優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現，它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。小編為大家整理了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
小學生記錄萬圣節活動的日記作文
今天，我要去萬達參加萬圣節活動啦!出發前，我因為玩電動汽車而拖延了時間，急急忙忙趕到時，活動早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對我說：“小朋友，你也是來參加活動的嗎?快來這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風和一頂黑色高帽子，我接過來手忙腳亂地穿好后，擠進人群，跟上隊伍，向著“喜糖島”出發了。
一路上，帶隊的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發糖果，每發一顆，都會發出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開吃了起來，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動，有趣充滿刺激，期待明年的萬圣節快快到來。
happyhalloween(萬圣節快樂)!昨天，我去伊果英語成長會所參加萬圣節活動。我們一走進大門，就看見玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網，大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈，墻上貼著一個個恐怖的鬼頭像，充滿了萬圣節的氣氛。
首先，那里的工作人員介紹了萬圣節的來歷：它也叫“鬼節”，是西方的一個傳統節日，在每年的11月1日，孩子們會提著各式各樣的南瓜燈，穿著稀奇古怪的服裝，戴著造型各異的面具，挨家挨戶地去要糖果，不停地說：trickortreat(不給糖就搗亂)，直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬圣節的由來之后，也戴上了蝙蝠面具，還到化裝室按自己喜歡的樣子畫上油彩，然后到各個活動場所參加活動：走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎……最令我開心的是，我戴上了steven老師的漂亮假發，又穿了地球超人的服裝，簡直酷斃了!最后，我提著裝滿糖果的南瓜燈，高高興興地回家了。
真是一次令人難忘的萬圣節。
星期五下午1點多鐘，我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節*活動。萬圣節是西方傳統的宗教節日，在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布*開始。一位位學生一個接著一個地*，小學部的服裝千姿百態，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的*。
今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我們一個個緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來到“巫師的城堡”里，我們一進去就看見了一個搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個屋子的外面，我們班上的女生都說：“好害怕呀!”宋老師說：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個個進入到屋子里，只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見有兩個鬼突然冒出來，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時候，又有幾個小鬼突然冒出來，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個主意——要我們說happyholiyween，我們個個都說了，鬼才一個個走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說三九班來了快藏起來嚇他們。我們立即藏了起來。當三九班的同學一進來，我們一個個從角落里哇的一聲跳了出來—……。三九班來到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪。來到三九班，他們也來嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之后又回到教室用語言來表示這么愉快的萬圣節。
多么有意義而又難忘的萬圣節啊!
早上，我帶了一包糖，還有昨天做的面具去了學校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學校里面過個快樂的萬圣節。第一節就是英文課，michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說tricktreat向其他班同學或者老師要。課堂上michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂，我覺得萬圣節真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。下課以后，我去了語文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個語文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進書包。第二節課下課，我又去語文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節下課，我又跑出去，我到了英語辦公室，結果沒有糖——，我再跑去數學辦公室，終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼，不過沒有糖了。
下午第一節課結束，我去數學辦公室討到一顆棒棒糖!第二節英文課上，我。
自我介紹。
得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結束了。今天是最開心的一天有那么多的糖果!
小學生萬圣節日記：萬圣節活動
講述了小作者在哈博瑞森里辦了一個萬圣節活動，活動里面有許多演員和小孩子，大家玩的不亦樂乎。
記得一次在哈博瑞森里辦了一個萬圣節活動，在晚上七點左右舉行，里面有許多演員，小孩子也有呢!
我和濤濤加入了這次的萬圣節活動，綠組，帶領我們的是一個演狐貍精的大姐，這次開始的活動是找朋友，男男女女都有，還要按規定的數字相互抱在一起!唉，這怎么行啊!一剛開始，屋里一片漆黑，里面什么都看不見，一位老師突然說：“tow!”聽了，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個人沒找到，只好站一邊?！皌en!”老師又說，然后我們男生一個連一個抱在了一起，第二次，我們又贏了，“我們不要分開!”濤濤對我說?！班?”我回答了?！皊ix!”說完，我們又抱在一起了，我被擠了出來，而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉，真是兄弟遇難各自飛呀!
