禁酒討論發言大全（24篇）

發言稿需要根據不同的場合和聽眾特點進行靈活調整，以達到最佳效果。閱讀這些發言稿范文，你可以學習到如何在發言中運用幽默和情感，營造良好的氛圍。

討論發言稿

安全是一項長期的任務和話題，特別是在歲末年初談安全生產是十分有必要的。對于安全生產我有以下的感受和建議：

一、改變安全例會的內容和形式。

要求所有安全例會都要進行討論，并且對討論時間和參會人員發言要求均做出了詳細規定。同時，可以就安全例會中的最主要的安全問題進行辯論。

二、加強教育培訓工作，且重在“落實”。

將培訓工作落實到個人，立足崗位，增強技能，干什么學什么，學什么會什么。培訓工作要斗硬，可定期進行競賽，對優異者進行獎勵，以此提高培訓力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進一步的提高。

三、開辟多形式、多渠道的安全活動。

如：每個月內逐級部門整理上報一個安全問題或認為有價值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵大家踴躍投稿。如：在公司網站開辟了“安全發言箱”欄目，任何人登陸公司網站均可進入發言，或者是“安全建議直通車”，其內容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發的方式將之發到每一名員工的手機上。如：對提出有關“安全生產”方面高質量提案或建議的員工，將根據具體情況進行獎勵。

四、對明年的安全工作早作計劃。

明確明年的工作思路，細化明年的各項工作方法。干工作要有計劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規范化將明年的工作程序和方法落到實處。

無論我們是通過網絡、規章制度、還是大家討論這種互動的方式，一切活動的宗旨都是為了形成人人關注安全、關愛生命的安全理念，實現安全生產的預控、可控和能控。

文檔為doc格式。

討論會發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我是一名中國公民，一名黨員，同時也是一名人民教師。再次認真研讀、學習過劉云山同志的《我是誰，為了誰，依靠誰》文章后，作為一名黨員、一名人民教師我對于人生觀、價值觀有了新的體悟。

由此我聯想到我們作為公民，作為黨員，作為老師要清楚“我是誰”、要知道“為了誰”、要明白“依靠誰”可謂之“三誰”。一個人在社會中扮演著不同的角色，每個人的身上都賦予著有不同的使命。對應不同的身份問問自己“我是誰”，給自己一個明確的定位，才能回答自己“為了誰”和“依靠誰”。

“我是誰”我認為，年少時的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負的責任。年少無知，不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長的過程中是父母和老師教導。而現在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名人民教師，作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰”這個問題上應視學生為親人、讓學生做主人，始終擺正同學生之間的關系，培養學生主人翁意識，實現自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機制。同時有主導意識，顧及大全。而無論扮演什么角色，從事什么職業，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認知。要清楚“我是誰”不能夠將自己定位為太輕或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻的;忘了自己的身份，丟了自己的責任的等等。大凡這些人，都是沒有給自己一個正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責，而忘記我是誰的人。

人生一世“為了誰”?回答肯定是不一致的，有人說為了祖國和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業和前途，諸如此類的說法我們先不評價其對與錯，但有一點是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說是厚積薄發而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人;不能以一己之利而傷害國家、企業和家庭;不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎上為優化依存自然而奉獻的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、企業、集體、社會和國家的心理動機和自覺行為。從老師的角度上看，是為學生的學習、生活服務的。全校工作以人為本，就是以學生為本。教師工作一定要以學生為本。

一、為了誰。作為一名學校管理者，要真正服務全體教職工，引導動員教職工為創造學校美好的未來而努力。積極維護教職工的利益，說教職工想說的話，辦教職工歡迎的事。作為工會主席，要切實做好工會工作，讓學校工會成為教職工溫暖的家，成為學校黨政聯系教職工的橋梁與紐帶。作為一名教師，要樹立起“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的教育理念，切實擔任起為孩子終身發展的職責，成為孩子的引路人。

二、依靠誰。學校各項工作始終依靠全體教職工。教職工的工作態度、工作能力決定著學校的命運。在工作中我們要充分尊重全體教職工，調動其積極性和創造性。要按照上級文件精神，切實做好學校民主建設，在謀劃工作、制訂計劃、出臺政策前，盡可能地擴大聽取意見，堅持做好民主評價，用教職工的意見來衡量我們的工作，改進我們的工作，提高我們的工作效益。

三、我是誰。作為一名普通的管理者，要時刻牢記全心全意為學生、為教師服務的根本宗旨，以對黨、對學生、對教師高度負責的態度做好本職工作。堅定信念，加強黨性鍛煉，遵守黨紀，在提高思想政治素養上下功夫，在務實干事上下功夫。恪守職業道德，樹立良好的形象，為學校的發展、教師的發展、學生的發展作出自己最大的努力。

通過認真的學習，我明白了“一切從實際出發，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民的血肉聯系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設事業中的優良傳統?！拔沂钦l”、“為了誰”、“依靠誰”，弄清這三個問題，是做好教育教學管理工作的根本和前提，且有著重大的意義。

一、我是誰——我是一名中國共產黨員，也是一名人民教師。作為一名教師，只有弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己。我們要把學生、家長、學校放在心中最高位置，要不斷地改變自己、提升自己，從而更好地為學生、家長、學校、社會服務。作為學生教育教學管理工作者，我們要靜下心來、放下架子、俯下身子;時刻知道學生在哪里、知道學生在干什么、知道學生需要什么、知道學生學習生活情況。用我們的愛心、耐心、真心教育和感化學生，真正做到一切為了學生，為了學生的一切。

二、為了誰——弄清“為了誰”，是為了找準前進的目標方向。作為一名人民教師，為了誰?就是為了學生，為了學生的成長成才，熱愛學生，關心學生，服務學生。我們要用黨員的標準嚴格要求自己，“干一行，愛一行”，熱愛教育，投入愛心、耐心、細心、責任心，關愛每一位孩子。同時，我還要加強黨性修養和自身職業道德修養。在平時的教育教學工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂于奉獻，有集體觀念，顧全大局，團結互助，勤懇踏實的做好自己的每一項工作。

三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我們是人民教師，就要從學生中來，到學生中去，把學生的健康成長作為工作的動力源泉。從事教育教學管理工作更應該汲取群眾智慧，不斷開闊工作視野，完善自己的工作思路，深入到學生和家長中，從中探尋打開工作思路的鑰匙，做好自己的本職工作。只有堅持學生學習的主體觀、教師引導的服務觀，才能真正促進學生素質的長足發展。

總之，只有我們少點私心，多點愛心、公心、小心、細心和關心，群眾才會放心把孩子交到我們的手上。我將踏踏實實朝著這一目標邁進。

討論會發言稿

教育是立國之本，是民族振興和社會進步的基石。12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。強調高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。進一步確立了“立德樹人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導地位，也凸顯了新時期大學生思想政治教育的重要性。

堅持正確的政治方向，推動高校思想政治教育創新發展。堅持正確的政治方向，即堅持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時不斷增強黨的先進性、純潔性和戰斗力。當今社會大學生思想政治狀況的主流呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢，是因為高校黨建工作為大學生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學生認同“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”和“人生的價值在于奉獻”等觀點。

把握準確的時代特點，提升高校思想政治教育創新格局。隨著信息技術的迅猛發展，網絡對大學生的影響力日益增強，如何在信息化時代做好思想政治教育工作，成為當前面臨的新課題。不斷改進教學方法，積極運用多媒體等現代教學手段，推進實踐教學、案例教學，通過征集評選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”，增強思想政治理論課的吸引力、感染力，初步形成教師愿講、學生愛聽的可喜局面。

