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業課軟件方面的學習。所以下一學期是十分關鍵的。在下一學期我會更加努力的學好專業課，努力提高自己的自主學習潛力，在工作前打好結實的基礎。期望明年的這個時候，在做總結的時候我能說“我做的很好”，也期望在下學期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家!

大學年度自我鑒定,大學生學年年度個人自我鑒定

珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。

在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

學生個人學年考核自我鑒定

又一學期的教學工作結束了。在這學期里，本人做了以下工作，現鑒定如下：

一、政治思想道德素養。

這學期，本人能腎教育教學的理論學習，認真寫好讀書筆記，特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》，以教育教學為中心，認認真真地工作。工作中，同事之間能善解人意、寬待他人，與科任老師團結協作。在教育教學工作中，嚴格遵守學校的各項規章制度，從不遲到和早退，中途離校。認真參加學校的政治學習和業務學習，加強自身修養，樂意接受學校布置的各項工作和活動。對學生堅持正面教育，時刻關心后進生的學習，耐心地輔導他們，特別是吳承杰，孫浩俊這兩位學生不但成績差，而且不肯做家庭作業，學習態度一點兒也不端正。我從來沒有歧視他們，一方面與他們家長聯系，讓家長配合學校督促自己的孩子認真學習，努力完成家庭作業;一方面我在班級耐心地教育他們，讓他們端正學習態度。對貧困生時刻關心，，因此我經常問長問短地關心他們，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。

二、教育教學工作能力。

在教育教學工作中，我經常對學生進行常規教育，進行文明安全教育。在責任期間無安全事故發生，時刻對學生進行搞好學校個人的衛生教育，因此我班的衛生工作一直做得比較出色。教室窗明幾凈，課桌椅干凈整齊。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現象。

在教學中，能積極按要求完成各學科的教學計劃。在備課中，積極參加集體備課，并參與主講。在課堂教學中，以學生為主體，組織并參與學生的學習活動。在對待學生的作業中，認真批發作業，課堂作業堅持全部面批。

三、教育教學工作成績。

這學期我組織學生積極參與學校舉行的各項活動和競賽，并得到了很好的成績。這主要是我積極組織學生參與，更重要的是學生集體榮譽感較強。

成績是暫時的，也是一個新的起點，不斷的成功有不斷的起點，因此只有努力再努力，才能有新的成功。

大一學生學年個人自我鑒定

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。

已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！

大一的一年忙忙碌碌的過去了，通過各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！

學生個人學年自我鑒定總結

轉眼間三年的大學生活即將過去，這段經歷讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍與突破。

本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優異。認真學習馬克思主義，通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間，由于有良好的學習作風與管理能力，得到“優秀班干部”的榮譽稱號與“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”與“國家勵志獎學金。”

有廣泛愛好的我擅長管理與宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長與學生會主席一職。在這期間，不僅提高了我的學習能力，還有管理能力，更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉與提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力與溝通能力。

作為一名應屆畢業生，在結束大學生活，踏進社會之際，我已經做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值而不懈努力！

大一學生學年個人自我鑒定

大學生個人學年自我鑒定總結

某年的大學生活是我人生的關鍵點。某年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我一直都認為人應該是活到老學到老的，我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得某等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了某某某，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

作為一名20某某年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學生個人學年自我鑒定總結

自我鑒定是一個人對于在某個階段的全面學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考。下面小編給大家整理了關于學生個人學年自我鑒定總結的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！

時光荏苒，一學年的學習又已接近尾聲。總結自我，我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學；而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，亦是我進步需要克服的障礙。另外一點，就是我與老師的交流溝通還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高二的一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見。

轉眼間20__年已成為過去式了，這一年過的課真快啊。20__年也算是我們小學學習中最苦的一年了，平時緊張的學習壓得我喘不過來氣來，一開始覺得很苦很累，不過我現在已經慢慢的習慣了，在老師和同學的幫助下，我的學習上有了一定的進步，也有一些不足的地方。

過去的一年里，我在學習上還是缺少主動性，上課發言不積極，缺乏自信。我語文的閱讀理解是個大問題，每次考試這個都要扣很多分。數學我是進步了不少，但是稍微難一點的拓展題型，也是我的薄弱點。英語方面的完型填空也是我的薄弱點。這些問題都是可以解決的，我相信通過自己的努力一定能克服。

20__年，我要重新開始，學習上我要做到勤學苦練，態度端正，抓住上課的45分鐘，多發言，多讀課外書，不會的題目要多問，爭取在新的一年里取得更好的成績。另外，祝我的爸爸媽媽在新的一年里身體健康，工作順利。祝我們班的同學和老師身體健康，學習更上一層樓。

