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寫中國的世界文化遺產(精選16篇)

時間:2023-11-25 16:37:36 作者:HT書生

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長城是中華文明的瑰寶,是世界文化遺產之一,也是與埃及金字塔齊名的建筑,還是人類的奇跡。在遙遠的兩千多年前,是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結晶,也是中華民族的象征。

春秋戰國時期,各國諸侯為了防御別國入侵,修筑烽火臺,并用城墻連接起來,形成最早的長城。以后歷代君王幾乎都加固增修長城。它因長達幾萬里,故又稱作“萬里長城”。據記載,秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城,總占全國人口的二十分之一。那時沒有任何機械,全部勞動都由人力完成,工作環境又是崇山峻嶺峭壁深壑,十分艱難。長城東起山海關,西至甘肅嘉峪關,東至鴨綠江。從東向西行經10個省區市。長城的總長度為8842351米,其中人工墻體長度為6254239.662米,塹壕和天然形成長度為25942342.265米。長城始建于春秋戰國時期,歷時達2000多年,總長度達532萬米以上。

我們今天所指的萬里長城多指明代修建的長城,它西起中國西部甘肅省的嘉峪關,東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊,長635萬米。它像一條矯健的巨龍,越群山,經絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼岸和渤海之濱。古今中外,凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢雄偉規模和艱巨工程。

長城是一座稀世瑰寶,也是藝術非凡的文物古跡,它象征著中華民族堅不可摧永存于世的意志和力量,是中華民族的驕傲,也是整個人類的驕傲.

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大家好!今天我很高興做你們的導游,現在我向大家介紹開平碉樓。

開平碉樓到了。大家請帶齊行李物品下車。大家請看:開平碉樓是中國鄉土建筑的一個特殊類型,是一種集防衛、居住和中西建筑藝術于一體的多層塔樓式建筑。6月28日,“開平碉樓與古村落”申請世界文化遺產項目在新西蘭第31屆世界遺產大會上獲得通過。這也是廣東第一個世界文化遺產項目。

為什么樣會建筑開平碉堡樓呢?那是在匪風熾盛的日子里,為防賊患,所以開平的父老鄉親和華僑們紛紛集資在村中興建碉樓。

開平碉樓種類繁多,若從建筑材料來分,可以分為石樓、夯土樓、磚樓、混凝土樓。按使用功能可以分為眾樓、居樓、更樓三種類型。

開平碉樓建筑很有特點。

它造型別致,中西合璧。開平碉樓的上部造型最具表現力,人們著力運用外國建筑中的穹頂、山花、柱式等建筑元素大做文章,形成了千樓千面的建筑式樣。

它有很強的防衛能力。開平碉樓為多層建筑,遠遠高于一般的民居,便于居高臨下地防御;碉樓的墻體比普通的民居厚實堅固,不怕匪盜鑿墻或火攻;碉樓的窗戶比民居開口小,都有鐵柵和窗扇,外設鐵板窗門。碉樓上部的四角,一般都建有突出懸挑的全封閉或半封閉的.角堡。角堡內開設了向前和向下的射擊孔,可以居高臨下地還擊進村之敵;同時,碉樓各層墻上開設有射擊孔,增加了樓內居民的攻擊點。

開平碉樓真不愧是開平鄉村壯觀的文化景觀,世界文化遺產。

蘇州是歷史悠久的古城,私家園林始于公元前6世紀,至明代建園之風尤盛,清末時代城內外有園林110多處。為蘇州贏得了“園林之城”的稱號。現存名園十余處:滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網獅園、怡園等。

蘇州是著名的歷史文化名城和國家重點風景旅游城市,物華天寶,人杰地靈,自古以來被譽為“園林之城”,其盛名享譽海內外。蘇州古典園林歷史綿延2000余年,在世界造園史上有其獨特的歷史地位和價值,她以寫意山水的高超藝術手法,蘊含濃厚的傳統思想文化內涵展示東方文明的造園藝術典范。實為中華民族的藝術瑰寶。與“蘇州園林”并駕齊名的蘇州風景名勝:虎丘、天平山、石湖等風景區也是古往今來海內外游客向往的旅游勝地。

隨著經濟的發展,蘇州雖然發生空前絕后的變化,但仍然保留著蘇州古色古香的都市風格。而我們作為一名小學生,我們應該做什么?我們雖然不能給這座古城做貢獻,但我們可以采取保護措施,例如當我們在游玩時,不該在名勝古跡上亂涂亂畫,看見別人在損壞的時候要上前阻止。

我們應當為生活在這么一個美麗的文化古城,而感到無比自豪。那么,無論在蘇州的某個角落,都要自覺保護美麗的古城風光,不讓它受到任何傷害,也為了能讓蘇州人民的后代都能看到古城風光,加入到保護美麗古城的行列中來吧!多一份保護,就多一分力量,億萬分力量結合起來,就會把這美麗的古老城市的風光保衛起來,讓世界遺產大會在中國――蘇州,圓滿舉行!