第三次我輸了，濤濤贏了，可不知是他有義氣還是什么的，對老師說：“老師，我讓mike上!“我聽了，便在一邊悄悄地對自己說：“讓我上?為什么?”我一口否決了?？磥頋凉€把我當成好哥們兒!現在是有難同當了!
到了最后一個環節——鬼屋!這次可要把女生嚇個半死啦!個個男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方，讓女生一步步地走過，看著燈光一閃一閃的，幾個女生嚇得直發抖?！鞍?”一個女生被我們同時嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來了，不過聲音還真大，叫得連外面的老師都聽見了!
這時我們同時躺在地上哈哈大笑，笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!
為大家介紹完畢了，祝大家度過一個愉快的萬圣節。
小學生萬圣節活動策劃書
二、活動場地。
一、二年級升旗操場。
三、四、五、六年級校內運動場。
三、各年級活動項目(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)。
一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節的狂歡的機會嗎?你，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在這里，你可以玩到節日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里，你可以交到很多好朋友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。
活動內容。
1、化妝舞會。
2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)。
小學生萬圣節活動策劃方案
：20xx年10月31日。
聲尖叫萬圣節。
酒吧。
酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok!來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！
活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
2、針對性的進行手機短信宣傳；
1、鬼臉面具n個(發放給客人)。
2、羽翼面具n個(發放給客人)。
3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)。
4、骷髏頭n個(場內裝飾)。
5、蜘蛛n個(場內裝飾)。
6、黑披風n件(保安著裝，門口和舞臺兩邊)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)。
物品的數量看情況而定！
1電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；
2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍；
3酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；面具和臉部化妝。
4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
5各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成。
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣。
3、活動現場布置所需物品必須提前入庫。
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳！
5、10月31日下午開始酒吧現場布置。
6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。
注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。
小學生萬圣節活動策劃
1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內布置disco燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
一.17：00游客進入活動場地。
二.17：30——18：45舉行萬圣節百人巴西燒烤。
三.19：00開始進入"十字軍東征，魔鬼復活"的慶祝萬圣節游戲表演活動：
"十字軍隊員"由演員扮演，以下稱為：十字軍。
"鬼王"，"魔鬼"由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。
1.十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布"世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。"。
2.表演鬼王復活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發狂，女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼"殺害"的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲"a計劃"中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。
3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。
游戲地點：草坪，由主持人林?，F場主持。
1.美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發獎品。游戲進行三輪。
2.打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發獎品。
3.美式摔角賽：根據美式摔角的特殊規則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發獎品。
4.化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。
1.游戲結束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現恐怖感。
2.鬼王再次出現，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂的鋼索慢慢的放吊在半空，然后向游客講述鬼的.過去，現在，未來和要統治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
開始游戲"a計劃"。
1.先前變成魔鬼的游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。
2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰斗。
3.游戲規則：城堡內的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸的一方沒獎品。
鬼王與十字軍頭領決斗表演。
鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演，表演內容先是正宗的武術對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內的某個角落里。
開始游戲"捉鬼王，鬼后"。
1.鬼王，鬼后藏在城堡某一處。
2.游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。