轉眼間三年的大學生活即將過去，這段經歷讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍與突破。

本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優異。認真學習馬克思主義，通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間，由于有良好的學習作風與管理能力，得到“優秀班干部”的榮譽稱號與“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”與“國家勵志獎學金?！?/p>

有廣泛愛好的我擅長管理與宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長與學生會主席一職。在這期間，不僅提高了我的學習能力，還有管理能力，更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉與提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力與溝通能力。

作為一名應屆畢業生，在結束大學生活，踏進社會之際，我已經做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值而不懈努力！

進入__中學以來，我一直以提高自身的綜合素質為目標，以全面發展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

在校園生活中，我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，__科技節，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經驗與知識。

在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不含糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；敢于拼搏，樂觀向上，發揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

以上，是我高中第一學年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。__年被評為市優秀學生干部，初三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。

在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第x屆全國中學生__競賽市x等獎；初二年獲全國中學生__競賽__賽區表揚獎，初三年獲第x屆全國中學生__競賽省x等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，以嚴格的態度堅持四項基本原則，特別是“八榮八恥”的學習，使我從中學到了很多。

在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，取得丙等獎學金并獲得“校優秀團員”稱號。

在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

大學生個人學年自我鑒定

大學校園曾經是無數學子的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過的建筑，被歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理，那里的林陰小道，那里的鳥語花香，那里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。走進大學一年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢想中的大學生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深。

當懷揣著激動和夢想走入大學校門，生活和學習了一段時間之后，我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學時的課程枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽不懂老師講課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。

我獨自一人靜靜待著的時候，都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負責!

大學，是青年走向社會的平臺，是成就人生夢想的搖籃，而在這關鍵的四年里，每位大學生要做的，恐怕就是要為實現自己的理想奠定堅實的文化基礎，積累一定的知識，完成從學校到社會的轉型。而這四年怎么過，完完全全掌握在自己的手中。

我終于明白了，大學是為有夢想、有抱負的人而生的，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學是一個獨立自由的地方，每個人都有很多獨立的時間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光，你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間，努力學習，做一些有意義的事，那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。

一次，和同學聊天，他說了這樣一句話：“人過留名，雁過留聲，我不想毫無生息地來，再無所作為地走，我要努力證明我自己，給這個世界留下點東西!”是啊，人生是對理想的追求過程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應該用青春的激情來灌溉夢想的種子，一點點讓它生根發芽，而不應該等它枯萎的時候，后悔萬分，到那時候，留下的只有空虛和悲哀!

大學生活有時或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對自己的靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什么，失去了什么，又在追求什么，反復咀嚼過去，展望未來，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞的時候，正是人赤裸裸面對自己的時候，也是感受生命真諦的時候。想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光，那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活啊!我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來的今天負責，我要繼續奮斗，繼續為自己的明天打拼。

沒有辛勤的耕耘，農民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓練，運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環境所導致的，而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆?，我要珍惜充滿青春活力的大學時光，努力奮斗，讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

年輕是充滿向往和激情是歲月，大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。我這個人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己的要求也是懂的層次，爭取在更多的領域能夠有一句發言機會。大學里盡管沒有自己能炫耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養自己的興趣，拓展綜合素質的同時擴大交流圈。

廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺。學業不是生活的全部，耕耘的同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游，我充分利用了假期觀光，增長自己的見識，陶冶自己的情操，游玩時對一些事情的感悟是在不經意間的，每一次遠行我都會找到更大的學習動力。

所以趁著年輕和激情，放開你的腳步吧!最后還要重視大學里組織的各項活動，要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選的，參加及準備的過程你的能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業的同時爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的。

一個人應該實實在在地生活，才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，才是最真的。大學時光還要繼續，未來的道路陽光與風雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待著苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

大學生學年個人自我鑒定總結

大四一年過的很匆忙，感覺我的大學生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過。讓我來不及思考，沒有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧。。。。

20xx年9月-20xx年6月，大三結束的暑假，我們在實習，9月回到學校，我決定考研，班主任榮老師一向鼓勵我們考研，我之前一向不打算考研。之后被榮老師的話語打動了，做兩手準備，在那里感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是考研。

考研的5個月，我學到很多知識，思想上又上升了一個境界，思考了很多。。。收獲了很多。。。沉淀了很多。。。考研使我的意志力變得更加堅強。

一開始我就很有計劃的把課本看了一遍，復習的緊而有序，良好的開頭是成功的一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書，自習教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書，仿佛每一個人都沉浸在知識的海洋中。

此刻回憶起來的就是考研占位，成教自考和六級考試后，我們拼命的沖進自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽交卷鈴聲響起，然后飛一般的沖進自習教室。此刻想起來還是很緊張啊。

還想到自我每一天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班，一連7天下來，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。

還想到自我學習很累，累到了極限，那天正好是自我的生日(11月24日)，于是干脆不學習了，背著書包，頂著沉重的腦袋，繞著華農一個人獨自散步，我也不明白自我走了多久。

為了學習的更有效率，我們也經常打羽毛球，運動一下，我們考研的幾個人經常在一齊交流經驗，互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。

考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺。但是我們堅持下來了，剩者為王。每一個冒著大雪走進考場的人都是英雄。當然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢應對，生命因奮斗而顯得格外美麗!