歷史悠悠,我品古代風味;文化綿綿,我讀千秋萬載,中華五千年悠久綿長的歷史長河淘洗了不盡的文化遺產。

----題記。

你,就是一道輝煌的歷史文明。

讓世界了解中國,讓中國了解世界,傳承歷史文化,保護世界文化遺產。----后記。

中國世界文化遺產作文

當汽車沿著鄉村公路行駛時,作家馮繼才不再有寫作的沖動。過去,白色磚瓦和綠色瓷磚的農舍出現了西式尖頂和閃閃發光的馬賽克。煙裊裊升起,小橋流水成了埋藏在心底的夢。馮先生開始跑來跑去,喊道:拯救我們的文化遺產!

中國文化博大精深。她無處不在——沉浸在書中,游蕩在江南小徑上,盤旋在懸崖和飛檐上。我們被這種強烈的文化信息所包圍,但我們作為劊子手是有尊嚴的。忘記歷史就是背叛。我們的文化遺產是歷史的見證。秦始皇兵馬俑依然挺拔,隋朝大運河的波濤依然拍打著千年河岸。孟姜女的哭聲很哀傷,鐵軌人的歌聲似乎仍縈繞在她的耳邊。在經歷了幾千年的風風雨雨、繁榮昌盛、屈辱和憤慨之后,這些文化遺產熨平了坎坷的靈魂,向世界展現了莊嚴。劍的光影消失了,長歌停止了哭泣,英勇的戰斗消失了。一切隨河流向東,只有千年松柏隨風低語。

我們的文化遺產是中華民族的靈魂。當你漫步在天壇,仰望天空時,你會得到一個慷慨而深刻的哀悼。當你接近岳飛時,高貴的正義會攻擊你。當你攀登泰山和小鹿山時,世界將突然開放。我們很幸運能在這樣的氛圍中呼吸和成長。我們的祖先從古代到現代都攜帶著火把,鍛造了一個博大、不屈、向上的民族靈魂。這些文化遺產利用了我們民族斗爭的雕塑。

我們的文化遺產是中國人民的`根。你看不見。每年,都有大量的海外游客回國,在黃帝陵前舉行紀念活動。你看不見。每年,他們都熱切地希望同胞們回來祭拜媽祖。我們的文化遺產深深地打動了億萬中國人的心。這種民族凝聚力是任何力量都無法摧毀的。

歷史的見證、民族的靈魂、民族的根,使我們的文化遺產在歷經數千年的世界民族文化中屹立不倒。當你了解它們時,千年古樹將閃耀光芒。當你走近它們時,黃色的古書將不再模糊。當你面對他們時,所有的深色都會消失,建筑物也不再是冰冷的怪物。難怪馮先生寧愿放棄寫作,也不愿把文化遺產從人們的視線邊緣拯救出來??梢哉f他是有好意的!

我們昨天早已走出了封閉的大門。在吸收外來禮節的同時,我們決不能破壞民族的靈魂和根基。中國的文化遺產需要走向世界,展現我們的燦爛禮貌。更重要的是,我們中國人需要小心照顧它。只有這樣,中華民族才能像驚世駭俗,"揚云駕海"的昆鵬一樣復興。

中國世界文化遺產

《蘇菲的世界》不僅僅是智慧的世界,亦是夢的世界。它將會召喚每個人內心深處對生命的禮贊,這種贊嘆不是虛無的,它本身就是一種靈魂的至高寄托,人們在這種思索方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足于當下所知,賈德這本關于哲學史的小說是超乎前人的,他用事實驗證了哲學不只是夸夸其談,而是對生命本質的探究,是人們的必備飲食、精神營養。

在宇宙的世界里,我們的星球似乎是一個想象力被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現的理由,卻并未進行仔細地思考。例如:“人是從何而來?”,“生物是如何進化而來?”。就這樣,很久以后開始有人從哲學的角度探尋這些問題的答案。哲學有時更像一架天平,無論何物放上去,立刻顯而易見,無可否認。

誠然,哲學家并不深究“萬物從何而來?”這類問題,他們更多思考的是一種東西為什么存在而自然的形貌又不斷改變,他們從事物的機理出發,研究在什么樣的環境下為何會有某一種事物的存在,再上升到哲學的層面上。對自然的很多疑慮做出哲學方面的思索,將人們從“人從何而來?”的圈子中釋放出來,進一步研究其具體的構造。從而使人們更好的了解自我與社會。當今中國社會被實物主義占領,對于人們來講哲學顯得太過于飄渺??墒牵瑥哪撤N意義來講,哲學是我們的一劑良藥,它以某物的本質為藥理,對癥下藥,就好像魯迅的筆桿子,很深刻的揭露這個世界的假象,讓更多的人看清這個世界的美丑。