3.捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協調。
23：00開始萬圣節假面disco。
地點：大草坪，城堡底樓。
23：50抽獎。
1."姓名抽獎法"進行抽獎。
2.規則：先抽出姓氏的筆畫數，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數來決定獎項。
小學生記錄萬圣節活動的日記作文
今天是六一兒童節，我已經不再是兒童。我已經長大了，我開始喜歡獨立。從踏入初中的那一天起，我就知道我已告別童年。
童年中的一切事物都隨著時光飛速流失而消失了。我從那個自由的小孩變成了籠中之鳥。每天被＂一座山＂壓著。好累，好累。
小學生萬圣節活動策劃
一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
"萬圣節"的由來，在西方國家萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上"杰克燈"跑出去玩，挨家討糖果吃，"不給就搗亂"的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說"請吃"，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節"有很多刺激的游戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎？你有和你的好朋友一起體驗萬圣節的狂歡的機會嗎？你，還在猶豫什么？趕快加入"巨人瘋狂萬圣節"的活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的"萬圣節"，在這里，你可以玩到節日中的游戲活動和有趣的"化妝舞會"，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里，你可以交到很多好朋友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加"巨人瘋狂萬圣節"活動吧。
1、化妝舞會。
2、 "萬圣節"游戲：成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。（相信我，你會得到意想不到的大獎）
小學生萬圣節活動策劃方案
1.使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2.認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外的學生和家長，提高學校的知名度。
時間：2019.10.295.30。
形式：室內和戶外相結合。
對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。
1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)。
2、布置教室環境。(laraine、katherine)。
3、活動所需物品：
a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。
b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂.(laraine)。
c.活動ppt(sam)。
1.開場舞--"兔子舞"(5分鐘)(laraine)。
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)。
主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題"萬圣節"。
3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(sam)。
老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
(競猜題目見副表。)。
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(emmett)。
5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。
游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。
游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。
(游戲道具準備及示范：katherinelisa)。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。
內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的"勞動成果"，和其他小朋友分享。
1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。
2.活動前一天短信提醒家長活動時間。
3.活動流程要提前過一遍。
4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課。
1.萬圣節的緣起。
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「trickortreat」的傳說。
近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3.南瓜燈。
萬圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。
天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。
(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)。
(二)在教室內的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。(照3)。
(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)。
小學生萬圣節活動方案策劃
三、活動門店：購物廣場。
四、活動思路：
萬圣節這個來自西方的鬼節，目前在中國市場一浪比一浪高，很多行業都在做西方節日的促銷，特別是百貨業態，超市也應該積極開展此類活動，跟隨市場大趨勢，采取促銷活動+創意的活動思路，達到此活動較好的銷售。
五、活動內容：
活動亮點：飽死鬼——集合總動員。
廣告引文：做一個飽死鬼很容易你來吧!大家一起來做更刺激!
你在這里可以吃到死為止.....沒人管你，因為大家都在吃!
內容：
活動事項：
1.在購物廣場大廳空出200平方空間。
2.放上20桌子，每張桌子坐10人。
3.20個牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準備10個配菜。
4.預計200人的鬼吃食大餐，場面放置超大音響，音樂放聊齋志異的背景。
5.顧客只能在現場海吃，不能把食物打包帶走。
6.火鍋上為了安全起見，沒有啤酒和白酒，避免酒后鬧事，場面失控。
費用預算：20190元。
安排須知：
1.找口之?；疱伋菂f商，全權準備火鍋配料和牛肉，費用先付一半的定金10000元。
2.簽訂火鍋協議，確?；疱佇l生實惠，牛肉沒有偷工減料的現象。
3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質量。
4.2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。
活動一、購服裝100元減30元再加送一瓶雪碧。
內容：
20xx年10月26日-31日，在購物廣場一次性購買服裝類100元，可減掉20元現金，還加送1.25l雪碧1瓶。數量有限，送完為主!