面臨人生新的十字路口，我就應慎重選取，不能再盲目了，有一次參加公司培訓的時候。老板對我們說眼光很重要，選取很重要。找準自我的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。

三十而立，年輕的時候最具有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我就應抓住畢業后寶貴的5年時間，爭取事業上的成功，發掘自我的優勢，不斷給自我充電，要有較強的時間觀念，我相信每一天為自我的目標進步一小點，最后必將成功!

大四畢業了，是個傷感的季節，大學四年是人生的黃金時代!那什么來總結你，我的大學生活?透過四年的學習，我的綜合素質得到了提升，具備了很強的學習潛力，各方面都有很大的進步。這為我以后的就業奠定了良好的基礎。

大四，是我大學生活的終點，同時又是一個嶄新的起點，我為自我加油，為自我吶喊，我要趁年輕做一番事業!加油!

大學生個人學年自我鑒定

光陰似箭，轉眼間大學生活就要結束了，在即將離校之際總要為自己的大學生活畫上一個句號。同時，鑒定過去與現在，能夠讓我更了解自己，利于我未來的發展，所以在畢業將至，我覺得做一個自我鑒定是非常必要的。

在大學中我不管是在思想上還是在學識上，生活上我都得到了很大的提升，也讓我得到了非常大的收獲，也為我未來的發展打下了基礎。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學院事我都很是關心，就這樣我愛上了學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進學院的第一天起，我就沒有忘記我來學院的目的--學好知識，學會做人。在學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

大學生個人學年自我鑒定總結

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一向勤奮學習，刻苦鉆研，透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時光，本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自我在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自我成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

大學生學年個人自我鑒定總結

本來以為一個學期會很長，長到自己都會忘記太多的東西，可是當學期真的到達終點的時候仔細的想想，其實一個學期也沒有那么的長，也許一輩子也沒有所想的那么長。一個學期就那樣的過了，仔細的想想也發現其實這學期經歷了太多的事。

在這學期總結的時候似乎有太多的話想說，可是想想又覺得不知道該怎么說。這么久的時間仿佛都是在繁忙中渡過的，每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑，然后開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程，一直到了周末?？墒窃诖蠹叶际娣南硎苤苣┑臅r候，依舊得起身去上計算機，雖然不知道老師在講的是什么，可是依舊得強迫自己坐在教室，真的還以為自己得了強迫癥呢。五月，那樣漫長的五月還是就那樣過來了，看著同樣的幕布在我的眼前升起，那么迷茫的感覺還是在腦海中停留了那么一瞬，電腦、投影、幕布……那么多熟悉的東西，眩暈，也許真的以為五月真的還是那樣的五月，回首，站在面前的還是熟悉的身影。

這樣一個人行走的一個學期雖然有的時候還是會停下匆忙的腳步看那些曾經停留過的地方，嘴角會出現那一抹無法察覺的微笑，漸漸的習慣了在這樣的夜晚一個人靜靜的從博遠樓走回宿舍，仿佛經歷了一個世紀的距離，過程里兜兜轉轉從這邊走到那邊。宿舍的人都問我干嘛舍近求遠，我其實只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個人與人的距離和感覺，不長不短，不多不少。

在這樣的日子里一個人的路途是安靜的也是精彩的，有個人曾經說過：“我最寶貴的時間就是走路的時間，因為走路的時候我一直在思考?！笨赡苁沁@樣的吧，在一個人默默向前的日子里總是可以想很多的東西，包括人生，包括命運，包括生命中的你我他。也許很多的時候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西，兩個的道路上充滿了太多的迷離而一個人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來，離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子里，獨思的環境了給了冷靜的時間。

在這個學期里遇到了很多的人、很多的事，每個人從每個人的生命當中走過，無論是踏著身旁的土地還是踏著心，都是生命中形形色色的經歷，也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇、生離死別之后才會知道原來人生還有另外一種方法。當初的執著，當初的堅守，也曾經無數次的問自己，曾經的一切后悔嗎?無數次的回答也是一樣的，沒有什么后悔可言的，無論怎樣的選擇和經歷都是人生寶貴的財富。付出都會有回報，這是不變的真理，只是回報的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花，你可能不會得到同樣的一枝玫瑰花，可是你的手上卻留下了余香。