許多人在迷茫的生存中失去自我,宇宙的意義在他們看來是無稽之談,每個人都是自顧自地活著,用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的故事來講,不僅僅使我們提升對人生的理解,更多的是對自我的認知。此書能夠提高人心靈的層次,將人們的細末神經經過放大鏡無限的放大,最終數清命運的紋理。大多數人僅有在自我的生命即將結束時才了悟人生的哲學,后悔終生晚矣。我們要盡早探求生命的哲學,充分考量人生的價值,不可惶惶終日,最終無法挽回。

《蘇菲的世界》仍有許多值得我們去探索,自然的秘密是說不完的。我們總是在認識自我以后開始關注整個世界,在世界中尋覓新的人生哲學,去用智慧的眼睛觀察,用心體會。

蘇菲的世界讀書心得2。

《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝。

《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。這顯然是一部哲學的入門級作品,雖然女主角只是個15歲的小姑娘,但我相信這本書不論對哪個年齡段的人來說都受益頗豐。

根本原因就在于人類一直對世界充滿了好奇心,總是想知道為什么,所以不斷的探索這個世界,不斷的發現新的知識,但是,隨著對世界、對宇宙的探索更加深入,我們發現相對于已掌握的知識來說,竟然還有越來越多的事情是我們仍然無法解釋的。

難怪蘇格拉底說:最聰明的是明白自己無知的人。人類能發展到今天,靠的就是被好奇心的驅使去探索世界,以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始。而這也在提醒我們每個人不要過于習慣身邊的一切,不要沉溺于以往的經驗之中,用一種好奇的喜歡發問的態度去看待我們所在的世界,這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個讀者認識的道理。

蘇菲的世界讀書心得3。

春天快到了,也快開學了。我與同學結伴去新華書店買書。《蘇菲的世界》吸引了我的目光,因此前不久,我剛看過一部電視劇《綠光森林》,其中的主人公也叫蘇菲,她聰明、善良,最后她還感動了嫉妒心很強的姐姐。這讓我對《蘇菲的世界》的內容充滿好奇。再加上同學老師的推薦,我便買下了這本書。

初嘗。

哲學,在我的印象中,是一門非常枯燥,深奧的學科。對于從未接觸過哲學的我,理解起來一定很費力。我就像收中的蘇菲一樣,帶著一大串的疑惑,跟著“神秘老師”開始了我們的“哲學之旅”。

從“你是誰”“世界從何而來”?兩個簡短而奇怪的問題開始,跟著這位神秘老師,我開始思考,從古希臘到康德。從文藝復興到浪漫主義。從蘇格拉底到佛洛伊德等各位大師思考的問題。漸漸地,我被書中的內容所吸引,它少了幾分枯燥,多了幾分生動,大量的歷史內容,加上蘇菲的好奇心和她不凡的經歷,讓這本書讀著像偵探小說,親身經歷這驚險的過程,而心中對萬物的好奇則漸漸被喚醒。

回味。

從愉快中,我讀完了這本書,我閉上眼,細細回味著書中的內容。有一段比喻讓我印象深刻。

這段話像一擊響的雷聲,把已在兔子的毛皮深處舒適的生活好久的我驚醒。我被哲學家的勇氣震憾,也為我們的所好悲哀。毫無疑問,這本書救了我,把我拉回了毛尖,讓我再度像嬰兒一樣,用仿佛乍見的眼光打量這個世界,對,萬物感到新奇。

生命中最重要的是什么?如果問一個正在饑餓邊緣的人,回答一定是“食物”。如果問一個快要凍死的人,回答一定是“溫暖”。因此我認為赫拉克里特斯說得很對,世間的事都是相對的。如果我們從未生病,就不會知道健康的滋味,如果世上從未有過戰爭,我們就不會珍惜和平。

人生短暫,擁有的能有多少?

讓我們好好珍惜現在擁有的一切吧,別等到失去才后悔莫及。

蘇菲的世界讀書心得4。

人的一生也許會遇到許多不幸,有些人能夠堅強的面對,而有些人卻選擇了逃避,甚至甘愿失敗,也有的人只會怨天尤人?!短K菲的世界》這本書的宗旨就是在不幸中尋找幸福,蘇菲是幸運的,因為她為真理而活著,不是為別人而活著。一個人再有頭腦,再有抱負,如果單單只是為他的“責任”而活著,那也許太沒意義了。

我讀了這本書之后最大的體會就是:人活著有很多原因,但最重要的是為了真理,生命的真理!

蘇菲的世界讀書心得5。

閱讀完這本書后,我也開始思索什幺才是“真實的自我”。有時擔心自我的人生是否只是南柯一夢,或真是“人生如戲,戲如人生”呢?也許自我就像蘇菲一樣,像愛麗絲般去夢游仙境?或者我單單只是一個思想體,僅有精神,沒有實體,并非真實存在?然而,這似乎是永遠解不開的謎團。

書本一開始所提及的問題:“你是誰?”讓我陷入無止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人,然而,真是如此嗎?以往,當自我陷入人生難題時,就會以玩笑來自欺,以自責來療傷。但讀完這本書后,我反而陷入“自我是誰?”,反倒期望自我就是蘇菲,由作家來告訴我如何進行下一步的動作,完成更精彩完美的演出!