活動細則：
1.現金以代金券折現。
2.現金券可購買超市任意商品。
3.代金券不得撕毀、破損無效。
4.截止時間10月31日。
(糧油、雞蛋、特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。
活動二、萬圣節一起看鬼片。
內容。
滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。
費用預算：電影院成本價10元成交。
活動三、折惠全場歡聲鬼動。
內容：
調味品：5折起。
酒水(不含牛奶、名酒)：5折。
日配：5折。
豆制品：5折起。
電磁爐/電火鍋：5折。
皮包、皮具5折起。
牛奶買2件送一件。
2.5l雪碧買一瓶送一瓶。
家居區域購滿50元，一律按半價折扣。
(特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。
費用預算：供應商分攤。
其它促銷形式：
1.廠家促銷區：安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動，渲染活動氣氛，引起關注。
3.備餐專賣區：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。
負毛利投放3-5款。
生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000。
六、商品促銷：
1.負毛利投放每日不定時推出投放。
2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。
3.制作設計鬼節專版，突出鬼吃食品介紹和優惠價格等。
dm制作相關事項：
七、宣傳計劃：3200元。
1.海報宣傳：3200元。
海報數量：20190份規格正度2p3200元。
2.宜昌電視臺/廣播電臺：費用已攤??
3.店內外廣告宣傳：546.00元。
幼兒萬圣節活動_萬圣節活動
為了讓幼兒園的孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，舉辦萬圣節化妝舞會之前，需要做一些活動的。
策劃方案。
一、萬圣節的由來。
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。
二、萬圣節親子。
活動方案。
1、活動時間：
2、活動地點：園內。
3、活動對象：全園幼兒及家長。
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)。
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教。
b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)。
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)。
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)。
(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00。
二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線。
三、對象:全園小朋友及家長。
四、活動準備。
1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)。
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求。
5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求。
1、劃分為舞臺區、游戲區等。
1)舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。
2)游戲區:一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區:主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專門的主持人、拍攝者。
主持人():負責主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程。
1、開場秀。
要求:富有動感和帶動性。
時間:約3分鐘。
備注:節目推薦《happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色。
2、
開場白。
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間:約5分鐘。
3、節目表演主要內容。
時間:10分鐘。
要求:1-2個的展示節目。
4、親子走秀環節。
時間：30分鐘。
要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創意獎”;“最具臺風獎”;“最具網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動。
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關游戲-領取獎品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)。
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)。
a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎狀的頒發，活動結束。
要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。
九、注意事項。
2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。
二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。
三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所。
四、活動準備：
(一)萬圣節環境創設：
1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。
2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的。
邀請函。
5、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
(二)班級：(萬圣節知識灌輸：10月24—28日)。
1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日只是的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。
五、活動流程：
1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老。
師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”
2、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班。
進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。
3、戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，
跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)。
4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖。
果包等禮品的發放，并?！叭f圣節快樂happyhalloween”
5、晚上觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦。
化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項。
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞，發放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。
萬圣節日記：萬圣節活動
今天是萬圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬圣節可真開心啊!
為大家介紹完畢了，祝大家度過一個愉快的萬圣節。
小學生萬圣節日記：萬圣節
還記得在美國過萬圣節有趣的情景。在這之前，我只知道萬圣節時，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門要糖果，可是我完全不曉得該敲誰家的門。萬圣節夜晚，我終于發現只要房子門前燈是亮著的，或者是門口放著南瓜等萬圣節裝飾品，就代表很歡迎小孩來要糖果。
當天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現出歡樂又詭異的氣氛。平常互不往來的鄰居，到了萬圣節的時候都會敞開大門，準備一大碗糖果來分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬圣節總是朋友之間最熱門的話題。據說萬圣節最早是愛爾蘭的喀爾特族celtic人的節日，傳說中，每年到了10月31日這一天，游魂會出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會打扮成鬼魂，在村莊各地熱熱鬧鬧的游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀初期，愛爾蘭移民將萬圣節的傳統帶到美國，但是到了現在，萬圣節晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰還擔心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節，中國慶祝中元節的方式就嚴肅了些，大多是拜拜、燒紙錢，而歐美則是像舉辦嘉年華會似的慶祝萬圣節，我想這兩種方法最大的差別應該是中元節大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒什么特別的感覺，而萬圣節可以扮鬼來嚇人，對小孩來說比較好玩，由自己扮鬼來嚇人，感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢!