培養堅定的理想信念，推動高校思想政治教育創新發展。開展思想政治教育工作，必須旗幟鮮明地堅持道路自信、理論自信和制度自信，引導廣大青年學生自覺承擔起建設中國的歷史重任，續寫“中國故事”、創造“中國奇跡”;同時，自覺承擔起宣傳中國的歷史使命，傳播“中國聲音”、解讀“中國實踐、中國道路、中國形象”。開展思想政治教育工作，必須要將理想信念教育放在突出位置，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅持用正確的道路引領新一代，用科學的理論體系武裝新一代，用無比優越的社會主義制度凝聚新一代，增強青年學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。

在新的形勢下，學習貫徹全國高校思想政治工作會議的重要講話精神，需要堅定正確的政治方向，站在時代前沿，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為我國新時期高校思想政治教育指明了前進的方向。

討論會發言稿

討論會是機關、單位、社會團體及其他一切組織乃至家庭、親友，為認識事物，改造客觀世界及決定問題所采取的一種會議形式。

1、與會人員。

一般以20人左右為宜。人太多不行，不便于發言；人太少了，發言內容偏少，集中不起正確意見，不能形成正確決策。通知到會人選，要“全方位”、“多角度”，不能只是“一種人”。一定要提前通知，并告之要討論的.問題，要使參加討論會的人“有備而來”。

2、會議內容。

一般是一事一議，一個討論會只解決一個問題，這樣才能使得討論充分，認識深刻，目的明確，問題解決徹底。如果指揮得力，時間充裕，也可討論兩個以上的問題，要根據實際情況而定。

發言應是有準備的，因為有準備發言質量才能是高的。口頭、書面、提綱發言均可。要提前通知按順序發言，這能照顧到發言內容的代表性、全面性。因為提前做了準備，所以也節某某了時間。再有就是自由發言，大家知無不言，言無不盡，發言內容也會十分廣泛，每人各抒己見，也一定會達到討論會預期的目的。

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部隊禁酒令討論發言范文

尊敬的____________(公司領導)：

您好!首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份千字檢討書!我不想再一次為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加羞愧與慚愧。

這份檢討書，主要是向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。

其時，領導反復教導一直在耳邊回響，嚴肅認真的表情也猶在眼前，我深為震撼，同時也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。

自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。

經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。

記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。

但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。

因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。

對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和同事加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心里。

盼望領導能給我改過自新的機會。

如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為公司的發展做出更大的貢獻。

所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。

說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅!在這件事中，我。

還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。

這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。

在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。

因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。

同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領導相信我。

時間：____年____月____日。

大討論發言稿

各位員工：

大家好！

安全是一項長期的任務和話題，特別是在歲末年初談安全生產是十分有必要的。對于安全生產我有以下的感受和建議：

一、改變安全例會的內容和形式。

要求所有安全例會都要進行討論，并且對討論時間和參會人員發言要求均做出了詳細規定。同時，可以就安全例會中的最主要的安全問題進行辯論。

二、加強教育培訓工作，且重在“落實”。

將培訓工作落實到個人，立足崗位，增強技能，干什么學什么，學什么會什么。培訓工作要斗硬，可定期進行競賽，對優異者進行獎勵，以此提高培訓力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進一步的提高。

三、開辟多形式、多渠道的安全活動。

如：每個月內逐級部門整理上報一個安全問題或認為有價值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵大家踴躍投稿。如：在公司網站開辟了“安全發言箱”欄目，任何人登陸公司網站均可進入發言，或者是“安全建議直通車”，其內容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發的方式將之發到每一名員工的手機上。如：對提出有關“安全生產”方面高質量提案或建議的員工，將根據具體情況進行獎勵。

四、對明年的安全工作早作計劃。

明確明年的工作思路，細化明年的各項工作方法。干工作要有計劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規范化將明年的工作程序和方法落到實處。

無論我們是通過網絡、規章制度、還是大家討論這種互動的方式，一切活動的宗旨都是為了形成人人關注安全、關愛生命的安全理念，實現安全生產的預控、可控和能控。

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討論會發言稿

最近，上級領導要到我們學校參觀，所以楊老師在班上舉行了一次衛生討論會，大家對“衛生”這個話題發表了看法。

討論會開始了。同學們各抒己見，有的說了最近看見一些衛生不好的地方，還有的同學發表了自己的看法和解決的方法。

“前幾天的時候，我在衛生區里掃地，掃完了地，下了第二節課的時候，我又到衛生區里，可是看到里面又堆滿了垃圾什么的。”韓奉琪說。

“那天的時候，在學校后面，有好點的垃圾?！睂O文曾說，“于是我撿了起來，可是撿了好長時間，都撿不完?！?/p>

我說：“今天的時候，我和韓奉琪在小賣鋪旁邊玩，旁邊地上有許多的辣條，有一個人過來了看見了地上的辣條，就若無其事的走了，忽然，一個低年級了小孩過來，看到了辣條，就高興的彎下腰撿起來津津有味的吃了起來。”

楊老師說：“有沒有解決的辦法？誰能說一說？”

“有，我們可以寫一份倡議書，在升旗儀式上念給同學們聽。”張安說。

“我們可以制作一個幻燈片，”徐曉昆說，“讓同學看看垃圾給我們帶來的危害?！?/p>

“我們還可以寫一個溫馨提示，掛到學校的某個地方。”黃蕭玉說。

“我們可以找幾個環保小衛士每天都在校園里站崗，如有有一個同學隨便扔垃圾，我們可是提醒他?！辈涛能幷f。

楊老師聽了，高興的說：“沒想到同學們會有這么多的辦法，心動不如行動，同學們，從現在開始就讓我們保護環境吧！”

討論會發言稿

12月7日到8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。出席會議并發表重要講話，他強調，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以社會主義核心價值觀引領校園思想政治建設，努力為大學生健康成長營造良好的環境進而開創我國高等教育事業發展新局面。

樹立自信意識，切實加強高校思想政治工作基礎。在講話中強調，教育強則國家強。我們的高校肩負著培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重任，要培養擔當起建設中國特色社會主義大業，確保黨的事業興旺發達和國家長治久安的接班人。我們的高校是意識形態工作的重要陣地，它要求我們必須堅持正確的政治方向，把以德樹人作為高校的立身之本。

樹立擔當意識，全面做好高校思想政治工作落實。在講話中指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作。要當好中國特色社會主義事業建設者和接班人，須具備經濟的、政治的、思想的、文化的、科技的、歷史的、現實的、中國的、世界的廣泛知識。我們的高校擔負著學生思想引領的重要任務，思想引領不僅是口號上的呼喊，它要求我們必須踐行于實際中，把最大化引領學生思想作為高校全部工作的重中之重。

樹立創新意識，扎實提高我國高校教育發展水平，增強國家核心競爭力。強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。我們的高校是黨領導下的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，要正確認識時代責任和歷史使命，做好傳統優秀文化的宣傳和發揚工作，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

大討論發言稿

當前，學習實踐科學發展觀活動已告一段落，各級各部門紛紛開展學習實踐科學發展觀大討論，現結合本人工作實際，談談自己的體會和感想，不當之處敬請批評指正。

首先，充分認識開展學習實踐科學發展觀的重要性，增強做好教育工作的責任感和緊迫感。一是要深刻理解科學發展觀的本質和意義?？茖W發展觀通常是指黨的x屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和-諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法-論，在x大已被寫入黨章，具體內容包括以人為本的發展觀、全面發展觀、協調發展觀、可持續發展觀四個方面。二是要充分認識開展學習實踐科學發展觀的必要性和緊迫性。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的x大作出的戰略決策，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和-諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。三是要正確認識我縣的教育主題，更好地踐行科學發展觀。靠黨的英明政策和政府的正確領導，我們的基礎教育工作于x年已通過省人民政府“兩基”復查和普實驗收，“普九”在我縣已得到實現，廣大農村已解決了“有學上”的問題。x年，局領導班子審時度勢，高屋建瓴，科學發把“強化常規管理與改革創新”作為教育的主題，通過一年的實抓實干，教育工作取得了新的跨越，基礎教育的根基已進一步打牢，下一步的目標，主要是從“有學上”到“上好學”上下功夫，因而，局班子成員把今年的主題定為“規范化建設與提高質量年”，這是完全符合我縣的教育工作實際的，完全符合科學發展的指導思想的。