如果沒有接觸到這本書,自我或許永遠會跟書里的人物所說的一樣:“將這個世界當成一種理所當然的存在,而體會不到這世上的驚奇與美妙?!币驗槲覀兛偸翘揽俊傲曇褳槌!?,普通的劇情、平凡的生活、太陽底下沒有新鮮事……生活無趣的思考讓人生受到了限制。閱讀時,我總想像自我就是那充滿好奇的蘇菲,把書本里的神秘哲學家當成啟蒙自我人生的教師,在那奇妙世界中,日夜思考著來自哲學家拋出的各種問題。

也許,只要抱著好奇心,就能夠成為一位哲學家吧?以往,人們認為哲學家只是把自我從世上萬物所得到認知,經過思考的歷程,提出了自我的見解。而我認為,哲學也能夠是一種人生,因為里面包含著你對世界的觀感,隨著人生的成長與際遇,人的想法也會因而改變。人生,就應當盡可能與各式各樣的人相處,跟著他一齊體驗他看這個世界的態度與角度;人生,就應當了解自我是一個世上獨一無二的存在,了解自我是獨特的,才能不被他人的看法所束縛,才能開始活出全新的自我,讓自我有個精彩無憾的人生。

中國世界文化遺產作文

美麗富饒的西雙版納傣族自治州,地處西南邊陲,州內三分之一以上人口為傣族,另外有哈尼族、布朗族等十多個民族。各民族間的傳統文化和風俗習慣都有差異,使這個多民族的地區更令人神往。

西雙版納城郊到處是茂密的森林,郁郁蔥蔥,有高聳的棕櫚和椰子樹,有成片的竹林和橡膠園,有被枯藤纏繞的榕樹,有叫不出名的奇花異草,有精美的竹樓。西雙版納也是動物的王國,是珍禽異獸棲息生養的地方。在叢林里,經常有成群的亞洲象在河邊戲水、散步。另外還有金絲猴、野孔雀等。

黑夜來臨,當我坐在旅館大廳中,欣賞楊麗萍主演的《云南印象》時,這幾天的.游玩又重回腦中。啊,這次的云南之旅真是不虛此行??!

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中國是一個禮貌古國,蘊藏著人們共同擁有的文化遺產,例如:夏周商三代國家的呈現和發展,農耕文化,許多古人的遺址等等。歷史也是民族賴以認同和團結奮斗的精神基礎,歷史需要我們肩并肩去守護它!

作為新時代的莘莘學子,我們更應當認真學習我國的歷史文化,多關注我國的民俗傳統,進取投入到保護中國文化遺產活動中,貢獻自我的力量。我相信只要人人都獻出一份愛,中華文化遺產必須會得到保護和發揚!

遺產已經成為歷史上的耀眼明珠,我們絕不能讓它停留在此刻,停留在歷史上。讓文化遺產成為一幅壯美的畫卷,一如譜寫在曠野的詩篇!

中國世界文化遺產

世界上有幾大不可思議,而中國就占了其中的兩個,其中一個便是長城。

長城又被稱為萬里長城,主要的作用是用來阻隔敵騎的行動。曾有詩譽之曰:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”它不單單只有城墻,還有許多的屏障、亭。標相結合的軍事防御體系。

從它剛剛開始修筑時就可以追溯到西周時期,發生在首都鎬京(今陜西西安)著名的典故《烽火戲諸侯》就源自鎬京,然后就是春秋戰國時期了,它的修筑就進入了第一個高潮時期,也是第一個高潮,雖然修筑的進度較短。

秦始皇滅六國統一天下后才開始修繕以及連接,所以才故有萬里長城之稱。

明朝是一個大修長城的朝代,我們大家所看到的長城多半是秦和明這兩個朝代的。它主要分布在河北、山西、天津、北京等等五個省、區、市。其中河北境內長度大約為20xx千米,陜西省的長度為1838千米,加起來總共約8851多千米。但是,秦漢及其它更早的長城長度約為一萬多千米,總長度至少為2至3萬千米內。

直到1961年3月4日,長城被公布為第一批全國重點保護單位之一。

現在看到長城時,真是欽佩祖先們和勞動人民的團結。

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中國的世界文化遺產作文

去年,我參加了商會組織的追根溯源覓鄉音活動。游走在現實與、繁華與古樸之中,我認識了西遞,領略了西遞文化。

西遞坐落在安徽黟縣東南部,是徽派建筑的典型代表,這里有著樸素淡雅的人居和深遠的歷史文化傳承。

西遞古村歷史悠久。西寫作素材遞村從北宋年間就存在了,因村邊有水西流,又因古有驛而得名。這里所有的古建筑都為木結構,各種木雕、石雕、磚雕豐富多彩,徽派三雕上的花紋精細到仿佛只要一捏就會斷,線條優美的讓人不忍去觸碰,歷經千年,它們依然流暢圓潤。