十月三十一日，是西方鬼節萬圣節的前夕，在這一天里，人們會打扮成鬼，提著杰克燈，挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會發現，自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學們更好地了解西方文化，感受鬼節的神秘與詭異，在十月三十一這天，學校舉行了隆重的萬圣節派對。
中午一時，踏著音樂聲，外教來到了教室為同學們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學們，頭戴巫師帽，身穿黑披風，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬圣節開始啦”，同學們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標，而我則走到一樓，準備賣糖賺錢。這時，在走廊上出現的一條隊伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細一看，呀!是鬼屋，我壯著膽子，走了進去，里面陰森森的，還不時有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕，還時不時發出一陣陣讓人膽戰心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著走著就有一個鬼頭從幕布后冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險。
這天，我們還舉行了義賣活動，我做起了小小售貨員，銷量不錯，共約得了八十塊善款。愛心義賣結束了，同學們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級，他們談笑風生，說著自己在萬圣節經歷的鬼故事。
快樂的日子總是短暫的，萬圣節結束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節。
我們心中盼望以久的萬圣節終于來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“。
口號。
”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖給我糖給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了?；氐桨嗉壚?，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
萬圣節創意活動策劃萬圣節活動策劃
一、目的：
藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。
二、主辦單位：
三、活動時間：
四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容：
9：00至9：30。
萬圣節活動策劃萬圣節活動方案策劃
一、規劃目的：
每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充溢奧秘的節日，為了讓咱們的孩子感觸這一共同的節日氛圍，我規劃了本次活動，除了讓孩子感觸以外，我還和孩子一同評論有爭議的“鬼”這個論題，讓孩子重視它，培育孩子的膽量和分辯才能。
1、經過扮演，進一步感觸萬圣節的氛圍，體會節日的高興。
2、訓練孩子的膽量和區分才能。
活動預備：
1、創設一個“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動進程：
一、教師帶領孩童進入“鬼屋”，和客咱們玩“猜糖塊”的游戲。
二、相互介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。
1、教師：今日是一個很格外的節日，是什么節日?
2、教師：萬圣節是一個如何的節日?
(孩童自在評論，教師請單個孩童來敘述)。
3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐盈的節日，傳說中每年的10月31日的黑夜，死神會把鬼招集來嚇唬人，膽怯的人會十分懼怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可高興了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(孩童評論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造萬圣節面具。
1、教師：你幻想中的鬼會是什么樣的?
3、孩童操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動反思：
本次活動激烈地招引了孩子的愛好，在平常咱們從不好孩子議論有關“鬼”這個有爭議的論題，但在今日的活動中咱們不只議論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也安置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自個的作品中享受著“猖狂”的高興。
在第一個環節中，當教師猜糖塊失利后，孩子門做弄他們時，孩子是何等地振奮，在平常誰敢在教師頭上動土?但今日教師和他們的位置相同，看著被面粉涂白的臉，心中有著激烈地快感。
最終做面具的環節是活動的高潮，當孩子挑選不認識的教師時，教師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
小學生記錄萬圣節活動的日記作文
小朋友們，喜歡吃糖果的要注意了，小編小的時候就是特別喜歡吃糖果，沒有注意保護牙齒，所以才導致有蛀牙哦，所以我們一定要注意保護自己美麗的小牙齒啦。
今天，尚島禮品店新進了一些糖，都非常好看，我便買了一盒，擺在了桌子上看，看它們的樣子實在是愛可愛了，自己又舍不得吃，只能擺在桌子上?？墒俏业男∽彀瓦€是禁不住它的誘惑，沒忍住，就撥開了一粒，放到了嘴里，閉上眼睛，吧嗒吧嗒下嘴巴，那糖果的.味道就出來了，哇真的很好是，是草莓味道的，后來我又想想，糖這么好吃，糖皮也這么好看，不如把糖吃了，留下皮做紀念。那個糖粒很小，于是我剝了好幾粒放到嘴里，過了一會，桌子上，已經都是糖皮了。
經過了很長時間，已經是晚上了，我的牙開始和我叫上勁了，啊！我的牙....好疼啊....