其次，切實轉變工作作風，推動教育工作主題的全面落實。轉變工作作風是學習實踐科學發展觀迫切解決的問題。當前，各級各部門上半年工作即將告一段落，各項工作也正處于緊要關頭，同時，學習科學發展觀活動不斷深入開展，部分部門把學習實踐活動看成了為學習而學習，思想僵化。如，前不久我到某部門辦事就出現這樣的情況，鄉鎮的幾名群眾和退休干部前來辦事，而該部門全體職工卻在會議室里集中學習科學發展觀，結果學了一早上，幾名群眾就只有在那里等了一早上，等到十二點學習結束，已是下班的時候了，這些群眾只有到下午再來辦事了。這件事情告訴我們，學習科學發展觀，是一種途徑，是一種手段，它的最終目的是提高我們的服務水平，全心全意為人民搞好服務。今天，大家放棄休息，利用周末在這里開展大討論，周一開始上班的時候，全體干部職工把時間投入到為師生辦事、為學校辦事之中，是貫徹落實科學發展觀的集中體現。我想，只要我們有這樣的工作作風，我們的工作就會穩步推向前進，我們的“規范化建設與提高質量年”的教育主題就會落到實處。

再次，要緊緊圍繞教育主題，深入開展調查研究，切實推動各項工作的深入開展。當前，“兩基”迎“國檢”已進入緊張的沖剌階段，我們的準備工作已進入尾聲，但我們不能麻痹大意，要保持清醒的頭腦，對推進素質教育、“兩基”迎“國檢”、規范化管理建設、學校教學管理制度質量提升、教師師德建設和黨風廉政建設、教師素質提升;學校安全等工作深入調查研究，不光要問自己做了沒有?而且要多問自己做得怎么樣了?根據調查研究的情況，及時查缺補漏，及時整改完善，我們才能夠取得新的勝利，爭取更大的進步。

我的發言到此，謝謝大家!

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討論會發言稿

5月23日，市委書記陳志剛以普通黨員身份參加所在的市委辦公室第一支部“兩學一做”學習教育，與支部成員一起學習討論。他強調，要勤于學習、樂于奉獻、絕對忠誠、務實高效、嚴以律己，努力建設講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員干部隊伍。

會上，市委、市委秘書長王開俊領學了《辦公廳工作要做到“五個堅持”》和《中國共產黨章程》;部分支委委員圍繞黨員隊伍自身存在的問題和合格黨員的標準要求作了中心發言。

在認真聽取大家發言后，陳志剛指出，“兩學一做”學習教育是黨中央在新形勢下加強黨的建設和基層組織建設，鞏固黨的執政地位，提升各級黨員素質，適應中華民族偉大復興“中國夢”要求的重大舉措。中央要求以支部為單位展開學習討論，既抓住領導干部這個“關鍵少數”，要求主動、自覺地以普通黨員身份參加“兩學一做”學習教育，又要求每個黨員都積極參與其中，在黨言黨、在黨憂黨，努力提升能力素質，履職盡責。長期以來，市委辦公室緊緊圍繞黨委政府的中心工作，默默無聞，兢兢業業，無私奉獻，無論在政務服務、文稿起草、機要保密，還是在調查研究、督查督辦、后勤保障、接待服務中，都做了大量卓有成效的工作，得到了上級的充分肯定。市委對辦公室的工作是滿意的。

陳志剛強調，做好新時期辦公室工作的核心和關鍵，是要把“五個堅持”精神融會貫通，落實到具體工作和實際行動中，努力開創辦公室工作新局面。一要勤于學習。通過學習樹立理想信念，提高知識技能，提振精氣神，吃透上情、把握外情、熟悉下情，切實當好參謀助手。二要樂于奉獻。正確處理好工作苦與樂、人生得與失、成長快與慢的關系，堪當重任，勇挑重擔，努力干出一番事業，做出卓越成績。三要絕對忠誠。始終和黨中央保持高度一致，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動上堅如磐石，不可動搖。四要務實高效。立說立行，干就干好。做到文稿起草快捷高效、信息報送及時準確、后勤接待精益求精、領導意圖表達準確、下級聲音傳遞及時、督查督辦勇于擔當。五要嚴以律己。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，謙虛謹慎、廉潔自律、清白做人，努力把群眾的事辦好，堅決不做違背組織原則的事，還要對領導干部實施好監督。

陳志剛要求，市委辦公室要按照中央和省委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排部署，認真帶頭抓好落實，真正做到知行合一。要完成好規定動作，謀劃好自選動作，按照“提素質、守規矩、當先鋒”的要求，把辦公室隊伍建設成講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員干部隊伍。

討論會發言稿

森林里，動物們嘰嘰喳喳吵個不停。

大象伯伯說：“安靜，一個一個的說！”小鳥說：“狐貍天天隨地大小便，環境都被它污染了！”小馬說：“這只狐貍天天亂扔垃圾，森林差點成垃圾堆了！”話音剛落，大家就吵個不停。

大象伯伯就去找到狐貍說：“以后不可以這樣了，應該愛護環境！”狐貍低下頭說：“我以后不會這樣來了！”

重慶市沙坪壩區第一實驗一小三年級：趙語佳。

質量討論發言稿

各位領導、同仁：

大家上午好！

我校的教育教學質量進一步提高，辦學行為進一步規范，學校的社會聲譽進一步提高，各項工作呈現出良好的發展態勢?，F對我校20xx年的主要工作經驗網站做法以及20xx年的工作構想簡要的向各位領導網站各位同仁作以匯報：

（一）、強化德育工作，致力提高教育教學質量。

我校一直注重學生的思想道德教育工作，認真貫徹中共中央國務院關于加強網站改進未成年人思想道德建設的意見精神，以新的《中小學生守則》網站《中學生行為規范》、《小學生行為規范》三個文件精神的學習貫徹為突破口，狠抓學生的行為規范養成教育，把學生思想教育網站行為規范有機結合，取得了明顯的成效。

我校在抓好教學常規管理的同時，狠抓教學質量，在全體教工中牢牢樹立質量意識，經過全體老師的辛勤努力，我校20xx年中考克服了生源劣勢，取得了優異的成績，300多名畢業生中有45人達省示范中學錄取分數線；魯浩同學在物理競賽中獲得省一等獎，另有近10名同學也在學科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認真做好師德規范網站師能提高，一大批青年教師脫穎而出：其中xx老師在信息技術優質課大賽中喜獲全省第一名，xx兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。

（二）確立“四種意識”，做學生滿意教師。

我校教師牢牢樹立了“質量意識”、“服務意識”、“法制意識”網站“安全意識”，爭做讓學生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學質量就是學校的生命，只有努力提高教學質量，學校才有發展的空間?！痹趚x學校，老師講工作的多，而計較利益的少，我校老師的福利待遇是很低的，每節課課時補貼僅為1塊錢，但老師們大都能以大局為重，早讀課我校實行自愿到班輔導，是不記入工作量的，而老師卻都搶著上。所以，很多了解xx學校的人都說：xx學校老師的敬業精神網站拼命的干勁是讓人佩服的，xx學校這幾年都是拼出來的.。

xx學校校園面積小，學生人數多，校園安全成為頭等大事，全校師生緊緊繃住安全這條弦，深刻認識的“安全責任大于天”，我們層層建立安全值班制度，值班領導負責全校安全隱患排查，檢、查值日老師到崗情況，我們要求全體值日老師要在學生到校前到校，學生離校后離校，很是辛苦，但老師們都能認認真真做好值班，經過全體師生的`共同努力，去年，我校未發生重大安全事故。