西遞古人充滿智慧。西遞所有街巷均以黟縣青石鋪地傷感文章,沿著青石板路走向古村深處,你會發現鱗次櫛比的層樓疊院,灰墻黛瓦的五疊式馬頭墻,游走其間,仿佛進入了一副韻味有致、樸素淡雅水墨畫。庭院曲折悠遠,頗讓人有庭院深深深幾許的感慨。當時正是酷暑七月,我卻一點沒有悶熱感,是開了空調了嗎?環顧四周,連個空調的影子都沒有。導游告訴我:沒空調、電扇,西遞人都是通過房屋的巧妙建造和水循環系統來保持屋內冬暖夏涼的。聽完,我不由得暗暗佩服起古人的智慧。

西遞文化孝為先。西遞還有古徽州代表性的建筑祠堂。萬惡淫為首,百善孝為先。西遞村胡姓集居,跨入胡氏祠堂,一副對聯映入眼簾。千百年來,西遞人一直把孝列為人倫之首。了無數的風變幻,屹立的祠堂帶給我們的不僅僅是西遞的建筑美、環境美,更多的'是西遞人的勤勞智慧和悠悠的歷史文化傳承。

悠悠西遞,是我的根、是我的源么?盡管在這里我沒有覓到鄉音,但我這里就是我的根、就是我的源。

中國的世界文化遺產作文

是那秦時的銀鉤明月,是那秦時的崇山峻嶺,還是那秦時的巍峨長城。

悠悠往事,“大江東去,浪淘盡……”融入了千古歲月,凝入了古老長城。歷史定然記得萬里長城的輝煌,從山海關的老龍頭,到大漠黃沙的嘉峪關,綿延萬里似一巨龍盤臥在高山之巔。

今年春節,我終于見到了魂牽夢繞的萬里長城。由山腰直伸山頂,駐下一座守哨戰士般的敵樓后,恰翻身向下折回山半腰,又驟然升起,至海拔近千米處,盤卷一個大彎,那酷似牛犄角,蒼勁雄壯又渾然天成。

站在長城上,腳下的方磚一路向前延伸,望不到頭。撫摸著城墻上的條石,指尖傳來粗糙的觸感。蒼天高遠,群山連綿,不由感慨萬千,我仿佛看到雄才大略的秦始皇正指揮著千軍萬馬,橫掃六國!又仿佛看到多少佝僂著身軀的腳夫在烈日下一步步的挪動,為宏偉的長城灑下熾熱的血與淚!

遠處的山林是黃的,點綴著若隱若現的紅楓葉,像是醉了一般。順著城垛往外看,幾個烽火臺在山峰上錯綜相連在一起。那蜿蜒的長城,如一條探首天際的巨龍,盤旋在綿延山峰之中。

再往上走,便來到烽火臺前。看上去不是很大,走進里面有很多門洞,中間的石階很陡,不費點力氣是絕對上不去的。來到烽火臺的二層,用石磚砌成的正方形的平臺應該就是巔峰火的地方。我站在平臺上,眺望兩側的敵樓和望亭,仿佛聽到了當年吹響那出征的號角。

這正是奇特的慕田峪關臺建筑。慕田峪關與居庸關、山海關、嘉峪關等都不一樣,正關臺由三座空心敵樓構成,互相通連并肩矗立,兩側的敵樓較小,中間的敵樓比兩側的大一些,三座敵樓之上有三座望亭,關門不設正中,而是設在關臺東側,進出關臺也是兩邊的敵樓設門,這種獨特的關臺建筑在萬里長城上也實屬罕見。

走上臺階,向回望,整個長城盡收眼底。那氣勢,如驚天動地,氣壯山河之雄偉,如同放眼整個天下。

這里的長城,吸引了好多來自五湖四海的外國友人,雖然聽不懂他們在說什么,但是從他們的表情中我看到了他們被長城深深吸引,深受震撼。大家盡情的跳躍,盡情的奔跑,歡聲笑語在城墻上久久回蕩。

此時此刻,一種民族自豪感在我心中油然而生,這才是我們中華上下五千年的偉大文明。

庚子佳年,春滿九州。望著遠處的烽火臺,我熱血沸騰,我想高聲呼喊,我愛萬里長城,我愛這片土地!