感謝從我生命中走過的任何一個人，不管是以什么樣的身份進入，最后離開的時候又是怎樣的角色，其實過程和結果也許都不是最重要的，重要的是在生命中的某一時刻，曾經在那里留下了一抹永和恒。在這一學期里，在我最痛苦的時候，是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著我，當每次眼淚要掉落的時候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔心和難過，不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里，也許真的很艱難，也許真的很痛，相蟬蛻那樣的痛，雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那只毛毛蟲，成不了美麗的蝴蝶，可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。

青春是道明媚的傷，一把閃亮的刀子刺進的是血紅的心，流淌一地的只是那份曾經不舍的執著。當有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時候不要說我殘忍，我只是用某人教會我的態度去看待生活中那些不公平的現象罷了。這樣的時候我甚至忘記了微笑只是對人的一種禮貌，只知道殘忍只是生活中自己所織的保護自己的網。

學生個人自我鑒定

通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護x領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣才能有更大的提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入院學生會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以次為榮。

作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我；用心一定能贏得精彩！

‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！

學生個人自我鑒定

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀本人的求職信！在本人即將完成學業踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝！新的世紀已經來臨，社會需要的是素質型的人材。

如今我國已成功加入wto，未來的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應學習掌握專業知識外，還需綜合培養自身素質，努力做到德、智、體、美全面發展。三年的中專生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這三年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會。現在的我精通計算機調試、計算機網絡；除此之外，還能熟練綜合運用word、excel、等編排報刊、雜志、文稿等，運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的最大的優勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。

當今世界計算機技術的發展日新月異，任何一個想要在it業立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術最前沿。在這一點上，我不敢說我已經做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優點！

找到一個適合自身特點，能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！祝工作順利！

學生個人自我鑒定

本人目前就讀于北航材料科學與工程學院，主要從事激光粉末沉積鈦合金結構材料的研究，重點在于激光粉末沉積加工過程中復雜的熱—力變化與耦合以及固態相變問題。

對于理論知識，我始終有著濃厚的興趣，在本科學習期間我選修了應用物理專業的四大力學和有關課程，并且獲取了輔修第二專業的資格。最令人激動的是電動力學的中求解的精致和理論力學所揭示的優美，由于用心投入，我的成績一直十分突出。那時我是計算機學院的一名學生，當時之所以選擇了軟件工程專業是因為那是我的喜好以及當時的熱門。后來不久我意識到依此來作出選擇有考慮不周全的地方，脫離了數學、邏輯的基礎的計算機相關工作幾乎只能是索然無味的重復勞動，因為對操作系統、編譯器乃至中央處理器的研究離不開這些知識。于是懷著對科學的熱愛我考進了北航理學院凝聚態物理專業，在讀碩期間學習了許多更深入的理論課，論文課題的研究對象是氧化錫氣敏材料及與其制備相關的多孔陽極氧化鋁。計算機便成為了我的一項業余愛好。

我對計算機知識的學習絕對是值得的，這不但使創造力得以施展而且鍛煉了邏輯思維。作為個人興趣我編寫過一些小游戲還有簡單的'編程語言解釋器；架設了學院的上海市精品課程網站；編寫的數據庫操作演示系統也被列為了學院的教學評估成果之一。能夠熟練運用c++。net語言，這對許多工作都是有益的，能夠使某些勞動時間降至可以忽略不計的程度。此外與計算機的接觸使我會基本操作常見的2d、3d軟件，還能夠使用一些數學、有限元軟件，可以在需要使用的時候迅速上手。在英語水平方面可以一提的是曾經為了準備gre考試我背完了一本包含約兩萬單詞的字典，現在擁有詞匯量15000～0，在英文閱讀與寫作中不會遇到任何障礙。

學生個人自我鑒定

本人有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著，拓寬自我的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還參加學校、社會組織的'各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

學生個人自我鑒定

由于三年的本科函授學習，我在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。

(一)思想認識：我在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文學習的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。(二)業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時學習任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使我在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(三)專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，方方面面，有教材的.處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規定的課程。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

學生個人自我鑒定

自我進xxxxxx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xxxxx學院的目的`——學好知識，學會做人。在xxxxx學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xxxxx學院xx系第xx期入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇往直前。

學生個人自我鑒定

自20xx年x月入學以來，在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我成績優秀，思想端正，在校表現突出。各個學年，我都有獲得學校優秀學生干部的榮譽，xx年更是獲得了區三好的光榮稱號。

我在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優秀學生。

總而言之，我品德高尚，成績優秀，工作出色，綜合素質高，不愧于三好學生的光榮稱號。