（三）規范三種行為，辦家長滿意學校。

一是大力推進師德建設，規范學校教師教育、教學行為。學校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念，進一步規范老師的教育教學行為。二是規范學校辦學行為，依法保障學生的合法權益。一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環境。二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。為了保證學生的健康，正確引導他們走出心理誤區，學校成立了“心靈溝通室”，每學期對學生的心理健康狀況進行普查，建立個人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是規范學校收費行為。嚴格按照上級主管部門網站物價部門的規定，嚴格按照“一費制”收費。嚴禁任何組織網站個人以任何借口私自向學生收取任何費用。我校辦學行為規范，20xx年11月，被團市委、使教育局授予“優秀青少年維權崗”，我校的做法也得到了上級領導網站廣大家長的好評。

（四）堅持“開源節流”，保證學?？沙掷m發展。

我校財力基礎薄弱，把有限的資金用在關鍵的地方讓其發揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經驗，我校采取取消校內招待、嚴格財務制度、提倡節儉、壓縮辦公開支等辦法，把省下的錢用在了改善辦學條件、提高教學質量網站提高老師的福利待遇上來，受到了全校老師的擁護。

20xx年，我校將緊緊抓住教育教學質量提高這一生命線，努力提高辦學水平；以創建安徽省德育特色示范學校為契機，進一步加強學生的思想道德建設；進一步規范三種行為，把辦人民滿意學校作為我們的辦學目標。以深化人事制度改革為契機，進一步調動全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作：

1、扎實開展安徽省德育特色學校創辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動，加強未成年人思想道德建設，規范學生行為，德育網站、德育示范班等形式，扎扎實實搞好德育特色示范學校創建工作。

2、進一步加強師能水平的提升工作。切實做好校本培訓、校本教研工作；鼓勵全體教師，特別是青年教師積極參各類教學評比活動；著力加強教育科研工作，努力提高教師的科研能力；做好“培優轉差”的落實工作；對學困生各班要進行“優秀生網站學困生”的結對子互助學習工作的落實。

3、完善落實校內教職工崗位聘任工作，完善聘任辦法，崗位目標等。競爭上崗、雙向選擇，打破終身制，實現能上能下、優質優酬，并在上級的指導下，做好小學部部分班級的分流工作。

4、進一步落實校內的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學校管理，各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會，在學校日常管理中，及時傾聽家長意見網站建議。主動取得家長的理解網站支持。把學校辦成讓家長滿意的學校。

5、加強安全衛生管理，維護學校正常的教學秩序，杜絕安全事故的發生，加強安全防范、門衛及校內安全值班工作。安排好節假日的值班保衛工作。做好校內安全隱患的查處工作，將問題消滅在萌芽狀態。

6、加強財務管理，嚴格執行物價部門規定的收費標準，按規定辦事，決不亂收費，開源節流，減少不合理開支，嚴格按照財務制度辦事，把資金用在改善辦學條件上，確保教育教學所需的資金，保證教育教學工作的順利開展。

師德討論發言稿

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這就是師德。這是我個人對師德師風建設的理解。怎樣才能做好一名好教師呢?我認為，教師必須要有永恒的人格魅力，以身作則，為人師表，用自己的言行來影響學生，用自己的愛心去感化學生，用自己的良知來回報社會，這就要求每一位教師時時事事樹造好自身。

一、端正態度，提高認識，加強政治思想學習。

認真學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業首先規范》等法律法規。要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

二、要有一顆無私奉獻的心。

“教師是天底下最光輝的職業”這一光環鑄就了教師在一生中必須要具備奉獻精神。要求我們教師用良知默默地奉獻，象我們有的老教師，他們雖然眼睛花了，耳朵不好使了，但是他們還是堅持在教育的第一線默默地耕耘著，他們不計報酬，不計回報。另外，有的老師放棄自己休息的時間，經常進行家訪活動，了解班上每一位學生的家庭情況，與家長溝通，共同來教育好孩子，同時在家訪過程中他們尊敬家長，和學生家長說話態度誠懇，彬彬有禮，耐心的給家長宣傳教育孩子的方法。這些都是我們我們學習的榜樣。

三、尊重、關愛每一位學生學生。

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生隨便呵斥。堅持做到不體罰或變相體罰學生。面對孩子的錯誤，在忍無可忍的情況下，我們就會自己犯錯誤：去體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤，作為一名七八歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。同時也要注意自己的教學方法，因材施教，根據兒童成長的特點來進行教學，比如在我們學校有的教師就做的很好，為了激勵學生學習，自己花錢購買獎品來鼓勵學生。

四、教書無小事，事事都育人。

作為教師必須在自己的生活中注意良好的行為養成，一個人的品德高低，不光是在正規場合的表現，私下里，小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的品質，那就要求教師“在小事中修身，在平凡中養德”，學校無小事，事事都育人。

總之、老師們，強師德師風建設，是一項長期的艱巨任務，也是一項重大的建設工程。我們每個教師積極響應學校的號召，“立師德、正師風、強師能”，使自己成為一名優秀的人民教師！需要我們全體老師共同努力，堅持不懈。

禁酒發言心得體會

第一段：引入禁酒主題（200字）。

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！我今天很榮幸能夠站在這里向大家發表關于禁酒的演講。近年來，酒精類產品的廣告充斥著我們的生活，讓越來越多的人陷入酒精的癮癥難以自拔。禁酒不僅關乎個人的健康與幸福，也關乎整個社會的安定與和諧。正是這樣的背景，我想和大家分享我的心得體會。

第二段：禁酒現狀及危害（250字）。

正如大家所知，酒精對人體的危害是巨大的。酒精的大量攝入會對消化系統、循環系統、神經系統等造成嚴重的損傷。對家庭而言，酗酒者往往會產生暴力傾向，甚至引發家庭暴力事件。對社會而言，酒后駕駛已經成為嚴重的交通安全隱患。此外，長期酗酒還會造成個人的職業失常、婚姻破裂，嚴重影響個人發展和社會穩定。我們應該積極支持禁酒運動，共同營造一個健康、幸福的社會。

第三段：禁酒的重要性及問題解決方案（350字）。

禁酒對于個人和社會的未來發展至關重要。個人方面，禁酒能夠讓我們遠離疾病的困擾，提高健康水平，享受更加美好的生活。社會方面，禁酒有助于減少酒駕事故和家庭暴力事件的發生，提高社會的安全和和諧程度。為了解決禁酒問題，我們需要采取一系列有力的措施。首先，要提高禁酒意識，通過廣告、宣傳等方式將禁酒理念深入人心。其次，要加強對酒精銷售渠道的監管，嚴格執行法律法規，杜絕未成年人購買酒精產品。最后，要注重禁酒宣傳教育，針對不同群體開展相關教育活動，增強人們對禁酒的認識和重視。

第四段：禁酒的積極成果和個人感悟（300字）。

雖然禁酒運動面臨著很多困難和挑戰，但我們已經取得了一定的成果。一些國家和地區已經出臺了禁止酒駕的法律，并且加大了對醉酒駕駛者的處罰力度，從而有效遏制了酒駕事故的發生。與此同時，禁酒運動也加強了人們的健康意識，越來越多的人主動摒棄了酗酒的不良習慣。就我個人而言，通過參與禁酒運動，我更加明確了酒精對身體和心智健康的危害，也更加珍惜酒精之外的美好人生。我堅信，在我們每個人的共同努力下，禁酒運動一定能夠取得更加顯著的成果。