萬里長城不僅僅是我們中華人民得驕傲,而且其中還蘊含著我們古代人民得勞動智慧和辛勤得付出。當我們站在萬里長城得青磚上或在欣賞長城得美時,我們就會有一種自豪感。同樣,這一項宏偉得建筑令我們后人贊嘆不已。

建造這一項宏偉得建筑時,既沒有機械,又沒有運輸工具。這完全是用人力完成得。不管嚴寒酷暑,人們還是堅持工作。即使下著暴雨或刮起大風,他么也在辛勤得工作。就這樣經歷了多少日夜得風風雨雨,萬里長城在這兒拔地而起,顯示出中華人民得氣魄是多么得宏偉,偉大。這些古人何不具有一種頑強得毅力和不屈不撓,不被困難嚇倒得精神呢?而我與他們相比,簡直是天壤之別。我感覺自己是中看不中用,慚愧不已。

比如說那一次考試,我總覺得自己“天下無敵”,可以“居高臨下”??梢砸兹绶凑频叵麥缫磺欣щy。結果做到一題難題,百思不得其解。最終還是沒有被我攻下來,結果那一次考試只考了90分。現在當我想起這一件事時,覺得自己很可恥和慚愧,愧當炎黃子孫,愧當中國人,也更別與問天無愧得人相比較了。

所以,從現在開始,我也要讓“萬里長城”在我心中扎根,然后“拔地而起”,樹立一種堅定得信念,讓祖國繁榮昌盛,讓下一代因我們得貢獻而再一次贊嘆不已。

中國的世界文化遺產作文

1961年莫高窟被國家公布為第一批全國重點文物保護單位之一,1987年莫高窟被列為世界文化遺產。

莫高窟與河南洛陽龍門石窟,山西大同云岡石窟并稱中國三大石窟,后加麥積山石窟稱四大石窟。

2019年8月31日,由《莫高窟與吳哥窟的對話》在敦煌國際會展中心首映。紀錄片以亞洲文化對話為題材,向人們展現了不同文明之間,命運相通,文化相通,藝術相通的奇妙關聯。

2020年2月為致敬奮斗在抗疫一線的醫務工作人員,景區在恢復運營后對全國所有醫護人員實行免費開放,直至2020年底。5月10日莫高窟恢復開放。

敦煌莫高窟藝術中數量最多、內容最豐富的是壁畫,西方學者稱其是“墻壁上的圖書館”,具有很高的藝術價值。這些壁畫在洞窟的'四面墻壁上、佛龕內,壁畫的內容豐富多彩,其中最引人注目的是那成百上千的飛天,你看那些飛天儀態萬方,多么美呀!

它真是我們中國人的驕傲。

中國世界文化遺產導游詞

各位游客:

大家好!很歡迎大家前來游玩!大家可以叫我佟導。故宮清潔衛生有大家保持,請大家“高抬貴手”,不要亂扔果皮紙屑等垃圾。一會兒下車的時候,大家一定要記住車牌號。

各位朋友、女士、先生和父老鄉親們,過一會我們將要參觀故宮博物館,我先為各位做的簡介。故宮是世界上現存范圍最大的古代皇家宮殿建筑群。故宮也叫紫禁城,“紫”是天上君王居住宮殿的顏色,那么,人間的帝王當然要與“紫”字沾邊。“禁”是指當時那里守衛森嚴,不要說是普通老百姓,即使是一品大員沒有皇帝的召見也不能私自入城,否則就會引來殺身之禍。

故宮平面呈長方形,南北長960米,東西寬750米,總面積有72萬平方萬米。整座紫禁城被寬52米的護城河所環繞,城墻高10米,可謂是“城高池寬”。

故宮開四門,座北朝南,南門為午門,即正門,北門為神武門,東為東華門,西為西華門。

故宮的整個院落分為二大部分,即“前朝”和“后寢”?!扒俺笔腔实叟e行盛大典禮的地方,以太和殿、中和殿、保和殿及東西兩側的文華殿及武英殿為主?!昂髮嫛笔腔实奂昂箦幼〉牡胤?,主要以乾清宮、交秦殿、坤寧宮及東西六宮為主。除此之外、故宮內還有很多其他各式各樣用途不一的大小宮殿。據說當年紫禁城共有宮殿九千九百九十九半間,夠多吧?打個比方說吧,如果一個嬰兒從哇哇墜地開始每晚住不一樣的房間、而且不重復,等他全部住遍后,就是個27歲的小伙啦!

好了,我先為各位介紹到這里,待會我再為各位做詳細補充。

中國的世界文化遺產作文

我們國家是四大文明古國之一,也是唯一一個將歷史文化不間斷的傳承下來的國家。在這數千年的時間里許多民族都淹沒在時間的長河里,唯有中華民族的文化始終傳承下來。在我們國家也擁有世界上最多的文化遺產。在這廣闊的祖國大地上,幾乎說每寸土地上面都沉淀著濃厚的歷史氣息。兵馬俑在泥土里面埋藏了數千年的時間,但是當一座座兵馬俑出土的時候,直接震動了整個世界,也震驚了世人。

這些兵馬俑向全世界宣告著我國歷史文化是多么的優秀,在數千年前我國就已經有著很好的陶瓷技藝。如果說中國給外國人第一印象,我想應該就是長城。俗話說的好,不到長城非好漢。尤其是對于那些外國人來說,來到中國如果不去長城走一趟的話,那么根本就不算到過中國。長城和兵馬俑一樣,都已經經歷過數千年的風雨。他們都是在同一時期被建造的,那就是我國歷史上第一個大一統的國家秦朝。雖然說已經過去了兩千多年的時間,但是在當時建造的這些東西依然被流傳了下來,并且成為我們國家的世界文化遺產之一,這種遺產是任何國家都無法剝奪的,因為在它身上凝聚著中華民族的信念和精神。