每次都是因為我禁不住糖的誘惑，牙才會和我較勁，這次又是，我怎么沒記性啊。下次吃糖可一定要考慮下后果。
小學生萬圣節的慶?；顒幼魑?/h3>
10月30日中午12：30——13：00(周五)。
三、參加對象。
一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師。
四、活動形式。
i.體驗式活動：
一至五年級：設計制作萬圣節相關道具(各班英語老師布置)。
ii.了解式活動：
1、透過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。
iii.參與式活動：
trickortreat活動分年級進行。
1、各班學生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)。
2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。
負責老師：一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
國際部：
(負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲)。
3、主要活動落實途徑：
1、廣播室。
2、本校老師英語課堂。
3、外教課。
4、活動所需資料：
1、萬圣節的簡介欣賞。(ppt，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找)。
2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。
3、各年級外教課的準備。
五、具體安排。
1、10.28廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節的有關知識和習俗。
3、10.30學生的trickortreat活動。
備注：
1.對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法，制造萬圣節的氣氛。(由每周一句老師負責)。
3.外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行“trickortreat”不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去“trickortreat”.(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教)。
4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。
小學生萬圣節活動作文
不過讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個叔叔扮演的“黑白無?！?。他們各自穿著一身黑衣服和一身白衣服，長得如他們的名字。此時，他們準是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著一個“靈魂”，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，于是用我的“海盜手”向他們倆發起進攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無法砍斷堅硬的鐵鏈，我只能用體重的優勢將他們撞倒，讓靈魂趁機逃脫，我也趁他們不備鉆入了人群中?？磥砗诎谉o常無法回去復命了。
大*后，“鬼怪精靈”們又跳起了快樂的兔子舞，歡聲笑語像潮水般在燦爛的陽光中久久回蕩！
今天，我們大家來了一場“鬼”大會。
李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準備：等她推開門，我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”啊！
在每年的10月31日里就是——萬圣節了。“萬圣節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。
聽說在萬圣節的那一天里，當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節傳統，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬圣節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。
這些就是萬圣節的一些活動，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬圣節”的豐富多彩。
萬圣節活動策劃書
2.活動對象。
6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)。
3.活動時間。
4.活動地點貝比嘉早教中心。
5.活動費用。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。
13)音響設備準備，晚會備選萬圣節音樂14)舞臺背景宣傳畫、x展架(中心宣傳用)。
15)萬圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾)9.活動準備流程：
1)本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責)2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責)3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣(市場負責)4)活動現場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)。
5)10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責)6)10月25日前通知會員家長(前臺負責)。
7)10月29日中午開始中心現場布置(全部人員負責)。
以小話劇的形式講述萬圣節的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵;2)萬圣節化妝。
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽?3)話劇三打白骨精。
重現西游記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。
在不同地方智戰鬼怪后搶到糖果5)和老師學制作萬圣節臉譜、南瓜燈。
敢于并成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券(與其他品牌合作)9)歡樂閉幕。
參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!
11.活動注意事項：
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干4)骷髏頭若干。
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干6)黑披風。
7)斧頭大刀道具各1套。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
14)音響設備準備，晚會備選萬圣節音樂。
16)萬圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)。
6.活動人數。
只限30個家庭/場7.活動要求。
0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。8.現場布置。
環境基調黑色、橙色，摻雜紫色。
1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長)2)巫婆帽子(發給家長)3)南瓜燈籠若干(場內裝飾)4)骷髏頭若干(場內裝飾)。
5)蜘蛛、蜘蛛網若干(場內裝飾)。
6)黑披風4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)7)斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)。
萬圣節活動總結萬圣節特色活動
每年的11月1日是西方國家傳統萬圣節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也舉辦了隆重的萬圣節活動。萬圣節活動結束了，我們收獲了很多?，F將活動總結如下：
首先園里布置了充滿萬圣節日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節遠足活動!家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。