第五段：鼓舞人心的結尾和號召（200字）。

禁酒是一個艱巨而復雜的任務，需要社會的共同努力和支持。我相信，只要我們廣泛宣傳禁酒知識，提高禁酒意識，強化禁酒法規的實施，就能夠逐漸改變人們對酒精的認知和態度。讓我們攜手并肩，為建設一個真正健康、幸福的社會而努力奮斗！謝謝大家！

（該文章共計1200字）。

討論發言

廠黨委轟轟烈烈開展“三真(求真認真較真)”作風建設大討論，我把“三真”均加一個，即求真知、認真干、較真勁，結合熱工安全管理工作談談我的看法。

一、求真知。

1、求真知，就是要追求真才實學。在專業技能方面，熱工分場領導班子多年來一直致力兩方面工作，也是熱工全體員工務必達到的技能水平，不論是廠內大小修、日常維護，還是投身外部檢修市場，一是每個員工必須熟練掌握熱工儀表計量的基本理論和實際校驗操作，二是現場各種執行機構的調整調試，如十多種電動、氣動門及調節門，有國產的，有進口的，還要有一定的外語水平，安全員也不能例外，具體操作可能不十分熟練，但必備理論知識、操作過程是一定要掌握的，否則異常分析、四不放過就無從談起。較高層次的要求是班長技術員等必須掌握控制邏輯組態的基本理論、基本方法，具備基本的判斷能力，還要努力學習與儲備大容量、高參數的600mw以上發電機組專業理論知識，包括核電站基本理論，因為隨著檢修公司做強做大，今后免不了要參加核電站的檢修與維護，所幸熱工分場有二十多名員工參加過大亞灣、秦山1000mw核電機組大修，我也有幸參加了大亞灣核電站d111常規島大修的全過程，親身體驗了核電企業安全文化，如“三十分鐘匯報制度”、“四個禁止六個明白”、“star明星檢修制-----停下來、想一想、檢查一下、接著干”。把每一次外出參加檢修工程，當作一次難得的學習機會，開闊眼界，克服本廠200mw機組的局限性。

2、在日常管理方面，牢記本崗位的工作內容，熟習工作程序、規程，掌握工作方法，在安監部的垂直領導下開展工作。如“五確認一兌現”、開展“三講一落實”活動，編制或審查“三措一案”，多種形式進行安全培訓教育，學習與宣傳法律法規，結合本專業特點編制現場應急預案件，并參與組織演練。要關注法規的時效性、具備職業的敏感性和高度的責任心，如x年我國發生的幾起重特大事故，“3.28”王家嶺煤礦透水、“7.16”大連輸油管線爆炸、“7.28”南京化工廠地下管道爆炸、“11.15”上海高層大火事故、今年“3.11”日本大地震中福島核電站核泄漏事故，“3.29”山西安泰集團自備電廠鍋爐檢修一氧化碳中毒致10人死亡7人受傷事故，關注這些重特大事故的發生原因和處理方法和結論，對我們日常安全管理工作有十分重要的警示與借鑒作用。國務院23號文，國資委的中央企業安全生產九條禁令，對我們的工作有重要的的指導意義。我和大家交流時提出：成年人的學習，不能象小學生那樣去死記硬背，抬起頭來想一想，就能說出與我們工作密切相關的大致內容，具備生產條件、安全措施到位，在規定資質范圍內承發包工程，按程序、方案施工，開展反“三違”工作，特種設備如電梯、鏟車要檢驗合格，特種作業如超重、電焊等，都要取得操作資格證方可作業，日常學習每日一題、觀看案例視頻等安全培訓教育，考試合格才能上崗，發生事故要及時按程序報告，只要記一個特殊的，礦山企業“三超”生產要嚴禁。

國家推行建設工程監理制度，我廠虎山工程建設、外出承攬電力檢修工程，免不了要和監理打交道，作為項目管理人員務必懂得監理工作規范、內容和工作程序，要有能力維護合法利益，這些真知都需要自覺去學習與掌握，在實踐中不斷積累與應用。

二、認真干。

1、認真干，就是要真抓實干，到位做實。日常本職工作歸納起來近三十項，整理信息或上報材料等文處理工作也較多，有時真的是疲于奔命，但再忙再累也要牢記，不能僅在電腦上“創新”，要深入班組，要多跑現場，重大操作要堅守現場，現場作業監管、掌握第一手資料才是工作的重頭戲，要善于識別人的不安全行為和物的或環境的不安全因素，及時糾正人的不安全行為，對違章現象進行必要的處罰，及時指出不安全因素和可能存在的安全風險，積極采取防范對策，排除事故隱患，努力將事故扼殺在萌芽之中。

2、認真干，不是光自己埋頭苦干，要有成全別人的理念，要搞好與分場上下的協調關系，工作要相互配合，相互補臺，不拖拉不推諉，多提醒少指責，講和諧不等于一團和氣不講原則，講原則不等于多挑刺，要多反思自己思想方法和工作方法，不能總認為都是別人不到位!如眼下正在進行的季節性安全生產大檢查、文明生產上水平、外部檢修市場的監管工作，不可能一帆風順一點事沒有，存在這樣那樣的偏差，要有正確的工作態度，多與分場上下溝通，采取有效措施糾偏才是正事，個人的力量畢竟有限，工作是要靠大家辛辛苦苦腳踏實地干出來的。

三、較真勁。

1、較真勁，就是要一心一意謀發展，真心實意做點事。發展才是硬道理。眾所周知，我們老的中央發電企業生存與發展舉步維艱，經過近幾年廠領導班子的正確引導和全廠員工的不懈努力，剛反過來神取得了來之不易的一線轉機，虎山工程建設正如火如荼，供熱機組也已立項，二次創業之路漫長而曲折，還有很多不確定因素，很多員工夫妻雙方甚至幾代人都在廠里工作，對企業有著深厚的感情，在這個大家庭里相互依存相互慰藉、同舟共濟共度難關，企業的興衰直接關系到三千員工及家庭切身利益。我想，人總得講點良心，人總得有點精神，人總得做點正事。于公于私，我們沒有理由不去真心做事，沒有理由渾渾噩噩坐享其成，盡管還可能存在這樣那樣不盡如人意的事，這正需要我們去積極調整心態，想該想的，做該做的，工作充實了，閑事帶來的煩惱也就相應少了。遵章守紀是我們每個員工最起碼的義務，加強紀律性，革命無不勝!直面市場經濟洶涌大潮，企業管理松松垮垮亂折騰、員工不思進取慵懶散，企業沒有凝聚力戰斗力，員工三心二意吃里爬外，注定遲早要關門的!傾巢之覆，豈有完卵，企業破敗了，誰也沒好處!

2、較真勁不是鉆牛角尖，不是抬杠，而是要實事求是，養成良好的工作習慣，一次性把事情做好，不留隱患，如處理現場缺陷，要力爭一次性處理好，避免缺陷重復出現，耗費人力物力，開票檢修設備時，順便把設備清理干凈，避免重復勞動，還能有效地避免設備運行中再去突擊搞衛生的不安全性。

四、結束語。

作為安全管理者，始終別忘了，你是誰，你為了誰，你就是麥田守望者，安全守護人，你就是為了員工不流血，為了企業不流淚!