5000年的風風雨雨,在我們這片廣闊的大地上不知道發生過多少次的改變。雖然說一代又一代的偉人從歷史長河中消失,但是我們民族的精神卻永垂不朽,并且一代又一代的`傳承下來。殘留這些歷史文明的文化遺產也掩藏在祖國大地的深處,這些世界性的文化遺產,不僅以能夠讓全世界更深入的了解到我們中國也象征著中華民族的血脈和精神的傳遞。

中國的世界文化遺產作文

兵馬俑是我國第一位皇帝02——秦始皇的陶土殉葬品,被譽為“世界第八大奇跡”!雖然漢代被劉邦毀了不少,可經過考古人員的修復,現在的兵馬俑依然相當于一個巋然不動的龐大軍隊。

那年夏天,我來到西安。剛一進兵馬俑地窖的洞門,一陣清涼襲來,仿佛穿越到了另一個世界。在幾千年前建造如此多的雕像所耗費的錢財和勞力可想而知,沉靜的洞穴里傳來一陣贊嘆。大家紛紛拿出手機拍照留念。

兵馬俑雕刻得極其傳神。兵傭的每一條手紋都了了可見,歷歷可數。每個兵傭神情各異。有些俑眼神憤怒,可能是被強行擄來當兵而敢怒不敢言;有些俑滄桑的臉頰上印滿了憂愁,可能是害怕自己戰死沙場再也照顧不了妻兒老小吧;有些俑卻神情堅定,像是在大喊:“今天就讓我馬革裹尸吧!”所有的俑都形神兼備,每一張臉都折射出他們豐富細膩的內心世界。

導游又把我們帶到另一邊。那里全是戰車和烈馬,充滿力量感。所有戰馬都昂首長嘶,像是在鑼鼓喧天和刀光劍影的戰場上與主人沖鋒陷陣,勢如破竹。馬群中有一輛最精致、最豪華的馬車,車上雕滿花紋、飛龍。導游介紹道:傳說這是為秦始皇的靈魂準備的,可以讓他仙逝后飛往天宮。我突然感覺打擾了泱泱大國一代帝王的肅穆和莊嚴。

幾千年前,人類就有如此成就讓我嘆為觀止,我的心情久久無法將平復。至今,我還對那天的游覽刻骨銘心。

中國的世界文化遺產教案

2、培養搜集和處理信息的能力。

學會將搜集、整理后的材料用自己的話寫下來。

[教學課時]1課時。

一、回顧課文,引出習作。

在五年級下冊第七單元的學習中,我們初步體會了景物的動態描寫和靜態描寫。在這一單元的學習中,我們針對這一學習要素,以各地豐富多彩的美麗畫卷為依托再次進行了落實。對于中國的世界文化遺產你又知道多少呢?這節課,就讓我們用手中的筆,去寫一寫你感興趣的中國世界文化遺產。

二、引導學生審題,明確要求。

1、翻開課本第104頁,請大家默讀習作要求,勾畫出具體要求的句子,看看都有哪些要求。

2、屏幕出示習作內容,生匯報。

3、出示要求,師適時點撥。

(2)確定自己要介紹哪一處中國的世界文化遺產。選擇自己感興趣的或者熟悉的、去過的一處景點收集資料。

(3)選取最有特色的內容向大家介紹。一處著名的風景區往往有很多景點,每一處景點要介紹的內容也很多,如歷史背景、獨特風光、有關傳說等,我們在介紹時不可能面面俱到。選取最有特色的風光進行介紹更能展示中國世界文化遺產的獨特魅力。

三、寫作指導。

(一)交流搜集的資料。

1、你知道中國有哪些自然景觀和文化遺產被列為世界遺產嗎?請說一說。

2、通過讀課外書、上網、看電視你搜集了哪些關于“世界文化遺產”的資料。

3、學生分組交流。

4、學生把搜集的圖片、表格、文字等資料在視頻展臺上向大家一一介紹。

(二)寫作思路點撥。

1、擬定文題:本次習作主題是中國的世界文化遺產,文題可以根據所選擇的中國的世界文化遺產的名字來擬定,也可以不受其限定。

2、文體:可以是解說詞、導游詞等形式,也可以是非連續性文本,借助圖片、表格等輔助形式來表達。

3、抓住重點:抓住文化遺產的特點進行描寫,把它的現狀、形態描寫下來,讓讀者對你寫的文化遺產有一個整體的印象。

4、穿插故事:通過穿插歷史故事或者傳說,把文章寫得更加有趣。敘述故事或引用材料時,如涉及到直接引用別人的話,需要注明資料的來源。

四、構思習作,開心練筆。

(一)習作構思。

1、想想自己準備寫哪些內容,哪些內容略寫,哪些內容詳寫。

2、按怎樣的順序寫。

(二)實踐練習。

這是習作的主體,即學生開始動筆完成習作的初稿。只要學生按要求完成習作的各個環節,較流暢地完成習作初稿是沒有問題的。如果有少數的同學感覺吃力,教師應巡視指導。

(三)指導修改。

教師因針對本次習作的要求制訂修改目標和方法,放心地讓學生自改、互改,教師巡視。

(四)習作講評。

2、習作者分別陳述自己的習作意圖。

3、其余同學針對習作者的陳述結合習作者發表的看法,相互評析。

4、學生再次修改習作,并抄寫在作文本上。

初看習作題目,大部分學生都覺得很難,無從下手,覺得中國的世界文化遺產這個話題離我們的生活太遙遠。教學時,我引導學生逐步明確習作要求,再進行思路點撥,讓學生選取最有特色的內容向大家介紹。本次習作的難點在于教會學生將搜集、整理后的材料用自己的話寫下來。大部分學生都能達到本次教學目標,只有個別學生無法將搜集的資料有效地轉化為自己的語言,今后要加強這方面的訓練。

中國的世界文化遺產作文

以前,有人說在月球上可以看到中國的萬里長城,這一說法還曾被寫進了小學語文課本,但多年以后這個說法被中國航天員楊利偉證明是錯誤的。其實,有科學研究表明,地球上的物體的寬度要達到55km,該物體才能在月球上被看到。而長城的實際寬度僅僅只有5.8米。因此,無論你在月球上怎么睜大眼睛也是看不到長城的。

如果你知道長城的準確的長度,就肯定知道它為什么被稱為“萬里長城”了。長城的總長度為21196.18千米,是名副其實的“萬里”。其資源跨越多個?。▍^、市),主要資源分布在河北、北京、天津、陜西、甘肅、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河南、青海、寧夏、新疆等十五個?。▍^、市)。

你有沒有想過,這么宏偉的長城是從什么時候開始建造的,又是什么時候建成的呢?我來告訴你吧!長城的建造時間大約從西周延續到清。最古老的長城少說也有三千多年的歷史了。大家應該都聽過“烽火戲諸侯”的'故事吧?我來告訴你們,這個故事呀,就發生在長城上呢!在春秋時期,長城進入第一個建筑的高潮,等到秦始皇統一了六國,長城開始有了“萬里長城”的稱謂。而在明朝,也就是誕生了《水滸傳》《西游記》和《三國演義》的偉大朝代,人們對長城進行了最后一次“大修”?,F在我們看到的長城,大多是那個時期修建的。

你可能很好奇,人們花這么多時間,這么大的人力、物力去修筑長城,到底是為什么呢?對,長城在最初的時候是為了抵御外來入侵的小部落的。還有一個小秘密要告訴你們,在古代,長城不僅只是城墻,它是以城墻為主體,同大量城、亭、標相結合的防御體系。而到了現代,長城成了中國古老文明的見證,更因毛主席的“不到長城非好漢”而成為吸引眾人的旅游勝地。

中國的世界文化遺產作文

我國的傳統節日形式多樣,內容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。

節日的起源和發展是一個逐漸形成,潛移默化地完善,慢慢滲入到社會生活的過程。它和社會的發展一樣,是人類社會發展到一定階段的產物。我國古代的節日,大多和天文、歷法、數學,以及后來劃分出的節氣有關,這從文獻上至少可以追溯到《夏小正》、《尚書》,到戰國時期,一年中劃分的二十四個節氣,已基本齊備,后來的傳統節日,全都和這些節氣密切相關。

節氣為節日的產生提供了前題條件,大部分節日在先秦時期,就已初露端倪,但是其中風俗內容的豐富與流行,還需要有一個漫長的發展過程。最早的風俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關;神話傳奇故事為節日憑添了幾分浪漫色彩;還有宗教對節日的沖擊與影響;一些歷史人物被賦予永恒的紀念滲入節日,所有這些,都融合凝聚節日的內容里,使中國的節日有了深沉的歷史感。

到漢代,我國主要的傳統節日都已經定型,人們常說這些節日起源于漢代,漢代是中國統一后第一個大發展時期,政治經濟穩定,科學文化有了很大發展,這對節日的最后形成提供了良好的社會條件。

節日發展到唐代,已經從原始祭拜、神秘禁忌的氣氛中解放出來,轉為娛樂禮儀型,成為真正的佳節良辰。從此,節日變得歡快喜慶,豐富多采,許多體育、享樂的活動內容出現,并很快成為一種時尚流行開來,這些風俗一直延續發展,經久不衰。

值得一提的是,在漫長的歷史長河中,歷代的文人雅士、詩人墨客,為一個個節日譜寫了許多千古名篇,這些詩文膾炙人口,被廣為傳頌,使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊,精彩浪漫,大俗中透著大雅,雅俗共賞。

中國的節日有很強的內聚力和廣泛的包容性,一到過節,舉國同慶,這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產。

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