嚴禁酒駕大討論心得體會

隨著社會的發展，酒駕已經成為了一個嚴重的問題。為了保障公民的生命安全，國家不斷出臺措施來嚴禁酒駕。在日常生活中，我們也應該時刻警惕自身飲酒后開車的行為。本文將從司法大數據、公眾道德倫理、交通安全、乘車文化及教育公益五個方面，展開深度探討，倡導人們嚴禁酒駕，共同營造和諧、安全的社會環境。

一、司法大數據方面。

根據司法部連續多年發布的統計數據，酒駕案件占酒后駕駛案件總數的98%，其中絕大多數酒駕案件造成的嚴重交通事故數量較多。司法部在懲治酒駕行為方面采取了一系列嚴厲的措施，如提高罰款、吊銷駕照和扣留車輛等，以此震懾交通違法行為。同時，作為公民，我們也應該時刻遵守法律法規，切實做好自身的安全保障工作。

二、公眾道德倫理方面。

飲酒雖是生活中的一種放松方式，但也是影響交通安全的重要原因。車輛在道路上行駛涉及到的不僅僅是自身和自己所搭乘的乘客，還包括行人和其他車輛。因此，酒后駕駛不僅會對自身和搭乘者的安全造成隱患，還會給其他交通參與者帶來不必要的風險。因此，倡導公眾堅守道德倫理，自覺配合交通管理工作，為交通安全保駕護航。

三、交通安全方面。

交通安全是每個參與者都應該時刻牢記的事情。如果開車者飲酒后駕駛，相比于沒有飲酒的人駕駛，會限制他的反應時間，降低他對曲線的掌控能力和判斷距離的能力等，還會導致開車者產生疲勞感，拖延反應時間。酒駕不僅會造成交通事故，還會導致損害乘木、影響路況和交通擁堵等大量不良后果。因此，交通安全也是制止酒駕的一個重要方面。

四、乘車文化方面。

在乘車文化方面，我們應該堅守文明行車的乘車座右銘，既不過份自信，也不放任自己酒后開車。在紀念日、新年節假日等時期，交通壓力較大，不可酒后駕車，也不應打電話聽音樂玩游戲等，專心專注地駕駛就是最重要的事情。另外，在乘車文化中，我們還應該注重系安全帶，不攀高墻、不疏導路口內車輛，不隨意拋物等文明行為，從自己做起，達到構建和諧社會的目標。

五、教育公益方面。

酒駕問題無法依靠單一方面的力量完成遏制，也需要教育公益方面的關注和支持。圍繞酒駕問題，我們可以組織志愿者宣傳、廣告宣傳推廣、公益電影等多種形式，宣傳酒駕不僅是違法行為，也是一種不負責任的行為，希望公眾通過教育公益的推動，理解酒駕對整個社會的危害性及其條件，從小學生到務工人員，盡可能的讓每個人都有責任意識，共建和諧社會，讓“嚴禁酒駕”走入公眾的生活。

總之，嚴禁酒駕，是我們應當遵守的一項重要責任。我們應該從地下信仰、道德倫理、交通安全、乘車文化以及教育公益等多方面的角度入手，共同構建和諧、安全的社會環境。希望各界力量共同參與，共同致力于遏制酒駕現象，為全社會營造一個美好、和諧的社會氛圍。

嚴禁酒駕大討論心得體會

近年來，酒駕事故頻頻發生，給個人、家庭乃至整個社會都造成了極大的傷害。為了打擊酒駕行為，各地嚴格規范交通管理，實行零容忍的酒駕政策。針對此情況，學校組織了一場關于“嚴禁酒駕”的大討論活動。在活動中，我從多個角度思考了酒駕這一社會問題，并有了不少新的體會和思考。

一、酒駕的后果是無法承受的。

在活動中，我們觀看了一些酒駕事故的視頻。畫面里多是血腥、慘不忍睹的場景。但事實上，通過媒體、新聞，我們不斷地接觸到類似的消息。這也讓我們更加深刻地認識到，酒駕行為不僅違反交通規則，更會導致嚴重的后果，比如傷人、亡人、落淚。一杯酒后開車，也許得到的是夕陽下的微笑，但如果發生事故，不但自己失去了未來，也會給其他人帶來生命、財產上的損失。

酒駕本質上是一種違法行為，違反社會公德，也違反了個人的社會責任。在現代社會，人們要追求的是一個法治、信任、互相尊重的文明社會。而酒駕行為的普遍存在，會對這樣的社會環境帶來負面影響，難以推行和維系正常交通秩序，也難以讓人們在尊重他人、尊重法律的前提下進行文明的交通出行。

三、酒駕是犯罪行為。

酒駕不僅是危害社會穩定和人民生命安全的行為，更是一種犯罪行為。在現行交通法律中，對酒駕的懲罰也日益加強。因此，我們在日常生活中絕不能為了小小的一杯酒而去冒險，不但傷人害己，也會被執法機關嚴厲處罰。

四、責任感是根本。

個人的行為與思想是我們行駛社會發展的基礎。對于酒駕這個問題，我們需要時刻保持警惕，樹立愛家、愛人、愛生命的觀念，不要因為一時忘記而給自己、他人帶來不可挽回的損失。此外，作為年輕人，我們更應該時刻保持責任感，不僅意味著不開車不喝酒，也要時刻為別人著想，培養出自我約束、自我檢討的習慣。

五、行動力是落實的關鍵。

最后，嚴禁酒駕需要我們的行動力，如果只會說不惟實不行，就很難讓我們的口號變成事實。在實際行動中，我們可以從多個方面進行努力：在自己身邊的親友中推行理性酒飲觀念，對交通規則做到自覺遵守，遇到酒駕行為及時向警方舉報，根據自己的能力去協助改變當地的某些不良習慣。讓我們一起行動起來，抵制酒駕，讓道路安全回歸文明。

討論報告發言

討論報告發言

嚴禁酒駕大討論心得體會

酒駕是一種非常危險的行為，不僅會危及酒駕者自己的安全，還會對其他道路用戶造成威脅。近年來，各級政府加強了對酒駕的打擊力度，同時也推出了一系列措施來懲治酒駕行為，其中最為重要的一點就是嚴禁酒駕。本文將圍繞這個話題進行討論，探究嚴禁酒駕所帶來的影響與意義。

第二段：鋪述問題。

酒駕所帶來的危害不言而喻，從安全角度來看，有酒駕行為的司機很容易在道路上發生事故，造成人員傷亡。從社會角度來看，酒駕行為不僅不符合社會道德規范，還會導致社會治安問題。因此，要想解決酒駕這一問題，嚴禁酒駕是必不可少的。

第三段：嚴禁酒駕帶來的影響。

（1）加強了依法治國的意識。嚴禁酒駕的出臺，是社會法治化進程的重要表現，也是強化公共安全意識的必然結果。

（2）促進了道路交通安全。嚴禁酒駕的實行，可以有效地預防酒駕事故的發生，提高道路交通的安全性。

（3）推進了社會文明進步。嚴禁酒駕的實行，不僅體現了國家法制的嚴謹和社會公德的維護，也促進了社會文明進步和道德建設。

第四段：如何加強對酒駕的打擊力度。

（1）加大宣傳力度。通過各種方式向公眾宣傳酒駕的危害和嚴禁酒駕的重要性，引導人們形成不飲酒駕車的良好社會風尚。

（2）加強法律執行力度。嚴厲打擊酒駕犯罪行為，加大對酒駕罪行的懲罰力度，提高執法部門的查處效能。

（3）優化管理措施。加強對酒駕者的管理，建立和完善酒駕黑名單，加大酒駕處罰力度，杜絕酒駕行為的發生。

第五段：結尾總結。

酒駕行為是一種嚴重的安全和社會問題，其危害性極大。因此，嚴禁酒駕是加強交通安全保障和社會文明建設的必然選擇。為了使嚴禁酒駕能夠更加有效地實施，我們還需要加強宣傳、加大法律執行力度和優化管理措施，不斷完善酒駕治理體系，營造出一個更加安全和有序的道路交通環境。

師德討論發言稿

老師、同學們：

大家好！

師德，是一個永恒的話題。擁有一個無私奉獻的教師，是學生的幸福；擁有一支樂于奉獻的教師隊伍，是學校的光榮。為了更好的讓師德深入到每一個教師的一言一行中，從本學期開始，我們將通過一系列活動，進一步加強師德師風建設，讓師德內涵在工作行動中加以落實升華。

加強師德修煉，看似很難，實則很簡單，關鍵在于你想不想做，愿不愿去踐行。只要你持之以恒去做。師德的修煉，或許通過你的一言一行，一舉一動，就可以達到一定的“修煉”效果，有一句名言：學高為師，身正為范。它說明了人們最崇尚知識高的人，最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生說：身教最為美，知行不可分。既然老師是為人師表的人，就應該以身作則，嚴格要求自己，用自己的美好形象去影響學生，這就要求我們做教師的首先就要立好德。我從以下幾點來描述我做的工作：

（一）、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

（二）、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

（三）、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

（四）、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

（五）、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

作為教師我將會更加努力的學習，對得起我這圣神的職業，對學生的家長有個交代！

謝謝！我的演講完畢！

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討論發言

尊敬的各位領導、同志們，上午好：

自黨的群眾路線教育活動有序開展以來，本人能積極按要求完成各項工作任務，參加了各種學習，座談，專題會，征求意見等活動。為鞏固前期學習教育活動成果，響應黨中央號召，我鄉開展了弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”專題活動，根據安排，現將本人學習焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”情況向同志們報告如下：

一、學習焦裕祿精神心得體會。

本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學了習總書記和省市領導對焦裕祿精神的相關重要講話，讓我從思想上深刻領悟到了學習焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝烂C認真的教育，高屋建瓴的啟發，觸動心靈的感悟，由內而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標桿，是習總書記要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務、黨的群眾路線的忠實執行者，“三嚴三實”的先驅者，在今后工作中，我要認真對照焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”，加強服務群眾的宗旨意識，為復興中華的中國夢無私奉獻，立足基層，愛崗敬業，艱苦奮斗，力爭做一名優秀的基層干部。

二、存在的問題。

為學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”，本人對照“四風”方面存在的問題，查擺問題，自我批評，本人主要有以下四個方面的問題。

(一)在形式主義方面：一是工作只求快，不講過程，不向群眾耐心解釋，沒有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒有耐心，只站在自身角度，沒替群眾想一想，導致有時好事沒辦好，群眾不認可;二是無創先爭優意識，工作按步就班，得過且過，不想爭先進，不想吃苦，認為已經調到最偏遠的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責任心下降;三是下村時在村部多，到農戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復解釋黨和政府在農村的各項工作政策，路線方針;四是學習被動，不積極主動，零散學習多，在政治理論水平和業務水平都離黨和政府的要求還有差距。

(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長傳授工作經驗少;二是認識的農民朋友少，關心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識不強，對群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。

(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現狀，不思進取，害怕困難，害怕冒險，害怕得罪人，認可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節，較散慢，會打牌打麻將，上網玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會發牢騷，不能做到嚴于律已，修心養性。

(四)奢糜之風方面。一是嚴格執行廉潔自律方面把關不嚴，不注意細節，會接受吃請，會接受一兩包零散香煙等;二是不節約機關用電用水，生活不夠節儉。

三、存在問題的根源。

針對我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實踐活動的學習教育反思。我認為本人存在的問題根源有以下幾方面。

一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。

二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強黨性修養。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，隨著人民生活水平的提高，物質生活的豐富，各種思潮觀點沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現，看到別人吃香喝辣，不平衡心態出現了，對自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂思想出現了，為應付工作，形式主義也出現了。

三自覺接受各種監督約束不夠，作為一名基層領導干部，忽視了各種工作監督，忽視了群眾監督，忽視了制度監督，忽視了組織監督民主監督，就容易出現接受吃請，不拘小節，違反廉潔自律的情況，在工作中出現了松懈散慢效率低下的情況。

四、整改措施。

一要加強黨的群眾路線理論學習和典型事跡學習，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中的群眾觀去改進自己的世界觀、人生觀和價值觀，特別要學習焦裕祿精神，領會習總書記的重要講話精神，學習先進典型，心中裝著人民群眾，時時刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。

二是要增強宗旨意識，改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區瑞金的基層干部，更要發揚蘇區干部好作風光榮傳統，傳承紅色基因，激活紅色基因，應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國夢做好基層干部應有的奉獻。

三是自覺接受各類監督，自覺接受組織監督、制度監督、民主監督，手中權力運行做到公開公平公正，做到嚴用權，嚴修身，嚴律已，做老實人，辦老實事，說老實話，注意生活細節，拒絕吃請，不對群眾亂發脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺維護政府形象。

部隊禁酒令討論反思

反思，回首，依次思考?，F代西方哲學中廣泛使用的概念之一。也可以翻譯為反射和反射。原意是指光的反射。作為一個哲學概念，它借用了光反射的間接含義，指的是不同于直接認識的間接認識。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

通過學習王家嶺煤礦“3.28”特別重大透水事故、49處沙吉海項目部“3.30”重大頂板事故、大海則煤礦“5.14”重大溜灰管墜落事故、麻家梁項目部“5.16”重大一氧化碳中毒事故，再次引起了我們的反思。

為什么會出現這些事故，這次事故是否可以避免?事故發生后，我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?從發生的這次事故可以看出，事故之所以發生，它與違章作業、責任不到位、作業人員安全意識不高、現場管理有漏洞，規章制度執行不到位，監管不到位，工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要轉變安全思想，把各項制度及規程執行到位、落實到位。

一是要將“安全就是生命”的根本理念真正讓領導干部與工人共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作謹慎，時刻如履薄冰。真正將“安全工作只有起點沒有終點”理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸;。

二是要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有思想認知提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實、去全面履職履責。

三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細致，慎之又慎，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發現的問題解決不了。煤礦安全生產是動態的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題。

四是要重點部位重點抓。每個施工地點都有管控的重點，自己分管范圍的重點自己最有數，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。生產技術科為一個礦井的核心部門，我作為一名生產技術科科長，我要帶領科室全體成員在技術業務崗位上狠抓落實，要嚴格執行標準、帶頭遵守規程、法律法規及各項管理制度?，F場要查好隱患、抓好規范、不斷揭示安全生產存在的問題，以此保證生產過程中達到動態安全。

經過這次事故學習，我意識到了我的責任所在，只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全責任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出和諧的安全生產氛圍。

這次大學習大討論活動，我受益良多;這次活動內容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流討論.先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次活動之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在活動中的幾點.

通過這次活動，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究。即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。

通過此次活動，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發揮出他們的想象力和創造力。

通過此次活動，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發展，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發生根本改變。傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發展，做好自己的角色定位，充分利用網絡環境，激發學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養學生的創新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。

通過此次活動，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。作為一名教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

通過此次活動，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到帶頭作用。

此次活動內容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。今后我會將在此次活動中學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓此次活動的碩果在職教事業的發展中大放光彩。

尊敬的中隊領導。

您好，今天，我懷著萬分的愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，自己在部隊里私自喝酒被抓的行為，這嚴重的違反部隊的規章制度和禁令，早在自己剛踏進這個集體的時候，隊領導就已經三令五申，一再強調，不能違反部隊紀律，尤其是作為一名駕駛員更加不能違規喝酒，這是鐵的紀律，也是原則性的問題。但是自己沒能記在心里，沒有引起足夠的重視。同時自己作為班長首先要嚴以律己，以身作則，可是自己首先就犯的不該犯的錯誤，給身邊的戰友造成的不良的影響，通過這件事情，我清楚的認識到作為一名部隊駕駛員違規喝酒是非常非常不應該的，不管是沒有完成好任務也好都是不可以的，但我，還是犯的著不該犯的錯誤，這行為是對自己的不負責和對關心自己的領導不負責。在此我本人向隊領導表示真誠的歉意，“對不起”，辜負的你們對我信任和教誨，以后保證再也不犯這種原則性的錯誤的。

事情是這樣的，昨天晚上點完名沖完涼自己一時頭腦發脹，想著點完名沒什么事就隨口和身邊戰友說的一句喝酒，大家都一拍即合，什么也沒有多想就來到了后面工地，可能是這段時間大家都比較壓抑吧，想發泄一下吧，其實找什么理由喝酒都是不應該的，但是大家都沒有多想，想喝就喝啦，我深知這件事是不應該的，也自己沒有很好的控制力，沒有把自己的心態調整好。后來剛坐下不到一個小時隊長就來了，事情經過就是這樣的。世事難料，人非圣賢這也許是成長過程中要經歷的吧，確實自己通過這件事情也清楚的認識自己的錯誤，并找出的以下幾點。

一，違反的部隊的紀律和駕駛員的原則和底線。

二，在戰友中間造成了不良的影響，有可能造成別的戰友效仿，影響部隊紀律性。三，辜負的領導對自己的信任，這是不負責任的表現。

四，大局意識不夠，心態沒有擺正，自控能力不足。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，唯有深刻檢討，領導怎么處理我都虛心接受，不過相信隊領導能看到我這個誠懇態度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，請相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失控，希望隊領導可以原諒我的錯誤，自己也會向你們保證此類事件不會再有第二次發生，對于這一切我還將進一步深入總結深刻反省懇請隊領導和戰友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤？把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望隊領導能繼續關心和支持我。

此致

敬禮

檢討人：第一文檔網。

2021年。

按照《關于工務系統關于加強列車徑路設備檢查的通知》要求，針對近期“7.29”集二線列車脫軌鐵路交通一般b4類事故教訓，在深入現場加強檢查、摸清底數的基礎上，從思想認識、管理制度、干部作風等方面進行自我剖析，希望大家對我存在的不足能提出意見和建議，以便在今后的工作中加以改正。

一是對待安全大反思工作中思想上有惰性。每年都開安全大反思，思想上不重視覺得是形式主義，從而沒有認真去對待。二是在對待安全的認識上，思想上存在麻痹意識，不夠重視，這么多年了都沒有出過安全事故，覺得安全事故離自己很遠。

對“安全第一”的責任意識認識不足。“安全第一”的意識雖然樹立，但是有時不夠堅實，雖然具有強烈的責任意識，但不能時刻保持強烈的憂患意識，不善于從他人及已往的事故中吸取教訓。

一是班組管理制度的針對性不強，雖然一直在管，但是沒有大局意識，思想上管理存在狹隘思想。二是管理存在缺陷。主要是落實逐級負責制問題上管理不夠嚴格，存在好人主義。主要表現在對問題的處理上，明明是應該嚴重處理、警告他人的問題，卻總是顧忌情面，撕不開面子，有時看職工日常表現不錯，又常年生活在一個集體，大家都是遠離家庭出來干活都不容易，在一起的日子都比家人在一起的時間多，所以存在管理缺陷。

(一)提高思想認識。在今后的工作中加強安全規章，法律法規的學習，真正讓安全管理理念入腦入心，融入到自身工作的各個環節中，進一步提高“安全第一”的責任意識。不斷強化自身安全風險意識，時刻做到警鐘長鳴，始終堅持“安全第一”思想不動搖，正確地處理好“安全與生產”的關系，抓好現場作業等關鍵環節控制。

(二)轉變工作作風。把轉變作風，提高能力，強化責任作為重點，不斷加強自身作風建設。提高安全防范能力，吸取各類事故教訓，總結工作經驗，必保通過這次安全大反思大檢查活動，補強安全工作短板，提升安全管控能力。

以上是我的反思材料，不妥之處敬請領導和同志們批評、指正。

根據上級有關部門的統一部署和《通知》要求，我校高度重視，多措并舉，認真落實禁酒令有關規定。通過嚴格執行禁酒令，我校無違規違紀現象發生，作風建設和黨風廉政建設得到進一步加強?，F將有關情況匯報如下：

一、加強領導。學校領導班子高度重視此項工作，成立了以校長為組長的專項治理領導小組，多次召開會議部署有關工作，并組織全體教職工學習《通知》內容；學校領導在執行中以身作則，嚴于律己，模范帶頭遵守禁酒令，為全體教職工做出表率。在日常管理中，形成了以校領導班子親自抓，各辦公室負責人具體抓，班子成員負責監督的工作格局。

二、制定措施。在實行禁酒令的過程中，我們主要采取三條措施確?！敖屏睢钡呢瀼芈鋵?。一是全體教職工集體承諾自覺執行禁酒令，如做不到則自動辭職。二是制作警示牌。在學校醒目位置擺放了“禁酒令”警示牌，將禁酒令內容在警示牌上標注，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。三是建立領導責任制。凡是違反“禁酒令”規定的，不僅嚴肅追究當事人的責任，還將追究負責人的責任。形成了一級管一級，一級抓一級，一級負責一級的責任體系。

三是嚴格督查。學校對各辦公室的執行情況進行了明察暗訪，并將檢查情況及時向上級匯報。通過檢查，沒有發現違規違紀現象，全體教職工在工作日期間的禁酒意識明顯增強，切實維護了教育行業的良好形象。

尊敬的領導：

今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對部隊紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。

早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，不能違反部隊紀律，要嚴于利己。領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

但是世事難料，人非圣賢，我在部隊期間，貪杯喝酒，違反了部隊的規定，我認識到雖然事出有因，但是這些理由說出來都是不能成立的。因為，這所有的問題都只能歸結于我，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！??！我所造成的嚴重后果如下：

1、違反了部隊紀律，私自貪杯喝酒，造成嚴重的后果。

2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響部隊紀律性，也是對別的戰友的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下，未能得到提高，辜負領導的厚愛，實乃不忠。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，本人思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。不管怎么說我的行為違反了部隊紀律，并且照成了很不好的影響，在此我特向領導檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現此類現象，并且愿意接受領導對我的一切處理。

檢討人：第一文檔網。

2021年。

討論會發言稿

星期二上午第二節課，在五（3）班的教室里，同學們都互相爭論著《開卷是否有益》這個主題。

正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人，連外國大作家高爾基都說‘書是人類進步的階梯’，所以，我絕對贊成“開卷有益”?！薄拔铱刹贿@么認為”，反方的小浩不甘心示弱地說，“如果我們中、小學生看了壞的書則讓我們誤入歧途，不明事理。君不見四川一少年原本品學兼優，就是因為看了不健康的課外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其不能自看地攤上小販那種非法的、內容不健康的書。因為這些書對于我們青少年的成長是有害無益的。所以，我不贊成‘開卷有益’這句話”。同學們對小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起，滔滔不絕地說道：“俗話說得好‘風月為益友，詩書為良師?！x書能讓人的思考力、理解力和想像力都會增加，我們讀書還會知道更多知識。所以，我們讀書是好的?！狈捶叫|說：“我認為書讀得太多了，心中就會失去了主見，反而對我們都有害，而且讀了一些對我們有害的書也不好。所以，我以為讀多書未必有好處。”同學們爭論得很厲害，你一言我一語的。

經過這次討論會，我明白了沒有任何東西都是十全十美的，讀書也是一樣。所以，我們讀書要有選擇性，努力向自己的目標前進。

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